2019年爱心助学活动总结
传递爱心团日活动总结_爱心助学工作总结
传递爱心团日活动总结_爱心助学工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：爱心助学工作总结在过去的几个月里，我们组织了一系列的爱心助学活动，旨在帮助贫困地区的学生接受良好的教育。
通过这些活动，我们传递了爱心，帮助了许多需要帮助的孩子。
在这篇总结中，我将回顾我们的活动，并总结我们的工作成果和存在的问题，以便今后更好地开展爱心助学工作。
我们在团日活动中组织了一次爱心助学募捐活动。
通过社区动员和媒体宣传，我们得到了很多爱心人士的支持和捐助。
这些善款在活动结束后被用于购买学习用具、书籍和校服，帮助了一批贫困地区的学生。
我们还组织了一次走访活动，亲自走进贫困地区的家庭，了解他们的实际需求，为他们送去了温暖和帮助。
这次走访活动不仅让我们更加深入地了解了贫困地区的实际情况，也拉近了我们与受助学生和家庭的距离，增进了我们之间的情感交流。
我们还组织了一次“爱心助学助教”活动，邀请了一些志愿者老师和社会爱心人士，前往贫困地区的学校，为学生们提供义务教育辅导和心理关怀。
这次活动不仅让学生们受益匪浅，同时也让志愿者们感受到了奉献和乐于助人的快乐。
我们还组织了一次“爱心助学校园行”，在学校校园内开展了关于助学帮扶的主题宣传活动，并向学生宣传了助学基金的设立和使用情况，激发了更多学生的爱心和奉献精神。
在这些活动中，我们取得了一些成绩。
我们筹集到了一定的资金，并且将这些资金用于了切实的帮扶行动中。
很多学生得到了实实在在的帮助，他们的学习环境得到了改善，学业也取得了一定的进步。
与此我们也得到了社会各界的大力支持，许多爱心企业和机构纷纷加入到了我们的助学行列中，使得我们的助学活动得到了更大的发展。
我们也面临着一些问题。
部分捐款的使用和管理存在着一些不够规范的现象，导致了资源的浪费和不必要的麻烦。
部分活动的宣传力度不够大，使得一些潜在的爱心人士并没有得到有效的动员和响应。
我们的助学工作还没有形成长期化的机制，大部分工作还是以点状活动的形式存在，缺乏持续性和深度。
2019年献爱心公益活动总结三篇
2019 年献爱心公益活动总结三篇篇一：无私的爱可以点燃生活的希望，温暖的心可以慰藉困苦的生命。
伸出热情的双手，帮助那些在贫困中挣扎的人们，让他们在不幸的严寒中，可以沐浴着缕缕的春风; 在重重的艰难中，胸中荡漾着阵阵暖流。
原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是xx 区二段xx 里xx 门xx 号的xx 和xx 姐弟俩，自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在xx 年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。
在这一年多里，我们积累经验，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。
活动的具体内容有：一、根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。
每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。
二、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。
到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。
三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
四、为了丰富孩子的课余生活，我们在05 年每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。
五、扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
六、每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
七、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。
开展爱心助学活动总结
开展爱心助学活动总结【篇一】开展爱心助学活动总结捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困同学捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。
同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。
只要我们给贫困家庭的孩子一片绚烂且暖和的阳光，我们也会收获一段丰富的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援济之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
为了援济家庭生活困难的同学度过难关，充分体现学校大家庭的暖和氛围。
