初中物理光的折射与色散-详细笔记

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初中物理光现象重点知识点大全

初中物理光现象重点知识点大全

初中物理光现象重点知识点大全1.光的传播和反射:光沿直线传播,当光遇到物体时,有三种可能性:透射、反射和吸收。

反射是光遇到物体表面后从物体上弹回的现象。

2.光的折射:光沿着直线传播,当光从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

根据折射定律,光线在介质之间的交界面上发生偏折,而且折射角和入射角之间的比例恒定。

3.光的散射:当光线经过粗糙的物体或其中的微小颗粒时,发生散射现象。

散射会使光的传播方向发生变化,从而使我们看到物体所发出的光。

4.光的色散:光的色散是指光在经过透明介质时,不同波长的光发生不同程度的偏折和分离的现象。

它是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引起的。

5.全反射:当光从光密介质射入光疏介质时,当入射角大于临界角时,光会发生全反射现象。

全反射在光纤通信中起着重要的作用。

6.光的棱镜:光的棱镜是一种能够将光分解成不同波长的光谱的器件。

光经过棱镜时,会发生折射和色散现象。

7.光的镜面反射和成像:当光遇到平滑的表面时,会发生镜面反射现象。

通过规则的反射,光线会形成一个虚像。

8.光的像的构成:像是由光线交错而形成的。

光线遵循反射定律和折射定律,通过光学器件(如镜子、透镜)形成像。

9.光的波动理论:光既有粒子性也有波动性。

光的波动理论解释了光的干涉、衍射和偏振的现象。

10.光的干涉:当两束光线重叠在一起时,会发生干涉现象。

干涉分为构成干涉和破坏干涉两种形式。

11.光的衍射:当光经过一个孔或者通过一个边缘时,会发生衍射现象。

衍射使得光能够绕过障碍物并传播到原本无法照到的区域。

12.光的偏振:光的偏振是指光波中振动方向的特定取向。

偏振光可以通过偏振片进行筛选和分离。

以上是初中物理光现象的重点知识点,了解这些知识可以帮助我们理解光的传播和作用,以及如何利用光进行实验和应用。

同时,这些知识也是理解更高级物理概念的基础。

光的折射与色散讲义

光的折射与色散讲义

光的折射与色散本节知识点:1. 折射:光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射 ● 当发生折射现象时,一定也发生了反射现象。

● 当光线 垂直 射向两种物质的界面时,传播方向 不发生改变。

2. 光的折射规律:(1)在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;(2)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);(3)光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。

(4)光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。

● 在折射现象中,光路是可逆的。

● 在光的折射现象中,入射角增大,折射角也随之增大。

● 在光的折射现象中,介质的密度越小,光速越大,与法线形成的角越大。

3. 折射的现象:① 从岸上向水中看,水好像很浅,沿着看见鱼的方向叉,却叉不到;从水中看岸上的东西,好像变高了。

② 筷子在水中好像“折”了。

③ 海市蜃楼④ 彩虹4. 从岸边看水中鱼N 的光路图(图2-10):图2-10N N'空气 水 N N'空气 水 N 水 空气 O 水空气 O N 图2-9入射角 折射角 折射角 入射角● 图中的N 点是鱼所在的真正位置,N'点是我们看到的鱼,从图中可以得知,我们看到的鱼比实际位置高。

● 像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。

● 在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线,便于绘制。

练习:☆池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射,折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。

