人力资源管理大作业-ok

东华大学继续教育学院

远程学历教育《人力资源管理》期末大作业踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负专业姓名学号

一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

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1.企业的战术计划和行动方案属于( C )，即专项业务计划。

A.最高层次

B.最重要的层次

C.第二层次

D.第一层次

2.美国心理学家库德编制的《职业兴趣量表》属于（A ）。

A.职业倾向测验

B.职业能力测验

C.智力测验

D.个性测验

3. ( B )被称为工作评价的第一量化方法。

A.因素比较法

B.点数法

C.海氏系统法

D.工作分类法

4.收到（D ）的简历，注重他的教育背景和专业背景、成绩排位、社会活动等。

A.所有

B.应聘高层职位

C.资深人员

D.应届毕业生

5.在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达（ C ）。

A.40%-50%

B10%-.20%

C.20%-30%

D.5%-10%

6..当组织处于快速发展时期，对人力资源会产生更（ C ）的需求，当处于稳定发展阶段时，人员的总数相对稳定，处于衰退期的企业人员需求相对较小。

A.稳定

B.不变

C.大

D.小

7.（A ）信息传播范围较广,招聘信息可以定时定向投放，发布后也可以管理，基本可以覆盖到全球。

A.网络招聘

B.现场招聘会

C.职业介绍机构

D.猎头公司

8.（D ）的职业路径是传统职业阶梯，即员工的职业发展主要是由低层级的职位逐渐向较高的管理层升迁。

A.横向

B.立体

C.多阶梯

D.纵向

9.（C ）是指面试过程以及问题都经过精心设计，每个求职者都要面对基本相同的面试环境。

A.半结构化面试

B.非结构化面试

C.结构化面试

D.面试

10.招聘成本分为招聘总成本和（C ）。

A.选拔费用

B.工作流动费用

C.招聘单位成本

D.安家费用

11.在职员工培训需求是指由于新技术在生产过程中的应用，在职员工的（B ）不能满足工作需要等方面的原因而产生的培训需求，通常采用绩效分析法评估在职员工的培训需求。

A.收入

B.效能

C.文凭

D.表达能力

12.员工培训的（B ）是员工培训系统中的最后环节。

A.实施

B.反馈

C.确定培训形式

D.安排课程计划

13.人员录用标准有基本标准和（A ）。

A.关键标准

B.辅助标准

C.例外标准

D.提高标准

14.（ A ）最早由英特尔公司提出并加以实施，它是一种较为全面的绩效考核方法。

A.360度绩效反馈

B.目标管理MBO

C.关键绩效指标KPI

D.平衡积分卡BSC

15.对人力资源规划实施的效果进行（C ）是整个规划过程的最后一步。

A.准备

B.预测

C.评估

D.比较

16.招聘方法的成效评估主要评估招聘方法的（ D ）。

A.信度

B.效度

C.结构效度

D.信度和效度

17.在学生阶段，( A ) (特别是那些在学生心目中享有较高威信的老师)对学生的影响尤其大，老师的鼓励与支持可能决定学生终生对某一学科、专业或工种的兴趣，从而走上职业道路。

A.中学老师

B.大学老师

C.小学老师

D.幼儿园老师

18. 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（ D ）个月。试用期包含在劳动合同期限内。

A.2

B.3

C.5

D.6

19. 目标管理是美国著名的企业管理专家（ B ）提出的一种管理制度,为协调组织目标与个人目标的矛盾做了非常有益的探索。

A.舒伯

B.德鲁克

C.施恩

D.以上都不是

20.职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾，影响劳动能力的，应当进行（ A ）。

A.劳动能力鉴定

B.工伤认定

C.休假

D.长期病假

二、多选题（本大题共 10 小题，每小题3分，共30 分）

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21.招聘中运用的心理测验方法有（）。

A.智力测验

B.个性测验

C.职业能力测验

D.职业倾向测验

E.心理异常评估

22.公平理论在薪酬设计中提醒我们需要注意（BCD ）。

A.心理公平

B.内部公平

C.外部公平

D.过程公平

23.用于人力资源需求的预测方法有（ABC ）

A.管理人员判断法

B.经验预测法

C.德尔菲法

D.技能清单法

24.绩效的特征有（ABCD ）。

A.行为导向型

B.专属性特征

C.多维性

D.动态性

25. 员工招聘内部影响因素有（ABC ）。

A.企业的经营战略

B.企业用人政策

C.企业招聘预算

D.求职者求职动机

26.合理的职业生涯规划的SMART原则包括（ABCD ）。

A.特定

B.可衡量。

C.现实

D.规定时间表。