大家访活动实施计划方案
家访工作计划(优秀5篇)
家访工作计划(优秀5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访工作计划(优秀5篇)时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。
2024年学校家访活动方案
2024年学校家访活动方案一、背景介绍家访活动是学校与家庭之间沟通的重要途径，通过家访可以深入了解学生的家庭环境、生活情况，为学生提供更为个性化的教育服务。
为了更好地促进学校与家庭的互动交流，提升学生家庭教育质量，我校计划于2023年开展一系列家访活动。
二、目标与意义1. 目标：- 促进学校与家庭的深入合作，共同育人；- 加强学生家庭教育，提高学生全面发展水平；- 增强学生和家长的参与意识，形成家校共育的氛围。
2. 意义：- 通过家访了解学生的家庭背景和环境，更好地进行个性化教育；- 能够及时发现学生在家庭生活方面的需求和困扰，并给予相应的指导和帮助；- 增强家长对学校工作的了解与支持，形成家校合作的良好关系；- 加强家庭对学生的教育监督与引导，提升学生的学习积极性和成果。
三、实施步骤与时间安排1. 家访前准备阶段（2023年1月-2月）：- 制定家访计划，确定访问对象和访问时间；- 掌握相关法律法规，确保访问过程合法合规；- 与班级教师和班级家长委员会进行沟通，征求意见和建议；- 做好相关宣传工作，提高家长对家访活动的认知和理解。
2. 家访实施阶段（2023年3月-10月）：- 整体家访：组织学校领导、班主任、班级家长委员会代表等参与，对全校学生家庭进行家访；- 重点家访：选取一部分学生家庭，特别是家庭背景复杂或存在问题的学生，进行重点关注和深入了解；- 分级家访：根据学生的年级和特点，制定不同的家访计划，保证每个学生都能得到适当的家访关怀；- 信息共享：家访人员在访问过程中记录学生和家庭情况，并及时与班级教师、学校领导和家长委员会共享信息。
3. 家访总结与反馈阶段（2023年11月-12月）：- 组织家访人员进行家访成果总结，分析家庭教育问题与需求；- 通过家长会、座谈会等形式，向家长反馈家访情况和对学生家庭教育的建议；- 与家长共同制定学生家庭教育计划，明确各方责任与合作方式；- 组织学生、家长和教师的座谈活动，促进家校合作与交流。
大学家访万家活动方案
大学家访万家活动方案一、活动背景及意义近年来，大学生社会实践活动受到越来越多的关注和重视，家访活动作为其中一种具有深刻意义的形式，能够促进大学生积极参与社会实践，增强社会责任感和社会服务意识。
本次方案旨在为大学生提供参与家访活动的机会，促进校园与社区的互动，推动大学生的社会实践活动的深入发展。
二、活动目标1.增强大学生对社会的了解和认识，培养大学生的社会责任感。
2.提高大学生的社会工作能力和沟通能力。
3.促进校园与社区的联系，建立互助共建的良好关系。
三、活动时间及流程安排时间安排•日期：每周六下午•活动周期：连续8周，共计8次家访活动活动流程1.上午9:00-9:30：集合签到、活动准备2.上午9:30-12:00：分组进行家访活动3.下午12:00-13:00：回校总结交流四、活动内容及方式1.分组实施家访：根据事先确定的家庭名单，分组进行家访活动，了解家庭生活、学习、就业等情况，并提供帮助和支持。
2.社区服务：开展社区义工服务活动，帮助社区老人、儿童等群体，传递爱心和温暖。
3.专题讲座：邀请相关专家学者，开展有关社会服务、心理健康等方面的专题讲座，提升大学生的社会服务能力。
五、活动评估与总结•活动评估：每次活动结束后进行小结评估，收集参与者反馈意见，及时调整活动方案。
•活动总结：活动结束后进行总结，撰写活动总结报告，对活动中出现的问题进行梳理和整改，为下一阶段活动提供经验借鉴。
六、活动风采展示•制作活动照片集，展示活动的精彩瞬间。
•撰写活动感言和心得体会，分享家访活动带来的收获和感悟。
七、活动宣传及推广•制作活动海报、宣传册，通过学校内部渠道、社交媒体等途径进行宣传。
•鼓励参与活动的大学生主动分享活动信息，扩大活动影响力。
以上是本次大学家访万家活动的方案，希望通过这一系列活动能够激发大学生的社会责任感和参与热情，为校园社会实践工作注入新的活力，促进校园与社区的良好互动，实现共赢共享的社会价值。
家访计划(15篇)
家访计划(15篇)在这学期中，将经过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也期望家长及时地给于我们反馈与心得。
而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，所以特将本学期的家访工作制定如下：一、家访目的要求1、了解学生的家庭教育情景，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和提议。
4、向家长宣传党的教育政策及供给先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能理解家长的吃请，更不能理解家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
二、家访重点1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情景。
3、问题生，随机家访。
三、家访时间安排家访一般不占用教学时间，由于我们班孩子大多在农村，家离学校较远，所以主要采用电话家访或周五午时接孩子时，可访问1 2人。
家访计划（二）：一、指导思想本着一切为了孩子的工作理念，我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1．加强家委会工作，增强教育合力。
2．以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识方法，提高家教水平。
3．开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施（一）加强宣传力度，提高家园共育意识。
本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。
1．勤耕服务窗口，促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强教师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。
2.细制宣传画册，树形象。
以市级示范园的南充市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情景、宣传教育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为幼儿供给更优质的教育。
家访活动方案(30篇)
育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议； ②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。 5、家访要求及考核 班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。 教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳， 讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。 ③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。政教处依 据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。 中学政教处 一、初步拟定家访学生情况： 1、具有转学倾向学生名单及基本情况： （必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息） 2、问题学生名单及基本情况： （必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息） 3、学习困难或边缘学生名单及基本情况： （必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息）
