思想 韩水法:如何理解西方文明的核心因素 (上)
西方文明的基本构成要素
西方文明是人类文明的重要组成部分,在当代人类文化中具有举足轻重的地位。
一、人文精神古希腊文明是一种奇特的文明形态,在诸多方面形成与远古文化的断代。
在思维方式上以抽象理性思维代替原始集体表象思维;在艺术形式上以写实艺术代替写意艺术;在社会形式上以个性的发展代替群体的一致性。
古希腊文明开西方文明之先河。
二、工具理性工具理性是西方分析思维的本质特征。
工具理性是把主观和客观分割开来,把目的和手段分割开来,把道和器分割开来,把信仰和知识分割开来,把社会和自然分割开来,把人与人分割开来,以对外部对象的征服、控制、掠夺为目的的认知活动。
工具理性更关注的是外部物质世界,而忽视伦理精神;更关心的是人得到什么,而不考虑人需要什么。
西方人只有在社会发生危机时,才会想到人是什么。
三、契约社会西方文明以人为中心,个人的权利受到尊重。
人与人之间是充满矛盾的。
契约则是人与人之间相互协调、合作的工具。
契约是一纸合同,是以契约双方的信用为基础的,一旦有一方不信守合同,冲突是必然的。
古希腊社会已建立起文明历史中最早的民主制度。
欧洲近代继承了古希腊的民主制度。
为资本主义发展做出贡献。
英国很早就建立起议会制度,由于国王不守约,没有尊重议会的权利,便爆发革命,革命的结果双方达成妥协,为资本主义发展扫清道路。
美国是在与宗主国英国的浴血奋战中获得独立的,其制定的宪法协调了各方面的关系,政局比较稳定,后来又通过南北战争,废除了奴隶制。
而法国大革命,三个等级之间矛盾冲突尖锐,加上领导人政治态度偏激以及欧洲其他国家的干预,革命是最激烈的。
四、基督教信仰基督教作为一种社会制度,在历史上的作用是复杂的。
在漫长中世纪,保存了古典文化,但又与科学进步相对立,设宗教裁判所,烧死持异端的人,包括科学家。
在文艺复兴时期,推动古典艺术和文化的繁荣;调整欧洲的国际政治关系;煽动十字军东征;与王权又斗争又联合。
然而基督教的《圣经》作为西方文化不可或缺的一部分,其社会作用是持久的,其价值是巨大的。
西方世界文明观的内容和成因
西方世界文明观的内容和成因一、引言西方世界文明观是西方各国历史、文化、哲学、宗教等多个方面的综合体现。
它根植于西方文明的发展过程中,包含了对人类存在和价值的思考、对社会秩序和道德规范的追求、对理性和自由的崇尚等。
二、理性与科学西方世界文明观强调理性和科学的重要性。
这源于古希腊哲学家的思考和实践,他们追求真理、追求智慧,并通过逻辑思维和实证研究方法进行探索。
这种理性和科学的态度成为西方文明的基石,推动了科学技术的进步和现代社会的发展。
三、个人自由与人权西方世界文明观强调个人自由和人权的尊重。
这源于西方历史上的斗争和思想家的倡导。
在封建社会中,人们受到束缚,个人的权利被压制。
然而,随着启蒙运动的兴起,人们开始反思这种不公正的现象,并提出了个人自由和权利的观念。
这种观念的发展,推动了西方社会的民主化进程,也成为世界范围内推动人权保护的重要力量。
四、人文主义与人类尊严西方世界文明观强调人文主义和人类尊严的价值。
这源于文艺复兴时期的思想家们的倡导和人文主义运动的兴起。
人文主义强调人类的尊严和价值,认为每个人都应该受到尊重和关爱。
这种观念推动了艺术、文学、教育等领域的发展,并在社会中倡导人道主义和同情心。
五、多元文化与包容性西方世界文明观强调多元文化和包容性。
这源于西方历史上的宗教改革和殖民扩张的冲击。
在宗教改革中,不同的教派和信仰产生了冲突和对立,但也催生了宗教自由的观念。
而在殖民扩张中,西方文明与其他文明相遇和交流,促进了文化的多样性和相互融合。
这种多元文化和包容性的观念,为西方世界的国际交往和文化交流提供了基础。
六、总结西方世界文明观的内容和成因是多方面的,它既体现了对理性和科学的追求,也强调个人自由和人权的尊重。
同时,它还注重人文主义和人类尊严的价值,以及多元文化和包容性的观念。
这些观念和价值贯穿于西方社会的发展和历史进程中,并对全球产生了重要影响。
我们应该认识到这些内容和成因,以更好地理解和尊重西方世界的文明观。
对西方文明的理解和认识
对西方文明的理解和认识西方文明是世界上最具影响力和广泛传播的文明之一。
它涵盖了欧洲、北美洲和澳大利亚等地区的文化、思想、价值观和制度。
对于西方文明的理解和认识是一个复杂的主题,它涉及到历史、哲学、政治、社会学等多个学科领域。
本文将从多个角度对西方文明进行分析和解读。
首先,西方文明的起源可以追溯到古希腊和古罗马文明。
古希腊是民主政治和哲学的发源地,古罗马则奠定了西方法律和行政制度的基础。
这两个古代文明的思想和价值观对西方文明产生了深远的影响。
例如,古希腊的哲学家们提出了许多关于道德、政治和人类自由的思想,这些思想对后世的西方社会产生了重要的影响。
其次,西方文明的特点之一是重视个人权利和自由。
这一观念在文艺复兴和启蒙时期得到了进一步的发展和宣扬。
文艺复兴时期的艺术家和学者们通过研究古希腊和古罗马的文化遗产,重新发现了人类的尊严和个人的自由。
而启蒙时期的思想家们则进一步提出了人权、民主和自由主义的理念,这些思想对西方文明的发展产生了深远的影响。
此外,西方文明的发展还与科学和技术的进步密不可分。
西方的科学思维和实验方法使得科学成为了西方文明的核心。
从牛顿的力学到达尔文的进化论,科学的发展不断推动着人类对自然界的认识。
西方文明的科学和技术进步也为社会的发展提供了基础。
工业革命的发生和信息技术的发展使得西方社会进入了一个全新的时代,这种变革对全球的影响也是深远的。
然而,西方文明也存在一些问题和挑战。
全球化的进程使得西方文明的价值观和文化面临着来自其他文明的冲击和竞争。
