一年级开学第一天班主任工作流程
小学班主任工作流程
小学班主任工作流程作为小学班主任，工作流程是十分重要的，它代表着对学生、家长和学校的责任和承诺。
以下是小学班主任的工作流程。
一、每天早晨的准备1.提前到校，处理日常工作，如检查学生作业、准备当天的课程教材、准备学生考勤册等。
2.展开教室准备工作，包括打扫、开窗通风并检查教具。
3.检查学生的卫生情况，并引导学生进行打扫。
二、负责课堂教学1.根据教学计划，准备并开展课堂教学活动。
选用合适的教学方法和教学资源，以满足学生的学习需求。
2.按照学校的要求，维护课堂纪律。
建立良好的教室管理制度，确保学生能够安心学习。
3.针对学生的学业表现，采取不同的评价方式，为每位学生提供个性化的学习辅导。
三、学生管理2.关注学生的行为和心理问题，及时发现并解决。
如对于学生的违规行为，及时进行批评教育，并与家长进行沟通。
3.指导学生建立正确的学习态度和价值观，培养良好的道德修养和行为习惯。
四、活动组织1.组织庆祝活动，如节日庆祝、班级迎新、教师节庆祝等，提升学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2.组织班级集体活动，如班级会议、户外教学、读书活动等，丰富学生的学习内容和校园生活。
3.组织班级社会实践活动，如参观博物馆、植树活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
五、学生成绩管理1.定期对学生进行考试和测评，及时记录和汇总成绩，反馈给学生和家长。
2.发现学生学习困难和问题，及时与家长沟通，共同制定学习计划和解决方法。
3.对于各科学科成绩不及格的学生，进行个别辅导和提高计划，帮助他们迅速提高学习成绩。
六、班级管理1.组织班级会议，讨论学习和生活问题，并制定班级规章制度。
2.记录学生出勤情况，并及时处理学生请假和辅导时间。
3.对于学生的考勤和作业情况进行监督和记录，并及时与家长沟通。
七、与其他老师和校长的沟通1.参加学校教师会议，了解学校的各项工作和政策。
2.与其他老师分享经验和教材资源，共同提高教学水平。
3.与校长和其他领导进行沟通，向他们报告学生的学习和生活情况。
班主任工作一日流程
xxxxxxxxxx班主任工作一日流程班主任是学校的的骨干力量,是班级的组织者和管理者,是其它教师的典范,也是我校对外的一个窗口,所以说我们班主任工作很辛苦也更重要。
那么班主任一天当中应当做哪些事，一周下来要做的哪些事,我们只有铭记在心,训练有数,这样才会忙而不乱,辛苦的同时不会犯一些不该犯的低级错误。
工作的流程如下：一、早上：1、每天我们都应该比其它任课教师早到几分钟,第一件事是顺便看一看班级的卫生区是否干净,动点脑筋看看怎样打扫才能省时、省事,又让别人看到效果。
然后走进班级看卫生工具的摆放是否整齐,前面的讲台是否干净,教室的门窗是否干净,课桌椅摆放是否整齐、学生的仪表是否符合等,有不足的地方要及时改进。
2、第2件事要听汇报。
让班长、桌长、宿舍舍长、学习组长等学生汇报宿舍头天晚上的就寝情况,抓住典型,表现好的要表扬,表现差的要批评。
学习情况、就餐情况等问题的汇报。
做法是选好每个班干部,另外每个宿舍还要有忠实的、贴心的眼线,为你提供有价值的情报,以便你掌握每个宿舍的情况,在处理完违纪的学生之后,班主任要做好学生的思想工作,经常给学生洗脸,让他们知道你是如何关心、爱护他们,除了他们的父母,甚至比他们的父母都关注他们的学习、生活和起居,你是在为他们着想,犯了错就该受到惩罚。
3、另外还要引导学生如何上好早自习课。
①语文课上:背诵要求背诵的课文、诗歌,每个单元后面的词语积累、成语、谚语。
②读课文,从第一课挨着往后读,可采用齐读、自由读，强调读书时的正确坐姿。
③英语同样如此。
⑤同时要指导好学生如何读好书，读书方法的指导。
4、早自习下课后组织学生吃饭。
首先站好队,确保班里的同学每人都要吃早饭,孩子们正在长身体,一定要养成良好的饮食习惯。
怎么样确保人人都吃饭呢?同样要选好桌长,每个桌子上还要安排你的眼线,通过桌长和眼线一明一暗的汇报,你也会掌握第一手资料,查明不吃饭的原因。
如何引导吃饭:首先要给任务,早上一碗稀饭、一个慢头,菜要吃完,要让学生知道稀饭里的水份对人体如何重要,杂粮对人体的好处,白菜、萝卜的营养价值,另外还要教育学生不要浪费粮食。
小学学校开学班主任工作安排
小学学校开学班主任工作安排第一节：准备工作开学前的准备工作是班主任工作的基础，确保学校开学顺利进行。
班主任需要对新学期的学生进行登记、编班，并组织开展各项活动。
此外，班主任还要准备好新学期的教学计划、教材和教具。
