我们为她鼓掌作文3篇
为鼓掌者鼓掌作文
为鼓掌者鼓掌作文
当鲜花掌声如潮水般涌向英雄时，你是否注意过那些窝在角落里，名不见经传的鼓掌者。
他们涨红的脸庞洋溢着淳朴、热情，拍红的手掌流露着由衷的赞美，动情的呐喊更是点燃了心中的小宇宙……
英雄，丰功伟绩，好；鼓掌者，默默无闻，亦好！
曾有人问道：世界没有了联想会怎样？我今试问：世界没有了鼓掌者会怎样？那么，在奥运会场上，当中国健儿披上五星红旗的那一刹那，再也没有那雷鸣般的掌声使整个会场动容，将中国人最自豪的表情映入奥林匹克这场壮丽的盛会，谁来为中国挺起的脊梁呐喊助威？谁来用字正腔圆的汉语彰语大国魅力？
那么，在日常生活中，当“最美妈妈”挺身而出，用自己的双手接住高空坠落的幼童时，当“最美司机”在身负重伤依然稳稳当当将车辆安全停靠在路边时，再也没有热烈的掌声为真善美喝彩，让美德写进历史的长卷，使中华民族的传统世代延续，谁来为英雄喝彩？谁来为真善美呐喊？
裹身在物欲横流的社会，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷动的掌声，热情的呐喊为世人树立一座指向标，让人自如地行走在社会中，不再惧怕迷失方向。
没有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；没有了鼓掌声，民族的自豪躲藏在被风遗忘的角落……
鼓掌者的功劳只有这样吗？不，答案是显而易见的。
鼓掌者自身谦逊，热情……都是难能可贵的品质，鼓掌者就像一块未经精雕细琢的美玉，至淳至朴至华美。
英雄用他诤诤誓言谱写壮丽的诗篇，鼓掌者用他的呐喊唤醒人们的良知；
英雄是历史长卷中浓墨重彩的一笔，鼓掌者是历史长卷上永不褪色的墨迹！
有人为英雄鼓掌喝彩，他们是鼓掌者。
我为鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者们，请为自己喝彩！我们用最平凡的举动创造着最不平凡的历史！。
六年级作文：为她鼓掌_600字
三一文库（）六年级作文
为她鼓掌_600字
班级里有一个坐在第一排却不引人注目的
女孩，她总是默默无闻，从来都只是独自行走，很少与其他同学讲话。
所有的事情里，似乎都
有她的一份功劳，可在表扬时总把她漏掉，留
她一人在台下为别人鼓掌。
学校布置大扫除的任务，当老师报出要参
加大扫除同学的名单时，名单里的在叹息，叹
息自己有着悲惨的结果；名单外的在欢呼，欢
呼自己又躲过了一劫。
那个女生也在名单其中，但她没有任何表情，还是一样的沉寂。
我没有被选到大扫除中，便可以自在地坐
在座位上，写作业间看看他们奋力保洁的身姿。
“累死了，累死了……”，随着一声声哀怨，同学们几乎都放下手中的布和扫把，坐回自己
的座位上，喝水吃饼干。
真是一群懒人，我心想。
想继续写作业，却突然发现教室的角落里
有一个卖力的身影，右手上下擦着，似乎还嫌
玻璃脏，不停的在某一角奋力擦拭着，看着她
擦着那块玻璃都有几十下了，终于肯罢手停下
20 × 20。
以鼓掌为题目写一篇作文
以鼓掌为题目写一篇作文《鼓掌》篇一鼓掌，这看似简单的两个手掌相击的动作，却蕴含着千言万语，有着无尽的力量。
在学校的礼堂里，我曾经亲身经历过一场震撼心灵的鼓掌。
那是一场校园才艺大赛的决赛现场，舞台上的灯光闪烁得如同夜空中最璀璨的星星。
一个个选手像是怀揣着梦想的精灵，在舞台上尽情释放自己的魅力。
有一个跳街舞的男孩，他的动作像是灵动的火焰，在舞台上跳跃、旋转。
每一个关节似乎都有着自己的生命，随着音乐的节奏律动。
当他完成最后一个高难度的动作，身体像是定格在了半空中，整个礼堂像是被施了魔法一般，先是片刻的寂静，然后突然爆发出雷鸣般的掌声。
我也拼命地鼓掌，手掌拍得通红。
这时候的鼓掌，是对他精彩表演的赞叹，是对他无数日夜辛苦练习的认可。
那掌声就像是一阵狂风，席卷着所有的热情和敬意，向舞台上的他涌去。
可是，鼓掌并不总是那么纯粹的赞美。
有时候，鼓掌可能只是一种礼貌，一种社交礼仪。
就像在一些演讲会上，演讲者讲得可能并不是那么引人入胜，但大家还是会礼貌性地鼓掌。
我就有过这样的经历。
有一次参加一个讲座，演讲者一直在讲一些枯燥的理论知识，我坐在下面都快睡着了。
但是当他讲完的时候，大家还是很整齐地鼓掌。
我也跟着鼓掌，心里却在想：“这掌声是不是有点虚伪呢？”可是后来我又想，也许这也是一种尊重吧，尊重他愿意站在台上分享自己的知识，哪怕这些知识并不是那么有趣。
还有一种鼓掌，是给自己的。
我记得有一次参加长跑比赛，跑到一半的时候，我感觉自己的腿像是灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。
我心里有个声音一直在说：“放弃吧，你不行的。
