人教版部编道德与法治二年级下册全册完整版课件

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老师说我进步了！ 嘻嘻！
我进步，我快乐
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多尝试、多练习， 能够帮助我们挑 战成功喔。
你想要挑战什么呢？
有些事情有危险，我们要在大人的 陪同和帮忙下才可以尝试！
他 挑战
者
们也想挑战但又
害怕
花花想要学游泳，但是又害 怕水太凉
游泳池里的水虽然有点凉，但 你从梯子上慢慢下去，一会儿 就适应了！
其实花花多试试、多练习就能适应了！
玲玲想减少看电视的时间，但是又怕控制不 住自己
畅想未来 交流分享
请各小组把你们觉得最有意思、最让人 向往的挑战分享给大家.
挑战第一次要特别注意呦！
1、哪些事要大胆试？ 2、哪些事不能试？ 3、哪些事有人帮着可以试？
课堂总结： 这节课你的收获是什么？
作业布置：
期待同学们进行一次新的挑战， 谈一谈过程及感想，最后结果如何？
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其实玲玲可以多试试用一些方法来 控制自己喔！
你多安排些别的活动试试。
浩浩想在大家面前唱歌，但是又怕 自己唱得不好
没人的时候自己试试！
其实浩浩可以趁没人的 时候多多练习，准备好 了再去挑战喔！
多尝试、多练习，大家一 起来挑战！
我想要举手回答问 题。
我的主意：你可以在 上课之前先预习好今 天要上的内容。
我还想试……
从刚才同学们精彩的分享中我们知道大家都有过很多“第一 次”，酸甜苦辣，收获不同。但是,只要我们勇敢、细心、坚持就 一定会成功!
我们每位同学是不是还有很多想要尝试的事，请同学们在小组 内交流一下。想要尝试什么事？打算在什么时间尝试？这种尝试 需要什么帮助？可能遇到什么困难？
我的挑战是……
回忆分享自己的“第一次”
生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带 给我们成长与惊喜。我来说说我的第一次……
回忆分享注意要点：
1、回忆当时的情景、自己的状态、心情，经历了怎样的过程，结果怎样。 2、讲述时可以这样说，例如：我的第一次是……，当时我……。我第一次 挑战是因为……，当时我的感受是……，最后我……。当时跟我在一起的朋 友说……我的家人说……
（2）为了保障一定完成计划，你需 要我们一起来出出主意吗？
欢迎我们勇敢的小挑 战者！
挑战感 言
（1）在挑战之前，你觉 得这次的挑战困难吗？ （2）试过以后，你觉得 怎么样？还难吗？
挑战后才发现，其 实没有那么难！
课后作业
请你利用周末的时间，尽量完 成挑战书上的挑战任务，谁完 成得最多最好，谁就是我们班 的“最强挑战者”喔！
小学道德与法治
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第一单元 让我试试看
第二单元 我们好好玩
第三单元 绿色小卫士
第四单元 我会努力的
1 挑战第一次
2套 5 健康游戏我常玩 2套 9 小水滴的诉说
2套 13 我能行
2套
2 学做“快乐鸟” 2套 6 传统游戏我会玩 2套 10 清新空气是个 2套 14 学习有方法
2套
宝
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3 做个“开心果” 2套 7 我们有新玩法物 2套 11 我是一张纸
我想要和同学们一 起跳长绳
我的主意：你也许 可以让同学摇慢一 点给你试试看。
我想要下一 次腰
我的主意：也许 老师能够帮助你。
我想要去烧烤
我的主意：你可以找个 时间跟爸爸妈妈商量一 下能不能带你去。
请你用一张卡片，写下五件你想要挑战的事情。
1、 2、 3、 4、 5、
我有好主意
（1）你刚才在挑战书上写下的挑战 计划，你准备怎么完成呢？
2套 15 坚持才会有收 2套 获
4 试种一粒籽
2套 8 安全地玩
2套 12 我的环保小搭 2套 16 奖励一下自己 2套 档
每课均提供了两套精美课件！
挑战第一次
战第一
挑
次
如果你是小马，你会怎么做呢？
回忆自己第一次挑战的经历， 我第一次尝试…… 当时心里…… 试过之后……
（1）你都有过哪些第一次的经历呢？ （2）当时你的感觉怎么样呢？ （3）后来试过之后你又有什么感觉呢？
第一单元 让我试试看
第一课 挑战第一次
同学们认真看漫画呦！ 这是什么故事？
小马过河 的故事
小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送 粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐，时光飞快地过去了。
有一天，妈妈把小马叫到身边说:“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你 把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到 了小河边。可是河上没有桥，只能自己 淌过去。可又不知道河水有多深?犹豫的小马一抬 头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。 小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯，您知道那河里的 水深不深呀?” 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深，不深。才到我的小腿。”小马 高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说:“小马，小马，别下 去，这河可深 啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁着圆 圆的眼睛，很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。” 小马一听没主意了。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇 到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马 说:“没关系，咱们一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己 去试探一下河水有多深。小马小心地 试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水 既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松 鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
第一课时
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你今天感觉怎么 样？开心吗？
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幸福拍手歌
请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手，听 见“跺跺脚”的时候和你的同桌击掌，听 见“拍拍肩”的时候拍一拍自己的肩膀。 看谁做得最准确！
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（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪 一件事情？然后，把你觉得最开心的事情 写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一下你的 快乐。然后，再和全班同学一起分享，其 他同学如果觉得快乐你就拍拍手！
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