软件详细设计说明书 学生信息管理系统
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例一、引言在软件开发过程中，详细设计是连接概要设计和编码实现的重要环节。
它为软件的编码提供了具体的指导，包括模块的内部结构、算法、数据结构、接口等方面的详细描述。
本文将以一个简单的学生管理系统为例，展示一份软件详细设计说明书的范例。
二、软件概述（一）软件名称学生管理系统（二）软件功能1、学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除。
2、课程管理：课程信息的添加、修改、查询和删除。
3、成绩管理：学生成绩的录入、查询和统计分析。
三、模块设计（一）学生信息管理模块1、学生信息录入子模块输入：学生的学号、姓名、性别、出生日期、班级等信息。
处理：对输入的信息进行合法性校验，如学号的唯一性检查、出生日期的格式检查等。
将合法的信息保存到数据库中。
输出：提示信息，如“录入成功”或“录入失败，请重新输入”。
2、学生信息修改子模块输入：要修改的学生学号和修改后的信息。
处理：根据学号查询出对应的学生信息，将修改后的信息更新到数据库中。
输出：提示信息，如“修改成功”或“修改失败，请重新输入”。
3、学生信息查询子模块输入：查询条件，如学号、姓名、班级等。
处理：根据查询条件从数据库中检索出符合条件的学生信息。
输出：查询结果，以列表形式展示学生的基本信息。
4、学生信息删除子模块输入：要删除的学生学号。
处理：根据学号从数据库中删除对应的学生信息。
输出：提示信息，如“删除成功”或“删除失败，请重新输入”。
（二）课程管理模块1、课程信息添加子模块输入：课程编号、课程名称、学分、授课教师等信息。
处理：对输入的信息进行合法性校验，如课程编号的唯一性检查。
将合法的信息保存到数据库中。
输出：提示信息，如“添加成功”或“添加失败，请重新输入”。
2、课程信息修改子模块输入：要修改的课程编号和修改后的信息。
处理：根据课程编号查询出对应的课程信息，将修改后的信息更新到数据库中。
输出：提示信息，如“修改成功”或“修改失败，请重新输入”。
软件工程课程设计-学生信息管理系统
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
02
定义数据表之间的关系，如学生信息表和成绩信计
03
采用加密技术对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据的安
全性。
界面设计
界面风格设计
版本控制
Git
关键代码实现
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能 ，包括基本信息、成绩、奖惩 情况等。
课程信息管理
实现课程信息的增删改查功能 ，包括课程名称、学分、任课 教师等。
用户登录验证
通过用户名和密码进行身份验 证，采用MD5加密密码确保安 全性。
班级信息管理
实现班级信息的增删改查功能 ，包括班级名称、班主任、学 生列表等。
THANKS
感谢观看
等。
课程管理
系统应支持课程的添加、修改、查询和删除 ，包括课程名称、课程描述、授课老师等。
用户管理
系统应提供用户注册、登录、权限分配等功 能，确保不同用户角色的操作权限。
非功能性需求
系统性能
系统应保证稳定运行，处理速 度快，响应时间合理。
数据安全
系统应采取必要的数据加密和 备份措施，确保学生信息的安 全性和完整性。
3
学生信息管理系统通常采用B/S或C/S架构，具有 用户界面友好、操作简便、数据安全性高等特点 。
设计目标与要求
实现学生信息的全面管 理，包括基本信息、成 绩信息、课程信息、奖
惩信息等。
01
保证数据的安全性和完 整性，采用合理的权限 控制和数据备份机制。
03
采用先进的软件开发技 术和工具，确保系统的
学生管理系统详细设计说明书
软件详细设计说明书一、引言：1.编写目的：编写此文档的目的是为了更好的分析学生信息管理系统的细节问题，有利于软件的开发和使用。
本文档面向的读者主要是学校行政管理人员，希望能使本软件开发工作更具体直观。
2.编写目的该详细设计说明书是对学生信息管理系统的详细设计说明，有利于该软件的开发和使用，并作为开发该软件的一个文档。
3.项目背景：项目委托单位：***学校开发单位：学生信息管理系统开发小组工程的名称：学生信息管理系统工程产品的名称：学生信息管理系统工程组织者：学生信息管理系统开发小组产品用户：教育工作的行政人员产品设计者：学生信息管理系统开发小组产品生产者：学生信息管理系统开发小组产品所有权：学生信息管理系统开发小组拥有4．定义没有特别的专门词组以及外文词组5. 参考资料《软件工程导论（第四版）》——张海藩编著清华大学出版社《Visual Basic实验指导与测试（第二版）》——龚沛曾等编著高等教育出版社《数据库系统概论》——萨师煊王珊编著高等教育出版社二、系统的结构三、模块设计说明模块1：学生成绩（cj）说明3.1.1模块描述保存学生成绩的相关信息3.1.2性能对学生成绩输入3.1.3输入项学号、学期、类型、课程名、分数。
