六年级教师会议讲话稿[1]
教师集体会议六年级发言稿
大家好！我是六年级的班主任，非常荣幸能在这里代表六年级全体教师发言。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学工作中的问题与挑战，分享彼此的经验与心得。
在此，我代表六年级全体教师，向各位领导表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一年六年级教育教学工作取得的成绩。
在过去的一年里，六年级全体教师团结协作，共同努力，取得了以下成果：1. 学生综合素质得到全面提升。
在德育、智育、体育、美育等方面，学生们都取得了显著的进步。
2. 教学质量稳步提高。
我们关注每一个学生的成长，因材施教，使他们在各自的领域内取得了优异成绩。
3. 教师队伍建设不断加强。
我们注重自身素质的提高，积极参加各类培训，努力提升教育教学水平。
4. 家校沟通取得良好效果。
我们与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育氛围。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。
以下是我们在今后工作中需要改进的地方：1. 加强教师队伍建设。
提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 深化课程改革。
关注学生个体差异，探索适合学生发展的教育教学方法，使学生在快乐中学习，在学习中成长。
3. 加强家校合作。
与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的合力。
4. 关注学生心理健康。
在关注学生学业成绩的同时，关注学生的心理健康，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
为了实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 加强教师队伍建设。
开展教师培训，提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍。
2. 深化课程改革。
结合学校实际，优化课程设置，关注学生个体差异，探索适合学生发展的教育教学方法。
3. 加强家校合作。
定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
4. 关注学生心理健康。
开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。
六年级会议教师发言稿
大家好！我是六年级的班主任，很荣幸在这里代表全体六年级教师发言。
首先，请允许我向各位领导、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们即将迎来六年级的关键时期。
在这个充满挑战和机遇的阶段，我们要紧密团结在一起，共同努力，为孩子们创造一个美好的未来。
下面，我将从以下几个方面谈谈我们的工作思路和计划。
一、加强师德师风建设教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
我们要始终把师德师风建设放在首位，严格要求自己，以身作则，树立良好的师德形象。
我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长，为他们树立正确的价值观。
二、提高教育教学质量教学质量是学校的生命线，我们要紧紧围绕这一核心，全面提升教育教学质量。
首先，我们要认真钻研教材，把握教学大纲，确保课堂教学的针对性和实效性。
其次，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣。
最后，我们要加强家校沟通，共同关注学生的成长。
三、关注学生心理健康六年级的学生正处于青春期，心理变化较大。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题。
通过开展心理健康教育讲座、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、加强班级管理班级是学校的基本单位，我们要加强班级管理，营造一个和谐、温馨的班级氛围。
首先，我们要制定完善的班级管理制度，确保班级各项工作有序开展。
其次，我们要关心学生的生活，关注他们的身心健康，及时解决他们的困难。
最后，我们要加强家校合作，共同培养学生的良好习惯。
五、加强教师队伍建设教师队伍建设是学校发展的关键。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们要关心教师的生活，关注他们的身心健康，激发他们的工作热情。
总之，六年级是一个充满挑战和机遇的阶段，我们要紧密团结在一起，共同努力，为孩子们创造一个美好的未来。
在此，我代表全体六年级教师，郑重承诺：1. 爱岗敬业，无私奉献，为学生的成长竭尽全力。
六年级教师会议校长发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，召开六年级教师会议。
首先，我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在过去的一年里，为学校的发展、学生的成长付出了辛勤的努力和汗水。
本次会议的主要任务是总结过去一年的工作，分析当前面临的形势，明确新学期的工作目标和任务。
下面，我就以下几个方面发表几点意见：一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们学校发展历程中极不平凡的一年。
在全体师生的共同努力下，我们取得了可喜的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！1. 教学质量稳步提升。
在全体教师的共同努力下，六年级学生在各项考试中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的口碑。
2. 教师队伍建设成效显著。
我们通过开展教师培训、教研活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
3. 学校管理不断加强。
我们以立德树人为根本任务，加强学校管理，优化育人环境，为学生提供了良好的成长空间。
二、分析形势，明确任务当前，我国教育改革不断深化，教育竞争日益激烈。
面对新的形势，我们要有清醒的认识，明确新学期的工作任务。
1. 提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，我们要继续加强教学管理，优化教学过程，提高教学质量。
2. 加强教师队伍建设。
教师是立校之本，我们要重视教师培养，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
