第三章作物繁殖方式与育种
3.植物的繁殖方式与育种
2、异花授粉 雌蕊柱头接受异株或异花花粉授 粉的，被称为异花授粉。通过异花授粉方式 繁殖后代的作物被称为异花授粉作物。常见 的异花授粉作物有玉米、黑麦、甘薯、向日 葵、白菜型油菜等。异花授粉作物的天然异 交率至少在50%以上，很多作物为100%。
3、常异花授粉 群体植株以自花授粉为主，同 时存在一定比例的异花授粉，被称为常异花 授粉。以这种方式繁殖后代的作物被称为常 异花授粉作物。常见的有棉花、甘蓝型油菜、 芥菜型油菜、高粱、蚕豆、粟等。它们的天 然异交率在5%-50%之间，且同一作物内变幅
本一方的遗传性状。所以属于无性繁殖的范畴。
第二节
不同繁殖方式植物的遗传特点及其与
育种的关系
一、自交的遗传效应 （一）自交的遗传效应有3个方面
1、自交使纯合基因型保持不变。
2、自交使杂合基因型的后代发生性状分离。 连续自交则使初始的杂合基因型逐渐趋向于 若干种遗传上不同的纯合基因型。
3、自交引起杂合基因型后代生活力衰退。 异花授粉作物一般总是处于杂合状态。当 强迫自交时，群体中原来一些被掩盖的不利隐 性基因，如失绿基因，将因纯合而被表现出来，
天然异交率=【F1中显性性状个体数/F1总个体数】
×100%
如果测定的性状为种子性状，表现花粉直感，则可用
当代母本植株上收获的种子（已是F1代）直接进行
测定。如糯与非糯性状。
也有人把上述结果乘以2，作为实际的天然异交率。这
是因为同品种的植株间也有同样的天然异交机会，
只是由于性状相同而不能被测定出来而已。
造成后代生活力下降。
异花授粉作物自交后代的生活力衰退，被称为自
交衰退，表现为生长势下降，繁殖力、抗逆性减弱，
产量降低等。
自花授粉作物不产生明显的自交衰退现象。
《植物育种学》第三章植物繁殖方式与品种类型复习题及答案
《植物育种学》第三章植物繁殖方式与品种类型复习题及答案一. 选择题(20个)1.不属于有性繁殖的植物的授粉方式的是（D）A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.营养体繁殖2.不利于异花授粉的花器的特点是（A）A.雌雄同花,二者长度接近B.雌雄异长C.雄性不育D.自交不亲和3.不利于自花授粉的花器的特点是（C）A.闭花授粉B.花器保护严密C.雌雄异长D.雌雄同花,二者长度接近4.下列作物不属于雌雄异株的是（B）A.大麻B.玉米C.菠菜D.银杏5.下列作物属于雌雄同株异花的是（B）A.大麻B.玉米C.菠菜D.银杏6.下列作物属于常异花授粉的是(D)A.大麻B.玉米C.菠菜D.棉花7.关于常异花授粉作物的花器构造的特点，不正确的是（C）A.雌雄同花B.雌雄异长、异熟C. 雌蕊不外露D.花朵幵放时间长，花瓣鲜艳，分泌蜜汁8.有两种特殊的有性繁殖的方式，分别是自交不亲合性与雄性不育性，下列不属于自交不亲合性的作物是（D）A.甘薯B.黑麦C.向日葵D.油菜9.下列可以进行无性繁殖的作物有（A）①甘薯 ②马铃薯 ③果树 ④花卉A. ①②③④B.②③C.③④D.②③④10.自然异交率计算方式（A ） A.代总植株数中具显性性状植株数11F F B.代总植株数中具隐性性状植株数11F F B. 代总植株数中具显性性状植株数22F F D.代总植株数中具隐性性状植株数22F F 11. 自交的遗传效应是(A)A. 增加遗传稳定性B.保持遗传稳定性C.增加遗传变异性D.保持遗传变异性12.异交的遗传效应是（C ）A.增加遗传稳定性B.保持遗传稳定性C.增加遗传变异性D.保持遗传变异性13.常异花授粉作物的纯合同质基因型（C ）A.>20%B.>25%C.>50%D.<50%14.不属于异花授粉作物的遗传特点的是（A ）A.群体同质B.群体异质C.分离不定D.自交显著退化15.不属于杂交种品种的遗传特点的是（D ）A.个体基因型高度杂合B.群体同质C.生产力高 C.通常只种植 2填空题(5个)1. 单性花可分为雌雄同株异花和雌雄异株2. 自然异交率（%）=代总植株数中具显性性状的植株数11F F 3. 哈迪-温伯格平衡定律在一个不发生突变,迁移和选择的无限大的随机交配的群体中，基因频率和基因型频率将逐代保持不变。
作物育种原理复习资料
绪论一、作物品种的概念：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据自己的需要所选育的某种作物的特定栽培群体；具有特异性、稳定性和一致性；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量，抗性，品质等方面能符合生产发展的需要。
二、品种在农业生产发展中的作用：①提高作物增产潜力，提高单位面积产量；②改进农产品品质；③增强作物对病虫害和环境胁迫的抗耐性，保证稳产和优质；④促进农业产业结构调整，改良耕作制度、提高复种指数；⑤利于发展农业机械化，提高劳动生产率。
