护理专业读书报告会 ppt课件
护理读书报告ppt课件
采用问卷调查、实验、观察等方法，收集数据并进行分析，验证研究 假设并得出结论。
临床研究
在医疗机构中开展的临床试验，评估护理干预对患者的影响和效果。
数据分析与解读
运用统计学方法对收集的数据进行分析，提取有用信息，为护理实践 提供科学依据。
护理实践中的创新举措
个性化护理
根据患者的具体情况和需求，制定个性化的护理 方案，提高护理效果和患者满意度。
。
现代护理实践
现代护理实践强调以病人为 中心，注重个体化、整体化 和人性化的护理，同时涉及 预防保健、康复护理、心理 护理等多个领域。
护理理论与实践的关系
理论指导实践
护理学理论为护理实践提供科学依据和指导，帮助护士理解病人的 需求和问题，制定有效的护理措施。
实践验证理论
护理实践是检验护理学理论正确性和有效性的重要途径，通过实践 可以不断完善和发展护理学理论。
实践教学
通过临床实习、模拟训练等方 式，提高学生的护理实践技能
。
在线学习
利用网络平台和数字化资源， 提供灵活、便捷的学习方式。
合作与交流
鼓励学生参与国际交流、学术 研讨等活动，拓宽视野，提高
综合素质。
护理教育与培训的评价指标
学生满意度
通过问卷调查、座谈会等方式，了解学 生对教学内容、方法、效果等方面的满
患者权益保护
护士应尊重和保护患者的合法权益， 如知情权、同意权、隐私权等。
护理安全与风险防控
护士应严格遵守护理安全规范，预防 医疗事故和护理纠纷的发生。
护理伦理与法律的关系
相互补充
相互促进
护理伦理和法律在规范护理行为、保障患 者权益方面相互补充，共同构建和谐的护 患关系。
护士读书报告ppt
护士读书报告ppt护士读书报告ppt我感觉。
不舒适不舒适：指个体身心不健全或有缺陷，生理、心理需求不能全部满足，或周围环境有不良刺激，身体出现病理改变，身心负荷过重的一种自我感觉。
5．卧位的分类：主动卧位主动卧位（ative ling position）：患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最主动卧位随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，称之为主动卧位。
见于轻症患者、术前及恢复期患者。
被动卧位（passive ling position）：患者自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，称之为被被动卧位动卧位。
常见于昏迷、极度衰弱的患者。
被迫卧位被迫卧位（pelled ling position）：患者意识清晰，被迫卧位也有变换卧位的能力，但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位，称之为被迫卧位。
6、、去枕仰卧位去枕仰卧位适用范围：-昏迷或全身麻醉未清醒的患者。
采用去枕仰卧位，头偏向一侧，可去枕仰卧位防止呕吐物误入气管而引起窒息或肺部并发症。
-椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者。
采用此种卧位，可预防颅内压减低而引起的头痛。
中凹卧位中凹卧位适用范围：休克患者。
抬高头胸部，有利中凹卧位于保持气道通畅，改善通气功能，从而改善缺氧症状；抬高下肢，有利于静脉血回流，增加心输出量而使休克症状得到缓解。
屈膝仰卧位屈膝仰卧位适用范围：-腹部检查或接受导尿、会阴冲洗等。
侧屈膝仰卧位侧卧位适用范围：（1） -灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查等（2）-预防压疮（3）-臀部肌内卧位适用范围：注射半坐卧位适用范围半坐卧位适用范围-某些面部及颈部手术后患者。
采取半坐卧位可减少局部出血。
-心肺疾半坐卧位适用范围病引起呼吸困难的患者。
-腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。
-疾病恢复期体质虚弱的患者。
采取半坐卧位，使患者逐渐适应体位改变，有利于向站、立位过渡。
端坐位适用范围：端坐位适用范围：-心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者，患者由于极度呼吸困难而被迫日夜端坐。
护理读书报告ppt
护理读书报告ppt护理是一门综合性的学科，涉及到人类健康和疾病的全过程。
随着医疗技术的不断进步和人们对生活质量的要求越来越高，护理专业的重要性也日益凸显。
作为一名护理学生，我深切体会到了学习的重要性和知识的宝贵。
为了更好地学习和掌握护理知识，我阅读了很多与护理相关的书籍。
在此，我将分享几本我认为对我学习护理专业帮助最大的书籍，并结合PPT的形式进行报告。
首先，我想分享的是《护理学》这本教科书。
这本书是我大一时的必读教材，也是我入门护理学的重要指南。
这本书系统地介绍了护理学的基本理论、专业技能和实践经验，从综合性的角度来全面了解和掌握护理学科的核心内容。
这本书对我了解护理学的基本概念和原理起到了很大的帮助。
其次，我想推荐的是《护理实践指南》。
