九年级物理认识压强精选课件PPT
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初中压强ppt课件
气瓶压力调节可以通过多种方式实现，如调节阀门、使用调压阀、改变气瓶温度等 。根据不同的应用需求，可以选择适合的调节方式来控制气瓶内的压力。
气瓶压力调节对于保证气体供应的稳定性和安全性具有重要意义，特别是在需要高 精度气体供应的领域，如医疗、科研和工业生产中。
压强与流速的关系
压强和流速是流体动力学的两个重要参数，它们之间存在一定的关系。
总结词
液体深度越大，压强越大
详细描述
液体压强随液体深度的增加而增大，因为 随着深度的增加，液体的重量和压力作用 在单位面积上的力也相应增加。
公式
实例
P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体密度，g 为重力加速度，h为液体深度。
在深海中，由于水深较大，水压非常高， 深海生物适应了高压环境。
液体密度对压强的影响
初中压强ppt课件
CONTENTS 目录
• 压强的定义与概念 • 压强的计算与公式 • 压强的应用与实例 • 压强的变化与影响因素 • 实验与探究：液体压强的特点 • 习题与巩固练习
CHAPTER 01
压强的定义与概念
压强的定义
压强定义
压强是表示压力作用效果的物理 量，定义为单位面积上所承受的
2. 向液体压强计的薄膜施加压力，使 其完全浸入水中一定深度。
3. 观察并记录液体压强计上的数据。
4. 改变液体压强计的深度和浸入液体 的种类，重复实验步骤2和3。
实验结果与结论
实验结果
记录不同深度和不同液体密度下的压强值。
实验结论
液体内部存在压强，且压强随液体深度的增加而增大，随液体密度的增加而增大。同时，不同液体在同一深度下 的压强不同，表明液体压强具有方向性。通过实验探究，学生可以更加深入地理解液体压强的概念和影响因素， 提高科学探究能力。
气瓶压力调节对于保证气体供应的稳定性和安全性具有重要意义，特别是在需要高 精度气体供应的领域，如医疗、科研和工业生产中。
压强与流速的关系
压强和流速是流体动力学的两个重要参数，它们之间存在一定的关系。
总结词
液体深度越大，压强越大
详细描述
液体压强随液体深度的增加而增大，因为 随着深度的增加，液体的重量和压力作用 在单位面积上的力也相应增加。
公式
实例
P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体密度，g 为重力加速度，h为液体深度。
在深海中，由于水深较大，水压非常高， 深海生物适应了高压环境。
液体密度对压强的影响
初中压强ppt课件
CONTENTS 目录
• 压强的定义与概念 • 压强的计算与公式 • 压强的应用与实例 • 压强的变化与影响因素 • 实验与探究：液体压强的特点 • 习题与巩固练习
CHAPTER 01
压强的定义与概念
压强的定义
压强定义
压强是表示压力作用效果的物理 量，定义为单位面积上所承受的
2. 向液体压强计的薄膜施加压力，使 其完全浸入水中一定深度。
3. 观察并记录液体压强计上的数据。
4. 改变液体压强计的深度和浸入液体 的种类，重复实验步骤2和3。
实验结果与结论
实验结果
记录不同深度和不同液体密度下的压强值。
实验结论
液体内部存在压强，且压强随液体深度的增加而增大，随液体密度的增加而增大。同时，不同液体在同一深度下 的压强不同，表明液体压强具有方向性。通过实验探究，学生可以更加深入地理解液体压强的概念和影响因素， 提高科学探究能力。
《压强》PPT优秀课件ppt
压强计算公式应用
总结词
解决压强计算实际问题
详细描述
通过具体实例的解析，让学生学会解决压强计算的实际问题，包括静水压强、大气压强、流体静压力等计算，帮助学生掌握压强计算在实际问题中的应用技巧和方法。
压强计算实例
03
