长江上游鱼类生殖形态学(张耀光等著)思维导图

八年级生物的思维导图与及知识点归纳（2）

八年级生物的思维导图与及知识点归纳(2)八年级上册生物知识点归纳一、各种环境中的动物(一)水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，动物的分类2、识别鱼类和无脊椎动物常见动物鱼类:中华鲟海马黄鳝无脊椎动物:海葵海蜇章鱼鱿鱼3、鱼类的主要特征① 靠鱼鳍和尾部摆动的协调作用游泳② 能在水中呼吸。

用腮呼吸③ 鱼体表有鳞，外形呈梭形，能减少游泳阻力④ 鱼体分头部、躯干和尾部三部分。

4、鱼鳃为鲜红色，内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细，扩大与水的接触面积。

水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。

经鳃流出的水与由口流入的水相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。

(二)陆地生活的动物1、陆生动物适应环境的特征:(陆地环境无水,无浮力,气态氧,不易隐蔽)①有防止水分散失的结构。

如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。

②具有支持躯体和运动的器官。

以便觅食和避敌。

③除蚯蚓外，具有能在空气中呼吸、位于体内的呼吸器官。

如肺和气管。

④具有发达的感觉器官和神经系统。

对多变环境及时作出反应。

2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合蠕动。

3、蚯蚓的体温会随周围环境的变化而改变，属变温动物。

4、蚯蚓要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

所以在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。

5、大雨过后雨水会将土壤中的空气排挤出去，蚯蚓会纷纷爬到地面上来呼吸。

6、哺乳动物具有体表被毛，胎生、哺乳、体温恒定(鸟也有)7、恒温动物可通过自身的调节维持体温的恒定，包括鸟类和哺乳动物。

恒温意义:减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围。

(三)空中飞行的动物1、鸟适于飞行的特点:可以说“鸟的全身都为飞行而设计”。

①身体呈流线型(减少飞行时的阻力)。

②体表被覆羽毛，前肢变成翼。

(翼是鸟的飞行器官)③胸肌发达。

④胸部有龙骨突，长骨中空。

⑤消化系统发达，食量大消化快(提供充足的能量)，排便及时。

(减轻体重)⑥循环系统发达:心脏四腔，心搏次数快。

中考生物八上考点精华识记(思维导图版)新人教版

1 / 16八上考点精华识记（思维导图版）第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群由简单到复杂低等到高等水生到陆生【精华识记】1．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有水螅、海葵、海蜇、水母、珊瑚虫等。

2．扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，（也称左右对称），背腹扁平，有口无肛门。

代表动物有涡虫、华枝睾吸虫，绦虫、血吸虫等。

营寄生生活的扁形动物消化器官简单，生殖器官特别发达。

3．线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫等。

2 / 164．蛔虫寄生在人的小肠内，体表有角质层起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强，没有专门的运动器官。

