小学二年级阳光体育活动记录表方案
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案### 小学阳光体育活动方案一、活动目的为了提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，同时丰富学生的课余生活，特制定本阳光体育活动方案。
通过一系列体育活动，让学生在运动中感受阳光，享受快乐，增强体质。
二、活动时间每周三下午2:00-3:30，持续一个学期。
三、活动对象全校学生，按年级分组进行。
四、活动内容1. 趣味接力赛各班级组成接力队伍，进行接力跑比赛。
通过接力赛，培养学生的团队协作能力，同时锻炼学生的跑步能力。
2. 跳绳比赛以班级为单位，进行跳绳比赛。
比赛分为单人跳和集体跳，旨在提高学生的协调性和节奏感。
3. 足球友谊赛组织不同班级之间的足球友谊赛，让学生在足球运动中体验团队合作的重要性，同时提高学生的足球技能。
4. 篮球投篮比赛设置投篮点，学生轮流进行投篮，记录得分。
通过投篮比赛，提高学生的篮球技能和投篮准确性。
5. 趣味运动会定期举办趣味运动会，包括拔河、袋鼠跳、三人两足等项目，让学生在游戏中体验运动的乐趣。
五、活动要求1. 安全第一所有活动必须确保学生的安全，活动前进行安全教育，活动中有老师和体育委员监督。
2. 积极参与鼓励每位学生积极参与，不强制参与，但鼓励学生挑战自我，体验运动的快乐。
3. 公平竞争所有比赛项目必须公平公正，不得作弊，培养学生的体育精神。
六、活动准备1. 场地准备提前规划好活动场地，确保场地安全，无障碍物。
2. 器材准备准备所需的体育器材，如跳绳、足球、篮球等，并确保器材完好无损。
3. 人员安排安排老师和体育委员负责活动的组织和监督，确保活动顺利进行。
七、活动总结活动结束后，对表现突出的个人和团队进行表彰，颁发奖状和小奖品，以鼓励学生继续积极参与体育活动。
通过本阳光体育活动方案的实施，我们期望学生能够在运动中增强体质，培养团队精神，享受运动带来的快乐，同时提高学生的体育素养，为学生的全面发展打下坚实的基础。
阳光体育活动记录_小学生阳光体育活动方案
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小学生阳光体育活动方案一、指导思想为学生健康地学习和生活，积极贯彻"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展"阳光体育活动".二、活动主题我阳光我运动我健康我快乐三、组织机构1、学校体育工作领导小组组长向xx（校长）组员校委会成员体育教师各实施督察小组值周教师四、活动要求人人有参与项目，班班有团队，学校有比赛。
五、活动地点学校操场、范文参考写作网,教您怎样写范文内院及各乒乓球台六、活动实施时间活动实施时间主要为两阶段1、上午大课间时分，时长30分钟。
2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。
七、活动目标1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。
了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。
通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
八、活动实施主要内容1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球，打篮球作为阳光运动的主内容。
阳光体育活动记录表活动内容及过程
阳光体育活动记录表活动内容及过程“哎呀，今天的阳光可真好呀！”我一蹦一跳地走进学校，满心期待着今天的阳光体育活动。
来到操场，同学们都已经叽叽喳喳地聚在一起了。
“嘿，你们说今天会玩啥呀？”“不知道呢，好期待呀！”大家你一言我一语地讨论着。
这时，体育老师拿着个大喇叭走了过来：“同学们，安静啦！今天我们的阳光体育活动有好多好玩的项目哦！”同学们一听，立刻欢呼起来。
老师先组织我们玩接力赛跑。
“预备，跑！”随着老师一声令下，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”操场上回荡着我们的呐喊声。
我在队伍中间，紧张地等待着，心里想着可千万不能掉棒呀。
终于轮到我了，我接过棒，拼命地向前跑，感觉自己都要飞起来了。
“哇，你跑得好快呀！”旁边的同学喊道。
跑完后，我气喘吁吁地回到队伍里，和同学们一起为还在跑的同学加油。
接力赛跑结束后，我们又玩起了跳绳比赛。
“哎呀，我有点害怕跳不好。
”我有点担心地对旁边的小伙伴说。
“别怕，尽力就好啦！”小伙伴鼓励我。
比赛开始了，我努力地跳着，一开始还挺顺利的，可跳到一半的时候，我不小心被绳子绊了一下。
“哎呀！”我叫了一声，但马上调整好继续跳。
“你真棒！”老师冲我竖起了大拇指。
