公共管理案例分析大赛演示课件
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公共危机管理案例分析ppt
应。
提高应急救援水平
加强应急救援队伍建设，提高 救援人员的专业素质和技能水
平。
完善应急物资保障
加强应急物资的储备和调配， 确保在危机发生时能够及时、
充足地提供物资保障。
加强信息沟通与舆情应对
要点一
建立信息通报机制
要点二
加强舆情监测与引导
建立健全信息通报机制，确保在危机 发生时能够及时、准确地传递信息。
探讨应对策略与方案
分析危机事件应对过程中的成 功经验和不足之处，如预警预 报、应急响应、资源调配等。
从不同角度探讨应对策略和方 案，如政策调整、组织改革、 预案完善等。
分析应对策略和方案的有效性 和可行性，提出相关建议和措 施。
04
公共危机管理的未来发展
加强预防预警机制建设
建立健全公共危机预防预警体系
社会政治类危机管理案例
社会骚乱
以*“6·12”暴乱为例，分析骚乱的原因、演变过程以及政府采取的应对措施 。
恐怖袭击
以法国巴黎“11·13”恐怖袭击事件为例，探讨反恐斗争的形势、应对策略以 及社会影响等问题。
03
公共危机管理案例的教训与启示
分析危机成因与影响
总结和分析危机事件发生的直 接原因和深层次原因，如自然 灾害、人为失误、组织管理不
加强舆情监测，及时掌握舆情动态， 做好舆情引导工作，避免谣言扩散。
要点三
建立媒体合作机制
加强与媒体的沟通合作，及时发布权 威信息，传递正能量，稳定公众情绪 。
推进公共危机管理法治化建设
01
完善公共危机管理法 律法规
制定和完善公共危机管理相关法律法 规，明确各级政府及相关部门的职责 和权力。
02
加强法治宣传教育
提高应急救援水平
加强应急救援队伍建设，提高 救援人员的专业素质和技能水
平。
完善应急物资保障
加强应急物资的储备和调配， 确保在危机发生时能够及时、
充足地提供物资保障。
加强信息沟通与舆情应对
要点一
建立信息通报机制
要点二
加强舆情监测与引导
建立健全信息通报机制，确保在危机 发生时能够及时、准确地传递信息。
探讨应对策略与方案
分析危机事件应对过程中的成 功经验和不足之处，如预警预 报、应急响应、资源调配等。
从不同角度探讨应对策略和方 案，如政策调整、组织改革、 预案完善等。
分析应对策略和方案的有效性 和可行性，提出相关建议和措 施。
04
公共危机管理的未来发展
加强预防预警机制建设
建立健全公共危机预防预警体系
社会政治类危机管理案例
社会骚乱
以*“6·12”暴乱为例，分析骚乱的原因、演变过程以及政府采取的应对措施 。
恐怖袭击
以法国巴黎“11·13”恐怖袭击事件为例，探讨反恐斗争的形势、应对策略以 及社会影响等问题。
03
公共危机管理案例的教训与启示
分析危机成因与影响
总结和分析危机事件发生的直 接原因和深层次原因，如自然 灾害、人为失误、组织管理不
加强舆情监测，及时掌握舆情动态， 做好舆情引导工作，避免谣言扩散。
要点三
建立媒体合作机制
加强与媒体的沟通合作，及时发布权 威信息，传递正能量，稳定公众情绪 。
推进公共危机管理法治化建设
01
完善公共危机管理法 律法规
制定和完善公共危机管理相关法律法 规，明确各级政府及相关部门的职责 和权力。
02
加强法治宣传教育
公共危机管理案例分析 PPT课件
公 共 危 机 管 理 案例分析
7.23 甬温线特重大铁路交通事故
NO.1
TEAM
2020/4/9
1
目录
案பைடு நூலகம்详情
问题聚焦
建议方案
实际处理
结语
2020/4/9
2
这还场记事得那故触究目竟心又惊是的如现何场发惨生状的吗？？
2020/4/9
3
雷击温州南站沿线
铁路牵引供电接触网或附 近大地，通过大地的阻性 耦合或空间感性耦合在信 号电缆上产生浪涌电压， 致使温州南站列控中心设 备控制的区间信号机错误 升级保持绿灯状态。
不信任。
2020/4/9
8
该如如以何有下处不那为理当本这小，么组些望意问指见题正呢？
2020/4/9
9
、统信真预积 一任实防极 四公 的持信 反生三部当众需故五、新求保慌时二体应然算部伤备、 过 平 正 。、门 事反 及有信任避、心 闻的 证 范、第 消及仍分者，一 防发 于 失 急 升公 程 稳 我 只公态时， 馈 正媒在理 一 公 围力的免公极时存重家积一实、 生 技 误 机，有共 中 理 信共出告但确真进援致众扩共 避 展 活 伤 属 极面体的经时际公。术，制功取危，性”危现知其的危让开的乘的救实行助真对散貌集方验间这操共7不设机能52机。援概客极援4得机应的3机转真所认1公、实事，，.情中处主面种作危成计能2在、管救率的度，7公管当心的机实面识共问信故无杜况理3表义，.不能机熟者，于理，，抢不才2事众理态态主或情对，危责息的法，绝。现的保3专力管而及而受但就救满能防故事的是度，体恶况的避同机及。认正出公，干证业时救放时。减，理导专操范故究时信政 端 表是 化 ，是免管赔 同 知 常现众在扰各为间援弃间所少谨的致家作，发需其任府 正 现政 都 可人理偿 时 确 进“害不对，方约工救，以不人重 的 需 者 小不生规要原，及 ， 出府 应 以民时等 严 切 行怕必束作援这应事切信耻后点 操 要 更 慎管积避因才相 措 让及 当 让机需厉 统 其，并，导当要未大要故实息笑，在 作 提 需 微你极风主能关 辞 公相 及 公需没从致做的要打 一 它知的制进相众评都的于 命 升 要 ，信应险要要有而了好人更公 妥 众关 时 众统击 ， 工关，公行估。是情，令 应 提 才预不对的相仔错伤充身在共 当可顺公 向 对部谣以 作因众一处危尤符况所信，关细过者足及部 ，共 公 事门以利免 。此恐言理机沟其合发以不，主计了及准其虽门 保恐 同后，通是要
7.23 甬温线特重大铁路交通事故
NO.1
TEAM
2020/4/9
