声学光学知识点训练
声光学中考复习及题型分析
第一讲 声现象
一、重点知识梳理：
1、声现象的实验探究及相关知识 2 音调、响度与音色的比较 3 噪声的危害和控制 4、声的利用
二、中考题型分析：
1、声音的产生与传播 2、判断发声物体 3、声速相关计算 4、探究影响音调和响度的因素 5、音调、响度、音色辨别 6、噪声减弱方式判断 7、声传递信息、能量的辨别
，最右边瓶发
出的是 1
音（选填“1，2，3，4，5，6，7，i”）；发
出声音音调最高的是(
)
题型5、音调、响度、音色辨别
（2019梅州）两列声波在同一示波器上显示的波形如
图甲、乙所示，则这列声波（ C ）
A． 音调不同 B． 响度不同 C． 音色不同 D． 音调、响度和音色均不同
题型6、噪声减弱方式判断
(2)日食和月食的成因：日食和月食都是由于 __光__的__直__线_传__播_____形成的。日食是月球位于地球和太阳之间； 月食是地球位于月球和太阳之间。
(3)小孔成像的形成：如图K2－1所示，沿直线传 播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。 像的特点：倒_立_______、大小可变的实__像______；像 的形状与孔的形状无__关_____下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是: A
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
题型7、声传递信息、能量的辨别
(2019年德州)2019年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在 海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务， 如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定定向远距离 发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗
专题一 声学和光学(透镜成像规律)
专题一声学和光学第3课时透镜考点1 透镜1、透镜的分类（1）凸透镜:中间边缘，叫做凸透镜。
（2）凹透镜：中间边缘，叫做凹透镜。
2、常见的透镜不仅近视眼镜、远视眼镜是透镜，透镜还是组成机、投影仪、镜、电影放映机等光学仪器的重要元件，一滴水也相当于一个透镜。
3、透镜的主光轴和光心，通过光心的光线传播方向4、透镜对光线的作用（1）凸透镜：凸透镜有光线的作用，又叫会聚透镜。
凸透镜能使平行于主光轴的平行光会聚于主光轴上一点，这个点叫。
焦点到光心的距离叫做，焦距f越短，聚光能力越，每个凸透镜都有两个实焦点。
从焦点发出的光经凸透镜会聚后射出。
（2）凹透镜：凹透镜对光有作用，又叫发散透镜。
平行于主光轴的光线折射后发散，反向延长线过虚，它的可逆光路是射向虚焦点的光线，折射后平行于。
考点2 生活中的透镜1、照相机原理当物距大于倍焦距时，物体通过凸透镜在光屏上会得到、小的实像。
2、投影仪原理当物距在倍焦距到倍焦距之间，物体通过凸透镜在光屏上会得到立、放大的像。
3、放大镜原理当物距在此倍焦距以内时，凸透镜成立、放大的像。
4、实像和虚像实像是指从物体发出的光线，经过光具后实际光线在空间而成的像，是真实存在，不仅可以看到，而且可以呈现在上；虚像是光线经过光具后，发散光线线交于一点，可以看到，但在光屏上显示出来。
考点3 探究凸透镜的成像规律物距u 像距v 像的性质像与物的位置应用举例u>2f 2f>v>f 倒立小实像异侧照相机.u=2f v=2f 倒立大实像异侧测焦距f<u<2f v>2f 倒立大实像异侧投影仪u=f 不成像得到平行光u<f v>u 正立大虚像同侧眼睛和眼镜1、近视眼的特征由于晶状体太，折光能力太，来自远处物体的光会聚于视网膜的方，使人看不清处的物体。
2、近视眼的矫正在光线进入眼睛前，先经过发散，再经过眼睛会聚，就能使像成在视网膜上，从而看清物体。
近视眼使用进行矫正。
八年级物理声学光学专题
八年级物理声学光学专题一：选择题1.电影院里的白色银幕对光产生( )A. 镜面反射B. 漫反射C. 没有反射D. 以上都有可能2.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）。
A. 迎着月光走，地上暗处是积水B. 迎着月光走，地上明亮处是积水C. 背着月光走，地上明亮是积水D. 迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水3.下列现象中不能用光的直线传播的原理来解释的是（）A. 平静的水面映出山的倒影B. 日食月食的形成。