接下来，还有踢毽子比赛、拔河比赛……每个项目都超级有趣。
我们在阳光下尽情地奔跑、欢笑、玩耍，汗水湿透了我们的衣服，但我们一点都不在乎。
阳光体育活动结束了，我们虽然很累，但都特别开心。
这一天，我们不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。
这不就像我们的生活吗？会有挫折，会有困难，但只要我们勇敢面对，就一定能收获美好的结果。
我真希望每天都能有这样的阳光体育活动呀！。
阳光活动记录表
2017.12.27
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
闫洁
活动过程：1.带领学生做准备活动。
2.学生分组进行跳绳练习
3.男女生进行跳绳比赛
4.教师对活动进行总结
活动时间
2018.1.3
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
闫洁
活动过程：1.带领学生做准备活动
2、进行100米跑比赛
3.男女生进行100米跑比赛
3.男女生进行踢毽子比赛
4.教师进行活动总结
活动时间
2017.9.13
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
闫洁
活动过程：1.带领学生做准备活动。
2.学生分组进行排球练习
3.男女生进行排球游戏
4.教师对活动进行总结
活动时间
2017.9.20
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
闫洁
活动过程：1.带领学生做准备活动
3.男女生进行排球游戏
4.教师对活动进行总结
活动时间
2017.11.22
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
闫洁
活动过程：1.带领学生做准备活动
2、进行队列练习
3.男女生进行队列练习比赛4.教师进行活动总结
薛家岛小学“每天一小时阳光体育活动”记录表
活动时间
2017.11.29
活动地点
操场
参加人数
48
责任教师
2、进行队列练习
3.男女生进行队列练习比赛4.教师进行活动总结
薛家岛小学“每天一小时阳光体育活动”记录表
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展，培养良好的运动习惯，提升学生的体育素养和团队合作能力。
二、活动主题
活力童心，健康成长
三、活动时间
每周一次，每次1小时，持续实施至学期结束。
四、活动内容
1. 徒步行走：组织学生进行校园徒步行走，感受大自然的美好。
2. 健身操：通过音乐节奏感，进行简单有趣的健身操操练。
3. 运动竞赛：组织学生进行各项体育竞赛，培养团队合作精神和竞技意识。
4. 体验课程：邀请专业教练进行体育技能指导，开展篮球、足球等专项课程。
5. 康体知识：开展有趣的康体知识问答活动，增加学生对健康的认识。
五、师生互动
教师要身体力行，积极参与活动，与学生一起分享运动的快乐。
学生之间互相鼓励，共同进步，形成良好的活动氛围。
六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈，评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和有效实施。
七、活动成果
1. 提高学生的体质素质，增强免疫力，预防疾病。
2. 培养学生的团队协作和沟通能力，增强自信心和自律意识。
3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式，促进学习和成长。
八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动，激发学生对体育运动的热爱，培养学生终身运动的意识，促进学生身心健康全面发展。
以上为小学“阳光体育”活动实施方案，愿我们的学生在活动中茁壮成长，阳光灿烂！。
阳光体育一小时活动记录表
阳光体育一小时活动记录表
阳光体育一小时活动记录表
教练：小李
日期：2021年7月15日
时间：9:00-10:00am
活动内容：
热身：10分钟
在天气温暖的早晨，我们在户外进行了10分钟的热身运动，包括慢跑、仰卧起坐、引体向上等，以锻炼身体柔韧性和肌肉力量，让身体得到
适当的伸展。
篮球：30分钟
在热身之后，我们进行了30分钟的篮球比赛。
教练小李分成两队，分
别为蓝队和红队，进行了激烈的角逐。
队员们奔跑、投篮、防守，体
会到了合作与竞争的快感，在比赛中得到了锻炼。
足球：20分钟
在篮球比赛结束之后，我们进行了20分钟的足球比赛。
同样分成蓝队和红队，队员们用双脚和头部进行着精彩的传球和射门，享受着足球带来的快乐和挑战。
松手砖头接力：10分钟
在足球比赛结束之后，我们进行了10分钟的松手砖头接力比赛。
队员们站成一排，手里拿着一块砖头，传递给下一个队员。