一些人认为西方的价值观和行为方式具有一定的局限性和偏见,不一定适用于其他文化背景的人群。
此外,西方文明也面临着环境问题、社会不平等、民主困境等一系列的挑战。
总的来说,对于西方文明的理解和认识需要从多个角度进行分析和思考。
西方文明的起源、思想和价值观、科学和技术进步等方面都是理解西方文明的重要内容。
同时,我们也应该认识到西方文明的局限性和问题,以及与其他文明的对话和交流的重要性。
浅谈对西方文化的认识
浅谈对西方文化的认识随着中国走向国际化,东西方之间的交流、交际也逐渐变得越来越普遍,了解西方文化对当代大学生来说也是十分重要的,下面,我就谈一下我对于西方文化的一些认识。
西方文化是在与基督教实力抗争的过程中产生的。
西方特有的自然环境使之产生了与之相应的社会管理机制,这种机制就是宗教。
西方文化冲破宗教统治不可能一下子就打破它的束缚,那么它就从细节上去一点点的蚕食宗教势力,结果就形成了发自于基础的西方文化。
西方文化从本质上看是个体文化,西方文化史是从古希腊文化开始的,期间涉及了古希腊文化、古罗马文化、中世纪的宗教文化、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的理性文化、现代社会的多元文化等,西方文化也是人类文化宝库的重要组成部分。
文化的核心就是观念的共识,东、西方文化是人类历史发展的结果,不同的政治、经济、环境造就了不同的文化观念,产生了具有不同特性的东、西方文化,这两种文化是互补互足的。
西方文化现在也在不断地向东方文化学习,并且从东方文化中吸收一些有益的观念来融合在西方文化中,譬如一些西方国家倡导“团队精神”,并引入东方文化中的集体主义精神等。
对我个人而言,我是十分喜欢西方文化中的称谓礼仪、交谈礼仪、女士优先礼仪、餐桌礼仪的,这些礼仪会使人看起来有礼貌、有素养。
在科技创新方面,近代西方取得的成就是我们有目共睹的,从蒸汽机的发明,到通讯设备与系统的建立,这些无不体现着西方文化的先进。
西方文化的确在各方面都很优秀,都处于世界的顶端,但是很多人都认为外国的东西都是好的,持着西方文化优越论,总想着要出国发展,东、西方文化各有各的优缺点,喜欢国外的文化,首先要做到去其糟粕,取其精华,而不能全盘照搬西方文化,更不能全盘否定东方文化。
西方人非常注重个人隐私,讲究个人空间,不愿意向别人过多提及自己的事情,更不愿意让别人干预,西方人是时间观念也是很强的,任何事都要按照计划进行,这些都体现了西方文化的特性。
随着时间的推移,我国与西方文化的交流越来越密切,我们对于西方文化的认识也越来越深刻,以上即是我对于西方文化的认识。
对西方文明的理解和认识
对西方文明的理解和认识
西方文明是世界上最为著名和具有影响力的文明之一,它的发展源远流长,涵盖了各个领域,如哲学、艺术、科学、政治等。
对西方文明的理解和认识,可以从多个角度来看。
在哲学方面,西方文明的理解和认识主要体现在对人类生存和社会发展的思考上。
从古希腊哲学家的思想,到文艺复兴时期的人文主义,再到启蒙运动和现代哲学,西方文明一直在探索人类存在的意义和社会发展的规律。
这些思想对当今世界的政治、经济和文化生活产生了深远的影响。
在艺术方面,西方文明的理解和认识主要体现在对美的追求和表现上。
西方文明的艺术作品包括绘画、雕塑、音乐、文学等,其中不乏世界名作。
从文艺复兴时期的达·芬奇、米开朗基罗,到19世纪的莫奈、梵高,再到20世纪的毕加索、华特·迪斯尼,西方文明的艺术作品无不展现了人类对美的追求和表现。
在科学方面,西方文明的理解和认识主要体现在对自然现象和人类社会的认知上。
西方文明从古希腊的形而上学到文艺复兴时期的启蒙运动,再到现代的科学革命和技术发展,一直在探索自然规律和人类社会的发展。
这些探索为人类社会的进步和发展提供了强大的动力和支持。
综上所述,对西方文明的理解和认识,可以从哲学、艺术、科学等多个方面来看。
西方文明的发展历程和成就,不仅丰富了人类文化的多样性,也为人类社会的进步和发展做出了积极的贡献。
我们应该欣赏和尊重西方文明的成就,同时也应该通过对其理解和认识,促进不同文明的交流和共同发展。
关于西方文明的观点
关于西方文明的观点
一、西方文化源头
西方文化的源头主要可以追溯到古希腊和古罗马时期。
这两个时期的文化奠定了西方文化的基础,对后来的欧洲文化和西方文明产生了深远的影响。
二、西方文化特征
西方文化的特征主要包括理性主义、个人主义、民主和科学等方面。
这些特征在西方社会的各个方面都有所体现,包括哲学、艺术、科学、政治等领域。
三、西方文化影响
西方文化的影响在全球范围内都有所体现,尤其是对世界各地的政治、经济、文化等方面产生了重要影响。
同时,西方文化也促进了世界各地的现代化进程。
四、西方文化优缺点
西方文化的优点主要包括理性主义、个人主义、民主和科学等方面,这些优点为人类文明的发展做出了重要贡献。
但是,西方文化也存在一些缺点,如过度个人主义、拜金主义等,这些缺点也给社会带来了一些负面影响。
五、西方文化未来发展
未来,西方文化将继续发展并不断创新,同时也将面临一些挑战和机遇。
例如,随着全球化的不断深入,西方文化将更加开放和包容,与其他文化的交流也将更加频繁和深入。
六、西方文化与其他文化的关系
西方文化与其他文化之间存在着复杂的关系。
一方面,西方文化与其他文化之间存在着差异和冲突;另一方面,西方文化也与其他文化之间存在着交流和融合。
例如,随着全球化的不断深入,越来越多的西方人开始了解和学习其他文化,同时也有越来越多的其他文化开始接受和融入西方文化。
七、西方文化的核心价值观
西方文化的核心价值观主要包括自由、平等、民主、人权等方面。
这些价值观是西方社会的重要基石,也是西方文化的核心所在。
西方传统文化的核心价值观有哪些?