第二节：学生入学指导新学期刚开始，学生对新的环境和规则可能感到陌生。
班主任的首要任务是帮助学生适应新环境，解答他们的疑问。
在第一天上学，班主任可以进行入学指导，介绍学校的各项规章制度，引领学生熟悉教学楼、教室、操场等学校环境。
第三节：班级建设班主任要注重班级建设，营造良好的班级氛围。
首先，班主任可以组织班级会议，让学生了解班级规则和自己的责任。
此外，班主任还要积极发挥班干部的作用，培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。
第四节：与家长沟通班主任需要与家长保持良好的沟通，了解学生的家庭情况，帮助学生解决困惑或问题。
班主任可以通过家长会、电话、微信等方式与家长交流，及时反馈学生的学习和行为情况，并听取家长的意见和建议。
通过与家长密切配合，共同促进学生综合素养的提升。
第五节：学生学习管理班主任要负责学生的学习管理工作，确保学生按时完成作业、复习课程内容。
班主任可以制定学习计划，帮助学生管理时间，解答他们的学习问题。
同时，班主任还要关注学生成绩的变化，及时发现问题并进行针对性的指导和帮助。
第六节：学生心理辅导小学生处于成长发展的关键期，班主任要给予学生心理辅导和关怀。
班主任可以通过班会、心理测试等方式了解学生的心理状态，及时发现问题并进行疏导。
同时，班主任要与学校心理辅导老师合作，组织开展心理辅导活动，培养学生的心理健康。
第七节：安全教育班主任要注意学生的安全教育工作。
班主任可以组织开展安全知识讲座、演练等活动，教育学生认识各种危险因素，提高他们的安全防范意识。
对于突发事件的处理，班主任要知道如何快速、冷静地处置，并及时通知家长和学校。
第八节：其他活动组织班主任还要组织其他一些活动，丰富学生的课余生活。
小学一年级班班主任工作日程
小学一年级班班主任工作日程- 早晨：- 7:30 am - 8:00 am: 到校准备教室，打开窗户通风，检查教室卫生。
- 8:00 am - 8:30 am: 进行晨会，与学生们一起进行简短的讨论和活动。
- 上午：- 8:30 am - 9:30 am: 进行语文课，教授基础的语言知识和阅读技巧。
- 9:30 am - 10:00 am: 与学生们一起进行室内活动，培养学生的团队合作和沟通能力。
- 10:00 am - 10:30 am: 进行数学课，教授基础的数学概念和计算技巧。
- 10:30 am - 11:00 am: 进行体育课或音乐课，帮助学生们发展体育和音乐方面的兴趣和才能。
- 午餐：- 11:00 am - 11:30 am: 陪同学生们就餐，并确保他们有良好的饮食惯和用餐礼仪。
- 下午：- 12:30 pm - 1:30 pm: 进行科学课，引导学生们进行观察与实验，培养科学思维和实践能力。
- 1:30 pm - 2:00 pm: 进行社会课，教授学生们一些简单的社会知识和价值观。
- 2:00 pm - 2:30 pm: 进行艺术课，引导学生们进行绘画、手工等创意活动，培养他们的艺术表现能力。
- 2:30 pm - 3:00 pm: 进行课后辅导，帮助学生们完成家庭作业和提升研究成绩。
- 收尾：- 3:00 pm - 3:30 pm: 整理教室，检查作业并与学生们进行交流。
- 3:30 pm - 4:00 pm: 与其他老师进行会议，讨论学生的教育问题和相应的解决方法。
- 4:00 pm - 4:30 pm: 编写明天课程计划，准备教学所需的教材和资料。
- 4:30 pm - 5:00 pm: 与家长进行沟通，了解学生在校的表现和需要注意的问题。
以上是小学一年级班班主任的工作日程安排，旨在有效地组织教学活动、促进学生全面发展。
根据实际情况，具体时间和内容可以适当调整。
班主任在日常工作中要关注学生的需求和成长，与其他教师和家长密切合作，共同努力为学生提供良好的学习环境和教育支持。
小学老师的一天工作流程
小学老师的一天工作流程
一、早上到校
1、检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生主动及时询问有关情况；对迟到者要及时了解情况，并进行相应的教育；对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关，关心全体学生的身体和心理状况。
2、指导、检查班级卫生情况，确保教室地面和走廊干净、墙面无污迹、黑板清洁、桌椅整洁、卫生工具排放整齐，对没打扫的或打扫不干净的值日生及时督促整改。
3、督促学生认真进行早读，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。