3.1.4输出项查询时显示：学号、学期、类型、课程名、分数。
3.1.5设计方法（算法）对于本软件，采用数据的输入输出与vb数据库链接等基本算法。
3.1.6流程逻辑3..1.7接口本模块与其它相关模块间根据学生学号平行方式连接。
3..1.8存储分配无特别存储分配的需要。
3.1.9注释设计程序说明性注释3.1.10限制条件本模块在运行使用中无特别限制条件。
3.1.11测试计划本模块针对学生成绩，在测试时要求对测试输入数据到数据库，同时能够在外部查询时准确的读出数据。
3.1.12尚未解决的问题对数据库的链接模块2：班级信息（class）说明3.2.1模块描述保存班级的相关信息3.2.2性能对学生班级信息的输入3.2.3输入项年级、班级、教室、年制、专业、班主任、备注3.2.4输出项查询时显示：年级、班级、教室、年制、专业、班主任、备注。
学生信息管理系统详细设计说明书
目录1、引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (4)2、程序系统结构 (5)2.1登录模块类图 (5)2.2学生学籍管理模块 (5)2.2.1添加学生信息 (5)2.2.2查询学生信息 (6)2.3学生成绩管理模块类图 (6)2.3.1添加学生成绩 (6)2.3.2查询学生成绩 (6)2.4学生处罚奖励管理模块类图 (7)3、程序模块设计说明 (8)3.1登录模块 (8)3.1.1程序描述 (8)3.1.2功能 (8)3.1.3性能 (8)3.1.4输人项 (8)3.1.5输出项 (8)3.1.6算法 (8)3.1.7流程逻辑 (9)3.1.8接口 (9)3.1.9限制条件 (9)3.1.10测试计划 (9)3.1.11尚未解决的问题 (9)3.2添加学生信息模块 (10)3.2.1程序描述 (10)3.2.2功能 (10)3.2.3性能 (10)3.2.4输人项 (10)3.2.5输出项 (10)3.2.6算法 (10)3.2.7流程逻辑 (11)3.2.8接口 (11)3.2.9限制条件 (11)3.2.10测试计划 (11)3.2.11尚未解决的问题 (11)3.3查询学生信息模块 (12)3.3.1程序描述 (12)3.3.2功能 (12)3.3.3性能 (12)3.3.4输人项 (12)3.3.5输出项 (12)3.3.6算法 (12)3.3.7流程逻辑 (13)3.3.8接口 (13)3.3.9限制条件 (13)3.3.10测试计划 (13)3.3.11尚未解决的问题 (13)3.4添加学生成绩模块 (14)3.4.1程序描述 (14)3.4.2功能 (14)3.4.3性能 (14)3.4.4输人项 (14)3.4.5输出项 (14)3.4.6算法 (14)3.4.7流程逻辑 (15)3.4.8接口 (15)3.4.9限制条件 (15)3.4.10测试计划 (15)3.4.11尚未解决的问题 (15)3.5查询学生成绩模块 (16)3.5.1程序描述 (16)3.5.2功能 (16)3.5.3性能 (16)3.5.4输人项 (16)3.5.5输出项 (16)3.5.6算法 (16)3.5.7流程逻辑 (17)3.5.8接口 (17)3.5.11限制条件 (17)3.5.12测试计划 (17)3.5.13尚未解决的问题 (17)3.6查询学生学费模块 (18)3.6.1程序描述 (18)3.6.2功能 (18)3.6.3性能 (18)3.6.4输人项 (18)3.6.5输出项 (18)3.6.6算法 (18)3.6.7流程逻辑 (18)3.6.8接口 (18)3.6.9限制条件 (18)3.6.10测试计划 (18)3.6.11尚未解决的问题 (18)学生信息管理系统详细设计说明书1引言1.1编写目的对软件的模块做概要性的说明，设计详细的算法、描述每个模块之间的关系以及如何实现算法等，主要包括模块描述、算法描述、数据描述。
软件详细设计说明书-学生信息管理系统
软件详细设计说明书-学生信息管理系统XXXX大学软件详细设计说明书项目名称：学生信息管理系统年级：专业：班级：学号：姓名：指导教师：日期：年月日目录1 引言................. 错误!未定义书签。
错误!未定义书签。
1.2 项目背景11.3 定义11.4 参考资料12 总体设计12.1 需求概述12.2 软件结构13 程序描述23.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述23.2 算法103.3 程序逻辑错误!未定义书签。
3.4 接口1错误!未定义书签。