气体压强
01
气体压强的产生
ห้องสมุดไป่ตู้02
03
04
总结词：公式理解
总结词：实际应用
详细描述：通过计算不同条件下的气体压强，可以解决实际工程中的问题，例如在管道、锅炉等设备中，需要根据气体压强来选择合适的材料和结构。
压强计算公式
总结词
理解压强计算公式推导过程
详细描述
介绍压力、受力面积、压强等基本概念，通过实验演示和推导过程展示，帮助学生理解压强计算公式的推导过程和物理意义。
压强计算公式推导
总结词
掌握压强计算公式应用场景
详细描述
通过实例分析，讲解压强计算公式在不同场景中的应用，如液体、气体、固体等不同介质中的压强计算，以及在实际工程和日常生活中的应用。
固体压强的应用
06
压强相关物理量
总结词
密度是单位体积的物质所具有的质量。
详细描述
密度是物质的基本性质之一，表示单位体积的物质所具有的质量。在物理学中，密度被定义为物体的质量与其体积的比值。通常用希腊字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。计算公式为：ρ=m/V。
密度
重力加速度
重力加速度是物体在重力场中受到的加速度。
液体压强的定义
总结词：明确易懂
详细描述：液体压强的计算公式为 p = ρgh，其中p为液体压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。该公式适用于密度均匀、重力加速度恒定的液体。
九年级物理第十四章第一节压强课件
影响压强大小因素探讨
1 2
压力大小
在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
受力面积
在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
3
压力和受力面积的联合影响
压力和受力面积同时变化时，需要综合考虑它们 对压强的影响。
生活中常见压强现象举例
大气压强
地球周围被厚厚的空气层包围着， 这些空气对浸在里面的物体产生 的压强叫做大气压强。例如，吸 盘能紧紧贴在玻璃板上、用吸管
数据记录、处理与结果分析
01
02
03
数据记录
记录每次实验中U形管两 边液面的高度差，以及对 应的深度、朝向和液体种 类。
数据处理
根据记录的数据，绘制液 体内部压强与深度、液体 密度的关系图像。
结果分析
根据实验数据和图像，分 析得出液体内部压强的特 点，并与理论值进行比较。
实验误差来源及减小方法
误差来源：压强计灵敏度不高、操作不当导 致数据读取不准确、液体密度测量误差等。
压强定义
单位面积上所受压力的大小，公式为$p = frac{F}{S}$，其 中$p$表示压强，$F$表示压力，$S$表示受力面积。
单位及换算
压强的国际单位是帕斯卡（Pa），常用单位还有千帕 （kPa）、兆帕（MPa）等，需要掌握各单位之间的换算 关系。
公式变形
根据压强公式可以推导出$F = pS$和$S = frac{F}{p}$， 方便在不同情况下求解压力或受力面积。
02
03
04
05
例题1
解析
练习1
解析
例题2与练习2 （略）
一个图钉帽的面积是1cm²， 图钉尖的面积是5×10^4cm²，手指对图钉帽的压 力是20N，求图钉尖对墙的 压强。
初中物理《压强》(共27张)ppt63
受力面积 • 当压力相同时,__________ 越小,压力的作用效果越明 显.
比较压力作用效果的方法
1、当受力面积相同时, 比较压力的大小 （压力越大,压力的作用效果越明显;） 2、当压力相同时,比较受力面积 （受力面积越小,压力的作用效果越明显.）
3、如果压力和受力面积都不同时，我 们怎么比较压力的作用效果呢？
动手试试
如图，手指受压的感觉有什么不同? 用力后这种感觉有何变化?
猜想？
二、探究影响压力作用效果的因素：
1.压力的作用效果可能与哪些因素有关呢?