西方传统文化的核心价值观有哪些?西方传统文化是世界上最古老的文化之一,它历经了千年的发展与演变。
而这段历史中,西方文化的核心价值观也在不断地发生变化。
那么,西方传统文化的核心价值观有哪些呢?本篇文章将为您详细介绍。
I. 人权人权是西方文化的一个重要价值观。
它认为,每个人都应该拥有平等的权利和机会,不受种族、性别、宗教等因素的限制。
这个价值观的核心在于人的自由和尊严,强调个人基本权利的保障。
在西方国家,人权价值观得到了法律的保护,并在其宪法中得到了体现。
同时,人们也经常会强调维护他人的人权,这种思想在人民之间获得了广泛的认同。
II. 自由自由是西方文化的另一个核心价值观。
它强调个人自由的权利和自由市场的经济模式,反对政权的专制和长期的原则。
自由市场的经济模式旨在保证个人自由并且鼓励竞争,这被认为是一种有效的促进创新和技术进步的方式。
III. 民主民主是西方文化的第三个核心价值观。
它强调的是政治制度的民主性,即人民通过投票选举来掌握政权。
民主不仅限于政治上的自由与平等,同样也是文化上的发展,这可能意味着让少数意见也能得到尊重与听取。
此外,民主也包含了民主教育、自由的媒体、独立的法律体系、对人权的保障等。
IV. 教育教育是西方文化的另一个很重要的价值观。
它强调的是智力和知识的重要性,涉及到科技、文化和创新。
教育被认为是促进创造和创新的方式。
除此之外,教育也鼓励终身学习和发展,支持学生独立思考和提高自己。
结论综上所述,西方传统文化的核心价值观包括人权、自由、民主、教育等。
这些价值观的重要性能够从其在经济、政治、社会等方面的实践中得到验证。
因此,这些价值观将会继续对西方文化的发展产生积极的影响。
西方文化两大源头的内在关系及当代启示
西方文化两大源头的内在关系及当代理论对西方文化的基础,西方人都认同源于所谓“两希”。
一个希伯来,即犹太神学文化;一个便是希腊,即希腊世俗文化。
此“两希”被学者视为“哺育西方文化的两个乳房。
”西方文化中最为精髓的内涵则多来自希腊文化。
正如罗素所说:“从希腊人那里。
我们引导出文学、艺术、哲学和纯数学,以及我们社会外貌中文雅的部分。
”在世界文明史上,希腊文化不但以其成果辉煌著称于世,而且以其理性精神独树一帜。
希腊文化形成以后,像一个高能量的“精神能源”,呈幅射状向地中海周围地区强劲地扩散,自古及今,一直影响着欧洲和世界文明。
其影响是巨大的,以致有学者断言“一切文明国家在一切有关智能的活动方面,都是希腊的殖民地”。
希腊文化由南欧向欧洲其他地区广泛而有力度传播的不是希腊人自己。
而是罗马人。
希腊的灭亡以后,继起统治欧洲希的罗马人几乎原封不动地将希腊文化作为遗产继承了下来。
罗马对西欧的统治是以武装力征服实现的,在对西欧的征服中,希腊文化也就借助于罗马人的武力从南欧逐渐传播到了西欧广大地区。
如学者所说:“罗马权力的每一次扩张,都播撒了希腊文明的酵母。
”罗马诗人贺拉斯在论及希腊文化对罗马的影响时这样写道:“希腊成为俘虏以后,把艺术介绍给了野蛮的拉丁民族,俘虏了粗野的胜利者。
”希伯来是对巴勒斯坦犹太的古称,希伯来文化是以巴勒斯坦为中心的古代中东地区文化的结晶,是古代世界影响巨大的四种文化之一。
希伯来文化影响最大的是西方文化,是西方文化起源的“两希”之一,西方文化中的宗教神学部分深受希伯来文化的影响。
罗素在论及这一影响时说:“从犹太人那里,我们得到一种狂热的信念——它的朋友们管它叫做'信仰’道德的热情和罪的观念,宗教的不宽容以及我们民族主义的某些部分。
”基督教的胚胎虽来自希伯来文明,但却是在古罗马的母体内孕育成熟并成长壮大的.基督教虽是在公元1世纪巴勒斯坦的犹太人中产生,但它真正成为独立的宗教并广泛传播却有赖于罗马帝国对地中海周边世界的统治,特别是最终从被压迫者的宗教变为统治者的宗教,有赖于罗马皇帝在公元4世纪接受基督教,并在帝国范围内对它的大力扶持、推广,甚至对其宗教教义、组织进行全面整合的结果。
东西方文明的本质区别及原因分析
东西方文明的本质区别及原因分析既然说要找本质,那么就只能有一个。
我的观点是:西方文明是“分”出来的,东方文明是“生”出来的。
西方文明是由各个专业领域共同砌造而成的现代文明,而中华文明则是由道(综合、它无所不包)派生出来的古老文明的一个延伸和发展。
东西方文明的较量就是一个专业型选手与一个全面型选手的博弈,究竟谁厉害,得从长远的眼光去看,一时的先进并不能代表它能笑到最后。
不过有一点我敢断定,中华文明必将引领这个世界,历史和实践最终将会证明这一点。
希望我们大家可以看到那一天。
一会儿我还得去锻炼锻炼身体呢,抓紧写吧,哈哈。
老祖宗有言,天下之事未尝不是败于专而成于共。
文明侧重于物质和技术,文化侧重于精神和规范,文明只是文化的一部分。
文明是无法全面解释东西方文化区别的。
下面我从文化的角度分析一下产生东西方文明本质区别的原因。
只是个人愚见,与各位爱好文化的朋友共同探讨,有什么不妥之处,还请多多指教。
东西方文明都创造出了人类最光辉灿烂的文化,指引着人类前进的方向。
同为人类,同等生活在一个地球上,发展规律也基本一致,但是东西方却孕育出了完全不同、截然相反的文明。
既然是找本质,那么我们必须从根上找,从源头上分析。
主要原因有以下几点。
一是地理环境不同。
东西方文明的第一个明显的区别就是:西方是开放式的文明,东方是封闭式的文明。
由于各地自然地理环境不同,进入人类文明(农业)社会的时间就会有先有后。
产生农业文明的前提条件必须同时具备三个条件:有土,有水,气候事宜。
所以,两河流域、尼罗河流域、印度河流域和黄河流域最早产生了农业文明。
有的流域是热带气候,植被茂盛,生产力不发达时,开垦困难,产生农业文明相对来说,比较困难。
两河流域、尼罗河流域和印度河流域都处在地中海沿岸,印度因为有一个开泊尔山口,可以来去自如,它们的历史都是相互交融,不分彼此的,所以可以统称为西方。
在西方,伴随着农业文明一直存在的是海洋贸易和游牧民族。
在没发明帆和发动机以前,海洋贸易仅限于地中海沿岸。
名讲韩水法:西方文明的核心因素
名讲韩水法:西方文明的核心因素西方文明的核心因素文 / 韩水法“西方文明中的核心因素”,我为什么要讲这么一个问题?“西学教室”要系统地讲授西方文明的知识,但是,西方文明包罗万象,我们不可能全部都去了解,而是要学习那些重要的、主干的因素。
