2016-2017学年度第二学期三年级校本教学工作计划

2016--2017学年度第二学期三年级校本教学计划

一、教材分析

校本是我校基础教育课程体系的重要组成部分。三年级以花海泛舟为主要教学内容,

应重视实践能力与创新意识。

二、活动目标：

1．通过本次活动，使学生能说出一些花草的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种花。

2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。

3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。

4、通过花卉种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。

5、通过花卉种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。

6、围绕种植的花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。

7、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

三、活动安排

1、活动对象：三年级学生

2、活动内容：课上理论知识与课外劳动实践基地实践相结合

3、活动形式：实行班级负责制。每个班对自己所属的方块实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由校本老师组织学生实施。

4、活动要求：班级安排人员负责对花地播种、浇水、施肥、除草和收获等。

四、具体措施：

1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。

2、教师认真研读课标，学习新课改。

3、教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。

4、教师要有针对性地进行指导，不能千篇一律。

6、教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。

7、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学’。

五、成果展示

1、展示学生的观察日记。

2、展示科学实验基地花草树木的丰收成果。