猜想1：可能与压力大小有关 猜想2：可能与受力面积有关 实验时应采取什么方法？ 控制变量法
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用 效果越明显。 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显。
实验记录：
实验次数
1 2 3
压 力
受力面积
压力作用效果
3;砝码重力
桌脚 桌脚 桌面
不明显 很明显 很不明显
观察与思考：
(a)
(b)
比较图a和图b，得到结论：
观察与思考：
(b)
(c)
比较图b和图c，得到结论：
压力 越大, 当受力面积相同时,______ 压力的作用效果越明显;
F=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa
压强的应用：
1、增大压强
F p= S
增大压力 F 减小受力面积 S
2、减小压强
减小压力 F 增大受力面积 S
压的我受不了，救救我;
减小压强
减小压强
这舒服多了;
第九章 压强
比较压力作用效果的方法
1、当受力面积相同时, 比较压力的大小 （压力越大,压力的作用效果越明显;） 2、当压力相同时,比较受力面积 （受力面积越小,压力的作用效果越明显.）
3、如果压力和受力面积都不同时，我 们怎么比较压力的作用效果呢？
动手试试
如图，手指受压的感觉有什么不同? 用力后这种感觉有何变化?
猜想？
二、探究影响压力作用效果的因素：
1.压力的作用效果可能与哪些因素有关呢?
猜想1：可能与压力大小有关 猜想2：可能与受力面积有关 实验时应采取什么方法？ 控制变量法
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用 效果越明显。 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显。
实验记录：
实验次数
1 2 3
压 力
受力面积
压力作用效果
3;砝码重力
桌脚 桌脚 桌面
不明显 很明显 很不明显
观察与思考：
(a)
(b)
比较图a和图b，得到结论：
观察与思考：
(b)
(c)
比较图b和图c，得到结论：
压力 越大, 当受力面积相同时,______ 压力的作用效果越明显;
F=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa
压强的应用：
1、增大压强
F p= S
增大压力 F 减小受力面积 S
2、减小压强
减小压力 F 增大受力面积 S
压的我受不了，救救我;
减小压强
减小压强
这舒服多了;
第九章 压强
压强PPT课件(初中科学)
4. 液体内部压强的大小由_______和_______来决定，液体压强的大
小与液体重力_
_______关，与容器的形状____ ____关，与
容器底面积的大小_________关。
5.关于液体内部压强的特点，正确的说法是： ［ ］ A.液体内部，向各个方向都存在压强 B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强 C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强 D.液体内部的压强与深度无关。 6.容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射 出。试判断图10-5中水从孔中喷射正确的画法： ［ ］
第二节
液体内部的压强
知识与技能目标
（1）知道液体压强是由液 体所受的重力而产的。
（2）知道液体内部压强 的规律。
重点：液体内部 压强特点
难点：探究液体 内部压强的规律
1．什么叫压强?写
出压强大小的计算
2公．式压．强压的强单＝—受压—力力—面—积 P=
F S
位是什么?15帕斯
卡表示什么意思?
每平方米受到的压力 为15牛顿。
课外习题
1. 实验表明液体__________ 存在压强，压强随________而增大。但 在液体内部向________________的压强相等。
2. 一个圆柱形容器里装满水，若把XXX块放入水中，则水对杯底的压 强将____________(填“变大”，“变小”或“不变”)
3. 液体由于受到重力而产生的压强的大小由_______________和 ________来决定，跟液体自身所受到的重力_________。
一．液体压强的规律
现象表明：
液体对容器底有压强 因为液体受到重力作用
水对侧壁有无压强 ？ 水会从小孔流出，说明什么问题？ 由于水具有流动性，对阻碍它的器壁是否也具有压强？
压强PPT课件(初中科学)