为此我分五个题目来讲。
第一个题目,我们意识到我们周围无处不在的西方因素吗?这对我们中国人来说是一个重大的、越来越严重的问题。
为什么呢?比如说在我童年及少年的时候,我们的生活环境、基本的生活方式,虽然几经摧残,还保留有一定程度的中国传统。
今天再来看一看,我们周围已经是无处不在的西方因素,而中国传统的因素差不多消失不见了,人们也几乎分不清哪些是中国的传统,哪些是西方因素。
同时,另外一个形势也已经出现:中国越来越发展,慢慢变得强大了,人们的自信心在提高,于是,中国“认同”的需要越来越强。
但是,我们要问:什么是中国人?我们有五千年的历史,我们有体系完整的、没有中断的文明,这样的文明世界上只有少数几个。
可是现在请问,在你的生活中,你的生活方式,还有多少是中国传统文明的东西?汉字、汉语就是!对。
然而,我们汉语里面的多数现代学术用语来自日本。
从见面、敬酒、穿戴、住宅到婚丧之礼,这些基本的生活形式大都已经是西式的了。
我们原本有世界所有文明中最完整的节日系统,到现在被摧残得只剩下了春节。
老百姓是要过节的,怎么办?只能过洋节。
再说到思想。
我们国家的指导思想不是源于中国的思想,是来自西方的。
至于国体,共和国,也是来自西方的东西。
现在再来思考“什么是中国人”时,我们是不是有茫然失措的感觉?这里要点出一个极其关键的问题:接受了西方这些多的东西,但我们是不是其实漏掉了西方文明中核心的因素,它们恰恰对我们是至关重要的,而只是热衷于那些无意义的、消极甚至有害的东西?我们传统中优秀的东西,却反而因此而被摧毁了?今天,中国社会的中坚力量对这一点必须有一个清楚的意识。
否则,中国人就真会像西方某个哲学家所说的那样,只有人类学上的经验意义,是没有思想和精神的民族。
中西方文化和文明的概念
中西方文化和文明的概念1.引言1.1 概述概述:中西方文化和文明是世界上两种不同而丰富的文化形态。
无论是东方的中国、日本,还是西方的美国、欧洲国家,它们都有着自己独特的文化特征和价值观念。
中西方文化不仅在历史背景、传统风俗、社会结构等方面存在差异,而且在实践中也表现出各自的独特性。
正因为如此,对中西方文化和文明的概念进行深入研究与分析,对于增进不同文化之间的理解与交流具有重要意义。
中西方文化的之间的差异不仅仅体现在语言文字的差异,更存在于价值观念、人际关系、道德观念、审美标准等方面。
中西方文化虽然有着不同的起源、发展和演变,但在一定程度上相互影响和融合。
中国的儒家思想,西方的人权观念,在不同的历史时期都对世界文明产生了重要的影响力。
而中西方文明的概念则更加广义。
文明是指一个文化群体在历史长河中的开化进程。
中西方文明的发展是历史的产物,是各自文化的成果。
中西方文明强调的价值观念有所不同,但都在实践中体现出对人类社会进步和发展的追求。
巴黎人权宣言、联合国宪章等国际文件,体现了对于全人类共同价值观的追求。
通过对中西方文化和文明的概念进行深度研究,可以从不同的角度探讨不同文化之间的差异和相似之处。
这既有利于加深对中西方文化的理解,促进文化交流,也对于推动不同文明间的和谐共存具有重要意义。
此外,对中国传统文化的梳理与传承,对西方文明的借鉴与发展,都需要我们深入研究中西方文化和文明的概念,以更好地应对全球化背景下的文化交流与对话。
1.2文章结构文章结构是一篇长文的骨架和组织框架,它有助于读者更好地理解文章的内容和逻辑关系。
在本文中,通过以下几个方面来进行文章结构的设计和规划。
首先,我们将分析中西方文化和文明的概念。
这部分将会详细介绍中西方文化和文明的内涵和特点,包括它们的发展历程、核心价值观念、思维方式等。
通过比较中西方的文化和文明,我们可以更好地理解它们的异同之处。
接下来,我们将进一步讨论中西方文明的概念。
西方世界文明观的内容和成因
西方世界文明观的内容和成因全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:西方世界文明观源远流长,是一个传承千年的文化体系。
西方世界文明观的内容包括对人类生活、社会制度、思想观念等方面的认知,它是西方文化传统的重要组成部分。
西方世界文明观的形成,有着深厚的历史渊源和多样的成因,下面我们将从多个方面来探讨。
一、历史渊源西方世界文明观的形成始于古希腊罗马文明。
古希腊是西方世界的源头,希腊的哲学、科学、政治和艺术成就对西方文明产生了深远影响。
古希腊哲学家如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等建立了西方思想传统的基石,他们对“真理”、“美德”、“正义”等概念进行了探讨,奠定了西方文化的基本价值观。
罗马帝国继承了古希腊的文化传统,并在其基础上取得了更大的成就。
罗马法律、工程建设、军事战略、行政管理等方面的经验被广泛传播,对整个西方文明发展产生了积极的影响。
罗马帝国的崩溃导致了中世纪的黑暗时期,但基督教的传播却给西方社会注入了新的文化活力。
中世纪的基督教文化是西方世界文明观的重要组成部分。
基督教对人类生命、道德、社会秩序等方面提出了深刻的思考,塑造了西方社会的核心价值观。
中世纪教会的影响力之大,使得整个欧洲社会都受到宗教规范的约束,这对西方社会的道德观念和行为规范产生了深远影响。
文艺复兴运动是西方世界文明观的又一个重要历史时期。
文艺复兴时期,人们开始重视个体的独立性和创造力,强调人的自我意识和个性发展。
文艺复兴思想家如达·芬奇、米开朗基罗等成为了艺术史上的经典人物,他们的作品反映了人文主义的核心理念,表达了人类对生命和自然的无限敬畏。
二、内容特点西方世界文明观的内容丰富多样,体现了西方文化的多元性和包容性。
其中包括对自我、他人、社会和自然的认知,以及对生命、道德、智慧等方面的追求。
西方文明观强调个体的独立性和自由意志,主张个体在社会中扮演积极的角色,促进社会的进步和发展。
西方世界文明观还包括对权力和权威的反思,强调人民的参与和监督,提倡民主、平等和法治。
如何理解西方文明
如何理解西方文明郭小华一、如何理解西方文明?(一)为什么要理解西方文明近代以来,伴着西方文明的冲击,中华文明就再也不能像以往那样在自我封闭的空间内独立发展了。
