“祖国好·家乡美硬笔书法比赛活动方案
2024年硬笔书法比赛活动策划书
2024年硬笔书法比赛活动策划书2024年硬笔书法比赛活动策划书1一、比赛指导思想书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。
我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项重要活动，成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、指导老师：各语文科科任教师。
4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
5、书写内容：西师大版教材片段，字数在100字左右，三十分钟内完成。
6、每班选15名同学进行参赛，各级段教研组长12月20日前把各班参赛人员名单报教导处。
三、书写规则及要求：1、注意正确的写字姿势和执笔姿势，正确的写字姿势：头直、身正、臂开、足挨。
正确的执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
2、比赛用纸十六开，学校统一提供。
笔、墨等文具自备。
3、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
5、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。
四、比赛时间初赛由科任教师在12月20日前自行安排，决赛时间12月27日下午第三节课。
3、比赛地点：四（1、2）教室（一、二年级学生）、五（3、4）教室（三、四年级学生）、五（5、6）教室（五、六年级学生）。
五、评比标准：优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
良好（80—90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
好（70—80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。
评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）六、奖项设置1、现场比赛书法作品奖：分设一等奖一、二年级各24名，三年级21名，四至六年级各18名，二等奖一、二年级各40名，三年级35名，四至六年级各30名。
钢笔书法比赛策划书3篇
钢笔书法比赛策划书3篇篇一《钢笔书法比赛策划书》一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的通过举办钢笔书法比赛，提高学生的书写水平和审美能力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、比赛要求1. 比赛内容：自选一首古诗词或名言警句，用钢笔书写。
2. 比赛形式：现场书写，时间为[具体时长]。
3. 比赛规则：参赛者需自备钢笔和书写纸张。
书写字体不限，但需工整、规范、美观。
比赛过程中不得使用任何辅助工具，如字帖、描红等。
参赛者需在规定时间内完成作品，并在作品背面注明姓名、班级。
七、评分标准1. 书写规范、工整、美观，无错别字。
（40 分）2. 字体结构合理，笔画流畅，有一定的书法韵味。
（30 分）3. 整体布局合理，卷面整洁。
（20 分）4. 内容完整，无涂改。
（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。
九、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、班级通知等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段：参赛者在规定时间内到指定地点报名，并填写相关信息。
3. 比赛阶段：参赛者在规定时间内到指定地点参加比赛，现场书写作品。
4. 评审阶段：评委对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。
5. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 评委需公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
十二、活动负责人[负责人姓名][负责人联系方式]篇二《钢笔书法比赛策划书》一、活动主题“书写精彩，传承文化”二、活动目的通过举办钢笔书法比赛，提高学生对钢笔书法的兴趣和认识，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
硬笔书法比赛活动策划方案（合集22篇）
硬笔书法比赛活动策划方案（合集22篇）书法比赛马上就要来临了，我们可以开始准备相应的书法比赛活动方案了。
活动方案可以维护活动的展开，按照这么说的话，这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。
那书法比赛活动方案需要怎么写好呢？下面是小编为大家整理的“硬笔书法比赛活动策划方案（合集22篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
硬笔书法比赛活动策划方案（合集22篇）【篇一】一、活动目的：为迎接20xx年新年的到来，进一步提高教师的书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。
二、比赛内容：“两笔字”即粉笔字、钢笔字。
比赛分项进行。
三、参赛对象：全体老师四、比赛形式：1.初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（z主任负责）、行政组（z主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的，各推3名），报送z老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。
定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。
12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处硬笔书法比赛活动策划方案（合集22篇）【篇二】一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或中性笔（黑色或蓝黑色）书写。
各年级统一命题，发放统一的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：1、全员参与。