（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家
访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的 60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20_年12月7日至12月20日)
(1)预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，犒有准备家访，不搞突然家访。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、
全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
（一）家访形式
1、登门走访的形式。
1）、以班主任、任课教师为主，采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2）、集中活动时间
20—年12月12日（周六）8：00——17：00
大家访活动实施方案
新兴堡完小“走进家庭、携手育人”大家访活动实行方案为了深入加强学校、教师与家长旳联络，共同教育好学生，提高对学生旳教育效果，形成全社会共同关怀支持教育旳浓厚气氛，根据县教育局局〔2023〕6号文献精神，经学校讨论，围绕上级文献精神指示在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实行方案。
一、活动主题大家访活动主题：走进家庭，携手育人。
二、总体目旳以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭旳常常性联络，反馈学生在学校旳体现实状况况，宣传对旳旳教育思想；听取家长对学校教育教学工作旳意见提议，接受社会监督，改善教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育旳满意程度；重点关注六类家庭，真正让每一种学生在老师和家长旳关爱下健康发展和全面发展。
三、组织机构组长：李平成员：王辉胡文斌四、家访内容（一）开展家庭调研。
鼓励教师走出校园，理解学生家庭经济、生活现实状况，全面掌握家庭教育中旳教育元素。
理解学生在家旳思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。
（二）宣传育人理念：要故意识地向家长宣传学校旳办学理念、办学特色、教育教学目旳、平常管理规定等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校旳教育教学工作。
（三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育旳基本规定和防灾抗灾旳有关常识，争取家长对学校安全法制教育旳积极配合，有效保障学生生命安全。
（四）加强心理健康辅导：对心理存在问题旳学生要通过家访，理解学生旳成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师旳信任感。
（五）进行学习指导。
做好对学生学习方面旳指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生旳学习行为、习惯旳特点，制定针对性强旳指导预案，以导学为主，改善学习措施、提高学习效率。
要引导家长转变教育观念，与家长共商增进学生发展旳教育措施和措施。
（六）增进家校沟通。
开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作旳意见和提议。
大家访活动方案(精选4篇)
大家访活动方案（精选4篇）大家访活动方案篇1为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。
现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。
二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。
(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。
具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。
三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。
将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。
也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。
(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。
实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。
集中家访工作计划范文(5篇)
集中家访工作计划范文(5篇)集中家访工作计划篇1家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。
新生各方面都是一个适应的过程。
家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。
针对以上情况提出：一、目标：贯彻《新纲要》精神，采纳各种渠道，保持家园一致、使家长更新家庭教育观念，汲取家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动，共同推动幼儿的身心开展。
二、实施措施：1、在开学前，发放新生调查表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。
教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。
2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。
调查前向家长讲明调查目的。
调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。
汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。
3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。
提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨怎样完成要求。
4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。
提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动、增添主题目标，让家长配合教师实施主题。
建立家园桥梁。
5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。
家园沟通，推动幼儿开展。
集中家访工作计划篇2家访是加强教师与家长、社会的联系，从而形成齐抓共管的合力。
开学来非常重视家访工作，为了使家访工作不流于形式，真正发挥其作用，制定周全而可行的家访工作计划。
一年级家访工作受到家长的欢迎和好评，使家访工作真正成为学校联系的一座桥梁。
家访实施活动方案
家访实施活动方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学大家访活动方案
小学大家访活动方案为加强和改进小学生的德育工作，将开展以“走进家庭、携手育人”为主题的大家访活动，下面小编给大家介绍关于小学大家访的相关资料，希望对您有所帮助。
小学大家访活动方案一一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师(教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
)五、家访内容：1.介绍孩子在学校的表现。