无论中华文明以何种态度看待西方文明,全面拒绝或是全面吸收,抑或是洋为中用、以中为本。
中华文明都难以否认这个事实:即相对自身的个性而言,西方文明有其独特的个性,西方文明在很多方面与中华文明存有差异。
正是中西之间的差异,才使得近代中国在民族振兴的重压下尝试着去理解和学习西方文明。
但正如前文所说,由于西方文明与中华文明存有众多差异,这使得理解和学习西方成为了一件难事。
历史事实证明,近代中国对西方文明的理解和学习大多是片面的。
中国近代史是这样的:首先,我们意识到了西方技术文明的价值,因而学习了西方技术以此来达到师夷长技以制夷的目的,但在政治和文明模式上还是自家的好。
再次,在民族危机不断加重下,我们认为只有学习西方的制度文明才能挽救危机,因而尝试着实施君主立宪,但仍然认为自家的文化优于西方。
最后,当整个民族出现全面危机时,我们认为这是自家文化腐朽造成的,因而我们否定自家文化的价值,选择了全盘西化的路子。
在这过程中,学习和运用了来自西方的科学和民主。
如今,科学和民主这两种价值仍在中国社会占据支配地位。
今天,唯科学至上社会风气以及发展社会主义民主的主张,均是对科学民主价值学习和运用的再继续。
而事实上,虽然我们希望学习科学民主来改善自己,但效果却很糟糕。
在科学方面,无论我们怎样推崇科学,但总也达不到西方人对科学的严谨态度。
更为糟糕的是,在科学之风兴盛之下,宗教被视为科学的敌人,由此导致了信仰缺失的悲剧。
在民主方面,我们坚持民主专政理论,从生产数据归全民所有、人民群众享受民主权利广泛性等角度来理解民主,由此形成了中国特色社会主义民主。
而因为我们是中国特色社会主义民主,所以拒绝了西方民主中的自由、宪政和人权。
但这种拒绝却导致了权力腐败、自由和人权状况糟糕的现实悲剧。
什么是西方文明有哪些特色
什么是西方文明有哪些特色西方文明是强调个人实现的物质文明,中国文明是和西方文明相异的,那么你对西方文明了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是西方文明的内容,希望大家喜欢!什么是西方文明西方文明是强调个人实现的物质文明,中国文明是和西方文明相异的,这是西方人的第一感觉。
很多非西方的古老文明,如埃及、印度、波斯,和中国都是不一样的,他们都是从上古时代,就和西方文明糅合在一起。
例如埃及是四大文明古国,但埃及并不是到近代才和西方发生关系。
埃及历史上有非常有名的女王克丽奥佩特拉,她和其整个家族统治埃及两三百年,但却都是希腊人,根本不会说埃及话。
因此,埃及和西方从上古就已经纠缠在一起,这是因为西方文明发源地是在地中海一带,埃及、非洲原来都和西方文明糅合在一起。
指的是西欧、北美的现代文化,包括西方世界中共同的标准、价值观、风俗等。
与西方这个词相对应的是东正教、亚洲或者伊斯兰国家,或者第三世界发展中国家。
也曾被对应于前苏联共产主义国家。
西方文化的概念通常与西方世界传统定义相关联。
根据此定义,西方文化是文学、科学、音乐以及哲学原理的合集,并且有别于其它主要文明。
适用于受西欧移民或殖民影响强烈的国家,并不仅限于西欧。
这些传统大都在被列入西方经典。
西方文化被用于许多方面,不管实际使用正确与否,包括美国文化、唯物主义、工业主义、资本主义、商业主义、性的享乐主义、帝国主义、现代主义,乃至解说西方文明。
西方文化常被认为起源于古希腊、罗马帝国、天主教、基督新教,这些被统称为犹太教-____文化。
然而西方文化也根源于日尔曼人、斯拉夫人以及凯尔特人的流行文化,这些文化是形成欧洲中世纪文化的重要推动力量。
西方文明的特色西方世界的一大特色就是致力于科学与技术,并善于创造新加工、新材料,进而形成新产品。
正是在西方,蒸汽机得到了发展,并被应用于工厂,以产生电力。
四冲程循环和内燃机的发明和前期发展也都发生在西方。
核电站则发明于芝加哥。
发电机、变压器、马达以及电灯,可以说几乎所有熟悉的电器,都源自西方。
九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源知识梳理 新人教版
西方文明之源知识点一:雅典城邦的繁荣1. 爱琴文明(希腊早期文明)中心:克里特岛。
思维拓展:亚非文明古国和古代希腊文明的不同点及产生原因(1)不同点:亚非文明古国大多发源于大河流域,以经营农业为主,是大河文明;而古代希腊文明发源于海洋,是一种海洋文明。
(2)原因:大河流域气候湿润、光热充足、地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
希腊境内多山,气候湿润,不宜经营农业,而适合于种植橄榄、葡萄等经济作物;临近海洋,多天然良港,海上贸易发展迅速,这使雅典工商业发达。
2. 雅典(1)建立:公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦。
(2)特点:近海,海上交通便利,工商业发达。
(3)成为奴隶制共和国:公元前6世纪。
(4)全盛:公元前5世纪后半期,伯利克里执政期间。
3. 伯利克里(1)当政时间:公元前5世纪后半期。
(2)采取措施:①伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。
②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
(3)评价:在位期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
4. 雅典民主政治(1)最高权力机构:公民大会。
(2)参政人员:全体成年男性公民。
(3)内容:决定国家的内政、外交、和平、战争等重大问题。
在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
思维拓展:对古代雅典奴隶主民主政治的评价第一,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
知识点二:罗马共和国的兴亡1. 罗马共和国(1)建立:公元前509年,罗马建立了共和国。
(2)扩张:罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛。