水对容器底部有压强是因为水受重力， 追问： 水对容器侧壁有压强又是因为什么呢？
结论：
水具有流动性，所以会挤压阻碍它 流动的容器侧壁。
联系生活：
生活中能证明水对容器侧壁 有压强的例子。
结论1： 液体对容器底部和侧壁都有压强。
液体内部有压强吗？
• 如何证明？或者你生活中有没有类似的经 历？
测定液体内部压强的仪器——
最小
1、受力面积相同时，压力的作用效果与 压力的大小有关，且压力越大，压力的 作用效果越明显。
压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关！
2、压力相同时，压力的作用效果与受力面 积的大小有关， 且受力面积越小，压力 的作用效果越明显。
二、压强 定量描述压力的作用效果
1、定义：物体单位面积上受到的压 力叫做压强。
铁轨干嘛铺在枕木上啊
他
们 分
？
想一想：它们都是如何增大压强的？
别
采
用
什 么
喙木鸟的嘴 为什么尖尖的？
钉尖很小，为什么？
刀刃为什么 要磨的很锋利？
办
法 来
看我吃了你
不需太用力
我让你薪尽火灭
增
大
或
减
小
压
强
？
踩你没商量
我还可以铺浴室呢
有沙发谁还坐硬板凳
生活中还有哪些增大和减小压强的事例？
桌面上平放的一块砖，如何变化可以增大压强呢？ 是采用哪一种方法呢？如果有两块相同的砖，怎 么放置压强是最大的呢 ？
对折的报纸完全摊开时，对桌面的压强 大约是多少呢？理由？对折再对折呢？
(1) 增大压强的方法： 受力面积一定时，增大压力可以增大压强 压力一定时，减小受力面积可以增大压强
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力的方向
施力物体 大小
压力 可以向任何 方向
一般和重力 大小无关
重力 竖直向下
地球 G=mg
“只有当物体放在水平面时，对支 持面的压力大小才等于重力大小”
压力的作用效果 是什么？
1 压力可以使物体 发生形变
2
▲ 什么因素会影响压力的
作用效果？ ①压力的大小
②物体间的接 触面积的大小
怎样探究
• 提供器材：砝码，小桌，海绵 • 请你说出你的实验方法或步骤 A：压力相等时，改变接触面积，观 察两次实验中压力作用效果的强弱
问 题
火车为什么 不能象汽车一样 在马路上行驶？
什么是压力？（阅读课本）
• 压力-----垂直作用于物体表面的力
“一本重力大小为3N的课本 放在水平桌面上,它对桌面的压力 大小为3N,所以压力就是重力,压 力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。
压力和重力二者的区别
压力 F
重力 G
压力和重力二者的区别
压力一定时， 减 小受力面积
减小压强的 办法
压力一定时， 增大受力面积
为什么人不会陷入雪中呢? 增大受力面积，压强减小。
做一做
1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（D） A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小，压强越小 D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小
• 重为12N的乙物放
乙
在水平地面上，乙
与地面的接触面积 乙:1cm2面积上
为3cm2
受到4N的压力
压强计算公式
压力
压强 受力面积
p
F
作用在面积
（国际单位制中）
压强的单位
N/m2 物理意义？
每平方米面 积上受到1
1帕斯卡=1牛/米2
牛的压力
例题：一个重5N边长为10cm的正方 体木块，平放在面积为1m2的 方桌面中央，求木块对桌面的 压强大小？
B：接触面积相等时，改变压力，观 察两次实验中压力作用效果的强弱
实验结论
• 压力作用效果和 压力 以 及 受力面积 有关 。
压强-------表示压力作 用效果强弱。
思考：谁对地面的压强大?
甲
• 重为15N的甲物体
放在水平地面上， 甲:1cm2面积上 甲与地面的接触面 受到3N的压力 积为5cm2 ；
解：∵物体放在水平面 ∴F=G=5N，又∵S=1m2，
P= F/S = 5N/1m2
=5pa
对吗?
正解
解：∵物体放在水平面
∴F=G=5N，又
木块
∵S=100cm2=0.01m2，
P= F/S = 5N/0.01m2
=500pa
压强公式中的S不是 表面积,而是两物体 间的接触面积
压强知识的应用
增大压强的 办法
2.你站在平地上，请你想一个办法， 要在最短的时间内，使你对平地的压 强变为原来的两倍。
单脚站立
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
17