在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了“爱心助学”活动。
在这次活动中，全校同学积极响应，捐款总数达到3146�q5元，活动收到了良好的效果。
同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步加强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝集力、战斗力进一步提高。
在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的张钰滢、唐�础⒀钏冀唷⒄抛乡鳌⒀钫饔钔�学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。
这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一贯开展下去。
当然，我们的捐款并不能解决特困生全部困难，希冀各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚决信念、刻苦学习，为实现美好抱负而不懈的努力。
同时希冀各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极援济在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。
爱心助学活动个人总结
爱心助学活动个人总结引言在过去的几个月里，我参与了一次以爱心助学为主题的活动。
通过这次活动，我深刻体验到了爱与付出的力量，同时也收获了成长和感悟。
在这篇总结中，我将回顾活动的过程和收获，同时对未来的助学活动提出一些建议。
活动过程筹备阶段在活动筹备阶段，我作为小组成员之一，与其他志愿者一起制定了活动的具体内容和目标。
我们参观了一些当地经济困难的学校，了解了学生们所面临的困境，并与学校和学生家长进行了沟通。
同时，我们也积极寻求善心人士和企业的捐助，为我们的活动获得了资金和物资的支持。
实施阶段在活动的实施阶段，我们组织了一系列的爱心助学活动。
我们为学生们提供了补习班、学习用品和生活必需品。
我们还组织了一次文化体验活动，让学生们接触到艺术和科学，并鼓励他们发掘自己的潜能和兴趣。
我参与了补习班的教学工作，与学生们面对面交流，传授知识和经验。
反思与总结在活动结束后，我们小组进行了反思与总结。
我们发现活动虽然取得了一定的成果，但仍存在一些不足之处。
例如，在筹备阶段，我们与学校和家长的沟通不够充分，对需求的理解不够深入。
在实施阶段，我们发现部分学生的学习效果不佳，我们的教学方式和内容可能需要调整。
收获和成长通过这次爱心助学活动，我收获了许多宝贵的经验和体验。
首先，我看到了贫困家庭学生的努力和渴望改变命运的决心。
他们在艰苦的环境下勇于挑战自己，这让我深受鼓舞。
其次，我学会了如何去理解和关心别人的需求，以及如何去满足这些需求。
通过与学生们的交流和互动，我懂得了倾听和分享的重要性。
同时，通过参与这次活动，我也在教学和组织方面得到了锻炼和提升。
我学到了如何培养学生的学习兴趣，如何激发他们的学习动力，并且了解了如何设计一堂有趣而有效的课程。
此外，团队合作也是我成长中不可忽视的一部分。
我发现团队合作的重要性，学会了与不同人合作，协调冲突并达成共同目标。
未来建议基于这次活动的经验和反思，我提出一些建议来改进未来的爱心助学活动。
幼儿园开展爱心助学活动的总结
幼儿园开展爱心助学活动的总结一、活动背景为了响应国家和社会的关爱教育，提倡帮助贫困地区的孩子接受更好的教育，本幼儿园于2019年开展了爱心助学活动。
二、活动目的1. 帮助贫困地区的孩子获得更好的教育，提高其综合素质；2. 培养幼儿的公益意识和社会责任感；3. 增强幼儿园教职工的团队合作意识和服务意识。
三、活动内容本次活动是一个购买书包、文具等学习用品捐赠给贫困地区孩子的公益活动。
通过收集幼儿家长或教职工的捐款，购买书包、文具等学习用品，并与志愿者一起将这些物品送到贫困地区的学校。
同时，也进行了带头人捐赠和爱心信的写作。
四、活动过程1.宣传：在班级内通过班级群、家长会等渠道宣传，向家长和幼儿介绍活动的目的和意义；2.筹款：通过班级、教职工和家长会筹款，收集1万元人民币用于购买学习用品；3.采购：通过网上购物和实地采购的方式购买学习用品；4.志愿者招募：通过校园网站和社会组织寻找志愿者，约定送货时间和地点；5.送货：将学习用品送到贫困地区学校，并与当地教育工作者、父母和孩子沟通交流，感受当地孩子的生活和学习情况；6.带头人捐赠和写爱心信：幼儿园负责人及其他筹款人员进行捐赠；教职工在班级内组织孩子写爱心信，鼓励孩子寄予贫困地区孩子真挚的祝福和关心。
五、活动效果本次活动得到了当地社会和国际社会的关注和支持，校内外有不少父母和师生，社区居民参与了这次活动。
也得到了贫困地区学校、家长和孩子的认同和感激。
本次活动从多个方面推动了幼儿园的发展，增加了幼儿园的影响力和社会知名度，增强了幼儿园教职工的服务意识、团队合作意识和爱心意识，同时培养了幼儿的公益意识和社会责任感，提高了孩子们的综合素质。
