幼儿园大班上学期家长会 课件
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幼儿园大班家长会ppt课件标准版(2024)
情感发展
情感丰富且易表露,对他人情感有共鸣 和理解,开始形成初步的道德观念。
社会性发展
愿意与同伴合作和分享,有一定的社交 技巧和规则意识。
12
在园表现及进步展示
学习表现
积极参与课堂活动,注意力集中时间延 长,能主动思考和解决问题。
社交表现
与同伴友好相处,懂得分享和合作,能 处理简单的冲突和矛盾。
2024/1/26
生活自理能力
能够独立完成一些日常任务,如穿脱衣 服、整理个人物品等。
艺术表现
喜欢参加音乐、舞蹈、绘画等艺术活动 ,能表达自己的感受和想法。
13
个性化教育方案分享
针对不同幼儿的发展特点和需求,制定 个性化的教育方案。
鼓励幼儿积极参与和探索,培养其自主 学习和解决问题的能力。
2024/1/26
关注幼儿的兴趣和特长,提供多元化的 学习资源和活动选择。 加强家园合作,共同关注和支持幼儿的 发展。
包括教师资历、教学经验、教育 背景等方面的内容
6
02
教育教学工作汇报
2024/1/26
7
上学期教育教学工作总结
03
教育教学成果
教育教学活动
家园共育合作
回顾上学期的教育教学工作,重点介绍幼 儿在德、智、体、美等方面的全面发展, 以及取得的显著成果。
展示上学期开展的各类教育教学活动,如 主题活动、节日活动、亲子活动等,以及 幼儿在这些活动中的表现和成长。
特殊饮食需求处理
针对有特殊饮食需求的幼 儿,如过敏、素食等,提 供个性化的饮食方案和建 议。
22
06
互动环节与问题解答
2024/1/26
23
家长提问环节
鼓励家长提出关于幼 儿园教育、教学方法 、课程设置等方面的 问题。
《幼儿园大班家长会》课件
在数学、语言、科学等领域深入学习,提 高幼儿的学科素养和认知能力。
通过组织音乐、美术等艺术活动,培养幼 儿的艺术兴趣和创造力。
促进幼儿个性发展
加强家园共育工作
根据每个孩子的特点,制定个性化的教育 计划,促进幼儿的个性发展和特长培养。
通过开展家长会、建立家园联系本等方式 ,加强与家长的沟通和合作,共同促进幼 儿全面发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
家长经验分享与交流
家长经验分享
家长A
分享了孩子在幼儿园大班的学习和生活情况,包括孩子在 园内的表现、学习成果以及遇到的问题。同时,也分享了 自己在家庭教育方面的经验和心得。
家长B
重点谈到了如何培养孩子的自理能力和良好习惯,分享了 自己在家庭中实施的一些有益的教育方法和策略。
培养良好习惯
引导大班幼儿养成良好的 生活习惯、学习习惯和社 交习惯,为将来的学习和 生活打下基础。
家长如何配合
积极参与家园共育
家长应积极参与幼儿园组织的各 项活动,与教师共同关注孩子的 成长,提供必要的支持和帮助。
鼓励孩子表达
家长应多与孩子交流,鼓励他们表 达自己的想法和感受,培养其自信 心和社交能力。
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
大班幼儿发展特点与教 育重点
大班幼儿发展特点
身体发育
大班幼儿的身高、体重、骨骼、肌肉 等身体系统逐渐发育,体力较之前增 强,能够进行更复杂的运动和活动。
社会情感
大班幼儿逐渐表现出更明显的独立性 和自我意识,开始对社交关系和情感 表达有更深入的理解和需求。
认知能力
的参考和借鉴。
幼儿园大班家长会完整ppt课件
介绍本次家长会的目的和议程
01
目的
加强家园联系,共同探讨孩子 的教育问题,促进孩子全面发
展
介绍班级概况、展示教育教学计 划、分享孩子在园表现、解答家
长疑问等
02
议程
班级概况及教师团队介绍
01
班级人数、男女生比例、年 龄分布等基本情况介绍
02
教师团队的组成、教育背景 和教学经验介绍
03
强调教师团队的专业性和对 孩子的关爱与耐心
06
互动环节与问题解答
现场互动游戏或活动设计
1 2 3
游戏一
亲子互动游戏——通过简单的亲子游戏,让家长 和孩子共同参与,增进彼此之间的感情。
游戏二
角色扮演游戏——让孩子们扮演老师、家长等角 色,模拟真实场景进行互动,提高孩子们的社交 能力和语言表达能力。
活动
手工制作或绘画活动——引导孩子们发挥想象力 和创造力,完成一件手工作品或绘画作品,展示 他们的才艺和成果。
营养膳食及健康生活习惯培养
