机械电子制造及其自动化专业课程简介
机械设计制造及其自动化专业介绍
机械设计制造及其自动化专业/r/n(1）机械设计制造及其自动化专业本科四年工学学士学位/r/n本专业以现代机械设计、制造技术为主，并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。
培养基础扎实，知识面宽，综合素质高，具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究，运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。
/r/n本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论,微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力;具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力；了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力和创新意识./r/n专业主干课程: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。
/r/n主要实践性教学环节:测试与信息处理实验，现代机械设计及制造技术综合实验，机械系统传动实验,机电一体化实验，机械创新设计方案实验，机械系统动力学综合性能实验,数控加工实验。
电工、电子实习,金工实习、生产实习，课程设计，毕业设计（论文）等。
/r/n 【相关文章】机械设计制造及其自动化专业简介（本科）/r/n以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造./r/n机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
机械设计制造及其自动化专业建设
机械设计制造及其自动化专业建设自动化技术的快速发展推动了各行各业的进步，尤其是机械设计制造领域。
随着机械设备的智能化程度不断提高，对专业人才的需求也越来越高。
因此，建设机械设计制造及其自动化专业成为了当下教育领域的重要任务。
第一部分：专业概述机械设计制造及其自动化专业旨在培养具备机械设计制造与自动化技术的理论与实践基础，掌握相关的设计、制造、检测与控制技术的创新型高级工程技术人才。
通过系统的专业课程学习和实践训练，学生将掌握从产品设计到制造流程的全过程，并具备解决实际问题的能力。
第二部分：专业课程设置为适应现代工业的需求，机械设计制造及其自动化专业设置了多门关键课程。
例如，机械设计基础课程将使学生了解机械设计的基本原理和方法，培养学生的创新设计能力。
同时，机械制造工艺与工装课程将使学生了解各种机械加工方法和工艺流程，培养学生的制造工艺设计与工装设计能力。
此外，自动控制原理、传感器与检测技术、数控技术、机械电子技术等课程也是必不可少的。
第三部分：实践教学机械设计制造及其自动化专业注重理论与实践相结合，为学生提供充分的实践机会。
实践教学包括实验课程、实习实训和毕业设计等环节。
通过实践教学，学生能够将所学的理论知识应用到实际工程问题的解决中，并培养实践操作能力和创新精神。
第四部分：实训基地建设为了提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，机械设计制造及其自动化专业建设实训基地是非常重要的。
实训基地可以提供先进的设备和工具，模拟真实的工业生产环境，为学生提供更好的实践机会。
在实训基地中，学生能够接触到最新的机械设计与制造技术，提升自己的实践能力。
第五部分：师资队伍建设机械设计制造及其自动化专业建设离不开高素质的师资队伍。
学校应该引进具有丰富实践经验和教学经验的教师，同时鼓励教师参与企业实践，提高专业教师的实践水平。
此外，学校还应该鼓励教师进行科研，推动学术和实践的深入结合，为专业建设提供更好的支持。
结论：机械设计制造及其自动化专业的建设是适应时代需求、培养高素质人才的必然要求。
机械工程及自动化专业课程
机械工程及自动化专业课程篇一：机械工程及自动化专业课程简介第一部分：机械工程及自动化专业课程简介课程名称：工程图学学分数：7 总学时数：112 课程内容：正投影原理和基础知识；点、直线、平面的投影特性和相对位置；立体表面交线（截交线、相贯线）的投影；绘制和阅读组合体视图；形体构型设计基本方法；机件的各种表达方法；机件的尺寸标注；标准件与常用件；计算机交互绘图；零件图和装配图的绘制和阅读。
教材： 1.大连理工大学工程画教研室.画法几何学.北京：高等教育出版社，2003年7月第6版；2.大连理工大学工程画教研室. 机械制图. 北京：高等教育出版社，2003年7 月第 5 版。
前修课程：平面几何，立体几何。
课程名称：电工技术学分数： 3 总学时数：48 课程内容：本课程是高等工科院校机械工程及其自动化、医学影像专业的一门专业技术基础课程，是研究基本电路、基本磁路的应用科学，是该专业高新技术发展的基础学科。
它的主要内容包括：电路的基本概念及分析方法；电路的暂态分析；单相和三相交流电路的计算和分析；磁路与铁心线圈电路的基本定律和应用；交直流电机及其特性的研究；工业企业供电与安全用电；继电接触器控制系统的研究。
