农机液压与气动技术教学基本要求

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《液压与气动》课程标准

《液压与气动》课程标准

江苏省中等专业学校《液压与气动》课程标准(56学时+1周实训)一、概述(一)课程性质:《液压与气动》是机电专业的一门重要的专业基础课程。

无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养,还是对后继课程的学习,都具有十分重要的作用。

(二)适用专业:适用三年全日制机械、机电工科类中专学生使用,适宜在第三、四学期开设(三)课程基本理念:(1)教学中应从实际出发,按照学生学习的规律和特点,积极改进教学方法,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。

(2)课堂教学要充分利用现代化教学手段,增强学生的感性认识,注意理论联系实际,关注机电设备技术的发展方向,适时引进新知识。

(四)课程设计思路:本课程的设计是建立在对机械知识有一定了解的基础上,以职业能力培养为重点来进行的。

本课程分为两部分,一部分是液压与气压传动部分,另一部分是实训部分。

通过多媒体和现场教学相结合,对本课程进行教学。

二、课程目标(一)课程总体目标:该课程实现了中职的培养目标,满足了机电类教育人才的要求,是专业教学必不可少的重要组成部分。

(二)具体目标:1.素质具有分析能力、创新能力、科学的方法及良好的职业道德意识。

2.能力设置本课程主要是使学生掌握液压与气压传动的基础知识、基本理论和基本技能,培养学生应用液压与气压传动知识进行工程机械设计、科学研究和解决工程实际问题的能力。

3.知识●掌握液压与气压传动的基本原理、液压与气压系统的组成、液压与气压系统的图示方法;●了解液压与气压传动用工作介质的基本类型、性质及选用;●掌握液压、气压元件的工作原理、了解元件的典型结构和特点;●掌握液压与气压传动基本回路的组成功能及应用;●掌握设计一个完整液压与气压系统的必备知识(设计计算、元件选型等);●了解典型液压、气压系统的工作原理和特点三、内容标准(课程内容和要求)本课程共56学时+1周实训概述(2学时)重点:1.液压传动系统组成及工作原理;2.液压系统的图示方法。

《液压与气动技术》课程教学大纲

《液压与气动技术》课程教学大纲

《液压与气动技术》课程教学大纲课程名称:液压与气动技术适用专业:机械工程及自动化专业、机械电子专业及有关专业课程性质:全日制专科技术基础课总学时:64学时(课堂讲授50学时,实验教学14学时)预修课程:机械原理、理论力学、电工学和流体力学一. 教学目的和要求通过本课程学习,使学生对液压传动的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解。

通过学习本课程,对主要技术及应用有一定掌握,要求学习后掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理、液压系统常见回路的分析方法。

能读懂常见工业设备的液压传动系统图;能进行常用的液压传动系统回路设计。

通过课程教学,启发学生对液压传动的兴趣,学生能够知道什么时候需要某种合适的液压传动方案用于给定的问题,并能够选择适当的具体实现措施。

通过课程实验,培养学生初步的液压实验技能以增强实验动手能力通过全课程学习,培养学生知识创新和技术创新能力。

二. 课程的基本内容(一)讲课内容1、液压传动基本原理2、流体力学基础2.1液压油2.2流体静力学2.3流体动力学2.4管路中液体的压力损失2.5液压冲击与气穴现象3.液压泵和液压马达3.1泵马达的基本原理及效率;3.2齿轮泵及齿轮马达;3.3叶片泵及叶片马达;3.4柱塞泵及柱塞马达。

4液压缸及摆动缸1.1液压缸的工作原理和分类;1.2液压缸基本参数计算;1.3液压缸的结构;1.4摆动缸。

5液压控制阀1.5方向控制阀;1.6压力控制阀1.7流量控制阀1.8插装阀与叠加阀;1.9电液伺复阀1.10液比例控制阀6辅助装置6.1油液的污染和过滤器;1.11密封原理及密封件;1.12管件及管接头;1.13蓄能器;1.14油箱;1.15热交换器。

7液压回路1.16压基本回路;1.17流调速回路;1.18积调速回路。

9液压系统1.19型液压系统实例;1.20压系统设计初步。

10气动技术概述1.21气动传动系统的工作原理及组成1.22气动传动的特点11气动元件1.23执行元件1.24控制元件1.25逻辑元件1.26气源装置及辅件12气动基本回路1.27方向控制回路1.28压力控制回路1.29速度控制回路1.30其他回路13气压传动系统1.31气动系统设计1.32气动系统实例(二)实验教学内容实验1齿轮泵拆装实验2液压缸拆装实验3方向阀拆装实验4节流调速回路实验实验5调压回路实验实验6继电器控制实验实验7回路联动实验三.课程的教学要求1.液压传动基本原理掌握液压传动的基本工作原理2.液压泵和液压马达掌握泵马达的基本原理及效率计算;了解叶片泵及叶片马达、齿轮泵及齿轮马达的基本结构与工作原理;掌握柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理;掌握分析马达产生输出扭矩的方法。

液压与气动技术课程标准

液压与气动技术课程标准

液压与气动技术课程标準一、课程基本资讯二、课程性质及与其他课程的分工与联络本课程是高职教育类机械製造及其自动化专业、数控技术、机电一体化专业、电气自动化专业等相关专业二年级学生开设的职业技术课。

通过本课程的学习,使学生掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法,掌握液压与气动元件的的工作原理、特点及应用,熟悉液压与气压传动系统的组成以及在装置和生产线上的应用。

能正确选用和使用液压与气动元件,并熟练地绘製出液压与气动迴路图。

掌握液压及气动系统的基本操作规程,能对液压与气动系统进行基本设计、安装、除错和维护,能对基本系统进行简单的故障分析与排除。

先修课程:《机械製图》、《机械设计基础》、《电工技术》、《电气控制与plc应用》、《感测器技术》。

后续功能:为课程设计、毕业设计及毕业后所从事的专业工作打下坚实的基础。

三、课程目标与基本要求1.课程目标通过本课程的学习,使学生系统地掌握液压与气压传动的基础知识,基本原理和基本计算方法;初步具备机电一体化产品开发设计及技术改造的能力,具备简单机电装置的安装除错、维修的能力;认识到这门技术的实用价值,增强应用意识;逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联络实际的能力,为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础;同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。