1 引言软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述，从而完成详细设计，作为软件实现的基础。
预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。
1.2 项目背景项目的委托单位：主管部门：学校教务处该软件系统与其他系统的关系：与学生管理相关联1.3 定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计，具体的概念与含义在文档后将会解释。
1.4 参考资料《软件工程导论（第6版）》---- 张海藩，牟永敏编著出版社：清华大学出版社2 总体设计2.1 需求概述2.2 软件结构1、总体结构2、用户管理模块结构3、学生档案管理模块结构4、成绩管理模块结构3 程序描述3.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述1、登录模块●功能:接受用户登录请求，验证用户输入的用户名、密码和用户类型，转到管理页面。
●性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。
●输入项目:用户名：字符串型密码：字符串型●输出项目:合法：进入管理界面。
非法：重新登陆。
2、总体结构●功能:接收登陆模块传过来的用户名，验证用户名的类型。
●性能:界面的状态栏显示：联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。
●输入项目:用户名：字符串型。
●输出项目:用户名：字符串型（在状态栏）用户类型：字符串型（在状态栏）登陆时间：字符串型（在状态栏）3、系统管理模块●功能:1、添加新的用户名、密码；2、修改任何用户（包括学生）密码。
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计，明确系统的各个模块及其功能，为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大，学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平，开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2：系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：a) 学生信息录入与修改：实现学生基本信息的录入和修改功能；b) 学生信息查询与统计：根据特定条件查询学生信息，并进行统计分析；c) 学绩管理：录入和查询学生的考试成绩，并相应的成绩单；d) 学生档案管理：管理学生的各类档案，如体检档案、奖惩档案等；e) 综合查询：提供综合查询功能，方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能，将学生信息管理系统划分为以下模块：a) 学生基本信息模块；b) 学绩管理模块；c) 学生档案管理模块；d) 综合查询模块。
3：学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段：- 学生ID：唯一标识每个学生的ID；- 姓名：学生的姓名；- 性别：学生的性别；- 出生日期：学生的出生日期；- 年级：学生所在的年级；- 班级：学生所在的班级；- 联系方式：学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要，可以创建其他相关表，如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤：a) 输入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联；c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
学生信息管理系统开发概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书一．引言1.1 编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。
本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。
1.2 项目背景待开发软件系统的名称；计信A0602班学生信息管理系统本项目的任务提出者：《软件工程开发与应用》的授课老师开发者：汪叶舟裘家瑜用户：学生信息管理人员、学生和相关人员。
本项目将对计信A0602班学生信息的管理和现有数据库信息系统进行扩充和完善，以提供各种数据信息服务，从而方便开发人员参考和对整个系统的规划，以及为详细设计提供更好的服务。