营养膳食
01
介绍幼儿园提供的膳食安排,包括早餐、午餐和点心等,以及
食物的种类和营养成分。
饮食习惯培养
02
讲解如何培养孩子良好的饮食习惯,如不挑食、不偏食、细嚼
慢咽等。
健康生活习惯
03
介绍如何帮助孩子养成良好的生活习惯,如早睡早起、定时排
便、爱清洁等,以及家长在其中的作用和责任。
针对家园共育、家庭教育等问题进行解 答——强调家园共育的重要性,分享 家庭教育的经验和方法,鼓励家长积极 参与孩子的教育过程,与幼儿园形成良
好的合作关系。
结束语及感谢致辞
感谢家长的参与和支持——对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢他们 对幼儿园工作的信任和支持。
《幼儿园大班第一学期家长会》PPT课件
03
家园共育理念与实践
家园共育重要性认识
促进幼儿全面发展
家园共育有助于整合家庭和幼儿园的 教育资源,形成教育合力,促进幼儿 在认知、情感、社会性等方面的全面 发展。
提高教育质量
增强家长教育意识
通过家园共育,家长可以更加深入地 了解幼儿园的教育理念和教育方式, 从而增强自身的教育意识,提高家庭 教育水平。
网络平台
利用网络平台,如幼儿园官网、 微信公众号等,为家长提供在线 咨询、育儿经验分享等服务,加
强家园之间的互动和交流。
成功案例分享
1 2 3
案例一
某幼儿园通过家长开放日活动,让家长亲身感受 到了幼儿在园的快乐和成长,增强了家长对幼儿 园的信任和认可。
案例二
某幼儿园鼓励家长担任志愿者,参与幼儿园的安 全管理和活动组织等工作,有效地提高了幼儿园 的安全系数和活动质量。
通过家长会,激发家长参与孩子教育的积 极性和热情,促进家长在日常生活中更加 关注孩子的成长和发展。
家园共育效果显著提升
通过家长会,加强家园之间的合作与沟通, 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接, 实现家园共育效果的显著提升。
02
大班第一学期教育计划
教育目标与任务
培养幼儿基本的生活自理能力和良好的 生活习惯。
提高家长教育意识和能力
通过家长会,引导家长树立正确的教育理念和方法,提高家长的教育意识和能力,促进家庭 教育与幼儿园教育的有效衔接。
预期效果与目标
03
家长对幼儿园教育更加了解和支持
家长参与孩子教育的积极性提高
通过家长会,使家长更加了解幼儿园的教 育理念、课程设置、教育方式等方面的内 容,增强家长对幼儿园教育的信任和支持。
家庭教育指导
幼儿园大班上学期家长会ppt课件
大班的孩子需要逐渐适应集体生活,因此 应注重生活化教育,将教育与日常生活相 结合,帮助孩子养成良好的生活习惯。
开展趣味性的教学活动
加强家校沟通
大班的孩子好奇心强,因此应开展趣味性 的教学活动,激发孩子的学习兴趣和创造 力。
定期召开家长会,与家长沟通孩子的表现 和进步,共同参与孩子的成长过程。
04
孩子表现与进步
经验分享环节
总结词
分享成功经验,提供有益的育儿建议
VS
详细描述
邀请家长分享自己在育儿过程中的成功经 验,以及在孩子成长过程中的心得体会。 这可以为其他家长提供有益的育儿建议, 帮助他们更好地培养孩子的成长。
家长代表发言
总结词
分享育儿经验,表达对幼儿园的长代表上台发言,分享他 们的育儿经验和心得,同时表达对幼儿园的 期望和建议。这可以增强家园之间的沟通, 促进双方更好地合作。
能力。
生活习惯培养
规律作息
帮助孩子建立规律的作息习惯, 保证充足的睡眠和规律的起床时
间。
良好的饮食习惯
提供营养均衡的饮食,避免孩子 过多食用高糖、高脂等不健康食
品。
个人卫生习惯
教育孩子保持个人卫生,如勤洗 手、刷牙、洗澡等。
亲子互动与陪伴
增加亲子沟通
家长应花时间与孩子交流,了解他们在学校和生 活中的情况,建立紧密的亲子关系。
培养孩子的良好习惯
大班的孩子需要养成良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯,为未 来的发展打下基础。
激发孩子的兴趣和潜能
大班的孩子需要逐渐发现自己的兴趣爱好和潜能,为将来的发展做 好准备。
教育计划
制定合理的教学计划
注重生活化教育
根据孩子的年龄特点和个体差异,制定适 合大班孩子的教学计划,包括教学内容、 教学方法和教学进度等。
上学期大班家长会课件
异化教学
加强课堂互动,鼓励幼儿积极 参与课堂活动
开展丰富多彩的课外活动,如 运动会、文艺比赛等,培养幼