教材：秦曾煌主编.电工学（第6版）（上册）. 北京：高等教育出版社。
前修课程：高等数学，大学物理。
课程名称：工程材料及机械制造基础学分数： 5 总学时数：80课程内容：工程材料及机械制造基础是研究机器零件常用材料和加工方法，即从选择材料，制造毛坯，直到加工出零件的综合性课程。
它是高等学校工科机械类专业必修的技术基础课。
学生在金工实习的基础上，通过本课程的学习，获得常用工程材料及零件加工工艺的知识，培养工艺分析的初步能力，并为学习其他有关课程及以后从事机械设计和加工制造工作奠定必要的基础。
通过本课程学习，学生将掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法，具有选用工程材料的初步能力。
掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。
机械设计制造及其自动化专业课程
机械设计制造及其自动化专业课程机械设计制造及其自动化专业课程主要课程在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
基础课从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。
根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。
1.两课本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授马克思主义哲学基础；充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义，掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述；使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事社会实践，做一个合格的高职生打下基础。
机械工程及自动化专业课程
机械工程及自动化专业课程 第1学期课程 修习类别 学分 画法几何及机械制图基础（Ⅰ） 必修课 3.5高等数学A(I) 必修课 5线性代数 必修课 3计算机应用基础 必修课 3思想道德修养 必修课 1体育（I） 必修课 1大学英语读写（I） 必修课 2大学英语听说（I） 必修课 2 第2学期课程 修习类别 学分 高等数学A(II) 必修课 5毛泽东思想概论B 必修课 2军事理论 必修课 1画法几何及机械制图基础（II） 必修课 3大学英语读写（Ⅱ） 必修课 2大学英语听说（Ⅱ） 必修课 2大学物理A(I) 必修课 4高级语言程序设计 必修课 4体育（II） 必修课 1 第3学期课程 修习类别 学分 计算机绘图 必修课 1.5制图测绘 必修课 1金工实习 必修课 5理论力学 必修课 5热工艺及工程材料 必修课 3大学物理A（II） 必修课 3大学物理实验A（I） 必修课 1.5法律基础 必修课 1体育（III） 必修课 1概率与数理统计 必修课 3积分变换 必修课 1大学英语读写（Ⅲ） 必修课 2大学英语听说（Ⅲ） 必修课 2 第4学期课程 修习类别 学分 机械原理 必修课 4机械动力学 必修课 2.5控制工程基础 必修课 2材料力学 必修课 5机械原理课程设计 必修课 2电工电子学(I) 必修课 3.5大学物理实验A(II) 必修课 1.5马克思主义哲学原理 必修课 3体育（IV） 必修课 1大学英语读写（IV） 必修课 2大学英语听说（IV） 必修课 2 第5学期课程 修习类别 学分 机械设计 必修课 4精度设计与质量控制基础 必修课 2.5科技外语 院_任选课 2文献检索 院_任选课 1测试技术 必修课 2机床概论 必修课 1.5认识实习 必修课 1机械设计课程设计 必修课 3电工学A(II) 必修课 4马克思主义政治经济学原理 必修课 2 大三下学期我院机械工程及自动化专业会分为四个方向： A．机械设计 B.机械制造C．机电一体化 D.故障诊断A方向：第6学期课程 修习类别 学分 微机原理及应用 必修课 3液气压传动 必修课 2.5机械制造工艺学(I) 必修课 1.5金属切削原理 必修课 2机械优化设计 限选课 2刀具设计 院_任选课 2机床电控 限选课 2机构设计 院_任选课 1.5模具冲压工艺 院_任选课 1.5机械可靠性设计 限选课 2先进制造技术 院_任选课 2邓小平理论概论 必修课 2单片机原理课程设计 必修课 2第7学期课程 修习类别 学分 数控技术 必修课 2机械制造工艺学(II) 必修课 3机械设计CAD 限选课 2机械电子电路设计 院_任选课 2设计方法学 限选课 1.5测试仪器 院_任选课 1.5生产实习 必修课 3工艺课程设计 必修课 2B方向：第6学期课程 修习类别 学分 微机原理及应用 必修课 3液气压传动 必修课 2.5机械制造工艺学(I) 必修课 1.5金属切削原理 必修课 2刀具设计 院_任选课 2机床电控 限选课 2机构设计 院_任选课 1.5机床设计 限选课 2CAD/CAM基础 限选课 2模具冲压工艺 院_任选课 1.5先进制造技术 院_任选课 2邓小平理论概论 必修课 2单片机原理课程设计 必修课 2第7学期课程 修习类别 学分 数控技术 必修课 2机械制造工艺学(II) 必修课 3机械电子电路设计 院_任选课 