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目录
案பைடு நூலகம்详情
问题聚焦
建议方案
实际处理
结语
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这还场记事得那故触究目竟心又惊是的如现何场发惨生状的吗？？
2020/4/9
3
雷击温州南站沿线
铁路牵引供电接触网或附 近大地，通过大地的阻性 耦合或空间感性耦合在信 号电缆上产生浪涌电压， 致使温州南站列控中心设 备控制的区间信号机错误 升级保持绿灯状态。
不信任。
2020/4/9
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该如如以何有下处不那为理当本这小，么组些望意问指见题正呢？
2020/4/9
9
、统信真预积 一任实防极 四公 的持信 反生三部当众需故五、新求保慌时二体应然算部伤备、 过 平 正 。、门 事反 及有信任避、心 闻的 证 范、第 消及仍分者，一 防发 于 失 急 升公 程 稳 我 只公态时， 馈 正媒在理 一 公 围力的免公极时存重家积一实、 生 技 误 机，有共 中 理 信共出告但确真进援致众扩共 避 展 活 伤 属 极面体的经时际公。术，制功取危，性”危现知其的危让开的乘的救实行助真对散貌集方验间这操共7不设机能52机。援概客极援4得机应的3机转真所认1公、实事，，.情中处主面种作危成计能2在、管救率的度，7公管当心的机实面识共问信故无杜况理3表义，.不能机熟者，于理，，抢不才2事众理态态主或情对，危责息的法，绝。现的保3专力管而及而受但就救满能防故事的是度，体恶况的避同机及。认正出公，干证业时救放时。减，理导专操范故究时信政 端 表是 化 ，是免管赔 同 知 常现众在扰各为间援弃间所少谨的致家作，发需其任府 正 现政 都 可人理偿 时 确 进“害不对，方约工救，以不人重 的 需 者 小不生规要原，及 ， 出府 应 以民时等 严 切 行怕必束作援这应事切信耻后点 操 要 更 慎管积避因才相 措 让及 当 让机需厉 统 其，并，导当要未大要故实息笑，在 作 提 需 微你极风主能关 辞 公相 及 公需没从致做的要打 一 它知的制进相众评都的于 命 升 要 ，信应险要要有而了好人更公 妥 众关 时 众统击 ， 工关，公行估。是情，令 应 提 才预不对的相仔错伤充身在共 当可顺公 向 对部谣以 作因众一处危尤符况所信，关细过者足及部 ，共 公 事门以利免 。此恐言理机沟其合发以不，主计了及准其虽门 保恐 同后，通是要
公共管理案例分析大赛
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解决毕业生就业难问题的对策
1,国家应在制度上采取保障措施。国家的制度安排包括国家 优惠政策的落实，以及给毕业生创造宽松的就业环境等。在制 度上可采取一些措施。
2，高校在就业指导和服务工作方面要转变观念，提高认识。 各高校应按“就业指导机构、人员、经费”三到位的要求统筹 规划毕业生就业工作，要充分利用计算机和网络技术开拓毕业 生就业市场，毕业生就业提供多种形式、多种途径的全程化、 全员化、专业化、信息化的指导，帮助学生确立正确的择业观 和发展观。通过就业指导和服务，帮助毕业生了解当前国家和 学校有关就业的方针政策，引领其树立正确的人生观和求职观； 通过就业指导和服务，帮助毕业生熟悉、掌握一定的择业流程、 技巧，善于利用市场信息，善于在就业市场中“推销自己”， 通过市场落实就业单位。
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14
近些年，国家出台一
些列就业政策，我们
应该看到就业路上的 曙光
高校毕业生是国家宝贵的人才资 源。党中央、国务院高度重视高 校毕业生就业工作，近年来，出 台了一系列促进高校毕业生就业 的政策措施。为帮助高校毕业生、 用人单位及社会各方面更好地了 解相关政策措施，人力资源和社 会保障部组织制作了国家促进高 校毕业生就业政策措施宣传片 《路在脚下》。
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10
国家政策、高校行为与企业选择
国家：国家政策不完善,易造成社会壁，加
。 大大学生就业难度 近年来,毕业生自主择业已
成主流,然而户籍、档案、政治面貌等一些因素使 大学生与许多好的工作机会失之交臂。学校教育 与市场需求脱节应试的教育模式所培养的人才不 能适应社会发展的需要。考试的分数在我国教育 的体制中一直是评价教育成果的核心标准，因为 分数是一个硬性的指标，但能力是一个弹性的指 标，而且不易评判，所以在教育中我们忽视了对 学生能力的培养。在此种教育体制下培养出的人 才很难适应社会的快节奏高素质的需要，因为他 们的知识被局限于教科书中，而不是拓展在应用 与实际的问题之中。
公共管理危机管理案例分析课件
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
康泰公司16日发布通报，将此称为“疑似偶合死亡事件”， 并称“偶合症是最容易出现的，也是最容易造成误解的”， “偶合症的发生与疫苗本身无关”。
12月13日，国家食药监总局通知，暂停深圳康泰公司这两 个批次的乙肝疫苗使用，当时这些疫苗已销往广东、贵州、湖 南三省。12月20日国家食药监总局、国家卫计委下发通知，要 求暂停使用深圳康泰公司的全部批次重组乙肝疫苗，前两批次 疫苗流向也已公布，国家食品药品监督管理总局将深入调查婴 儿死亡原因,进一步对药品生产企业进行检查，对疫苗产品质 量进行检验。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