⑥扩大作物种植区域；第一章育种目标一、作物育种的主要目标：高产、优质、稳产、生育期适当、适应机械化操作二、制定育种目标的原则：①适应国民经济和生产发展的需要；②针对作物生产中面临的主要问题和依赖现有的种质资源；③与特定的生态环境及种植制度相适应；④落实到具体性状和指标；⑤用前瞻性和发展的眼光审视与中目标；第二章种质资源一、种质资源在育种上的重要性：1. 种质资源是现代育种的物质基础；2. 作物育种工作的突破性进展取决于关键性种质资资源的发掘与利用；3. 种质资源是不断发展新作物的主要来源，是实现新育种目标的前提；4. 种质资源是生物学基础理论研究的重要材料；二、作物起源中心学说主要内容：1、起源中心有两个主要特征：基因的多样性和显性基因频率较高。
故又可称为基因中心或变异多样性中心；2、作物起源中心可分为原生起源中心与次生起源中心；三、种质资源的类别按来源分类：１.本地种质资源（农家品种、改良品种）；2.外地种质资源；3.野生种质资源；4.人工创造种质资源；四、种质资源的收集方法：考察收集，征集，交换、转引；五、种质资源的保存方法：种植保存、储藏保存、离体保存、基因文库技术；第三章作物繁殖方式及其育种特点一、作物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖；有性繁殖：自花授粉、异花授粉、常异花授粉；无性繁殖：营养体繁殖、无融合生殖；二、有性繁殖作物的主要授粉方式1、自花授粉定义：同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上。
第三章3作物的繁殖方式与育种特点
群体品种类型
➢异花授粉作物的自由授粉品种：品种内植株间、及 与相邻的异品种间随机授粉产生的后代。故其个体的 基因型是杂合的，群体是异质的，保持一些本品种的 主要特征区别于其他品种。
➢异花授粉作物的综合品种: 是由一组选择的自交系 采用人工控制授粉和在隔离区多代随机授粉组成的遗 传平衡的群体。 个体内杂合、个体间异质， 但具一 个或多个代表本品种的性状。
二、自交和异交的 遗传效应
二、自交和异交的遗传效应
➢自交的遗传效应 ➢自花授粉和常异花授粉的遗传特点 ➢异交的遗传效应 ➢异交的遗传特点
自交的遗传效应
➢使杂合的基因型趋向纯合。 一对杂合基因型，经过连续的自交，后代中杂 合体数每代递减1/2，纯合体每代递增1/2 。 ➢自交引起杂合基因后代发生性状分离。 ➢后代生活力衰退。
① 雌雄异株（ dioecious ）， 雌花和 雄花分别生长在不同的植株上，如大 麻、菠菜等；
② 雌雄同株异花（ monoecious ）， 雌花和雄花分别着生在同一植株的不 同部位，如玉米、黄 瓜；
③ 雌雄同花但自交不亲和 ，如甘薯、 白菜、向日葵等。
常异花授粉作物：
同时依靠自花和异花授粉两种方式 繁殖后代的作物，中间类型，通常以 自花授粉为主，天然异交率为 4-50% ， 如棉花、高粱等。
自花授粉作物，又名自交作 物，即主要以自花授粉方式 繁殖后代的作物。异交率为 0-4%。如水稻、小麦、大 豆、花生、黄麻等。
异花授粉 （ cross-pollination ） 雌蕊的柱头接受异株花粉授粉。
异花授粉作物：又名异交作物， 主要以异花授粉方式繁殖后代 的作物。 异交率 > 50% ，甚 至高达 95% 或 100% 。
营养繁殖 (vegetitive propagtion）
作物育种学第三章作物的繁殖方式及品种类型
无性繁殖asexual reproduction：营养 体繁殖、无融合生殖
一、有性繁殖
有性繁殖是由雌雄配子结合， 经过受精过程，最后形成种子繁 衍后代的繁殖类型。包括自花授 粉植物、异花授粉植物和常异花 授粉植物三种类型。
一、自花授粉作物群体遗传特点
2、稳定性：亲代和子代间遗传行为的相对稳定性 纯系的自交后代仍然是纯系，性状与父母
本一致，不通过人工自交都能较稳定地保持下去。 但有 4%以下的异交率，偶然会出现异交或基因 突变，但频率低，且随繁殖世代增加，纯合体比 率增加。. 3、自交不退化、耐自交：自花授粉方式是在长期 的自然选择下产生和保存下来的、对于种的生存 繁衍有利的特性，自花授粉作物具有自交不退化 或退化缓慢的特点。
2、在杂种优势种用中：主要的途径也是 利用雄性不育性来生产杂交种子（如高 粱三系法、棉花二系法）。
3、种子生产：做好安全隔离，防止生物 学混杂（棉花到新疆繁种多）。
四、无性繁殖作物群体
1、无性繁殖的后代，表现型与母体相似，没有分离。 原因：无性系是由母体体细胞分裂繁衍而来,
没有经过两性受精过程。不论母体遗传基础的纯杂， 其后代的表现型与母体完全相似，通常也没有分离 现象。 2、同一无性繁殖系内的植株遗传基础相同。 3、无性繁殖作物，没有经过自交纯化，如果来自杂 交的后代，个体的基因型是杂合的，若用种子繁殖， 后代出现分离。
（5）孤雌生殖（6）孤雄生殖
（1）单倍配子体无融合生殖：指雌雄配子 体不经过正常受精而产生单倍体胚的一种 生殖方式。
A、孤雌生殖(1n)：卵细胞未经受精而直接 发育成单倍体胚。
(完整版)作物育种学总论整理
作物育种学总论整理绪论1。
作物品种的概念:是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。