C. 影子的形成D. 小孔成像4. 声音“震耳欲聋”，这是它的（）A. 响度很大B. 频率很高C. 振动幅度很大D. 分贝值很大5.. 关于声音传播速度的下列说法中正确的是（）A.声音在任何物质中传播的速度都相等B.声音在空气中传播速度最快C.声音在玻璃中传播的速度比在空气中的传播速度大D.音调不同的声音在空气中的传播速度不同，音调高的声音传播的速度快6.关于光的反射，下列说法中正确的是（）。
A. 光发生漫反射时，反射光射向各个方向，不遵守光的反射定律B. 光发生镜面反射时，不遵守光的反射定律C. 我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了漫反射D. 漫反射和镜面反射二者没有区别7.一人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在镜内所成像的大小将（）。
A. 大小不变B. 逐渐变小C. 逐渐变大D. 变化大小由平面镜的大小所决定8.站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是（）。
A. 他的像变大B. 他的像变小C. 他的像不变D. 不能确定，要看距离的远近9. 植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）。
A. 光的直线传播B. 光的折射现象C. 光的反射现象D. 光的漫反射现象10. 检查视力时，眼睛与视力表应相距5米远. 若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3米时，则人与平面镜的距离为( )。
声现象光透镜物态知识点和基础练习2共4面
声现象：1.声音是由物体产生的，声音不能在中传播（声音的传播需要）。
由表格知，影响声速的因素：和。
2. 声音的特性：声音的叫做响度（单位是）影响人听到响度的因素：○1声源的大小○2；3。
声音的叫做音调。
音调的影响因素：振动的。
物体每秒振动的次数叫（单位是）。
4.声音的品质叫做。
影响因素：声源本身的、发生方式等5.从物理学角度来说：波形的声音叫做乐音；波形的声音叫做噪音。
6.控制噪声的途径：○1○2中○37.控制噪声的方法：○1○2○3频率在Hz——Hz之间的声音叫做可听声；频率高于Hz的声音叫做超声波，如；频率低于的声音叫次声波；如；人发声频率为属于可听声音。
物态变化：1.物体的程度叫做温度。
2.温度计是利用液体的原理工作的。
摄氏温度的单位是摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，的温度规定为0℃，的温度规定为100℃，9.测量方法：会选、会放、会读、会记10.体温计构造特点：①有一个②外表呈三棱柱状具有作用；观察：量程：℃②分度值：℃使用:使用前应该，且可以离开被测物体读数。
汽化和液化：1. 物质从叫做熔化，熔化时要热；物质从叫凝固；凝固时要热。
2.物质由叫做汽化。
汽化时要热；物质由叫做液化。
液化时要热；3. 物质由叫做升华。
升华时要热；物质由叫做凝华。
凝华时要热；4.晶体熔化特点：①②热；冰、食用盐、石墨、水晶都属于；晶体熔化时的温度叫；非晶体熔化特点：熔化过程不断，温度不断。
松香、石蜡、玻璃、橡胶、塑料、沥青都属于；9.晶体溶液凝固特点：凝固时不断，温度。
晶体溶液凝固时的温度叫。
非晶体溶液凝固特点：凝固过程中不断，温度不断。
同种晶体的熔点和凝固点。
10.汽化有和两种方式。
11.液体蒸发需要，是缓慢的汽化现象。
蒸发速度的影响因素：①（越高越快）②（越大越快）③（越快蒸发越快）11.液体沸腾要达到，继续热。
12.沸腾实验：（1）器材：烧杯、水、、铁架台、石棉网、酒精灯、、火柴（2）节省时间的方案：①②③（3）实验现象：沸腾时温度，声音较，气泡变，气泡上升过程中由到，直至破裂。
声光专题训练
声现象
1. 声音是由 产生的， 停止，发声也停止，但声音不一定消失
2. 声音在介质中传播快慢比较：
3. 声音可以传递信息，如：
4. 声音可以传递能量，如：
声音的频率低于 为次声波；高于 为超声波例题：蛟龙号在探测海深，下潜的速度20m/s ，某时刻向海底发射一束超声波4s 时收到信息。
（超声波在海水中的速度是1500m/s ）求此时距离海底距离。
光
1. 光源： 的物体
2. 光速：在真空中为 ㎧
3. 光的反射定律： ； ； ； ；
4. 光的折射定律： ；
； ； ； 5. 色光三原色：
7. 8. 9.
10.
玻璃
空气
S
11.