儿的团队精神和自信心
注重家园共育,加强与家长的 沟通和合作,共同促进幼儿全
面发展
课程设置与安排
数学课程
学习加减法、图形、 测量等基础知识,培 养幼儿的逻辑思维和 数学思维能力
语言课程
学习认字、拼音、简 单阅读等技能,提高 幼儿的语言表达能力 和阅读理解能力
信息共享
家园沟通有助于家长了解 孩子在园的表现和进步, 同时教师也能了解孩子在 家的生活习惯和需求。
及时解决问题
通过家园沟通,家长和教 师可以及时发现并解决孩 子成长过程中的问题,促 进孩子全面发展。
家园合作的方式与途径
定期召开家长会
教师可以在家长会上向家 长汇报孩子在园的表现, 同时收集家长的意见和建 议。
对未来的展望与期待
展望幼儿园未来的发展,期望能够继续为幼儿提供更加优质 的教育资源和教育服务。
期待家长们能够一如既往地支持幼儿园工作,共同为幼儿的 成长和发展努力。
THANKS。
01
感谢家长们对幼儿园工作的支持 与配合,以及对班级工作的理解 与包容。
02
期望家长们能够继续关注幼儿园 的各项通知和要求,积极配合班 级工作,共同促进幼儿全面发展 。
对幼儿的祝福与期望
祝福幼儿们健康快乐地成长,拥有一 个美好的童年。
期望幼儿们能够养成良好的学习习惯 、生活自理能力和社交能力,为未来 的发展打下坚实的基础。
素有关。
家长应创造良好的学习环境 ,激发孩子的学习兴趣和动
力。
04
05
培养孩子的学习方法和技巧 ,提高其学习效率和自信心
加强课堂互动,鼓励幼儿积极 参与课堂活动
开展丰富多彩的课外活动,如 运动会、文艺比赛等,培养幼
儿的团队精神和自信心
注重家园共育,加强与家长的 沟通和合作,共同促进幼儿全
面发展
课程设置与安排
数学课程
学习加减法、图形、 测量等基础知识,培 养幼儿的逻辑思维和 数学思维能力
语言课程
学习认字、拼音、简 单阅读等技能,提高 幼儿的语言表达能力 和阅读理解能力
信息共享
家园沟通有助于家长了解 孩子在园的表现和进步, 同时教师也能了解孩子在 家的生活习惯和需求。
及时解决问题
通过家园沟通,家长和教 师可以及时发现并解决孩 子成长过程中的问题,促 进孩子全面发展。
家园合作的方式与途径
定期召开家长会
教师可以在家长会上向家 长汇报孩子在园的表现, 同时收集家长的意见和建 议。
对未来的展望与期待
展望幼儿园未来的发展,期望能够继续为幼儿提供更加优质 的教育资源和教育服务。
期待家长们能够一如既往地支持幼儿园工作,共同为幼儿的 成长和发展努力。
THANKS。
01
感谢家长们对幼儿园工作的支持 与配合,以及对班级工作的理解 与包容。
02
期望家长们能够继续关注幼儿园 的各项通知和要求,积极配合班 级工作,共同促进幼儿全面发展 。
对幼儿的祝福与期望
祝福幼儿们健康快乐地成长,拥有一 个美好的童年。
期望幼儿们能够养成良好的学习习惯 、生活自理能力和社交能力,为未来 的发展打下坚实的基础。
素有关。
家长应创造良好的学习环境 ,激发孩子的学习兴趣和动
力。
04
05
培养孩子的学习方法和技巧 ,提高其学习效率和自信心
幼儿园大班家长会ppt课件
未来合作的展望
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系,共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南,科学设置五大领域课程,注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动,促进家园共育,提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康,合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼,培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发,通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求,给予孩子足够的关爱 和支持,培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养,鼓励孩子参 