12月11日，湖南省卫生厅、湖南省疾控中心、湖 南省公安厅成立专家组调查此事，暂停使用深圳康泰 批号为C201207090、C201207088这2个批次的疫苗。 并按照相关程序，组织预防接种异常反应调查诊断专 家组结合临床资料、尸检结果等进行综合研判，对3 例病例作出诊断。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
12月13日，国家食药监总局通知，暂停深圳康泰公司这两个 批次的乙肝疫苗使用，12月20日国家食药监总局、国家卫计委下 发通知，要求暂停使用深圳康泰公司的全部批次重组乙肝疫苗， 国家食品药品监督管理总局将深入调查婴儿死亡原因,进一步对药 品生产企业进行检查，对疫苗产品质量进行检验。12月24日，国 家食药监总局已派调查小组进驻深圳康泰展开调查。国家食药监
《公共管理案例分析》课件
2 定量研究
探讨定量研究方法，如问卷调查和统计分析，以解决公共管理中的量化问题。
3 多方法研究
综合运用定性和定量研究方法，深入分析复杂的公共管理案例。
如何分析并解决公共管理问题
问题识别
探讨问题识别的重要性， 介绍常见的问题分析工具。
解决方案
讨论解决问题的方法和技 巧，如SWOT分析和决策树。
实施与评估
2 绩效激励
介绍绩效激励的原则和方法，以激发公共部门员工的积极性。
3 持续改进
讨论持续改进的重要性，探索优化绩效的策略和实践。
政策制定与实施
1 政策分析
介绍政策分析的基本 框架和方法，以支持 科学决策。
2 利益协调
探讨政策制定和实施 中的利益协调问题， 促进政策效果的最大 化。
3 监督与评估
解析政策监督与评估 的重要性，以确保政 策的有效实施。
解释如何有效实施解决方 案，并进行绩效评估。
资源配置与效率提升
1
效率改进
2
介绍提高效率的策略，如流程优化
和技术创新。
3
预算分配
讨论预算编制和分配的关键问题， 并探索优化资源配置的方法。
管理控制
讨论如何建立有效的管理控制机制， 保障资源的合理利用。
绩效评估与优化
1 指标体系
探讨构建合理的绩效评估指标体系的方法，并解析其在公共管理中的应用。
《公共管理案例分析》 PPT课件
管理理论概述
1
管理原则
介绍经典管理理论，如科学管理和人际关系理论，探讨其对公共管理的影响。
2
组织结构
解析不同组织结构的优劣，讨论公共部门如何优化组织结构以提高效率。
3
决策模型
介绍决策制定的基本模型和方法，分析公共管理中的决策挑战。
探讨定量研究方法，如问卷调查和统计分析，以解决公共管理中的量化问题。
3 多方法研究
综合运用定性和定量研究方法，深入分析复杂的公共管理案例。
如何分析并解决公共管理问题
问题识别
探讨问题识别的重要性， 介绍常见的问题分析工具。
解决方案
讨论解决问题的方法和技 巧，如SWOT分析和决策树。
实施与评估
2 绩效激励
介绍绩效激励的原则和方法，以激发公共部门员工的积极性。
3 持续改进
讨论持续改进的重要性，探索优化绩效的策略和实践。
政策制定与实施
1 政策分析
介绍政策分析的基本 框架和方法，以支持 科学决策。
2 利益协调
探讨政策制定和实施 中的利益协调问题， 促进政策效果的最大 化。
3 监督与评估
解析政策监督与评估 的重要性，以确保政 策的有效实施。
解释如何有效实施解决方 案，并进行绩效评估。
资源配置与效率提升
1
效率改进
2
介绍提高效率的策略，如流程优化
和技术创新。
3
预算分配
讨论预算编制和分配的关键问题， 并探索优化资源配置的方法。
管理控制
讨论如何建立有效的管理控制机制， 保障资源的合理利用。
绩效评估与优化
1 指标体系
探讨构建合理的绩效评估指标体系的方法，并解析其在公共管理中的应用。
《公共管理案例分析》 PPT课件
管理理论概述
1
管理原则
介绍经典管理理论，如科学管理和人际关系理论，探讨其对公共管理的影响。
2
组织结构
解析不同组织结构的优劣，讨论公共部门如何优化组织结构以提高效率。
3
决策模型
介绍决策制定的基本模型和方法，分析公共管理中的决策挑战。
公共管理案例分析大赛
结论
随着我国社会经济和高等教育 的快速发展，大学生就业问题 成为当前一个比较突 出的问题， 并引起了政府、社会各界、高 校以及学生和家长的普遍关注。 大学生就业困难已成为社会关 注的焦点。如何适应当前异常 严峻的就业形势，确保激烈的 就业市场竞争中拥有一席之地， 是摆在大学生面前最实际也是 毕业后所面临的一切问题的关 键。
国家政策、高校行为与企业选择
国家：国家政策不完善,易造成社会壁，加
。 大大学生就业难度 近年来,毕业生自主择业已
成主流,然而户籍、档案、政治面貌等一些因素使 大学生与许多好的工作机会失之交臂。学校教育 与市场需求脱节应试的教育模式所培养的人才不 能适应社会发展的需要。考试的分数在我国教育 的体制中一直是评价教育成果的核心标准，因为 分数是一个硬性的指标，但能力是一个弹性的指 标，而且不易评判，所以在教育中我们忽视了对 学生能力的培养。在此种教育体制下培养出的人 才很难适应社会的快节奏高素质的需要，因为他 们的知识被局限于教科书中，而不是拓展在应用 与实际的问题之中。
公共管理案例分析大赛 之
小组成员
黄金三人组
Contents
大学生 就业形 势与现 状分析
大学生 就业困 难原因
大学生 就业前 景分析 与展望
解决高 校毕业 生就业 难问题 的对策
结束语
引言
案例：文科女生黎影的就业之路并不顺利，对她来说，在广州从事媒