这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。

5. 光的色散:光的色散属于折射现象。

● 1666年, 英国 物理学家 牛顿 用 三棱镜 使太阳光发生了 色散(图2-11)。

● 太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条颜色依次是 的彩带。

八年级光的色散的知识点

八年级光的色散的知识点

八年级光的色散的知识点光的色散是指光经过某些介质时,由于不同色光在介质中的传播速度不同,使它们偏离原先的方向,并发生了分散现象。

这种现象在日常生活中非常普遍,比如水中的光线变形、彩虹的形成等。

一、光的折射在介质边界处,光线会发生折射。

当光线从光密介质进入光疏介质时,折射角大于入射角;反之,光线从光疏介质进入光密介质时,折射角小于入射角。

这就是著名的斯涅尔定律。

二、光的反射光线碰到镜面后会反射,反射角等于入射角。

这就是光的反射定律。

在实际应用中,由于反射角度的改变可以使得光线对准不同的位置,因此可以将反射用于望远镜、显微镜等光学仪器。

三、光的色散光的色散是指不同频率的光在介质中传播速度不同,导致光线偏离原本的方向。

光的色散在自然现象中十分常见,比如彩虹就是由于光在水滴中的色散而产生的。

此外,人类也可以利用光的色散来进行物质的分析,比如光谱分析法就是一种常见的分析方法。

四、光的折射率光线经过介质时,传播速度与真空中的传播速度不同,介质与真空的相对传播速度比称为折射率。

不同介质的折射率不同,这使得光在不同介质中的传播会产生折射、反射、色散等现象。

五、折射率与角度相关折射角与入射角的关系,即斯涅尔定律,已经在本文第一部分中介绍过。

当折射率为正时,入射角度与折射角度在同一侧;当折射率为负时,入射角度与折射角度在相反的两侧。

六、总反射角当光线从折射率较高的介质射入折射率较低的介质中,如果入射角度大于一定角度,就不会折射,而是全部被反射回去。

这个角度就叫做“临界角”,而临界角对应的入射角就称为总反射角。

这在光学通信中非常重要,因为光纤的数据传输就是靠着总反射实现的。

总结光学是一门十分重要的科学,它不仅能帮助我们解释很多自然现象,还有许多实际应用。

希望本文对八年级学生们学习光的色散有所帮助。

八年级光的色散知识点

八年级光的色散知识点

八年级光的色散知识点
光的色散是指光线从一种透明介质射入另一种透明介质时分离成不同颜色的现象。

在光学中,光的色散通常分为色散现象和色散体系两个方面。

下文将详细介绍光的色散的相关知识点。

一、色散现象
当光线从一种介质射入另一种介质时,由于两种介质的折射率不同,不同波长的光在两种介质的传播速度不同,经过折射后会发生分离现象。

这种现象被称为色散现象。

色散现象的原因是由于光的波长不同,所以速度也不同。

二、光的折射
光在两种介质的界面上的折射规律是“入射角等于反射角”,而折射角则由折射率比来表示。

根据折射率不同会出现“桥式”、“鱼眼式”等不同形状的光的折射现象。

三、折射率与颜色
不同颜色的光在折射时会发生分离,并表现出不同的折射特性。

由于不同波长的光在介质中的折射率不同,所以波长越长的光,
折射率就越小,波长越短的光,折射率就越大。

所以折射率大小
与光的颜色呈反比例关系。

四、色散体系
色散体系是指将几种颜色的光按照波长递增的顺序分散出来的
体系。

根据光的波长的不同,分别有正常色散体系和反常色散体系。

正常色散体系是指介质的折射率随着波长的增加而减小,即红
色的光折射率最小,蓝紫色光折射率最大,分散角逐渐增大。

反常色散体系则是介质的折射率随着波长的增加而增大,即红
色的光折射率最大,蓝紫色光折射率最小,分散角逐渐减小。

总之,光的色散知识点非常广泛,希望本文的介绍能够帮助读
者更加深入地了解光的色散的相关知识点。

中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)

中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)

考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时,光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。

2.光的折射发生在两种介质的交界面上,但光线在每种介质内是直线传播的。

光从一种介质垂直射入另一种介质时,其传播方向不改变(改变、不改变)。

如图所示,是光从空气射入水中的折射现象示意图。

3.由上图,入射光线射入另一种介质时的交点(O),叫入射点;入射光线AO与法线NN′夹角(α)叫入射角;折射光线OC与法线NN′的夹角(γ)叫折射角。

4.光的折射定律:1)在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在同一平面内(共面);2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧(分居);3)当光从空气斜射入水等其他透明物质(玻璃、水晶等)时,折射角小于(大于、小于或等于)入射角;当光从水或其它透明物质斜射入空气时,折射角大于(大于、小于或等于)入射角(不等角,在空气中的角大)。

考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。

2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。

3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光。

4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合(彩色电视机的彩色画面的形成)。

红、绿、蓝也叫光的三原色。

【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点,在光现象中占据非常重要位置。

光的折射与光的反射一样,在本章属于重点内容。

本节主要知识点有:光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。

光的折射在中考光现象考题中属于常考内容,故此类问题应作为重点加以重视。

中考中,有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。

从常考题型方面来看,光的折射现象常考题型是选择题,出现概率也很高;光的折射在生活中的应用,有选择题、填空题,主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力;作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度,难度一般不大;光的折射实验探究也曾出现,主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。