具有三性（DUS）：特异性（Distinctness) 、一致性（Uniformity)、稳定性（Stability).2。
作物品种类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。
3。
优良品种：指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。
生产上所谓的良种，包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。
第一章作物的繁殖方式与品种类型1。
不同作物的授粉方式：自花授粉作物（〈4%）：水稻、小麦、大麦、大豆等异花授粉作物（>50％）: 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜常异花授粉作物（5-50%）：棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等2.自交不亲和性：具有完全化并可形成正常雌雄配子,但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。
3.雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性.4。
无性系：由营养体繁殖的后代。
5.无融合生殖：植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式,包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。
6。
自交的遗传效应①保持纯合基因型②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=（1—1/2n)m③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退7.异交的遗传效应①异交形成杂合基因型(杂交）②异交增强后代的生活力8.自交系品种（纯系品种）：突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。
9.杂交种品种：在严格选择亲本(自交系）和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。
10。
群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。
11。
无性系品种：由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。
第二章种质资源1. 种质资源:具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称。
作物育种学各章主要知识点(杨存义)
《植物育种学》（杨存义）绪论一、名词解释1. 作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要，根据人类的需要所选育的某种作物遗传特性稳定、性状一致、特性明显的一定群体。
2．优良品种是指在一定地区和耕作栽培条件下符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。
二、填空题1．每个作物品种一般都有其所适应的地区范围和耕作栽培条件，而且都只在一定历史时期起作用，所以优良品种一般都是具有地区性和时间性。
2．作物品种可分为纯系品种、杂种品种、综合品种、五性系品种。
3. 作物进化决定于3个基本因素：变异、遗传、选择。
三、简答题1．优良品种在发展农艺生产中的作用主要有：1）提高单位面积产量2）改进产品品质3）保持稳产性和产品品质4）扩大作物种质面积5）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高。
2．作物育种学的基本任务是什么？1）研究和掌握作物性状遗传变异规律的基础上，发掘、研究和利用各有关作物资源；2）并根据各地区的育种目标和原有品种基础，采用适当的育种途径和方法，选育适于该地区生产发展的高产、稳产、优质、抗（耐）病虫害及环境胁迫、生育期适当、适应性较广的优良品种或杂种以及新作物；3）在其繁殖、推广过程中，保持和提高其种性，提供数量多、质量好、成本低的生产用种，促进高产、优质、高效农业的发展。
3．作物育种学的主要内容：1）育种目标的制订及实现目标的相应策略；2）种质资源的搜集、保存、研究评价、利用及创新；3）选择的理论与方法；4）人工创造变异的途径、方法和技术；5）杂种优势利用的途径和方法；6）目标性状的遗传、鉴定及选育方法；7）作物育种各阶段的田间实验技术；8）新品种的审定、推广和种子生产。
4．现代作物育种的发展动向主要表现在以下几方面：1）育种目标要求要高。
现代农业对新品种不仅要求进一步提高单产潜力，增强对多种病虫害及环境胁迫的抗耐性，广泛的适应性；而且还要求具有优良的产品品质和适应机械操作的特性等。