(3)布匿战争:公元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海霸权,同地中海西部的迦太基进行了三次战争,最终取得胜利。
韩启徳中西方科学文化的同与不同
韩启徳中西方科学文化的同与不同十六、十七世纪的欧洲,当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来,形成新的科学方法,提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候,一种在科学共同体内部的崭新文化-科学文化便孕育成长。
她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范。
自近代科学传入中国以来,原本孕育于西方科学共同体内部的科学文化,与中国传统文化交流碰撞,在中华大地落地扎根,并呈现自己的若干特点。
中西之间的科学文化呈现不同的文明底色科学文化诞生于西方。
早在古希腊时期,自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求,就培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。
形而上学的建立、发展与完善,为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系,提供了有益的思维训练。
基督教经院哲学唯名论与唯实论之争,更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。
近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式,形成了自己的文化传统,逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。
此后,近代科学以具有强大解释力、说服力的丰硕成果,生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵。
科学改变世界,知识激荡人心,科学文化向社会广泛渗透,随之成为西方社会的主流价值观。
同样,中国人在认识并改造自然世界的进程中,也形成了具有鲜明特色的文明传统。
顺应自然,注重整体思维、系统思维、辩证思维,强调天人合一、生命感悟、欲辩忘言,是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点。
她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处,并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。
重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特点,与强调理性、批判、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色。
在不同底色上建立起来的科学文化必然有所差别,各有特点,各有所长,需要交流互鉴,相互学习。
必须承认,就近代科学而言,中国是落后的,中国尤其需要向先进西方发达国家学习,弘扬近代科学精神,要虚心,要诚心,要甘当小学生。
如何理解西方文明的核心因素?
作者: 韩水法[1]
作者机构: [1]北京大学哲学系,北京100087
出版物刊名: 华东师范大学学报:哲学社会科学版
页码: 68-78页
主题词: 西方文明;核心因素;创造;观念;制度;精神
摘要:在中华文明有待复兴而西方文明势如洪流冲击全球的大势之下,我们必须了解在西方文明体系里面哪些东西是根本性的、积极的、历史悠久的,哪些则是次要的、短暂的、消极的或者已经为人抛弃的。
我们也必须明白,西方思想、知识和制度之中根本性的、积极的乃至历史悠久的东西,乃是西方文明传人不断创造、不断更新、不断发扬光大的成果,而决非抱残守缺的结果。
反思中华文明的核心因素而予以发扬光大同样也是一件相当迫切的事情。
西方文化的精髓
西方文化的精髓西方文化的精髓同那些来自西方文化背景、只是偶然落脚中国的人不一样,对我来说,中国从来不只是个影像,或者什么不切实的东西。
她承载着我的人生轨迹和内心情感。
我对她总是怀着世上最美好的祝愿。
每个关于文化比较的演讲,我都把重点放在中西文化交流中出现的大量误解和谬误之上,想实现一种切实的、深层的理解。
我是一名哲学家,同时也是专业的文化交流者。
我在中国的经历是愉快的。
xxxx在过去30多年改善国家经济条件上取得的成就感到欢欣。
但同时我也注意到,在文化领域广泛存在着对西方思想的肤浅理解,它的根源在于对西方的遐想和误读。
曾常有公共知识分子在媒体宣传自由主义、民主、人权、个人主义这样的西方的概念。
但是他们似乎忽略了,应当让读者知道,西方为什么有那么根深蒂固独特的自由思想。
在西方,"先进的西方"和"落后的非西方"这种二元对立之说法是受到质疑的,遭到西方后现代思潮批判的启蒙概念在中国是那么受一些名家的推崇。
西方思想的传播,恐怕不是说服力,而是诱惑力,使得很多人尤其是年轻一代,产生文化离异感,对自己的文化渐渐失去认同感。
他们因为追求一己"个性"而失去文化"个性";在渐渐缺失对自身文化的自信中,萌发出文化自卑感。
世界日益全球化,越来越迫使不同文明付出最大的努力,去了解和适应一个更加紧密的互相关联的共同生存环境。
它要求我们越来越应意识到,是西方独特的"自我"思想,使整个文化与其他文化拉开距离,尤其是与中国文化的距离。
首先,西方存在一种强烈对上帝的信仰。
上帝创造人类,人类因上帝而存在。
启蒙运动虽然实现对这个概想的转换,从"上帝至上"走到"理性、科学"至上,但它没有彻底摒弃上帝主宰人类的思想。
而中国思想体系没有"上帝",人因自己而存在,也因自己所在的关系(或所在集体)而存在。
西方文明通论总结
西方文明通论总结1、什么是文明?文明是一种价值的尺度,从这个意义上说,它意味着人类进化发展的过程所达到的状态以及发展的趋向,他是人类自身的发展、改造自然、组织社会所取得的积极成果,它标志着人类社会的人道和进步状态与野蛮、黑暗、落后相对立,这可以说是从最广泛的意义上来界定文明。