初中物理《光的折射与色散》知识点归纳(附答案)

初中物理《光的折射与色散》知识点归纳(附答案)

光的折射与色散知识点一:光的折射1. 光的折射:光从一种介质________另一种介质中时,传播方向发生________的现象。

2. 基本概念:________:入射光线和折射界面的交点,用字母“________”表示;________:过入射点与折射界面垂直的直线,如图中NN’,用________表示;________:从一种介质照射到折射界面的光线,如图中________;________:入射光线与法线的夹角,如图中________;________:从折射界面射入另一种介质的光线,如图中________;________:折射光线与法线的夹角,如图中________.3. 折射定律:(1)________与________、________在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分居________两侧;(3)光从空气斜射到水或玻璃中时,折射角________入射角;光从水或玻璃中斜射到空气中时,折射角________入射角;(4)入射角________时,折射角也随着________;(5)当光线垂直射向介质表面时传播方向________.画出光从空气中斜射入水中的折射现象光路图,画出光从水中斜射入空气中的折射现象光路图画出光垂直射入水中的光路图学物理,找老杜4. 折射现象:a) _____________b) 鱼看起来_________,实际位置更__________c) ____________________d) _____________________知识点二:色散1. 光的色散:太阳光通过三棱镜后,分解成______、______、______、______、______、_____、_____的现象叫做光的色散。

白光不是单色光,而是由多种色光混合而成的_______光。

2. 色光三原色:红、________、________3. 颜料三原色:红、________、________4. 物体的颜色a) 不透明物体的颜色由它________的色光决定;b) 透明体的颜色由________它的色光决定。

光学中的光的折射与光的色散知识点总结

光学中的光的折射与光的色散知识点总结

光学中的光的折射与光的色散知识点总结光学是物理学的一个分支,研究光的传播、反射、折射等现象。

光的折射与光的色散是光学中的重要知识点,本文将对这两个知识点进行总结。

一、光的折射1. 折射现象折射是光从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的光密度不同而改变传播方向的现象。

根据斯涅尔定律,光线在两种介质的分界面上折射时满足折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦之比等于两种介质的折射率之比。