2.基本要求知识要求:掌握液压系统的组成、液压传动的工作原理和特点;掌握液体静压力的概念及表示方法;理解连续性方程的物理意义;了解液压系统中压力及流量损失产生的原因;了解液压冲击和空穴现象;了解液压油的性质。

掌握液压泵的工作原理、熟悉液压泵的主要引数、能够正确地选用泵;掌握液压缸的工作原理和结构特点、掌握液压缸的推力和速度计算方法;熟练掌握液压泵、液压马达和液压缸的职能符号。

熟练掌握换向阀的功能、工作原理、结构、操纵方式和常用滑阀中位机能特点;掌握单向阀、液控单向阀结构和工作原理;熟悉溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器的结构、工作原理及应用,熟悉各压力阀的异同之处;熟悉节流阀与调速阀的工作原理及应用;了解叠加阀与插装阀的结构,工作原理及应用;熟练掌握液压控制元件的职能符号;掌握各种辅助元件的作用和符号掌握换向迴路、调压回路、卸荷迴路、减压回路、增压回路、调速回路、增速回路、速度换接回路的工作原理、功能、及迴路中各元件的作用和相互关係;学会识读和分析液压基本回路的方法;能对液压基本回路进行故障分析。

《液压与气动技术》课程教学大纲

《液压与气动技术》课程教学大纲

《液压与气动技术》课程教学大纲一、课程的性质和任务《液压与气动技术》是数控技术应用专业一门重要的技术基础课,是研究液压传动与气压传动基本理论,并介绍其在机电设备中应用的一门学科。

本课程的主要任务是;讲授液压、气压元件的结构、工作原理;典型液压、气压回路系统的组成、工作原理和调节方法;常见故障的排除方法。

本课程应达到的基本要求是:能阅读和分析机电设备液压与气压原理图;能对一般机电设备液压与气压系统进行组装调试。

二、课时分配本课程教学总课时为64课时,具体课时分配参照下表。

三、课程教学内容(一)绪论液压传动的基本原理及组成;液压系统图及图形符号;液压传动的特点;液压传动在现代港口设备中的应用。

(二)液压流体力学基础液压油;静止液体的性质;流动液体的性质;液体流动时的压力损失;液体在缝隙和小孔中的流动;液压冲击和气穴现象。

重点:静止液体的性质;流动液体的性质。

难点:液体流动时的压力损失。

(三)液压泵和液压马达液压泵的基本原理及基本性能参数;齿轮泵、叶片泵和轴向柱塞泵的结构和工作原理;液压马达的基本原理及基本性能参数;轴向柱塞马达、内曲线马达的结构和工作原理。

重点:液压泵和液压马达的基本性能参数;轴向柱塞泵的结构和工作原理。

难点:齿轮泵、叶片泵和轴向柱塞泵的技术问题。

(四)液压缸液压缸的类型和特点;液压缸的结构实例;液压缸的密封;液压缸的安装、调整、常见故障和排除方法。

重点:液压缸的结构实例;液压缸的密封。

难点:液压缸的结构实例。

(五)液压控制阀液压控制阀的分类、特点和工作要求;单向阀;换向阀;溢流阀;减压阀;顺序阀;压力继电器;节流阀;调速阀;比例阀、二通插装阀和数字阀。

重点:液压控制阀的功用。

难点:液压控制阀的工作原理。

(六)液压基本回路调压回路;减压回路;卸荷回路;增压回路;调速回路;增速回路;速度换接回路;换向回路;制动和锁紧回路;顺序动作回路。

重点:调压回路;调速回路;速度换接回路。

难点:调速回路。

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准课程编码:课程类别:专业课适用专业:机械制造及自动化授课单位:学时:90 学分 6 编写执笔人及编写日期: 2017-4审定负责人及审定日期:1.课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用这门课程主要是研究液压和气压传动一般规律和具体应用的一门科学,它不仅是制造类及近机类有关专业一门必修课,而且也是一门能直接用于工程实际的技术学科。

通过本课程的学习,学生应能较熟练地掌握课程中的理论基础知识及专业操作技能,具有对液压气动系统的元件选用、调试、维修等能力,同时具备液压系统故障分析与维修的能力,为今后应用液压气动技术打好基础,对培养学生的职业能力和职业素质起到了主要的支撑作用。

前导课程《机械制图》《互换性与测量技术》《电工电子学》《工程材料》《机械设计基础》后续课程《机床电器》《机床夹具》《数控机床与维修》1.2课程基本理念坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导方针,以学生的职业能力培养为教学主线,以实际岗位能力培养为目标,基于工作过程进行课程开发,设置教学情景,实行项目导向、工学结合的教学模式。

1、3 课程设计思路《液压与气动技术》课程的设计思路是从“行业与企业调研”到“教学设计与更新”的半闭环系统,如图1所示。

课程的设置是为专业服务,专业的设置是为企业与行业服务,所以深入企业及紧跟行业发展的调研工作是必不可少的环节。

我们先后到(承德千斤顶厂、五岳输送机机械厂、承德矿山机械有限公司、银河连杆厂、承德工具厂)等行业部门及多家企业进行了“《液压与气压传动》课程设计调研”。

通过行业与企业的调研,以及知识体系的研究,总结了课程的知识要求与能力要求,《液压与气压传动》图1 课程设计思路课程的内容进行项目式改革,分为4主项目和若干个子项目,每个子项目设计都有相应的专业知识目标和素质能力目标,以满足岗位能力的需要。

通过任务驱动、小组讨论、小组竞赛、比较、课堂演讲等教学方法,依托典型实物、实验设计、多媒体课件、课堂练习、企业参观等教学手段,来引动和维持学生学习兴趣和动机,在完成任务、讨论、竞赛过程中,探索吸收知识、练好技能,培养学生自主学习能力和强化团队精神;同时,我们及时对已就业的学生进行跟踪调查,收集有关专业课应用的信息和教学中的不足,调整改进教学思路及内容,作到有的放矢。