我们可以把文明作为价值尺度的内涵分解为这样三个内在的要素.一个是人性的进步.文明是什么,说得直白一点,人变得越来越仁慈,人的心肠变得越来越软,这就是文明。
一个是人的能力的提高,核心是生产工具的改进和科技水平的提高,它意味着人的智力的提高、理性能力的提高。
人类的文明有三个核心的标志:一个是金属的冶炼,这个金属冶炼是青铜器.第二个是城市和国家的出现.一个是文字的出现。
一个是社会的发展。
第三个要素是社会的发展,它包括人类社会交往模式的改善和社会组织制度的进步,关键是社会对人的自由和平等的自由和保障。
人类进入现代文明的标志是什么,是人民要驯化统治者。
2、西方文明的发展轨迹。
米诺斯文明(西方文明的摇篮)到迈锡尼文明,迈锡尼文明和米诺斯文明相互有一点交叉。
然后是古典希腊文明,古典希腊文明和迈锡尼文明之间呢有一点断裂,然后古代希腊文明的三个历史时期(古风时期、古典时期、希腊化时期)。
接下来是古罗马文明,古罗马文明很大程度上与古希腊文明是平行的,这几百年当中,两者是平衡的,最终古希腊文明汇入古罗马文明当中。
然后古罗马文明后期分成两条线索,其中一个就是西罗马帝国,在此基础之上形成了中世纪的基督教文明,或者叫中世纪日耳曼的基督教文明。
中世纪末期,直到新航路的开辟、文艺复兴和宗教改革运动,中世纪基督教文明成长为现代的西方文明。
知识点:1、米诺斯文明后期已经出现了铁器。
他的文字,叫线形文字A。
2、迈锡尼文明的狮子门,线性文字B。
3、彼特拉克,第一个人文主义者,人文主义之父3、西方文明五起四落的发展过程。
西方文明经历了五起四落的发展过程,多次毁灭与新生。
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思想韩水法:如何理解西方文明的核心因素(上)提出这样一个问题有其多重的理由,而对我们中国人来说,最为紧迫的形势就是中华文明在西方文明的强力侵袭之下,越来越远离自己的根本,越来越失去自己的特征,越来越只具有象征的、文物的性质,而不再展现出它的创造的力量。
创造性的东西仿佛都是来自外在的世界。
西方文明强势的冲击犹如洪流,泥沙俱下。
西方世界与其他世界的交往的动力从一开始起,除了人类本能的之外,主要就是利益。
与此同时,这个文明里面的人们也传播自己的信仰和观念。
这种交往所用的手段是文武兼备的。
在相当长的时间内,战争是主要的手段,或者至少是其他手段的奥援;直到今天情况还依然是如此。
这样,西方世界的强势给其他世界带来的固然有其积极的因素,但在事实上,消极的、表面的、次要的因素对其他文明的影响往往远胜于积极因素的影响。
这一事实对世界的其他部分就可能造成双重的伤害,而在一些地区这种伤害已经就是一个现实:一方面,受侵文明传统中的积极的、主流的因素未经扬弃和保存而受到毁灭性的打击,另一方面,它们所接受的却主要是西方文明中的消极的、支流的、表面的和暂时的东西。
洪水滔滔而去,留下的或许是遍地泥沙。
这种情形对中国来说并也并非是想象中的威胁,而正是有其现实理由的恐惧。
西方文明消极因素的强力作用造成了中华文明的突然中断。
文明的断层所遗留下来并且发挥现实影响的,乃是它的残垣断壁,它的瓦砾灰烬,甚至沉淀已久的消极因素,而失去的正是它恢宏的结构、博大的精神以及社会基层有机、自发的组织和发展能力,亦即它的核心因素。
任何文明都需要一种自发的、在传统基础上不断创新的、乃至受到外在文明冲击之后而有能力不断调整自身的结构;一种文明之中的各种因素,这个文明之中的每个人都以盘根错节的关系整合在这个结构之中。
既有的结构崩溃,就必然要有新结构起而代之;在现代世界各个文明之间的关系和影响日益直接,而社会变化迅速和组织复杂的情形之下,新结构必然就相当可能是在相当大的程度上移植过来。
但是,接受这种新结构的人民倘若对其源头文明没有全面和深刻的了解,那么结果就会是并且实际上常常是那些消极的、表面的、次要的和暂时的因素乘虚而入,而积极的、持久的、深层的因素却反而会被却之不纳。
于是,新的结构就会造成某种畸胎,旧的文明,连同它的积极因素被摧毁了,而新的文明却无法合理、有效地建立起来。
倘若一种文明是被西方文明中的消极的、次要的、暂时的和表面的因素并在它的名义之下被摧毁的,那么情况就尤其如此。
就此而论,对面临生死存亡关头中华文明来说,人们一方面固然需要重新检视自己的固有文明,开展复兴的事业;另一方面,人们必须重新认识西方文明,深入其中而进行分析、批判,甄综它的积极因素与消极因素,它的持久的、根本的和主要的因素与暂时的、表面的和次要的因素。
在这个基础上来重新检查我们对待西方文明的态度,相应地重新检查我们对待自己文明的态度。
只有这样,中华民族的复兴才可能是在认识清楚、目标明确、道路合理诸条件之下的正确选择,否则,中国就会在一场喧嚣的暴发之后最终沦为西方文明的殖民地。
中华文明的伟大复兴的成功与否,从而中华文明能否继续保持其独特性,并不仅仅关涉中华文明本身以及这个文明的承荷者中国人,而且也关涉整个世界的文明多样性,后者乃是人类社会生活的本质要求。
本文关于西方文明核心因素的分析将主要探讨如下几个方面的问题:第一,分析中国人生活世界中的西方因素以及人们对此的相关意识;第二,探讨西方文明的规定并试图给出一个合理的界定;第三,梳理西方文明的合理因素,并试图给出最低限度的分类;第四,全文的结论,主要是提出一些总结性的评论。
一、无处不在的西方因素自从十六世纪传教士有组织地向中国传播西方文化以来,中西方文明的交流基本上是以西方文明单向输入和影响中国为特征的。
其间只有一个例外,即中国文官制度对西方近代绝对主义国家的文官系统形成的影响。
但是由于这并不是由中国人直接传播过去的,因此,欧洲只有少数人承认或谈及这个中国人早于他们近两千年建立起来的制度对那里的社会的影响。
自从十九世纪中叶英国人以鸦片和坚船利炮打败清廷而使中国门户大开之后,西方文明的因素就滚滚而入,但是就如西方人的一贯做法以及这种事件发生的通常情形一样,这个文明之中消极的、表面的和暂时的东西是裹挟着其中积极的、实质性的东西一并而入的,而在事实上,前一种因素的影响和作用远胜于后一种因素,即使在积极的因素之中,外在的以及形式的东西的影响也大于其内在的和本质性的因素。
