全国青少年科技创新大赛查新报告.doc

全国青少年科技创新大赛查新报告(参考样例)

全国青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

_B.青少年创新专案查新报告

第二十四屆全國青少年科技創新大賽青少年創新專案查新報告項目名稱：等積及等周的曲線變形Isoareal andIsoperimetric Deformation of Curves項目作者：吳志輝查新完成日期：31-08-2008申報者本人的查新聲明（簽字）：學校的查新證明（蓋章）：省（市、區）大賽組織單位的查新證明（蓋章）：第二十四屆全國青少年科技創新大賽組織委員會填寫說明一、查新報告查新報告是查新者用書面形式就查新情況及其結論所做的正式陳述。

二、查新報告格式說明本報告採用A4紙，每欄的大小，可隨內容調整。

三、報告內容應當列印；簽字使用鋼筆或者炭素筆。

四、查新點與查新要求查新點：是指需要查證的內容要點。

查新要求：（1）通過查新，證明在所查範圍內有無相同或類似研究；（2）對查新項目分別或綜合進行對比分析；（3）對查新專案的新穎性做出判斷五、文獻檢索範圍及檢索策略應當列出對查新項目進行分析後所確定的手工檢索的工具書、年限、主題詞、分類號和電腦檢索系統、資料庫、文檔、年限、檢索詞等。

六、檢索結果檢索結果應當反映出通過對所檢資料庫和工具書命中的相關文獻情況及對相關文獻的主要論點進行對比分析的客觀情況。

檢索結果應當包括下列內容：①對所檢資料庫和工具書命中的相關文獻情況進行簡單描述；②依據檢出文獻的相關程度③對所列主要相關文獻進行簡要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要進行抽提），對於密切相關文獻，可節錄部分原文並提供原文的影本作為附錄七、查新結論查新結論應當客觀、公正、準確、清晰地反映查新專案的真實情況，不得誤導。

查新結論應當包括下列內容：①相關文獻檢出情況；②檢索結果與查新項目的要點的比較分析；③對查新項目新穎性的判斷結論。

八、申報者本人、所在學校及省級大賽主辦單位的查新聲明查新報告應當包括經申報者本人、所在學校及省級創新大賽主辦單位簽字的查新聲明。

聲明的內容可以參考下面的內容進行撰寫。

（１）報告中陳述的事實是真實和準確的。

科技创新大赛查新报告

全国青少年科技创新大赛
查新报告
项目名称：“花香使者”爱花、种花、护花、献花实践活动方案
项目作者：LBY
查新完成日期：2016年12月9日
五•检索结果
网络搜索，无雷同作品。

六.查新结论
经对检索出的相关文献进行分析、对比，结论如下: 检索中未发现与本课题相同的报道。

七•申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明（1）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（2）我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

申报者（签字）：申报者所在学校（盖章）：八•附件清单
九.备注。

查新报告申报书

全国青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛查新报告

第29届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：中国与饮食相关的癌症发病率与食物的关系项目作者：赵祎静张萌查新完成日期：2014年2月16日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：省（市、区）科协创新大赛主要单位的查新证明（盖章）：全国青少年科技创新大赛组委会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

青少年科技创新大赛查新报告事例

青少年科技创新大赛查新报告事例你知道青少年科技创新大赛吧？这可不是简单的玩笑，它可是成千上万孩子创新梦想的舞台。

每年，参赛的小伙伴们不仅要动脑筋，还得动手做，得出的成果可不止是一个小奖杯哦，背后还代表着他们对于科技的理解和热爱。

今天我们要聊的，是在大赛过程中一个非常重要的环节——查新报告。

那你会想，查新报告到底是什么鬼？其实呢，说白了，就是你要证明你这个研究项目，别人已经做过了没。

意思就是说，如果你提出的东西别人早就有了，那么你的成果就不新鲜，也就不能算“创新”了。

是不是听着有点复杂？别担心，听我慢慢说。

这就像你上学的时候，老师让你交作业，结果你交的是别人已经交过的，大家一看就知道你抄的，这可不行吧？查新报告就是为了避免这种情况发生，它会帮你检查你做的东西是不是别人已经做过了。