1．3参考资料《软件需求》---- （美）Karl E.Wiegers 著陆丽娜王忠民王志敏等译二.总体设计：2．1需求规定2.1.1 系统功能A：主界面登陆：该模块是本系统的主界面，在该界面中，用户可以选择下来所要进行的操作如：数据录入，数据查询，数据统计，打印等操作。
B：系统后台：该模块主要是数据库的逻辑关系的建立，和重要信息的存储管理，通过主界面对后台数据信息进行管理，比如：信息的更新、修改、删除等操作。
2.1.2系统性能A：精度a:要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。
b:查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。
B:时间特性要求一般操作的响应时间应在1~2秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成。
C:灵活性当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
2.1.3 输入输出要求A:数据约定a: 输入的学号必须是数字，但不能超过13位；b: 学生姓名必须是字符型，但不能超过6个字；c：学生成绩必须为数字，可以是小数；d: 联系方式可以为数字和字母；e:家庭地址、特长、爱好等没有限制B:输出a:查询的数据信息进行显示b:查询的数据进行打印2.1.4数据管理能力要求数据表10个，单个数据中不可以超过1000个文件。
学生信息管理系统详细设计说明书最新版本
学生信息管理系统详细设计说明书最新版本学生信息管理详细设计说明书1引言1.1编写目的说明编写这份详细设计说明书的目的，更好的详细分析学生信息管理系统的细节问题，有利于软件的开发和使用。
本文档面向的读者主要是学校管理人员，编码人员及其学生，希望能使本软件开发工作更具体直观1.2背景1.3背景学生信息管理系统是由任课老师赵老师提出，由软件101班学生编写，用户是学校管理人员以及徐州工业职业技术学院的所有师生。
1.3定义计算机的程序设计语言。
学生信息管理系统：对学生的信息进行管理操作。
1.4参考资料a．本项目的经核准的计划任务书；b．可行性分析报告；c．需求分析说明书；d．概要设计说明书；e．《实用软件工程与实训》。
2程序系统的结构3 程序设计说明3.1程序描述该程序段是学生信息管理系统，它包括普通用户和管理员的登录界面，，使用户以自己的身份（管理员或学生）登录进入学生信息管理系统。
管理员可以对学生信息添加，查询，删除以及修改等操作，而普通用户的权限则没有，普通用户只可以查看和查询自己的信息。
3.2功能3.3性能操作简便，应用能力强，安全性高，可维护性好。
3.4输人，输出项1、登录信息正确，则进入与用户身份一致的信息管理界面；2、登录信息不正确，则在登录界面输出提示信息：请重新输入登录信息！3.5算法3.7流程逻辑3.8接口3.9存储分配数据库与存储架构分配。
3.10注释设计每个用户使用的功能及权限都要受到相应的限制，用户在登录时要受到密码及用户名的限制。
而且用户的权限也不相同，一般用户没有随便修改资料的权限。
保证信息的安全性高。
3.11限制条件本程序要求电脑配置不高，在学校的机房即可完成。
3.12测试计划3.12尚未解决的问题操作流程以及数据库的详细设计。
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学生信息管理系统详细设计说明书-V1
学生信息管理系统详细设计说明书-V1
本文将重新整理“学生信息管理系统详细设计说明书”的内容，旨在为读者提供一个清晰的结构和条理分明的阅读体验。
以下是本文的主要内容：
一、背景介绍
本章将介绍学生信息管理系统设计的背景和目的。
二、系统需求分析
本章将概述学生信息管理系统的需求和功能。
三、系统架构设计
本章将解释学生信息管理系统的架构组成和各个模块之间的关系。
四、数据库设计
本章将详细描述学生信息管理系统的数据库设计和相关表结构。
五、界面设计
本章将介绍学生信息管理系统的用户界面设计和交互体验。
六、系统安全设计
本章将说明学生信息管理系统的安全设计和应对安全问题的策略。
七、系统部署与维护
本章将概述学生信息管理系统的部署和维护相关的考虑与流程。
八、总结与展望
本章将简要回顾学生信息管理系统的设计过程并展望其未来可能的发
展。
以上就是本文的主要内容框架。
在这篇文章中，我们将对学生信息管理系统进行详细的设计说明，从背景介绍到系统需求分析，再到系统架构设计和数据库设计等方面进行阐述，同时也会考虑安全性和用户交互，最后对系统的部署和维护也会进行介绍。
通过本文的分享，相信读者们对学生信息管理系统的设计与开发都能有更深入的理解和认识。
学生管理信息系统设计详细说明说明书
详细说明说明书1.引言1.1编写目的详细设计说明书是对该学生信息系统架构进行详细直观描述，从而完成详细设计，作为软件实现的基础。