5．环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。

6.可以根据蚯蚓的环带来判断蚯蚓的前端和后端，靠近环带的为前端。

7.蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。

蚯蚓就是通过湿润的体表完成呼吸的。

因此，在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。

下雨天蚯蚓跑出地面主要是为了呼吸。

8. 医学上可以利用蛭的唾液提取蛭素，生产抗血栓药物。

9．软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。

代表动物有河蚌、扇贝、缢蛏、蜗牛、乌贼、鲍鱼等。

10.贝壳、珍珠质是由外套膜分泌的物质形成的，主要成分是碳酸钙。

双壳类软体动物的呼吸器官是鳃。

11．目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。

12.节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占已知动物种类数的80%以上。

13.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。

昆虫的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

(形态学)鱼类学第一章

末末不不
末末不不
鳍棘不分成左右两半假棘用水煮分成左右两半
第一章鱼体的外部形态
二、鳍的形态、功能和适应
背鳍Dorsal fin－－位于背部，功能：维持身体直立和平衡，
有的种类一个D、有的2个D或3D，甚至有的后面有一个或若干个小鳍（副鳍，如马鲛鱼），还有些鱼背鳍后方有一个富含脂肪的小鳍，称脂鳍如鲑形目，鳕有3D 旗鱼、鮟鱇、鮣鱼、鲽形目鱼类、软鳍鱼类、棘鳍鱼类
原形尾－－椎骨末端平直，达到尾端，将尾鳍分成上下对称的两叶。如圆口类歪形尾－－椎骨末端弯曲向上，上下叶不对称。正形尾－－尾椎骨末端向上翘，尾鳍对称（外形对称，骨骼不对称）
第一章鱼体的外部形态
二、鳍的形态、功能和适应
胸鳍Pectoral fin－－位置：鳃孔的后方。功能：使身体
前进，控制方向或行进中“刹车”。圆口纲无P。鲨类P很大，镰刀状或宽圆形，鳐类P十分宽大，前缘与头侧相连，成为辅助摄食器官。硬骨鱼类P一般不很大形状各式各样。一般由软鳍条组成。但鲶形目的P有硬棘（黄颡、海鲇）。舌片状P行动迟缓，镰刀状P行动快。P有很多变态类型：飞鱼、弹涂鱼、四指马鲅、红娘鱼的P下部有2－3枚粗而分离的鳍条形状如指头，可以用来爬行，少数种类没有P（鳗鲡、海鳝科、合鳃目的黄鳝，鲽形目的舌鳎）
第一章鱼体的外部形态
二、鳍的形态、功能和适应
腹鳍Ventral fin－－位置：变化很大，比P小。功能：稳
定身体。圆口类无V，软骨鱼纲都有V。雄鱼腹鳍内侧有一鳍脚－－是雄性交配器官。硬骨鱼类中，软鳍鱼类V由分枝鳍条组成，棘鳍鱼类多数由1枚棘和数枚分枝鳍条组成。比较特殊的情况：蓝子鱼、三刺鲀科、鳗鲡目、鲽形目、鰕虎鱼类的吸盘。腹鳍腹位－－鲱、鱼形目，分类地位较低的鱼类腹鳍胸位－－位于P的下方前后，金眼鲷目、海鲂目、鲈形目腹鳍喉位－－位置前移至喉部，如犀鳕科、鳚亚目腹鳍亚胸位－－位置介于中间，如鲻形目、银汉鱼等。

八年级生物知识思维导图整理

被子植物的有性生殖：精子受精卵种子的胚新一代植株有性生殖概念：有两性生殖细胞结合形成受精卵，再又受精卵发育成新个体的生殖方式特点：经过两性生殖细胞的结合，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式无性生殖特点：没有两性生殖细胞的结合，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性优点：加快繁殖速度，保持母体优良性状概念：剪去植物的枝条，将下部插入土中，使之萌发出新个体无性生殖扦插举例：甘薯葡萄菊月季的应用概念：把一个植物同的芽或枝接在另一个植物体上，使之结合在一起。

嫁接方式：枝接和芽接关键：接穗和砧木的形成层紧密结合发育过程：卵、幼虫、蛹、成虫发育过程完全变态发育过程：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期其他昆虫的举例：菜粉蝶蝇生殖和发育不完全变态发育过程：经过卵、若虫、成虫三个时期举例：蝗虫蟋蟀蝼蛄螳螂等过程：经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等过程。

特点：有性生殖、特外受精，受精和发育过程离不开水环境，变态发育卵壳和卵壳膜：保护作用胚盘：胚胎发育的起点，位置卵白和卵黄：为胚胎的发育提供营养物质和水分气室：为胚胎发育提供系带：固定卵黄变异：亲子间及子代间的差异生物的性状：概念：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称相对性状：同种生物同一性状的不同表现转基因生物性状表现是基因和环境共同作用的结果基因：有遗传效应的DNA片段DNA和染色体DNA：位于染色体上，主要的遗传物质，呈双螺旋结构染色体：由蛋白质和DNA组成，每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的DNA、染色体和性状之间的关系基因经精子或卵细胞传递给下一代现象：具有相对性状的纯种豌豆杂交，如高茎豌豆矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎，子代杂种高茎豌豆自交，后代有高茎也有矮茎孟德尔豌豆杂交实验解释：控制相对性状的基因有显性D和隐性d之分，显性性状基因组成为DD和Dd，隐性性状基因组成为dd.常染色体（男女相同）22对。