2. 折射率折射率是介质对光的折射能力的度量,一般用n表示。

折射率与光速的关系为n=c/v,其中c为真空中的光速,v为介质中的光速。

折射率与介质的光密度有关,光密度越大,折射率越大。

3. 全反射当光从折射率较大的介质射入折射率较小的介质时,入射角大于一个临界角时,将发生全反射现象。

全反射只会发生在由高折射率介质指向低折射率介质的情况下。

二、光的色散1. 色散现象色散是指不同波长的光经过折射或反射后,偏离原来的路径,使得光分离成不同颜色的现象。

这是由于不同波长的光在介质中传播速度不同而引起的。

2. 色散角和色散率色散角指的是入射光线经折射后与入射光线之间的夹角。

色散率则是介质对不同波长光折射能力的度量,一般用D表示。

色散率越大,色散现象越明显。

3. 巨型色散和衍射色散巨型色散是指介质对光的色散现象,如光通过玻璃棱镜时产生的彩虹色。

衍射色散是指光通过狭缝或光栅等出现的色散现象,如太阳光透过云层形成的彩虹。

总结:光的折射与光的色散是光学中的重要知识点。

折射是光在介质之间传播时由于光密度不同而改变传播方向的现象,其中折射定律描述了光在界面上的折射行为。

折射率是介质对光的折射能力的度量,与光速、光密度等因素有关。

在光从折射率较大的介质射入折射率较小的介质时,可以发生全反射现象。

色散是不同波长的光在介质中传播速度不同而引起的现象,使得光分离成不同颜色。

色散角和色散率描述了光的色散特性,巨型色散和衍射色散是两种常见的色散现象。

通过对光的折射与光的色散知识点的总结,我们可以更好地理解光学现象,并应用于光学技术的研究和应用中。

光的折射与色散知识点归纳

光的折射与色散知识点归纳

光的折射与色散知识点归纳1. 光的折射:当光线在两种不同密度的介质之间传播时,入射角和折射角之间存在一个固定的关系,即斯涅尔定律。

斯涅尔定律可以用数学表达式n₁sinθ₁=n₂sinθ₂来表示,其中n₁和n₂分别是两种介质的折射率,θ₁和θ₂分别是入射角和折射角。

2.折射率:折射率是一个介质对光的传播速度的度量。

不同介质具有不同的折射率,可以用来描述光在介质中传播时的行为。

折射率与介质的密度和光的频率有关。

3.全反射:当光从折射率较大的介质射入折射率较小的介质时,当入射角大于临界角时,光将无法折射出来,而是发生全反射。

全反射只发生在光从光密介质射向光疏介质时。

4.光的色散:色散是指光在通过折射率不同的介质时,由于不同频率的光速度不同而发生的现象。

一般而言,高频率的光具有较大的折射率,低频率的光具有较小的折射率。

这导致光在经过折射率变化的介质时发生色散,即不同频率的光经过折射后的角度不同。

5.色散曲线:色散曲线是描述介质中色散行为的图表。

一般而言,色散曲线是一个随着光的频率增加而增加的曲线。

常见的色散曲线包括钠黄光、天蓝光和紫外线等。

6.散射:散射是光在遇到介质中的微观粒子或分子时发生的现象,导致光的传播方向随机改变。

散射是导致天空呈现蓝色的原因之一,因为空气中的气体分子对短波长的蓝光具有较强的散射能力。

7.棱镜:棱镜是一种光学仪器,可以将光线折射和色散分离。

当光通过一个三角形的棱镜时,由于不同频率的光的折射率不同,光被分离成不同颜色的光谱。

8.双折射:一些晶体具有双折射性质,也称为偏振光。

这意味着这些晶体可以将光分成两个互相垂直的偏振光。

双折射现象是由于晶体的非均匀结构而引起的。

总而言之,光的折射与色散是光学中的重要概念,涉及到光在介质中传播时的行为和性质。

了解光的折射与色散的知识,有助于深入理解光的传播和应用,如透镜、光纤通信等。

九年级物理光现象知识点

九年级物理光现象知识点

九年级物理光现象知识点光现象是九年级物理课程中的重要知识点之一。

在本文中,我们将详细介绍几个关于光的基本概念,包括光的传播、折射、反射和色散等。

通过理解这些知识点,我们可以更好地理解光的行为和现象。

一、光的传播光是一种电磁波,能够自由传播。

它的传播速度在真空中是最快的,约为3×10^8 m/s。

当光传播到不同介质中时,会发生光的折射现象。

二、光的折射光线传播到介质边界时,由于介质的光密度不同,光线会发生折射现象。

根据斯涅尔定律,光线在折射时会遵循入射角和折射角之间的关系,即n₁sinθ₁=n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别表示两个介质的折射率,θ₁和θ₂分别表示入射角和折射角。

三、光的反射当光线传播到介质边界时,如果发生全反射现象,即光线无法穿过介质,会完全反射回原来的介质。

此时入射角大于或等于临界角。

临界角是指光线从光密介质射向光疏介质时入射角的最小值。

四、光的色散光的色散是指光通过透明介质时,不同波长的光发生不同程度的偏折现象。

根据折射率和波长之间的关系,我们可以得到光的色散方程:n(λ)=A+B/λ²+C/λ⁴,其中n表示折射率,λ表示波长,ABC为常数。

五、光的干涉当两束光线相遇时,会发生光的干涉现象。

干涉分为构造干涉和破坏性干涉两种。

构造干涉是指两束光线相遇后,互相加强形成明亮的干涉条纹;破坏性干涉是指两束光线相遇后,互相抵消形成暗淡的干涉条纹。

六、光的衍射当光通过一个孔或者经过一个小的障碍物时,会出现光的衍射现象。

衍射使得光线偏离原来的传播方向,这是光的波动性质的表现。

七、光的偏振光的偏振是指光振动方向的限制性,通常来说,光是沿着所有方向传播的。

然而,通过适当的滤波器,我们可以使光束只沿一个方向传播,这就是偏振光。

光现象是物理学中一个广泛而有趣的研究领域。

通过学习光的传播、折射、反射、色散、干涉、衍射和偏振等知识点,我们可以更好地理解光的行为和现象。

同时,这些知识点也与我们日常生活息息相关,比如光的折射用于眼镜的制作,光的反射用于镜面的设计等。

初中物理知识点精细笔记-第二章_光现象(期中考试复习)