2机械加工自动化 限选课 1.5成组技术及CAPP 限选课 2测试仪器 院_任选课 1.5润滑理论 院_任选课 1有限元及其应用 院_任选课 1.5生产实习 必修课 3工艺课程设计 必修课 2 C方向：第6学期课程 修习类别 学分 微机原理及应用 必修课 3液气压传动 必修课 2.5机械制造工艺学(I) 必修课 1.5金属切削原理 必修课 2刀具设计 院_任选课 2机构设计 院_任选课 1.5模具冲压工艺 院_任选课 1.5先进制造技术 院_任选课 2邓小平理论概论 必修课 2传感检测应用技术 限选课 1.5机电传动控制 限选课 2CAD/CAM基础 限选课 2单片机原理课程设计 必修课 2第7学期课程 修习类别 学分 数控技术 必修课 2机械制造工艺学(II) 必修课 3机械电子电路设计 院_任选课 2计算机控制技术 限选课 2测试仪器 院_任选课 1.5机电一体化系统设计 限选课 2生产实习 必修课 3工艺课程设计 必修课 2D方向：第6学期课程 修习类别 学分微机原理及应用 必修课 3液气压传动 必修课 2.5机械制造工艺学(I) 必修课 1.5传感检测应用技术 限选课 1.5金属切削原理 必修课 2刀具设计 院_任选课 2机构设计 院_任选课 1.5机电传动控制 限选课 2模具冲压工艺 院_任选课 1.5信号分析与数据处理 2先进制造技术 院_任选课 2邓小平理论概论 必修课 2单片机原理课程设计 必修课 2第7学期课程 修习类别 学分数控技术 必修课 2机械制造工艺学(II) 必修课 3机械电子电路设计 院_任选课 2过程控制装置与系统 限选课 2设备状态监测与故障诊断 限选课 2测试仪器 院_任选课 1.5润滑理论 院_任选课 1生产实习 必修课 3工艺课程设计 必修课 2注：金工实习：时间为三周，一般在大二开学之前两周开始。
机械设计制造及其自动化主要课程
机械设计制造及其自动化主要课程机械设计制造及其自动化专业主要学习的课程有：
工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。
机械设计制造及其自动化专业简介：
机械设计制造及其自动化主要研究各种工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、生产的基本知识和技能，以机械设计与制造为基础，融入计算机、自动控制等技术，实现工程机械自动运行等功能。
例如：数控机床、智能机器人等均由程序操控，可自动工作。
机械制造与自动化专业描述
机械制造与自动化专业描述机械制造与自动化专业描述一、专业介绍：1、首先明确本专业是干什么的：机械制造及自动化技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。
2、培养方向：本专业面向设计院所、机械制造、轻工汽车、等行业，培养机械制造与自动化专业高级专门人才。
3、本专业可以从事的职业：该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作，如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。
二、师资力量1、实训实验设备完善包括数控车床实训室、普通车床实训室、钳工实训室、焊接实训室、PLC实训室、电工、电子实训室、计算机实训室8个实训室其中大型机械和试验台上百台，足以承接本专业学生的各种实训训练，为以后走上工作岗位打下坚实基础。
2、师资力量出众：专业教师30余人，本着培养理论与实践相结合的高级专门人才为初衷，本专业教师80%以上来自从企业聘请的技师、高级技师和工程师，特别是实训课程的教师，有着多年企业产品开发与生产经验，学习均为项目开发式教学，让学生在学校内就能适应以后毕业的`工作需求。
三、就业现状、工作现状和工作环境1、就业现状毕业生供不应求，由于现阶段全国性的机械制造类高技术人才极端缺乏，以及于本专业携手合作的几十家大型企业的强劲需求致使本专业学生的选择面广、就业工资高，基本出实习期工资收入就超过3000元。
几家大型企业正与本专业学生就新合作模式展开讨论，即学生大一入学及与企业签订工作协议，成为企业员工，边学边工作进一步减小学生进入社会工作的不适应期以及减小学生在校经济压力。
2、工作现状毕业生目前的第一次就业去向大部分集中在机械制造以及设计类企业，从事一线产品设计制造工作，少量学生进入电工电子类企业。
3、工作环境现在的机械制造类企业大部分已实现数字化控制，特别是与本学院合作的大型企业，生产与设计部门均实现了数字化，应摒弃以前的那种凡是机械制造类企业就脏苦累的印象，现在的工作环境质量大大提高，环境干净整洁，工作均为数控设备完成，工作强度大大降低，收入反而大大增加。
机械工程系机械制造及其自动化专业(代码：080201)
机械工程系机械制造及其自动化专业（代码：080201）（一级学科：机械工程）一、学科简介机械制造及其自动化学科是21世纪先进生产工程领域最注重开发的高新技术方向之一，是现阶段国民经济面临的重要课题和发展的战略重点。
该学科主要研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统、先进制造模式、现代设计与制造方法、系统工程与生产管理等有关先进制造技术的基础理论和应用技术。
同时，当代科学技术的不断发展，正在改变着机械制造及其自动化学科的面貌，使该学科已成为多种技术相互渗透与集成的综合学科。