加集体活动,学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围,让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度,如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步,能够主动向老师、同学 问好,学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系,共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南,科学设置五大领域课程,注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动,促进家园共育,提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康,合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼,培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发,通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求,给予孩子足够的关爱 和支持,培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养,鼓励孩子参 加集体活动,学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围,让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度,如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步,能够主动向老师、同学 问好,学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
大班幼儿园家长会PPT课件
儿的游戏。
2
幼儿背书包上学,课桌与小学一样摆放, 学前班和大班的桌椅占满活动室,没有活
动区。
4 语文、数学、英语的教辅材料进入幼儿园, 并将次成绩作为宣传幼儿园教学质量的标准。
6 很多幼儿园布置家庭作业,在一小时以上。
家园互动
开展亲子活动的意义
帮助家长建立主人翁意识,激发家长积 极合作的态度。
促进亲子关系的健康发展 家庭中的亲 子关系将对孩子终身发展产生重大影响。
幼儿园大班家长会
家长会流程
01 教师团队介绍 02 班级幼儿基本情况介绍 03 家长委员会成员介绍
04 大班幼儿年龄特点 05 幼儿园小学化的弊端 06 家园互动
教师团队介绍
幼儿园是每个孩子快乐成长的 摇篮。在这里,孩子们可以充 分发挥自己的想象力和创造力, 自由探索这个充满好奇的世界。
班级幼儿介绍
大一部分 直接由中班升上来
小部分 上一届大班留下的
三位小朋友 新转园进来的
幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在这里,孩子们可以充分发挥自己的想象力和创造 力,自由探索这个充满好奇的世界。
家长委员会成员介绍
家长委员会成员
幼儿园家长委员会成员
小明爷爷 & 小李爸爸
班级家长委员会成员
小方妈妈 & 小草妈妈
大班幼儿年龄特点
幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在这里,孩子们可以充分发挥自己的想象力和创造力, 自由探索这个充满好奇的世界。幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在这里,孩子们可以充 分发挥自己的想象力和创造力,自由探索这个充满好奇的世界。
幼儿园 游戏阶段
小学 学习阶段
幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在这里,孩子们可以 充分发挥自己的想象力和创造力,自由探索这个充满好奇 的世界。幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在这里,孩 子们可以充分发挥自己的想象力和创造力,自由探索这个 充满好奇的世界。幼儿园是每个孩子快乐成长的摇篮。在 这里,孩子们可以充分发挥自己的想象力和创造力,自由 探索这个充满好奇的世界。
大班上学期家长会课件
力等。
社交礼仪
展示幼儿在社交礼仪方面的培养成 果,如礼貌用语、分享行为、尊重 他人等。