2.督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来;四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐;四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
2.了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
3.深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施，。
4.广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
5.了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
六、家访准备工作：1.端正思想。
家访方案(精选5篇)
家访方案（精选5篇）家访方案1为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。
根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。
一、指导思想大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、领导小组组长：骆红岗副组长：成员：三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。
家访教育活动应完成以下目标：1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。
4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。
四、活动内容（一）家访重点。
大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
（二）家访内容。
一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。
大家访活动方案6篇
大家访活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大家访活动方案6篇通过制定精心策划的活动方案，我们能够为参与者带来更加精彩的体验，有了一份详细的活动方案能够帮助我们合理安排活动的时间和日程，避免时间冲突和延误，以下是本店铺精心为您推荐的大家访活动方案6篇，供大家参考。
家访工作计划6篇
家访工作计划6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!家访工作计划6篇本文主题为家访工作计划6篇，旨在探讨家访工作的重要性以及如何制定有效的家访计划。
小学“大家访”活动方案
小学“大家访”活动方案汇报人：2023-12-08CATALOGUE目录•活动背景与目的•活动组织与参与人员•活动内容与流程设计•宣传方案与推广渠道•安全预案与风险控制•活动预算与资源需求•效果评估与总结反馈活动背景与目的01CATALOGUE背景介绍•小学“大家访”活动是在教育部门和学校的大力倡导下，由班主任和科任老师共同参与的一次家访活动。
该活动旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
小学“大家访”活动的目的在于了解学生的家庭情况和成长背景，以便更好地制定个性化的教育方案；加强学校与家庭之间的联系，提高家长对学校教育的参与度和满意度；针对学生的问题，提供专业的指导和建议，帮助学生克服困难，提高学习成绩和综合素质。
01020304目的与意义小学“大家访”活动的预期效果包括促进学校与家庭之间的相互了解和信任，增强教育合力；提高学生的学习积极性和主动性，改善学习习惯和成绩；提升学生的综合素质和自我管理能力，为未来的发展奠定基础。
通过该活动，班主任和科任老师可以更加全面地了解学生及其家庭情况，为后续的教育教学工作提供有力的支持和指导。
同时，家长也可以更加深入地了解学校的教育理念和教育方式，加强与学校的合作，共同关注孩子的成长与发展。
活动组织与参与人员02CATALOGUE活动策划团队XXX（校长）成员XXX（副校长）、XXX（教导主任）、XXX（教师代表）参与对象与范围参与对象全体在校学生及家长参与范围全校各年级及班级活动时间与地点活动时间2022年9月1日至9月30日，每周五下午2:00-4:00活动地点各班级教室及学生家中活动内容与流程设计03CATALOGUE加强家校沟通，共育未来活动主题了解学生家庭情况，宣传学校教育理念，指导家长教育方法，促进家校合作重点内容活动主题与重点内容组建活动组织机构和志愿者队伍开展宣传和推广工作进行总结和评估确定活动时间和地点制定活动计划和实施方案组织开展活动010203040506活动流程设计周末或节假日，方便家长和学生参与活动时间学校、社区、家庭等场所活动地点由学校领导和教师组成，负责活动的策划、组织和实施活动组织机构志愿者队伍招募家长和学生志愿者，参与活动的宣传、推广和实施活动计划和实施方案根据实际情况制定，包括活动时间、地点、参与人员、宣传方案、实施方案等宣传和推广工作通过学校网站、微信公众号、家长群等渠道进行宣传，吸引更多的家长和学生参与按照活动计划和实施方案进行，确保活动顺利进行对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
家访活动方案(通用10篇)
家访活动方案(通用10篇)家访活动方案(篇1)为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。
我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。
一、领导小组组长：副组长：组员：二、活动具体安排（一）活动时间：（二）家访对象：（三）参与家访教师（四）活动内容：1.了解学生及其家庭状况。
重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。
向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的.理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。
(五)活动要求1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。
2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。
3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。
（六）活动步骤1.宣传发动阶段（2023年9月3日～9月11日）成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。
各班级制定相应的家访计划。
2.组织实施阶段（2023年9月16日～2023年5月30日）按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。
填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。
3.总结阶段（2023年6月1日～6月28日）我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结，开展家访手记评比，撰写总结材料并上报。
幼儿园招生大家访活动方案
幼儿园招生大家访活动方案正文：随着教育竞争的日益激烈，家长对幼儿园的教学质量和环境设施越来越关注。
为了吸引更多家庭了解并选择我们的幼儿园，我们计划开展一场别开生面的“大家访”活动。
通过这个活动，我们希望可以加强与潜在客户之间的沟通，展示幼儿园的办园特色及教育理念，同时让家长们亲身体验幼儿园温馨的教育环境。
一、活动目标本次大家访活动旨在实现以下几个目标：1. 增进家长对幼儿园教育理念、课程设置、师资力量及硬件设施的了解；2. 通过互动体验，加深家长对幼儿园文化氛围的感受；3. 建立家园联系，为孩子们提供一个更加亲切和熟悉的入园环境；4. 收集家长反馈，优化招生策略和服务细节。