六、体会与启示本次活动让我们切实领会了“有爱快乐”的口号，激发了我们的服务意识和定力，也增强了我们的集体荣誉感和幸福感。
同时，让我们深刻认识到贫困地区学校教育的严峻形势和取得好成绩必须付出更多努力的必要性。
此次活动是一次实践，也是一次启示。
捐资助学公益活动总结（5篇）
捐资助学公益活动总结尊敬的韦生贵先生：您好!在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。
您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。
您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。
在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。
真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。
同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。
激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。
您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。
让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。
同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。
最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。
在此，我向您表示最真诚的谢意!捐资助学公益活动总结（二）尊敬的韦生贵先生：您好!在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我雪中送炭，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。
您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。
2019年学校爱心助学活动总结
2019年学校爱心助学活动总结一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。
通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。
广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。
他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。
“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。
“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。
“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。
10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。
当同学们穿上崭新的校服，脸上洋溢着幸福的微笑。
我们的老师也欣慰的笑了。
并且此项活动长春日报给予了报道。
今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。
绿园区正阳小学20XX.10.22学校爱心助学活动总结[篇2]捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。
同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。
授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。
朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运；也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
2019捐书助学献爱心活动总结(四篇)
参考范本2019捐书助学献爱心活动总结(四篇)目录：2019捐书助学献爱心活动总结一2019教学开放周活动总结二2019教学质量活动总结三2019教师公开教学活动总结四- 1 -捐书助学献爱心活动总结自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。
现将具体情况总结如下：一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。
教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。
因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。
学校爱心助学活动总结