3. 深化课程改革。
我们要以学生为中心，关注学生全面发展，改革课程设置，提高课程质量。
4. 加强家校合作。
家校合作是教育的重要环节，我们要加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、强化责任，狠抓落实为实现新学期的工作目标，我们要强化责任，狠抓落实。
1. 提高认识，增强责任感。
各位教师要充分认识教育工作的重要性，增强责任感，全身心投入到教育教学工作中。
2. 创新方法，提高工作效率。
我们要积极探索教育教学方法，提高工作效率，为学校发展贡献力量。
3. 团结协作，共同进步。
我们要加强团队合作，互相学习，共同进步，为学校的发展共同努力。
六年级教师会议讲话稿（精选3篇）
六年级教师会议讲话稿（精选3篇）六年级教师会议篇1各位老师：我作为学校教务处的一员，受学校安排今天在这里对本届小学毕业班的工作做一些不全面分析。
本来想尽早的对毕业班各项工作了解一些。
今天召开会议的目的是尽早对毕业班工作早谋划、早安排、早部署，在余校长、龚校长等领导的正确方针政策下，群策群力全面提升学生的学业水平和综合素质。
现向大家谈谈我的观点和想法：我认为：毕业班教育教学质量的提升和保障体现在四个“重要性” 和四个“一流”——毕业班的教育教学质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。
为此，这要求毕业班全体任课教师补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家庭、学校之间的配合要一流;要实现这些目标，我认为要做好以下几个方面工作：一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
老师经常在饭前茶后或者课前课后都在说：这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些主观，而且几乎每一届的老师都会发出这样的感叹。
这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，“生于忧患，死于安乐”只要我们能发现问题，找准问题，然后想方设法解决问题，就一定能取得优异成绩。
本届六年级有以下几大特点：1、校区不同，以往在校本部便于管理学生，便于与教师沟通交流，学校便于对毕业班严格管理，然而本期的六年级在职业中学，而职业中学的学生与我校的学生从年龄结构上就有差距，行为习惯上也截然不同，这就给我们的老师在管理上增加了新的课题，狠抓班风班纪，努力提高班风班貌，又特别是安全问题-------尽量要教育学生少与甚至不与职业中学的部分同学往来，因为职业中学的学生绝大部分属于住校生，他们几乎脱离了家长的监管，所以说他们的行为习惯值得考究加问号的。
如遇到有向学生收保护费、强行索要钱财的等要教育学生灵活机智的与之周旋，及时告诉老师，老师也要灵活机智的与职中的学生及学生的班主任迅速沟通，否则造成后果再去弥补就来不及了。
六年级教师会语文老师发言稿7篇
六年级教师会语文老师发言稿7篇六年级教师会语文教师发言稿篇1新的一学年又开头了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际状况，特拟定了如下规划：一、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。
此外，教材后面还附有8篇选读课文。
设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观看、绚烂的中华文化、壮美的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。
每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，表达时代特点，蕴涵教育价值。
每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。
精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。
精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。
一局部后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。
二、学生分析本班共有学生43人。
依据上学期任课教师介绍，大局部学生学习积极，由于年龄较小，顽皮的较多，作业根本上都能做完。
经过几天的观看了解，我发觉全班有几人熟悉力量停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。
书写力量不强。
全班大局部学生分析力量不够敏捷，没有良好的学习习惯.三、教学目标1.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的喜爱;了解祖国壮美的山河、富裕的物产，培育喜爱祖国、喜爱自然的思想感情;熟悉中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族骄傲感;学习革命首领、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。
2、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字力量。
开头练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
3、.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、.连续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
四、教学重难点1、学会240个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写;会认85个生字，只要求读准字音，不抄不默不考。
具有肯定的识字力量。
2、上下文或理解词句的意思。
六年级教师会议发言稿5篇
六年级教师会议发言稿5篇一、总体目标：在全体教师、员工、学生、家长的共同努力之下，集小学六年教育之大成，为嘉祥成华培养和造就一批优秀的骨干教师、优秀班主任；为中学输送更多的优秀学生，为嘉祥成华的初中留下更多的优秀学生；努力将我们嘉祥成华小学__级六年级组建设成为“浪漫温馨、文明守纪、团结拼搏”的优秀年级组。
二、对年级组长的要求和建议：1、制定好计划，有备无患。
安排好工作，收放自如。
预设好困难，争取外援。
布置好任务，防微杜渐。
2、新教师融入老集体，老教师悦纳新战友。
新朋老友，传染聪明才智；群策群力，小诸葛汇成大智慧。
3、负责年级组的教育教学工作，组织召开年级组会议，研究教育教学、班级管理，搞好学生思想教育。