”可是我又不甘心，我看着周围的同学一个个超过我，突然我在心里给自己鼓了鼓掌。
我对自己说：“加油，你可以的！”然后我咬紧牙关，加快了速度。
那一次，我没有得到很好的名次，但是我为自己的坚持而鼓掌。
鼓掌啊，它就像一面镜子，有时候反映出我们内心最真实的情感，有时候又像是一层遮羞布，掩盖着我们内心的一些小想法。
但不管怎样，它都是一种很有力量的表达方式。
我为你鼓掌作文600字5篇
我为你鼓掌作文600字5篇你没有鲜艳的外表，也没有扑鼻的芬芳，更没有过多人的欣赏，可我真心为你鼓掌。
我喜欢你！我喜欢你是因为虽然你并不是那出众的一员，没有玫瑰的娇艳芬芳，没有水仙的芬芳扑鼻，更没有牡丹的雍容华贵。
但是我还是喜欢你，喜欢你笨笨的而又圆滚滚的身躯，喜欢你朴素的样子，喜欢你懂得自赏相信自己价值默默努力的样子，喜欢你坚强不屈的样子！我喜欢你！我羡慕你！我羡慕你是因为你自强自立自信，你就是茫茫漠宇中的守护神，你体内蕴含着用精气神和天地精华在风沙磨砺中孕育出来的救命甘露，你是沙丘中伫立的引路者，在黑暗中你是明星会发光！我羡慕你！我心疼你，我心疼你使迷途的游者感到生存的希望而不被重视，我心疼你献出血肉而又默默无闻，我心疼你不被赞颂不被歌咏。
人们歌颂的莲花出淤泥而不染濯清涟而不妖，赞颂春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，却没有一句歌颂赞扬你的默默无闻，我心疼你，心疼你的默不作声心疼你的默默付出。
我喜欢你！我羡慕你！我心疼你！我为你鼓掌！偶遇花鸟市场，五彩缤纷芬芳扑鼻的鲜花溢目，唯独不见你的踪影。
终于一个老人的小摊上，我见到了被遗弃在角落的你，我心疼的把你捧在手上，抚摸着你软软的刺, 是那么的软，以至于还没有保护自己的能力，是要经历多少磨砺，才磨练出一个坚强的自己？老人走过来：“小姑娘, 买一颗仙人球吧，这嫁接的仙人掌又好看又耐旱，这小玩意儿摆在桌子上防辐射什么的最好了。
”看着你静静地躺在塑料袋里，软软的刺服服帖帖，看着你安静的样子，此刻我的心情已经汹涌澎拜了，我多想告诉别人你的闪光点让更多的人为你歌颂，为你鼓掌！但你这个如同隐者般的存在也早已习惯了隐逸的生活吧！篇二：我为你鼓掌伦敦，奥运赛场，昔日的世界短跑冠军，飞人刘翔跌倒了，伤了脚，痛了心，但意志仍然坚强。
你如一只飞鹰在暴雨狂风中折断了翅膀，你的疼，我们最懂，你用沉默的心，你用那一抹红唇与你心爱的栏吻别。
你这一次跌倒，又坚强地爬起，意味着你下一次的站立，走起来，走起来了，你用单腿的行程，把终点到达……翔，我们屏前无数个关注者，都在这一刻为你鼓掌。
为你鼓掌作文
为你鼓掌作文为你鼓掌作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的为你鼓掌作文，欢迎大家分享。
为你鼓掌作文1“一叶飘零而知秋，一枝勃发而知春。
”只要学会留心，就会发现身边处处都会有让你感慨、敬佩的人，让你为她而鼓掌。
——题记时光荏苒，岁月依旧。
现在，翻开我记忆的相册，找出其中最为绚丽的一张，定格。
最美遇见你，你犹如一泓清泉，清爽我干涸的心灵；你犹如一缕清香，沁透我小小的心灵。
你在我的心中划过一道优美的弧线，悠远而流长。
记得我们相遇的那一天，梧桐叶洒下清凉的绿意，你毫无顾忌地走在路上，穿着一件连衣裙。
一只手纤细白嫩又修长，看起来美极了，另一只手只有一半，并且布满难看的伤疤。
连衣裙是短袖的，淡淡的粉色衬托出你皮肤的白嫩，却也衬托出你另一只手的丑相。
但，你嘴角上淡淡的笑意吸引了我的目光，你那干净的素颜，恬美的笑意是那样的美，那样的震撼人心。
你似乎注意到了我的目光，缓缓的转过头来，注视着我。
目光相碰我却如闪电般的避开了。
对于一个身体上有残疾的人看，是多么的没有礼貌呀！而你却一点也不在意，向我走来。
“你好，你刚刚是在看我么”她银铃般的声音在你耳边回响，我却无言以对。
你没有理会我的不回答，而是把左手举起来说：“你看，我这只手多美。
”对呀，你的手很美，你的心，更美。
“我们可以做个朋友么？我叫小雪。
”我别扭的伸出左手，以便和她的左手相握，说了一句：“当然可以。
”以后，我还是很多次的看见你，你一点也不顾虑自己的手臂。
你很乐观、坚强，你的左手就是你的骄傲，你的右手，就是你那美好纯净的心灵的象征。
你从未自暴自弃过，你一个人乐观的去面对，去挑战。
你的手美，心更美。
你就是按照这一条路走下去的。
你好像有蒲草一样的韧劲浑身充满能量，当遇到困难的时候，勇敢地承担生活所给予的挑战和磨难。
你那伤心的记忆已经失色，而记忆里的那匹小马恰恰正如黑暗里的光，是唯一能让你感到温暖的东西。
【四年级作文】四年级日记：我为你鼓掌_800字