品种选育与繁育
第三章 作物品种选育与良种繁殖
作物学通论
国家种质资源库分为：
短期库：20℃，RH45%，2~5年
中期库：4℃，RH45%，密封，25年 长期库：-10 ℃ ，RH30%，密封，75年
第三章 作物品种选育与良种繁殖
作物学通论
第二节 作物的繁殖方式与育种特点 一、作物的繁殖方式
(1)有关应用研究和基础研究的种质，主要指进行遗传和育种 研究的所有种质。包括主栽品种、当地历史上应用过的地方品 种、过时品种、原始栽培类型、野生近缘种、育种材料等。
第三章 作物品种选育与良种繁殖
作物学通论
（2）可能灭绝的稀有种和已经濒危的种质，特别是栽培种的 野生祖先。 （3）具有经济利用潜力而尚未被发现和利用的种质。 （4）在普及教育上有用的种质。如分类上的各个作物种、类 型，野生近缘种等。 保存方法 A．种植保存 （1～5年播种一次） B．贮藏保存 低温、干燥、密封、黑暗
包括品种、类型、近缘种和野生种的植株、种子、无性 繁殖器官、花粉甚至单个细胞，只要具有种质并能繁殖的生物 体，都能归入种质资源之内。 遗传资源：染色体工程、基因工程。 基因资源：生物体中的部分基因，甚至是个别基因。
第三章 作物品种选育与良种繁殖
作物学通论
2、重要性 作物育种成效的大小，很大程度上决定于掌握种质资源的 数量多少和对其性状表现及遗传规律的研究深浅。 绿色革命(矮化育种)：矮源(矮脚南特、矮仔占) 杂种优势利用：野败型雄性不育籼稻种质 玉米：糯玉米类型(广西)、高赖氨酸玉米突变体(O2) 油菜：波兰甘蓝型油菜品种(Bronowski)，低芥酸 大豆：美国孢囊线虫病，以北京小黑豆为抗源 大麦：埃塞俄比亚CI3947，高蛋白、高赖氨酸 小麦：中国太谷核不育
作物繁殖方式及与育种的关系
第三章作物繁殖方式及与育种的关系教学内容：作物繁殖方式、作物品种类型、不同繁殖方式作物的育种特点。
教学目标：使学生了解作物有不同的繁殖方式，从而形成不同品种类型，因而不同品种选育时应采用不同的育种方法和程序。
教学重点：掌握自花授粉作物、常异花授粉作物、异花授粉作物的花器构造和开花习性，作物天然异交率的测定；自交和异交的遗传效应；品种类型及其特点；不同繁殖方式作物的育种特点。
教学难点：不同繁殖方式作物的育种特点。
一作物的繁殖方式1 有性繁殖（sexual reproduction）凡由雌雄配子结合经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，统称为有性繁殖。
（1）自花授粉同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊称为自花授粉。
花器构造和开花习性：雌雄同花；雌雄同期成熟；天然异交率：4%以下。
常见代表作物：小麦、水稻、大豆、燕麦、大麦、马铃薯、甘薯等。
（2）异花授粉雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉称为异花授粉。
花器构造和开花习性：雌雄异株：如大麻、菠菜、银杏等；雌雄异花：如玉米、蓖麻、瓜类等；雌雄同花：具有自交不亲和性；天然异交率：50%以上。
（3）常异花授粉一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的称为常异花授粉作物。
花器构造和开花习性：花器构造同自花授粉作物；以自花授粉为主，同时存在一定比例的自然异交；天然异交率：5%-50%。
常见代表作物：高粱、棉花、蚕豆、粟等2 无性繁殖(asexual reproduction)（1）营养体繁殖：根据植物器官来繁衍后代。
例如：马铃薯、甘薯、木薯、甘蔗等；大部分果树和花卉。
马铃薯为自花授粉作物，甘薯为异花授粉作物。
（2）无融合生殖（异常生殖现象）包括无孢子生殖、二倍体配子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖和孤雄生殖。
3 作物自然异交率的测定测定方法：（1）选择一对相对性状（2）显隐性植株相间种植（3）从隐性植株上收种子F1（4）种植F1，调查显性性状的植株（5）计算：二自交和异交的遗传效应1 自交的遗传效应（1）自交使杂合基因型趋于纯合（2）自交使杂合基因型后代发生性状分离（3）自交引起生活力衰退（非绝对）2 异交的遗传效应（1）异交形成杂合基因型有选择的异交是创造遗传变异的一种主要方法。
烟草等自花授粉作物的花器构造和开花的基本特点是雌雄同花
3 、常异花受粉作物（又叫常异交作物）；这类 作物以自花受粉为主，也能进行异花受粉。因 此，它是典型的自花受粉作物和典型的异花受 粉作物的中间类型。如高粱、棉花、蚕豆、甘 蓝型油菜、芥菜型油菜等。 这类作物花器构造的特点是： （1）雌雄同花； （2）不少作物花冠鲜艳有蜜腺； （3）雌雄蕊不等长或不同期成熟，雌蕊外露 （4）花开放时间较长等。异花受粉率的高低因 花器构造、作物品种和环境条件的不同而有相 当大的差别。一般在5—50%之间。如高梁的自 然异交的率最低为0.6%，高的可达50%。