安徽工程科技学院机械制造及其自动化学科拥有一支结构合理、年富力强、具有丰富教学经验和较强科研实力的学术队伍。
现有教职工38人，教授7人，副教授11人，高级工程师2人，其中博士学位5人，省高等学校中青年学科带头人2人。
自2002年以来，该学科先后主持参加国家级基金项目、教育部重点研究项目、安徽省自然科学基金、省教育厅重点科学研究项目18项和承担各类横向科研项目多项。
发表学术论文256篇，其中被SCI、EI、ISTP收录24篇、发表在国外重要刊物上10篇、国内核心刊物上150余篇。
目前，本学科具有良好的科学研究和培养研究生的条件，拥有较先进的教学科研设备与仪器，是机制方向硕士生比较理想的深造场所。
二、培养目标机械制造及其自动化学科着眼于培养德智体全面发展的高级专门人才，要求研究生应在本学科中掌握坚实宽广的基础理论和深入的、系统的专门知识；了解制造系统及其自动化的发展现状和发展趋势；熟练掌握本学科创新技术研究分析方法、实验测试技术、科研与开发的方法和技术；具有一定的科学研究和理论分析能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究；至少熟练掌握和应用一门外国语；初步具备独立承担科研课题研究和工程项目开发的能力。
可从事教学、科学研究、技术开发和管理等工作。
三、学习年限三年。
授予工学硕士学位。
四、主要研究方向（1）现代制造与动态测试技术子方向：1、虚拟制造与网络化制造技术2、特种加工与精密制造技术3、快速成型技术4、虚拟仪器开发平台与体系结构5、机械设备动态测试理论与方法（2）数字化设计与制造子方向：1、CAD/CAE/CAM2、产品建模、仿真及分析3、机械产品智能化、网络化、可视化设计4、机械产品一体化加工技术5、CIMS与制造业信息化6、虚拟设计自动化理论与方法；（3）机械系统测试与控制子方向：1、机械设备数控系统研究2、制造过程智能化测试与控制3、机械制造精度设计与控制4、流体传动与控制5、微机电系统6、汽车电子与智能仪表（4）现代机械设计理论与方法子方向：1、机械动力学动态设计及仿真2、机器人机构学3、机械传动及摩擦学4、机械系统可靠性设计五、课程设置与培养环节本学科硕士研究生所修课程包括公共学位课、专业学位课、专业选修课、公共选修课、社会实践及补修课程（对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生必须完成补修课程，一般应在导师指导下确定2门本学科的本科生主干课程作为补修课程。
机械设计制造及其自动化主要是学什么
机械设计制造及其自动化主要是学什么大概课程：工程图学、C语言及程序设计、理论力学、材料力学、电工技术、微机原理及接口技术、机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、传热学、工程控制技术、机械CAD技术、机械设计、机械制造装备设计、现代测试技术、液压传动与气压传动等。
个人体会需要掌握的课程有：工程图学、机械原理、机械设计、理论/材料力学（只需掌握几个强度理论及一些设计需要的受力分析即可）最主要的是做机械设计制图、通常是利用AUTOCAD、UG\PROE\SOLIDWORKS等二维、三维设计软件，通常需要机械制图、机械设计、材料力学、金属材料热处理、机械加工工艺灯方面扎实的基础。
也有很大一部分从事加工工艺方面的工作，在生产车间做技术、编制加工工艺、质量管理、数控编程、设备维护等工作；那么通常需要学好CAD\CAM技术、机械制造工艺、模具设计与制造、特种加工及制造等课程，还有如果有液压课程的话，最好能好好学一下，现在液压的人才比较缺；大学期间你主要学好以上课程以及熟练应用二三个设计软件，工作还是很容易进入状态的。
材料成型机控制工程学什么？材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。
本学科是国民经济发展的支柱产业。
本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
本专业分为三个培养模块：锻压，铸造，焊接。
这是后期要走的方向。
具体可参照/view/164773.htm这里有较详细的介绍。
培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
机械设计制造及其自动化主要是学什么
机械设计制造及其自动化主要是学什么大概课程：工程图学、C语言及程序设计、理论力学、材料力学、电工技术、微机原理及接口技术、机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、传热学、工程控制技术、机械CAD技术、机械设计、机械制造装备设计、现代测试技术、液压传动与气压传动等。
个人体会需要掌握的课程有：工程图学、机械原理、机械设计、理论/材料力学（只需掌握几个强度理论及一些设计需要的受力分析即可）最主要的是做机械设计制图、通常是利用AUTOCAD、UG\PROE\SOLIDWORKS等二维、三维设计软件，通常需要机械制图、机械设计、材料力学、金属材料热处理、机械加工工艺灯方面扎实的基础。