学校爱⼼助学活动总结相关推荐学校爱⼼助学活动总结（通⽤6篇） 经历了⼀次有意义的活动后，我们⼀定都积累了不少宝贵的经历，这时候写⼀份活动总结就很重要了。
⼀起来学习活动总结是如何写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的学校爱⼼助学活动总结（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
学校爱⼼助学活动总结1 ⼀、学校基本情况： 坊镇职业中学是⼀所县属公办职业学校，是渭南市农村劳动⼒转移培训基地。
校园占地⾯积80亩，建筑⾯积1.2平⽅⽶，在校学⽣2070⼈，教职⼯128名。
开设有汽车运⽤与维修、电⼦电器技术、计算机应⽤、机电技术等专业。
学校曾被共青团中央、全国学联授予“实践教育先进集体”称号，现为省级“⽰范职业⾼中”，市级“⽂明校园”。
合阳县是⼀个国家级农业，限于⾃然条件、地理环境和历史原因，贫困家庭覆盖⾯⼤、学⽣读书难，已成为我县农村家庭的普遍特点。
据统计，我校贫困⽣占在校学⽣总数的85%以上，贫困学⽣中，来⾃单亲家庭的学⽣占8%，留守学⽣占76%，很多学⽣⾯临辍学的境地。
20xx年，我校共有1750⼈获得国家职业教育助学⾦，全学年受助总⾦额为131万元；20xx年上学期，全校1643名⼀、⼆学⽣获得国家职业教育助学⾦，资助⾦额达123万元；我校⼀、⼆共有1579名学⽣，已向学⽣发放九、⼗、⼗⼀⽉三个⽉份的助学⾦，共计71万元，受助⾯占⾮毕业年级学⽣数的100%。
已有越来越多的农村贫困家庭孩⼦沐浴着国家职业教育教育资助政策的阳光⾬露。
⼆、国家助学⾦政策落实和管理情况： 1、建⽴专门机构，加强组织领导 为了把国家职业教育助学资⾦管好、⽤好，使符合条件的学⽣得到资助，引导更多的农村贫困家庭学⽣来读书、读好书，把党和政府的关怀与温暖送给每⼀位家庭经济困难学⽣，充分发挥资助政策的最⼤效益，学校根据⽂件精神，按照有关⽂件要求，实⾏校长负责制，成⽴了“学⽣助学⾦管理⼯作领导⼩组”，组长：范海军副组长：贾春民成员：崔英林党中⽣领导⼩组下设办公室，配备了2名专职⼈员具体负责助学⼯作，明确了⼯作⼈员的职责，研究制定了《坊镇职中国家职业教育助学⾦管理办法》。
2019年中学爱心助学活动总结
2019年中学爱心助学活动总结20XX年，我校爱心助学站在学校领导的关心支持下，在覃副校长的积极推动及亲自参与下，在凌宏章、蒋钊丽、谢丹、韦双成等老师的密切配合下，取得了较好的成绩。
我们走访特困学生家庭，慰问敬老院的老人，调集大量的御寒衣物给贫困学生和群众，给一些贫困学生买新蚊帐、凉鞋，为敬老院的老人买新电视机、新棉被、大米、花生油等，还筹资为社步一个特困家庭安装好水泵，解决了这个家庭的用水问题。
我们还联系贵港义工到蒙圩罗容中心小学开展“感恩大课堂”活动，我们联系爱心人士捐书为罗容小学建好了图书室。
一切的一切都是为了贫困学生，为了弱势的人群。
我们不求名不图利，只是想用自己绵薄之力去帮助需要帮助的人。
一年已过，我代表助学站总结我们已经做了的公益活动。
1、20XX年1月13日，派凌老师带领贵港荷城义工到蒙圩罗容中心校家访，爱心人士给9个特困生和几个监护人每人发500元生活费，学生得到一套新衣服，一个新书包，监护人得到很多生活用品。
估计爱心人士资助蒙圩这次活动开支数千元。
同天上午，下湾新庄知田分校领导、老师到访石龙，我接待他们，并调集6大包衣物让他们拉回去分发给知田屯的学生和群众。
2、1月15日，到桂平万年青家政找郭先生，调集一批衣服、鞋子等给知田的群众和学生，正好他们的一个教师开车到桂平办事，顺路拉回去。
3、2月2日，送爱心人士覃先生的5000元给新庄村下江屯大学生卢永炎和卢永凤。
使之兄妺园了大学梦。
4、2月24日，整理我校初一年级寄往中国教育发展基金会求助学生材料，到石龙政府盖章，而后到邮局寄往北京。
5、4月18日，与覃副校长、蒋老师、凌老师、石龙中心小学的覃瑜杨小朋友及春天爱心团队到蒙圩罗容小学赠送图书，先后3次赠书1250多册，协助该校建起了图书室。
6、4月24日，与春天爱心团队、桂平爱心人士到下湾知田分校家访，我们联系爱心人士给特困学生买了16张蚊帐、20双凉鞋，并拉去了一大批衣物给知田屯的群众和学生。
2019小学助学公益活动总结(二篇)
参考范本2019小学助学公益活动总结(二篇)目录：2019小学助学公益活动总结一2019小学支教总结二- 1 -小学助学公益活动总结合肥xx志愿服务队从XX年上半年开始，就计划到大别山老区xx县xx镇xx小学进行助学活动。
为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯xx一行四人，于XX年8月14日，前往xx小学进行助学调研活动。
助学小组成员通过与xx小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学。
8月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款x元。
随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