4、适时安排、组织召开家长会议，抓好学生政治思想、行为规范、学习习惯教育，做好家校联系工作。
5、加强年级组的集体活动，指导年级组教师和学生开展积极、有意的集体活动，发挥集体教育的作用。
三、对班主任的要求和建议：1、挖掘教育素材，内化德育工作：在教学中应该充分挖掘教学内容中的德育素材，潜移默化地帮助学生逐步形成科学的人生现、正确的价值观和唯物主义的世界现。
2、加强课堂教学，物化德育工作：在教学中要善于发现和捕捉到学生瞬间闪现的智慧火花，加以引导，使之升华，培养学生的能力。
3、搞好课外活动，优化德育工作：通过课内外相结合，校内外相结合，教师教育与家长教育相结合，学校教育与社会教育相结合。
努力做到：课内长期渗透，课外集中拓宽。
４、联系家庭社会，强化德育工作：教育是一项系统工程。
她还需要学生家长，把握住子女的思想脉膊，了解和掌握一定的教育学、心理学知识，辅助子女少走弯路，早日成材。
她更需要全社会对教育的理解和关心，支持和帮助。
５、加强德育科研，深化德育工作：加强德育科研，用科学的思想指导德育工作，用科学的方法从事德育工作，用科学的程序规范德育工作，用科学的成果充实德育工作。
让德育工作更加体现人性、更加富有哲理、更加充满活力。
六年级教师会议讲话稿(通用3篇)
六年级教师会议讲话稿（通用3篇）六年级教师会议讲话稿1首先，我作为学校分管教学的副校长，对毕业班的广阔教师关怀不到位表示我个人的歉意。
说实在的，这么多年，我没有任教过六年级的课务，所以呢，对六年级的教学谈不上指导；其次呢，平常对我们六年级教师的政治生活和工作上关怀得还不够，工作上还会有些失误。
例如；今日应当是黄芳教师参与“常州市六年级英语教研活动的”，由于通知是上周五下午出来的，所以没发觉，等我到星期翻开时页面又跳过了一页，所以就忽视了，这就是我工作中的失误。
好在今日召开毕业班全体教师会议，否则就会少掉一个黄芳，也很圆满。
从事物的两面（或两重）来讲我稍许有些劝慰。
我想，我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多沟通沟通。
但是基于几年来对行政工作的阅历和坐在这个位置上，现向大家谈谈我的观点和想法：我认为：毕业班质量的四个“重要点”和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段学习的重要里程碑；是表达学校治理水平的重要窗口。
补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满足度要一流；那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：一、既要有忧患意识，又要有必胜的信念。
我听倪秀兰教师讲，说这一届学生不及上一届学生，这确定是有些客观的，而且其它几位教师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信念，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我劝慰而是我们大家要有信念。
二、既要有决心，又要有方法。
1．抓实课内外训练，确保常“清”。
（平常作业、单元测试）2．坚持提优补差，个别辅导。
（确保合格率，提高优秀率。
）3．严密家校联系，充分挖掘资源。
（家校路路通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。
）三、既要重视学问传授，又要重视兴趣、力量、习惯的培育。
六年级教师会发言稿三篇
六年级教师会发言稿范文各位家长下午好!我是本班的英语教师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。
小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。
同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。
那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流以下问题，并提出建议，仅供家长参考：1、英语学习，强调多读多说及运用。
确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
2、督促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。
每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班，每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包括听、读和写的作业，望家长检查。
3、督促孩子记单词、背单词。
在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。
方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。
4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的孩子英语书都不带回家，怎么能提高成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。
5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料督促孩子做做，提高学生运用英语知识的能力。
2开学已经一个多月，在各位老师的共同努力下，我们级部的所有工作都有条不紊的进行着。
今年我们级部的师资力量得到加强，给我们带来了更大的信心。
本学期我们要响应学校的安排，以建“学生喜欢的学校”为工作目标，围绕学生，规范自我，以自我的提高影响学生。
本期我们的主要工作和要求如下;1、加强教学常规管理，全面提高教学质量。
教学常规的落实是正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。
本学期将配合教导处认真地检查督促，使每位教师在教学常规上多下功夫，把教学工作真正做实、做细、做出成绩。
2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造和-谐的环境本学期我们级部将在班级管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多贡献一份力量，配合学校与级部一起做好学生的管理工作。
六年级全体教师会议发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们六年级全体教师齐聚一堂，召开全体教师会议。
首先，请允许我代表六年级全体教师，向长期以来关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢！向辛勤付出的同事们表示诚挚的敬意！本次会议的主题是“凝心聚力，共育英才”。