也有很大一部分从事加工工艺方面的工作，在生产车间做技术、编制加工工艺、质量管理、数控编程、设备维护等工作；那么通常需要学好CAD\CAM技术、机械制造工艺、模具设计与制造、特种加工及制造等课程，还有如果有液压课程的话，最好能好好学一下，现在液压的人才比较缺；大学期间你主要学好以上课程以及熟练应用二三个设计软件，工作还是很容易进入状态的。
材料成型机控制工程学什么？材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。
本学科是国民经济发展的支柱产业。
本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
本专业分为三个培养模块：锻压，铸造，焊接。
这是后期要走的方向。
具体可参照/view/164773.htm这里有较详细的介绍。
培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
机械设计制造及自动化专业介绍
机械设计制造及自动化专业(本科)介绍一、专业简介机械工程是与人类社会活动关系十分密切，应用非常广泛的一门学科，是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术，以创造物质财富和提高文明水准的重要学科。
在科学和技术的发展史上，从人类有史以来，就成为生产活动最为关注的学科，第一次工业革命，第二次工业革命乃至当前的信息革命，无不直接或间接地同机械工程的发展有密切关系。
随着本学科及其相关学科飞速发展和相互交叉，渗透，极大地充实和丰富了本学科基础，拓宽和发展了本学科研究领域，并促进机械产品日益向精密化、高效化、自动化、智能化以及高技术集成化等方向迅猛发展。
本学科研究领域包括机械基础理论、各类机械产品及系统的设计方法、制造技术、检测与控制、自动化及性能分析与实验研究。
二、专业方向（一）机电一体化1．机电一体化学科与技术机电一体化代表机械工业技术革命的前沿方向，是在现代工业的基础上综合应用机械技术、微电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测量技术、电力电子技术、接口技术及软件编程技术等群体技术的一门专业。
2．典型的机电一体化产品与系统数控机床加工中心，机器人和机械手，汽车电子化，微型机械，SMT设备，柔性制造系统（FMS），计算机集成制造系统（CIMS），计算机辅助设计及制造，辅助工艺规划及辅助分析（CAD/CAM/CAPP/CAE）,质量控制系统（QIS）以及以FMS为代表的制造自动化。
3．培养目标本专业培养具备机械制造及自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械加工过程自动化、机械控制工程的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术应用与研究人才。
4．修业年限本专业修业年限为四年，修业合格授予工科学士学位。
5．主要专业方向课程工程力学、机械设计、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理及应用、控制工程基础、现代制造技术基础、数控加工及编程、数控接口技术、机械CAD/CAM 等。
机械制造及其自动化专业课程简介
机械制造及其自动化专业课程简介一、主干学科与主要课程1.主干学科：机械工程、工程力学。
2.主要课程：工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工学与电子学、液压传动、微机原理与应用、机械工程材料、数控技术、控制工程基础、测试技术、机械制造装备设计、机械制造技术基础、机电一体化基础、特种加工等。
三、课程内容简介1、工程制图（1）适用对象：机械、土建、化工、电子类各专业本专科先修课程：参考教材：《画法几何学》、《画法几何学习题集》、《机械制图》、《机械制图习题集》大工版，高教出版社内容简介：制图的基本知识、画法几何的基本原理、机械图的表达绘制，培养绘制和阅读机械图样的能力，以及空间想象能力和空间分析能力。
2、工程制图（2）适用对象：机械、土建、化工、电子类各专业本专科先修课程：工程图学（1）参考教材：《互换性与测量技术基础》陈隆德，大连理工大学出版社内容简介：重点介绍尺寸公差与圆柱结合的互换性、形位公差、表面粗糙度内容、建立互换性的基本概念、符号的识别、含义的正确理解，掌握公差与配合制度的结构、规律、特征和基本内容。
3、工程制图（3）适用对象：机械工程类各专业本科先修课程：计算机文化基础、计算机基础实验（1）、工程图学（1）（2）参考教材：《计算机绘图》内容简介：介绍利用计算机绘制二维图形的基本方法，以及利用绘图软件绘制一般复杂程度的零件图和简单的装配图的内容，使学生掌握计算机绘制图的手段，为CAD课程打基础。
4、机械工程材料适用对象：机械工程类专业本科先修课程：机械工程导论、金工实习、物理、化学参考教材：《机械工程材料》（王焕庭等编著，大工出版社）内容简介：常用工程材料的科学成分、显微组织及使用性能，各种加工工艺过程和实际应用中正确选用材料，合理制造加工工艺5、工程力学（1）适用对象：机械、土建类各专业本专科先修课程：高等数学、普通物理参考教材：《理论力学》（哈工大编，高等教育出版社）内容简介：对质点，质点系和刚体的机械运动（包括平衡）的规律有较系统全面的了解。
机械设计制造及其自动化主要课程