12.凸透镜成像基本规律
13.凸透镜的应用
物镜的作用目镜的作用显微镜
望远镜。
声光现象培优资料
一、声光现象一、考查要点：1、声速差、回声类计算；2、声音的三个特性及影响因素，多普勒效应；3、光的直线传播、反射、折射的三种现象辨析，光路作图；4、平面镜成像规律的应用；4、透镜成像的物距、像距、像特点及变化关系和焦距变化等组合关系；二、经典例题：例1：如图3所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。
用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。
下列关于所发出声音的判断中正确的是( )A.用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高，C .用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调接高例2：图9是在高速公路上超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。
图10中P 1、P 2是测速仪发出的超声波信号，n 1、n 2分别是P 1、P 2由汽车反射回来的信号。
设测速仪匀速扫描，P 1、P 2之间的时间间隔△t=1.0s ，超声波在空气中传播的速度是V=340m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图10可知，汽车在接受到P 1、P 2两个信号之间的时间内前进的距离是______m ，汽车的速度是_________m/s 。
例3：光线从水中射入空气，反射光线OA 与水面之间的夹角为 60。
关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是（ ）A ．•=30α、 60<βB ．•=60α、 30>βC ．•=30α、 60>βD ．•=60α、 30<β例4：小明在用可变焦的光学照相机（一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机）给小兰拍了一张半身照之后，保持相机和小兰的位置不变，又给小兰拍了一张全身照。
关于这个过程对相机的调节，下列说法中正确的是（ ）A ．焦距变大，像距也变大B ．焦距变小，像距也变小C ．焦距变大，而像距变小D ．焦距变小，而像距变大三、课堂练习：1.电磁波遇到平滑的金属表面会像光遇平面镜一样发生发射，反射过程遵循光的反射定律。
初中物理声与光部分知识要点及训练有答案doc
声音与光部分【知识要点】一、声音1．声音的产生和传播：声音是由物体振动在介质中的传播而产生的，所以声音的传播是需要介质的。
2．声音的特征a．响度：声音强弱的程度，响度与声波的振幅和离发声体的距离有关;b．音调：发声体振动的快慢，即发声体每秒钟振动的次数，与声音的频率f有关;c．音色：随着发声体的不同而不同。
3．人耳的听觉频率范围：20赫兹~20000赫兹。
低于20赫兹的声波称为次声波，超过20000赫兹的声波称为超声波。
4．回声是声音遇到障碍物时的反射现象。
5．噪音的控制：（1)控制噪声源;（2)控制噪声的传播途径；（3)保护受噪声影响者.二、光的直线传播1．光在同种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像，影子的形成等；光在真空中的传播速度c=3。
0×108米/秒，这是目前宇宙中的极限速度。
2．光源:能够自行发光的物体叫光源，如：太阳，电灯，蜡烛等。
3．光线：一条带箭头的直线形象表示光的传播方向，这是一种理想化的模型。
太阳光发出的光线照射到地球上时近似认为是平行光，而蜡烛，电灯之类的点光源发出的光为放射状光线。
三、光的反射定律：反射光线，入射光线，法线在同一平面上；反射光线，入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。
应注意的问题：关于反射定律的中考题型，考作图题的概率比较大。
反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光线和反射光线和法线的夹角，不能写成入射角等于反射角（因为先有入射光线才有反射光线的）,反射定律适用于任何反射面，包括曲面，但是初中阶段只讨论平镜面反射。
四、平面镜成像1．平面镜的作用：改变光的传播方向。
2．平面镜成像遵守光的反射定律。
3．成像规律：像与物关于镜面对称，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，像为正立的、与物体等大的虚像。
注意：作图的时候物用实线表示,虚像用虚线表示，实像用实线表示。
五、光的折射1．光从一种介质斜射入另一种介质的时候，光在两种介质的界面上传播方向发生改变的现象叫光的折射。
八年级物理上册 声学光学知识点训练(无答案)沪科版
声学光学1、声音就是由于物体的产生的.弦乐器是由发声；管乐器是由发声；人是由发声。
２、声音的传播需要。
不能传声.实验方法.声音在不同介质中传播速度一般 .通常情况下,v固v液v气。
声速还与、有关。
声音在空气中的传播速度为 m/s。
声音以的形式向外传播。
3、回声：声音在空气中传播时,若遇到高大障碍物,会被障碍物回来形成回声.４、响度:人耳感觉到的声音的叫响度.响度与发声体的有关；越大,响度越。
还与有关.５、音调:声音的叫音调.它是由发声体振动的决定的.振动的 ,即越大,音调则越高。
弦乐器音调的高低与、、有关；管乐器（笛子、萧等）的音调的高低与有关。
６、音色：又叫，反映了声音的品质与特色。
不同物体发出声音音色是，因此能区分不同乐器的演奏,不同人的讲话。
音色决定于发声体自身的材料、结构等。
７、噪声防治：①在处减弱（消声）②在过程中减弱（隔声)③在处减弱（吸声）８、人的听觉频率范围是。
频率高于叫超声波，应用；频率低于叫次声波。
９、声音的利用：(1) ；(2) 。
１０、光在、物质中沿传播。
应用：、、、、、、。
１１、光在真空中速度= km/s；光在空气中速度约为 m/s。
光的传播速度与有关。
光在真空中传播的速度最。
光在不同介质中的传播速度不同，v固<v液<v空气。
1２、定义：当光射到物体表面时，被物体表面回去的现象叫光的反射。
反射定律：反射光线与入射光线、法线在内；反射光线与入射光线分别位于法线的侧，反射角入射角。
垂直于界面的入射光线经反射后沿原路返回。
入射角=反射角= １3、光的反射分类（1）镜面反射：平行光射到物体的光滑表面上，其反射后仍然。
举例2）漫反射：平行光射到表面粗糙的物体上,反射光不再 ,而是射向各个方向。
举例。
光路的性：发生反射光路是的。
１４、平面镜：表面的镜面①成像原理。