规则意识
强调幼儿在遵守规则方面的表现, 如遵守游戏规则、课堂纪律等。
下一步发展方向及建议
01
学习品质培养
建议家长关注幼儿的学习品质 培养,如好奇心、主动性、坚 持性等,为幼儿未来的学习打
下基础。
02
社交技能提升
鼓励家长帮助幼儿提升社交技 能,如倾听他人、表达自我、 解决冲突等,促进幼儿的社会
加强家校沟通,共同促进孩子 全面发展
02
介绍家长会的流程安排
01
阐述本次家长会的目的
包括教师发言、家长发言、互动 交流等环节
班级概况及师资力量展示
01
介绍班级整体情况
02
展示班级师资力量
包括学生人数、男女生比例、班级特色等
包括班主任和任课教师的教育背景、教学经验和教学成果等
02
教育教学工作汇报
上学期教育教学工作总结
03
课程设置
教学目标
教学方法
本学期将继续开设语言、数学、科学、社 会、艺术等五大领域课程,并适当增加一 些拓展性课程,如编程、音乐等。
本学期的教学目标是培养幼儿的自主学习 能力、创新思维和解决问题的能力,同时 注重培养幼儿的品德素养和审美情趣。
采用游戏化教学、项目式学习等多样化的 教学方法,激发幼儿的学习兴趣和主动性 。
建立家园联系册,记录幼 儿在园和家庭中的表现, 方便家长和老师及时了解 幼儿情况。
利用网络平台
运用微信、QQ等网络平台 ,加强与家长的日常沟通 和联系,及时分享幼儿在 园的学习和生活点滴。
分享成功案例,共同提高育儿水平
成功案例介绍
社交礼仪
展示幼儿在社交礼仪方面的培养成 果,如礼貌用语、分享行为、尊重 他人等。
规则意识
强调幼儿在遵守规则方面的表现, 如遵守游戏规则、课堂纪律等。
下一步发展方向及建议
01
学习品质培养
建议家长关注幼儿的学习品质 培养,如好奇心、主动性、坚 持性等,为幼儿未来的学习打
下基础。
02
社交技能提升
鼓励家长帮助幼儿提升社交技 能,如倾听他人、表达自我、 解决冲突等,促进幼儿的社会
加强家校沟通,共同促进孩子 全面发展
02
介绍家长会的流程安排
01
阐述本次家长会的目的
包括教师发言、家长发言、互动 交流等环节
班级概况及师资力量展示
01
介绍班级整体情况
02
展示班级师资力量
包括学生人数、男女生比例、班级特色等
包括班主任和任课教师的教育背景、教学经验和教学成果等
02
教育教学工作汇报
上学期教育教学工作总结
03
课程设置
教学目标
教学方法
本学期将继续开设语言、数学、科学、社 会、艺术等五大领域课程,并适当增加一 些拓展性课程,如编程、音乐等。
本学期的教学目标是培养幼儿的自主学习 能力、创新思维和解决问题的能力,同时 注重培养幼儿的品德素养和审美情趣。
采用游戏化教学、项目式学习等多样化的 教学方法,激发幼儿的学习兴趣和主动性 。
建立家园联系册,记录幼 儿在园和家庭中的表现, 方便家长和老师及时了解 幼儿情况。
利用网络平台
运用微信、QQ等网络平台 ,加强与家长的日常沟通 和联系,及时分享幼儿在 园的学习和生活点滴。
分享成功案例,共同提高育儿水平
成功案例介绍
幼儿园大班家长会课件(完整版)
强调教师团队的专业素养和教育理念,以及 对学生的关爱和责任心
02
教育教学工作汇报
上学期教育教学工作总结
教学目标达成情况
上学期我们按照教育教学计划,有序开展了 各项教学活动,孩子们在认知、语言、社交 、情感和身体发育等方面都取得了显著的进 步。
教学方法与手段
我们采用了多元化的教学方法和手段,如游 戏化教学、情境模拟、小组合作等,激发了 孩子们的学习兴趣和主动性。
及时报告与处理
一旦发现疑似传染病病例,立即 向相关部门报告,并按照要求进 行隔离和治疗,防止疫情扩散。
01
严格执行晨检制度
每天早晨对幼儿进行体温检测和 身体状况观察,及时发现异常情 况。
02
03
开展健康教育
通过课堂教育、宣传栏等形式, 向幼儿和家长普及传染病防控知 识,提高防控意识。
04
06
互动交流环节
01
02
03
身体发育
大班幼儿身体发育迅速, 身高、体重增长明显,运 动能力逐渐增强,协调性 、平衡性得到发展。
心理发展
此阶段幼儿好奇心强,喜 欢探索新事物,思维逐渐 从具体形象思维向抽象逻 辑思维过渡。
社会性发展
大班幼儿逐渐学会与他人 合作、分享,规则意识增 强,开始形成初步的道德 观念。
班级幼儿整体发展情况评估
教学效果评估
通过定期测评和观察,我们发现大部分孩子 都能够适应幼儿园生活,积极参与各项活动 ,表现出良好的学习态度和习惯。
本学期教育教学工作计划
教学目标与任务