第二节不同繁殖方式作物的遗传特点 及其与育种的关系
一、自交的遗传效应 1、自交使杂合的基因型逐渐趋向纯合。 2 、自交引起杂合基因型的后代发生性状 分离、重组。 等位基因分离、非等位基因重组 所以 , 对异花授粉作物、常异花授粉作 物 ，杂合基因型群体有选择地自交 ( 人工 自交 ) 是筛选性状优良的纯合基因型后代的 一种基本方法。
第三章作物繁殖方式与育种
了解了育种目标，就是了解了现代 农业对品种最一般的要求。不过作物有 多种多样，它们适用的品种类型不同， 因而育种方法也有差异，而品种类型又 由作物繁殖方式制约着。作物繁殖方式 按新个体产生是否发生雌雄两性细胞结 合分为两大类：有性繁殖和无性繁殖
第一节作物繁殖方式
一、有性繁殖： 是指通过有性过程生产的雌雄配子 的结合而繁殖后代的繁殖方式。凡是通 过这种方式来繁殖后代的作物，就叫做 有性繁殖作物。又根据花器构造及受粉 方式的不同分为： 1、自花受粉作物（又叫自交作物）： 指在自然条件下，同一株或同一朵花的 花粉授于雌蕊而繁殖后代的作物。如小 麦、水稻、大麦、谷子、大豆、花生、 马铃薯、亚麻、烟草等 。
二、 异交的遗传效应 1、异交形成杂合基因型，异交是基 因型不同的两亲配子结合受精，异交产 生的后代具有杂合的基因型。两亲的基 因型差异愈大 , 则其后代基因型杂合程 度愈大 , 即杂合的等位基因位点愈多。 反之 , 两亲的基因型差异不大 , 其后 代基因型杂合程度也不大。杂合基因是 产生基因交换、重组和产生新基因型的 基础。所以 , 有选择的异交 ( 人工杂 交 ) 是创造遗传变异的一种主要方法。
作物育种学总论习题
作物育种学总论习题《作物育种学总论》习题第一章育种目标1.名词术语：育种目标、生物产量、经济产量、收获指数、株型育种、高光效育种2.现代农业对作物品种有哪些基本要求？3.制订育种目标的原则是什么？4.作物育种的主要目标性状有哪些？5.怎样才能正确制订出切实可行的育种目标？6.为什么通过矮秆育种能提高作物的单产？7.针对你所熟悉的某一地区制订某一个作物的育种目标，并说明其理由。
第二章作物的繁殖方式及品种类型1.简述小麦、玉米、棉花、大豆等作物的花器构造及开花习性。
哪些花器构造和开花习性有利于异花授粉？哪些花器构造和开花习性有利于自花授粉？2.结合具体作物简述自交和异交的遗传效应。
3.农作物品种有哪些类型、各有哪些基本特性？4.不同类型的品种群体的育种特点是什么第三章种质资源1.概念解释：种质资源、起源中心、初生中心、次生中心、原生作物、次生作物、遗传多样性中心、基因银行、初级基因库、次级基因库、三级基因库2.简述种质资源在作物育种中的作用。
3.简述本地种质资源的特点与利用价值。
4. 简述外地种质资源的特点与利用价值。
5.Vavilov起源中心学说在作物育种中有何作用？6.如何划分初生中心与次生中心？7.试述作物种质资源研究的主要工作内容与鉴定方法。
8.建拓作物基因库有何意义？如何建拓作物基因库？9.建立作物种质资源数据库有何意义？如何建立作物种质资源数据库？10.发掘、收集、保存种质资源的必要性与意义何在？第四章引种与驯化1.引种驯化的概念及基本原理是什么？2.影响引种的因素和引种规律是什么？第五章选择育种1.试述选择育种的基本原理及程序。
第六章杂交育种1.杂交育种按其指导思想可分为哪两种类型？各自的遗传机理是什么？2.为什么说正确选配亲本是杂交育种的关键？有何重要意义？3.如何理解杂交育种亲本选配的四条原则？4.选用遗传差异大的材料作亲本有何利弊？如何理解双亲来源地远近与双亲亲缘关系远近的关系？5.为什么要求双亲应具有较高的配合力？6.为什么说杂交方式是影响杂交育种成败的重要因素之一？杂交方式有哪些？试说明在单交、三交、四交、双交等杂交方式中，每一亲本遗传比重如何？为什么在三交和四交中要把农艺性状好的亲本放在最后一次杂交？7.解释系谱法、混合法、衍生系统法、单粒传法，简述它们各自的工作要点。
作物育种
作物育种学绪论1.作物品种：人类在一定的生态和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物群体。
2.常规育种的技术特点：1、育种周期长，工作量大2、盲目性较大3、需要育种经验的长期积累3.和常规育种相比，基因工程有三大显著优点：（1）源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物之间可以进行随意交换。
（遗传密码A、C、G、U的通用性）（2）可以定向改良。
（3）改良速度快。
第一章作物繁殖方式与品种类型1.有性繁殖(sexual reproduction) ：凡由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，统称为有性繁殖。
2.无性繁殖：不经过两性细胞受精过程而繁殖后代的方式。
3.自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物；天然异交率在50%-100%之间的是典型的异花授粉作物；常异花授粉作物的天然异交率在5%-50%之间。