XX年9月5日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥xx志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往xxxx小学进行助学活动。
经过将近三个小时的车程，顺利到达xx小学。
一到学校，大家便分头忙开了。
安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中……主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到xx，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。
2019团市委开展大学生爱心助学工作总结(四篇)
方案计划参考范本2019团市委开展大学生爱心助学工作总结(四篇)目录：2019团市委开展大学生爱心助学工作总结一2019团总支学生会第学期工作总结二2019年最新大专大学生活个人工作总结三2019社区大学生村干部工作总结四- 1 -团市委开展大学生爱心助学工作总结团市委开展大学生爱心助学整合社会资源帮扶贫困学子构建和谐社会XX年以来，××团市委根据省第十一次党代会提出的“两个不让”的目标要求，以“干在实处，走在前列”的精神状态，充分整合社会资源，积极争取援助资金，扎实开展了爱心助学工作。
在各级党委政府.版权所有! 的直接领导下，在社会各界的关心支持下，在全市各级团组织的共同努力下，全市爱心助学工作逐步走上健康发展的轨道，长效工作机制初步形成，受助范围进一步扩，取得了显著的社会效益，为构建和谐社会作出了应有贡献。
据统计，XX年1-9月份，全市各级团组织共收到因贫困申请助学的学新生1490人，经过多方努力共联系结对和资助贫困学生896人，资助金额（社会资金）达210.04万元。
其工作成效主要体现在：一、市外援助力度加。
立足于市外，团市委切实加对市外各类爱心助学援助项目的争取，今年共从市外争取资金援助44.4万元，资助贫困学生172人。
其中争取湖南常德卷烟厂资助的芙蓉学子32人，奖励和资助资金10万元；争取浙江省明德奖学金资助庆元、景宁、云和、遂昌四个县的贫困学生32人，资助资金12.8万元；争取浙江省学生助学计划资助贫困学生65人，资助资金13万元；争取青年时报和省青基会助跑学子工程结对贫困学生43人，资助资金8.6万元。
二、市级助学成效明显。
着眼于市内社会资源的挖潜，积极开展爱心助学工作。
今年共争取市内援助资金25.9万元，资助贫困学生50人。
其中争取正达集团资助的正达学子25人，资助资金5万元；争取中国联通××分公司全体员工募捐资助贫困学生2人，资助资金4000元；争取市残联资助残疾人子女学生6人，资助资金9000元；联合处州晚报开出爱心列车寻找“芙蓉学子”活动，联系企业和个人结对贫困学生20人，资助资金19.6万元。
志愿者开展爱心助学总结汇报
志愿者开展爱心助学总结汇报（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年助学活动总结4篇_活动总结范文_
2019年助学活动总结4篇良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代大学生应有的基本素质，也是现代大学生人格特质的两大核心内涵，所以很荣幸能参加学院学生资助管理中心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。
“素质拓展训练”是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的一项具有积极向上意义的活动。
这次活动本着提高勤工助学干部的团队配合才干，更好的增强同学间的认识和交流，促进彼此之间的友谊，充实大学生活，使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭，从而提高同学们工作和生活效率，提升自身素质。
这次活动中，不仅仅是个人的成长，更是心与心的贴近！周六上午八点半，我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。
那一刻，我们不仅仅是单独的个体，而是怀抱同样愿望——改变自己的团体！本次素质拓展以小组为单位，共设置了“歌曲接龙”、“障碍物”、“传气球”“背夹气球”、“团队蹲起” 等多项素质拓展项目，首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则，参与的同学有序的进行了这几个游戏，整个素质拓展进行的非常顺利。
活动中大家都积极配合裁判工作，努力为本组争光，特别在“障碍物”活动中，同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。
最为精彩的“坐地起身”活动，由于天气原因地面有潮湿现象，主持人商量让“坐”换成了“蹲”，和在裁判员的要求下同学们迅速组成了固定的组合，整个过程充满了欢笑。
所有看似简单的游戏，由于是“反命令”却能象征揭示了深刻的道理，同学们在这样一种“体验式学习”的过程中，增进了彼此的敏感度和反应能力，增强了其自信心、沟通能力、组长的领导能力和团队合作能力。