【四年级作文】四年级日记：我为你鼓掌_800字今天是个特别的日子，因为我们班有一位同学参加了校园才艺大赛，表演了一段小品，大家都被他的表演感动得热泪盈眶。
我为他鼓掌了，因为他真的太棒了！早上上学的路上，我就听到同学们在谈论今天的校园才艺大赛。
大家都非常期待，因为这是我们学校一年一度的盛大活动。
我也很兴奋，因为我知道，同学们都非常有才华，能在舞台上展现自己的才艺。
我也盼望着自己有一天能够站在舞台上，向大家展示自己的才华。
上午的课程一如往常，但大家的心思都被晚上的才艺大赛所牵动。
课间休息的时候，同学们都在讨论着自己的表演内容，有的同学准备了舞蹈，有的同学准备了小品，还有的同学准备了歌曲。
大家都在为了晚上的表演做着准备。
晚上，我们学校的操场上搭起了一个临时的舞台，灯光、音响都准备得非常完美。
同学们的家长们也都来到了现场，希望能够为自己的孩子加油鼓劲。
校长先生也来到了现场，他为大家送上了祝福的话语。
比赛开始了，同学们纷纷登上舞台，表演着自己精心准备的节目。
有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学表演了动人的歌曲，而我班的一位同学，小明，表演了一段小品。
他的表演特别精彩，所有人都被他吸引了过去。
小明大大方方地登上舞台，表演了一出关于友情的小品，他的表演非常生动，让人看得热泪盈眶。
小明的表演结束后，全场爆发出了热烈的掌声。
同学们都为他鼓掌，老师们也为他鼓掌，观众们更是不断地给予他掌声。
小明脸上露出了灿烂的笑容，他很开心，因为他知道，自己的表演得到了大家的认可。
比赛结束后，校长先生为获奖的同学们颁发了奖状和奖杯。
小明也是幸运的获得了奖项，他笑得更加灿烂了。
大家都为他鼓掌，因为他真的太棒了！晚上回家的路上，我一直在想小明的表演。
我觉得，他真的很了不起，因为他敢于站在舞台上表演，而且表演得非常出色。
我也想向他学习，勇敢地展现自己的才华，做自己喜欢的事情。
通过今天的才艺大赛，我深刻地体会到了，每个人都有自己的才华，只要敢于展现，就能得到大家的认可和支持。
我为__鼓掌作文
我为__鼓掌作文《我为平凡鼓掌》在这个世界上，我们总是倾向于为那些伟大的英雄、卓越的天才鼓掌。
奥运会上的冠军，他们站在领奖台上，接受全世界的欢呼与掌声，那是他们应得的，他们用汗水和努力书写着传奇。
科学领域的巨匠，他们的发现和发明改变着人类的生活方式，他们值得我们敬仰与鼓掌。
然而，今天我想为平凡鼓掌。
也许你会问，平凡有什么可鼓掌的？平凡不就是普普通通，没有什么特别之处吗？其实不然。
我觉得平凡就像一杯白开水，虽然没有可乐的刺激，没有咖啡的浓郁，没有果汁的甜美，但它却是最解渴、最纯净的。
我每天早上都会路过一个早点摊。
摊主是一位中年大叔，他每天凌晨三点就开始准备食材，熬粥、蒸包子、炸油条。
他的摊位很简单，几张桌子和凳子，没有什么华丽的装饰。
他也没有什么惊天动地的梦想，就是想把这个早点摊经营好，供自己的孩子读书。
我每次去买早点，他都会笑着问我：“小伙子，今天吃点啥？”那笑容很朴实，没有一丝虚假。
他就像一颗螺丝钉，在这个城市的角落里默默地坚守着自己的岗位。
他虽然平凡，但他的努力和坚持却是伟大的。
我还想起我的邻居阿姨，她就是一个非常平凡的家庭主妇。
每天接送孩子上学、做家务、照顾老人。
她没有自己的事业，她的世界就是围绕着家庭转。
有一次，我看到她在小区的花园里耐心地教自己的孩子认识花草，那画面就像一幅温馨的油画。
她也许没有什么高深的学问，也没有什么特别的才华，但她把家庭照顾得井井有条，给家人带来了无尽的温暖。
这难道不值得我们鼓掌吗？我们大多数人都是平凡的，没有与生俱来的超能力，没有惊人的美貌或者巨额的财富。
我们在自己的小世界里努力生活着，可能是为了完成一份工作，可能是为了实现一个小小的愿望，可能是为了让身边的人开心一点。
这些平凡的努力，就像点点繁星，虽然没有月亮那么耀眼，但却照亮了整个夜空。
所以，我要为平凡鼓掌。
当我们把目光从那些耀眼的明星和伟大的人物身上移开，去关注身边这些平凡的人和事时，我们会发现，平凡中蕴含着无尽的力量和美好。
我把掌声献给你作文600字（通用35篇）
我把掌声献给你作文600字我把掌声献给你作文600字（通用35篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我把掌声献给你作文600字（通用35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我把掌声献给你作文600字篇1坚持是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