②成像特点：平面镜里所成的是，（实像在光屏上呈现。
虚像呈现在光屏上）像、物大小，像、物到镜面的距离，像与物相对平面镜。
光学与声学习题
声学与光学一、选择题1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动3．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些4．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击5．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅6．当入射角逐渐增大时，折射角将（）Ａ．一定逐渐增大Ｂ．一定逐渐减小Ｃ．一定不变Ｄ．其变化取决于光的传播方向7．关于光和声的传播的说法正确的是（）Ａ．它们的传播都需要介质Ｂ．光可以在真空中传播，而声音不能Ｃ．最快的声速可能与光速相等Ｄ．声音可在真空中传播8．黑板并不是光源,但我们却可以从各个方向看到它,这是因为（）Ａ．黑板发出了光Ｂ．光沿直线传播Ｃ．光发生了镜面反射Ｄ．光发生了漫反射Ｄ．当平行的入射光线射向平面镜后，其反射光线将不再平行9．若一束光与平面镜成50º角射向平面镜,则反射角为（）Ａ．30ºＢ．40ºＣ．50ºＤ．60º10．小盼同学面向平面镜行走时，下列说法正确的是（）Ａ．她的像变大，像与镜面的距离变小Ｂ．她的像大小不变，像与镜面的距离变小Ｃ．她的像变大，像与镜面的距离变大Ｄ．她的像大小不变，像与镜面的距离变大11．物体在平面镜中所成像的大小取决于（）Ａ．镜面的大小；Ｂ．观察者的位置；Ｃ．物体的大小； Ｄ．物体与镜面间的距离。
声学与光学
声学与光学声学：（一般出现在选择填空）学习知识点：1. 声的产生与传播条件：声是由物体振动产生的，声音需要通过介质传播；2. 声音的特性：音调、响度、音色。
音调由频率决定；响度由振幅决定；音色由物体材料决定。
3. 现代技术中与声有关的应用：利用声波传播测量深度距离等。
4. 噪声的防治途径：防止噪音声源产生，阻断噪音的传播，防止噪音进入耳朵。
相关习题1.声音是由物体的__________产生的；声音 （填“能”、“不能”）在真空中传播，它的传播需要____________；声音在气体、液体和固体中传播的速度不一样，其中在_____________中传播的速度最大。
2. 监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的 不同。
3.考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。
1．我们常常将乐器分为管乐器、弦乐器和敲击乐器，我们可以用耳朵分辨出这三类乐器，这主要是因为这三类乐器发出的声音A ．音调不同B ．音色不同C ．响度不同D ．在空气中传播的速度不同2．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是A ．防止车辆产生噪声B ．在声源处减弱噪声C ．在人耳处减弱噪声D ．在传播过程中减弱噪声 3．人的眼睛有点像照相机。
视力正常的人，通过调节晶状体，使物体发出的光线经过眼睛成像在视网膜上。
对于视力非正常的近视眼而言，远处物体的A.像成在视网膜的前方，需配戴合适的凸透镜矫正B.像成在视网膜的前方，需配戴合适的凹透镜矫正C.像成在视网膜的后方，需配戴合适的凸透镜矫正D.像成在视网膜的后方，需配戴合适的凹透镜矫正4．有一种新型的电动牙刷，它产生的超声波能到达牙刷棕毛刷不到的牙缝隙，使牙干净。
则下列说法正确的是：A ．新型的电动牙刷发出的超声波不能在介质（空气）中传播B ．超声波不是由物体振动产生的C ．由于其超声波的音调很低，所以人听不到D ．超声波传播的能量将牙缝的污迹清洗干净图1图55．关于声音，下列说法中正确的是A ．声波具有能量B ．声音可以在真空中传播C ．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音光学（一般出现选择、填空、作图）学习知识点：1．光在同种均匀介质中的传播特点与光的反射和折射规律的实验探究。
物理学中的声学和光学基本概念
物理学中的声学和光学基本概念1.声音是由物体的振动产生的，通过介质的传播使人们能够听到。
2.声音的三个基本特征：音调、响度、音色。
3.音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；音色与材料和结构有关，不同物体发出的声音具有不同的音色。
4.人耳能够听到的声音频率范围大约在20Hz到20000Hz之间。
5.声速是指声音在介质中传播的速度，与介质的性质和温度有关。
6.声音在空气中的传播速度大约为340m/s，在液体和固体中传播速度更快。
7.回声是指声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，利用回声可以进行距离的测量。
8.光是一种电磁波，具有波动性和粒子性。
9.光的传播速度在真空中为299792458m/s，在不同介质中的传播速度与折射率有关。
10.光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
11.光的衍射是指光通过狭缝或物体边缘时，发生弯曲和扩展的现象。
12.光的干涉是指两束或多束光波相互叠加时，产生明暗相间的干涉条纹的现象。
13.光的色散是指光通过介质时，不同波长的光发生不同程度的折射，从而分离出不同颜色的现象。
14.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
15.眼睛的视网膜上形成的物像，通过视觉神经传送到大脑，产生视觉。
16.平面镜成像是由于光的反射形成的，成像特点是虚像、等大、正立、与物距相等。
17.光的能量与频率有关，频率越高，能量越大。
以上是声学和光学的一些基本概念，希望对你有所帮助。
习题及方法：1.习题：一个物体在振动时产生的声音，其频率为440Hz，求该声音的音调。
方法：根据声学知识，音调与频率有关，频率越高，音调越高。
因此，该声音的音调为高音。
2.习题：一个物体在振动时产生的声音，其响度为60dB，求该声音的振幅。
方法：根据声学知识，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
因此，可以根据公式：响度（dB）= 20 * log10（振幅 / 参考振幅）计算出振幅。
中考物理声学、光学复习专题