站在新的起点上，我们六年级全体教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风，共同为六年级的发展贡献力量。
在此，我结合六年级工作实际，谈几点意见：一、提高认识，明确目标六年级是小学阶段的关键时期，是我们为孩子们奠定坚实基础的重要阶段。
我们要充分认识六年级工作的特殊性，明确我们的目标：全面提高教育教学质量，为孩子们的终身发展奠定坚实基础。
二、加强团队建设，提升整体实力团队的力量是无穷的。
我们要加强团队建设，形成团结协作、共同进步的良好氛围。
一是要加强教师之间的沟通交流，分享教学经验，共同提高；二是要关心关爱学生，关注学生的个性发展，做到因材施教；三是要积极开展教育教学研究，不断丰富教学内容，提高教学质量。
三、强化教学管理，优化教学过程教学是学校的中心工作，我们要强化教学管理，优化教学过程。
一是要制定科学合理的教学计划，确保教学进度；二是要注重课堂教学，提高课堂效率；三是要加强作业管理，减轻学生负担，提高作业质量；四是要关注学生的心理健康，做好心理辅导工作。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作是教育的重要环节。
我们要加强与家长的沟通交流，让家长了解学校的教育教学情况，共同关注孩子的成长。
一是要定期召开家长会，向家长汇报孩子在校表现；二是要开展家访活动，了解学生的家庭情况，帮助家长解决教育难题；三是要充分利用网络平台，加强家校互动，形成教育合力。
五、注重自身发展，提升综合素质作为一名教师，我们要不断学习，提升自身综合素质。
一是要树立终身学习的理念，不断提高自己的教育教学水平；二是要关注教育教学改革动态，把握教育发展方向；三是要加强师德修养，树立良好的师德形象。
六年级毕业班教师会议讲话稿（精选8篇）
六年级毕业班教师会议讲话稿六年级毕业班教师会议讲话稿（精选8篇）在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编整理的六年级毕业班教师会议讲话稿，希望能够帮助到大家。
六年级毕业班教师会议讲话稿篇1各位校长、老师：大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识，在抓好毕业班复习工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
俗话说："编筐编篓重在收口。
"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。
总复习是一个帮助学生缩小差距，深化基础，形成知识网络的重要时机，抓好、抓紧这个时段的教学，能大大帮助学生巩固所学知识，提高学习成绩和综合能力。
我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”，胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了，我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班，学生41人。
从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。
这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。
在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。
从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研以教育部制订的《义务教育数学课程标准（20xx年版）》为依据，兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。
学校六年级教师大会讲话稿5篇
学校六年级教师大会讲话稿5篇推荐文章开学学校教师大会的讲话稿热度：开教师大会的常用讲话稿热度：2022学校德育工作总结8篇热度：学校教研组学期工作总结10篇热度： 2022学校招生办工作总结10篇热度：中小学每学年、每学期都要例行大量常规性会议,如教育教学研讨会、班主任例会、领导班子会等。
通常这类会议被当作事务性任务处理,以下是小编精心收集整理的关于学校六年级教师大会讲话稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校六年级教师大会讲话稿1尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们：大家好!今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行。
我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。
六年的时光，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝。
回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩。
校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢乐。
孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。
毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的大孩子。
你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。
在此之前，我想对你们提出两点希望：第一，希望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。
因为，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收获。
所有的成绩都离不开“勤奋”二字。
唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒，我们才能在通往成功的路上越走越远。
第二，希望大家继续保持和发扬母校“学会感恩”的精神。
不论我们走到哪里，不论我们身处何境，是快乐还是悲伤，是平顺还是坎坷，我们都要记得感激身边的人。
感激父母，因为是他们将我们抚养成人;感激师长，因为是他们将知识输送给我们;还要感激身边的同学和朋友，因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。
六年级教师会发言稿
篇一：六年级教师会议讲话稿惜时增效创佳绩--在六年级毕业班教师会议上的讲话各位老师：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。