一:机械制造及其自动化主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
做好人力资源，企业无忧主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
机械设计制造及其自动化专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6．具有较强的自学能力和创新意识。
机械设计与制造专业:一、培养目标培养具有计算机辅助设计制造能力，能从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。
二、业务范围在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。
也可在机电部门从事高级职业技术工作。
三、知识能力结构本专业学生应具有机械设计与制造，机械设备的操作、调试、维护和管理等基本能力。
受到应用型专门技术人才的基本训练。
大学专业详解：工学(机械类)
大学专业详解：工学（机械类）一专业详解080301 机械设计制造及其自动化培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力：1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6.具有较强的自学能力和创新意识。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础修业年限：四年授予学位：工学学士080302 材料成型及控制工程培养目标：本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺设备设计、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
机械电子工程专业简介
专业简介掌握机械、电子信息和计算机等方面的基础知识及相关理论和方法。
学生毕业后可从事现代机电产品与系统设计、开发、应用及技术管理等工作。
本专业以培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才为目标。
毕业生具备仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在测控技术、电子信息技术、自动化仪表、智能设备、计算机应用等方面从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
亦可担任高等院校、研究机构的教学和研究工作。
教学注重学生的工程实践能力和创新能力的培养，依托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势，提供计算机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、光电转换与通信技术等系列选修课程，供学生自主选读。
使学生能综合运用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器。
兼顾工程科学教育与工程实践训练，以培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工程技术人才。
专业核心课程：高等数学、工程数学、工程力学、工程制图、机械原理与设计、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机电装备设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、机电传动控制、数控技术、液压与气压传动、控制工程基础、工程测试技术、数字化设计与制造技术、现场总线技术等等。
毕业生可到公司企业或科研院所等从事机电一体化产品和系统的设计、制造、使用维护和开发工作；能从事技术经济分析、质量管理和生产组织管理工作。
机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、自动化、机械设计制造、材料成型及控制工程、材料物理、化工制造、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、农业机械化工程、电气工程自动化、汽车服务工程、农业机械装备、先进装备制造技术、PLC电气工程等。
江苏大学、华南理工大学、重庆交通大学、中国矿业大学、东北大学、齐齐哈尔大学、长安大学、中原工学院、重庆工商大学、西南工学院、四川理工学院、四川师范大学、贵州大学、云南大学、云南民族大学、西北大学、西安理工大学、陕西理工学院、西北师范大学、宁夏大学、新疆大学、北京工业大学(五年)、北方工业大学、北京联合大学、天津工业大学、天津理工大学、河北大学、河北工业大学、河北科技大学、燕山大学、山西大学、太原理工大学、山西师范大学、内蒙古工业大学、沈阳工业大学、鞍山科技大学、辽宁工程技术大学、辽宁工业大学、辽宁师范大学、延边大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学、上海师范大学、上海大学、南京师范大学、江南大学、扬州大学、常州技术师范学院、淮海工学院、浙江工业大学、杭州工商大学、安徽大学、安徽理工大学、安徽师范大学、福