液压与气动技术专业教学基本要求

液压与气动技术专业教学基本要求

高等职业教育液压与气动技术专业教学基本要求专业名称液压与气动技术专业代码580209招生对象1. 普通高中毕业生2. “三校生”(职高、中专、技校毕业生)3. 同等学力者学制与学历1. 学制:三年制2. 学历:专科就业面向初始岗位群:从事液压、气动产品和设备的生产、组装、调试、质检、运行维护及售后服务;自动生产线运行维护与检修;机电设备操作;机电产品营销与生产管理等。

发展岗位群:通过3~5年上述就业领域的工作锻炼,可升迁为技师或助理工程师,能从事以液压、气动系统为主的机电设备技术支持及产品开发;工程机械维修、工控设备程序设计;数控机床维修;流体传动系统设计等。

培养目标与规格一、培养目标本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美等全面发展,面向制造业的生产和管理一线,掌握机械、电控、液压与气动技术基础理论与专业技能;熟悉专业标准和规范;具有从事机械、液压、气动产品和设备生产、安装、调试、运行维护、技术管理等工作的实践能力;并且对一般机械、液压、气动系统具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。

二、培养规格1.素质要求(1)弘扬爱国主义精神,树立坚定的理想信念和民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观;(2)树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念;(3)树立诚信意识和责任意识,有良好的社会责任感和使命感;(3)具有良好职业道德和敬业精神,拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神;(4)具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往、沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力;(5)具有较强的安全和环保意识;(6)有良好的团队意识;热爱生活,朴素自然,待人真诚,处事平和大方;(7)身心健康,具有良好的心理调控能力,具有积极的情感、意志、性格,良好的体验感觉,正确地对待成功与挫折,平和、理智、坚韧的待人处事生活态度;(8)具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。

2.知识要求(1)掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识;(2)掌握文献查阅的基本知识与技能(3)具有工程图(机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图)制图和绘图能力;(4)掌握相关国家标准与安全规范;(5)掌握典型零件生产工艺,具有操作机电设备进行生产加工的能力;(6)掌握相关的机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、电工电子技术、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机拖动与调速、工控组态等技术的专业知识及应用;(7)掌握机电设备中液压与气动系统的安装、调试方法,系统的运行维护方法;(8)掌握机电设备中液压与气动系统故障诊断及维修的方法;(9)掌握自动生产线安装与调试技术;(10)掌握机电设备中典型液压、气动系统设计方法。

液压与气动技术课程标准

液压与气动技术课程标准

《液压与气动技术》课程标准课程编码:B010105 课程类别:专业课程适用专业:机械制造与自动化授课单位:学时:58 编写执笔人及编写日期:学分:3.5 审定负责人及审定日期:1、课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用液压与气动技术是机械类专业的一门专业基础课,是研究液压与气压动力学、液压与气压元件和回路及其在实际工作中的应用科学。

通过本课程的学习,应使学生掌握液压与气压传动的静力学与动力学基础理论;熟悉常用液压与气压元件的工作原理、结构和性能,了解现今较先进的液压与气压元件;能够分析常用的回路和系统,并能设计一般的系统。

通过这门课程的学习,为以后从事机械控制方面的理论研究和工作提供重要的基础;在教学中结合课程特点,通过实验及元件拆装,培养学生的理论联系实际能力。

培养面向市场、服务社会,面向企业、面向基层的,基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高等技术应用性、技能性专门人才;以就业为导向,注重培养学生科学的学习思想和方法,以及动手能力、解决实际问题的能力和主动研究的探索精神、勇于创新的优良素质。

本课程以《工程制图》和《机械基础》为基础,为后续课程《机械制造技术》、《机床电气控制技术》服务。

1.2课程设计理念使学生掌握终身学习的能力;教师从传授者变为引导者,并教学相长,使“教学”向“学习”转换。

使学生开启智慧和增强自信,把我们的教育办成塑造成功者的教育。

要创造适宜的学习环境,让学生主动建构自己的经验和知识。

课堂上引导学生活跃思想。

课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则。

为了行动而学习、通过行动来学习,行动过程与学习过程相统一。

学生是学习的行动主体,通过师生及生生之间互动合作,建构属于自己的经验和知识体系。

1.3课程设计思路以机电产品的制造、运行、维修、测试等方面的工艺、技术及管理工作的人才职业能力培养为重点,与大、中、小厂矿企业,特别是机电产品制造企业的第一线企业合作,进行《液压与气动技术》的教学内容设计;考虑高等学校学生所具备的知识与技术的需要,及高职侧重实践应用等教学基本要求,充分体现职业性、实践性和开放性。

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准《液压与气动技术》课程标准教学单位:制订人:审定人:2017年 9 月 1 日一、课程基本情况1 课程信息表2.课程标准制定人员二、制订课程标准的依据1、根据专业人才培养方案规定本课程任务,确定课程的性质、定位和目标要求。

2、依据职业分析与教学分析,以提升职业能力为出发点,找准职业岗位的工种、工序、工艺等技术核心能力;通过教学分析,确定本课程内容和评价建议。

3、参照相关的专业资格标准,改革课程教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准,规范教学的基本要求,实行课程考核与职业技能鉴定相结合的评价办法。

三、课程的性质本课程是高等职业院校数控技术专业必修的一门专业方向课程。

其任务是:在学习《高等数学》《机械制图》课程、具备数学计算能力、读图能力的基础上,开设的一门理论+实践课程,其功能是对接专业人才目标,面向数控工艺员、数控编程员、数控操作工等工作岗位,培养学生对液压与气压传动的基本原理的掌握与应用,使学生具备本专业必需的液压与气动的基本知识和基本技能,初步具备机床等液压与气动系统的安装调整、使用维护、故障诊断和排除的职业能力,为今后解决生产实际问题及继续学习《数控机床故障诊断与维修》《数控加工实训》等课程打下基础。

四、依托与服务的课程五、课程的教育目标(一)知识目标1.了解液压与气动的基本概念和基本知识;2.理解常用液压与气动元件的工作原理,掌握其结构、性能特点和图形符号;3.掌握液压与气动系统的基本分析方法。