4、检查学生个人卫生。
二、课间操
1、全程跟随并关注班级学生出操时的纪律与安全，站队努力做到静、齐、快。
2、全程关注班级学生做操时的精神状况，做到精神饱满、做操到位。
3、全程关注班级特色活动内容及流程。
4、对出操、做操、特色活动过程中出现的不良情况及时进行教育、整改。
三、课间
1、教育学生举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，上下楼
梯靠右行，不拥挤，注意安全。
2、巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象，杜绝各种危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。
3、指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
四、放学
1、督促学生做好教室卫生工作（做到地面整洁、课桌椅摆放整齐，门窗、电器关闭）。
2、做好一日小结，并做好安全教育，督促学生做好回家作业的记载，按学校规定时间及时放学清场。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
一年级班主任工作指南
一年级班主任工作指南第一部分:学生养成教育一、进教室1.从前门进入，不允许从后门悄悄进入;2.从前门进入，在门口停留，鞠躬向老师问好。
二、早自习8:00---8:201.在8点前赶到教室，提前来的同学，放下书包坐在自己的座位上看书或朗读，不允许在教室内外追逐打闹;(有些家长7:20就把大小朋友一起送来学校，班主任最晚7:50到班，所以有30分钟空档，班主任务必要强调这30分钟的安全。
2.选派一名领读员带领到班的同学读课文。
三、课前准备1.下课之后第一件事做下节课的课前准备，把书和文具用品整齐摆放在课桌左上角;2.预备铃响，学生立刻回到座位调整状态:左手在下，右手在上，头朝左，眼闭上。
此时需要一位同学喊口令:一二三四五，头朝左边伏。
四、上课1.举手:左手在下，右手平举，得到老师同意再起立站正大声讲，其他同学不插嘴;2.坐姿:身正，肩平，胸离桌子一拳，前一周都要循序渐进训练坐姿，用希沃白板倒计时从最开始3分钟慢慢调到20分钟;3.写字:身正，肩平，书本平，拿笔一寸，离书一尺，胸离桌子一拳。
4.读书:左手压书，右手指读;5.发物:第一位同学坐着拿到之后转身往后传，只拿一份，剩下的都给后面的同学，其他同学坐好静静等待，不允许不回头直接往后扔;6.收物:最后一位同学起立、按顺序往前收，其他同学坐好静静等待;7.上课期间禁止喝牛奶，喝水。
五、下课1.下课铃响，老师说:“下课”，全体同学起立，回复:“老师辛苦了，老师再见。
”2.做完下节课的课前准备之后，提醒学生喝水再上厕所，可以给两周的宽松时间;3.给学生划分好玩耍区域，不要跨楼栋·楼层去玩或者找哥哥姐姐。
六、课间操10:00---10:201.清空桌面，坐姿端正，跟着视频一起学习手势舞，2.清空桌面，起立，椅子往里面推，人站在椅子后面跟着视频跳，要注意动作幅度，以免打到其他同学。
七、午餐1.以小组为单位从后门出去排队领饭，再从前门进来领子回座位无声就餐2.前期可以在希沃白板倒计时30分钟再慢慢调整到20分钟3鼓励学生光盘。
开学一日工作流程
开学一日工作流程
一、考勤工作
1、接送教师6:15到校打卡,6:30按照正常出车。
2、班主任在7:00到校打卡,吃完早餐以后进入班级迎接同学。
二、学生到校后工作安排
1、学生来校后,各班主任应安排学生进教室,进行登记安排坐位,班主任对本班学生乘坐校车情况、吃早中晚餐情况、午托情况、住宿情况进行核实补充。
于7:10带学生到厨房用早餐,最迟学生在7:30前用完早餐。
2、学生用完早餐,必须进入教室早读,班主任分发课本,分发课本前应对学生进行教育爱护课本教育,并在期末比比谁的课本保护得最好。
3、8:35各班主任带学生到篮球场参加升旗仪式,升旗仪式主持人由郑小真辅导员安排,住校教官协助,陈校长讲话,最后教官作纪律教育。
4、9:25第二节课,班主任对学生进行养成习惯教育,主要对学生的坐姿、课堂纪律等进行教育。
5、第三节开始,科任教师按课程表进行上课。
整天按照作息时间表进行。
三、教师值日工作
1、值日教师在课间应及时到岗,并进行巡视,发现学生奔跑、做危险游戏等应马上制止,防止学生摔伤等。
2、午休铃声响起后,午休值班老师应进入午休房组织学生午睡,内宿学生应回宿舍午休。
四、课间操
1、课间操时,各班主任在教室门口列队到操场,体育老师进行整队。
2、魏副校长在课间操对学生进行训话。
一年级开学第一天班主任工作流程