州大学、南昌大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东农业大学、山东大学、山东师范大学、青岛大学、郑州大学、河南科技大学、河南师范大学、湖北大学、武汉科技大学、湘潭大学、汕头大学、深圳大学、五邑大学、广西工学院、广西大学、广西师范大学、广西民族学院、海南大学、北京电子科技学院、中央民族大学、大连民族学院、中南民族大学、西南民族大学、中国农业大学、大连水产学院、中南林学院、华北电力大学、上海电力学院、河海大学、吉林大学、中国地质大学、西安工程学院、北京邮电大学、杭州电子科技大学、电子科技大学、华侨大学、西南交通大学、大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、中国传媒大学、成都气象学院、中国民用航空学院、西安电子科技大学、暨南大学、武汉大学、中国科学技术大学、哈尔滨工程大学、江苏科技大学、大庆石油学院、石油大学、长江大学、西南石油学院、东华理工学院、中南工学院、北京理工大学、中北大学、长春理工大学、南京理工大学、重庆工业管理学院、西安工业学院、北京航空航天大学、沈阳航空工业学院、西北工业大学、哈尔滨工业大学、清华大学、北京科技大学、北京化工大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、东南大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、中国海洋大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、重庆大学、西南师范大学、四川大学、中国计量学院、北方工业大学、重庆邮电大学、太原科技大学、东北林业大学、辽宁石油化工大学、江南大学、东北农业大学、南京工业大学、南通大学、杭州师范学院、集美大学、沈阳理工大学、天津科技大学、首都师范大学、河北农业大学、内蒙古师范大学、东北电力大学、江西师范大学、山东理工大学、青岛理工大学、山东建筑工程学院、山东轻工业学院、河南理工大学、河南工业大学、华中师范大学、湖南科技大学、西安石油大学、青海师范大学、武汉工程大学等。
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机械电子制造及其自动化专业课程简介
ENC9105 工程设计导论Introduction to Engineering Design( 2学分)
本课程先讨论工程师的角色和职责, 然后以一个小日常见品的创新设计过程为载体让学生学习使用一些会议、组织、计划、决策方面的工具, 并作一些书面和口头报告的练习, 为今后学习和工作打基础。
ENC9103 C语言程序设计 C Language Programming( 3学分)
本课程是工学院非计算机专业一年级学生的必修课, 旨在培养学生运用计算机程序设计解决实际问题的初步能力。
本课程主要介绍C语言的数据描述、控制结构和结构化程序设计方法, 以及解决数值计算、数据处理中常见问题的典型算法结构。
经过对本课程的学习, 学生应能掌握C语言的基本语法和结构化程序设计方法, 并具有运用C语言编程解决实际问题的一般能力, 为今后相关课程的学习和专业相关计算机应用问题的解决奠定基础。
ENC9301工程师职业道德与责任Ethics and Professionalism of Engineers( 1学分)
本课程介绍工程师在社会发展中所扮演的角色、工程师的社会责任、职业道德以及工程师对于公众健康、安全、环境和可持续发展的责任。
并讨论工程师与环境、环境保护、领导才
能、社会平等、工程法律基础、专业注册机构和工程职业法令等方面的问题。
ENC8000 创新设计项目Innovative Design( 2学分) 本课程为跨学科的团队合作项目, 鼓励学生参加全国、省”挑战杯”竞赛、全国电子设计竞赛、 ACM国际大学生程序竞赛、广东省高校软件杯比赛、广东省大学生程序设计竞赛等各种竞赛, 以科研立项为基础, 以创新学分为激励机制, 充分发挥广大学生参加科技创新项目的积极性, 培养学生的工程实践与科技创新能力, 全面提高学生的综合能力与素质。
MEC7001机电系统设计与制造I Design and Manufacture of Machine and Electron System (1学分)
《机电系统设计与制造》是机械设计制造及其自动化专业贯穿整个教学过程的1级项目。
《机电系统设计与制造Ⅰ》主要介绍机电系统概念设计方法与实例。
课程的目标是以机电系统设计为重点, 要求学生组成团队, 进行市场调查、产品定义、可行性分析和产品功能分析; 选择合适产品进行概念设计和初步设计。
培养学生分析问题、解决问题的能力, 使学生掌握机电系统设计与制造过程的基本理论和基本知识, 具有简单机电系统初步设计的能力。
同时, 培养学生的交流协作能力和团队精神。
先修课程: 机械制图与计算机辅助制图
MEC7002机电系统设计与制造
Ⅱ Design and Manufacture of Machine and Electron System Ⅱ (1学分)
《机电系统设计与制造》是机械设计制造及其自动化专业贯穿整个教学过程的1级项目。
《机电系统设计与制造Ⅱ》主要介绍机电系统详细设计方法与实例。