(二)能力目标1.能正确选用液压油;2.能正确选择、使用和维护液压与气动元件;3.能参照说明书正确阅读和分析各类机床、液压机及工程机械等液压与气动系统图;4.具有分析、诊断和排除各类常用机床、液压机及工程机械的液压与气动系统常见故障的能力。

(三)素质目标1.初步具备辩证逻辑思维的能力;2.具有严谨求实、刻苦钻研的学风3.具有吃苦耐劳的劳动观念和勇于创新的精神;4.树立职业道德观念。

液压与气动技术课程标准182

液压与气动技术课程标准182

,液压与气动技术课程标准课程名称:液压与气动技术课程性质:职业能力必修课学分:4计划学时:64(理论56,实践8)适用专业:模具设计与制造(一)前言1.课程定位:…《液压与气动技术》在本专业人才培养方案中的定位是职业能力必修课,是学生学习其他课程的必须知识储备。

学完本课程后,应达到下列基本要求:1)掌握液压传动的基本知识。

2)掌握基本液压元件的结构特点、工作原理、性能及应用。

3)能对一般的机械设备的液压系统进行阅读、分析,具备按设备说明书进行调试和维修的初步能力。

4.)能合理地设计一般机械设备的液压系统,具备初步的设计、计算能力,并能合理地选用液压元件。

5)了解液压伺服系统的工作原理、系统组成及性能特点。

6)了解气压传动的基本知识,气动元件的工作原理及气动传动基本回路。

#7)具备一定的安装、调试、维修及使用一般液压及气压系统的能力。

2.设计思路课程设计的目的1)使学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识,典型液压元件的结构特点和工作原理;2)掌握液压基本回路的组成,典型液压传动系统的工作原理;3)液压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用等;4)通过实验课使学生对液压元件结构及液压传动系统有更深刻的认识,并掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的实际能力。

3.与前后课程的联系"前续课程为《机械制图》,后续课程包括《机械设计基础》、《机械制造技术》《数控车床》、《铣床加工零件》。

(二)课程目标1.总体目标2.具体目标(1)知识目标1)掌握液压传动的工作原理,会画液压元件图形符号,读懂典型液压系统图,了解液压传动的特点等。

2)了解液压传动中液压油的性质及选用方法,理解流体力学基础知识。

,3)了解液压元件结构特点,掌握液压元件工作原理、作用,会正确拆装液压元件,能合理选用液压元件。

4)具备液压传动基本回路的设计知识。

(2)能力目标1)具备选用、维修液压元件的能力。

2)一般液压传动系统的设计能力。

液压与气动技术课程标准182

液压与气动技术课程标准182

液压与气动技术课程标准课程名称:液压与气动技术课程性质:职业能力必修课学分: 4计划学时: 64(理论 56,实践 8)适用专业:模具设计与制造16.1(一)前言1.课程定位:《液压与气动技术》在本专业人才培养方案中的定位是职业能力必修课,是学生学习其他课程的必须知识储备。

学完本课程后,应达到下列基本要求:1)掌握液压传动的基本知识。

2)掌握基本液压元件的结构特点、工作原理、性能及应用。

3)能对一般的机械设备的液压系统进行阅读、分析,具备按设备说明书进行调试和维修的初步能力。

4.)能合理地设计一般机械设备的液压系统,具备初步的设计、计算能力,并能合理地选用液压元件。

5)了解液压伺服系统的工作原理、系统组成及性能特点。

6)了解气压传动的基本知识,气动元件的工作原理及气动传动基本回路。

7)具备一定的安装、调试、维修及使用一般液压及气压系统的能力。

2.设计思路课程设计的目的1)使学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识,典型液压元件的结构特点和工作原理;2)掌握液压基本回路的组成,典型液压传动系统的工作原理;3)液压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用等;4)通过实验课使学生对液压元件结构及液压传动系统有更深刻的认识,并掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的实际能力。

3.与前后课程的联系前续课程为《机械制图》,后续课程包括《机械设计基础》、《机械制造技术》《数控车床》、《铣床加工零件》。

(二)课程目标1.总体目标2.具体目标(1)知识目标1)掌握液压传动的工作原理,会画液压元件图形符号,读懂典型液压系统图,了解液压传动的特点等。

2)了解液压传动中液压油的性质及选用方法,理解流体力学基础知识。

3)了解液压元件结构特点,掌握液压元件工作原理、作用,会正确拆装液压元件,能合理选用液压元件。

4)具备液压传动基本回路的设计知识。

(2)能力目标1)具备选用、维修液压元件的能力。

2)一般液压传动系统的设计能力。

液压与气动技术课程教学基本要求.doc

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液压与气动技术课程教学基本要求(机械类专业适用)课程性质与任务一、课程设置说明本课程是机械类专业的专业基础课。

该课程在高等专科和高等职业教育专科层次人才培养过程中起着重要的作用。

它是学生学完数学、力学、机械制图等基础课程后,学会运用基本理论分析常用液压及气动系统的基本工作原理,常握一般液压及气动系统的使用和维护事项,能够查找一般液压及气动系统的常见故障并进行排除,并能设计简单的液压及气动系统。

为后继专业课的学习打下一个良好的基础。

二、课程性质液压与气动技术是高职高专机械类各专业必修的一门主干专业基础课。

三、课程任务依据高等职业技术教育的培养目标,通过对《液压与气动技术》的学习,使学习者了解液压与气动技术的发展历史、现状以及今后的发展方向;了解液压传动的优缺点;掌握流体力学的基本知识;掌握常用液压与气动元件的结构、工作原理和在液压及气动系统中的作用;掌握典型液压及气动基本回路的组成、特点和作用;能够分析简单液圧及气动系统的工作原理和特点;能够设计简单液压及气动系统。

教学基本内容及学习指导一、液压传动概述基本内容:液压传动的工作原理;液压系统的实例;液压系统的图形符号;液压系统组成及各部分的功用;液压传动的优缺点。

重点:液压传动的工作原理;液压系统的组成。

学习指导:从实际工作接触中找出液压传动使用的例子,观察其工作过程,结合教材中的讲解, 理解液压传动系统的工作原理、工作必要条件、组成、能量传递、转换和工作特点。

二、液压流体力学基础基本内容:液压油的粘度和油的可压缩性等主要物理特性;液压油的选用原则;液体静力学基础;液体的静压力、静压力基本方程及物理意义,绝对圧力、相对压力、真空度,液体对固体壁面的作用力。

