2014体育单招语文真题

2014年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文一、语文知识:本大题共l0小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项就是符合题目要求的。

1、下列各组词语中加点的字,读音全都都相同的一项就是A.禁．锢禁．受忍俊不禁． B、假．象假．托不假．思索C、罪恶．憎恶．恶．语伤人 C、斗．室斗．志气冲斗．牛2.下列各组词语中,书写完全正确的就是A.伶仃临危不惧淋漓尽至B.竞聘良师益友心旷神怡C.沉浸绝一死战紧锣密鼓D.感触苦思瞑想临渊羡鱼3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项就是古希腊体育的审美理想在文艺复兴时期得以_______,进而工业社会_______了现代体育,工业社会机器生产对于劳动力的素质提出了新的要求,体育在劳动力再生产中起到了重要作用,就是提高劳动力质量必不可少的条件,反思体育的人文精神,让我们在_______中找到了体育未来的方向,现代社会的体育就是人类追求健康,追求快乐的体育,就是以审美理想为核心的体育。

A.清醒催眠迷信B.提醒催促迷恋C.唤醒催生迷惘D.觉醒发生迷漫4、下列格局中加点属于的使用不正确的一项就是A、强劲的对手激发了她的斗志,她不管三七二十一．．．．．,占上了一条跑道就开始进行热身运动。

B、当局者．．．．．,比赛失利了,我们应该向在场观战的同行请教,更好地．．．,．迷旁观者清总结经验。

C、赢得比赛要靠所有队员的共同努力,所谓“千军易得．．．．”说的就．．．．,．一将难求就是这个意思。

D、她深刻地指出,一个巴掌拍不响．．．．．．．,在这一球队换帅风波中,球员都有一定的责任。

5.下列各项中,加点的成语使用,不恰当的一项就是A.中国女子足球队近年来战绩不佳,想要重整旗鼓．．．．,再创辉煌,尚需坚持不懈的努力。

B.这次双打比赛,她俩第一次搭档 ,由于彼此想法不同,心照不宣．．．．,在配合上失误颇多。

C.在领先两个进球之后,主队的攻防更加从容,更加游刃有余．．．．,她们最终以大比分获胜。

D.她认为,改造现有设计,减弱小火箭的降落速度,就一定能在这次比赛中稳操．．胜券．．。

6.下列各句中没有语病的一句就是A.经过36年的空间旅行,“旅行者1号”已到达距离地球约190亿千米的星际空间。

B.环境污染治理要避免不能陷入“污染---治理----再污染”的恶性循环中,一定要有长期的规划。

持之以恒的决心与措施。

C.我国的粮食生产创造了稳步增长的奇迹,在国内水灾旱灾多发,国际市场尖锐挑战的背景下,基本做到了自给自足。

D.由于受国际金价走高的影响,近日国内黄金市场价格再度上扬,有的商场千足金价格已经上调到321-315元。

7.在横线处填入下列句子,顺序最恰当的一项就是“公无渡河,公竟渡河！渡河而死,其奈公何！”这四句十六字,_______,_______,活画出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,_______,有人物,_______,我在听先生这篇演讲后二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河,但见黄沙弥漫,_______,景象苍茫,_______,顷时忆起先生讲的这首古诗。

①有情感②有背景③黄沙滚滚④再经她一解释⑤经她一朗诵⑥不禁哀从中来A ②①⑤④⑥③B ⑤④②①③⑥C ②①④⑤③⑥D ⑤④①②⑥③8、下面各句中,没有使用拟人修辞手法的一项就是A、当大陆相互分离时,每一个大陆都携带自己的恐龙而去。

B、白蚁开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

C、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

D、这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞。

9、下列句子中标点符号的使用,不正确的一项就是A、藏羚羊,被称为“可可西里的骄傲”,已被列为“华盛顿公约”中濒危动物的行列。

B、一霎时,气温突然下降,狂风,骤雨,闪电,响雷,跟着都来了,还可能夹着冰雹。

C、意境就是山水画的灵魂,什么就是意境？我认为,意境就是景与情的结合,写景就就是写情。

D、其实何止爱情？世间许多美妙,世人许多灵感,都难以言传,一经道破,索然无味。

10.下列有关作家作品的表述,不正确的一项就是A.陶渊明的《归去来兮辞》就是一片诀别官场的宣言,表现了作者归隐田园的决心与乐趣。

B.柳永就是北宋婉约派词人,她的代表作《雨霖铃》(寒蝉凄切)写离别之情,哀婉动人。

C.明代戏曲家关汉卿的剧作《窦娥冤》的悲惨命运,揭露了当时社会的黑暗。

D.《老人与海》就是美国作家海明威的代表作品,桑迪亚哥就是这篇小说中的主人公。

二、现代文阅读:本大题共8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项就是符合题目要求的。

阅读下文,完成11-18题。

我总觉得自己就是一个流浪者,几十年来,漂泊无定,浪迹天涯,我走过田野,穿过城市,到过许多许多地方。

我从哪里来？哪儿就是我的故园、我的家乡？十九岁那年我离开了杭州城,水光潋滟,山色空荡的西子湖畔就是我的出生地,离杭州100里水路的江南小镇洛舍就是我的外婆家,然而我只就是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。