认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助，才能共同完成团队目标，也让每个队员有了彼此了解的机会，使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任，外部相互竞争的意识。
提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。
而且在此次活动中，大家的综合能力都得到了相应的提高，突破了自我，变得更加自信，这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象！本次素质拓展活动经历了团队的生成、展示、整合，各成员看到了本组的优劣势，在本会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感想到“任务、协作、自信”的精髓，这为当前的工作打下了良好的基本。
爱心助学组织年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，爱心助学组织已经走过了又一个充满挑战和收获的一年。
在过去的一年里，我们始终秉承“关爱弱势群体，助力教育发展”的宗旨，积极开展各项助学活动，取得了显著成效。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，以期在新的一年里更好地开展各项工作。
二、组织概况1. 组织架构爱心助学组织成立于201X年，是由一群热心公益、关心教育事业的社会爱心人士自发组成的民间公益组织。
组织内部设有理事会、监事会、秘书处、财务部、项目部等职能部门，形成了较为完善的组织架构。
2. 组织宗旨关爱弱势群体，助力教育发展，传播爱心，弘扬正能量。
3. 组织目标通过开展助学活动，帮助贫困家庭学生顺利完成学业，减轻家庭负担，为我国教育事业贡献力量。
三、年度工作总结1. 助学项目（1）贫困学生资助在过去的一年里，我们共资助了100名贫困学生，资助金额累计达到50万元。
资助对象涉及小学、初中、高中及大学各个阶段，确保了贫困学生不因家庭困难而辍学。
（2）圆梦行动针对高考失利的学生，我们开展了“圆梦行动”，帮助他们重新振作，争取进入更好的大学。
共帮助了20名高考失利学生，其中10名学生成功考入心仪的大学。
（3）爱心图书室我们为贫困地区的学校捐赠了5000册图书，丰富了学生的课外阅读资源，提高了学生的综合素质。
2. 活动开展（1）爱心义卖我们组织了多次爱心义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生。
同时，义卖活动也吸引了众多爱心人士参与，扩大了组织的影响力。
（2）关爱留守儿童针对留守儿童这一特殊群体，我们开展了关爱活动，为他们送去学习用品、生活用品及关爱物资，关注他们的身心健康。
（3）支教活动组织志愿者赴贫困地区开展支教活动，为当地学生提供优质的教育资源，助力当地教育事业的发展。
3. 媒体宣传（1）利用微信公众号、微博等新媒体平台，宣传组织的各项助学活动，扩大组织影响力。
（2）与当地媒体合作，报道组织的公益事迹，提升组织知名度。
爱心助学年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间又到了爱心助学活动的尾声。
在过去的一年里，我们秉持着“爱心助学，温暖前行”的理念，致力于帮助贫困学子顺利完成学业。
现将本年度爱心助学工作总结如下：一、活动开展情况1.宣传动员：我们通过线上线下相结合的方式，广泛宣传爱心助学活动，提高社会关注度。
同时，加强与各学校、社区、企事业单位的合作，扩大活动影响力。
2.筛选资助对象：我们严格按照资助条件，对申请资助的学生进行筛选，确保资助对象的真正需要。
3.爱心捐助：社会各界爱心人士积极响应，慷慨解囊，为本年度爱心助学活动提供了充足的资金支持。
4.资助发放：我们严格按照资助流程，将资助金发放到受助学生手中，确保资助金的合理使用。
二、取得的成绩1.资助人数增加：本年度，我们共资助了100名贫困学子，比去年增长了20%。
2.资助金额提高：本年度资助金额达到50万元，比去年增长了30%。
3.社会影响力扩大：爱心助学活动得到了社会各界的广泛关注，众多媒体进行报道，提高了活动的知名度和影响力。
4.受助学生受益：通过本年度的资助，受助学生得以顺利完成学业，提高了他们的生活质量和自信心。
三、存在的问题及改进措施1.问题：部分受助学生家庭条件改善后，仍继续申请资助，造成资源浪费。
改进措施：加强对受助学生家庭情况的调查，定期更新资助名单，确保资助金的合理分配。
2.问题：部分受助学生缺乏感恩意识，对资助者的关心和帮助不够珍惜。
改进措施：加强受助学生的感恩教育，提高他们的社会责任感，让他们懂得珍惜来之不易的帮助。
3.问题：爱心助学活动宣传力度不够，部分潜在资助者未能及时了解活动信息。
改进措施：加大宣传力度，利用多种渠道扩大活动影响力，吸引更多爱心人士参与。
四、展望未来在新的一年里，我们将继续秉承“爱心助学，温暖前行”的理念，努力提高爱心助学活动的质量和效果。
具体措施如下：1.扩大资助范围，关注更多贫困学子。