液体动力学基础;流动液体连续性方程和伯努利方程;管路压力损失的计算,流通过薄壁小孔和细长小孔的流量计算;缝隙的流量公式。

液压冲击及空穴现象介绍。

重点:液压油的粘度静压力基本方程、连续性方程、伯努利方程的应用;压力损失的计算;液流通过薄壁小孔的流量公式。

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准

《液压与气动技术》课程标准《液压传动与气动》课程标准学分:3学时:52(44+8)适用专业:数控专业第一部分课程概述一、课程性质和作用(一)课程性质《液压传动与气动》是数控技术专业、机电一体化技术专业和铁道机车车辆制造与维护专业的一门重要的专业基础课程。

无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养,还是对后继课程的学习,都具有十分重要的作用。

该课程主要研究液压与气压传动技术一般规律和具体应用的一门科学。

这门技术与其它传动形式有不可比拟的优势而应用广泛,以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段,无论是机电一体化技术、模具、数控,还是自动化都有广泛的实际应用价值。

(二)课程作用通过本课程的学习,使学生系统地掌握液压与气压传动的基础知识,基本原理和基本计算方法;初步具备机电一体化产品开发设计及技术改造的能力,具备简单机电设备的安装调试、维修的能力;认识到这门技术的实用价值,增强应用意识;逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力,为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础;同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。

二、课程的基本要求1.坚持以教育培养目标为依据,遵循“结合理论联系实际,以应知、应会”的原则,以培养锻炼职业技能为重点。

2.注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。

3.把创新素质的培养贯穿于教学中。

采用行之有效的教学方法,注重发展学生专业思维和专业应用能力。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

三、课程标准设计思路及依据(一)设计思路和依据1.坚持以高职教育培养目标为依据,基于本课程在数控类专业知识、能力构筑中的位置及这门技术的特点,突出应用能力和综合素质培养,充分注意“教、学、做”三结合。

2.符合学生的认识过程和接受能力,遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。

从元件的结构、原理及应用到基本回路的分析与应用,最后到具体实际生产中的复杂系统的分析与应用。

液压与气动技术实训教学标准

液压与气动技术实训教学标准

《液压与气动技术》课程实训教学大纲一、课程的性质本课程是农业机械使用与维修专业学生开设的专业基础实训课。

二、实训的任务和目的本课程实训的任务是使学生掌握巩固液压与气动元件的基本原理和结构、液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。

熟练掌握液压与气动控制系统的组装及一般故障排除。

为学习后续课程和毕业后从事专业工作打下坚实的基础。

通过本课程的实训教学,要求学生达到以下目标:(一)掌握巩固液压与气压传动的基础知识,基本计算方法。

(二)了解常用液压泵、液压缸、气缸、及控制阀的工作原理、结构特点及应用。

(三)学习分析一般的液压系统回路和气动控制回路的方法,培养设计简单的液压系统及气动控制系统的思路。

(四)通过实训使学生读懂液压与气动控制回路图,并熟练选用元件,按照回路图正确组装并调试液压与气动控制回路。

(五)通过典型的实用设备液压系统实训,使学生有针对性的学习,掌握所学专业设备液压与气动系统管理、维修和故障排除,为学生毕业后迅速顶岗奠定坚实基础。

(六)通过探综合索性的实训项目,培养学生的综合分析问题和解决问题的能力以及创新能力。

三、《液压与气动技术》课程实训内容1. 基本实验(1) 液压泵的拆装能正确使用各种拆装工具。

理解常用液压泵的工作原理和主要零件的作用。

掌握液压泵的安装技术要求。

掌握常用液压泵的正确拆装和常见故障的排除方法。

(2) 液压缸和液压发动机的拆装能正确拆装、调整常用液压缸和液压发动机。

掌握液压缸和液压发动机的安装技术要求。

掌握液压缸和液压发动机的常见故障的排除方法。

(3) 液压控制阀的拆装理解常用液压阀的结构、工作原理、联接方式和装配技术要求。

掌握电磁换向阀、溢流阀、顺序阀、调速阀的拆装和常见故障的排除方法。

(4) 液压基本回路调试掌握调压回路、卸荷回路、调速回路、顺序动作回路的调试方法。

(5) 液压转向助力器的拆装了解滑阀式伺服阀的结构、开口形式及使用注意事项。

掌握液压转向助力器的工作原理、拆装和常见故障的排除方法。

液压与气动技术课程设计教学大纲

液压与气动技术课程设计教学大纲

《液压与气动技术课程设计》教学大纲第一部分大纲说明一、实践环节的性质与任务液压传动课程设计是在学习完液压传动课程之后进行的一个重要的教学环节,它是在教师指导下由学生独立完成的。

学生通过课程设计对所学内容能够灵活掌握,融会贯通,并获得综合运用所学知识进行液压系统设计的基本能力。

二、实践环节的教学基本要求(1)巩固和深化已学的液压传动的理论知识,掌握液压系统设计计算的一般方法和步骤;(2)锻炼机械制图、结构设计和工程运算的能力;(3)熟悉液压缸的结构设计以及液压元件的选择方法;(4)学会使用有关国家标准、液压手册及产品样本等有关技术资料。

三、实践环节的教学要求层次设计过程中,要求每个学生都应明确课程设计的任务和要求,拟定设计计划,保证设计进度、设计质量,按时完成课程设计。

在设计过程中,提倡独立思考、深入钻研,主动地、创造性地进行设计工作。

要求设计态度严肃认真、一丝不苟,反对不求甚解,这样才能确保课程设计达到教学基本要求,并在设计思想、方法和技能等方面得到良好的训练和提高。

四、学时和学分1、学时分配:序号内容学时1拟订液压系统原理图82绘制工作图103编写技术文件 64考核答辩 6合计302、学分:本实践环节学分为1学分(1周课时)。