形态学鱼类学第三章-PPT精选文档

硬骨鱼类中，银鱼终生保持软骨，属幼态持续现象。
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼第二节附肢骨骼
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼一、头骨
1、脑颅－－在上部，包藏脑和视、听、嗅等感觉器官。 2、咽颅（脏颅）－－在下部，包含消化管前端部分，支持口舌及鳃片，又称咽弓。
二、脊柱
1、躯脊 2、尾脊

– 学习本章时要注意各器官的形态构造，因为器官的形态往
往与鱼本身的生活习性相联系，即形态与机能的统一，充分注意到这一点，有利于减少学习中的死记硬背。 – 学习本章还要注意不同种类各器官构造上的差异，通过比较生物之间的进化关系，为下一步学习分类学奠定基础。
第一节骨骼与肌肉
骨骼、肌肉分别为二个系统。
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼一、头骨
2、咽颅硬骨鱼的咽颅在软骨性咽颅的基础上硬骨化，同时加上了一些膜骨，组成更复杂。（P39，图、表）
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼一、脊柱
脊柱由许多脊椎骨组成，起着支持身体和保护脊髓及主要血管的重要作用。鱼类的脊椎骨按其着生部位和形态分为二类躯椎和尾椎。
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼一、头骨
1、脑颅

硬骨鱼的脑颅（P38）
骨化为许多小骨片，有软骨化骨，也有膜化骨。分四个区，鼻区（又称筛区）、眼区（蝶骨区）、耳区、枕区。（表1）
第三章骨骼系统
第一节主轴骨骼一、头骨
2、咽颅软骨鱼的咽颅第一对：颌弓－－上颌的腭方软骨、下颌的米氏软骨组成。第二对：舌弓－－上部的舌颌软骨、下部的角舌软骨和基舌软骨第三~七对：鳃弓－－咽鳃软骨、上鳃软骨、角鳃软骨、下鳃软骨、基鳃软骨

(完整ppt)第三篇第四章鱼类的发育

鱼仔、鱼籽、鱼子
是鱼卵腌制或干制品的统称。用大马哈鱼卵加工制成的称为红鱼籽；用鲟鳇鱼卵制成的为墨鱼籽。还有鲐鱼籽、大黄鱼籽等。
鲟鱼籽、大马哈鱼籽素有“软黄金”之称，是世界上的三大珍品之一，由于不含任何添加剂和防腐剂，被广大需要振作或恢复体力的各阶层人士所喜爱，内含丰富的卵磷脂、蛋白质。古代是进贡朝廷的贡品，（三粒鱼籽相当于一个鸡蛋的营养价值）。食用鲟鱼籽酱、大马哈鱼籽酱的历史，起源于16世纪到19世纪中页，现已成为日本、欧洲、北美洲等地高档餐桌上的上品佳肴。
精原细胞: 精原细胞圆形，直径为9-15µm。
细胞质为弱嗜碱性.
初级精母细胞: 细胞呈圆形或椭圆形，直径比精原
细胞小，平均为4.0-5.5µm，核染色质丰富，所以染色比精原细胞深.
次级精母细胞: 呈圆形，较小，直径为3.5-4.0µm，
细胞质很少，核的嗜碱性增加，存在的时间短暂.
精子细胞: 细胞小，直径为2.5µm，无明显的细胞质，
卵胎生：受精卵在雌体生殖道内发育，发育中主要依靠卵黄营养，与母体没有营养关系，或母体生殖道主要只提供水分和矿物质，最终产出仔稚鱼。如孔雀鱼。
胎生：一些板鳃鱼类的胚体与母体有血液循环上的联系，胚胎发育所需的营养不仅靠本身的卵黄，而且也依靠母体来供给。胚胎发育所在的输卵管壁上有一些突起与胚体连接，形成类似胎盘的构造，母体就是通过这一构造将营养送给胚体。如灰星鲨。
鱼子酱（Caviar），又称鱼籽酱，在波斯话中意为鱼卵，严格来说，只有鲟鱼卵才可称为鱼子酱，其中以产于接壤伊朗和俄罗斯的里海的鱼子酱质素最佳。并非所有鲟鱼卵都可制成鱼子酱，世界范围内共有超过20种的不同鲟鱼，其中只有 Beluga、oscietra及Sevruga三品种的鱼卵制成鱼子酱，最高级的Beluga，一年产量不到一百尾，而且要超过六十岁的Beluga才可制作鱼子酱。中级的是Oscietra，12岁左右便可取卵制成，最低级的是Sevruga，到了 7岁便可取卵。基于此因，导致了其价格不菲的现状。鱼子酱是法国人的餐桌上有最奢侈的享受，含有皮肤所需的微量元素、矿物盐、蛋白质、氨基酸和重组基本脂肪酸。不仅能够有效地滋润营养皮肤，更有使皮肤细腻和光洁的作用，所谓的肤质的“返老还