教育学科教师辅导讲义年级：初三学员姓名：辅导科目：物理学科教师：楚老师授课类型复习授课内容声学、光学教学内容〖声学〗一、选择题1．提琴表演时，演奏者用较大的力拨动琴弦是为调节琴声的 ( A )A. 响度B. 音调C. 音色D. 音质2.在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的（ B ）A 音色B 音调C 响度D 振幅3．与发声物体振动幅度大小有关的是声音的( C )A．音调B．音色C．响度D．频率4．用二胡和小提琴分别演奏《二泉映月》，人们能很容易地区分出二胡和小提琴的声音，因为它们具有不同的( A )A 音色B 音调C 频率D 响度5、“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（A）A、王亚平说话发出声音是因为声带在振动B、地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C、在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高6．歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（ A ）A．音调B．音色C．响度D．振幅7、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ B ）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板8、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ D ）A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动9、关于声音，下列说法正确的是（ A ）A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音10、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ D ）11、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（ A ）A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大12、端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是（B ）A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B鼓声是由鼓槌振动产生的C运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的二、填空题1、吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过空气传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．2、当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠电磁波传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的振动产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的振幅越大，产生声音的响度越大．3、温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是（4）的（选填“相同”或“不同”）。
专题一-声学和光学板块只是分享
条件：同一种均匀介质
光的直线传播 应用：小孔成像、影的形成、 日食、月食的成因
光速： C=3×108m/s
光的色散
光
颜色： 物体的颜色
现 象
光的反射定律 光的反射
类型： 镜面反射和漫反射
光的折射定律 光的折射
应用
光的色散、不可见光
1、光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由 光的色散说明了白光是复色光。
声音的三要素
（1）音调：声音的高低。由发声体的频率决定。 人耳能听到的声音的频率范围在20HZ——20000HZ 之间
（2）响度：声音的大小（强弱）。由声源振动 的幅度（振幅）和声源到人耳的距离决定
（3）音色：（音品）反映声音的特点，由发声体 的材料、结构决定。人耳能区别不同乐器和人的 说话声，是因为音色不同
2、透明物体的颜色由通过它的色光决定，不透明 物体的颜色由它反射的色光决定。白色物体反射所 有的色光，黑色物体吸收所有的色光。
3、不可见光：红外线、紫外线
透镜
凸透镜：对光有会聚作用，有实焦点 凹透镜：对光有发散作用，有虚焦点
透镜及 其应用
凸透镜成像 规律的应用
规律 应用：眼镜、显微镜、望远镜
凸透镜成像的规律
u>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f 如照相机
No u=2f 倒立等大实像 v=2f Image 2f>u>f 倒立放大 实像 v>2f
如幻灯机 u<f 正立 放大 虚像 如放大镜
凸透镜成像特点说明：
1、物、像的移动方向相同 2、像离透镜越远，所成像越大 3、在一倍焦距以内是无实像区 4、U=2f是放大与缩小实像的分界点 5 U=f是实像与虚像的分界点
专题备考技巧
声学+光学知识点(摘)
声1.一切正在发生的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
2.多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。
3.15 ℃时空气中的声速是340 m/s。
4.声音的三个特性：音调、响度、音色。
5.音调：声音的高低叫音调。
决定音调高低的因素：频率。
物体的振动频率越高，发出的音调越高。
6. 响度：声音的强弱叫响度。
决定响度大小的因素：振幅、距离发声体远近。
振幅越大，响度越大。
7. 音色：反应声音的品质。
音色决定于发声体本身。
不同发声体的材料、结构不同，音色也不同。
8. 控制噪声的办法：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。
9. 当今社会的四大污染：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染。
10. 声能传递信息和传递能量12. 回声：声音的反射现象。
●计算公式：s＝vt/2（由速度公式推导出来）●回声和原声至少相差0.1s（在15℃空气中的距离为17m）以上才能感觉有回声。
如果原声和回声间隔不到0.1s，回声和原声混在一起，可加强原声。
光1.光的直线传播：光在真空中或均匀介质中是沿直线传播的，光的传播不需要介质。
●在光沿直线传播的现象中，光路是可逆的。
●小孔成像的特点：在光屏上形成倒立的实像。