五、教材及课程说明1、选用教材:《液压与气动技术》,王积伟主编,机械工业出版社。

2、课程说明:本实践环节为本科机械制造与自动化专业(第6学期开设)、高职数控技术专业(第5学期开设)的一门实践环节课程。

主要采用面授方式,辅以适当实验。

六、教学及考核的基本要求教学过程中,可参照《液压传动课程设计》实践环节教学大纲,结合自身条件,选择同类设计对象。

考核采用开卷形式。

课程设计成绩应根据学生的设计态度、设计质量及答辩情况综合评定,应着重考察学生的分析问题与解决问题的能力。

设计成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。

不合格者另行安排时间补做。

1.优秀设计过程中,工作认真,能独立在规定时间内完成设计任务。

农机液压与气动教学大纲

农机液压与气动教学大纲

《农机液压与气动》教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程紧紧围绕教学基本要求选取教学内容,注意吸收当前农机行业中的新知识、新技术、新工艺、新方法,以目前广泛使用的新型农机液压系统作为典型实例进行分析,文字通俗易懂,图文并茂。

为今后在工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。

主要教学内容包括:液压与气动基础知识、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件、液压辅助元件、液压基本回路、农机典型液压系统、气动元件、气动基本回路及典型气动系统等,每部分内容后面都有技能训练。

2、课程的主要任务和要求其任务是:讲授液压与气动的基本知识、常用元件的构造原理和性能、基本回路、农机典型液压系统等内容。

通过教学和实验,使学生熟悉液压与气动系统的构造、工作原理和使用方法,能正确选用元件、分析和排除农机具一般液压与气动故障。

其要求是:本课的教学环节包括课堂讲授,学生自学,习题讨论课,实验,习题,答疑,质疑。

通过上述基本教学步骤,使学生掌握常用农机液压与气动的工作原理,并能正确应用;掌握常见农机液压与气动基本回路的工作原理,并能对其进行正确分析;掌握阅读和分析液压与气动系统图的方法。

3、教学中应注意的问题本课程具有涉及面广、联系实际较强的特点,教学中要加强现场实际、教具和多媒体等教学手段,不断增加学生的感性认识,体现出职业教育的特点,讲清基本理论液压与气动的类型,突出液压与气动形式的应用,切忌抽象的做理论推导,让学生的知识结构具有条理性和简明性。

二、学时分配表教学内容总学时理论学时实践学时绪论 2第一章液压与气动基础知识 4一、液压油 2二、压力和流量 2三、液压冲击和空穴 2四、空气的性质及气体状态方程 2第二章液压动力元件18一、液压泵概述 2二、齿轮泵 2三、柱塞泵 2四、叶片泵 2第三章液压执行元件18一、液压缸的类型和特点 2二、液压缸的结构与维护 2三、液压马达 2第四章液压控制元件20一、方向控制阀 4二、压力控制阀 4三、流量控制阀 4四、新型液压元件 4第五章液压辅助元件12一、蓄能器 2二、滤油器 2三、密封装置 2四、油管及管接头 2五、油箱 2六、冷却器与加热器 2七、压力表及压力表开关 2第六章液压基本回路10一、压力控制回路 2二、速度控制回路 2三、方向控制回路 2四、多缸工作控制回路 2第七章农机典型液压系统一、液压系统典型实例 2二、液压伺服系统 2三、液压系统的使用、维护及故障分析 2第八章气动元件10一、气源装置 2二、气动辅助元件 2三、气缸和气马达 2四、气动控制元件 2第九章气动基本回路及典型气动系统8一、气动基本回路 2二、典型气动系统 2总学时180 80 100三、课程内容与要求绪论教学要求1、了解液压与气动系统的组成、工作原理及图形符号2、掌握液压与气动系统的特点以及在农业机械中的发展与应用教学内容一、液压与气动系统的工作原理二、液压与气动系统的组成及图形符号三、液压与气动系统的特点四、液压与气动技术在农业机械中的发展与应用第一章液压与气动基础知识教学要求1、了解液压油的性质与选用2、掌握压力、流量、空穴等的概念,及气体的状态方程教学内容一、液压油1、液压油的性质2、液压油的选用3、液压油在使用中应注意的问题二、压力和流量1、压力2、流量三、液压冲击和空穴1、液压冲击2、空穴(气穴)3、液体流动时的压力损失四、空气的性质及气体状态方程1、空气的主要性质2、气体的状态方程第二章液压动力元件教学要求1、了解液压泵的类型、工作原理及性能参数2、掌握常见各种液压泵的构造、原理、使用以及常见故障及排除方法教学内容一、液压泵概述1、液压泵的类型2、液压泵的工作原理及工作条件3、液压泵的性能参数二、齿轮泵1、外啮合齿轮泵2、内啮合齿轮泵3、齿轮泵的常见故障及排除方法三、柱塞泵1、轴向柱塞泵2、径向柱塞泵3、柱塞泵的常见故障及排除方法四、叶片泵1、单作用叶片泵2、双作用叶片泵3、叶片泵的常见故障及排除方法第三章液压执行元件教学要求1、了解液压缸的类型和特点2、掌握液压缸的结构与维护3、掌握液压马达的工作原理教学内容一、液压缸的类型和特点1、活塞式液压缸2、柱塞缸3、摆动式液压缸二、液压缸的结构与维护1、液压缸的结构2、液压缸的使用与维护三、液压马达1、轴向柱塞式液压马达的工作原理2、叶片式液压马达的工作原理第四章液压控制元件教学要求1、了解各种控制阀的结构及原理2、掌握各种控制阀的常见故障及排除方法教学内容一、方向控制阀1、单向阀2、换向阀3、换向阀的结构4、方向控制阀的常见故障及排除方法二、压力控制阀1、溢流阀2、减压阀3、顺序阀4、压力继电器5、压力控制阀的常见故障及排除方法三、流量控制阀1、节流阀2、调速阀3、分流集流阀4、流量控制阀的常见故障及排除方法四、新型液压元件1、电液比例控制阀(比例阀)2、插装阀3、叠加阀第五章液压辅助元件教学要求1、了解蓄电器、滤油器的作用、原理、结构及安装2、了解密封装置的种类及各自的用途3、掌握油箱的结构及安装方法4、掌握其它辅助元件的结构及使用教学内容一、蓄能器1、蓄能器的作用2、蓄能器的工作原理和种类3、蓄能器的安装二、滤油器1、滤油器的作用及要求2、滤油器的类型及结构3、滤油器的安装三、密封装置1、O型密封圈2、Y型密封圈和Yx型密封圈3、V型密封圈4、组合密封圈四、油管及管接头1、油管2、管接头五、油箱1、油箱容量的确定2、油箱的结构3、油箱的安装六、冷却器与加热器1、冷却器2、加热器七、压力表及压力表开关第六章液压基本回路教学要求1、了解各种液压基本回路的结构及使用2、掌握各种液压基本回路的调试教学内容一、压力控制回路1、调压回路2、减压回路3、增压回路4、卸荷回路5、保压回路6、平衡回路二、速度控制回路1、调速回路2、快速运动回路3、速度换接回路三、方向控制回路1、换向回路2、锁紧回路四、多缸工作控制回路1、顺序动作回路2、同步回路3、多缸快慢速互不干扰回路第七章农机典型液压系统教学要求1、了解农机典型液压系统的原理、组成及特点2、掌握农机典型液压系统的使用、维护及故障分析教学内容一、液压系统典型实例1、联合收割机液压系统2、拖拉机液压系统3、Q2—8型汽车起重机液压系统4、WY100挖掘机液压系统二、液压伺服系统1、液压伺服控制原理2、液压伺服系统的基本特点3、液压伺服系统的组成4、液压转向助力器三、液压系统的使用、维护及故障分析1、对液压传动系统的要求2、液压系统的正确使用3、液压系统的故障判断与排除第八章气动元件教学要求1、了解气源装置、气动辅助元件的种类,结构及使用2、了解气缸和气马达的结构及工作原理3、掌握气动控制元件的类型、结构原理及拆装教学内容一、气源装置1、空气压缩机2、气源净化装置二、气动辅助元件1、过滤器2、油雾器3、消声器三、气缸和气马达1、气缸2、气马达四、气动控制元件1、压力控制阀2、流量控制阀3、方向控制阀第九章气动基本回路及典型气动系统教学要求1、了解各种气动基本回路的结构、使用及维护2、掌握各种典型气动系统的结构、工作原理以及日常的维护教学内容一、气动基本回路1、压力控制回路2、速度控制回路3、换向回路4、其他回路二、典型气动系统1、识读气压传动系统图的一般步骤2、典型气动系统。

