最新六年级数学整式的加减单元测试题

六年级数学整式的加减单元测试题

1.试题左侧二维码为该题目对应解析；

2.请同学们独立解答题目,无法完成题目或者对题目有困惑的,扫描二维码查看

解析,杜绝抄袭；

3.只有老师通过组卷方式生成的二维码试卷,扫描出的解析页面才有“求老师讲

解”按钮,菁优网原有的真题试卷、电子书（习题集）上的二维码试卷扫出的页面无此按钮。学生点击该按钮以后,下载试卷教师可查看被点击的相关统计数据。

4.自主组卷的教师使用该二维码试卷后,可在“菁优网->我的空间->我的收藏->

我的下载”处点击图标查看学生扫描的二维码统计图表,以便确定讲解重点。

5.在使用中有任何问题,欢迎在“意见反馈”提出意见和建议,感谢您对菁优网

的支持。

整式的加减

一．选择题（共10小题）

1．（2014•安徽）已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为（）

A ．﹣6 B

．

6 C

．

﹣2或6 D

．

﹣2或30

2．（2015•武汉校级模拟）观察下面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第几个

图形共有120个．（）

A ．11 B

．

13 C

．

15 D

．

17

3．（2014•张家界）若﹣5x2y m与x n y是同类项,则m+n的值为（）

A ．1 B

．

2 C

．

3 D

．

4

4．（2014•海港区校级一模）如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2010次输出的结果为（）

A ．3 B

．

6 C

．

12 D

．

24 5．（2015•临淄区校级模拟）若2y m+5x n+3与﹣3x2y3是同类项,则m n=（）

A ．B

．

C

．

1 D

．

﹣2

6．（2014•呼和浩特）某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它

最后的单价是（）元．

A ．a B

．

0.99a C

．

1.21a D

．

0.81a

7．（2014•武汉）观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有1

0个点,第3个图中共有19个点,…

按此规律第5个图中共有点的个数是（）

A ．31 B

．

46 C

．

51 D

．

66

8．（2013秋•济阳县期末）一个两位数,个位是a,十位比个位大1,这个两位数是（）

A ．a（a+1）B

．

（a+1）a C

．

10（a+1）a D

．

10（a+1）+a

9．（2013秋•天柱县期末）已知a是一个两位数,b是一个一位数,若把b置于a的左边可以得到

一个三位数,则这个三位数可表示成（）

A ．ba B

．

10b+a C

．

100b+a D

．

100b+10a

10．（2013秋•东城区期末）若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,n是有理数且既不是正数也不是负数,则2014a+b+1+m2﹣（cd）2014+n（a+b+c+d）的值为（）

A ．1 B

．

﹣1 C

．

0 D

．

2014

二．填空题（共12小题）

11．（2014•永定县校级模拟）若2x2+3x+5=10,则代数式4x2+6x﹣9= ．

12．（2014•金乡县模拟）若代数式﹣4x6y3n﹣1与x2m y是同类项,则mn的值为

．

13．（2014•娄底）如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,…,则第n（n为正整数）个图案由

个▲组成．

14．（2014•毕节市）观察下列一组数：,,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这

一组数的第n个数是．

15．（2014•洪泽县二模）妈妈给小明买笔记本和圆珠笔．已知每本笔记本4元,每支圆珠笔3元,妈妈买了m本笔记本,n支圆珠笔．妈妈共花费元．

16．（2014秋•市南区校级期中）一本书有m页,第一天读了全书的,第二天读了余下页数的

,则该书没读完的页数为页．

17．（2014•安溪县校级模拟）如果单项式x2y2b与﹣7x a y b是同类项,则a= ,b=

．

18．（2014春•南岗区校级期中）若单项式﹣πn y n+1的次数是3,当y=3时此单项式的值是

．（结果保留π）

19．（2014•武汉模拟）观察下列各图中小圆点的摆放规律,并按这样的规律继续摆放下去,则第5个图形中小圆点的个数为．

20．（2014•盐城）“x的2倍与5的和”用代数式表示为．

21．（2014•长春）为落实“阳光体育”工程,某校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个8 0元,排球每个60元,购买这些篮球和排球的总费用为元．

22．（2014•娄底）按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为．

三．解答题（共8小题）

23．（2014秋•曹县期末）已知某船顺水航行2小时,逆水航行3小时．

（1）已知轮船在静水中前进的速度是x千米/时,水流的速度是y千米/时,则轮船共航行多少

千米？

（2）轮船在静水中前进的速度是60千米/时,水流的速度是5千米/时,则轮船共航行多少千米

？

24．（2014•淮阴区校级模拟）观察如图所示的点阵图,探究其中的规律．

（1）摆第1个“小屋子”需要5个点；

摆第2个“小屋子”需要个点；

摆第3个“小屋子”需要个点．

（2）摆第10个这样的“小屋子”需要多少个点．