这个比赛考验的是队员们的配合和协作能力，同时对连续反应和密集运动的练习也是有帮助的。
拉伸放松：10分钟
在比赛结束之后，我们进行了10分钟的有氧运动，在教练的指导下逐渐减缓运动强度，进行轻松的拉伸放松活动。
通过这个步骤，让我们的身心得到了充分的放松和休息。
总结：
通过这个一个小时的阳光体育活动，我们锻炼了身体，也提高了团队合作的能力。
同时，在比赛中我们学会了面对胜利和失败的态度，感受到了运动带来的快乐与挑战。
希望每个队员都能在阳光体育的活动中发挥自己最好的水平，努力拼搏，享受体育的快乐！。
二年级下阳光体育活动记录
最近我们班进行了一次精彩的阳光体育活动。
这次活动的目的是让我们的同学们更加健康和活跃。
以下是详细记录：活动名称：阳光体育运动会活动时间：2024年5月10日活动地点：学校操场活动人数：全班30人活动内容：1.800米长跑比赛我们首先进行了800米长跑比赛。
同学们在比赛前进行了热身运动，这是为了预防受伤和提高比赛成绩。
比赛开始后，每个同学都全力以赴地奔跑着，有些同学领先，有些同学尽力追赶。
最后，在同学们的齐心协力下，比赛顺利结束。
我们为每个同学的勇气和毅力感到骄傲。
2.篮球比赛接下来是篮球比赛。
同学们分成两队，队员们互相配合，用各种技巧将篮球投进篮筐。
有的同学喜欢进攻，有的同学擅长防守，每个同学都积极参与到比赛中。
在比赛中，我们互相鼓励，互相帮助，加强了团队合作的意识。
篮球比赛结束后，大家都面露笑容，无论输赢，我们都享受了比赛的快乐。
3.接力赛接下来是接力赛。
我们将全班分成几组，每个小组有四名同学，队员们以最快的速度将接力棒传递给下一个队员。
在这个过程中，我们学会了团队合作和信任。
每个小组都尽力跑完了比赛，大家都感到很满意。
接力赛增强了我们的凝聚力，让我们感受到了团队力量的强大。
4.绳子跳比赛最后是绳子跳比赛。
我们以班级为单位进行了比赛，每个同学轮流跳绳，看谁能跳的更久。
同学们纷纷展示了他们灵活的身姿和快速的反应能力。
每个同学都用自己的方式展示自己，大家都热烈欢呼，为同学们的表现喝彩。
整个阳光体育运动会活动结束后，我们召开了一个简短的颁奖仪式。
老师为每个获奖的同学颁发了奖状和奖品，感谢他们在比赛中展现的优秀表现。
我们非常高兴能够参加这次活动，并通过这次活动锻炼了身体、培养了团队意识和合作精神。
通过这次阳光体育活动，我们不仅锻炼了身体，还学到了很多在课堂上无法学到的东西。
我们明白了锻炼对身体健康的重要性，同时也意识到了团队合作的力量。
我们希望以后能有更多这样的活动，让我们的体育课更加充实和有意义。
以上是我们班级阳光体育活动的记录。
阳光体育服务平台2024学年度小学阳光体育大课间活动实施方案
阳光体育服务平台2024学年度小学阳光体育大课间活动实施方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，充满活力的身影在操场上跃动。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我深知如何让阳光体育大课间活动更具吸引力，让孩子们在快乐中锻炼身体，增强体质。
一、活动目标1.培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。
2.培养学生团队协作精神，提高人际沟通能力。
3.营造积极向上的校园氛围，促进学生全面发展。
二、活动主题阳光、快乐、成长三、活动时间2024学年度每周一至周五大课间四、活动内容1.开场舞：以班级为单位，组织学生进行开场舞表演，展示班级特色。
2.体能训练：设置跳绳、踢毽子、俯卧撑等简单易行的项目，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
3.团队游戏：设计接力跑、拔河、足球比赛等团队项目，培养学生的团队协作精神。
4.亲子活动：邀请家长参与，开展家庭亲子运动，增进亲子关系，促进家校互动。
5.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，提高学生的自信心。
6.环保教育：结合活动，对学生进行环保教育，培养他们的环保意识。
五、活动组织1.成立阳光体育大课间活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
2.设立活动筹备组，负责活动场地布置、器材准备等工作。
3.各班班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
4.家长协助学校组织亲子活动，共同营造和谐校园氛围。
六、活动保障1.提前做好活动场地、器材的检查，确保活动安全。
2.加强学生安全教育，预防意外事故的发生。
3.配备医疗救护人员，确保学生在活动中遇到突发状况能得到及时救治。
4.制定活动应急预案，应对突发情况。
七、活动评价2.评选优秀班级、优秀学生、优秀家长，激励师生家长积极参与活动。