液压与气动技术课程标准

液压与气动技术课程标准

液压与气动技术课程标准目录一、课程概述 (1)(一)制定依据 (1)(二)课程性质与定位 (1)(三)课程设计思路 (2)(四)课程内容选取的依据 (2)二、课程目标 (2)(一)职业能力目标 (2)1、专业能力 (2)2、方法能力 (3)3、社会能力 (3)(二)知识、技能目标 (3)1、知识目标 (3)2、技能目标 (4)三、课程内容 (4)学习情境一认知液压系统 (4)任务一组构简易机床工作台液压传动系统 (4)任务二液压系统基本原理解析 (5)任务三液压油的使用与维护 (5)学习情境二液压动力元件的使用与维护 (5)任务一拆装齿轮泵 (6)任务二拆装叶片泵 (6)任务三拆装柱塞泵 (6)学习情境三液压执行元件的选用与维护 (7)任务一拆装液压缸 (7)任务二拆装液压马达 (8)学习情境四液压控制元件的使用与维护 (8)任务一拆装单向阀 (8)任务二拆装换向阀 (9)任务三组构方向控制回路 (9)任务四拆装溢流阀 (10)任务五拆装减压阀 (10)任务六拆装顺序阀 (10)任务七拆装压力继电器 (11)任务八组构压力控制回路 (11)任务九组构多缸顺序动作回路 (12)任务十拆装节流阀 (12)任务十一拆装调速阀 (13)任务十二组构速度控制回路 (13)学习情境五液压辅件的使用与维护 (14)任务一油箱的使用与维护 (14)任务二蓄能器的使用与维护 (14)任务三过滤器的使用与维护 (15)任务四压力表的使用与维护 (15)任务五油管及管接头的使用与维护 (16)学习情境六液压系统的安装调试与维护 (16)任务一组构机床动力滑台液压系统 (16)任务二注塑机液压系统分析 (17)任务三数控机床液压系统分析 (17)四、学时分配 (18)五、实施建议 (18)(一)师资要求 (18)(二)硬件设施 (19)(三)学习方法要求 (19)六、评价方式建议 (19)七、教材与教参 (19)八、其他说明 (20)《液压与气动技术》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据国家人力资源和社会保障部,对从事机电一体化技术、数控技术领域所对应的工作岗位高端技能型人才要求的技能标准和《机电技术专业群人才培养方案》而制定。

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农机液压与气动技术教学基本要求
(68学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校农业机械化专业的一门主干专业课程。

其任务是:讲授液压与气动的基本知识、常用元件的构造原理和性能、基本回路、农机典型系统等内容。

通过教学和实验,使学生熟悉液压与气动系统的构造、工作原理和使用方法,能正确选用元件、分析和排除农机具一般液压与气动故障。

二、课程教学目标
本课程的教学目标是:使学生掌握从事农业机械化工作必需的液压与气动基本知识和基本技能,初步形成解决农机液压与气动系统实际问题的职业能力,具备良好的劳动观念和职业道德观念。