生物必修一思维导图

类别细胞大小细胞核
细胞质
生物类群
原核细胞较小
无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体
有核糖体
细菌、蓝藻、支原体
真核细胞较大
有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体有核糖体、线粒体等，植物细胞还
有叶绿体和液泡真菌、植物、动物
细胞学说
主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生
组成元素：主要由 C、H、O、N 等元素组成，有些含有 S、Fe 等
R
相对分子质量：几千～100 万以上，属于大分子化合物
NH2 C COOH
基本单位：氨基酸，大约有 20 多种，
结构通式：
H
结构特点是至少含有一个氨
基(-NH2 和一个羧基(-COOH)，并且都有一个有一个氨基(-NH2 和一个羧基(-COOH)连接在同一个碳原子上，将氨
基酸区别为不同的种类的依据是 R 基(侧链基团)。
形成过程：(1)脱水缩合：
R1
R2
R1
R2
生命活
NH2 C COOH + H2N C COOH
NH2 C CO HN C COOH
动的主要承担者—蛋白质
H
H
H
H
H2O
肽键
二肽 (2)肽链：两(三)个氨基酸缩合的化合物叫二(三)肽，含有一(二)个肽键，脱掉
出型
主动运输：各种离子、
物质跨膜运输的方式
由高浓度到低浓度，不要能量
由低浓度到高浓度，

人民教育出版社生物学八年级上册知识网络图及重点识图题

人民教育出版社生物学八年级上册知识网络图2011年1月8日14:40 （适用于2010年秋季）姓名：GH80080000第五单元生物圈中的其他动物第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鱼类能在水中生活的特点：1.能靠游泳来获取食物和防御敌害2.能在水中呼吸鲫鱼各鳍作用：1.胸鳍：平衡身体，配合转换方向2.腹鳍：平衡身体3.背鳍：平衡身体4.尾鳍：控制身体运动方向，前进的动力鱼的呼吸方式：用鳃呼吸游泳方式：通过尾部的摆动和鳍的协调作用腔（qiang 枪）肠动物：有口无肛门。

食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，这叫腔肠动物腔肠动物举例：海葵，海蜇，珊瑚虫软体动物：海水和淡水中生活的多种身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，叫软体动物软体动物举例：扇贝，蛾螺，章鱼，河蚌，鱿鱼甲壳（qiao 翘）动物：体表长有质地较硬的甲，叫甲壳动物甲壳动物举例：水蚤，蜘蛛蟹，梭子蟹，虾第二节陆地生活的动物陆地生活动物的特征：（1）一般具有防止水分散失的结构。