六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。
再加上质量压力，县教育局统考。
毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。
今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们2013届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把"知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成"作为目标，积极开展年级教研活动。
具体做好以下几个方面：一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
信心是战胜一切困难的条件。
二、既要有决心，又要有方法。
1．备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常"清"。
（平时作业、单元测试）2．认真做好"扶优补差"工作，坚持扶优补差，个别辅导。
六年级教师会领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开六年级教师会，共同探讨六年级教育教学工作。
首先，我代表学校向在座的各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校教育教学工作的辛勤付出和无私奉献。
六年级是学生人生道路上的一个重要阶段，也是我们教师肩负重任的关键时期。
在这个阶段，我们要紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
下面，我就六年级教育教学工作谈几点意见：一、提高认识，明确目标我们要充分认识六年级教育教学工作的重要性，明确我们的目标。
六年级是学生学业生涯的收官之战，我们要努力实现以下目标：1. 让学生掌握扎实的文化知识，为初中学习打下坚实基础；2. 培养学生的综合素质，提高学生的实践能力；3. 关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、加强教学研究，提高教学质量1. 深入研究教材，把握教学重难点，优化教学设计；2. 注重教学方法，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣；3. 加强师生互动，关注学生的学习需求，及时调整教学策略；4. 积极开展教研活动，分享教学经验，共同提高教学水平。
三、关注学生个体差异，实施差异化教学1. 根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案；2. 针对不同学生的学习需求，开展分层教学，让每个学生都能在课堂上有所收获；3. 关注学生的心理健康，关心学生的生活，为学生提供全方位的关爱和支持。
四、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长；2. 建立家校联系制度，及时了解学生的学习和生活状况；3. 邀请家长参与学校活动，增进家校之间的感情。
五、加强自身修养，树立良好形象1. 提高自身教育教学水平，努力成为学生喜欢的老师；2. 严于律己，为人师表，树立良好的师德形象；3. 关心学生，关爱学生，做学生的良师益友。
总之，六年级教育教学工作任重道远，我们要以高度的责任感和使命感，全力以赴，为学生的美好未来努力拼搏。
六年级教师会上发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开六年级教师会。
首先，我代表六年级全体教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢领导们对我们工作的关心和支持，感谢同事们一直以来的陪伴和帮助。
六年级是学生成长的关键时期，也是教师职业生涯的重要阶段。
在这个阶段，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，肩负着为我国教育事业贡献力量的使命。
在此，我谨以一个六年级教师的身份，就以下几个方面发表几点看法：一、加强师德师风建设教师是学生成长道路上的引路人，师德师风是教师职业的灵魂。
我们要时刻牢记自己的责任和使命，严于律己，以身作则，树立良好的师德师风。
要关心学生，关爱学生，尊重学生，用爱心、耐心和责任心去教育每一个学生。
二、提高教育教学质量教育教学质量是学校的生命线，也是我们教师工作的核心。
我们要认真研究教材，掌握教学规律，创新教学方法，提高课堂教学效率。
同时，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。
三、注重学生全面发展六年级学生正处于身心发展的关键时期，我们要关注学生的德、智、体、美、劳全面发展。
在传授知识的同时，要培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，为学生的一生奠定坚实基础。
四、加强家校合作家庭是学校教育的延伸，家校合作是促进学生健康成长的重要途径。
我们要加强与家长的沟通交流，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
同时，要向家长宣传学校的教育理念，争取家长对学校工作的支持。
五、加强自身学习教育是一项充满挑战的事业，我们要不断学习，提升自己的教育教学水平。
要关注教育教学改革动态，学习先进的教育理念和教学方法，努力成为一名优秀的教育工作者。
最后，我要感谢各位领导和同事们在过去的一年里对我们的关心和支持。
在新的一年里，我们将继续努力，为学校的发展、为学生的成长贡献自己的力量。
让我们携手共进，共创辉煌！谢谢大家！。
六年级工作会议教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开六年级工作会议，共同探讨和规划我们接下来的教学工作。
首先，请允许我代表六年级全体教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在过去的一年里，我们六年级全体教师团结协作，共同努力，取得了可喜的成绩。
当然，我们也清醒地认识到，在教育教学工作中，我们还存在一些不足。
为了进一步提高教育教学质量，更好地完成新学期的各项工作，我谨代表六年级全体教师，就以下几个方面发言：一、明确目标，坚定信心新学期，我们要以更高的标准、更严的要求，明确我们的教育教学目标。
我们要紧紧围绕学校的工作大局，牢固树立质量意识，以学生为本，全面提升教育教学质量。
同时，我们要坚定信心，克服困难，勇于创新，为六年级的发展贡献自己的力量。
二、加强学习，提升素质教师是教育事业的中坚力量，我们要不断加强学习，提高自身素质。