坚持是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
如果我把掌声送给你了，你会不会一直坚持下去……深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。
树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，甜甜的编织着窠巢。
一阵微风吹来，水气扑面，我也融化在画中了。
走着走着，突然一只美丽的小鸟掉在我眼前，像一片落叶，轻轻地飘了下来。
我凑上前蹲下来，小心翼翼的把它捧在手上，它受伤了，我赶紧把它带到宠物医院。
治疗完后，医生说她有只翅膀可能要经过长期锻炼才能恢复好。
听到这句话，我从心里默默决定：“一定要把它恢复好，让它拥有自由。
”于是从那天开始我就开始照顾它了。
有一天，它已经从以前那弱小的身躯变成现在强壮的它，翅膀稍微能动一点了。
当时我就真的很高兴，因为靠我自己就能把他改变成这样。
我开始第一次尝试让它飞起来。
它站在桌子上，一直不敢迈出那一步，下面是有枕头的，所以不用担心。
它始终不敢上前一步。
我开始用一些办法来引诱它下去，可都不行。
我用拍掌的方式来鼓励它，它好像整个都放松了，闭着眼向前迈出了一步，它腾空在空中，我惊奇的看着它，它的翅膀可以动了，我简直高兴到无法自拔。
它也一脸开心的样子，轻柔的翅膀拍打的身体。
发出拍打的声音，我准备把它放飞在空中，让他找回自由，最后，我把掌声送给了它。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，掌声就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
我把掌声献给你作文600字篇2我把掌声送给你，你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。
你虽平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒细沙，却美丽着天下。
我为我的老师而鼓掌作文
我为我的老师而鼓掌作文
《我为我的老师而鼓掌》
嘿，大家好呀！今天我要来夸夸我的老师，我要为我的老师热烈鼓掌。
咱的老师那可真是太棒了。
有一次上语文课，老师给我们讲一篇特别难理解的课文。
一开始，大家都听得云里雾里的，完全不知道课文在说啥。
“哎呀，这课文也太难了吧。
”我心里暗暗嘀咕。
可是老师一点也不着急，她慢慢地、耐心地给我们讲解。
每一句话、每一个词都解释得特别清楚。
老师的声音温柔又好听，就像春天的微风一样，轻轻地吹进我们的心里。
“同学们，这里这个词的意思是……大家明白了吗？”老师一边讲一边看着我们，眼神里充满了期待。
我看着老师，心里特别感动。
老师为了让我们听懂，费了那么多心思。
她一会儿举例子，一会儿讲故事，想尽各种办法让我们理解课文。
在老师的努力下，我们终于明白了这篇课文的意思。
“哇，老师，你太厉害了！”大家都忍不住为老师鼓掌。
还有一次，我们班有个同学在操场上不小心摔倒了，膝盖磕破了，流了很多血。
老师知道后，马上跑过去，把那个同学扶起来，带到了医务室。
老师一边走一边安慰那个同学：“别怕，没事的，一会儿就好了。
”在医务室里，老师一直陪着那个同学，直到医生处理好伤口。
“老师，你真好。
”那个同学感动得都快哭了。
我们的老师不仅教学认真，还特别关心我们。
她就像我们的妈妈一样，照顾着我们，呵护着我们。
我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。
我要为我的老师热烈鼓掌，老师，你是最棒的！。
我为妈妈鼓掌作文
我为妈妈鼓掌引言妈妈是我们生命中最伟大的人之一，她们默默地辛勤工作，承担着无数的责任，为了我们的幸福和成长付出了很多。
在这篇作文中，我将表达我对妈妈深深的感激之情，以及为她不懈努力而鼓掌的原因。
第一段：母爱的伟大妈妈的爱是无私的，她们总是无条件地关心、照顾和爱我们。
不论是生活上的小事还是学业上的问题，妈妈总是耐心地倾听和给予建议。
她们的关爱无微不至，总是时刻为我们着想。
妈妈们的母爱就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
正是因为妈妈们的付出，我们才能茁壮成长。
第二段：妈妈的辛勤工作妈妈们是家庭的中流砥柱，在家庭中承担着繁重的责任。
她们既要照顾孩子的起居，又要做好家务，还要应付工作上的压力。
妈妈们总是忍着疲惫和病痛，在家庭中默默付出。
无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季，妈妈们总是带着微笑为我们做饭、洗衣服，让我们的生活无忧无虑。