初中物理知识点精细笔记-第二章_光现象(期中考试复习)

第二章 光现象第一节 光的传播1. 光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。

2. 光源: 的物体叫做光源。

●光源按形成原因分,可以分为 和 。

例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。

● 月亮 光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。

3. 光的直线传播:光在 是沿直线传播的,光的传播 。

● 光沿直线传播的现象:小孔成像(其光路图见图2-1)、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。

● 光沿直线传播的应用: 、 、 、 等。

●在光沿直线传播的现象中,光路是 。

● 小孔成像的特点:在光屏上形成 。

像的形状与 的形状无关。

4. 光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。

光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型, 是研究物理的常用方法之一。

5. 显示光路的方法:① 让光线通过烟雾。

② 让光线通过加牛奶的水。

③ 让光线沿着某一物体的表面射出。

6. 光速: ● 真空中的光速通常取c =3×108m/s =3×105km/s 。

● 真空中的光速是宇宙间最快的速度。

● 空气中的光速略小于真空中的光速。

● 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。

●光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。

● 介质的密度越大,光速越小。

(了解)7. 光年:光年等于光在1年内传播的距离。

第二节 光的反射1. 反射:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

*我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2. 探究实验:探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON 垂直于镜面,如图2-2所示。

一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。

改变光束的入射方向,重做一次。

光的折射 光的色散与看不见

光的折射 光的色散与看不见

光的折射光的色散与看不见知识要点梳理:1、光的折射光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。

理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在两种不同的介质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。

光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧。

光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。

理解:折射规律分三点:(1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。

在光的折射现象中光路是可逆的。

现象:折射使池水“变浅”,筷子“弯折”,水中人看岸上树“变高”。

2、光的色散色散:牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。

(雨后彩虹是光的色散现象)色光的三原色:红、绿、蓝。

(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光)物体的颜色:1、透明物体的颜色是由通过的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。

2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的,反射什么颜色的光,呈现什么颜色。

3、看不见的光光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱。

红外线:在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,不过人眼看不到,这样的辐射叫红外线。

红外线的应用:加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。

紫外线:在光谱的紫端以外,也有看不见的光,叫紫外线。

紫外线的特点及应用:促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。

九年级物理15-17知识点总结

九年级物理15-17知识点总结

九年级物理15-17知识点总结物理作为一门基础科学,是我们生活中不可或缺的一部分。

在九年级的物理课程中,我们学习了许多关于光学、电学和磁学的知识点。

下面是对这些知识进行的一个总结。

一、光学知识点1. 光的反射和折射光在与物体接触时会发生反射和折射两种现象。

反射是光线在与平面镜或其他光滑表面接触时的反弹现象。

而折射是光线从一种介质进入另一种介质时由于介质的不同而导致光线改变方向和速度。

2. 光的成像通过凸透镜和凹透镜可以实现物体的放大或者缩小。

当光线通过凸透镜时,会发生两种成像:实像和虚像。

实像是通过透镜实际形成的光学图像,而虚像则不会出现在实际位置上。

3. 光的色散光的色散是指光在通过一个介质时,由于其颜色不同而被分散成不同波长的光。

我们常见的现象是光穿过一个三棱镜后会形成彩虹。

二、电学知识点1. 电流和电路电流是电荷的流动,通常用电子的电荷量单位库仑来表示。

电路是电流在导体中流动的路径。

2. 串联和并联电路串联电路中,各个电器或电阻依次排列,并且电流在各个电器或电阻之间保持不变。

而并联电路中,各个电器或电阻同时连接在电源两端,电压在各个电器或电阻上保持不变。

3. 电阻和电阻率电阻是电流流过导体时的阻碍程度,单位是欧姆。

而电阻率则是一种材料电阻的固有属性,单位是欧姆米。

三、磁学知识点1. 磁场和磁力线磁场是磁铁或电流产生的力的区域。

磁力线用于描述磁场的方向和强度,磁力线是从北极指向南极的。

2. 电磁感应和发电机电磁感应是指磁场的变化引起电流的产生。

利用电磁感应原理可以制造发电机,将机械能转化为电能。

3. 磁性物质铁、钴、镍等物质是具有磁性的。

将磁体接近或与磁性物质接触,可以使其成为一个临时磁体。

总结九年级物理的15-17知识点涉及了光学、电学和磁学三个方面。

通过学习这些知识,我们可以更好地理解光的反射和折射、电流和电路、磁场和磁力等现象。

掌握这些知识有助于我们解决实际问题,同时也为我们更深入地探索物理世界打下坚实的基础。

初二物理光的色散笔记

初二物理光的色散笔记

初二物理光的色散笔记
以下是一份关于初二物理光的色散的笔记:
1.光的色散定义:白光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。