课程的目标是以机电系统设计为重点, 要求学生组成团队, 对《机电系统设计与制造Ⅰ》中经过筛选并已进行概念设计( 初步设计) 的产品, 完善已进行的市场调查、可行性分析和产品功能分析; 对选择的产品进行概念设计和初步设计。
培养学生分析问题、解决问题的能力, 使学生掌握机电系统设计与制造过程的基本理论和基本知识, 具有简单机电系统详细设计的能力。
同时, 培养学生的交流协作能力和团队精神。
先修课程: 机电系统设计与制造Ⅰ
MEC7003机电系统设计与制造Ⅲ Design and Manufacture of Machine and Electron System Ⅲ (1学分)
《机电系统设计与制造》是机械设计制造及其自动化专业贯穿整个教学过程的1级项目。
《机电系统设计与制造Ⅲ》不安排理论课教学。
项目的目标是以机电系统制造为重点, 要求学生组成团队, 应用机械零件设计等课程的知识, 对《机电系统设计与制造II》中经过筛选并已进行初步设计的产品进行设计, 包括机电系统详细设计和机械结构初步设计。
培养学生分析问题、解决问题的能力, 使学生掌握机电系统设计与制造过
程的基本理论和基本知识, 具有简单机电系统的样品制造能力。
同时, 培养学生的交流协作能力和团队精神。
先修课程: 机电系统设计与制造Ⅱ
MEC7004机电系统设计与制造IV Design and Manufacture of Machine and Electron System IV (1学分)
《机电系统设计与制造》是机械设计制造及其自动化专业贯穿整个教学过程的1级项目。
《机电系统设计与制造Ⅲ》不安排理论课教学。
项目的目标是以机电系统制造为重点, 要求学生组成团队, 应用机械零件设计等课程的知识, 对《机电系统设计与制造III》中已进行机电系统详细设计和机械结构初步设计的产品, 进行机械结构的详细设计和控制系统中部分接口电路等的制作、部分程序编制、控制系统构置等。
培养学生分析问题、解决问题的能力, 使学生掌握机电系统设计与制造过程的基本理论和基本知识, 具有简单机电系统的样品制造能力。
同时, 培养学生的交流协作能力和团队精神。
先修课程: 机电系统设计与制造III
MEC7005机电系统设计与制造V Design and Manufacture of Machine and Electron System V (1学分)
《机电系统设计与制造》是机械设计制造及其自动化专业贯穿整个教学过程的1级项目。
《机电系统设计与制造Ⅲ》不安排理论课教学。
项目的目标是以机电系统制造为重点, 要求学生组
成团队, 应用各相关先修课程知识, 对《机电系统设计与制造IV》中已进行详细设计的机电产品进行样品制造与检验, 对已进行的电控系统进行调试。
培养学生分析问题、解决问题的能力, 使学生掌握机电系统设计与制造过程的基本理论和基本知识, 具有简单机电系统的样品制造能力。
同时, 培养学生的交流协作能力和团队精神。
先修课程: 机电系统设计与制造IV
MEC7301生产实习Engineering Practice ( 1学分)
生产实习是高等工科院校机械设计制造及自动化专业教学计划中安排的一个重要的实践性教学环节, 其目的是使学生联系生产实际获得机械制造工艺、机械加工设备及自动线方面的实践知识, 印证和孔固已学过的专业理论知识, 也为后续专业课的学习、课程设计、毕业设计打下基础。
学生在生产实习中经过对机械制造工厂的全面了解, 能够加深她们对机械制造专业在国民经济中的地位和作用的认识, 增强群众观点, 劳动观点和事业心, 责任感, 明确努力方向, 激发为祖国富强而努力学习的热心。
为了达到上述实习目的, 在实习过程中学生应该了解机械的结构及装配工艺过程, 典型机械零件的机械加工工艺过程及所用的工装设备, 以及工厂的生产组织和管理情况。
实习以听取报告、讲座、分析典型零件加工工艺、参观、实习报告等形式。
MEC8301 产品设计Product
Design ( 1学分)
产品设计是机械设计制造及其自动化专业学生第一次较全面的机械设计训练, 是机械零件设计、工程材料、产品生命周期工程等课程重要的综合性与实践性教学环节。
经过本课程的教学, 学生应具备以下知识和能力: (1)经过产品设计, 综合运用机械零件设计、工程材料、产品生命周期工程等课程和其它有关先修课程的理论, 结合生产实际知识, 培养分析和解决一般工程实际问题的能力, 并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。
(2)具有初步的设计机械产品的能力; (3)初步具有机械系统方案优化及决策的能力与素质; (4)提高创新意识和能力。
先修课程: 机械零件设计、工程材料、产品生命周期工程MEC8302 电子电气技术Electronic and electric Technique( 1学分)
本项目是机械设计制造及其自动化专业的一个2级项目, 具体设计内容主要以单片机、 PLC 作为控制单元, 涵括了电子技术应用, 电机及电气技术应用等方面的内容。
学生以小组为单位, 结合个人兴趣和特长选择相应的设计方向, 按项目任务书中给定的题目要求进行设计。
项目的目标是培养和训练学生在电子电气应用技术方面的工程实践能力, 同时培养学生的交流沟通能力和团队合作精神。
先修课程: 电工电子技术I, 电工电子技术II, MEC9303微机原理, MEC9304自动控制原理, 控制系统。