2.加强与社会各界的合作，提高活动影响力。
3.加强受助学生的感恩教育，培养他们的社会责任感。
2019年爱心助学募捐活动总结
2019年爱心助学募捐活动总结学校“爱心捐款”于9月10日在学校各班教室如期举行。
在沧港中心小学少先队发出爱心捐款倡议书后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。
短短半个小时，全校师生共捐款895元。
此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾！让我们的真情给不幸的肖小满同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体师生道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。
活动也使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。
虽然捐款已经结束，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。
最后，衷心祝愿献出爱心的老师同学，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！沧港中心小学少先队20XX/9/15爱心助学募捐活动总结[篇2]程桥中心学校教师在开展爱心助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。
通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。
广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。
他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。
“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。
幼儿园开展爱心助学教育活动总结
幼儿园开展爱心助学教育活动总结幼儿园开展爱心助学教育活动总结一、活动介绍在时下社会，贫困仍然是一个不可避免的问题，而我们现在所做的助学教育，是我们最能帮助贫困家庭的重要行动之一。
为此，我幼儿园动员全校师生、家长及社会各界爱心人士，积极参与到助学教育活动中。
此次活动总计筹得善款10万元，让我们深刻意识到，在爱的滋润下，生命会变得更加多姿多彩。
二、活动组织1.活动时间：我们的爱心助学教育活动于2019年10月25日正式启动，历时4个月。
2.筹款方式：我们通过组织义卖活动、捐款、赞助等形式，在社会各界的积极参与下，共筹得款项10万元。
3.捐助对象：我们的爱心助学教育活动主要帮助家庭贫困、学习成绩优秀、有志于学习、值得帮助的孤儿、贫困家庭学生。
三、活动成效1.经过4个月的筹款和组织，我们为10名失去父母的孤儿和30名家境贫困但学习成绩优异的学生赠送了价值6000元的助学金。
2.我们对这些孩子进行了心理疏导，对他们进行了深入交流，用实际行动告诉他们：社会是温暖的，生命是值得尊重的，这是我们这次活动的重要意义。
3.爱心助学教育活动得到了家长、学生及周边社区的高度赞扬，有一个更重要的意义在于，开展这样的活动有助于提高我园学生及家长的社会责任感，促进各级学校之间资源共享和教育资源优化配置。
四、活动所取得的启示1.深入了解学生心理并与其进行深入交流市场经济和资本主义使得人们生活越来越丰富和多样，但同时也增加了人们心理的承受负担。
活动中我们深入了解了学生在成长过程中所面临的心理问题，并为他们提供了精神上的支持和慰藉。
2.发挥学生的主观能动性此次活动也促进了学生的主观能动性的提高，使他们能够积极参与到助学教育活动中，让他们有机会投身到社区和全社会的服务中去，为教育和社会文明继续作出重要贡献。
3.加强社会责任感教育此次活动有助于促进学生及其家长的社会责任感的提高，可以让他们意识到自己所拥有的优越条件需要共同维护与推动，也让贫困家庭及孤儿感受到社会的关心与爱护。
学校爱心助学工作总结
学校爱心助学工作总结背景介绍近年来，随着我国教育的发展和社会的变革，家庭经济困难学生逐渐增多。
为了帮助这些学生顺利完成学业，许多学校都在积极开展各种形式的爱心助学活动。
本文将对我校的爱心助学工作进行总结和回顾。
工作内容提供物质帮助为了能够让家庭经济困难学生更好地适应学校生活，我们学校采取了一系列物质援助措施：1.为学生提供免费的教材和学习工具。
每年我们都会举办爱心书包发放仪式，为家庭经济困难学生发放包含教材和学习工具的书包和文具盒等。
2.为学生提供购物卡和补贴。
一些家庭经济困难的学生在校园生活中可能会遇到一些生活困难，学校提供购物卡和生活补贴，使他们能够更好地安心学习。
3.为学生提供奖学金和助学金。
课堂上，一些家庭经济困难的学生学习非常努力。
学校会通过一些渠道和方式向这些学生提供各种奖学金和助学金，鼓励他们继续努力。
提供精神关怀在认真做好物质帮助的同时，学校也十分注重给他们提供精神关怀。
1.为学生提供心理咨询服务。
在学校，我们还设立了一个心理咨询室，为有需要的学生提供心理辅导和帮助。