本详细说明说明书读者对象为ⅹⅹ学院教务处专业计算机系统开发人员。
1.2项目背景学生信息管理系统对学校加强学生信息管理有着极其重要的作用,由于ⅹⅹ学院的学生数量不断增加，传统的手工信息管理不仅工作量大，而且容易出现问题，不方便管理，开发出方便快捷的学生信息管理系统，实现学院学生信息管理信息化。
系统开发提出者：ⅹⅹ学院教务处开发者：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ系统使用者：ⅹⅹ学院教务处1.3定义总体设计：即对有关系统全局问题的设计，也就是设计系统总的处理方案，又称系统概要设计。
它包括：计算机配置设计、系统模块结构设计、数据库和文件设计、代码设计以及系统可靠性与内部控制设计等内容。
接口设计：即一些方法头和大量常量属性的结合。
数据结构设计：即给出本系统内所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们之中每个数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度及它们之间的层次的或表格的相互关系。
运行设计：即对系统施加不同的外界运行控制时所引起的各种不同的运行模块组合，说明每种运行所历经的内部模块和支持软件。
出错设计：即用一览表的方式说朗每种可能的出错或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含意及处理方法。
1.4参考资料[1]黄梯云《管理信息系统》. 高等教育出版社.[2] 张海潘《软件工程》. 人民邮电出版社.[3]谭浩强《C语言设计》. 清华大学出版社.[4]萨师煊，王珊. 数据库系统概论第三版.高等教育出版社[5]李楠、祁梅. Visual Basic5.0编程实例及技巧 .人民邮电出版社[6]启明工作室. Visual Basic + Access数据库应用系统开发与实例 .人民邮电出版社2.总体设计2.1需求概述学生作为学校的主体，在学校的日常工作中有着举足轻重的地位，学生工作能否顺利高效地完成是学校日常工作的重要评判标准，所以，新的学生信息管理系统应用之后一定会受大广大学生工作者的倾睐，给他们带来愉快的体验。
学生学籍管理系统软件详细设计说明书
软件结构图
软件模块说明（1）模块说明
②增加功能：
界面设计
1、登录界面：
2、查询界面：
3、增加界面：
4、修改界面：
5、删除界面：
6、打印界面
数据库设计
设计原则
1.密码管理：学生修改学生查询密码；教师可以修改查询密码。
2.每个教师可以查看所有学生的成绩，包括每门课程的成绩、每门课程的
平均成绩、每个分数段的成绩。
3.学生根据自己的学号查询本人的成绩。
4.教师可以登记、修改、查询自己所讲授课程的学生的成绩、该课程的总
分、平均成绩、各分数段成绩人数统计、不及格学生的名单、成绩等等。
数据库组成
数据表3个：
学生表（5个字段：xh, xm, xb, csrq, bj），其中有各班学生的记录
课程表(4个字段：kch,kcm, js, xf)，其中有课程的记录；
成绩表(3个字段：xh, kch, cj)，其中有学生成绩的记录。
学生基本信息表(Student)描述如下:
学生成绩表(Grade)描述如下:
学生的课程管理(Course)描述如下:
算法描述
1.系统用户管理模块
系统管理模块的PAD图如下：
2.学籍管理模块
学籍管理模块PAD图
添加功能子模块PAD图
修改功能子模块PAD图
查询功能子模块PAD图。
学生信息管理系统详细设计说明书正式版
学生信息管理系统详细设计说明书正式版(正式版资料，可直接使用可编辑，推荐下载）详细设计说明书1．引言信息社会的高科技，商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便.该软件是以汉语编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成.通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。
操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标.1.1编写目的编写详细设计说明书的目的是为编码提供必要的依据，也是后期测试和维护的依据。
该详细设计的预期读者有设计人员,设计评审人员，编码人员和维护人员。
、１.2 背景软件系统名称：学生管理信息系统任务委托单位:福建高富帅软件有限公司开发单位:福建高富帅软件有限公司用户单位:福建工程学院软件学院1。
3 定义信息检索（InformaｔioｎRetｒiｅｖal）是指信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。
狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻（Informａtｉｏn Seaｒch 或Informaｔion Seek)；信息化是新的信息与通信技术普及应用导致的信息传递时空阻碍性的消失，在信息基础设施到达的地方信息可获得性趋同。
也被理解为与此相伴随的社会组织之形式及其属性.1。
4 参考资料a．《福建高富帅管理信息系统开发任务书》b.《福建高富帅管理信息系统项目实施方案》c.《学生信息管理系统开发内容和要求》ｄ。
《学生信息管理系统需求规格说明书》e.《ＧB8567—8８计算机软件需求说明编制指南》f．《GB 8５6７-８8 计算机软件产品开发文件编制指南》2。
程序系统结构学生信息管理系统由用户操作模块、学籍管理、学院管理、学生信息管理、成绩管理、五个部分组成;3.程序1（标识符）设计说明3.１程序描述随着互联网的发展,利用INTEＲＮET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心,校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。
详细设计说明书(学生管理系统)
详细设计说明书(学生管理系统)详细设计说明书 (学生管理系统)一、引言1.1 文档目的本文档旨在详细说明学生管理系统的设计细节，包括系统架构、功能模块、数据库设计以及系统界面等内容，以便于开发人员按照设计要求进行系统开发。
1.2 读者对象本文档的主要读者对象为开发人员、项目管理人员和测试人员等相关人员，他们需要了解系统的详细设计并按照设计要求进行相应的开发和测试工作。
二、系统概述2.1 系统介绍学生管理系统是一个用于学校管理学生信息的软件系统。
它包括学生信息录入、学绩管理、课程报名、教师管理等功能模块，旨在提供便捷而高效的学生信息管理服务。
2.2 系统架构学生管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层负责系统的界面展示和用户交互，业务逻辑层负责处理用户请求和业务逻辑，数据访问层负责数据库的访问操作。
三、功能模块设计3.1 学生信息管理模块该模块负责学生信息的录入、修改、查询和删除等操作，包括学生基本信息、联系方式、家庭背景等内容。
3.2 学绩管理模块该模块负责学生的成绩录入、查询和统计等操作，包括平时成绩、考试成绩、课程成绩等内容。
3.3 课程报名模块该模块负责学生对课程的报名操作，包括课程选择、课程费用缴纳等内容。
3.4 教师管理模块该模块负责教师信息的管理，包括教师基本信息、授课课程、教学经验等内容。
四、数据库设计4.1 学生信息表该表包括学生的学号、姓名、性别、年龄、出生日期、联系方式、家庭地质等字段。
4.2 成绩信息表该表包括学生的学号、课程号、平时成绩、考试成绩、综合成绩等字段。
4.3 课程信息表该表包括课程的课程号、课程名、学分、授课教师等字段。
4.4 教师信息表该表包括教师的教师号、姓名、性别、联系方式、教学经验等字段。
五、系统界面设计5.1 学生信息管理界面该界面提供学生信息的录入、修改、查询和删除等功能，以表格形式展示学生的基本信息。
5.2 学绩管理界面该界面提供学绩的录入、查询和统计等功能，以表格形式展示学生的各科成绩。
学生信息管理系统详细设计说明书(1)
学生信息管理系统详细设计说明书(1)一、引言学生信息管理系统是一个重要的管理工具，它可以帮助学校方便地管理学生的信息，包括基本信息、学籍信息、成绩信息等，提高学校管理效率和管理水平。
本文为学生信息管理系统的详细设计说明书，主要包括系统结构设计、模块设计、数据流图设计和数据库设计几个方面。
二、系统结构设计学生信息管理系统主要包括如下模块：1. 用户管理模块：包括系统管理员、教师、学生等类型的用户，系统管理员有最高权限，可以进行用户管理、系统管理等操作，教师用户可以进行成绩管理、学生信息查询等操作，学生用户只能进行自己信息查询等操作。
2. 学生信息管理模块：包括对学生基本信息、学籍信息、成绩信息等的管理，可以进行添加、删除、修改、查询等操作。
3. 成绩管理模块：主要用于教师对学生成绩的管理，可以进行成绩录入、成绩查询、成绩统计等操作。
4. 系统报表模块：主要用于生成各种系统报表，如学生基本信息表、学生成绩表、学生出勤表等。
三、模块设计1. 用户管理模块用户管理模块主要包括用户登录、用户权限管理、用户信息管理等功能。
其中，用户登录功能需要验证用户名和密码，如果验证通过，将进入系统，否则提示用户输入正确的用户名和密码。
用户权限管理功能可以对用户的权限进行分配和控制。
用户信息管理功能可以对用户的基本信息进行管理，包括姓名、联系方式等。
2.学生信息管理模块学生信息管理模块主要包括学生基本信息管理、学籍信息管理、成绩信息管理等功能。
其中，学生基本信息管理可以对学生的基本信息进行管理，如姓名、性别、出生日期等。
学籍信息管理可以对学生的学籍信息进行管理，如入学时间、学生类别等。