2.光的色散原理:不同颜色的光具有不同的波长,而棱镜对不同波长的光的折射率不同,导致光通过棱镜后被分散成不同的颜色。

3.光的色散的观察方法:将白光通过棱镜,观察棱镜另一侧出现的光谱。

4.光的色散的意义:光的色散表明了光是一种波,不同颜色的光具有不同的波长。

同时,它也揭示了白光是由各种不同颜色的光组成的。

5.光的色散的应用:彩色电视、显示器等显示设备利用了光的色散原理,通过调节不同颜色的亮度和对比度来呈现丰富多彩的画面。

总之,光的色散是光的一种重要现象,通过观察和研究光的色散,我们可以更好地理解光的基本性质和原理。

同时,光的色散在日常生活和科技应用中也有着广泛的应用。

光的折射和色散知识点总结

光的折射和色散知识点总结

光的折射和色散知识点总结光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的光学性质不同而产生的偏折现象。

色散是指光在通过透明介质时,由于不同波长的光受到不同程度的折射而产生的色彩分离现象。

在本文中,我们将对光的折射和色散进行详细的讨论和总结。

1. 光的折射光的折射是由于光在通过不同介质界面时,速度和方向的改变而产生的现象。

折射现象遵循斯涅尔定律,即光线的入射角和折射角之间的正弦比等于两种介质的折射率之比。

2. 折射率折射率是介质对光的折射能力的量度,折射率的大小与光在介质中的传播速度有关。

常见的折射率为真空的折射率,记作n0,与其他介质的折射率相比较得到。

例如,光在水中的折射率为n1,光在玻璃中的折射率为n2。

3. 折射定律斯涅尔定律也被称为折射定律,它描述了光线在两个介质之间折射时入射角和折射角之间的关系。

折射定律可以用数学公式表示为n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2),其中n1和n2分别为两种介质的折射率,θ1和θ2分别为入射角和折射角。

4. 全反射全反射是指当光从光密介质射入光疏介质时,入射角大于临界角时光线无法透射而完全被反射的现象。

光线的入射角等于临界角时,称为临界入射角。

5. 光的色散光的色散是指当光通过透明介质时,不同频率或波长的光受到不同程度的折射而产生的色彩分离现象。

光的色散可以分为正常色散和反常色散两种情况。

6. 正常色散正常色散是指在透明介质中,不同波长的光线从垂直入射时,红色光的折射角较小,而紫色光的折射角较大,导致光的色彩分离。

例如,当白光穿过一个玻璃三棱镜时,可以看到从紫色到红色的连续色谱。

7. 反常色散反常色散是指在透明介质中,不同波长的光线从垂直入射时,红色光的折射角较大,而紫色光的折射角较小,导致光的色彩分离。

反常色散通常发生在光的入射角较大或介质的折射率随波长的变化较大的情况下。

8. 色散补偿色散补偿是为了减少或消除光在透明介质中发生色散而采取的措施。

初中物理复习 光现象-光的折射、色散

初中物理复习 光现象-光的折射、色散

光现象—光的折射、色散模块一光的折射【一、知识点】1.光的折射的概念:光从一种介质射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。

沙漠里的海市蜃楼2.关于光的折射的三点说明:(1)光发生折射的条件是光从一种介质斜射入另一种介质,光垂直射到两种介质表面时,光传播方向不变。

(2)当光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时,在两种物质的分界面上,光线的传播方向一般要发生改变。