体工作是理想，退居佛山做一名文员就是现实。2013年底，在确定了自己 不考研究生之后，中国矿业大学2014界毕业生黎影走上了求职道路。身为 文科专业的女生，黎影从一开始就感受到了求职的压力，在招聘会上，媒 体类的工作少之又少，在仅有的几次现场面试中，黎影对自己的表现感到 “有些懊恼”，然而，考官对学校、专业、成绩、实习经验等的要求，让 黎影觉着自己毫无优势。每投一份简历，获得一个面试的机会都需要排一 次长长的队。“新闻理想太神圣，我只想做个记者”，在谈到自己的求职 意向时黎影说。2013年以来，媒体开始感受到更大的“压力”，2013年 一年发生的多起“媒体事件”让这个行业不得不面对更多的生存窘迫。在 这样的大环境下，黎影的求职显得更加艰难。2013年11月，黎影参加的 招聘会挤满了前来求职的应届大学生。 每次面对面试官，黎影都会尽力 地去表现好自己，在有限的时间里说出自己想说的话。在投了几份媒体类 的工作之后，黎影尝试投一些其他文字类的工作。第一次招聘会后，她觉 得自己应该准备不同的简历去面对不同类型的招聘单位。黎影的求职之路 仍在继续。。。。。。
公共管理案例分析 PPT课件
而这种税负痛苦指数是科学性较差的一种算法，在 反映税负高低问题上有重大缺陷。
9
税收的重要性
WHY 分析
现在，税收作为国家财政收入的主要来源和调节经济的重要杠 杆，在保障政权运行、维护社会公平与稳定、促进经济发展等 方面都具有十分重要的作用。一方面，税收是国家财政收入的 主要支柱。另一方面，税收是维护社会公平稳定的基石。
除此之外，还有一点就是税负质量问题。
12
HOW 总结
◆中国的税收改革的目标应该是首先降低税率，降低企业 和居民的负担，同时对税收结构进行调整，从而实现富人 多纳税，穷人少纳税的税收公平目标，不仅有利于缩小贫 富差距，也有利于扩大内需和消费，促进经济增长，实现 经济转型。 ◆政府收入的形式应进一步规范，降低非税收入比重；均 衡税负分布，降低中小企业和中低收入阶层的税负。 ◆提高政府预算透明度，改进财政支出的结构和效益，增 加高效投入，减少无效或低效支出，使税款最大程度地做 到取之于民、用之于民。
4
案例概括
WHAT 概括
3
焦点 三
中国税收负担全球第二吗？ 回应：以国际标准“宏观税负”衡量，我国税负并不高。
从宏观税负指标上看，我国与发达国家相比宏观税负确实不高。 无论采用哪种方式比较，中国税负水平不可能排在世界前列。
4
焦点 四
税负高低决定了“痛苦”程度吗？ 回应：不应纠缠于税负高低，更应关注财政支出结构是否 合理。
1
焦点 一
福布斯最近发布税负榜单了吗？ 回应：今年未发布，最新的税负榜单发布于 2009 年。
福布斯中文网编辑部相关负责人表示，“税负痛苦指数”榜是由 福布斯美国总部负责的，最近未听说公布新的榜单。
2
焦点 二
福布斯“税负痛苦指数”可信吗？ 回应：税负榜单科学性较差，不能反映真实情况。
9
税收的重要性
WHY 分析
现在，税收作为国家财政收入的主要来源和调节经济的重要杠 杆，在保障政权运行、维护社会公平与稳定、促进经济发展等 方面都具有十分重要的作用。一方面，税收是国家财政收入的 主要支柱。另一方面，税收是维护社会公平稳定的基石。
除此之外，还有一点就是税负质量问题。
12
HOW 总结
◆中国的税收改革的目标应该是首先降低税率，降低企业 和居民的负担，同时对税收结构进行调整，从而实现富人 多纳税，穷人少纳税的税收公平目标，不仅有利于缩小贫 富差距，也有利于扩大内需和消费，促进经济增长，实现 经济转型。 ◆政府收入的形式应进一步规范，降低非税收入比重；均 衡税负分布，降低中小企业和中低收入阶层的税负。 ◆提高政府预算透明度，改进财政支出的结构和效益，增 加高效投入，减少无效或低效支出，使税款最大程度地做 到取之于民、用之于民。
4
案例概括
WHAT 概括
3
焦点 三
中国税收负担全球第二吗？ 回应：以国际标准“宏观税负”衡量，我国税负并不高。
从宏观税负指标上看，我国与发达国家相比宏观税负确实不高。 无论采用哪种方式比较，中国税负水平不可能排在世界前列。
4
焦点 四
税负高低决定了“痛苦”程度吗？ 回应：不应纠缠于税负高低，更应关注财政支出结构是否 合理。
1
焦点 一
福布斯最近发布税负榜单了吗？ 回应：今年未发布，最新的税负榜单发布于 2009 年。
福布斯中文网编辑部相关负责人表示，“税负痛苦指数”榜是由 福布斯美国总部负责的，最近未听说公布新的榜单。
2
焦点 二
福布斯“税负痛苦指数”可信吗？ 回应：税负榜单科学性较差，不能反映真实情况。
公共管理案例分析
精选课件
17
为成为公务员做好准备
▪ 写作能力的培养 ▪ 沟通能力的培养
▪ 宽泛的知识结构（哲学、政治学、经济学、 管理学、社会学、心理学等）
▪ 实践经验的积累（学生干部、志愿服务、 社会调查、观察了解政府部门的运行）
▪ 入党
精选课件
18
知识获取的途径
• 网络：政府网站、新华网、人民网 • 杂志：中国党政干部论坛、中国行政
管理 • 报纸：中国青年报、南方周末、新华
日报
精选课件
19
为成为大学生村官（社官） 做准备
▪ 除成为公务员的准备外，还需了解农 村、农民和农业或城镇基层社区的概 况
▪ 网站：大学生村官网、三农中国网、 北京市社区公共服务信息网
▪ 心理准备（最好去相对落后的农村或 社区了解现实情况，做一些调研）
精选课件
20
李源潮的期望：
第一，要弘扬志愿者精神，做好吃苦奉 献的思想准备。
第二，要认真学习党的农村政策，尽快 熟悉农村情况，从最受农民欢迎的具体 事情做起，找准发挥作用的切入点。
第三，要把自己作为农民的一分子，虚 心向农民学习，与农民交朋友，先当 “村民”后当“村官”。
精选课件
12
从2009年起，江苏省选聘办将加大对大 学生村官的考核力度，着重听取群众反映 和考察实践中的真实表现。考核优秀的推 荐作为村党支部书记候选人和乡镇干部后 备人选，推荐参加公务员考录。同时加大 乡镇公务员从优秀村干部中考录的比例， 县以上党政机关也将逐年加大从具有基层 工作经历的高校毕业生中招录公务员的比 例。
招考职位明确要求有基层工作经历的，报 考人员必须具备相应的基层和生产一线工 作经历。基层和生产一线工作经历，是指 具有在县乡党政机关、企事业单位和其他 经济组织、社会组织等基层和生产一线及 农村工作的经历。曾在军队团和相当团以 下单位工作过，可视为基层工作经历。