八、活动展望通过开展阳光体育大课间活动，我们期待孩子们在快乐中成长，身体素质得到提高，团队协作精神得到培养，家校关系更加和谐。
让我们共同为孩子们的成长助力，为他们的未来奠定坚实基础。
小学阳光体育大课间活动方案 (2)
小学阳光体育大课间活动方案一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我快乐、我阳光三、参加对象科泉小学全体学生四、活动原则1、全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．学习性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。
6．实效性原则能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
小学二年级阳光体育活动记录表方案
小学二年级阳光体育活动记录表方案清晨的阳光透过树叶，洒在小学的操场上，孩子们一张张灿烂的笑脸，仿佛就是阳光下最美的风景。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我要为这些可爱的孩子们设计一份充满活力的阳光体育活动记录表方案。
一、活动背景二、活动目标1.提高学生的身体素质，增强体质。
2.培养学生热爱运动、积极参与体育活动的兴趣。
3.培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神风貌。
三、活动内容1.早晨阳光跑每天早晨，孩子们在老师的带领下，来到操场上进行阳光跑。
跑步过程中，老师可以随时记录孩子们的跑步速度、耐力等数据，以便了解他们的身体状况。
2.体育课每周安排两节体育课，让孩子们在专业老师的指导下，学习各种体育项目，如篮球、足球、乒乓球等。
体育课上，老师可以记录孩子们的技能掌握情况、运动表现等。
3.课间操利用课间时间，组织孩子们进行简单的课间操，如广播体操、瑜伽等。
课间操可以缓解孩子们的疲劳，提高课堂学习效果。
4.校园吉尼斯定期举办校园吉尼斯活动，鼓励孩子们挑战自己的极限，如跳绳、踢毽子、投沙包等。
活动中，老师可以记录孩子们的最高成绩，激发他们的竞技精神。
5.体育节每年举办一次体育节，让孩子们在欢乐的氛围中，展示自己的体育才能。
体育节可以设置各种比赛项目，如接力赛、拔河、篮球赛等。
活动中，老师可以记录孩子们的团队协作能力、比赛成绩等。
四、活动记录表设计1.早晨阳光跑记录表包括日期、学生姓名、跑步距离、跑步时间、跑步速度等。
2.体育课记录表包括日期、学生姓名、体育项目、技能掌握情况、运动表现等。
3.课间操记录表包括日期、学生姓名、课间操项目、完成情况等。
4.校园吉尼斯记录表包括日期、学生姓名、挑战项目、最高成绩等。
5.体育节记录表包括日期、学生姓名、比赛项目、团队协作能力、比赛成绩等。
五、活动评价与反馈1.定期对孩子们的体育活动表现进行评价，给予鼓励和表扬，提高他们的自信心。
2.及时向家长反馈孩子们的体育活动情况，让家长了解孩子的成长过程。
二年级阳光体育活动记录
二年级阳光体育活动记录《二年级的阳光体育活动时光》嘿，大家好哇！今天来聊聊我们二年级的阳光体育活动。
那可真是一段充满活力和欢乐的时光呢。
每周三下午，就是我们最期待的阳光体育活动时间。
一到这个时候，同学们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地奔向操场。
有一次，我们玩接力赛跑。
大家分成几个小组，每个小组的同学都摩拳擦掌，准备大显身手。
比赛开始了，第一个同学像离弦的箭一样冲了出去，那速度，可快了。
我们在旁边不停地为自己小组的同学加油助威：“加油！加油！”看着同学们奋力奔跑的样子，我的心里也紧张得不行。
轮到我跑的时候，我的心都快跳到嗓子眼了。
我紧紧地握着接力棒，眼睛死死地盯着前方。
听到老师一声令下，我就像一阵风一样冲了出去。
我一边跑，一边听着同学们的加油声，感觉自己充满了力量。
我拼命地跑啊跑，终于把接力棒交到了下一个同学的手里。
那一刻，我心里别提有多高兴了。
除了接力赛跑，我们还玩过很多其他的游戏呢。
比如跳绳比赛，同学们一个个轻盈地跳着，就像一群可爱的小精灵。
还有踢毽子比赛，大家都想尽办法把毽子踢得高高的，那场面可热闹了。
在阳光体育活动中，也会发生一些有趣的小插曲。
有一次，一个同学在跑步的时候不小心摔了一跤，大家都赶紧跑过去扶他。
他站起来，拍拍身上的土，笑着说：“没事没事，我还能跑。
”看着他那坚强的样子，我们都忍不住为他竖起了大拇指。
阳光体育活动不仅让我们锻炼了身体，还让我们学会了团结协作和勇敢面对挑战。
每次活动结束后，我们虽然都累得气喘吁吁，但是脸上都洋溢着幸福的笑容。
嘿，二年级的阳光体育活动，真的是一段美好的回忆啊！以后我们也要继续积极参加体育活动，让自己变得更健康、更快乐。
就这么着吧！。
阳光体育活动安排表