她们的辛勤工作和付出值得我们为她们鼓掌。
第三段：妈妈的教育妈妈们不仅是我们的保姆和管家，更是我们的老师和导师。
她们会耐心地教导我们课业上的知识，帮助我们解决困难和提高成绩。
妈妈们还教导我们做人的道理和做事的原则，让我们成为有道德、有责任心的人。
妈妈的教育是无处不在的，她们帮助我们树立正确的价值观和人生观，为我们的成长提供坚实的支持。
我们应该为妈妈们的教育而鼓掌。
第四段：妈妈的陪伴妈妈总是在我们最需要的时候陪伴在我们身边。
她们会在我们失落时给予鼓励，在我们成功时分享喜悦。
无论是在假期还是在平常的日子里，妈妈们总是陪伴着我们。
她们愿意放弃自己的休息时间，和我们一起玩耍、聊天、共度时光。
妈妈的陪伴让我们感到无尽的温暖和幸福，我们应该为妈妈的陪伴而鼓掌。
结束语妈妈是我们生命中最重要的人之一，她们的爱和付出是无与伦比的。
我们要懂得珍惜和感谢妈妈，向她们表达我们的感激之情。
让我们为妈妈的伟大而鼓掌，让她们感受到我们对她们的爱和敬意。
为别人鼓掌作文450字3篇_0
为别人鼓掌作文450字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！为别人鼓掌作文450字一：为别人鼓掌（415字）为别人鼓掌，不是刻意要抬高别人，贬低自己，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是怡到好处地对别人进行肯定。
鼓掌，这一个微小的动作有可能会为你赢得高薪称心的职位。
某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求征职者为海外经理一职展开激烈的角逐。
由于职位只有一个，大家都显得很紧张。
但其中一位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓掌起来，节目进行到最后时，评委和企业代表一致决定把聘书发给了这位年轻人。
鼓掌，不但能为自己赢得职位，还可以鼓励别人，给自己一个学习的榜样。
当同学因考第一名时，伸出你的双手，为他喝彩。
在你为他喝彩的同时，你也为自己竖立了一个榜样。
这难道不是两全其美吗？为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。
在我们成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确引导我们。
在无形之中帮助我们。
当我们走向成功时，便要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人为自己的喝彩。
让我们共同伸出我们的双手，为别人鼓掌！为别人鼓掌作文450字二：为别人鼓掌（469字）当太阳的最后一抹余晖掠过大地，我看到了美丽的晚霞，那美丽的色彩透露出太阳博大的胸怀与无私的爱，展现出了生命的活力。
年少的我们就像多多彩霞，美丽的生命承受了太阳太多的恩惠，蓬勃的岁月得到了他人太多的关爱。
集万千宠爱于一身的我们，有没有想过去回报他人无私的奉献?有没有想过以一颗善良的心去对待他人，无论在何时，都以一颗理解、支持的心去为他人鼓掌呢？每个人的心其实都是一样的，一样的渴望得到他人的支持与赞美。
一曲终了时台下热烈的掌声是给歌手最大的鼓励，也是给歌手的肯定与支持。
而在生活中，无论他人的生命是否精彩，歌声是否动听，我们都应该以最真诚的心给予他们最热烈的掌声。
《我把掌声送给你》600字作文(精选14篇)
《我把掌声送给你》600字作文（精选14篇）《我把掌声送给你》600字作文1在别人表演谢幕后，我们给他掌声；在别人演讲结束后，我们给他掌声；在别人做了好事以后，我们同样要给他掌声。
掌声，是对一个人的尊重和鼓励。
日常生活中我们很少有给过别人掌声，即便给了，那对象要么是帮助过自身的人，要么是名人或成功人士。
但有一个平凡人，我很想给他掌声，为什么呢？因为……那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。
八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。
我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那的困难。
偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。
突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。