一年级开学第一天班主任工作流程一年级开学第一天班主任工作流程在学校开学第一天，班主任需要进行一系列的工作流程，以帮助学生更好地适应新的环境和规则。
一）认识学校、班级（9：05——9：35）首先，班主任需要欢迎新同学，并向他们介绍学校名称和班级名称。
接着，班主任需要以有趣的方式自我介绍，以消除学生的恐惧感。
班主任还要鼓励学生自我介绍，包括自己的名字和年龄等。
此外，班主任还要介绍班级情况，包括班级名称、人数以及班级里的物品，如多媒体设备、空调、开关等。
班主任还需要告诉学生哪些物品是不能乱动的，以及哪些物品需要爱护，如课桌、板凳、门窗、墙壁、清扫工具等。
最后，班主任还要介绍学校环境，包括学校的作息时间、上下课铃声、厕所、饮水机和办公室等位置。
二）课堂常规教育（9:40——10:10）在课堂上，班主任需要教育学生遵守课堂常规。
首先，学生需要在课前准备好所有研究用品，并将书本和文具整齐地放在书桌的左上角。
听到上课铃声后，学生需要及时进入教室。
如果有迟到的学生，需要先喊报告并得到班主任的允许后才能进入教室。
在上课期间，学生需要保持端正的坐姿，认真听讲，认真倾听同学发言，积极思考，不随意说话或打断老师讲话，不随意走动或离开座位。
当学生需要举手发言或回答问题时，需要起立并用响亮的声音说话。
如果有特殊情况需要说话，也应该先举手示意并得到班主任的同意后才能站起来说话。
下课时，学生需要先整理好研究用品再做其他事情，离开座位时需要轻轻放下凳子。
三）常规行为规范教育（10:15——10:35）班主任还需要教育学生遵守常规行为规范。
首先，学生需要每天按时到校，不迟到。
如果有事或生病需要请假，需要提前告知班主任。
其次，学生需要注意个人仪表和卫生，不穿拖鞋到校。
学生需要说普通话，用文明语，见到老师要主动问好，并和同学文明交往。
在校园里，学生不能追逐打闹，不能大声喧哗，要轻声漫步靠右走。
学生需要爱护花草树木和公物，见到纸屑要随手捡起，桌凳墙面不乱花画，电灯电扇不乱开。
小学开学工作流程
小学开学工作流程
小学开学工作流程通常包括以下几个步骤：
1. 班级组织工作：从开学前几天开始，班主任需要组织班级内的各项工作，包括学生
名册的更新、办公室设备和教学用具的准备、班级布置等。
2. 学生报到登记：开学当天，学生需要到指定的地点进行报到登记。
这时，班主任和
教务处工作人员会核对学生名单，发放学生手册、课本和学生证等。
3. 开学典礼：开学的第一天通常会举行庄重的开学典礼。
典礼上，通常会有校长致辞、颁奖及表彰、学生代表发言等环节。
4. 课程安排：开学后，根据学校的课程安排，班主任会通知学生每天的上课时间和具
体的课程安排。
5. 教学活动：开学后，教师们会开始正式开展教学活动。
他们会向学生介绍学习计划、课程内容等，并安排各种学科的教学活动，包括课堂教学、小组活动、实验等。
6. 班级管理：班主任会进行班级管理，包括组织班会、进行礼仪教育、关注学生的学
习状态和心理健康等。
7. 家校沟通：开学后，班主任会与家长进行沟通，了解学生的情况，并与家长共同关
注学生的学习和生活情况。
总的来说，小学开学工作流程主要是围绕班级组织、学生报到、开学典礼、课程安排、教学活动、班级管理和家校沟通等方面展开的。
不同学校和地区的具体流程可能会有
细微差异，但总体上都是为了保证新学期的顺利开展。
开学第一天班主任工作流程及注意事项
开学第一天班主任工作流程及注意事项第一篇：开学第一天班主任工作流程及注意事项开学第一天班主任工作流程及注意事项一、早上7:00赶到教室，检查班级布局及卫生安全工作是否到位。
二、7:10—9:10迎接学生的到来，安排好临时座位并组织学生报到注册及缴费。
同时按走读生、乘车学生分类登记好。
（注：各班主任要告诉新生学校厕所的位置，一年级小同学要求班主任带到厕所旁。
）三、9:20—10:10发放课本书籍等（但一定要把学费缴清）。
四、第三、四节课组织学生学习学校相关的规章制度，特别要加强文明礼仪，行为习惯，安全卫生等方面的教育。
五、中午放学后：1、按时放学，清点走读生人数，并按要求排队有序护送离校；2、组织学生有序排队打饭菜，并要求与学生同在教室就餐；3、饭后组织学生打扫卫生，并按要求午休，保持安静。
六、下午第一节课继续清点人数，做好考勤登记，并把没有到校的学生与家长联系，放学后把第一天学生到校（报名、注册、交费等）情况进行总结，向学校汇报。
七、第二节告诉学生学校的作息时间要求明天准时（乘车）到校，相关事宜灵活处理。
八、放学：1、按时放学，清点人数；2、搞好班级卫生，整理教室；3、有组织的开始护送第一趟乘车生有序上车，接着护送走读生，最后护送第二批乘车生。