活动时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10：00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
备注
1.请各班严格按规定内容和场地组织活动，不得随意调换。2.由于场地限制，各班尽量分组进行活动。
五年级阳光体育活动安排表
活动时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10：00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10：00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
活动场地
操场北边草地
活动内
容
乡土游戏：跳长绳
篮球游戏：原地拍球
乡土游戏：跳皮筋
篮球游戏：移动拍球
呼啦圈
阳光体育活动记录完整版
1、准备器材：沙包8个。
2、教学生要领：丢沙包的技巧。
3、重点让学生分组进行活动。
总结：对今天的活动进行评价。
活动
效果
培养了学生相互配合的集体主义精神，锻炼了学生的身体，从而也让学生体会到了体育活动的乐趣。
阳光体育活动记录
班级
八2
主持人
张绍东
参加人员
15
日期
地点
操场
活动内容
跳大绳
活动
目的
跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
通过活动，不仅有效地提高学生身体的灵活性，而且也增强学生体育活动的兴趣。
阳光体育活动记录
班级
九年级
主持人
张绍东
参加人员
15
日期
地点
操场
活动内容
踢足球
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
1、组织学生进行活动前的热身准备。
2、讲解动作要领，老师做示范。
阳光体育活动记录
班级
九年级
主持人
张绍东
参加人员
15
日期
地点
操场
活动内容
跳远
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
集合全班学生，由体育委员带领做预备活动：先绕操场跑步三圈，再做广播体操一遍。
活动开始：
1.教学生跳远的要领及规则。
2.指导学生练习三次，适时给学生纠正动作要领。让学生在练习中掌握正确的动作。
阳光体育大课间活动记录
班级三、一负责人陈婷
时间
活动内容
活动
地点
活动情况
周次
星期
一
投沙包
操场
良好
二
投沙包
操场
配合积极
三
跳绳、跑步
操场
情绪高涨
四
跳绳、吹泡泡
操场
兴趣浓厚
五
拔河比赛
操场
良好
一
老鹰捉小鸡游戏
操场
情绪高涨
二
跑步比赛
操场
配合积极
三
跳绳、跑步
操场
情绪高涨
四
打球
操场
良好
五
投沙包
操场
兴趣浓厚
一
丢手绢游戏
操场
情绪高涨
二
踢毽子
操场
配合积极
三
跳绳比赛
操场
兴趣浓厚
四
吹泡泡
操场
良好
五
跑步
操场
情绪高涨
一
抢凳子游戏
操场
配合积极
二
跳绳
操场
兴趣浓厚
三
打球
操场
良好
四
投沙包
操场
情绪高涨
五
跑步
操场
配合积极
学校阳光体育活动记录表
篮球
跳短绳
足球
毽子
星期一
一小组
二小组
三小组
星期二
一小组
二小组
三小组
星期三
一小组
二小组
三小组
星期四
一小组
二小组
三小组
星期五
一小组
二小组
三小组
学校阳光体育活动分组安排
分组情况
组别
负责老师
班 级
第一小组
胡热西别克
一年级、二年级、三年级
第二小组
许洪强
四年级、五年级、六年级
第三小组
叶尔夏特
七年级、八年级、九年级
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数分组项 目羽来自球长跳绳乒乓球
篮球
跳短绳
足球
毽子
星期一
一小组
二小组
三小组
星期二
一小组
二小组
三小组
星期三
一小组
二小组
三小组
星期四
一小组
二小组
三小组
星期五
一小组
二小组
三小组
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
分组
项 目
羽毛球
长跳绳
小学阳光体育活动记录(表格打印版)
操场
活动内容
打龙尾游戏
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
1、组织：学生分成四队，按规定站成圆形。
2、教法：1.教师讲解游戏方法、规则并示范。（方法：在场上画一个直径8－<10米>圆圈，学生分成相等四队。一队在圆内，排成纵队，排头为龙头。后面的人双手扶前面一人的肩或腰，排成龙尾，其余队在圈外。游戏开始，圈外同学用小沙包投击龙尾，龙尾应灵巧闪躲，龙头可用手挡，掩护龙尾，如龙尾击中与龙头交换位置，游戏继续进行。规定时间到，统计被击中的人，最少的队为胜队。）
3、重点让学生分组进行活动。
总结：对今天的活动进行评价。
活动
效果
培养了学生相互配合的集体主义精神，锻炼了学生的身体，从而也让学生体会到了体育活动的乐趣。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