成绩信息管理可以对学生成绩进行管理，可以录入、查询、修改、删除学生成绩等。
3.成绩管理模块成绩管理模块主要用于教师对学生成绩的管理，可以进行成绩录入、成绩查询、成绩统计等操作。
其中，成绩录入功能可以录入学生的各科成绩，成绩查询功能可以查询学生的各科成绩情况，成绩统计功能可以对学生的成绩进行统计分析，比如可以生成班级成绩分布表、成绩趋势图等。
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XXXX大学软件详细设计说明书项目名称：学生信息管理系统年级：专业：班级：学号：姓名：指导教师：日期：年月日目录1 引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2 项目背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)2 总体设计 (1)2.1 需求概述 (1)2.2 软件结构 (1)3 程序描述 (1)3.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述 (1)3.2 算法 (6)3.3 程序逻辑 (7)3.4 接口 (7)3.5测试要点 (7)1 引言1.1编写目的软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述，从而完成详细设计，作为软件实现的基础。
预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。
1.2 项目背景项目的委托单位：主管部门：学校教务处该软件系统与其他系统的关系：与学生管理相关联1.3 定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计，具体的概念与含义在文档后将会解释。
1.4 参考资料《软件工程导论（第6版）》---- 张海藩，牟永敏编著出版社：清华大学出版社2 总体设计2.1 需求概述2.2 软件结构1、总体结构2、用户管理模块结构3、学生档案管理模块结构4、成绩管理模块结构3 程序描述3.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述1、登录模块●功能:接受用户登录请求，验证用户输入的用户名、密码和用户类型，转到管理页面。
●性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。
●输入项目:用户名：字符串型密码：字符串型●输出项目:合法：进入管理界面。
非法：重新登陆。
2、总体结构●功能:接收登陆模块传过来的用户名，验证用户名的类型。
●性能:界面的状态栏显示：联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。
●输入项目:用户名：字符串型。
●输出项目:用户名：字符串型（在状态栏）用户类型：字符串型（在状态栏）登陆时间：字符串型（在状态栏）3、系统管理模块●功能:1、添加新的用户名、密码；2、修改任何用户（包括学生）密码。
●性能:1、用户名、密码和密码确认和用户类型（单选按钮）；2、旧密码，新密码和新密码确认。
●输入项目:1、用户名、密码和密码确认和用户类型（单选按钮）；2、旧密码，新密码和新密码确认。
●输出项目:1、（对话框）添加成功，跳转到详细信息添加页面；2、（对话框）密码修改成功，请重新登陆；跳转到登陆页面。
4、用户管理模块●功能:1、向数据库中添加新用户信息；2、用户信息的管理，包括：修改、删除、查询；3、查询用户信息，包括：精确查询、模糊查询。
●性能:1、没有添加新用户，不能添加用户信息；其它无特殊要求。
●输入项目:1、用户名：字符型（新添加用户时传过来的，不能更改，本页也不能添加）姓名：文本型所学专业：文本型性别：文本型政治面貌：文本型学历：文本型身份证号：字符型职称：文本型所在院系：文本型民族：文本型电子邮箱：字符型学位：文本型固定电话：字符型职位：文本型移动电话：字符型备注：文本型所教专业：文本型工作时间：日期型教师资格证书号：数值型2、与1相同3、精确查找用户名：文本型4、模糊查找姓名：文本型所在院系：文本型性别：单选按钮●输出项目:合法：显示出用户信息管理页面非法：重新添加、查询5、院系管理模块6、学生档案管理模块●功能:1、向数据库中添加学生信息；2、学生信息管理，包括：修改、删除、查询；3、学生信息查询，包括：精确查询、模糊查询。
●性能:无特殊要求。