像的形状与孔的形状无关。
2.光速：c＝3×108m/s。
3.光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角（简记为：三线共面、两线分居、两角相等）。
4.光的反射的两种类型：漫反射和镜面反射。
5. 平面镜成像的特点：●平面镜中的像是虚像；●像和物体的大小相等；●物点到对应像点的连线与镜面垂直，且到镜面的距离相等；●像与物是对称的。
6. 光的折射规律：●在折射现象中，光路是可逆的。
●在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。
●在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。
●在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；●光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；●光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。
中考实验专题复习1(声学光学)
实验探究专题复习1（声学、光学）班级姓名分数：1、声音的产生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
固体、液体、气体振动都可以发出声音；2、声音的传播：声音靠介质传播。
固体、液体、气体都可以传播声音；真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
固体传声的能量损失比气体小；声音以波的形式传播，叫声波；3、乐音的三个特征：音调、响度、音色（音品）。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高，。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
（3）音色：声音的特点，与发声体的结构、材料有关；4、平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
5、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
6、、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
（折射光路也是可逆的）记忆方法：“空气角大”—即不论是入射角还是折射角，在空气中的那个总是较大；7、凹、凸透镜的判别方法：A、手摸法，中间厚边缘薄者为凸透镜；B、聚焦法，把它们正对太阳光，能汇聚光线者为凸透镜；C、成像法，通过它们看书上的字，能起放大作用的是凸透镜；《凸透镜成像规律》实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
8、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
910进我退、敌退我进”;D、只有在像和物体距离大于4倍焦距是才可以在光屏上成两次实像；E、当物距等于2倍焦距时成等大实像，可以利用此性质测量焦距；第二部分例题讲解1、在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：步骤：①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音。
物理八年级上------声学光学实验专题
物理八年级上------声学、光学实验专题声学---围绕声音的三要素展开，三要素有：光学1，光沿直线传播实验：小孔成像，影子的形成，日食月食，小孔成像a，物距越远,像越；物距越近,像越。
物距不变，光屏越远成像越b，孔的形状成像形状（影响/不影响）孔在小的范围内，孔大小与成像大小，孔太大就成不了像。
c，太阳光斑也是小孔成像可以利用相似求物体或像的大小例题：树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间小孔在地上成的像，他测出光斑的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离3.0m，查到太阳到地球的距离为1.5×l011m，由此可以估算出太阳的直径为m．d，物体上移，像移动。
2，光的反射a，反射角和入射角的关系实验：1，为什么要用白色的纸板？2，为什么纸板要垂直于平面镜放置3，为什么转动右半面看不见反射光线了？4，入射角向发现靠拢，反射角呢？5，如果让光线由FO入射，会从哪里射出？说明什么道理？b, 平面镜成像原理1，为什么要采用玻璃而不用平面镜来研究成像原理？2，为什么要用两个等大的蜡烛？3，在实验时，A、B蜡烛都要点燃，对么？4，观察A蜡烛在玻璃里的成像情况时，是应该在A蜡烛侧观察，还是B蜡烛侧？5，在观察玻璃里的像时，A，应该沿着A蜡烛垂直于镜面的直线观察B，多角度观察C，直接在A侧观察6，该实验应该在环境较暗还是较亮中进行？为什么？7，如果玻璃板或凸透镜前的蜡烛A未点燃，将对实验产生的影响是．8，实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是．9，如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所称的像是像．10，小华将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将．（选“变大”、“不变”或“变小”）11，为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作．A．保持玻璃板和B的位置不变，多次改变A的位置，进行观察B．保持棋子A、B的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察C．保持玻璃板的位置不变，多次改变A的位置，一边观察一边移动棋子B．12,小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距cm才可能与A的像完全重合．13经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：．3，折射1．在探究“光的折射规律”实验中：（1）小组同学所用器材有激光笔、水、玻璃，为了探究折射角与入射角的关系，还需要的器材是．（2）探究中小组同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，并在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面的做法是为了．