公共管理案例分析课件PPT(共35页)
8
❖ 案例： ❖ 经过连续4天昼夜奋战，于8月14日凌晨6时40
分在重庆沙坪坝区覃家港镇童家桥村莴笋沟背 后一家皮鞋厂，被重庆公安民警将其当场击毙。 ❖ 2012年8月14日凌晨6时40分，在公安部统一 指挥下，经过重庆等地公安机关连续数日艰苦 奋战，犯下累累罪行的公安部A级通缉犯周克华 在重庆沙坪坝区童家桥被公安民警成功击毙。 至此，苏湘渝系列持枪抢劫杀人案件成功告破。
5
❖ 最后，也是最重要的一点，危机管理是 防止政府组织老化，使政府组织之树常青的 关键所在。在经济学中，有个“帕金森”定 律，即政府组织从成立之日起就日渐倾颓， 这也就是说，政府组织存在的最重要职能便 是防止老化。随着社会和经济的发展，政府 组织的生存威胁越来越大，遇到的危机越来 越多，因此，要防止政府组织老化，就必需 实施和加强政府组织危机管理。
公共管理案例分析
Case Analysis of Public Management
周克华事件
1
第四组
吴帧宝 王俊凯 郑士昌 李星谕 孙悦 叶江东 张艺凡 杨莹 周述佳
2
一、公共危机管理的含义
1、现代政府面临的新挑战 ❖ 所谓公共危机管理，也称政府危机管
理，是指政府针对公共危机事件的管理， 是解决政府对外交往和对内管理中处于危 险和困难境地的问题。即政府在公共危机 事件产生、发展过程中，为减少、消除危 机的危害，根据危机管理计划和程序而对 危机直接采取的对策及管理活动。
12
❖ 涉及案件
❖ 重庆：2009年3月19日
❖ 2009年3月19日晚上7时42分许，位于重庆市高新区石桥 铺的成都军区驻渝部队十七团营房门口，站岗的十八岁
哨兵韩军良（音），被凶徒开枪杀死，他手中的自动步
枪被击，特种部队日以继夜，
❖ 案例： ❖ 经过连续4天昼夜奋战，于8月14日凌晨6时40
分在重庆沙坪坝区覃家港镇童家桥村莴笋沟背 后一家皮鞋厂，被重庆公安民警将其当场击毙。 ❖ 2012年8月14日凌晨6时40分，在公安部统一 指挥下，经过重庆等地公安机关连续数日艰苦 奋战，犯下累累罪行的公安部A级通缉犯周克华 在重庆沙坪坝区童家桥被公安民警成功击毙。 至此，苏湘渝系列持枪抢劫杀人案件成功告破。
5
❖ 最后，也是最重要的一点，危机管理是 防止政府组织老化，使政府组织之树常青的 关键所在。在经济学中，有个“帕金森”定 律，即政府组织从成立之日起就日渐倾颓， 这也就是说，政府组织存在的最重要职能便 是防止老化。随着社会和经济的发展，政府 组织的生存威胁越来越大，遇到的危机越来 越多，因此，要防止政府组织老化，就必需 实施和加强政府组织危机管理。
公共管理案例分析
Case Analysis of Public Management
周克华事件
1
第四组
吴帧宝 王俊凯 郑士昌 李星谕 孙悦 叶江东 张艺凡 杨莹 周述佳
2
一、公共危机管理的含义
1、现代政府面临的新挑战 ❖ 所谓公共危机管理，也称政府危机管
理，是指政府针对公共危机事件的管理， 是解决政府对外交往和对内管理中处于危 险和困难境地的问题。即政府在公共危机 事件产生、发展过程中，为减少、消除危 机的危害，根据危机管理计划和程序而对 危机直接采取的对策及管理活动。
12
❖ 涉及案件
❖ 重庆：2009年3月19日
❖ 2009年3月19日晚上7时42分许，位于重庆市高新区石桥 铺的成都军区驻渝部队十七团营房门口，站岗的十八岁
哨兵韩军良（音），被凶徒开枪杀死，他手中的自动步
枪被击，特种部队日以继夜，
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第四，求职学生职业能力滞后于企业所需能 力是就业困境加剧的重要原因
焦点3
开始辩论
也许是外因造成了我们的证书贬值？
因为太多毕业生？
还是高校教育方针的失误？
开始辩论
或者真的是我们能力不够？找找自己的原因吧
一切取决于能力~~
心态也很重要· · · · · · ·
开始辩论
焦点4
面对着同样的就业情况，双方各 执一词，
• •
你眼中的滕振国？
求知的榜样？不挠的斗士？
还 是
当代的范进？偏执的大叔？
有一本书叫《学历无用论》
作者：索尼公司创办人盛田昭夫!
书里说:“企业在激烈的过度竞争中厮杀,根据实力 来决定胜负;但是在企业中工作的人却根据参加工作前 接受教育的‘场所’来评价,这让人怎么想都想不通。 如果是根据教育的‘质量’来评价还能让人理解,但根 据教育的‘场所’就显得很不正常了。仅仅几年的学校 教育,居然能够在以后的几十年里成为那个人的招牌而 畅通无阻,这只能让人觉得奇怪了。”
就业难、大学无用论背景下
中国大学生将何去何从？
近日，一段《贫困大学生无奈火烧毕业 证书》的视频在网上引起了极大的关注。据 了解，视频上烧毁毕业证的人，是一位名叫 郑克峰的大学生，是从湖北某学院毕业，因 找工作多次受挫才一怒烧掉了毕业证。据郑 克峰透露，他毕业5年了，摆过地摊、烤过 肉串、当过代课教师、睡过广州的天桥 下……5年间他无数次地投递简历，无数地 被拒之门外，这些经历把他年少时美好的抱 负和梦想都磨灭了。 终于，2019年1月26日晚上，郑克峰悄悄将毕业证烧了。“要毕业证没有 用，很多地方甚至连面试的机会都不给你，我这几年的大学就是白读了。”
（此数据不计研究生和博士生）
开始辩论
焦点3
开始辩论
也许是外因造成了我们的证书贬值？
因为太多毕业生？
还是高校教育方针的失误？
开始辩论
或者真的是我们能力不够？找找自己的原因吧
一切取决于能力~~
心态也很重要· · · · · · ·
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焦点4
面对着同样的就业情况，双方各 执一词，
• •
你眼中的滕振国？
求知的榜样？不挠的斗士？
还 是
当代的范进？偏执的大叔？
有一本书叫《学历无用论》
作者：索尼公司创办人盛田昭夫!