德育处2013.9.1第二篇：开学班主任工作注意事项开学班主任工作指导意见一、报到前准备工作（2月6日前）1、一至四年级以“迎接新学期”为主题出好黑板报。
2、上传寒假家访情况汇报。
3、联系学生家长，询问学生是否能准时报到，了解具体原因（特别提醒，学生如果身体不适，建议推迟返校；如果学生发烧，一律康复后返校。
）。
另外需对溧阳学生家长强调用车规定：不能携带易燃易爆物品、管制刀具等危险物品上车，如有必要请在学校附购买，溧阳家长除九月份开学外，不再享受校车接送待遇。
二、学生注册报到当天（2月6日当天）1、五年级及以上班级出好黑板报，班主任要对板报内容及版面把关。
2、各班做好学生注册、领书及零用钱的代管造册等工作。
班主任开学第一天
开学第一天——班主任需要做什么？
1、清理教室卫生，在黑板上写上欢迎词，教室进行适当的
美化装饰，营造整洁的环境和热情轻松的氛围。
2、分班领生，做到迅速、安静、有秩序。
3、初步安排座位，迅速使学生安静。
4、师生进行自我介绍，初步了解学生曾任职和特长爱好情
况、家庭情况等。
5、安排好临时班干部，上好第一课：安全教育课。
6、一年级新生由老师带领参观学校，了解学校的大致情
况。
7、初步安排值日表，并组织进一步打扫卫生。
8、组织学生站队，并训练如厕、放学、就餐等路队。
9、开始进行常规教育，并选重点学习各项管理细则。
10、按要求组织放学。
寄宿班安排就餐座位，指导就餐秩序
及卫生要求。
11、寄宿生班主任组织晚间活动并指导宿舍内务整理。
小学政教处
2015.8.22。
一年级初学期班主任工作排程
一年级初学期班主任工作排程引言作为一年级初学期的班主任，工作排程至关重要，以确保学生能够顺利过渡到小学生活，并为他们提供良好的学习环境。
本排程将涵盖从开学准备到日常班级管理的关键任务，旨在帮助班主任有效地组织工作，确保学生的全面发展。
一、开学准备1.1 学生信息整理- 任务: 收集并整理学生个人信息，包括家庭背景、学习情况等。
- 时间: 开学前一周- 负责人: 班主任1.2 班级规则制定- 任务: 与学生共同制定班级规则，包括日常行为规范和学习纪律。
- 时间: 开学第一周- 负责人: 班主任1.3 教学材料准备- 任务: 准备并检查教学材料，确保齐全。
- 时间: 开学前两周- 负责人: 班主任二、日常班级管理2.1 早读监督- 任务: 监督学生早读，确保学生养成良好习惯。
- 时间: 每天早上- 负责人: 班主任2.2 课堂纪律管理- 任务: 确保课堂纪律良好，为学生创造积极的学习氛围。
- 时间: 每节课间- 负责人: 班主任2.3 学生行为辅导- 任务: 针对学生不良行为进行个别辅导，引导其改正。
- 时间: 每周固定时间- 负责人: 班主任2.4 家校沟通- 任务: 与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现。
- 时间: 每周五下午- 负责人: 班主任三、学期活动规划3.1 迎新活动- 任务: 策划并组织迎新活动，帮助新生融入新环境。
- 时间: 开学第一周- 负责人: 班主任3.2 学期中期家长会- 任务: 组织学期中期家长会，与家长共同关注学生成长。
- 时间: 学期中旬- 负责人: 班主任3.3 期末庆典- 任务: 策划并组织期末庆典活动，总结学期成果。
- 时间: 学期末- 负责人: 班主任四、总结与反思- 任务: 对学期工作进行总结与反思，为下学期做好准备。
- 时间: 学期末- 负责人: 班主任以上就是一年级初学期班主任的工作排程，希望对您有所帮助。
一年级开学第一天班主任工作流程
开学第一天班主任工作流程及注意事项
一、早上7:20赶到教室，检查班级布局及卫生安全工作是否到位。
在黑板的左侧书写语文老师、数学老师的姓名及电话，让家长及时留存老师联系方式，建立班级微信群和钉钉群，把二维码张贴在教室门口，让家长扫码进群。
二、7:30—8:10迎接学生的到来，安排家长尽快离校，安排好临时座位并组织学生及时填写家长联系电话，一年级新生要告知厕所位置。
三、召开班会，对学生进行收心及常规教育，组织学生学习学校相关的规章制度，作息时间等。
特别要加强文明礼仪，行为习惯，安全卫生等方面的教育。
安排路队，南队（东队、西队）北队（东队、西队）强调一定要到指定地点下队，南到十字路口分队，北队到红绿灯分队，强调全程按路队站好，不准散队，所选路队长一定是家在最远的一位。
同时告诉学生学校的作息时间要求按时到校，早上7:30-8:00,下午1:10-1:40，提醒学生不准早到校。
四、中午放学：
1.按时放学，清点班级人数，并按要求排队有序护送离校，按照年级顺序放学，不能抢走。