二、活动时间与地点活动时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日活动地点：本幼儿园各功能室及户外活动区三、活动对象本次活动面向社区内适龄儿童的家长，特别是有入园需求的家庭。
四、活动内容1. 开放参观：在活动期间，幼儿园将对外开放，由专人带领家长和孩子参观教室、游戏区、食堂、午睡房等场所。
2. 互动课堂：安排几场公开课，让孩子们体验幼儿园的教学风格和师生互动模式。
3. 亲子活动：设计一些简单的亲子游戏或手工制作活动，让家长和孩子共同参与，感受亲子乐趣。
4. 咨询解答：设立咨询台，由园长和教师团队解答家长关于入园流程、费用标准、教育方法等方面的疑问。
5. 意见收集：准备意见箱和调查问卷，鼓励家长提出宝贵意见和建议。
五、宣传推广1. 制作精美的活动邀请函，通过邮件和社区公告栏进行发放；2. 利用微信公众号、朋友圈等社交媒体平台发布活动信息；3. 合作媒体进行报道，扩大活动影响力。
六、注意事项1. 确保所有展示区域干净整洁，营造舒适的参观环境；2. 提前准备好活动所需的物资和设备，确保活动顺利进行；3. 全体教职工需统一着装，以专业的形象出现在家长面前；4. 对于家长提出的问题要耐心细致地解答，展现出幼儿园的专业和热情。
七、后续跟进活动结束后，对参与活动的家长进行电话回访或邮件感谢，同时收集他们对活动的看法和建议，以便今后更好地组织类似活动。
家访工作计划(共9篇)
家访工作计划（共9篇）第1篇：家访工作计划任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。
在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。
而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：期初家访工作本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。
由于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。
本班新生九名，他们是：林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘，Annina和原中班因年龄未到而留下来的小朋友：刘宓雨、于晨澍。
对于他们的家访工作具体的内容如下：1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解孩子的兴趣爱好。
4、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。
张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。
在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。
期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。
随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。
我们应密切关注，寻找原因。
在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
2023年学校家访活动实施方案合辑七篇 (模板)
2023年学校家访活动实施方案为加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，根据××市教育局《关于组织开展××市教育系统教师“大家访”活动的通知》要求和××区教育部门关于全面开展××区教育系统教师“大家访”活动的通知精神，××中学将全面开展“大家访”活动。
具体实施方案如下：一、活动主题“牵手千家万户，共助学生成长”。
二、活动范围1、以班主任、任课教师为主体，行政人员和××员带头，全体教师全员参与。
2、学校对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
对部分有困难的“特殊”学生，采取多次上门，多次感化，逐步解决问题的办法。
三、活动内容“大家访”活动力求达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。
围绕“四进家庭”目标，制定下列家访内容：1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策;5、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
四、活动流程(一)制定方案把开展“大家访”活动当作学校德育工作和师德师风建设的重要工作来抓，校长作为第一责任人，切实负起方案制定与组织实施的责任。
学校及时召开班主任代表、教师代表、家长代表、学生代表等座谈会，发放告家长书，广泛宣传“大家访”工作意义，征求意见，制定××中学“大家访“活动实施方案，确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。
2023年学校家访活动实施方案5篇 (通用)
2023年学校家访活动实施方案透过家访能够了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。
与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。
争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。
现将本学期家访工作计划如下：一、家访目标1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况；2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、向家长宣传××的教育政策及带给先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
二、家访途径1、打电话提前预约，登门家访。
2、电话访问。
3、邀家长来学校。
三、家访实施方式开学初将根据学生的学习状况和家庭状况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访（家访三位同学，家访三次）。
要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
走进农家，走进古老，去探求有关学习的点滴。
家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。
随时持续家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。
在反映学生在学校的学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。
以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，明白今后该朝那个方向努力。
在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。
四、做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。
并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
小学大家访工作计划精选7篇
小学大家访工作计划精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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巴拉素中学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据榆阳区教育局2017年工作要点及X局长在2017年春季开学工作会上的讲话精神，经学校讨论，在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实施方案如下：
一、活动主题
