初中英语语法顺口溜

初中英语语法顺口溜一、语音①国际音标国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。

元音单元音分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。

中元音：〔〕，〔〕单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，辅音辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。

清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕②二十八个辅音按发音特点归类：一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。

一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。

二、词汇：①形容词性物主代词变名词性物主代词：一变、二留、四加S。

一变：my-mine二留：his-his，its-its四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs②后辍构词法：一元一辅，又重又短，双写辅音，再加后缀。

"一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。

此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。

例：1、stop-stopping（现在分词）-stopped（过去式）stopped（过去分词）2、fat-fatter（比较级）-fattest（最高级）注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。

①open〔' upen〕它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音不能双写。

而begin，forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在分词时，需双写辅音beginning，forgetting。

②throw，play stay虽符合"一元一辅"条件，但他们是元音字母组合发音不符合条件，故不能双写throwing，playing staying③人称代词与be动词变化我后am，你后are。

is跟着他、她、它。

注：we、they，均为are。

三、语法：①反意疑问句：反意疑问，理解其意，前后相反，构成问句。

时态一致，句型统一，前否后肯，回答注意。

例：Your brother doesn't study hard，does he？你弟弟学习不努力，是吗？No, he doesn't。

是的，他不努力。

注：下列情况另当别论。

a)祈使句构成的反意疑问句：1)Let's have a rest, shall we?2)Let us have a rest, will you?3)Lend your bike, will you?b)陈述句部分含有never, hardly, few no, little, nothing, nobody时，疑问部分要用肯定形式。

1)Mike can hardly speak Chinese, can he?2)You have nothing to say, do you?②省to作宾补的不定式的动词有，一感（feel），二听（listen to, hear）三让（let, make, have），四看（see, watch, look at, notice）以上的动词改为被动语态时，后面的不定式须带to。

例：We often heard her sing in her room，She was heard to sing in her room.Note: look at, listen to 在运用中，省to多用于美语中。

例：The teacher looked at the children enter the classroom。

We have been listening to the radio tell a long story只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise, suggest, 冒险：risk,献身 :devote oneself to介词用法口诀早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后，小处at大处in。

有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。

介词at，to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

特定时日和“一……就”，on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、表示国籍的名词由单数变复数：中日友好莫要变，英法联盟元音迁，其他-S后边添。

形容词排序规则；限定名词大长高，形状年龄与新老。

颜色国籍出材料，作用类别往后靠。

定冠词用法小结口诀a.口诀1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); theRed Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The GreatLakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖） 2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars, Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）； Mount(orMt.) Tai(泰山）.4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth, the moon, the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe ,Africa ,Asia ,North America ,South America ,Antarctica ,Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the: the Indians(印第安人)；球类运动 baseball,basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法）; chapter one7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan ; Fudan University倒装口诀副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

such代词做表语，引起主谓要倒装。

Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

省略口诀回答问题要简洁，并列重复须省略。

祈使主语必省略，比较than后须省略。

宾从表从that省略，主从that勿省略。

前后出现同一词，惯用习语常省略。

lie lay lain躺;lay laid laid放下；产蛋lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：规则的“撒谎”，不规则的“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。

“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d；“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形；“下蛋”是不规则变化。

一般是在基数词后加上－th构成，但应记住一些特殊变化，口诀如下：基变序，有规律，第一、二、三单独记。

-th 要从四加起，八去t来九去e。

遇到ve, f替，-ty变为tie,后跟-th莫迟疑。

若想表示几十几，只变个位就可以。

例如： one—first two—second three—third four—fourth five—fifth eight—eighth nine—ninth twelve—twelfth twenty—twentieth近日读书时，偶得一记忆方法“口诀”，可看做上述复习方法的总结，现摘录于下，与考生共勉：(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。

(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。

(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。

(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。

(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。

(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

(卡片记忆法)(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。

(构词记忆法)(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

(阅读记忆法) 语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。

一感：feel二听：hear、listen to三让：let、have、make四观看：observe、see、watch、look at分开“一段时间”， some time表示“一段时间”；相聚“在某一时”， sometime表示“在某一时”；“有时”相聚加s， sometimes表示“有时，不时”；“几次”分开带s， some times表示“几次，次数”。