2.各类活动、关怀和陪伴项目。
这些项目包括组织寒暑假集中学习班、家访活动、寄给学生的问候卡等。
在日常生活中通过寄给学生的问候卡常常可以缓解学生们的孤独感和负担感，为他们带来力量和温暖。
工作效果1.效果显著在学校爱心助学的帮助下，许多家庭经济困难学生的生活水平和学习环境得到了大大改善。
学生们的心理受到了很好的调节和疏导，家庭经济困难学生减轻了经济压力，使他们可以更好地集中精力学习和成长。
2.教育特色明显学校在爱心助学工作中注重落实到实处，强调贴近实际、实施分类帮扶，让教育帮扶常态化下去，在实施过程中通过学生个人状态评估，量化考核结果，形成风险防范、监控和预警机制，确保助学资金合理使用。
3.造福社会学校在爱心助学工作中，对于有需要的家庭经济困难学生提供了帮助，不仅解除了他们的学习和生活压力，还更好地展现了学校的爱心。
存在问题在实际工作中，还存在一些问题需要我们进一步改进和完善：1.帮扶对象选择和标准化不够科学。
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2019年爱心助学活动总结
针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。
在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，20XX 年5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。
出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。
本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。
首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。
随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。
此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。
在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。
希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。
让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助，
黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队
20XX年6月3日
爱心助学活动总结[篇2]
不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。
从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。
从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。
经过此次活动，从我自己而言，让我了解到了团队的重要性，团队中每个成员并不是不可缺的，缺了任何人团队照常工作，不过只有通过大家的共同努力，才能将团队的效率发挥到最高，将活动做到最好。
在这个活动中，大家各自的能力也有很大程度上的进步，我自己也有很大程度的成长，交际能力和资料整理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，至少我们做活动，不是至少为了做活动而做，做活动可以成长我们自己，壮大我们的团队。
同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，感动中国”，让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出自己小小的爱心，就可以让世界变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我这次机会成长自己，成长我们这个团队。
爱心助学活动总结[篇3]
20XX年9月17日，在xx执行副总裁、党支部书记饶xx的带领下一行3人代表集团全体员工、党员来到了位于xx省xx市xx县党xx乡杨xx村的xx小学进行爱心捐助活动。
xx县是革命老区，是当年中央红军与陕北红军会师的地方。
在这里十年九旱，人们靠天吃饭，靠天喝水。
当别人都在奔小康时，这里
却依旧还徘徊在温饱线上。
xx虽然经济发展落后，但是这里的孩子读书却特别用功。
据说，在xx省的历年高考中，许多状元都是出自xx县。
会宁的贫困是出了名的，而党家岘乡就是会宁最贫困的乡之一。
xx小学在党家岘乡的一座山坡上，学校缺少师资、教材和教具，很多学生甚至连十公里外的乡政府都没有去过。
这所学校的老师，为了改善教学条件，帮助学生们可以得到更好的教育，他们借助互联网传播媒体，希望寻求社会各届的关怀与帮助。
xx最初也是在互联网上了解到xx小学的情况的。
在得知这一情况后，经过多次与xx小学校长的沟通和磋商后，最终确定了xx援助杨湾小学的计划。