大家访活动主题：走进家庭，携手育人。
总体目标：以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度；与“创先争优”和干部作风整顿工作结合起来，重点关注六类家庭，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。
三、组织机构
组长：X金虎
副组长：王万斌王永华樊伟王艳丽
成员：全体教师
四、家访内容
（一）开展家庭调研。
鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。
了解学生在家的思想状况、
学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。
（二）宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。
（三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。
（四）加强心理健康辅导：对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。
（五）进行学习指导。
做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。
要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
（六）促进家校沟通。
开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。
五、活动形式
家访主要采用实地家访，家庭住址较远的学生，可利用接送学生时到老师办公室进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
六、实施阶段
从2017年2月19日开始，至2017年6月底结束。
整个活动分为三个阶段：
1．准备阶段（2月19日至3月1日）
（1）积极发动。
成立工作领导小组，制定实施方案，召开相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。
（2）开展培训。
对家访教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。
印制《家访活动记录表》。
（3）制定计划。
班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。
按照大家访活动文件要求，对全班学生，采取上门走访、来访等形式的家访率要达到100%。
其中，上门走访的学生数不少于本人家访数的30%。
对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：
①特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、现役军人、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；
②人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；
③在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、手机游戏等）；
④在社会有一定影响的学生家庭（单位负责人、人大代表、政协委员、企业家等）。
2．家访阶段（3月2至6月10日）
（1）预约安排。
教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。
在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
对贫困生、学困生等重点学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
（2）做好记录。
教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访活动记录表及家长满意度调查问卷，并做好访后分析。
对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理后上报学校，并在日常工作中调整教育教学方法。
（3）反馈交流。
家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出合理地的建议，班主任要组织任课教师将家访结果进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。
同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。
3．总结阶段（6月11日——6月30日）
集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结大家访活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容，特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等，参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等，写一篇家访手记，交教务处汇总后汇编成册。
七、活动要求
（一）讲究方法，注重实效。
家访前将做好充分准备对被访学生全面了解，明确谈话主题。
将注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。
从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。
与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。
（二）尊重家长，树立形象。
对家长态度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。
对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。
走访中，不接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。
（三）做好记录，认真改进。
进行家访时，每位教师认真填写《家访记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。
学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。
（四）加强督查，确保成效。
为全面掌握“大家访”活动的进展情况，学校建立“大家访”活动指导组，由校长担任组长，对本次活动进行监督指导。
(五) 教师家访前，要做好以下准备工作：
1、做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。
2、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
3、教师家访时，必须遵守以下要求：
（1）教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
（2）教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。
家访时客观反映学生在校表现，以鼓励为主，反对告状式家访；引导家长改正粗暴、简单教育子女的方法。
家访时尽可能让学生在场参与。
（3）教师根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，绝不允许教师只讲问题，不讲方法。
（4）教师积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。
（5）教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后择日给家长进行答复，绝不允许不答复。
（6）教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
八、教师家访对应学生一览表
2017年2月19日。