4.两种特殊的有性繁殖方式(1) 自交不亲和性：具有完全花，可形成正常的雌、雄配子,但缺乏自花授粉结实能力，自交不育。
如甘薯、黑麦、向日葵、甜菜、白菜、甘蓝等。
(2)雄性不育性（male sterility）植株雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。
5.自交的遗传效应：1.自交使纯合基因型保持不变。
2.自交使杂合基因型的后代发生性状分离。
3.自交引起后代生活力衰退。
6.异交的遗传效应：1.异交形成杂合基因型；2.异交增强后代的生活力。
7.农作物的品种，一般都具有三个基本特性，即特异性（distinctness）、一致性（uniformity）和稳定性（stability），简称DUS。
8.作物品种类型：1.自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合体。
2.杂交种品种：是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。
3.群体品种4.无性系品种第二章种质资源1.种质资源(germplasm resources):具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
第三章-4作物育种方法--杂种优势的利用
（1） M2的种植：根据收获种子的方 式按处理点播
（2） M2的选择：是选择的关键世代。
倍性育种
人工诱发植物染色体数目发 生变异，以其所产生的遗传效应 为根据的育种技术。
多倍体的概念
染色体组：一个属内，各个种特 有的、维持生物体生存最低限度数 目的一组染色体。
染色体基数：一组染色体组内的染 色体数目以X表示 高粱 X=10 小麦 X=7 棉属 X=13 玉米 X=10 甘薯 X=15 豌豆 X=7 稻属X=12
THE END!
进行有性杂交后，从杂种一代中选择优 良单株进行无性繁殖。
（四）自交系的选育与改良
为了充分发挥杂交种的优势,制种所用的 亲本必须是高度纯合的。但异花授粉作物 的品种,实际上是一个杂合群体,遗传基础较 复杂 ; 同时在品种群体中,隐性基因常被显 性基因所掩盖,其不良性状不易显现。通过 人工自交 , 不仅可使基因型纯合,而且使性 状发生分离,经过严格选择,可使优良性状得 到积累和加强。
远缘杂交的意义和作用
1.将异源种属植物有利性状引入栽培作物品种 2.创造新物种 4.诱导单倍体 5.有效的利用杂种优势 6.用于研究生物的进化
远缘杂种后代性状分离的特点
➢性状分离无规律性 ➢分离类型丰富，有向两亲分化的倾向 ➢分离世代长，稳定慢
远缘杂种后代处理方法与选择特点
➢F2 、F3群体要大 ➢不宜在低世代淘汰组合 ➢对低世代材料选择标准要宽 ➢应用回交法或复交法进行再加工
➢ 化学杀雄：不同植株生殖器官发育非同步性、 气候因素的不稳定性，会对化学杀雄效果的 稳定性产生影响，这种方法不被广泛采用。
➢ 利用自交不亲和性：十字花科、禾本科、豆 科等
➢ 雄性不育性：植物中雄蕊败育或不能产生正 常花粉，但雌蕊能接受外来花粉而结实。
第三章 作物的繁殖方式及品种类型
小 麦 不 育 穗 和 正 常 穗
小麦正常和不育的花药
玉米的不育和可育的雄穗
二、无性繁殖
（一）营养体繁殖
1、概念： 不通过雌雄细胞的结合，而是利用作物营养器 官的一部分（根、茎、芽、叶及其变态部分）繁 殖后代的方式。一般采取分根、扦插、压条、嫁 接等方法繁殖后代。 无性系：由营养体繁殖产生的后代群体。 利用营养体繁殖后代的作物主要有甘薯、马铃 薯、木薯、蕉芋、甘蔗、苎麻等。大部分的果树 和花卉也是采用营养体繁殖后代。
1、异花授粉作物的自由授粉品种，如玉米、 黑麦的地方品种 2、异花授粉作物的综合品种（综合杂交种） 异花授粉作物育成的综合品种是典型的群 体品种，如用多个玉米自交系或单交种种子 混合，在隔离区多代随机授粉及人工选择而 成的玉米的综合品种。
（二）自花授粉作物纯合基因型的混合群体 • 由不同基因型的一群纯合植株组成。 • 其遗传特性为个体纯合，群体异质。
（3）自交退化不显著，自交不如异交有利。
（四）自交不亲和性 1、概念 雌雄蕊发育均正常，能散粉，但自 交或系内兄妹交均不结实或结实极少， 这种特性称自交不亲和性。具有这种特 性的品系叫自交 不亲和系。 主要作物： 甘蔗、黑麦、 向日葵、甜菜等。
向日葵
2、自交不亲和性的主要表 现 雌蕊排斥自花授粉 行为，使自花的雄配子 在受精的不同阶段受阻。
玉 米 单 交 种
玉 米 双 交 种
玉米田间制种
• 杂交种品种的育种特点
1、创建和保持广泛的遗传基础和基因型多样化；
2、从群体中选择出优良的基因型，增加优良基 因型和基因在群体中的频率，建立新的平衡体。
3、经自交纯合后，再杂交产生强大的杂种优势。
三、群体品种
由一群基因型各不相同的杂合或纯合植株组 成的品种 。 群体品种包括两大类： （一） 异花授粉作物杂合基因型的混合群体 其遗传特点是个体杂合，群体异质。
作物育种学总论
.