这本书是基于临床实践的经验总结，旨在帮助护理人员更好地提供高质量的护理服务。
这本书涵盖了护理实践的方方面面，包括临床技能、患者教育、危重护理等。
通过学习这本书，我深刻认识到护理实践是一门复杂而细致的工作，需要我们细心、专业地对待每一个患者。
除了上述两本经典教材，我还想向大家介绍一本名为《沟通技巧与护理》的书籍。
沟通是护理中至关重要的一环，良好的沟通能够极大地改善患者的体验和治疗效果。
这本书从理论和实践两个层面，深入探讨了护士在沟通中应该具备的技能和方法。
通过学习这本书，我学会了如何与患者进行有效的沟通，提高了我在临床实践中的沟通能力。
最后，我还想向大家推荐一本名为《护理研究与实践》的书籍。
这本书是研究型护理学生必备的工具书，介绍了护理研究的基本理论和方法。
它不仅帮助我们了解如何进行科学的护理研究，还锻炼了我们的科学研究能力和创新精神。
通过学习这本书，我对护理研究的重要性和方法有了更加深入的了解。
以上是我个人认为对学习护理专业最有帮助的几本书籍。
在报告的最后，我想强调的是，书本只是我们学习的工具之一，真正的学习在于将书本中的知识与实践相结合。
因此，我希望能够通过PPT的形式将书中的知识用图表、图片和案例进行展示，以实现知识的更好传递和理解。
【医学ppt课件】护理部读书报告
☆肺炎診斷步驟:
1.臨床症狀資料收集 2.區分為社區或院內感染. 3.區分為典型或非典型感染. 4.胸部X光之鑑別診斷 5.痰液檢查 6.血液細菌培養 7.血清學檢查 8.試驗性抗生素使用 9.侵襲性檢查 10.肋膜液之檢查凡有積液必抽取必要時可用超 音波作導引懷疑結核性積液需作肋膜病理切片
☆肺炎的治療
•臥床休息，大量飲水。 •必須看醫生，可能要住院。亦可能在診所打 針食藥，一定要依時服藥，並且要完成抗生 素療程。 •醫生會檢查患者，確定診斷。 •接受胸部X射造影檢查，以確定診斷及看看 有沒有潛在原因。完成療程後，再次接受X射 線檢查胸部，看看是否已完全痊愈。 如果痰績聚太多，物理治療也有幫助。
細菌性肺炎
採用適當的抗生素治療後，七至十天之內，多可治愈。
○ 肺炎雙球菌、等細菌引起。 ○ 葡萄球菌 ○ 鏈球菌
病毒性肺炎
的病情稍輕，藥物治療無功效，但病情持續很少超過 七天。
○ Q熱 ○ 鸚鵡熱
☆感染途徑
接觸到一些厲害的病菌或病毒 身體抵抗力弱， 上呼吸道感染時，沒有正確處理。例
如是沒有正確地看醫生、沒有正確地 看服藥，又或者是濫用止咳藥止咳以 至痰和菌愈績愈多(Sputum retention)。
這些因插管使用呼吸器所造成肺炎，我們特別稱之為呼 吸器相關肺炎(ventilator-associated pneumonia, VAP)。通 常此類病患本身已有嚴重疾病，其死亡率將近五成。
☆院內感染型肺炎致病菌
與社區型肺炎不同的是院內感染型肺炎之 致病菌往往是多重抗性的細菌，如：綠ห้องสมุดไป่ตู้ 桿菌(Pseumonas aeruginosa)、抗藥性 金黃色葡萄球菌(MRSA)、 Acinectobacter baumannii等。這些具多 重抗藥性的細菌具有高致死率，大多需要 以特殊的抗生素來治療。
护士读书心得ppt课件
读书过程中的方法和技巧
制定读书计划
护士会根据自身的时间和工作安排，制定详细的读书计划，包括阅 读时间、阅读量、阅读内容等，以确保能够按计划完成阅读任务。
注重笔记和总结
护士在阅读过程中，会采用笔记和总结的方式来记录所学知识，以 便在回顾时能够更好地理解和记忆所学内容。
实践结合理论
护士在阅读过程中，会注重将所学的理论知识与实际工作经验相结合 ，以便更好地理解和应用所学知识。
护士在读书的过程中可以培养自己的独立思考能力和解决问题的能力，从而更好地 应对工作中的挑战。
本次分享的内容概要
本次分享将介绍几本适合护士阅读的 书籍，包括《护理人员的心理健康指 南》、《护理技术操作规范与流程》 、《护士职业素养》等。
还将分享自己在阅读这些书籍过程中 的体会和感悟，以及如何将所学知识 应用到实际工作中。
、拓展视野。
对于护士来说，读书是一种必备 的职业素养，可以帮助她们更好 地了解病人需求、提高护理质量
。
读书还可以增强护士的自信心和 沟通能力，使她们在工作中更加
得心应手。
护士读书的必要性
护士的工作压力较大，因此读书可以作为一种放松和调节情绪的方式。
通过读书，护士可以了解到最新的医疗信息和护理技术，提高自己的专业水平。
03
提升人文素养
在未来的阅读中，我希望更多地涉猎 人文社科类书籍，提高自己的人文素 养，从而更好地理解患者和家属的需 求，提供更加人性化的护理服务。
2023-2026
END
THANKS
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REPORTING
01
02
03
提升护理水平
通过阅读，护士可以学习 先进的护理理念和技术， 提高自己的专业技能和护 理质量。
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老人总数141人 老年痴呆患者有35人 平均年龄在80岁以上 患病率占病人总数24.8%
我能做什么？ 他们需要什么？
他们不需要补液，不需要打针，不需要心电监护.....
