我国外交政策的基本目标

9.3 我国外交政策的基本目标：

维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展

晋江一中政治组雷艳

新课标要求

（一）知识目标

1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。

2、理解我国为和平与发展作出的贡献。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重点、难点：我国独立自主和平外交政策的基本点。

教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

教学过程

（一）引入新课

一、中国外交的累累硕果

视频欣赏：暖春之旅

屏显：文字材料：中日关系四份文件及四次之旅

屏显：中国与其它国家建立的伙伴关系

屏显：外国政府吊唁四川地震同胞及捐款名单

组织学生思考，回答：图片反映了什么现象？

教师：以上材料说明了我国取得了可喜的外交成就

（二）进行新课

二、独立自主的和平外交政策

1、我国外交政策的制定

（1）我国外交硕果累累的原因

组织思考：我国之所以能取得如此辉煌的外交成就，原因是？（教材109页）（从而导入到外交政策。）

教师点评：在和平与发展成为时代的主题的国际背景之下，在世界多极化国际形势下，我国综合国力日益上升，取得了辉煌的外交成就。我国奉行独立自主的和平外交政策，取得累累硕果，为维护世界和平，促进共同发展作出了贡献。

（2）外交政策含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。外交政策是国家对外职能的体现，是国家性质和国家利益在对外关系中的反映，是国家政策的重要组成部分。

（3）我国外交政策的调整和发展

屏显：老相册一、二、三

学生活动：欣赏相片，并回顾相关历史知识

教师讲解：中国对外关系的发展和调整，分为两个阶段：（一）新中国成立至改革开放前中国对外关系的发展进程；(二)20世纪80年代以来中国外交政策的重大调整和对外关系的新局面。

组织学生开展探究活动。

屏显：探究活动一：5月7日，胡主席和福田康夫签署了《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》内容如下：

一、双方一致认为，两国对亚太地区和世界的和平、稳定与发展有着重要影响，肩负着庄严责任。双方决心全面推进中日战略互惠关系，实现中日两国和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的崇高目标。中国愿为构建持久和平、共同繁荣的世界作出贡献，日方对此表示支持。

思考：问题1、中日为什么可以构建战略互惠关系，开展合作？

学生思考回答。教师小结，讲解（因为中日间存在共同利益）

（4）我国外交政策的依据

我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国的成立和社会主义制度的建立，消除了我国百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。

我国的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。

2、我国外交政策的主要内容

继续探究：问题2、材料体现我国外交政策的哪些内容？

学生思考、回答，教师小结，讲解。

（1）宗旨：维护世界和平、促进共同发展

（2）基本目标：包括两个方面：一是维护我国的独立和主权，二是促进世界的和平与发展。国家的独立和主权是国家自立于世界、保障国家安全的重要条件。在对外关系中，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。这是我国外交政策的首要目标。例：建国初期的抗美援朝、对越自卫反击战、上世纪90年代末恢复对香港、澳门行使主权、、钓鱼岛事件、反对他国利用人权问题干涉我国内政、《反国家分裂法》

促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。例：坚持通过政治途径解决伊拉克问题、积极推动朝核问题和平解决、加强国际反恐合作、中国蓝盔赴东帝汶、柬埔寨、刚果、利比里亚等地维和。

探究活动二：《联合声明》内容五、日方重申，继续坚持在《日中联合声明》中就台湾问题表明的立场。

注：1972年《中日联合声明》和1978年《中日和平友好条约》原则：日本只同台湾保持民间的、经贸方面的往来，不支持台湾“独立”，希望台湾问题由海峡两岸的中国人自己解决。

思考：从对台湾的关系看，中国不希望日本干涉台湾问题，体现了我国在对外关系中坚持什么立场？

（3）基本立场：独立自主

独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。

教师活动：引导学生阅读教材108页内容，思考我国在对外活动中是怎样坚持独立自主的。

教师点评：捍卫国家的独立、主权和领土完整。在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；独立自主的处理对内对外事务，决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政；不依附于任何大国，不同任何大国或集团结盟，不搞军事集团，不联合一国反对另一国家；根据国际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策；尊重别国人民的选择等等。这些都是坚持独立自主的表现。

探究活动三：就东海油气田共同开发问题，胡主席说：“中方高度重视东海问题，为解决这一问题作出了很大努力。我相信，在双方共同努力下，一定能够找出双方都认可的方案，这个问题一定能够得到妥善解决。”

期望两国共同努力解决东海问题，体现了我国对外关系中坚持什么原则？

学生思考、回答，教师小结，讲解。

（4）基本准则：和平共处五项原则

和平共处五项原则包括：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项原则构成一个有机整体。