22
第三节 作物品种及其在作物生产中的作用
一、作 物 品 种 的 概 念
作物品种是
（1） 人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人
类需要所选育的某种作物的某种群体；
（2）这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、
形态学及经济性状上的相对一致性，能与同一作物的其它
群体相区别；
（3）这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、
.
35
三、育种目标的具体化和可行性
高产、稳产、优质等是育种目标的一般化概念。制定 育种目标需要落实到具体性状上，并且要有明确的性状指 标。如禾谷类作物
单位面积籽粒产量 = 单位面积株数 株穗数 穗粒数 千粒重
所以，高产要落实到具体的产量组成因素上，各产量 组成因素的指标要明确，各产量组成因素要协调。
育种目标体现育种工作在一定地区和时期的方 向和要求。制定育种目标的一般原则是：
一、国民经济需要和生产发展前景
在现有品种的基础上，选育新品种进行品种更新， 必须充分估计到将来国民经济发展的需要和生产发展的要 求。也就是说要求育种工作者要有一定的预见性。
.
34
二、当地现有品种有待改进的主要性状
以当地现有推广品种为参考，从而选育 出能克服现有品种的缺点，保持和提高其优 点的新品种。在考虑主要目标性状 的同时， 还要兼顾 次要目标性状。因为随着主要目标 的实现，原来的次要目标性状就可能上升为 主要目标性状。
抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。
.
23
由以上可以看出
作物品种是重要的农业生产资料。 优良品种的时间性和区域性。
优良品种包括品种品质和播种品质两层含义。
.
24
二、作物优良品种在发展作物生产中的作用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、自花授粉 2、自花受精
3、花器构造特
点
第三章作物繁殖方式与育种
1. 自花授粉（self-pollination） 同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊
柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌 蕊柱头上。
第三章作物繁殖方式与育种
2. 自花受精 同株或同花的雌雄配子相结合的受 精过程。
第三章作物繁殖方式与育种
作物的遗传组成特点 三、异交的遗传效应 四、异花授粉作物的遗传特点
第三章作物繁殖方式与育种
一 自交的遗传效应 （一）纯合基因型 （二）性状分离 （三）自交衰退
第三章作物繁殖方式与育种
（一）使杂合的基因型趋向纯合
一对杂合基因型，经过连续的自交，后代中纯合 基因型的个体出现的频率逐代增加，后代中杂合 体数每代递减1/2，纯合体每代递增1/2。
• 用套袋或其他措施，强迫自交，观察其结实 是否正常及后代表现。
• 若结实不正常或后代显著退化则为——异花 授粉。
第三章作物繁殖方式与育种
（三）遗 传 试 验
测定天然异交率，方法步骤： ① 父本——显性标记性状；
母本——相应隐性性状；
第三章作物繁殖方式与育种
② 父母本间行种植或父本种在母本周围
×××××××× ○○○○○○○○ ×××××××× ○○○○○○○○
×××××××× ×○○○○○○× ×○○○○○○× ××××××××
第三章作物繁殖方式与育种
×—父本 ○—母本
③ 收母本植株种子，播种，统计：
天然异交 (%率 ) F1具F 有 1总显 植性株性数状植 10% 株 0
第三章作物繁殖方式与育种
第二节 自交和异交的遗传效应
一、自交的遗传效应 二、自花授粉作物和常异花授粉
第三章作物繁殖方式与育种
（二）无融合生殖(apomixes)
● 植物性细胞的雌雄配子，不经过正常受 精、两性配子的融合过程而形成种子 以繁衍后代的方式。
第三章作物繁殖方式与育种
活植 史物
生
第三章作物繁殖方式与育种