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如何提升护理院老年痴呆患者的生活质量？
作为护士我们对老人不但要做好治疗和护理，更重 要的是心理护理。
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定义 5
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人口老龄化：
WHO对老年人的划分
65岁以前
中年人
65—74岁
青年老人
75—90岁
正式老人
90—120岁
高龄老人
6
AD症状进展
30
MMSE
25
MCI
轻度 AD
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20
轻度主观症状 健忘
客观记忆丧失 短期记忆丧失
中度 AD
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反复提问
功能正常 10
爱好、兴趣丧失 认知缺陷进行性发展
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参考文献：
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[1]刘文利.我国老年人心理研究概况.中国老 年保健医学杂志，2008,6（6)1234-1235
[2]汪金陵.老年人的心理卫生保健会.中国误 诊学会杂志，2009,9(5):1072-1073
[3]刘仁刚，龚耀先.老年人主观幸福感及影响 的研究.中国临床医学杂志，2003,23 （11）:713-715
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Hale Waihona Puke 精品文档一本好书就是一位良师益友
阅读使人充实,会谈使人敏捷, 写作与笔记使人精确……史鉴使 人明智；诗歌使人巧慧；数学 使人精细；博物使人深沉；伦 理之学使人庄重；逻辑与修辞 使人善辩.——培根
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谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧Байду номын сангаас哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
关心老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表 达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。 身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心 的问候，老人也会很高兴。 经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊 天，也是最好的孝道。
整体护理强调人的个性和社会性， 不仅要关注病人的疾病反应，还要 观察社会反应和心理反应。 整体护理的一项重要内容就是全人 照护，即病人到医院后的一切护理 都应该由受过专业训练的护士来完 成，而不是病人家属或护工
随着我国人口老龄化进程的加快，如何提高广大老年人 生活质量和生命质量的群体水平，已逐步引起了全社会的 重视。我国物质文化生活水平的逐步提高，老年人群体寿 命逐步增加，使亿万老年人在身心愉快状况下安度晚年， 已成为老年学研究领域研讨的重要课题之一。老年人心理 与保健对于老年人能有一个健康的身体和良好的心态具有 非常重要的意义。
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一本好书就是一位良师益友
阅读使人充实,会谈使人敏捷, 写作与笔记使人精确……史鉴使 人明智；诗歌使人巧慧；数学 使人精细；博物使人深沉；伦 理之学使人庄重；逻辑与修辞 使人善辩.——培根
作为一名跨出学校的新护士，第一个岗位便跨入了护理院，一个全新的岗 位，与我实习的临床科室又有着很大不同的岗位，也许我会迷茫......
①定期开展老年人健康教育 ②帮助老年人保持与社会的接触 ③帮助老年人调整情绪 ④保持患者家庭关系的和谐
目前对老年痴呆患者尚缺乏特异的治疗手段，所以护理对延缓老年痴呆疾 病的进程、 提高患者的生活质量
生活护理
情感障碍 训练
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心理护理
数字计算 训练
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自理能力 训练
安全护理
您是长大后的我们
老年人的心理特征
老人总数141人 老年痴呆患者有35人 平均年龄在80岁以上 患病率占病人总数24.8%
我能做什么？ 他们需要什么？
他们不需要补液，不需要打针，不需要心电监护.....
如何提升护理院老年痴呆患者的生活质量？
作为护士我们对老人不但要做好治疗和护理，更重 要的是心理护理。
参考文献：
[1]刘文利.我国老年人心理研究概况.中国老 年保健医学杂志，2008,6（6)1234-1235 [2]汪金陵.老年人的心理卫生保健会.中国误 诊学会杂志，2009,9(5):1072-1073 [3]刘仁刚，龚耀先.老年人主观幸福感及影响 的研究.中国临床医学杂志，2003,23 （11）:713-715 [4]戴静，刘协和，马瑜根，等.老年人生活质 量及影响因素调查.中国临床心理杂志， 2002,10（4）:246-248
定义
老年人生理特征
人到老年，机体各部分、各脏器包括大脑在内都会 随着年龄增长而逐渐老化，功能减退，如视力模糊、 两耳失聪、行动不便、皮肤多皱、毛发变白或脱落、 代谢下降、免疫功能低下等，这是老人正常生理方 面的改变，与此同时，也可发生心理方面的改变。
老年人心理特征
有些老人脾气开始变得古怪，由于年龄增长，机体开始呈现 老化迹象，还要忍受病痛，加上得不到家人关心，使部分老人 脾气变得暴躁。 有些老人行为变得怪异，想通过一些怪异的行为来得到家人 的关注。 部分老人喜欢在晚辈面前终日唠叨，指责晚辈，爱瞎操心， 有的晚辈又不理解老人用意，与老人顶撞呕气，使老人受到不 同程度的伤害。 有些老人则产生抑郁，厌世情绪，觉得人生苦短，活着没意 思，怕拖累他人，甚至产生轻生念头。