我长到三十岁时,才同我的父母一起回过广东老家,老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林与神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,大翅长脖的白鹳灰鹊急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日,鸟声盈盈,小河碧绿的水波上,一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶,沉甸甸贴水而行,悠悠远去······但老家于我,却已无故园的感觉,我甚至说不出一句完整地道的家乡方言,我在陌生的乡音里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

梦中常常出现的就是江南的河池莲塘,春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿,秋天金黄的柚子,冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干,还有一锅喷香的煮芋艿·····暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家,镇东头有一座大石桥,夏时许多光屁股的孩子,从桥墩上往河里跳水,那河连着烟波浩渺的洛舍洋,我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿······听说洛舍就是因早年此地曾有一支移民来自洛阳,洛阳人之舍,谓之洛舍,由此瞧来,外婆外公的祖籍也难以考证,我魂牵梦萦的江南小镇,又何为我的故乡？所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜与猜疑,自然,我喜欢西湖的柔与淡泊,喜欢植物园的绿草地,喜欢冬天时满山的翠竹与苍郁的香樟树,但它们只就是我摇篮上的饰带与点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不属于我,每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨与温润格格不入·····更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地,想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山,踏着没膝深的雪进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻漫漫地飘着小雪,落在头巾上不化,一会儿就亮晶晶地披了一肩,如果闭上眼睛,能听见雪花亲吻树叶的声音,那就是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴儿吮乳,声声有情。

那时住帐篷,山林的早晨宁静而妩媚,门前的白雪地上,印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般烦人脚印儿,细细辨认,如梅花乳柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处······我十九岁便离开了我的出生地杭州,走向遥远儿寒冷的北大荒,那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的地方,但现在我知道,我已没有了故乡,我们总就是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子,我们随遇而安,落地生根,四海为家,我们像一群新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民,也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。

11.下列词语中加点的字的读音,不正确．．．的一项就是A.点缀(ｚｈｕì)B.温馨(ｘｉｎ)C.雾霭(ｍａｉ)D.精密(ｍÌ)12.下列对文中词语的解释,不正确．．．的一项就是A.烟波浩渺:形容水面深不可测。

B.魂牵梦萦:形容思念之情非常深切。

C.格格不入:有抵触,不投合。

D.随遇而安:适应遇到的各种环境,感到满足。

13.下列对第２段划线句子的理解与分析,不正确的一项就是A.这句话承前,意指我离开故乡杭州太早。

B.这句话启后,意指我的祖籍也不在杭州。

C.“过客”一词,充满了无限的伤感。

D.“过客”一词,有强烈的自嘲意味。

14.下列对第７段划线句子内容的理解,不正确．．．的一项就是A.“隐隐的隔膜与猜疑”,表现了作者由于长期漂泊在外面对故乡产生的一种冷漠情怀。

B.“摇篮上的饰带与点缀”,表明作者对故乡的喜爱出自童年记忆,而不就是现在的观感。

C.“遥远的异地带来的＇生人味＇”,表明作者的生活习精神面貌都发生了很大变化。

D.“格格不入”就是一种情绪化的表述,表明作者面对陌生的故乡而滋长的一种落寞情怀。

15.下列对文章使用省略号的分析,正确．．的一项就是A.都表示说话断断续续。

B.都表示沉默或者思考。

C.都表示语音延长。

D.都表示语意未尽。

16.下列各句中,没有．．使用辞格修辞的一项就是A.老家有翡翠般的小河B.一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶C.能听见雪花亲吻着树叶的声音D.如梅花如柳梢亦如一个个问号17．下列对文章内容的理解与分析,不正确．．．的一项就是A.作者认为“自己就是一个流浪者”,有许多第二故乡,一定要从思乡之情中超脱出来。

B.作者认为,人生注定要浪迹天涯,四海为家,所以对故乡不必魂牵梦萦,念念不忘。

C.作者认为,要宽泛理解“故乡”的含义,长期安居乐业的地方也可以当做“故乡”。

D.作者今昔对比,情感变化角度思考“我的故园我的家乡”这一主题,引人深思。

18.下列各组短语,最适合做文章标题的一项就是A.故乡在梦里B.故乡在心里C.故乡在何方D.故乡在远方三、古诗文阅读:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项就是符合题目要求的,请将所选答案的字母填在括号内。

秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。

秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。

相如见秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。

”王授璧。

相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王。

赵王悉召群臣议,皆曰:“秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。

”议不欲予秦璧。

臣以为布衣之交尚不可欺,况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

于就是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。

何者？严大国之威以修敬也。

今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。