其中一部分光线发生反射,同时还有一部分关进入另一种物质中而发生折射,即光线在分界面上传播方向发生改变,然后再沿直线传播,这就是光的折射现象。

特殊地,当光线垂直入射时,光线不发生偏折。

(3)折射时由于光是在两种物质中传播的,所以传播的速度各不相同。

3概念定义图示入射光线AO 照射到两物质分界面的光线折射光线BO 光进入另一种物质被折射后的光线法线NN’垂直于两物质分界面的直线入射角α入射光线与法线的夹角折射角γ折射光线与法线的夹角4(1)光发生折射现象时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;(3)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;(4)入射角增大(或减少)时,折射角就增大(或减小);(5)当光从水或者玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角;(6)当光垂直射向两种介质的分界面时,传播方向不变。

5.光的折射的应用(1)水中物体变浅(2)筷子弯折(3)有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的右下方投叉,才能叉到鱼(4)水中物体看岸上物体会变高(5)光的折射使早晨提早看到日出【二、例题精讲】【例1】★下列现象由光的折射形成的是()A.桥在水中形成“倒影”B.手在灯光下形成影子C.池水看起来比实际浅D.汽车后视镜可扩大视野考点:光的折射现象及其应用;光直线传播的应用;光的反射.解析:A、桥在水中形成“倒影”,是水面成像,属于光的反射现象,不符合题意;B、手在灯光下形成影子,是光的直线传播形成的,不符合题意;C、池水看起来比实际浅,是由光的折射造成的,看到的是变高了的池底的虚像,符合题意;D、汽车后视镜是凸面镜,利用了凸面镜对光线的发散作用,扩大视野,属于光的反射现象,不符合题意.答案:C【测试题】下列现象中属于光的折射现象的是()A.小孔成像B.岸边的树木在水中的倒影C.海市蜃楼D.我们能从不同方向看到银幕上的像考点:光的折射现象及其应用;光直线传播的应用;光的反射;漫反射.解析:A、小孔成像是由于光的直线传播形成的,不是光的折射现象;B、岸边的树木在水中的倒影是平面镜成像,属于光的反射,不是光的折射现象;C、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,是由于光在密度不均匀的物质中传播时,发生折射而引起的;D、我们能从不同方向看到银幕上的像,是由于光经银幕发生漫反射造成的.答案:C【例2】★小明向平静的湖面看去,鱼儿在白云中游来游去,看到的鱼儿是由于光的__________射形成的虚像;若湖中的水深3m,则白云形成的像到水面的距离__________3m。

光的折射和光的色散知识点

光的折射和光的色散知识点

光的折射和光的色散知识点
一、光的折射
1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质后传播方向发生偏折的现象。

2、光的折射规律:光从一种介质斜射入另一种介质时(垂直入射除外),空气中的光线远离法线,其它介质(水、玻璃)中的光线靠近法线;空气中光线与法线的夹角大于其它介质中的光线与法线的夹角;光垂直入射时,传播方向不变。

3、在光的折射现象中,折射角随着入射角的增大而增大。

4、岸上看水中物体,像的位置比实际位置浅。

若水中看岸上物体,像的位置比实际位置要高;在画图时注意:光线箭头指向眼睛,像点与眼睛所确定的直线与折射面的交点为入射光线的入射点。

二、光的色散和看不见的光
1、白光为复色光。

太阳光为白光,它由七色光组成,它的色散颜色排列:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

红光偏折最小,紫光偏折最大。

2、看不见的光:即不可见光,本身是光,却看不见(注意:红外线不是红光,紫外线不是紫光)
(1)、红外线(应用:遥控器发出的光、红外线夜视仪)
(2)、紫外线(应用:杀菌;使荧光物质发光、鉴别纸币的真伪)
3、透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定。

4、不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定。

5、白色物体能反射所有的色光;不透明的物体会吸收与自身颜色不同的色光,而反射与自身相同的色光;若物体不反射任一色光,那么物体是黑色的;白光包含所有颜色的色光。

初中物理考点5:光的折射和色散20220103_103332

初中物理考点5:光的折射和色散20220103_103332

考点5:光的折射和色散【考点解读】一、光的折射1.光的折射定义:光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象叫光的折射。

光的折射规律:(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧;(3)当光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。