这些因素或以革命和政权暴力的强制,或以生活方式和观念的潜移默化的侵润,深入而全面地影响并且改变中国社会,使当代中国社会之中充满了无处不在的西方因素。
但是,致命的一点并不是这些因素的现实存在,而是人们,尤其是社会之中的知识阶层、其他中坚力量以及政治家对此既没有明确的意识,也缺乏足够的研究和认识。
因此,这些因素对中国社会究竟造成了什么样的影响和作用,究竟是在什么意义上,在何种方向,如何影响和改变了中国社会,以及它们将如何继续改变中国,人们普遍缺乏必要的清楚认识。
与此直接相关的是,我们也同样不清楚在现代中国社会,固有的中华文明的因素在多大程度上还在发挥作用,有多大的影响,以及这些因素是以什么样的方式存在的——这就是说,是以其素朴的形式,还是以其改变了的形式或以其混合的形式存在的,以及这些因素在中国社会的前景将会如何。
与上述两个方面直接相关的一件事情就是:西方文明的因素进入中国之后是否转化为、导致或促进这个文明的创造力,还是始终保持为外来的、殖民的和疏离的形态,因而仅仅是一种移植的、并无生命力的东西?换言之,我们中国人是否像西方文明发展初期以及在其复兴时期的西方人那样,吸收外来文明的因素而将它们揉合成为成为自身文明的有机部分,并因而形成和产生新的创造性的元素?或者这也就是这样一个问题,即中华文明中的积极的、持久的因素是否与西方文明中的积极的、持久的因素整合起来,从而形成了中华文明的新形态。
倘若情况是如此,那么西方文明因素就会演化成为一种新的、复兴的中华文明的有机成份;如果不是,那么中华文明是否在整体上就失去了活力,失去了消纳外在来因素的能力?而它的最终结局就会是某种过去了的、文物式的东西,它的位置就只能是在历史书和博物馆里面?对此,我们并不清楚,甚至也没有一个知识的大致的轮廓。
然而,实际的状况却似乎是在表明,这将是一种可能的前景。
因为,我们看到,在中国人的日常生活里面充满了无处不在的西方因素,我们的周围有了太多的西方因素。
对此,人们可以采取各种不同的方式来进行考察和判断。
比如,简单的溯源的方式,亦即追溯我们生活世界中各种制度、礼俗、器物的来源;或者我们也可以采取对比的方法,即设定中国近现代历史中的某一个时刻为参照点来比较当代中国的生活世界里各种现象的性质。
那么结果,即使是大致的结果也将会是出乎意料的。
比如,倘若我们以乾隆皇帝(清高宗,生卒年:1711一1799年,在位期:1735一1795年。
)在位的最后一年作为一个对照点,来看看今天的中国社会的生活方式,或者以辛亥革命那一年为对照点,来比较今天中国社会的生活方式和器物制度,那么我们就会发现,我们已经差不多泰半西化了。
这里可以从最表面的现象说起。
婚丧嫁娶的仪式,这是文明的基层文化,不用说形式,即使是仪式的外在表达方式,如婚服与丧服就足以说明问题。
传统中国谁以黑色表示丧礼?今天在中国黑纱却成为丧礼的官方形式。
中国传统白色丧礼几乎被官方的黑色彻底颠覆了。
(丧礼在现代因为有其国家礼仪的地位,因此其表达方式最能体现官方的态度。
)令人觉得不堪的是,这个源于远古西亚游牧民族的习俗在今天的中国却仿佛代表了某种现代和时髦的意义。
中国人的服饰在二十世纪五十年代之前曾经还相当普遍地维持传统的样式,但在文革之中传统仿佛一日消解。
住宅也是文明的基层形式,然而传统的中国建筑即使在没有多少空间限制的农村也日渐成为稀有的现象,更不用说居家的安排、布置这些方面了。
作为一个标志,建于文革后期的毛泽东纪念堂就是一座典型的西方建筑,其起源当追溯到古希腊的神庙,而与中国固有建筑传统几乎没有什么关系。
这一点对于理解和研究文化大革命乃摧毁中华文明的“浩劫”这一事实,实在具有重要的意义。
日常交往的礼仪也与我们最近的祖先所采用的形式迥然有别。
人们握手而不抱拳,人们宴饮时碰杯而不是双手高举酒杯。
如此等等,不一而足。
再让我们来看看社会组织与制度层面的现象,那么我们看到,从大学、政党到股票市场,从宪法到共和国都来自于西方文明。
那么支配我们精神世界的观念层面的情况又是如何呢?从马克思主义、社会主义、资本主义到市场经济、自由、民主这这样一些思想和理论均来自于西方。
在这里,尚可以列出的项目将是长长的一串。
几乎中国所有稍具一点规模稍有一些钱的城市都会修建一个广场。
什么是广场(“在格网的中央有一个围合的空间,集会广场(agora),作为公共性的集会场所。
”参见《西方建筑的意义》(诺伯格-舒尔茨著,中国建筑工业出版社,2005年)26页。
)?现在很多中国人不知道这是地道的西方文明的产物,而且还是它的标志性的产物。
由是而观,我们的生活世界,内在的层面与外在的环境,来自西方的东西构成了须臾不可分离的重要因素。
我们可以设想一下,排除这些因素,我们今天的生活是否还可能维持下去?显然不能。
然而,需要追问的一个问题是:对这一现象我们是否有清楚的认识?这个认识可以从两个方面来考虑,首先,我们是否对这个现象及其现实的和潜在的意义具有清楚而深入的认识?其次,我们是否理解这些已经构成我们生活世界不可或缺的因素的东西的实际的和潜在的意义?是否认识到它们的由来?或者更进一步追问,我们是否具有关于所有这些观念、事物与制度的系统知识,并且能够对它们做出必要的区分?在面临这两个问题之时,我们实际上同时遭受了一个更为根本更为重大的问题的逼迫,这就是认同。
在这些无处不在的西方文明因素的中间,任何一个中国人都面临一个无可逃避的问题:什么是中国人,或者你何以自称为中国人?这是一个国籍概念吗?那么只要取得国籍就可以算是中国人,而不管他是否使用中国的语言,是否有对中国文化的认同。
或者它仅仅是一个地域的概念?因此,只要是居住在这个地面上的人,都通通是中国人,那么这个标准就其性质而论在相当大的程度上是与前一个标准相同的,并且与前者一样是一个相当弱的理由。
或者它是一个文明的概念?如是,那么它就是认同的精神与文化的基础。
但是,倘若一个人所认同的文明里面所充塞的,乃至最为根本的因素,都是其他文明的泊来品,那么这个基础就是相当脆弱的。
而对中华文明这种整个人类社会历史中仅有几个的特殊文明形态来说,它存在的基础和理由就是它的独特性,它不同于其他文明的创造性和自我更新能力。
认同于这个文明就是认同于这些独特的因素,这种创造力和自我更新能力。