举个例子吧。

有一个小伙伴，他搞了个超酷的项目——一种可以自动浇水的植物盆栽。

小家伙用了好多天才弄明白了什么传感器、什么电路要配合才能让水管自动喷水，简直是天才。

不过，在他准备参加大赛的时候，他得先做一份查新报告。

这查新报告一开始，他觉得嘛，肯定没啥问题，我这技术新颖得很，怎么可能别人做过？于是他信心满满地坐下来开始查。

谁知道，查着查着他居然发现，天哪，居然有好多类似的研究都做过了！虽然他们的方案不完全一样，但是原理差不多，很多地方简直和自己想的一模一样！小伙伴一开始脸都绿了，差点没气炸，心想：“这才叫破罐子破摔！”不过，经过一番整理，他倒是从中找到了自己的亮点——他所设计的浇水系统比起别人的更加节能环保，且能精准控制水量，解决了传统智能植物盆栽的一个大难题：浇水过多或过少的问题。

你看，虽然查新报告给了他当头一棒，但也让他意识到，自己的创意原来有一个独特的地方。

就这样，查新报告不仅没让他沮丧，反而帮他完善了作品，给了他更大的信心。

说起来，查新报告对于那些充满热血的小创新者来说，真的是一项必不可少的环节。

其实你一开始总会想，自己做的东西肯定没别人做过，可你一翻查新报告，才发现自己不过是坐井观天，有时候光是“瞎做”可能早就跟别人撞车了。

查新报告

本表根据全国青少年科技创新大赛组委会项目查新报告要求制定项目查新报告项目名称：探究眼镜上的细菌问题编号：项目作者：吴钊凡，陈泽田，陈尔天，王思聪，张鸿儒，陈子越查新完成日期：2012/11/11申报者本人、申报单位及区县大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明：报告中陈述的事实是真实和准确的。

我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

申报者本人（签字）：申报单位（盖章）：区县创新大赛主办或主要负责单位（盖章）：英特尔上海市青少年科技创新大赛组委会二○○七年制请将完整的查新报告附在申报书后一并报送，正式内容部分附在论文后一并报送。

以下为查新报告的正式内容，请将正式内容部分附在论文后一并报送。

查新报告正式内容完毕。

培养基是否无菌，培养基的无菌处理措施是否恰当（有些营养物质不能进高温灭菌，会导致物质被破坏，应采用其他方式，如除菌过滤），培养基是否调到合适pH值，培养过程中是否有需补加的营养物，如有也需考虑无菌、无菌处理方法和pH等问题(1)从医院领取的采取标本容器都是事先灭菌的无菌容器，标本采集前或已采集的标本，不能随意打开容器，以免混人杂菌，影响检验结果。

(2)病人标本应在未服用抗菌药物前采取，不得用消毒剂或酸类处理的容器采集标本。

(3)由病人自己采集的粪便等标本，虽无须严格的无菌手续，但也要尽可能避免杂菌混人。

(4)采集好标本应立即送检，搁置时间过久，会影响检验结果。

如路途较远，一般应予冷藏保存送检。

但有些标本(如怀疑流脑)在送检途中应保存在保温瓶中(37℃)或密封包装好；放在贴身内衣内保温，尽快送检。

(5)病人标本含有大量致病菌，在送检过程中必须注意安全，防止污染传播和自身感染、盛标本的容器必须包好，防止送检过程中容器翻倒和碰破容器造成标本流出污染。

(6)在送检厌氧菌培养的标本时，应特别注意使标本始终处在厌氧的条件下，并即时送检。

第26届全国青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告

第26届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目查新报告项目名称：晚上睡觉前吃零食的习惯对青少年身心发展的影响项目编号：项目作者：赵晓波查新完成日期：2011年2月23日又附：二十六届全国青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

中小学生科技创新项目查新报告(1)

第31届全国青少年科技创新大赛
中小学生科技创新项目查新报告
项目名称：指导学生用喇叭花自制酸碱指示剂
项目作者：吴传荣
查新完成日期：2015年12月18日
申报者本人的查新声明（手写签字）：
该项目运用了生物、化学、物理知识，运用生物、物理知识提取指示液，来解决化学问题，提高学生运用所学知识和当地资源解决化学问题，提高学生学习化学兴趣。

拓展学生思维解决实际问题，完成有趣滴化学实验和测定酸雨。

本项目重点是指导学生查阅资料，用身边的材料完成实验，收集实验数据，观察实验现象，分析现象，得出结论，相互交流拓展视野，激发学习兴趣。

参考文献：
《牵牛花做酸碱指示剂的探究》李雪梅
《对自制酸碱指示剂的探究》温华军
学校的查新证明（盖章）：
省级大赛组织单位的查新证明（盖章）：
全国青少年科技创新大赛组织委员会制。

科技创新大赛查新报告

省青少年科技创新大赛查新报告项目名称：植物色素制取酸碱指示剂项目作者：金瑞博、马天、艺璇查新完成日期：2017-9-19填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随容调整。

三、报告容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查围有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的容可以参考下面的容进行撰写。