光路的可逆性:在折射现象中,光路是可逆的。

说明:当光从光速大的介质斜射入光速小的介质时,折射角小于入射角。

注意:光从一种介质垂直射入另一种介质时,光的传播方向不改变,此时,入射角为0°,折射角为0°,这是折射现象的一种特殊情况。

2.生活中的折射现象现象:(1)池水看起来比实际的浅;(2)筷子在水中的“折射”现象;(3)海市蜃楼;(4)叉鱼时对准看到鱼的下方。

说明:分析光的折射现象时,可以根据光的折射规律,通过作图的方式直观、形象地说明问题,但在分析时,一定要搞清光的传播方向,即光线从什么介质斜射入什么介质中;再利用相应的折射规律作图分析。

二、光的色散1.概念:太阳光经过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫光的色散。

(插图片)2.色散现象表明:白光是由七种色光混合而成的。

3.单色光:一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。

4.复色光:由单色光混合成的光称为复色光。

三、物体的颜色1.透明物体的颜色是由物体透过光的颜色决定的,且物体是什么颜色,它只透过与它相同的色光,其它色光则被吸收,如果物体把所有的色光都透过,我们将会看到无色的透明体。

2.不透明物体的颜色是由物体反射色光决定的,物体是什么颜色,它只反射跟它相同的色光,其它色。

第四讲:光的折射与光的色散

第四讲:光的折射与光的色散

第四讲:光的折射与光的色散一:知识点梳理2光的折射现象:光从一种介质斜射如另一种介质时,传播方向发生改变,这种现象就叫做光的折射。

光的折射发生在两种透明介质的交界面上,在发生折射的同时也发生光的反射。

3光的折射规律:内容:光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

折射角随着入射角的改变而改变:入射角增大时,折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。

注意事项:1.当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明物质中斜射入空气中时,折射角大于入射角。

2.当光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变。

3.光在折射时,光路是可逆的。

4光的折射产生的现象:插入水中的筷子看起来便弯折了。

海市蜃楼。

在岸上看水中的鱼在水中的位置变浅了。

游泳者从水中看岸上的树变高了。

5光的色散:太阳光经过三棱镜折射后被分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象,叫做光的色散。

不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的.实验中红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大,所以通过棱镜的折射,太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种单色光.(图例1)光的色散说明:白光不是单色光,而是由各种色光混合而成的。

6色光的混合:(1)色光的分类:A 单色光:如果一束光只有一种颜色的光,这种光就称作单色光。

B 复色光:如果一束光包含多种颜色的光,这种光就叫做复色光。

(2)色光的“三基色”:红、绿、蓝。

研究表明,自然界中各种颜色的光都可以用红、绿、蓝三种颜色的光混合而得到,而中三种光不能用其他颜色的光混合得到,因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为“光的三基色”。

7颜料的混合:颜料的三原色:红、黄、蓝。

暖色调的颜料:黄、橙、红。

冷色调的颜料:绿、蓝、紫。

8物体的颜色:(1)透明物体的颜色:透明物体的颜色由它透过的色光决定的。

透明物体的颜色跟它透过的色光颜色相同(2)。

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光的折射与色散
--by无敌好看的仙女老师
一、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。

2、光在同种不均匀的介质中传播时,光的传播方向也会发生偏折。

(海市蜃楼)
3、折射角:折射光线和法线间的夹角。

(不是与水平面的夹角!!!)
二、光的折射定律
1、在光的折射中,①三线共面;②两线分居(空气远--空气中的光线远离法线);
③两角不等(角气大--空气中的角更大)
2、垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
3、折射角随入射角的增大而增大
4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生
5、光的折射现象及其应用
(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);
(2)由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;
(3)水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;
(4)透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;
(5)斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)
(6)生活中的折射现象:日出、海市蜃楼、星星眨眼
三、光的色散:
1、色散现象:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

2、光的色散现象说明:
白光是由各种色光混合而成的,是复色光。

不同色光偏折程度不同,红光的偏折程度最大,紫光的偏折程度最小。

3、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);
4、不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光)
例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)
四、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝
颜料的三基色:红、黄、蓝
五、看不见的光
(1)可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成可见光谱。

(2)红外线:把温度计放在红光外照射,温度计示数升高,说明红外线的存在。

特性及应用:热作用强;穿透云雾能力强;遥控技术。

(3)紫外线:
特性:化学作用:使照相底片感光;生理作用:能杀菌、伤害人体;荧光作用:可鉴别字画和人民币的真伪;适当的紫外线可以促进人体对钙的吸收。

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