教学评估与反馈
本学期我们将继续围绕五大领域(健 康、语言、社会、科学、艺术)展开 教学,注重培养孩子的综合素质和自 主学习能力。
我们将定期对孩子的学习情况进行评 估,及时向家长反馈孩子的学习表现 和进步情况,共同关注孩子的成长。
幼儿园大班第一学期期末家长会课件
幼儿园大班第一学 期期末家长会课件
目录 教学成果展示 教学活动回顾 展望下学期 期末总结与感想
教学成果展示
教学成果展示
主题1: 学习成果展示 主题2: 优秀作品展示
教学成果展示
主题3: 学习能力提升情况展示
教学活动回顾
教学活动回顾
主题1: 学习活动回顾 主题2: 课程亮点回顾
教学活动回顾
主题
主题1: 下学期教学计划 主题2: 培养目标设定
展望下学期
主题3: 家长支持与配合
期末总结与感 想
期末总结与感想
主题1: 孩子的进步与发展 主题2: 家长对教育工作的反馈
期末总结与感想
主题3: 教师的心得与反思
谢谢您的观赏聆听
目录 教学成果展示 教学活动回顾 展望下学期 期末总结与感想
教学成果展示
教学成果展示
主题1: 学习成果展示 主题2: 优秀作品展示
教学成果展示
主题3: 学习能力提升情况展示
教学活动回顾
教学活动回顾
主题1: 学习活动回顾 主题2: 课程亮点回顾
教学活动回顾
主题
主题1: 下学期教学计划 主题2: 培养目标设定
展望下学期
主题3: 家长支持与配合
期末总结与感 想
期末总结与感想
主题1: 孩子的进步与发展 主题2: 家长对教育工作的反馈
期末总结与感想
主题3: 教师的心得与反思
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幼儿园大班上学期家长会PPT课件
14
养成热爱读书的习惯
• “书中自有黄金屋”“秀才不出门,便知 天下事”。读书能培养专注力,增加自主 学习的能力;小学以课本知识的学习为主, 读书是主要学习手段之一,培养孩子爱读 书:首先家长要爱读书;多与孩子共同读 书,作为消遣;选择适合孩子的书,避免 大部头书吓倒孩子;让孩子随手可及喜欢 的图书;不局限于课本而是广泛阅读;和 孩子讨论读后感等。
学 1——10数字练习,拼音的初步
习 认识 5以内数的分解和组合
下学期 会写自己的名字,10以内加减法
汉字基本笔画练习
识字量的增加
学习叠衣服、叠被子及根据冷热 变化穿脱衣服 生 学习当值日生、班长
有事情要说 活
学习自己解决一些问题
参观小学、大班毕业典礼 下课时自由选择游戏注重合作 自己按需要喝水。
整理书包
定的地点等待,如有临时情况
项
请你务必打电话告诉我班的老
师。
17
本 学 期 配 合 事 项
18
本
不要让孩子无故缺席,迟到,以
学 期
免影响孩子的学习,特别是特殊 天气,不到园一定请假。如果你 的孩子在家出现情绪不稳定或身
配
体不舒服时,请你在送孩子入园
合
时及时告诉老师,以便我们能多 关注孩子,避免意外事故的发生,
9
学习环境 学
学习内容 习
学习形式
幼儿园教育 宽松活泼 以动手动脑的游戏为主
小学教育 严谨规范 学习基本知识和基本技能
培养学习兴趣并进行知识启 系统学习,需要完成作业,有考
蒙教育,没有考试。
试的任务和压力。
教育不同
生 时间不同
活 行为规范 不同
老师像妈妈一样照顾生活, 老师侧重于学习与品德的教育,
养成热爱读书的习惯
• “书中自有黄金屋”“秀才不出门,便知 天下事”。读书能培养专注力,增加自主 学习的能力;小学以课本知识的学习为主, 读书是主要学习手段之一,培养孩子爱读 书:首先家长要爱读书;多与孩子共同读 书,作为消遣;选择适合孩子的书,避免 大部头书吓倒孩子;让孩子随手可及喜欢 的图书;不局限于课本而是广泛阅读;和 孩子讨论读后感等。
学 1——10数字练习,拼音的初步
习 认识 5以内数的分解和组合
下学期 会写自己的名字,10以内加减法
汉字基本笔画练习
识字量的增加
学习叠衣服、叠被子及根据冷热 变化穿脱衣服 生 学习当值日生、班长
有事情要说 活
学习自己解决一些问题
参观小学、大班毕业典礼 下课时自由选择游戏注重合作 自己按需要喝水。
整理书包
定的地点等待,如有临时情况
项
请你务必打电话告诉我班的老
师。
17
本 学 期 配 合 事 项
18
本
不要让孩子无故缺席,迟到,以
学 期
免影响孩子的学习,特别是特殊 天气,不到园一定请假。如果你 的孩子在家出现情绪不稳定或身
配
体不舒服时,请你在送孩子入园
合