教师将学生送至南十字路口处（一、二年级11:30放学，，一年级在校大门口位置集合整队；二年级在篮球场整队从西向东依次是；11:40三四年级在篮球场集合整队；11:50五六年级年级篮球场整队）；
2.暂时没有家长接送的，班主任再带回传达室联系家长，务必保证将学生亲手送到家长手中。
五、下午第一节课继续清点人数，做好考勤登记，并把没有到校的学生与家长联系，带学生认领卫生区，放学后把第一天学生到校（报名、路队、安全等）情况进行总结。
六、下午放学：
1.清点人数，按时放学，第一天一定不要留学生；
2.搞好班级卫生，整理教室。
开学第一天班主任工作流程及注意事项MicrosoftWord文档
开学第一天班主任工作流程及注意事项MicrosoftWord文档开学第一天班主任工作流程及注意事项一、为什么选择二楼餐厅（解释）二、时间：在早上7:00左右班主任要到位。
开学初，家长来的早，班主任要检查各项工作是否到位。
三、组织学生注册，包括学生的姓名、家长姓名、联系方式（2个）、家庭住址、个人的好恶、学生的特殊情况、个别学生缴费情况、是否住校、怎样缴校车费，交待班级位置及厕所位置、购买必备的生活用品及进班时间、是否走读。
四、下午进班后，给学生安排临时座位、安排临时值日生，给学生讲解学校的规章制度、就餐纪律、寝室纪律、文明行为习惯、安全卫生等方面的要求，讲解走读生的办理程序及要求。
放学后，组织学生排队有序就餐，严禁学生在走廊、教学区等地方追逐打闹，组队要做到快、静、齐，从南楼梯西门进入餐厅并领取回收桶，就餐时有序打饭，吃饭时，不允许大声喧哗，按餐厅纪律要求学生把剩饭、剩菜、剩汤倒入小回收桶，再由值班学生倒入指定地点（东南角餐厅外）并在洗碗处将回收桶冲洗干净，放回回收桶存放处，就餐结束后，排队有序地从东门西楼梯离开餐厅。
五、晚饭后，第一节晚自习要清点人数，未到位者及时汇报年级长并与家长联系，按学校要求领取书籍，领取课本后，简单了解课本内容，准备明天上课，并对学生温馨解读学校的各种规章制度，与学生沟通交流，让个别学生展示自己，积极营造和谐的家庭氛围，让学生迅速适应并融入到大家庭的环境之中。
班主任要完备三表（课程表、作息表、座次表）、一册（点名册）、一志（班级日志），温馨提示学生次日起床不宜过早（因为学生会兴奋睡不着），但也不允许迟到。
发放水卡及讲解水卡用法，讲解超市卡的办理方法和要求（最好不办）。
六、晚自习结束后，在室外排队有序离开教室（关好门窗和各种电器），做到快、静、齐，回寝室路上不允许大声喧哗，更不允许下对、拥挤，到寝室后，班主任在寝室与学生沟通交流，营造家庭式的寝室氛围，使寝室人员相互认识，排除孤独感，在与学生交流中，温馨向学生提示寝室纪律，树立他们的集体责任感和集体荣誉意识，提示他们尊敬师长、尊敬生活老师。
开学第一天班主任工作安排班主任开学第一天事项
开学第一天班主任工作安排班主任开学第一天事项
1. 早晨学校到岗前，检查教室，确认学生座椅、桌子、黑板等设施是否完好，并安排学生就座。
2. 到校后，与学校领导和其他班主任们商讨当天的开学活动安排，确保整个开学仪式顺利进行。
3. 在开学仪式上致辞，对学生进行热情的欢迎并鼓励他们在新学期中取得好成绩。
4. 顺利地将学生按班级带到教室，并为他们介绍班级规章制度和行为规范。
5. 分发教材和学习用品，并讲解正确使用方法。
6. 与班主任助教一起收集学生的个人信息和联系方式，建立学生档案。
7. 组织学生进行班级活动，帮助学生相互认识和融入新环境。
8. 督促学生整理和清洁教室，培养良好的卫生习惯。
9. 课后与班主任团队进行总结，讨论学生情况，并记录需要关注的问题。
10. 在开学第一天结束时，向学生和家长发布班级管理规定，并邀请家长提供联系方式以便及时沟通。
总结：开学第一天是班主任工作的重要起点，主要包括教室整理和学生座位安排、开学仪式的致辞、教材分发和班级活动安排等。
通过这些工作，班主任能够帮助学生顺利过渡到新学期，并帮助他们适应新的学习环境。
一年级班主任如何做好开学初的教育工作
一年级班主任如何做好开学初的教育工作一、学生基本情况了解1.1 班主任应在开学前对学生的基本情况进行全面了解，包括学生的家庭背景、性格特点、学习状况等，以便在教育教学过程中做到因材施教。
1.2 通过家访、电话沟通等方式与家长建立良好的沟通机制，了解学生在家的学习、生活状况，为学生的全面发展提供有力支持。
二、制定教育教学计划2.1 根据学生实际情况，制定切实可行的教育教学计划，明确学期教学目标、月度教学目标、周教学目标和日教学目标。
2.2 教育教学计划应包括课程设置、教学内容、教学方法、评价方式等方面，确保教育教学工作的有序进行。
