万以上数的读法

读的法读出来法下读有。面什么的相数同。和不同？
不同点：读亿级、万级的数时要在后面读出“亿” 或“万”字。
1374689 1 20900085 读作： 一百三十七万四千六百八十九
读作： 一亿二千零九十万零八十五
课堂探索
万亿级以上数的读法：
1. 先分级，从高位读起。 2. 万 亿级的 和数 万按级照都个按级照的个数级的读法来读，并在 在后后面面 加添 “上亿“”万或”“字万。”字。
义务教育教科书（西南师大版）
四年级上册第一单元
万以上数的读法（二）
荣县树人小学 郝晓丽
复习引入
读出下面的数。
17560000 读作：一千七百五十六万
78125
读作：七万八千一百二十五
24578660
读作：二千四百五十七万八千六百 六十
复习引入
万级上数的读法：
1. 先分级，从高位读起。 2. 万级的数按照个级的数的读法来读，并 在后面添上“万”字。 3. 每级末尾不管有几个0，都不读。
课堂探索
2 读出下面的数。
读作：二百零五万零六 读作：三亿零七百万零四百九十 读作：十八亿零二万
议每一级议末：尾的“0”都不读，其他数位有1 个0或上连面续的几数个，0,都哪只些读“ 10个”零要。读 ？ 哪 些 “0”不读？
及时练习
相同说一点说：：读亿级和、万级的数的时读要法按与照个个级级的的数数的读
3. 每级末尾的不0管都有不几读个，0其，他都数不位读有。一个0或 连续几个0，都只读一个0。
课堂活动
8 位同学为1组，每人在卡片上写出1个数字，把它 们组成1个八位数，再读一读。
当堂检测
亿
万
个
不读
一
3
百万
3
千
3
一
ห้องสมุดไป่ตู้
300
3
3
课堂总结
通过这节课的学 习，你有什么收获？ 你还有哪些不懂的地 方？提出自己的问题。