一方面，我们要深入学习党的教育方针，贯彻落实国家教育政策，不断提高政治觉悟；另一方面，我们要深入研究教材，把握教学规律，提高教育教学能力。
同时，我们要关注学生的心理健康，关爱每一个学生，做学生的良师益友。
三、团结协作，共谋发展教育教学工作是一项系统工程，需要我们全体教师齐心协力、共同推进。
我们要牢固树立团队意识，加强沟通与协作，形成良好的教育教学氛围。
在年级内部，我们要相互学习、相互支持、相互帮助，共同解决教育教学中的问题。
同时，我们要加强与家长、社会的联系，共同促进学生的全面发展。
四、关注学生，全面发展新学期，我们要关注学生的全面发展，既要关注学生的学业成绩，又要关注学生的品德、身心健康和兴趣爱好。
我们要因材施教，发挥学生的特长，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要注重学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
五、严格管理，确保安全安全工作是学校工作的重中之重。
我们要加强安全教育，提高学生的安全意识，确保学生在校期间的安全。
同时，我们要加强班级管理，严格执行学校规章制度，营造良好的教育教学环境。
六年级毕业班教师会议讲话稿
六年级毕业班教师会议讲话稿六年级毕业班教师会议讲话稿六年级毕业班教师会议讲话稿1各位老师：大家晚上好！首先，我作为分管教学的副校长，对老师们的关心非常不够，我深表歉意；大家都是六年级毕业班教师，平时工作非常辛苦，在此，我衷心感谢大家。
今天，我们齐聚一堂，召开这个毕业班会议，就是为了给大家鼓劲加油，就是为了让大家知道我们的优势和不足，就是为了将小学毕业班的工作尽早安排，提前部署，让大家从现在开始心无旁骛，倾力付出，力争本届六年级小升初考取得令人满意的成绩。
六年级的三科教师都是经验丰富，在各位行家面前，我本不敢指手画脚，但我分管教学，学校的分工将我和大家紧紧的捆绑在一起，一荣俱荣，一损俱损。
既然是自家人，我给大家谈一些心里话，与大家共勉，我认为大家要做到以下几点:一、多投入强措施。
清楚了目标，知道了方向，接下来我们要向着这个目标努力。
要夙兴夜寐，奋力践行，成绩从来也不是凭空而来，成绩的取得固然需要客观条件的支持，但主观的努力从来都是最重要的，就是师生两个方面的积极性。
教师方面的积极性要主动发挥，要有实现目标，我的责任我担当。
光有口号，还不行，一个行动胜过一打纲领。
时间方面，大家要多投入，特别是投入到你的学科教学，你的课堂准备及后续的辅导答疑教学改进之中，提高教学工作每一个环节的质量，整体质量才可能提高。
其次，是精力和智慧的投入，这是很磨脑子也很锻炼人的，特别是要对准学生的核心素养而教，通过学科教学锻炼学生的思维方式，培养创新思维，灵活变通根据具体情况分析解决问题的能力。
我们现在的考试方式，也在往这个方面转，我们要往这个方向上靠，对准核心素养而教。
学生积极性的调动激发，就要多管齐下，多方下力，结合班级学生的特殊情况，对症下药，一把钥匙开一把锁。
所以，这真是一个值得你费尽心力去创造的天地。
二、循规律抓效率。
我一直坚持要遵循教学规律、学科学习规律、学生身心发展的规律来实施教学。
遵循了规律，就会事半功倍。
不按规律办，事倍功半。
2024年六年级任课教师会议讲话稿范例（二篇）
2024年六年级任课教师会议讲话稿范例尊敬的各位，我们今天聚集一堂，旨在深入研讨关于本届毕业班的工作，以期在毕业班的教学管理上达成共识，形成协同效应，从而提升毕业班的教育质量，为学校赢得荣誉。
本学年度，我校共有____个毕业班级，学生总数为____人。
六年级的教师团队是一个团结、有凝聚力的集体，每位教师都具备出色的工作能力、高水平的业务素质、丰富的教学经验以及强烈的责任心，致力于构建教师之间、师生之间的最佳协作关系。
全体教师将以一致的努力，确保每一项工作的卓越执行。
针对本学期的毕业班教学管理，我提出以下几点建议：1、我们将定期进行月度考试，以真实评估学生的学习进度，并据此进行个性化辅导，课程管理部门需密切关注六年级的成绩动态，以掌握教学质量；2.坚持提升优等生，补救后进生，进行个别辅导，作业和练习应分层设计，以确保及格率，同时提升优秀率；3.充分利用资源，加强家校沟通，形成家校共育的合力；4.既要注重知识传授，也要重视激发兴趣、培养能力和养成良好习惯，尤其要关注学生的写作能力、解决实际问题的能力和英语口语能力；5.严格班级纪律，着重思想道德教育，良好的思想品质是提高学业成绩的基础；6.时刻秉持质量意识，课堂教育与考试纪律并重，激发学生的学习热情；7.各学科教学需协同合作，明确主次，合理规划时间，共享教学资源；8.实施激励机制，激发学生积极进取、不甘落后的精神，表扬先进，激励后进，营造积极向上的学习氛围。
毕业班的教学任务艰巨，需要我们付出辛勤的努力，但每一份付出都将带来收获。
我们这样做，不仅为了学生，为了家长的信任，更为了无愧于“人民教师”这一崇高称号。
感谢大家的参与和贡献！2024年六年级任课教师会议讲话稿范例（二）一、若干具体事项：1、请班主任务必在下周二之前确认并提交各班级的人员名单至教务处。
需密切关注并妥善处理高考过程中的关键任务，包括学生技能考试、高考体检以及学生档案的整理等。
2、在技能考试科目明确之前，____级的课程应将技能课统一安排在下午的____节课。
六年级任课教师会议讲话稿（精选3篇）
六年级任课教师会议讲话稿（精选3篇）六年级任课教师会议篇1一、几项具体事项：1、班主任核实各班人数，下周二，把名单把名单报教务处。
注意这段时间高考工作的几项重要工作，学生技能考试、高考体检、学生档案整理等。
2、技能考试科目没有明确之前，12级的课程安排，技能课全部安排在下午3节课，其中电工电子、学前教育是几个项目同时上课。
3、按照一月休息一次安排，实行月考办法。
这次在3月10号前，回家一次。
4、高考各班目标，是根据多次考试成绩，结合去年的高考录取线，确定的，可能不是很科学，但学校总要制定目标，我们只是做到相对合理。
请各位班主任、任课教师认真对待。
努力超额完成指标。
5、注意今年考试时间：技能考试时3月10日—30日;春季高考时间是;5月10-11日。
二、几项要求1、技能训练迫在眉睫，任务较重，希望专业指导教师，抓紧制定方案，确保用好每一节课，和班主任对接，找准培养对象，有针对性的进行指导训练。
2、不能放松对文化课专业理论课的教学，特别是实践课增加，会出现学生劳累的问题，班主任、任课教师要做好学生的思想工作。
3、全体教师要有紧迫感，要有压力，遵守学校纪律，尽量不请假。
上好每一堂课。
4、要认真研究考纲，这是老生常谈，但不得不谈。
5、每次考试，尽量不用现成的试题，尽量自己能够出题。
至少能够对试题能够进行变动。
6、班主任要做班级文化，上学期安排了几次，有些班级都没做。
六年级任课教师会议讲话稿篇2首先一看现在我们的毕业班教师队伍，语数教师除个别外都是老马上阵，都是有经验之士。
而看我们的英语队伍，除方月芹老师去年带过一年之外，我们都是新手上阵，经验不足。