跳大绳
活动
目的
跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
丢沙包
活动
目的
培养学生对各项活动的兴趣，在丢沙包这项活动的过程中，锻炼学生身体和培养学生团体协作的精神。
活
动
过
程
先进行预备活动：有体育委员带队绕操场跑步三圈，然后再活动活动身体各关节。
活动开始：
1、准备器材：沙包8个。
2、教学生要领：丢沙包的技巧。
小学每天一小时阳光体育活动方案两篇
小学每天一小时阳光体育活动方案两篇小学每天一小时阳光体育活动方案（一）一、根据上级文件，对当天没有体育课的班级，安排活动方案：根据统计，我校当天没有体育课的班级有（12---22）个班不等。
安排各年级留体育家庭作业并严格监督执行。
由体育老师统一布置，班主任和家长监督。
当天没有体育课的班级在操场进行阳光体育活动。
由班主任和副班主任带领活动，体育老师进行监督指导。
阳光体育活动安排表星期年级星期一星期二星期三星期四星期五一年级迎面接力小绳大绳往返接力立定跳远二年级小绳立定跳远毽子足球大绳三年级毽子大绳立定跳远大绳迎面接力四年级篮球立定跳远大绳小绳羽毛球五年级大绳大绳羽毛球立定跳远往返接力六年级足球羽毛球小绳篮球大绳备注：阳光体育班级。
星期一：一年级4、8、9、10班。
二年级1、7、8班。
三年级4、5、6班。
四年级1、2班。
五年级5、6、7、8班。
六年级1、2、3班星期二：一年级3、5班。
二年级8班。
三年级1、2、3、7班。
四年级4班。
五年级2、4班。
六年级4、5班星期三：一年级1班。
二年级4、5班。
三年级8班。
四年级3、5、6班。
五年级1、6班。
六年级4、5、6、7班星期四：一年级2、4班。
二年级6班。
三年级5、7、8班。
四年级4、5、6班。
五年级3、4班。
六年级1、2班星期五：一年级3、6、7班。
二年级2、3班。
三年级1、2、3、4、6班。
四年级1、2、3班。
五年级1、2、3、5、7、8。
六年级3、6、7班。
二、关于我校的三跳运动会安排为了丰富校园体育文化，展示我校学生的风采，本学期我校举办三跳运动会，现将各年级项目安排如下：一至二年级比赛项目：单摇、集体大绳三至四年级比赛项目：单摇、双摇、正挽花、十字交叉五至六年级比赛项目：单摇、双摇、正挽花、反挽花、双绳内外轮三、关于课间操本学期课间操在原有的第三套广播体操《七彩阳光》的基础上，还将开展特色体操和哑铃操等三种课间操活动内容。
十月底前我们将把体操和哑铃操普及全校。
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小学二年级阳光体育活动记录表时间第一周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：书法活动简要过程：1、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好时间第一周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好时间第一周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好时间第一周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好时间第一周星期五活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：舞蹈活动简要过程：1、导入；2、准备活动；3、视频欣赏；4、动作分解练习；5、连贯展示。
好时间第二周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：3、武术操、乒乓操4、艺术技能类活动：书法活动简要过程：2、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好时间第二周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好时间第二周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好时间第二周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第二周星期五活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：舞蹈活动简要过程：1、导入；2、准备活动；3、视频欣赏；4、动作分解练习；5、连贯展示。