(一) 知识教学目标
1. 了解液压与气动的基本概念和基本知识。

2. 理解常用液压与气动元件的工作原理,掌握其结构、性能特点和图形符号。

3. 掌握液压与气动系统的基本分析方法。

(二) 能力培养目标
1. 具有正确选用液压油的能力。

2. 具有测试液压与气动系统参数的能力。

3. 具有正确选择、使用和维护液压与气动元件的能力。

4. 具有参照说明书正确阅读和分析各类农机具、拖拉机及汽车的液压与气动系统图的能力。

5. 具有分析、诊断和排除各类农机具、拖拉机及汽车的液压与气动系统常见故障的能力。

(三) 思想教育目标
1. 具有严谨求实、刻苦钻研的学风和勇于创新的精神。

2. 提高全面素质,具有良好的职业道德。

三、教学内容和要求
(一) 基础模块
1. 液压与气动基础知识
(1) 液压与气动概论
了解液压与气动的概念,理解液压传动和气压传动的工作原理及系统组成。

(2) 流体力学基础
了解液压油的特性、种类及代号,掌握液压油的选用。

了解压力和流量的概念、计算、单位。

理解液压传动中的两个重要基本概念和流体流经小孔的流量通用公式。

了解液压冲击和空穴现象的概念、危害及防治措施。

了解空气的性质及气体的状态方程。

2. 常用液压元件
(1) 动力元件
了解液压泵的作用、分类及功率计算,理解各类液压泵的工作原理及应用,掌握齿轮泵和轴向柱塞泵的结构、常见故障及排除方法。

(2) 执行元件
了解液压缸的类型、工作原理、动力计算、特点及应用。

掌握常见液压缸的结构、安装、调整、维护及常见故障分析方法。

(3) 控制元件
了解液压控制阀的作用及分类。

理解单向阀和换向阀的工作原理、图形符号、滑阀机能的特点及应用。

掌握方向控制阀的常见故障及排除方法。

理解溢流阀的结构、工作原理、图形符号及应用,了解减压阀和顺序阀的结构、工作原理、图形符号及应用。

掌握压力控制阀的常见故障及排除方法。

理解节流阀、调速阀和分流阀的工作原理、特性和图形符号。

掌握流量控制阀的常见故障及排除方法。

(4) 辅助元件
了解油箱、滤油器、压力表、压力表开关、加热器、冷却器、油管及管接头的种类及使用方法。

3. 液压回路及典型系统
(1) 液压基本回路
掌握调压回路、减压回路、卸荷回路、卸压回路、增压回路、保压回路、平衡回路的组成和工作原理。

理解调速回路、快速回路、速度换接回路的组成和工作原理。

了解换向回路、锁紧回路、顺序动作回路、同步回路的组成和工作原理。

(2) 液压伺服回路
了解液压伺服回路的基本类型,理解液压伺服回路的工作原理和特点,掌握拖拉机、汽车液压伺服转向系统的工作原理、故障诊断和排除的方法。

(3) 液压系统的使用及故障分析
了解液压系统的安装、清洗、调试、使用与维护、故障诊断方法、常见故障及排除方法。

(4) 典型液压系统的原理及故障分析
了解阅读液压系统图的方法和步骤,掌握常见的农机具、拖拉机、汽车等液压系统的工作原理、故障诊断和排除的方法。

4. 气压传动
(1) 气动元件
了解空气压缩机的作用、分类和工作原理。

理解气动辅助元件的功用、工作原理及图形符号。

了解气缸和气压发动机的分类、工作原理、特点和应用范围。

掌握气动控制元件的工作原理及图形符号。

(2) 气动回路及应用实例
了解气动基本回路的种类和工作原理。

掌握常见的农机具、拖拉机及汽车气压传动系统的工作原理、故障分析及排除方法。

(二) 选修模块
1. 液压与气动基础知识
了解液压和气动的优缺点,了解液压与气动的发展和在农机领域中的应用。

了解液压油黏度的三种表达方法和调合油的黏度计算。

了解液流的连续性原理、伯努利方程及其应用。

了解液体流动时压力损失的概念及影响因素。

2. 液压元件
了解液压泵和液压发动机主要性能参数计算。

了解叶片泵的结构特征、工作原理和常见故障及排除方法。

了解液压发动机的功用和分类,理解叶片发动机和轴向柱塞发动机的工作原理及结构特点。

理解溢流阀、减压阀和顺序阀的异同。

了解新型液压元件的工作原理和图形符号。

3. 液压回路组成和工作原理
了解多缸卸荷回路的组成和工作原理。

了解各种调速回路的性能特点和应用范围。

了解多缸快慢速防干扰回路的组成和工作原理。

4. 工程机械液压系统
掌握工程机械液压系统的工作原理及故障分析方法。

(三) 实践教学模块
1. 基本实验
(1) 液压泵的拆装
能正确使用各种拆装工具。

理解常用液压泵的工作原理和主要零件的作用。

掌握液压泵的安装技术要求。

掌握常用液压泵的正确拆装和常见故障的排除方法。

(2) 液压缸和液压发动机的拆装
能正确拆装、调整常用液压缸和液压发动机。

掌握液压缸和液压发动机的安装技术要求。

掌握液压缸和液压发动机的常见故障的排除方法。

(3) 液压控制阀的拆装
理解常用液压阀的结构、工作原理、联接方式和装配技术要求。

掌握电磁换向阀、溢流阀、顺序阀、调速阀的拆装和常见故障的排除方法。

(4) 液压基本回路调试
掌握调压回路、卸荷回路、调速回路、顺序动作回路的调试方法。

(5) 液压转向助力器的拆装
了解滑阀式伺服阀的结构、开口形式及使用注意事项。

掌握液压转向助力器的工作原理、拆装和常见故障的排除方法。

(6) 典型液压系统的调试及故障排除
初步具有典型的农机具、拖拉机、汽车液压系统的调试及故障排除能力。

(7) 气动元件的拆装
了解常用气动元件的结构和工作原理。

掌握常用气动元件的拆装及常见故障的排除方法。

(8) 典型气动系统调试及故障排除
掌握农机具、拖拉机中典型的气动系统的调试及常见故障排除。

2. 选做实验
(1) 液压油恩氏黏度测定实验
能准确地测定液压油的黏度。

(2) 压力形成实验
理解液压系统的压力取决于负载的重要概念。

(3) 液压泵性能实验
能测试液压系统的压力、流量两个基本参数。

掌握定量液压泵流量压力特性、容积效率、总效率的测试方法。

能正确使用液压实验常用的设备和仪器。

四、说明
(一) 适用范围和使用方法
1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校农业机械化专业(4年制),3年制可参照执行。

2. 本课程教学内容采用模块结构,基础模块和实践教学模块中的基本实验是必须完成的教学内容,选修模块和实践教学模块中的选做实验供学校根据实际情况选用。

(二) 教学内容和学时分配建议。

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