（3）小组同学探究情况如下图：分析甲、乙两图，并回忆光的反射定律的探究，你总结出的探究结论有：（写出两条即可）①；②．分析丙、丁两图，你总结出的探究结论是．（4）在实验探究中，小组同学还有意外的发现：在水中或玻璃中看到的光线没有空气中的粗而亮，你分析原因是4，透镜的应用凸透镜实验“探究凸透镜成像的规律”1，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于，其目的是．2，为了巩固粗测焦距的方法，小明和同学上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜与地面的距离，直至地面上出现一个比凸透镜小很多的亮点，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点，理由是．3，用这种发光物体和光屏做实验，写出其中的一个优点是：．4，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）．5，若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像，此时蜡烛在平面镜中成像，像与凸透镜大小．例题．在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）让凸透砚正对着太阳，得到图甲所示的光路图，该凸透镜的焦距为cm；（2）利用图乙装置进行以下操作：①如果烛焰在光屏上的像偏低，应将蜻烛向（选填“上”或“下”）调节；②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是；③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，这时应从侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的、的实像，照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是．24．我们做过“探究凸透镜成像规律“的实验，如图所示为该实验的装置图，实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f，请你仔细回顾当时的实验过程，根据平时的阅读，收集回答下面的问题：（1）下面有四种实验设计方案：甲：分别把点燃的蜡烛放在1倍焦距f和2倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其他步骤相同．以上四种方案中，哪些是科学合理的．（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）（2）同学们将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过位置以后由实像变成虚像．（3）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如如图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件就是利用这一成像规律工作的．若用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的烛焰象．（4）小明用已经调节好的照相机将位于充满水和水池底部一个美丽的图案拍摄下来．当把水排掉后，小明仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）（5）某同学在实验中记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如如图所示，下列判断正确的是（）A、该凸透镜的焦距是20cmB、当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C、当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D、把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小。
专题一 声学和光学(光现象)
专题一声学和光学第2课时光现象考点1 光的直线传播1、光源: 的物体。
（1）人造光源:手电筒、火把、蜡烛、日光灯、霓虹灯等。
（2）自然光源：太阳、灯笼鱼、水母等。
（3）月亮和所有的行星不是。
恒星是。
2、光的直线传播（1）光在同一种介质中是直线传播的，如果介质不均匀，光的传播方向会发生改变。
（2）光沿直线传播的现象：影子的形成、日食和月食、小孔成像是的实像等。
3、光的直线传播的应用（1）在开凿大山时，工程师们使用激光束引导掘进机，保证隧道方向不出偏差。
（2）站队准直。
（3）射击时，利用三点一线瞄准。
4、光的传播速度（1）光的传播速度比声速，光在中传播最快，速度为c= m/s （2）光在中的速度比真空略小，约为c=3×108 m/s。
光在水中较慢，玻璃中更慢。
（3）光年是的单位，1光年= 千米考点2 光的反射现象1、光的反射现象光遇到水面、玻璃以及任何物体的表面都会发生，我们能看到不发光的物体，都是由于它的表面能光，光进入到人眼，人就看到了物体。
2、光的反射定律反射光线、入射光线和法线在内，反射光线与入射光线分居两侧，反射角入射角。
在反射现象中，光路是的。
3、光的反射类型（1）反射：发生在表面光滑的物体上，当平行光入射时，反射光仍平行，并且朝着同一个方向射出。
（2）反射：物体表面粗糙时，发生漫反射，当平行光入射时，反射光不平行，而是朝着不同方向射出。
（3）镜面反射和漫反射都遵守考点3 平面镜成像1、平面镜成像特点（1）平面镜所成的是、的虚像。
（2）像和物体到镜面的距离。
（3）像与物体的连线与镜面。
2、平面镜成像原理：平面镜所成的像是反射光线延长线的交点，因此是虚像。
3、球面镜（1）凹面镜：凹面镜简称凹镜，对光线有作用。
射向凹镜的平行光，经凹镜反射后会聚于一点，这一点叫做凹镜的，应用如太阳灶、手电筒的灯碗等。
（2）凸面镜：凸面镜简称凸镜，对光线有作用。
凸镜成缩小的像，能扩大视野，如汽车后视镜、马路拐弯处的交通镜都是凸面镜。
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声学光学
1、声音就是由于物体的产生的.弦乐器是由发声；管乐器是由发声；人是由发声。
２、声音的传播需要。
不能传声.实验方法.声音在不同介质中传播速度一般 .通常情况下,v固v液v气。
声速还与、有关。
声音在空气中的传播速度为m/s。
声音以的形式向外传播。
3、回声：声音在空气中传播时,若遇到高大障碍物,会被障碍物回来形成回声.