结成 构熟
胚 囊 的
第三章作物繁殖方式与育种
外珠被 内珠被
反足细胞 无融合生殖种类有：
第三章作物繁殖方式与育种
确定授粉方式的方法 （一）根据花器构造等 （二）单株隔离 （三）遗传试验
第三章作物繁殖方式与育种
（一）根据花器构造等
• 根据花器构造、开花习性、传粉方式、花粉 发芽与雌蕊柱头的关系等初步判断。
• 有利异交——异花授粉，如雌雄异株。
第三章作物繁殖方式与育种
（二）单 株 隔 离
第三章 作物的繁殖方式与育种
第一节 作物的繁殖方式 第二节 不同繁殖方式作物的遗传特点及 其与育种的关系 第三节 作物的品种类型及育种特点
第三章作物繁殖方式与育种
第一节 作物的繁殖方式
一、有性繁殖
有性繁殖的概念 有性繁殖的方式
二、无性繁殖
无性繁殖的概念 无性繁殖的方式
第三章作物繁殖方式与育种
一 有性繁殖
1、异花授粉 2、异花受精
3、花器构造特
点pollination） 雌蕊的柱头接受异株花粉授粉。
第三章作物繁殖方式与育种
2. 异花受精 由异株的雌雄配子相结合的受精过程。
第三章作物繁殖方式与育种
3. 花器构造特点
1) 雌雄异株（dioecious）：雌花和雄 花分别生长在不同的植株上，如大麻、 菠菜等；木本植物比较多见，如银杏、 樱桃、柳树、铁树等
后代的方式 。
第三章作物繁殖方式与育种
无性繁殖的方式 （一）营养体繁殖 （二）无融合生殖
第三章作物繁殖方式与育种
（一）营 养 繁 殖(vegetitive propagtion)
● 利用营养器官繁殖后代的繁殖方式。 例如：马铃薯、甘薯、甘蔗等。
第三章作物繁殖方式与育种
（一）营 养体繁 殖
● 无性繁殖植物在一定条件下可进行 有性繁殖，有的是异花授粉，如甘 薯，有的是自花授粉，如马铃薯。
2) 雌雄同株异花（monoecious）:雌花 和雄花分别着生在同一植株的不同部 位，如玉米、黄瓜；
3) 雌雄同花但自交不亲和，如甘薯、白
菜、向日葵等。
第三章作物繁殖方式与育种
蓖麻雌雄同株异花
第三章作物繁殖方式与育种
芦笋的雄株（黄花） 和雌株（红果）
第三章作物繁殖方式与育种
（三）常异花授粉作物
雌、雄蕊分别着于不同的花朵内，有利于异 花授粉。
第三章作物繁殖方式与育种
有性繁殖的方式
（一） 自花授粉作物 （二） 异花授粉作物 （三） 常异花授粉作物
第三章作物繁殖方式与育种
（一）自花授粉作物
❖ 又名自交作物，即主要以自花授粉方式繁 殖后代的作物。
❖ 异交率为0-4%。如水稻、小麦、大豆、 花生、黄麻等。
Xn = 1-(1/2)r
3. 花器构造特点
① 雌雄蕊同花、同熟，二者 长度接近或雄蕊较长；
② 开花时间较短，甚至闭花 授粉；
③ 花器保护严密，其他花粉 不易飞入。
水稻的花器构造
第三章作物繁殖方式与育种
（二）异花授粉作物
❖ 又名异交作物，主要以异花授粉 方式繁殖后代的作物。
❖ 异交率>50%，甚至高达95% 或100%。
定 义：
为植物繁殖的基本方式, 由雌配子（卵细胞）和雄 配子（精细胞）相互结合 （即受精）产生后代。
第三章作物繁殖方式与育种
花器构造 .
两性花 具完全花的作物如稻、麦、棉等，雌雄蕊
都着生于一朵花内，称两性花，又称完全花， 雌雄同花，这有助于自花授粉。
第三章作物繁殖方式与育种
花器构造 .
单性花 又称不完全花，有雌花与雄花之分，即
极核
无孢子生殖 二倍体孢子生殖
卵细胞 助细胞 珠心
珠柄 珠孔
不定胚生殖 孤雌生殖 孤雄生殖
第三章作物繁殖方式与育种
三 作物天然异交率的测定
●作物的授粉方式主要是根据天然异交率的高低来 划分的。
• 自然异交率在4%以下的是典型的自花授粉作物； • 自然异交率在50-100%的是典型的异花授粉作物； • 常异花授粉作物的自然异交率介于二者之间。
同时依靠自花和异花授粉两种方式繁殖后代 的作物。
属中间类型,通常以自花授粉为主,天然异交 率为4-50%,如棉花、高粱等。
第三章作物繁殖方式与育种
花器构造特点
1) 雌雄同花； 2) 雌雄异长、异熟； 3) 雌蕊外露，易接受外来花粉，花朵开放时间
长，花瓣鲜艳，分泌蜜汁等。
第三章作物繁殖方式与育种
二 无性繁殖 定义：不经过两性细胞受精过程繁殖