如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼（2）除蚯蚓等动物外，一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，例如气管和肺（3）还普遍具有发达的感官器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应（4）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行，行走，跳跃，奔跑，攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌环节动物：蚯蚓：身体特征：有许多彼此相似的环状体节构成的呼吸：靠分泌的粘液，始终保持湿润的体壁来完成蚯蚓生活在土地的原因：蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不大的土壤深层恒温动物：兔子兔子心脏结构：与人一样，分为四个腔：左心房，右心房，左心室，右心室血液循环：包括体循环和肺循环两条循环途径血液循环方式好处：输送氧气能力强，有利于有机物的分解为身体提供足够的能量对兔子的体温好处：可以使兔的体温不随外界温度的变化而改变兔的牙齿：分化为（1）门齿好处：适于切断植物纤维（2）臼（jiu 就）齿好处：适于磨碎食物兔的消化道：有发达的盲肠食肉动物还会有的牙齿：犬齿变温动物：动物的体温会随周围环境的变化而改变陆地动物生活基本环境条件：足够的食物，水分，隐蔽地第三节空中飞行的动物鸟类适于飞行的特点：体形：流线型，前肢变为翼，适于飞翔羽毛：正羽，绒羽，毛羽肌肉：胸肌发达，牵引两翼飞行骨骼：薄，轻，愈合，中空消化：食量大，消化能力强，且直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于减轻体重，适于飞行生活呼吸：双重呼吸，气囊协助肺呼吸心脏：占体重比例大，强健有力跨越水陆空的动物：鸟，昆虫，两栖动物昆虫在分类上的属于：节肢动物主要特征：（1）身体分为头，胸，腹三部分（2）两对翅，三对足（3）胸肌发达，牵引翅和足运动（4）外骨骼起到支持保护作用节肢动物共同特点：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节两栖动物：幼体必须生活在水中，成体既可在水中生活又可在陆地上生活，叫两栖动物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动骨，关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但骨本身是不能运动的。

初中生物知识点结构网络图

专题一科学探究科学探究概念过程提出问题作出假设制定计划实施计划拟定探究计划准备材料用具选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验得出结论表达与交流观察、收集、评价数据描述现象，处理数据撰写探究报告，交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二生物的结构层次生物体结构和功能的基本单位细胞结构名称植物动物细菌真菌功能细胞壁 √ × √ √ 保护和支持细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物质交流细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质叶绿体 √ × × × 光合作用液泡√××√含一些可溶性物质注：“√”即为有，“×”为没有组织动物细胞的分裂过程植物细胞的分裂过程动物组织植物组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官器官根茎叶花果实种子植物体系统循环系统消化系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统消化系统生殖系统呼吸系统动物体组成组成组成组成组成分裂分化观察显微镜的结构和使用注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜—调细准。

4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是。

5.能量转换器有：和，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是。

6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：；除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次），甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于。

9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

全面科普--准确掌握鱼种分类—思维导图(中)

全面科普准确掌握鱼种分类—思维导图（中）回到那个新手问题，“我的鱼到底是什么？” 假如你问的鱼有关于肺鱼、魟鱼，那么这个问题在上篇已经有了答案。

《准确掌握鱼种分类—思维导图（上）》点文字查看但是观赏鱼的品种繁多，怎么可能只有肺鱼、魟鱼？没错，关于其他众多的观赏鱼品种的问题，都可以在剩下两篇文章的主题—条鳍鱼纲（Actinopterygii）中找到答案。

条鳍鱼纲又称辐鳍鱼纲，指的是一类鳍成放射状的鱼，这些鱼是鱼类家族中最庞大的家族，遍布淡水和海水，我们上篇没有说到的观赏鱼，都在这个纲中。

条鳍鱼纲下分三个亚纲，分别是腕鳍鱼亚纲（Cladistia）、软质亚纲（Chondrostei）和新鳍鱼亚纲（Neopterygii）。

▲草绳恐龙▲多鳍鱼属的恐龙鱼腕鳍鱼亚纲下仅有一个目，多鳍鱼目（Polypteriformes），该目下也仅有一个科，多鳍鱼科（Polypteridae）。

说到多鳍鱼，应该已经有不少人知道了，多鳍鱼在水族上的称呼即恐龙鱼。

多鳍鱼科下分两个属，芦鳗属（Erpetoichthys）和多鳍鱼属（Polypterus），芦鳗属下仅有一种，商品名为草绳恐龙，剩下所有的恐龙鱼类都在多鳍鱼属下。