书里说:“企业在激烈的过度竞争中厮杀,根据实力 来决定胜负;但是在企业中工作的人却根据参加工作前 接受教育的‘场所’来评价,这让人怎么想都想不通。 如果是根据教育的‘质量’来评价还能让人理解,但根 据教育的‘场所’就显得很不正常了。仅仅几年的学校 教育,居然能够在以后的几十年里成为那个人的招牌而 畅通无阻,这只能让人觉得奇怪了。”
就业难、大学无用论背景下
中国大学生将何去何从？
近日，一段《贫困大学生无奈火烧毕业 证书》的视频在网上引起了极大的关注。据 了解，视频上烧毁毕业证的人，是一位名叫 郑克峰的大学生，是从湖北某学院毕业，因 找工作多次受挫才一怒烧掉了毕业证。据郑 克峰透露，他毕业5年了，摆过地摊、烤过 肉串、当过代课教师、睡过广州的天桥 下……5年间他无数次地投递简历，无数地 被拒之门外，这些经历把他年少时美好的抱 负和梦想都磨灭了。 终于，2019年1月26日晚上，郑克峰悄悄将毕业证烧了。“要毕业证没有 用，很多地方甚至连面试的机会都不给你，我这几年的大学就是白读了。”
（此数据不计研究生和博士生）
开始辩论
公共管理案例分析大赛演示课件
12
BACK
当代大学生择业观
图：你最想上什么性13 质的企业工作？来自大学生就业前景分析与展望
尽管目前就业形势严 峻，这是由于主客观 原因共同造成的，但 是由于国家社会的积 极政策引导，就业岗 位的增多，我们大学 生对于就业前景还是 需要有所憧憬，你我 携手一起努力，为自 己创造美好的明 天。。。
14
5
猜一猜：2013年全国普通高校毕业生人数是多少？
699万
6
大学生就业形势与现状分析
2013年大学毕业生人数达到699万， 是高校毕业生人数最多的一年， 被一些人称为“史上最难就业 季”。近年来，我国大学毕业生 人数逐渐增多，社会就业岗位数 增长远远赶不上就业规模的增长， 就业市场供需矛盾突出。而且比 重逐年增加。这无疑给毕业生带 来了就业竞争。据人力资源和社 会保障部数据显示 ，2014年全国 高校毕业生人数727万人。相比 2013年699万毕业生增长28万人次， 再创历史新高，被冠以“更难就 业季”称号。在经济充满挑战的 大环境下，每年都在增加的毕业 生人数，使得“就业难”被毕业 生、家长以及媒体广泛关注。
18
大学生毕业后规划
每个大学毕业生在面临毕业之前 都会有自己的毕业规划，每个人 的想法不同，有一大部分毕业生 可能立刻就业，找份稳定的工作， 还有一部分毕业生可能继续选择 走考研或者留学之路，另有一部 分学生选择自己创业，自己当老 板。总之，毕业后你可以有不同 的出路。。。。
19
结束语
近年来高校毕业生呈递增的趋势和各高校的不断 的扩招，越来越多的毕业生面临着“毕业即失业” 窘境。古语曰“凡事预则立，不预则废”。因此 当代大学生有必要提前做好毕业规划，为未来的 发展做好准备。
高校：高校在学科建设、学生的培养摸式
BACK
当代大学生择业观
图：你最想上什么性13 质的企业工作？来自大学生就业前景分析与展望
尽管目前就业形势严 峻，这是由于主客观 原因共同造成的，但 是由于国家社会的积 极政策引导，就业岗 位的增多，我们大学 生对于就业前景还是 需要有所憧憬，你我 携手一起努力，为自 己创造美好的明 天。。。
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猜一猜：2013年全国普通高校毕业生人数是多少？
699万
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大学生就业形势与现状分析
2013年大学毕业生人数达到699万， 是高校毕业生人数最多的一年， 被一些人称为“史上最难就业 季”。近年来，我国大学毕业生 人数逐渐增多，社会就业岗位数 增长远远赶不上就业规模的增长， 就业市场供需矛盾突出。而且比 重逐年增加。这无疑给毕业生带 来了就业竞争。据人力资源和社 会保障部数据显示 ，2014年全国 高校毕业生人数727万人。相比 2013年699万毕业生增长28万人次， 再创历史新高，被冠以“更难就 业季”称号。在经济充满挑战的 大环境下，每年都在增加的毕业 生人数，使得“就业难”被毕业 生、家长以及媒体广泛关注。
18
大学生毕业后规划
每个大学毕业生在面临毕业之前 都会有自己的毕业规划，每个人 的想法不同，有一大部分毕业生 可能立刻就业，找份稳定的工作， 还有一部分毕业生可能继续选择 走考研或者留学之路，另有一部 分学生选择自己创业，自己当老 板。总之，毕业后你可以有不同 的出路。。。。
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结束语
近年来高校毕业生呈递增的趋势和各高校的不断 的扩招，越来越多的毕业生面临着“毕业即失业” 窘境。古语曰“凡事预则立，不预则废”。因此 当代大学生有必要提前做好毕业规划，为未来的 发展做好准备。
高校：高校在学科建设、学生的培养摸式
管理案例大赛培训课件
o阅读案例+扩展+分类记录：该企业/组织目前的状况（ 内部、外部）
分析工具： 宏观环境分析—— PEST分析 中观环境分析——竞争五力模型分析等 微观环境分析——企业内部环境（优势、劣势）
2.这事为什么发生？（Why did this happen?）
o 企业战略管理视角 o 战略制定的判断
分析工具： o 波特三种基本竞争战略（低成本、差异化、集中化） o 客户价值（运营卓越、产品领先、客户亲密） o 价值链分析 o 鱼骨图分析（问题、原因） o 财务分析：销售/利润纵向/横向分析、投资回报（投资
哈佛商学院的案例分析
o 哈佛商学院的案例学习绝对是一项高强度的训练。每位 哈佛MBA学生，在其2年的学习生涯中，需要完成800个的 案例。粗略估算一下，大约需要花费2000～3000个小时 的时间。
o 每天晚上，需要阅读2～3个案例，再根据所留出的问题 对案例进行思考，这项功课大约需要花费4～5个小时。
action should?） o 前途如何？（What lies ahead?）
1.发生什么事情？（What’s going on?）
o 阅读案例（5W1H）
o Who： o What o Where o When o Why o How
1.发生什么事情？（What’s going on?）
o初步界定问题（战略、业务、资金、营销、管理等）
10.4 估算结果的修正
种类
先进复合材料 舰载机
重量类别
机翼 尾翼 机身／短舱 起落架 进气系统 机身和起落架
“软糖系数” (相乘系数)
0.85-0.90 0.83-0.88 0.90-0.95 0.95-1.0 0.85-0.90
1.2-1.3
分析工具： 宏观环境分析—— PEST分析 中观环境分析——竞争五力模型分析等 微观环境分析——企业内部环境（优势、劣势）
2.这事为什么发生？（Why did this happen?）
o 企业战略管理视角 o 战略制定的判断
分析工具： o 波特三种基本竞争战略（低成本、差异化、集中化） o 客户价值（运营卓越、产品领先、客户亲密） o 价值链分析 o 鱼骨图分析（问题、原因） o 财务分析：销售/利润纵向/横向分析、投资回报（投资
哈佛商学院的案例分析