三、组织课堂活动3.1 开展多样化的课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.2 注重培养学生的团队协作能力和创新精神，通过小组合作、讨论交流等形式，引导学生主动探究、积极思考。
四、关注学生心理健康4.1 班主任要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习、生活上的困扰。
4.2 定期开展心理健康教育，引导学生树立正确的价值观，培养良好的心理素质。
五、家校合作5.1 加强家校联系，定期向家长反馈学生在校的学习、生活情况，共同关注学生的成长。
5.2 鼓励家长参与学校教育教学活动，共同促进学生的全面发展。
六、班主任自我提升6.1 班主任要不断提高自身的教育教学水平和综合素质，以身作则，为学生树立榜样。
6.2 参加各类教育培训，更新教育观念，紧跟时代发展，为学生的成长提供有力支持。
七、总结与反思7.1 定期对教育教学工作进行总结和反思，找出存在的问题，及时调整教学策略。
7.2 通过教育教学实践，不断积累经验，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
七、学生日常管理7.1 建立健全学生日常管理制度，明确学生在校的行为规范，营造良好的学习氛围。
7.2 加强对学生出勤、纪律、作业、卫生等方面的检查，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
八、个性化关怀与指导8.1 针对学生的个性特点，给予个性化的关怀与指导，关注学生的特长发展，激发学生潜能。
一年级开学第一天班主任工作流程
一年级开学第一天班主任工作流程
开学第一天班主任工作流程及注意事项
一、早上7:20赶到教室，检查班级布局及卫生安全工作是否到位。
在黑板的左侧书写语文老师、数学老师的姓名及电话，让家长及时留存老师联系方式，建立班级微信群和钉钉群，把二维码张贴在教室门口，让家长扫码进群。
二、7:30—8:10迎接学生的到来，安排家长尽快离校，安排好临时座位并组织学生及时填写家长联系电话，一年级新生要告知厕所位置。
三、召开班会，对学生进行收心及常规教育，组织学生学习学校相关的规章制度，作息时间等。
特别要加强文明礼仪，行为习惯，安全卫生等方面的教育。
安排路队，南队（东队、西队）北队（东队、西队）强调一定要到指定地点下队，南到十字路口分队，北队到红绿灯分队，强调全程按路队站好，不准散队，所选路队长一定是家在最远的一位。
同时告诉学生学校的作息时间要求按时到校，早上7:30-8:00,下午1:10-1:40，提醒学生不准早到校。
四、中午放学：
1.按时放学，清点班级人数，并按要求排队有序护送离校，按照年级顺序放学，不能抢走。
教师将学生送至南十字路口处（一、二年级11:30放学，，一年级在校大门口位置集合整队；二年级在篮球场整队从西向东依次是；11:40三四年级在篮球场集合整队；11:50五六年级年级篮球场整队）；
2.暂时没有家长接送的，班主任再带回传达室联系家长，务必保证将学生亲手送到家长手中。
五、下午第一节课继续清点人数，做好考勤登记，并把没有到校的学生与家长联系，带学生认领卫生区，放学后把第一天学生到校（报名、路队、安全等）情况进行总结。
六、下午放学：
1.清点人数，按时放学，第一天一定不要留学生；
2.搞好班级卫生，整理教室。
一年级开学第一天班主任工作流程
一年级开学第一天班主任工作流程一年级开学第一天班主任工作流程篇一一年级新生入学第一天，往往是有家长陪伴一起进入教室，班主任在这时一定要做好和家长、学生第一次见面的相关工作。
1．做好自我介绍。
介绍一下自己的教育理念和教学风格，以及建设班集体方面的成功经验。
2．让家长填写一份新生自然情况调查表。
了解学生的自然状况后还要了解其家庭，对离异、单亲、身患残疾、低保户等特殊情况做到心中有数。
在学习状况方面，要了解一下毕业于哪所学前班，孩子有哪些学习兴趣、爱好、特长。
在性格方面也要求家长做个简单的介绍。
在这份调查表中尤其还要重点了解孩子的健康状况。
“不了解学生的健康状况，就不可能有正确的教育。
”我们要根据孩子的健康状况，才能采取一系列不同的保护和增强健康等措施。
最后可让家长写写对学校或班级的建议等等。
这份调查表一定是要手写，俗话说字如其人，通过家长的字迹也可侧面了解家长的综合素质。
家长是孩子的第一任老师，有一些孩子在家长的叫骂、训斥、互不信任、甚至受到侮辱的环境下长大的孩子，养成一些坏习惯不说，对老师的简单说教也是听不进去的。
初步了解家长素质、学生自然情况后，我们才能更好的因材施教。
3.简单强调一下班规和常规的约定。