时及时告诉老师,以便我们能多 关注孩子,避免意外事故的发生,
9
学习环境 学
学习内容 习
学习形式
幼儿园教育 宽松活泼 以动手动脑的游戏为主
小学教育 严谨规范 学习基本知识和基本技能
培养学习兴趣并进行知识启 系统学习,需要完成作业,有考
蒙教育,没有考试。
试的任务和压力。
教育不同
生 时间不同
活 行为规范 不同
老师像妈妈一样照顾生活, 老师侧重于学习与品德的教育,
相关主题
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电话:XXXXX
★教师XXX: 学前教育大专毕业,主教蒙氏语言、蒙氏数 学、计算。
电话:XXXXX
★保育教师XXX:已有6年的保育教师经验,曾经在中大 班担任保育教师。
电话:XXXXX
幼儿园大班上学期家长会
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卫生保健 营养膳食 安全工作 班级工作 家长文明行为规范 家长交流
前言
大班是孩子们入学前十分重要和关键的 一年,这个学期也是孩子在幼儿园的最后一 学期,作为教师,我们会尽自己最大的努力 去培养孩子各方面的能力,同时也希望家长 与我们多沟通,多交流。
物品带到园内。 ✓ 若幼儿将本园的教具、玩具带回家,请协助他归还。 ✓ 幼儿基本资料如有变动(地址、电话),请通知我们更改。 ✓ 本园每学期将选数名家长作代表,成立家长委员会,对幼儿园进行
监督、检查,使幼儿园更好地发展(家长可以自荐)。 7、家长在接送幼儿时有秩序的停放车辆,门卫王师傅会在外指挥,请
家长能够配合我们的工作,按要求停放车辆。
幼儿园大班上学期家长会
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 班级工作
班级情况分析 本学期,我们班共有30人, 男孩17人,女孩13人 ,男女比例很平衡。班级的常规教育一直是我们工 作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动 的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、 生活活动,随时随地保证幼儿的安全。
幼儿园大班上学期家长会
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教育教学
1、拼音
教学内容:
(1)去年已经学习过了第二册书的内容,本学期将对23个声母,6个单 韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母以及整体认读音节的拼、 读、写的方法,进行巩固。
(2)通过以上学习,掌握简单的拼读技巧。
(3)本学期还将加入一些小学课本的内容,例如:拼音、计算。(请家 长帮助幼儿向已经上小学的哥哥姐姐借一下)。
幼儿园大班上学期家长会
幼儿园大班上学期家长会
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为了确保全体幼儿的健康成长,在此特向家长介绍本园卫生管
理事项。
1、幼儿来园时应仪表整洁。
卫 2、本园每周一检查个人卫生(指甲、头发的清洁),请家长 督促幼儿勤剪指甲、勤洗头发。
生 3、幼儿来园前发现身体不适(如幼儿在家长发热、呕吐、绞 痛、便秘、服过药以及意愿治疗须用药的幼儿),均应在晨间时由 家长向保健医及本班教师说明幼儿的情况,服药情况以及服药要求
2、我园开有园通讯,家长可以通过园讯通,及时了解园所 及班级的安排和重要通知,如家长有变更电话或收不到信息,请 及时与班级教师联系。
3、接送卡:要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好, 如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。
4、接送时间:咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长 不要过早的送孩子来园,并且让孩子能够自己主动的进来让老师 晨检,不论您怎么赶时间,一定要看到孩子进到本班队伍才能离 开,这样大家都放心。每天离园时间大班是5:30左右。
保。 4、幼儿确实身体不舒服时,请不要勉强来园。
5、幼儿发热在37.5℃以上,缝针、哮喘发作时期,均不能入
健 园。 6、本园为幼儿一年全面体检一次,半年测一次身高体重,请