（１）报告中述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

全国青少年科技创新大赛查新报告.doc

全国青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

第26届全国青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告 4

三．查新点
查新点：（需要查证的内容要点、创新点）
针对高中学生普遍在课堂教学中学习态度不端正，学习学法过于老套，没有创新点，过多地依赖教师，学习的自觉性、自主性较差；不遵循学习活动的一般规律和方法，把握不住教材的重难点。有的知识点印象不够深刻，造成知识理解错误。这样长此以往，失去了对生物学习的兴趣。
四．文献检索范围及检索策略
2013年黔西南州首届青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目查新报告
项目名称：生物教学—口决、谜语、诗句学生物
项目编号：
项目作者：杨超
查新完成日期：2013年10月12日
查新项目名称
生物教学—口诀、谜语、诗句学生物
一.查新目的
申报望谟县第一界青少年科技创新大赛
二．查新项目的创新要点
课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,，而课堂教学离不开语言。本课题就生物课中如何巧妙灵活地应用口诀、谚语、诗句等语言问题进行了研究。最终形成研究成果，我认为在平时的生物课堂教学中适当地应用一些口诀、谚语、诗句等语言对生物知识点进行教学、归纳，有助于提高学生的学习兴趣，活跃课堂氛围。
申报者（签字）：申报者所在学校（盖章）：
县级创新大赛主办单位（盖章）：
八．附件清单
查阅大量文献，我从我们学校和学生的实际需求出发，确定了此研究课题。
九．备注
1、本课题而采用了自编的一些诗句、口决来进行教学，属于自创的。
2、采用对照学生各学期的期中、期末考试成绩进行研究，把研究的课题真正应用到课堂当中去，
检索中未见已本课题相同的报告
七．申报者本人、所在学校及县级大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明
（1）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（2）我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上பைடு நூலகம்查新结论。

中小学生科技创新项目查新报告

第32届全国青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：小学生科技创新活动方案项目作者：孙婷查新完成日期：2016.11.18申报者本人的查新声明（手写签字）：学校的查新证明（盖章）：省级大赛组织单位的查新证明（盖章）：全国青少年科技创新大赛组织委员会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

全国青少年科技创新大赛组委会项目查新报告

全国青少年科技创新大赛组委会项目查新报告一、概述全国青少年科技创新大赛是国家举办的一项重要科技创新活动，旨在激发青少年学生对科学技术的兴趣和热爱，培养他们的创新意识和实践能力。

为了确保比赛的公平、公正和严肃性，组委会对参赛项目进行了严格的查新，以排除一切作弊和违规行为，保障比赛的公正和公平性。

二、查新流程1. 信息核实对参赛项目提交的所有信息进行核实，包括项目题目、研究内容、作者身份等，确保信息真实有效。

2. 文献查重通过专业的查重软件，对参赛项目的文献部分进行查重，排除抄袭、剽窃等违规行为，保证学术诚信。

3. 实地查证针对部分涉及实验、调查等实地工作的项目，组委会将进行实地查证，确保项目成果的真实性。

4. 专家审查邀请相关领域的专家学者对部分参赛项目进行审查，验证研究方法和成果的科学性和可行性。

三、查新结果经过上述严格的查新流程，全国青少年科技创新大赛组委会对参赛项目进行了全面的查新工作，取得了显著的成果。

1. 赛前淘汰在初步查新过程中，组委会就发现了一些违规行为和不实信息，这些项目将被直接淘汰，确保比赛的公正性。

2. 通报批评对于存在一些轻微违规行为的项目，在及时进行了相关警告和指导，要求相关参赛者作出整改，并做出相应处理。

3. 保留资格对通过查新的项目，组委会将保留其参赛资格，并继续参与后续的比赛和评选。

四、查新反思经过此次查新工作，全国青少年科技创新大赛组委会深刻认识到科技创新活动中诚信的重要性。

查新工作不仅是对比赛的监督和管理，更是对青少年学生科技创新教育的一次深刻教育。

1. 加强宣传教育组委会将加强对参赛学生和老师的诚信教育，引导他们自觉遵守比赛规则，树立科学道德观念。

2. 完善制度机制组委会将进一步完善查新制度和机制，建立健全的查新流程和工作机构，确保每一届比赛的公正和公平。

3. 加强团队监管学校和学科组织将加强对参赛团队的管理和监督，培养学生科研的规范意识和学术道德。

五、结语全国青少年科技创新大赛组委会将以此次查新报告为借鉴，进一步提高比赛组织水平，不断创新管理方式，努力构建一个公正、公平、诚信的科技创新竞赛评台，为推动青少年科技创新做出积极贡献。