好时间第三周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：5、武术操、乒乓操6、艺术技能类活动：书法活动简要过程：3、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好时间第三周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好时间第三周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好时间第三周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好时间第四周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：7、武术操、乒乓操8、艺术技能类活动：书法活动简要过程：4、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好时间第四周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好时间第四周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好时间第四周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好时间第四周星期五活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：舞蹈活动简要过程：1、导入；2、准备活动；3、视频欣赏；4、动作分解练习；5、连贯展示。
好时间第六周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：9、武术操、乒乓操10、艺术技能类活动：书法活动简要过程：5、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第六周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第六周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第六周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好时间第六周星期五活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：舞蹈活动简要过程：1、导入；2、准备活动；3、视频欣赏；4、动作分解练习；5、连贯展示。
好时间第七周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：11、武术操、乒乓操12、艺术技能类活动：书法活动简要过程：6、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第七周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第七周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第七周星期四活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：游戏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：唱歌活动简要过程：1、导入；2、歌曲欣赏；3、歌词朗读；4、曲谱哼唱；5、学唱；4、个性展示（上台独唱）；5、全班合唱；6、小结；7、活动结束。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第七周星期五活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：舞蹈活动简要过程：1、导入；2、准备活动；3、视频欣赏；4、动作分解练习；5、连贯展示。
好小学二年级阳光体育活动记录表时间第八周星期一活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：手工好下午活动内容：13、武术操、乒乓操14、艺术技能类活动：书法活动简要过程：7、导入；2、书法家介绍；3、经典字帖欣赏；4、练写；5、老师指导；6、优秀学生作品展示；7、不足学生作品展示，解决问题；8、小结；9、活动结束。
好时间第八周星期二活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：乒乓球好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：绘画活动简要过程：1、导入；2、画作欣赏；3、局部观察；4、临摹；5、学生作品展示。
好时间第八周星期三活动效果上午活动内容：1、小学生广播体操——希望风帆2、小型体育技能类活动：歌咏好下午活动内容：1、武术操、乒乓操2、艺术技能类活动：朗诵活动简要过程：1、导入；2、朗诵欣赏；3、分句练习；4、连贯朗诵；5、班级齐诵。