那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。
这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包含那名妇女。
小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。
这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧！《我把掌声送给你》600字作文2小鸟在枝头愉快地歌唱，小草在晚风中点头微笑，河水泛着细细的涟漪……田野里，山冈上，小河中处处充满着春天的气息。
放学的路上，我和李芳一边走一边愉快地聊天，享受着迷人的春风。
我们正谈得起劲，李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声：“不好了！”我向她投去莫名其妙的目光，原来是一个小男孩正疾步穿过马路，这时一辆出租车飞快地奔驶而来。
五年级我为同学鼓掌350字作文
五年级我为同学鼓掌350字作文全文共9篇示例，供读者参考五年级我为同学鼓掌350字作文篇1掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。
跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。
可是有一个人的举手引起了我们的注意，他一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。
老师忽然把目光扫向了他，她的脸也随着老师的目光变红了，他把手赶紧收了回去。
老师微笑的看着他，点他的名字，他慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了他。
她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替他着急，老师微笑的鼓励他。
同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。
从此以后，他也踊跃的举手。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。
大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。
“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
五年级我为同学鼓掌350字作文篇2五年级我为同学鼓掌大家好,我是五年级三班的小明。
今天我要和大家分享一件让我感触很深的事情。
上个星期一,我们班上举行了"小小演讲家"比赛。
平时老师就时常让我们到台上练习演讲,所以大家对这个比赛可是兴致勃勃啊!比赛当天,全班同学精神抖擞,个个打扮得漂漂亮亮的。
比赛一开始,小红就信心满满地走上了讲台。
话说小红平时就很爱讲话,可在台上她却磕磕巴巴,说不出完整的句子来。
我看着她那副吞吞吐吐的样子,心里不免有些担心。
果然,没过一会儿,小红就语无伦次地哭了起来。
看到这一幕,我倒吸了一口凉气。
老师赶紧上台安慰小红,并且示意其他人鼓掌为她加油打气。
可是,当时场面实在太尴尬了,居然没有一个人愿意鼓掌。
我为她鼓掌500字作文
我为她鼓掌500字作文
我为她鼓掌，是因为我真的很佩服她。
她是一个有着坚强意志和勇敢心灵的女孩。
她的毅力和坚持令人敬佩。
她不输在任何人前，哪怕是最艰难的时刻。
她拥有强大的心理承受能力，能够面对任何困难和挑战。
她的勇敢和坚韧令人感动。
她不畏惧任何困难，勇敢地面对生活中的每一个挑战。
她拥有坚强的意志力，能够在最艰难的情况下保持冷静和沉着。
我为她鼓掌，是因为她让我感到骄傲。
她是一个有着温柔心灵和善良品质的女孩。
她充满了同情心和关爱，总是愿意帮助他人。
她拥有温柔的心灵，能够与人和谐相处。
我为她鼓掌，是因为她是一个有着智慧和才华的女孩。
她的智慧和才华使她在学习和工作中取得了优异的成绩。
她拥有敏锐的洞察力和创造力，能够独立思考和解决问题。
她的智慧和才华还使她成为了一个有着丰富人生经历和个人魅力的女孩。
她善于沟通和交流，总是能够打动人心。
她拥有丰富的人生阅历，能够为他人提供宝贵的建议和帮助。
我为她鼓掌，是因为她是一个有着梦想和远见的女孩。
她有着清晰的目标和坚定的信念，总是坚持自己的理想。
她拥有远见卓识和果敢的精神，能够在未来的生活中取得伟大的成就。
我为她鼓掌，因为她是一个优秀的女孩。
她的毅力、勇敢、善良、智
慧和远见让她成为了一个有着美好人生前景的女孩。