我们一般把班规分为两大块，一是核心班规，另外则是常规的班规。
核心班规是孩子们做人、做事的基本行为准则，5、6条比较适宜，毕竟新入学的孩子年龄偏小，又没有完全适应小学的生活，说多了也记不住。
所以，班主任一定要慢慢来，用多种方式强化即可。
至于常规班规则包括方方面面。
也可以编成朗朗上口的小歌谣来记。
在日常学习中，发现问题及时正面引导，注重从小事中培养学生的良好行为习惯。
班主任工作中有了明确的目标后，还要注意运用合适的评价方法，调动学生参与活动的积极性，促进良好习惯的养成。
以鼓励为主，以促进学生主动发展为主。
和学生也要建立约定的方式。
好的约定是无声的。
好的习惯是培养的。
约定的程度就是师生之间达成的默契度。
一年级初学期班主任工作排程
一年级初学期班主任工作排程目标本文档的目标是为一年级初学期的班主任制定一个工作排程，以确保顺利开展学期工作。
工作内容班主任在一年级初学期的主要工作内容包括：1. 学生管理：负责学生的日常管理和研究指导，包括班级纪律、作业管理等。
2. 班级组织：组织班级的各类活动，如家长会、班级会议、课外活动等。
3. 学生评价：对学生进行定期评价和考试评分，及时反馈给学生和家长。
4. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时沟通学生的研究情况和班级动态。
5. 学生辅导：提供学生的心理辅导和研究指导，关注学生的发展和成长。
工作排程为了顺利完成上述工作内容，以下是一年级初学期班主任的工作排程建议：第一周- 组织班级开展迎新活动，欢迎新生加入班级。
- 与学生和家长进行面谈，了解学生的基本情况和期望。
- 介绍班级规章制度和研究要求，并与学生签订班级契约。
- 分发研究资料和作业本，引导学生合理安排研究时间。
第二周- 开展班级纪律教育，培养学生的自律意识。
- 对学生进行入学测评，了解学生的研究水平。
- 组织家长会，与家长交流学生的表现和班级的工作安排。
- 定期检查学生的作业完成情况，并及时给予反馈。
第三周- 组织班级的第一次班会，讨论班级规划和目标。
- 进行学生的心理辅导，关注学生的情感发展。
- 定期与家长进行电话或线上沟通，了解学生的研究情况。
- 协助学生解决研究和生活中的问题。
第四周- 组织班级的小型活动，提高班级凝聚力。
- 进行学生的期中考试，评价学生的研究成绩。
- 组织学生参加学校的社团活动，培养学生的兴趣爱好。
- 定期更新班级通知，及时传达班级动态。
总结以上仅为一年级初学期班主任工作排程的建议，具体情况还需根据学校和班级的实际情况进行调整。
班主任应根据自身特长和班级需求，制定简单明了的工作策略，确保工作顺利进行，并与家长、学生保持良好的沟通和合作关系。
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一年级开学第一天班主任工作流程
同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。
让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。
也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。
不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：一是收心开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。
玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心自信心对我们的学习很重要。
前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。
相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功! 四是爱心我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我希望同学们记住以下两点：第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。
好的
态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。
要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最后送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”。