o 哈佛商学院的案例学习绝对是一项高强度的训练。每位 哈佛MBA学生，在其2年的学习生涯中，需要完成800个的 案例。粗略估算一下，大约需要花费2000～3000个小时 的时间。
o 每天晚上，需要阅读2～3个案例，再根据所留出的问题 对案例进行思考，这项功课大约需要花费4～5个小时。
action should?） o 前途如何？（What lies ahead?）
1.发生什么事情？（What’s going on?）
o 阅读案例（5W1H）
o Who： o What o Where o When o Why o How
1.发生什么事情？（What’s going on?）
o初步界定问题（战略、业务、资金、营销、管理等）
10.4 估算结果的修正
种类
先进复合材料 舰载机
重量类别
机翼 尾翼 机身／短舱 起落架 进气系统 机身和起落架
“软糖系数” (相乘系数)
0.85-0.90 0.83-0.88 0.90-0.95 0.95-1.0 0.85-0.90
1.2-1.3
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BACK
7
8
大学生就业困难原因
一，供需矛盾 二，国家政策、高校行为与企业选择 三，大学生主观原因
9
供需矛盾
高校扩招劳动力供大于求的矛盾进一步加深。 近几年高校大学生人数不断攀升：2003年全国普 通高校毕业生为212万，2004年增加到280万,2005 达到338万，2006年413万,2007年495万,2008年559 万,2009年610万,2010达到631万。2011年660万， 2012年680万，2013年699万，2014年将达727万。 近三年将有近2000万的大学毕业生就业,其中还不 包括数千万计的高中、中专毕业生、海外留学生。 但社会就业岗位相对增长远远低于此数。因此,对 于高校应届毕业生来说整个就业市场竞争将异常 惨烈。
企业用人单位：用人单位不切合实际,盲目
设置各种条件造成就业难。用人单位在人员招聘 时过分关注文凭、存在性别歧视、生源地域歧视、 过分看重工作经验等情况，很多用人单位特别是 企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应 届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实。
11
大学生主观原因
1，择业观是大学毕业生世界观、人生观、价值观在就业上的反映，它直接影 响和决定择业行为的产生和结果。受市场经济的某些负面影响，当代大学生 在就业追求上社会价值观淡化，他们更多地看重职业的个人价值实现。 2，高不成低不就的误区。时下许多大学生存在这样的误区，认为自己念过大 学就高人一等，是个人才，把自己的位置放在高端人才市场，就不肯屈尊自 己，放低架子。 3，期望值过高。大学生就业难，在很大程度上是由于大学生期望值偏高，自 身定位不准造成的。一些大学生期望薪酬明显高于用人单位的薪酬定位，毕 业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和 “三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾；工作区域上普遍要求到东部发 达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。 4，大学毕业生自身职业能力不足,难以符合用人单位的要求。大学毕业生知识 结构单一,在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能 力。
4
结论
随着我国社会经济和高等教育 的快速发展，大学生就业问题 成为当前一个比较突 出的问题， 并引起了政府、社会各界、高 校以及学生和家长的普遍关注。 大学生就业困难已成为社会关 注的焦点。如何适应当前异常 严峻的就业形势，确保激烈的 就业市场竞争中拥有一席之地， 是摆在大学生面前最实际也是 毕业后所面临的一切问题的关 键。
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猜一猜：2013年全国普通高校毕业生人数是多少？
699万
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大学生就业形势与现状分析
2013年大学毕业生人数达到699万， 是高校毕业生人数最多的一年， 被一些人称为“史上最难就业 季”。近年来，我国大学毕业生 人数逐渐增多，社会就业岗位数 增长远远赶不上就业规模的增长， 就业市场供需矛盾突出。而且比 重逐年增加。这无疑给毕业生带 来了就业竞争。据人力资源和社 会保障部数据显示 ，2014年全国 高校毕业生人数727万人。相比 2013年699万毕业生增长28万人次， 再创历史新高，被冠以“更难就 业季”称号。在经济充满挑战的 大环境下，每年都在增加的毕业 生人数，使得“就业难”被毕业 生、家长以及媒体广泛关注。
公共管理案例分析大赛 之
1
小组成员
黄金三人组
2
Contents
大学生 就业形 势与现 状分析
大学生 就业困 难原因
大学生 就业前 景分析 与展望
解决高 校毕业 生就业 难问题 的对策
结束语
3
引言
案例：文科女生黎影的就业之路并不顺利，对她来说，在广州从事媒
体工作是理想，退居佛山做一名文员就是现实。2013年底，在确定了自己 不考研究生之后，中国矿业大学2014界毕业生黎影走上了求职道路。身为 文科专业的女生，黎影从一开始就感受到了求职的压力，在招聘会上，媒 体类的工作少之又少，在仅有的几次现场面试中，黎影对自己的表现感到 “有些懊恼”，然而，考官对学校、专业、成绩、实习经验等的要求，让 黎影觉着自己毫无优势。每投一份简历，获得一个面试的机会都需要排一 次长长的队。“新闻理想太神圣，我只想做个记者”，在谈到自己的求职 意向时黎影说。2013年以来，媒体开始感受到更大的“压力”，2013年 一年发生的多起“媒体事件”让这个行业不得不面对更多的生存窘迫。在 这样的大环境下，黎影的求职显得更加艰难。2013年11月，黎影参加的 招聘会挤满了前来求职的应届大学生。 每次面对面试官，黎影都会尽力 地去表现好自己，在有限的时间里说出自己想说的话。在投了几份媒体类 的工作之后，黎影尝试投一些其他文字类的工作。第一次招聘会后，她觉 得自己应该准备不同的简历去面对不同类型的招聘单位。黎影的求职之路生的培养摸式
等方面与人才市场需求不符不利于大学生就业。 一些学校的办学方法和观念落后专业设置与市场 需求脱节，大学生所学专业不符合市场需求，出 现了供需的结构性矛盾。
工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一 种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛 而谈。另外说的是，每当高校大学生毕业之际， 高校就业指导工作不到位，就业渠道狭窄，招揽 企业开招聘会时具体工作落实不明确，对于想要 交流，找工作的大学生很难与招聘企业实行很好 的沟通导致招聘效果很难令人满意。
10
国家政策、高校行为与企业选择
国家：国家政策不完善,易造成社会壁，加
。 大大学生就业难度 近年来,毕业生自主择业已