▲中华鲟▲匙吻鲟▲白鲟软质亚纲下也仅有一个目，鲟型目（Acipenseriformes）。

看到鲟这个字，大家应该也都能猜到这个目中都有些什么成员了吧。

鲟型目下分两科，鲟科（Acipenseridae）和匙吻鲟科（Polyodontidae）。

鲟科下分四个属，鲟属（Acipenser）、鳇属（Huso）、铲鲟属（Scaphirhynchus）和拟铲鲟属（Pseudoscaphirhynchus），著名的中华鲟（Acipenser sinensis）就是鲟属下的成员，另外市场上那些冒充中华鲟的俄罗斯鲟（Acipenser gueldenstaedtii）或者杂交鲟（Acipenser sp），也是鲟属下的成员。

《鱼形态学彩色图谱》读书笔记思维导图

上篇解剖学
01
第一章外貌特征
02
第二章运动系统
03
第三章消化系统
04
第四章呼吸系统
06
第六章生殖系统
05
第五章泌尿系统
第七章心血管系统
第八章免疫系统
第九章神经系统与感觉器官
第十章内分泌系统
下篇组织学
01
第十一章外貌特征
02
第十二章肌组织
03
第十三章消化系统
04
第十四章呼吸系统
06
第十六章生殖系统
05
第十五章排泄系统
第十七章心血管系统
第十八章免疫系统
第十九章神经系统与感觉器官
第二十章内分泌系统
参考文献
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笔
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《鱼形态学彩色图谱》
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本书关键字分析思维导图
系统
泌尿
组织学
解剖学
特征
内分泌系
统
生殖系统
水产专业
李健
刘志军
师生
外貌
鱼免疫系统
科学技术
感觉器官
动物
技术人员
目录
01 上篇解剖学
03 参考文献
02 下篇组织学
本书分为解剖学和组织学两部分，用600余幅全真彩色照片详细介绍了鱼的外貌特征、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统、内分泌系统、神经系统等的解剖学和组织学结构特点，以及它们的之间的紧密联系。本书可作为水产、动物医学、动物科学等专业师生的教材和科研人员的工具书，也可以作为水产专业技术人员的参考用书。

鱼类学-尿殖系统PPT教学课件

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复习思考题
1、试述淡水鱼类、海水软骨鱼类和海水硬骨鱼类的渗透压调节机制。
2、软骨鱼类和真骨鱼类的输尿管和生殖导管在发生和构造上有何不同？
3、鱼类的卵巢及精巢各有哪几种类型？板鳃类和真骨鱼类的卵巢在构造及排卵方式上有何不同？
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Next chapter Quit
1、色泽的差异
有些鱼类雌、雄具有不同的体色。婚姻色：许多鱼类在繁殖季节出现鲜艳的色彩，特别在一些雄鱼上更加突出，待生殖季节一过，鲜艳的色彩即行消失，这种色彩称为婚姻色。
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2、雌、雄异形
少数种类雌雄鱼大小差别很大，如一种康吉鳗的雌鱼重可达90 kg余，而雄鱼却不超过1.5 kg。
有些鱼类的雌、雄尿殖开孔在结构不同。
硬骨鱼类的齿：可分为颌齿、腭齿、犁齿、咽齿等。统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无，左右下咽齿是否分离或愈合等常作为分类标志之一。
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咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓的角鳃骨特别扩大，特称为咽骨或下咽骨，咽骨上长的齿，就是咽齿。
鲤科鱼类咽齿的形态、数目、排列状态是该类鱼的重要分类依据，并有记录咽齿的一定格式，称为齿式。如草鱼齿式为2．5／4．2。
如鲈的鳃耙数：5～9＋13～16。
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鳙的鳃耙构造
鳙的鳃耙稍短于鳃丝长，各鳃弓都有两列对称的鳃耙，口咽腔顶壁每侧有四条腭褶，口闭合时，腭褶正好嵌在各鳃弓内外鳃耙间，鳃耙数多。
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鲢的鳃耙构造
鲢的鳃耙构造更复杂，鳃耙长于鳃丝，鳃耙彼此连成一片，有筛膜覆在鳃耙外侧面，形成筛板，上有许多不规则孔隙，整个鳃耙似海绵状。鳃耙数多。
鳃耙是鱼类的一种滤食器官，亦有保护鳃丝的作用。