我为她感到骄傲，并希望她能在未来的生活中取得更大的成就。
为她鼓掌作文400字
为她鼓掌作文400字
每当我们在镜子前看见了一个完美无缺的自己，都会不由得心花怒放；每当别人在你面前夸奖你时，总是满脸欢笑。
而你为什么没有这样？
有一次在放学的路上，我正准备回家，在上坡时，脚下像装了弹簧似的突然一滑，眼看就要摔跤了，幸亏身后站着一位年迈的老奶奶，一把将我推了过去，否则，我早已粉身碎骨了。
老奶奶为什么要救我呢？哦，原来她也是在走回家的路，我为自己遇到这样一位热心肠的老奶奶鼓掌。
记得还有一次，我和爸爸、妈妈在一起聊天，我对妈妈说：“如果我长大后成为了一名教师，那该多好啊！”可谁知，妈妈却说：“别做白日梦了，当老师哪有那么容易，现在不当，以后就更难当了。
”这句话使我的内心受到很大的伤害，从那以后，我再也不当老师了。
但是，现在的老师非常认真，她们像园丁一样培养祖国的花朵，我要向老师们致敬。
从此，我改变了对老师的看法，为她们鼓掌。
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我为朋友鼓掌作文
我为朋友鼓掌作文
“嘿，你知道吗？我今天可太开心啦！”我一蹦一跳地走进教室，对我的好朋友们说道。
那是一个阳光明媚的早晨，教室里充满了同学们的欢声笑语。
我和我的好朋友小明、小红正在一起聊天呢。
“为啥呀？”小明好奇地问。
“因为呀，我昨天参加了一个比赛，虽然过程很紧张，但最后我表现得还不错呢！”我得意地说。
“哇，那太棒啦！”小红笑着说，“快给我们讲讲。
”
于是，我就绘声绘色地给他们讲起了比赛的经过。
当时的我呀，心里特别忐忑，就像有只小兔子在乱蹦。
可是当我看到台下朋友们鼓励的眼神，我就一下子有了勇气。
我在台上尽情地展示着自己，感觉自己就像一颗闪闪发光的星星。
“哇，你好厉害呀！”小明一脸佩服。
“那当然啦！”我笑着说，“不过要是没有你们的支持，我肯定做不到这么好。
”
“嘿嘿，我们是朋友嘛！”小红拉着我的手说。
就在这时，我突然想到，每次我的朋友们取得好成绩的时候，我不也为他们鼓掌欢呼吗？朋友不就是这样，在彼此需要的时候给予力量和支持呀。
就像我们一起玩耍的时候，会互相分享快乐；遇到困难的时候，会一起想办法解决。
我们的友谊就像那温暖的阳光，一直照耀着彼此。
我看着小明和小红，心里充满了感动。
我想，我要一直为我的朋友们鼓掌，为他们的每一次进步和成功而骄傲。
因为他们，我的生活才变得更加丰富多彩。
我为朋友鼓掌，不仅是为了他们的成就，更是为了我们之间那珍贵的友谊。
我相信，我们会一直这样相互陪伴，一起走过每一个美好的时光。
这就是我的想法，永远珍惜和朋友在一起的每一刻！。
我为了什么什么鼓掌作文
我为了什么什么鼓掌作文
《我为妈妈的好厨艺鼓掌》
嘿呀，咱今儿个说个事儿啊。
要说我最最佩服谁呀，那必须得是我老妈呀！为啥呢，就因为她那一手超厉害的厨艺呀。
记得有一次，老妈说要给我们露一手，做她最拿手的红烧肉。
哎呀妈呀，那场面，我可跟你好好唠唠。
就看见老妈系上围裙，那个架势，就像个大厨要出征一样。
她先去菜市场精挑细选了一块肥瘦相间的五花肉，回到家后，熟练地把肉切成大小均匀的方块。
然后开始焯水，看着那一块块肉在锅里翻滚，我的口水就开始忍不住啦。
接着老妈开始炒糖色，锅里的糖慢慢融化，变得金黄冒泡，老妈赶紧把肉倒进去，就听见“滋滋”的声响，那香味一下子就弥漫开来啦。
老妈不停地翻炒着，那手法绝对专业呀。
加调料的时候更是一丝不苟，盐、生抽、老抽、料酒，那叫一个精准。
然后加水慢慢炖，老妈就守在锅边，时不时地看看，那认真的样子太可爱啦。
等了好久好久，红烧肉终于出锅啦。
哇塞，那色泽，红得发亮，看着就诱人得不行。
我赶紧夹起一块放进嘴里，哇，那入口即化的感觉，肥而不腻，甜咸适中，好吃得我都想跳起来啦。
我一边吃一边说：“老妈呀，你这厨艺
也太棒啦！”全家都吃得赞不绝口，我更是不停地为老妈鼓掌，这厨艺，绝了！
我呀，真的是要一直为老妈的好厨艺鼓掌，她用美味的食物把我们的家变得温馨又幸福，我太爱她啦！这就是我想给你们分享的事儿哟，你们说我老妈厉不厉害呀！。
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我们为她鼓掌作文3篇
我敬佩的这个人，一提起她的工作来无人不知无人不晓。
但是，没有人注意她，没有人在乎她。
她在自己的岗位上默默无闻的为人们工作着，奉献着。
她是我们小区里的一名朴素的女清洁工人。
我每次见到她，她都是一个样子。
她永远戴着那顶深蓝色的帽子，穿着那件绿衣服，永远拿着那把大扫帚默默工作。
她没有什么特别之处，小小的眼睛，鼻梁不高，瘦小的身材，大口罩盖住了半张脸。