成主流,然而户籍、档案、政治面貌等一些因素使 大学生与许多好的工作机会失之交臂。学校教育 与市场需求脱节应试的教育模式所培养的人才不 能适应社会发展的需要。考试的分数在我国教育 的体制中一直是评价教育成果的核心标准，因为 分数是一个硬性的指标，但能力是一个弹性的指 标，而且不易评判，所以在教育中我们忽视了对 学生能力的培养。在此种教育体制下培养出的人 才很难适应社会的快节奏高素质的需要，因为他 们的知识被局限于教科书中，而不是拓展在应用 与实际的问题之中。
BACK
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大学生就业困难原因
一，供需矛盾 二，国家政策、高校行为与企业选择 三，大学生主观原因
9
供需矛盾
高校扩招劳动力供大于求的矛盾进一步加深。 近几年高校大学生人数不断攀升：2003年全国普 通高校毕业生为212万，2004年增加到280万,2005 达到338万，2006年413万,2007年495万,2008年559 万,2009年610万,2010达到631万。2011年660万， 2012年680万，2013年699万，2014年将达727万。 近三年将有近2000万的大学毕业生就业,其中还不 包括数千万计的高中、中专毕业生、海外留学生。 但社会就业岗位相对增长远远低于此数。因此,对 于高校应届毕业生来说整个就业市场竞争将异常 惨烈。
企业用人单位：用人单位不切合实际,盲目
设置各种条件造成就业难。用人单位在人员招聘 时过分关注文凭、存在性别歧视、生源地域歧视、 过分看重工作经验等情况，很多用人单位特别是 企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应 届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实。
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大学生主观原因
1，择业观是大学毕业生世界观、人生观、价值观在就业上的反映，它直接影 响和决定择业行为的产生和结果。受市场经济的某些负面影响，当代大学生 在就业追求上社会价值观淡化，他们更多地看重职业的个人价值实现。 2，高不成低不就的误区。时下许多大学生存在这样的误区，认为自己念过大 学就高人一等，是个人才，把自己的位置放在高端人才市场，就不肯屈尊自 己，放低架子。 3，期望值过高。大学生就业难，在很大程度上是由于大学生期望值偏高，自 身定位不准造成的。一些大学生期望薪酬明显高于用人单位的薪酬定位，毕 业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和 “三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾；工作区域上普遍要求到东部发 达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。 4，大学毕业生自身职业能力不足,难以符合用人单位的要求。大学毕业生知识 结构单一,在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能 力。
4
结论
随着我国社会经济和高等教育 的快速发展，大学生就业问题 成为当前一个比较突 出的问题， 并引起了政府、社会各界、高 校以及学生和家长的普遍关注。 大学生就业困难已成为社会关 注的焦点。如何适应当前异常 严峻的就业形势，确保激烈的 就业市场竞争中拥有一席之地， 是摆在大学生面前最实际也是 毕业后所面临的一切问题的关 键。
5
猜一猜：2013年全国普通高校毕业生人数是多少？
699万
6
大学生就业形势与现状分析
2013年大学毕业生人数达到699万， 是高校毕业生人数最多的一年， 被一些人称为“史上最难就业 季”。近年来，我国大学毕业生 人数逐渐增多，社会就业岗位数 增长远远赶不上就业规模的增长， 就业市场供需矛盾突出。而且比 重逐年增加。这无疑给毕业生带 来了就业竞争。据人力资源和社 会保障部数据显示 ，2014年全国 高校毕业生人数727万人。相比 2013年699万毕业生增长28万人次， 再创历史新高，被冠以“更难就 业季”称号。在经济充满挑战的 大环境下，每年都在增加的毕业 生人数，使得“就业难”被毕业 生、家长以及媒体广泛关注。
公共管理案例分析大赛 之
1
小组成员
黄金三人组
2
Contents
大学生 就业形 势与现 状分析
大学生 就业困 难原因
大学生 就业前 景分析 与展望
解决高 校毕业 生就业 难问题 的对策
结束语
3
引言
案例：文科女生黎影的就业之路并不顺利，对她来说，在广州从事媒
体工作是理想，退居佛山做一名文员就是现实。2013年底，在确定了自己 不考研究生之后，中国矿业大学2014界毕业生黎影走上了求职道路。身为 文科专业的女生，黎影从一开始就感受到了求职的压力，在招聘会上，媒 体类的工作少之又少，在仅有的几次现场面试中，黎影对自己的表现感到 “有些懊恼”，然而，考官对学校、专业、成绩、实习经验等的要求，让 黎影觉着自己毫无优势。每投一份简历，获得一个面试的机会都需要排一 次长长的队。“新闻理想太神圣，我只想做个记者”，在谈到自己的求职 意向时黎影说。2013年以来，媒体开始感受到更大的“压力”，2013年 一年发生的多起“媒体事件”让这个行业不得不面对更多的生存窘迫。在 这样的大环境下，黎影的求职显得更加艰难。2013年11月，黎影参加的 招聘会挤满了前来求职的应届大学生。 每次面对面试官，黎影都会尽力 地去表现好自己，在有限的时间里说出自己想说的话。在投了几份媒体类 的工作之后，黎影尝试投一些其他文字类的工作。第一次招聘会后，她觉 得自己应该准备不同的简历去面对不同类型的招聘单位。黎影的求职之路生的培养摸式
等方面与人才市场需求不符不利于大学生就业。 一些学校的办学方法和观念落后专业设置与市场 需求脱节，大学生所学专业不符合市场需求，出 现了供需的结构性矛盾。
工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一 种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛 而谈。另外说的是，每当高校大学生毕业之际， 高校就业指导工作不到位，就业渠道狭窄，招揽 企业开招聘会时具体工作落实不明确，对于想要 交流，找工作的大学生很难与招聘企业实行很好 的沟通导致招聘效果很难令人满意。
10
国家政策、高校行为与企业选择
国家：国家政策不完善,易造成社会壁，加
。 大大学生就业难度 近年来,毕业生自主择业已
成主流,然而户籍、档案、政治面貌等一些因素使 大学生与许多好的工作机会失之交臂。学校教育 与市场需求脱节应试的教育模式所培养的人才不 能适应社会发展的需要。考试的分数在我国教育 的体制中一直是评价教育成果的核心标准，因为 分数是一个硬性的指标，但能力是一个弹性的指 标，而且不易评判，所以在教育中我们忽视了对 学生能力的培养。在此种教育体制下培养出的人 才很难适应社会的快节奏高素质的需要，因为他 们的知识被局限于教科书中，而不是拓展在应用 与实际的问题之中。