家长关心幼儿的生长率以及营养状况,并配合园内有关的药物治疗
与教育治疗。
7、如果幼儿有先天病史或有传染病接触史及患有传染性疾病
幼儿,家长要及时告知保健医,以保园内做好消毒预防措施,控制
5、离园签字:为了保证幼儿的安全,,而且我们还安排了 两名幼儿进行家长接送卡使用情况,所以请家长以后来接孩子时 能主动地拿出接送卡,并在离园时要进行离园签字,每名家长要 按秩序排好队,一名教师会在门口叫幼儿的名字,把幼儿安安全 全的送到家长的手里。
幼儿园大班上学期家长会
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安全工作
6、注意事项: ✓ 为避免孩子间发生困扰,请勿让幼儿将零食、零佣金、玩具或贵重
幼儿园大班上学期家长会
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行为习惯培养
(1)培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法 ,及时纠正不正确的书写姿势。
(2)培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生 然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发 生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基 本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
大班家长会
主持人:XXX
幼儿园大班上学期家长会
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师资队伍
我园教师都具有学前教育大专学历,有国家颁发的教
师资格证书,有丰富的工作经验,承担并参与多项国家、 省市级课题研究,同时有多篇论文、案例等不同形式在各 级刊物上发表或获奖。
本学期班级教师配备:
★班主任XXX:学前教育大专毕业,主教拼音、识字、英 语。
家长配合:
(1)家长需每天检查幼儿的作业,拼音要多读多写。
(2)对孩子不懂和没有完全掌握的知识需及时反馈给老师。
(3)在孩子阅读有注音的幼儿书园籍大班中上,学鼓期家励长孩会 子去尝试拼读。
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2、数学 教学内容:
(1)在日常生活和游戏中引导幼儿学习“时间的意义”以及20以内 的加减法等。 (2)在操作活动中,学习“时间的变化” 以及加法、减法在生活中 的运用。 (3)学习“相同数连加”和平均分配等。 (4)能正确认识圆柱体、体积守恒、容积守恒、货币、钱币等等。 家长配合: (1)将数学教育贯穿在生活中。 (2)每周与幼儿一起完成数学作业纸上的内容,注意不要提前让幼 儿完成未学习的内容。 (3)在家多教幼儿一些时间的概念,让幼儿知道时间很宝贵,我们 要珍惜时间,写作业时不能拖拉。
继发。患病幼儿要进行隔离,过隔离期后,带一元健康证明方可入
园。
8、家长请在每周五接孩子的同时把幼儿被褥带回清洗、晾晒
。 9、应省级示范园幼儿要园求大,班上园学内期不家接长会收幼儿任何药品。
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安全工作
1、我园配有13个监控摄像头,大门口设有门卫,孩子们亲切 称呼为王爷爷,主要是为了更好地保证幼儿的安全。
(3)培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳 和不涂墙画壁的行为习惯。
(4)培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格 形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理 与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规 则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家 长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具 ,而影响注意力。