那小小的身子和大扫帚简直不成比例。
以前，我并没有注意她，有一件事情，让我改变了对她的看法。
那天，下着大雨，我坐在窗台上，出神的看着外面不退的积水。
这时一个小小的身影映入我的眼帘。
我定了定神，揉了揉眼睛，仔细一看，是那位女清洁工。
我定在了那里。
狂风吹的树枝乱摇，她好像随时会被吹到。
那积水虽然不算太深，但也足有四、五厘米深吧！那位女清洁工人，依旧挥舞着大扫帚，一下一下把积水扫进下水道里，让积水流走。
看着清洁工远去的身影，一股敬佩之感油然而生。
这时她肯定在想；“我现在虽然不能为家里做什么，但是我要用我的劳动换来全小区人们的方便之行。
我对这位清洁女工的了解并不多，但我知道她几年如一日的工作，一丝不苟，默默无闻的奉献精神打动了我。
她虽然是成千上万人中最平凡的一位，但同时也是我最敬佩的人！
篇二：我们为她鼓掌
为别人鼓掌，不是刻意要抬高别人，贬低自己，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是怡到好处地对别人进行肯定。
鼓掌，这一个微小的动作有可能会为你赢得一位真正的朋友。
还记得那天，正是午睡起床的时候，我的脚抽筋了，小腿上的肌肉紧紧地绷住了，我的腿仿佛在被千万只蚂蚁咬着，疼得不得了。
就在这时，从我耳边传来一句亲切的问候语：“怎么了？你没事吧？”我抬头一看，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，啊，是小群，还没容我缓过神来，她就已经扶着我，慢慢地走回教室，一步，两步，三步……我一边走，一句句问候的话语还不断地向我涌过来。
这仿佛是一股暖流，流遍了全身，暖和的感觉渗进了骨子里，让我永远也忘不了这种感觉，我真想大声地为她喝彩, 她的举动多么令人敬佩啊，我不得不从心底里佩服她！
当天正是学校一年一度的校运会，当她坚决地要帮我把椅子拿到操场上，还顾不上去看体育比赛时，又开始了她的“工
作” 了。
她坐在我旁边，想着要帮我按摩了。
只见她挽起衣袖，做好准备，然后用她的那两只手在我的小腿上跳跃起来仔细听听，还挺有节奏，“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。
”形成了一支欢乐的交响曲，我顿时全身放松了，蚂蚁也不再“咬”我的腿了，我像一位正在抽烟的大爷那样，长长地“吁” 了一口气。
见我全身都放松了，小群也才欣慰地笑了，额上豆大的汗珠从她的脸滑下来，她也顾不上擦去。
我的眼圈渐渐地湿润了，有两摸雾气在眼中凝聚，终于变成了两滴泪珠，沿着我的脸颊滚落下来，又一个多么令人感动的镜头啊，我真希望可以为她鼓掌，而我却忍不住了，喃喃细语：“小群，你的举动充满了爱心，你那颗充满了爱的心正在燃烧，你是同学们学习的好榜样，你真棒!”
鼓掌，在小群面前打开了一扇窗户，让她看到了一个斑斓的新世界，也给她的生活注入了鲜活的美丽。
篇三：我们为她鼓掌
她，在学习时矜矜业业，积极向上；她，再遇到挫折
时永不言弃；她，在同学们心目中已烙刻了永恒的坚强。
她就是沉浸在书香中的那位乖巧的女生----- 李乐怡。
乐怡在遇到挫折时，她是用依偎的笑容去融化自己心里燃烧的火焰。
体育，是一项锻炼身体的科目，她心里觉得犹如一株令人头晕目眩的食人花侵蚀着她。
但她面对一株株食人花表现的是那么轻松、容易，其实她私下付出了多少辛勤的汗水和努力，正如----------------------- 如人饮水，冷暖自知。
她的毅力是多么坚强啊！
生病，无非给人的心理仿佛添上一堵高大的墙；生病，无非给人的心情蒙上一缕沉重的乌云，生病，无非使人的动作画上了缠绵的句号。
四年级时，她是班长，有一天，她发了高烧，脸上通红，两脚有气无力，但依旧来上课。
课堂上，她坐姿端正，积极发言，丝毫发现不了她的痛楚，使整节课都洋溢着快乐的气氛。
到了下午，玉盘上的瑕疵露陷了，她吐了。
可是，她并没有留下晶莹的泪珠, 而是上完所有课程，检查好学习、卫生，教室等等。
最后独自一人走路回家。
她是那么勇敢，那么坚强，想想你或者我，能做得到吗？
在作文课上，我们又看到一个焕然一新的她，因为她总能带给我们好词好句，精彩的片段，让大家的作文中，意识到自己的不足，向她进步、学习。
在数学课上，她那踊跃发言的精神督促了大家，遇到智力题，总绞尽脑汁，用上一节课的时间去“消化”它，最后难题一一被她征服To在英语课上，一段段
流利的语言，从她口中喷泄而出, 声音是那么动听婉转，使大家透出羡慕的眼光。
在科学课上，一串串奥妙的知识使大家对科学产生了浓厚的兴趣和对科学的了解，探索，令大家爱上了科学。
乐怡，你是一个优秀的学生，在朴实无华的背景下，
衬托得更加华丽。
乐怡，做为你的同学，我无比幸福!。