●输入项目:1、学生档案添加姓名：文本型初始密码：字符型学号：数值型（数据库自动增加）政治面貌：文本型性别：文本型出生日期：日期型民族：文本型毕业院校：文本型邮编：数值型家庭住址：文本型身份证号：字符型入学时间：日期型固定电话：字符型移动电话：字符型备注：文本型所在班级：文本型2、学生档案管理与1相同3、精确查找学号：数值型4、模糊查找姓名：文本型性别：单选按钮●输出项目:合法：显示出学生信息管理页面非法：重新添加、查询7、课程管理模块●功能:1、向数据库中添加基本课程信息；2、基本课程管理，包括：修改、删除、查询；3、向数据库中添加班级选课信息；4、班级选课管理，包括：修改、删除、查询；5、课程查询，包括：基本课程查询（精确查询和模糊查询）、班级选课查询（精确查询和模糊查询）。
●性能:无特殊要求。
●输入项目:1.1、基本课程设置基本课程编号ID：数值型课程名称：文本型任课老师ID：文本型学分：数值型课程类型：文本型年级：文本型课程学期：日期型专业ID：数值型院系ID：数值型备注：文本型1.2、基本课程管理与1.1输入相同2.1、班级选课设置选课ID：数值型课程名：文本型班级ID：数值型班级名：文本型备注：文本型任课老师ID（用户名）：字符型2.2、班级选课管理与2.1输入相同3.1、基本课程查询3.1.1、精确查找基本课程ID：数值型3.1.2、模糊查找任课老师：文本型课程名：文本型3.2、班级选课查询3.2.1、精确查找基本课程ID：数值型3.2.2、模糊查找任课老师：文本型课程名：文本型●输出项目:合法：显示出基本课程管理或班级选课管理界面非法：重新添加、查询8、成绩管理模块●功能: 1、向数据库中添加课程成绩信息；2、课程成绩管理，包括：修改、删除、查询；3、课程查询，包括：精确查询（按学号查找和按课程号查找）和模糊查询（按姓名查找和按课程名查找）。
●性能: 无特殊要求。
●输入项目:1、学生成绩添加学号：数值型课程ID：数值型分数：数值型课程类型：文本型考试时间：日期型2、学生成绩管理与1相同3、学生成绩查询3.1、精确查找按学号查找学号：数值型按课程号查找课程号ID：数值型3.2、模糊查找按姓名查询姓名：文本型性别：单选按钮选择按课程名查询课程名：文本型●输出项目:合法：显示出课程成绩管理界面非法：重新添加、查询3.2 算法登录模块：表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层与数据库中的数据做比较。
总体结构系统管理模块：1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据判断后存入数据库中。
用户管理模块：1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的用户名与数据库中的比较后进行管理操作；3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。
院系管理模块学生档案管理模块：1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的学号与数据库中的比较后进行管理操作；3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。
课程管理模块：1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的课程ID与数据库中的比较后进行管理操作；3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。
成绩管理模块：1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的学号与数据库中的比较后进行管理操作；3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。
3.3 程序逻辑登录模块总体结构系统管理模块用户管理模块院系管理模块学生档案管理模块课程管理模块成绩管理模块3.4 接口●存储分配●限制条件1、软件资源:Window xp操作系统或更高以上操作系统, 编程软件和SQL数据开发维护软件。
2、硬件资源：具有应用软件计算机三到五台,具有SQL应用软件运行服务器一台。
3.5测试要点测试工件为四个阶段：单元测试、组装测试、确认测试、系统测试。
单元测试：采用白盒法和黑盒法相结合的方法，对于逻辑结构复杂的模块采用白盒法，对于以输入、输出为主的模块采用黑盒法测试，以提高测试的效率。
组装测试：自底向上的增式测试。
确认测试：由用户参与按需求规格说明书验收。
系统测试：采用人工测试方法。
(1) 系统环境模块测试。
为了检测系统环境模块，数据连接是否正确，数据能否正确，并进行仔细核对。
(2)基本信息模块测试。
因为基本信息模块是本系统的一个重要模块，本模块能否正确运行关系到系统设计成败的关键，所以有必要专门对这个之模块进行严格的测试，以弥补设计过程中的不足，及早发现和修改问题。
(3) 查询模块测试。
因为所有的数据库管理软件设计的目的之一都是为了人们提供快捷方便的数据查询功能，查询设计的是否合理和正确是系统的又一关键之所在。