那么我作为六年级的英语教师，也是年级组长，在这个学期的几次考试情况和我所了解的一些情况来说我们六年级学生的英语现状。
可以说原来我们这届的学生英语基础是非常扎实的，尤其是在四年级时，在语数英几门功课中具有十分明显的优势。
但是由于新上任教师的接手和个别班级的英语教师年年替换而影响了这个优势，当然也因为现在我们的教学要求相对以前有了很大的提高，期末考试的难度也明显提高。
六年级教师会发言稿
六年级教师会发言稿六年级教师会发言稿在学习、工作生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的六年级教师会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级教师会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校及六（8）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读.所以我们今天聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习.我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、汇报上学期班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们六（8）班上学期有学生40名，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（8）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
曾记得，我们上期四月举行的“放歌童心”班级歌咏合唱比赛，那雄壮、嘹亮的队歌、那抒情动听的《七子之歌》不仅唱出了我们每个同学对红领巾的热爱，而且我们的心灵也在这庄严的歌声中得到了洗礼，爱国爱班级的情怀得到了升华；在上期的学校运动会上，全班同学不畏强手，努力拼搏，取得了团体总分第一名的好成绩；为了帮助学生了解社会，认识社会，上学期我们开展了一系列的社会实践活动，如放风筝、为甘孜捐款拍卖会等，这一系列的活动无不使我们的同学开拓了视野，认识了社会，得到了锻炼。
2024年小学六年级教师交流会校长讲话样本（二篇）
2024年小学六年级教师交流会校长讲话样本各位教师同仁：今日，我们六年级全体教师同仁齐聚一堂，共同商讨本届毕业班的教育教学工作。
本次会议的核心目标是统一思想，凝聚力量，全面提升毕业班的教育教学质量。
会议流程安排如下：首先由我代表学校进行发言，随后各位教师将针对所授科目和班级管理分享基本状况、教学过程中存在的问题与困惑，并提出各自提升教学质量的决心、方向及策略。
在此，我们向六年级教师团队的辛勤付出表示衷心的感谢，对老师们过往所取得的教学成绩予以充分的肯定，同时对于平日关照不足之处深表歉意。
六年级作为小学阶段的最后一年，面临的教育教学挑战尤为严峻。
学生生理、心理的变化，思想波动的加剧，使得这一阶段的教育教学工作尤为关键。
加之县教育局的统考压力，毕业生的质量不仅是对教师教学成果的检验，也是学校办学质量的重要体现。
作为毕业班教师，本学期的工作任务艰巨。
我们应当做到以下几点：1. 坚持忧患意识与必胜信心的统一。
2. 坚定决心，讲究方法。
3. 注重知识传授与兴趣、能力、习惯的培养。
4. 关注学科成绩与学生心理健康。
我们还需强化团队合作，优化教学资源的共享，注重激励学生，加强教师间的交流与沟通。
时间紧迫，我们必须珍惜每一分钟，面对困难和问题，及时反馈，统筹解决。
我们要树立整体观念，齐心协力，共同创造优异成绩。
在安全管理方面，我们要坚持不懈，培养学生良好的行为习惯。
教学质量是学校的生命线，我们要科学制定教学计划，优化课堂教学，关注每一位学生，尤其是学困生，充分利用时间，强化训练。
我们还需加强与家长的沟通，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。
学校把六年级毕业班的教学任务交给各位，是对大家的信任和期待。
希望大家能肩负起责任，共同努力，为学校质量的提升贡献力量。
让我们以坚定的信心和不懈的努力，迎接即将到来的挑战，为学生们、家长们、也为我们自己交上一份满意的答卷。
2024年小学六年级教师交流会校长讲话样本（二）作为学校教学工作的分管副校长，我深知自身在工作中存在不足：对毕业班教学情况的掌握尚显不足，对学生的个性化辅导也不够精准，且深入课堂的频次有待增加。
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惜时增效创佳绩——在六年级毕业班教师会议上的讲话各位老师：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。
六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。
再加上质量压力，县教育局统考。
毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。
今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们2014届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标，积极开展年级教研活动。
具体做好以下几个方面：一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
信心是战胜一切困难的条件。
二、既要有决心，又要有方法。
1．备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。
（平时作业、单元测试）2．认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。
确保合格率，提高优秀率。
3．认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。
（通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。
）三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
认真分析教学中出现的各种问题。
注重学习习惯培养。
“教育是帮助人养成良好的习惯”。
“习惯决定人的命运”。
（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力）四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。
思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。
对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
用纪律约束、思想工作确保安全。
多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。
并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。
所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。
3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。
让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、既要求教师与教师愉快合作，又要求教师与学校领导之间加强联系与沟通。
离毕业考试，只有3个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为天左右。
所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。
在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。
尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。
只有大家团结一致，才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。
安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。
经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。
因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。
我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。
要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。
发现问题，及时处理。
要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。
思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。
对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。
我们只能成功，不能失败。
所以，我们一定要有质量意识。
（1）制定好科学的教学计划。
按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。
要坚持辅优补差，个别辅导。
充分利用一切可以利用的时间，如早、中辅导等时间。
（2）从课堂教学着手。
向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。
一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。
发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。
其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。
二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。
（3）不放过每一个学困生。
从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。
并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。
所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。
抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。
通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
（4）最大限度地利用时间。
世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是 24 小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。
人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。
伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。
所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。
合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。
明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。
谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
（5）要强化训练。
科学训练是提高教学质量致胜的法宝。
“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。
但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。
练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容；练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3. 抓团队任课老师要齐抓共管。
各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。
老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。
只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
4.抓家校加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。
班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。
学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。
2014 年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。
我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。