４、响度:人耳感觉到的声音的叫响度.响度与发声体的有关；越大,响度越。
还与有关.
５、音调:声音的叫音调.它是由发声体振动的决定的.振动的,即越大,音调则越高。
弦乐器音调的高低与、、有关；管乐器（笛子、萧等）的音调的高低与有关。
６、音色：又叫，反映了声音的品质与特色。
不同物体发出声音音色是，因此能区分不同乐器的演奏,不同人的讲话。
音色决定于发声体自身的材料、结构等。
７、噪声防治：①在处减弱（消声）②在过程中减弱（隔声)③在处减弱（吸声）８、人的听觉频率范围是。
频率高于叫超声波，应用；频率低于叫次声波。
９、声音的利用：(1) ；(2) 。
１０、光在、物质中沿传播。
应用：、、、、、、。
１１、光在真空中速度= km/s；光在空气中速度约为m/s。
光的传播速度与有关。
光在真空中传播的速度最。
光在不同介质中的传播速度不同，v固<v液<v空
气。
1２、定义：当光射到物体表面时，被物体表面回去的现象叫光的反射。
反射定律：反射光线与入射光线、法线在内；反射光线与入射光线分别位于法线的侧，反射角入射角。
垂直于界面的入射光线经反射后沿原路返回。
入射角=反射角=
１3、光的反射分类（1）镜面反射：平行光射到物体的光滑表面上，其反射后仍然。
举例2）漫反射：平行光射到表面粗糙的物体上,反射光不再,而是射向各个方向。
举例。
光路的性：发生反射光路是的。
１４、平面镜：表面的镜面①成像原理。
②成像特点：平面镜里所成的是，（实像在光屏上呈现。
虚像呈现在光屏上）像、物大小，像、物到镜面的距离，像与物相对平面镜。
实验：器材（作用）、步骤、结论。
１５、光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会，这种现象叫做光的折射。
光的折射规律：①光折射时，、和法线在同一平面内。
②折射光线和入射光线分别位于法线的。
③随的改变而改变：入射角增大时，折射角；入射角减小时，折射角。
④当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角入射角。
注意:①在光的折射现象中，光路是可逆的。
②垂直与界面的入射光线折射后沿原方向继续前进。
入射角=折射角= 。
折射现象（应用）：池水看起来变浅、、。
１６、白色太阳光过三棱镜时可以分解为、、、、、、七种色光的现象叫光的色散。
光的三基色：、、；颜料的三原色：、、。
１７、物体的颜色：（1）透明物体的颜色是由能的色光决定的。
（2）不透明物体的颜色是由能的色光决定的。
１８、透镜种类
做凸透镜成像光路图的三条特殊光线：（会画光路图）
①平行与主光轴的光线经过凸透镜折射后。
②过焦点的光线经过凸透镜折射后。
③经过光心的光线传播方向。
１９、凸透镜成像：
（１）实验时应把放在和之间，并且使它们的中心放在高度处，目的是。
实验中无论如何移动光屏都找不到像原因
（２）原理：
（３）凸透镜成像规律：（可以结合“凸透镜成像光路图”加深记忆）
测凸透镜焦距方法：①、②
２０、眼睛（1）眼睛中角膜和晶状体共同相当于一个，相当于光屏。
（2）成像原理：当物距时，凸透镜成、的像。
2１、近视眼的形成原因：晶状体太,成像于视网膜。
特点：。
矫正方法：。
远视眼（老花眼）的形成原因：晶状体太,成像于视网膜。
特点：。
矫正方法：。
眼镜的度数Ｄ= （f以米作为单位）２２、放大镜的成像原理：，凸透镜成、的像。
2３、显微镜①结构：镜、镜。
②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
２４、望远镜①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
２５、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理：，凸透镜成、的像。
胶片上要得到更大的像应如何操作
２６、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理：，凸透镜成、的像。
屏幕上要得到更大的像应如何操作。