迎国庆硬笔书法比赛方案
一、比赛背景为了庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬中华优秀传统文化，提高广大师生对书法艺术的热爱，增强文化自信，我校决定举办迎国庆硬笔书法比赛。
本次比赛旨在激发学生对书法艺术的兴趣，培养良好的书写习惯，提升审美情趣，同时为国庆节营造浓厚的文化氛围。
二、比赛目的1. 增强学生对硬笔书法的认识和兴趣，提高书写技能。
2. 传承和发扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 培养学生的审美情趣，提升文化素养。
4. 为国庆节营造喜庆、祥和的文化氛围。
三、比赛时间2023年9月20日至10月10日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生六、比赛内容1. 书法作品内容：以国庆为主题，如“祖国万岁”、“我爱你中国”、“庆祝中华人民共和国成立72周年”等。
2. 书法字体：硬笔书法，包括楷书、行书、隶书等。
3. 作品规格：A4纸大小，横幅或竖幅均可。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 作品要求整洁、美观，无涂改、污迹。
3. 作品书写规范，结构合理，布局得当。
4. 每位参赛者限提交1件作品。
八、评选标准1. 书写规范：字体工整，笔画流畅，结构合理。
2. 艺术性：作品具有独特的艺术风格，富有个性。
3. 创意性：作品立意新颖，富有创意。
4. 美观性：作品布局合理，整体效果美观。
九、比赛流程1. 报名阶段（9月20日-9月25日）：参赛者向所在班级班主任报名，并提交参赛作品。
2. 初赛阶段（9月26日-9月30日）：各班级组织初赛，选拔优秀作品参加决赛。
3. 决赛阶段（10月1日-10月5日）：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段（10月6日）：在学校举行颁奖典礼，颁发奖品及证书。
十、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：5名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：10名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
十一、宣传与推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公共场所。
庆国庆硬笔书法比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华民族优秀传统文化，提高广大师生对硬笔书法艺术的热爱，增强民族自豪感，我校决定举办庆国庆硬笔书法比赛。
本次比赛旨在激发学生对书法艺术的兴趣，提升学生的审美情趣和艺术素养，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题墨香颂祖国，翰墨展风采三、活动时间2023年9月20日至10月15日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 比赛分组（1）学生组：分为小学组、初中组、高中组。
（2）教师组：分为书法爱好者组和专业组。
2. 比赛形式（1）学生组：现场书写，以毛笔、硬笔书法为主，内容要求健康向上，富有创意。
（2）教师组：现场书写，以毛笔、硬笔书法为主，内容要求体现书法艺术特点，富有教育意义。
3. 比赛要求（1）参赛作品要求原创，不得抄袭。
（2）参赛作品尺寸：学生组不超过四尺整张，教师组不超过六尺整张。
（3）参赛作品内容：以国庆节为主题，可以书写名言警句、诗词歌赋、祝福语等。
（4）参赛作品需附上参赛者基本信息，包括姓名、年级、班级、指导教师等。
六、评选标准1. 笔法规范，字迹工整，布局合理。
2. 内容健康向上，富有创意，体现国庆节主题。
3. 笔力稳健，墨色浓淡适宜，富有书法艺术美感。
七、奖项设置1. 学生组：设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
2. 教师组：设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
3. 优秀组织奖：评选出组织得力的班级和部门。
八、活动安排1. 9月20日至9月30日：宣传发动阶段，各班级、部门组织学生和教师报名参赛。
2. 10月1日至10月10日：参赛作品收集阶段，各班级、部门将参赛作品报送至指定地点。
3. 10月11日至10月15日：评选阶段，邀请专家对参赛作品进行评选。
4. 10月16日：公布获奖名单，举行颁奖典礼。
九、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行展览，扩大活动影响力。
2. 总结本次比赛的经验和不足，为今后举办类似活动提供借鉴。
硬笔书法比赛方案
硬笔书法比赛方案
硬笔书法比赛方案
1. 比赛主题本次硬笔书法比赛主题为“祖国山河，我心向往”，以挖掘并展示参赛者对祖国美好的祝福和向往之情为重点，力求通过比赛的形式传递出对祖国的深厚感情。
2. 参赛对象本次比赛面向全国范围内的中小学生、职场
白领、教育工作者、书法爱好者及社会各界人士等。
3. 比赛形式本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，
参赛者需先提交作品照片或扫描件进行初赛，初赛结束后评出通过者进入复赛，复赛阶段参赛者需现场书写，评委会采用打分模式，每个人的成绩以百分制计算，得分最高的选手晋级决赛。
决赛选手需现场完成由组委会提供的励志文章，评委会将根据工整、规范、美观、情感表现等方面综合评判冠军。
4. 赛制设定本次比赛共分为四个组别：小学组、初中组、高中组及成人组，不同组别分别设置不同的比赛题目及要求。
小学组参赛者要求完成一幅“春江花月夜”或“清明上河图”并填
写祖国美好寄语；初中组、高中组在书写垂钓《钓鱼岛》，并配上有感情的文字；成人组则需完成“梅花”，并加上个人祝福语。
5. 奖项设置决赛选手获得前三名的选手将获得金、银、
铜奖及相应奖金，同时获得优秀奖的选手也将获得奖金及证书的颁发。
6. 比赛组织本次比赛由中华书法家协会主办，组委会由
设在全国各地的书法协会担任，确保公平公正进行比赛，所有参赛者均需严格遵守比赛规定，组委会将对违规行为进行严厉处理。
总之，本次硬笔书法比赛旨在体现参赛者对祖国的热爱与深厚情感，鼓励更多人通过书法艺术将对祖国的感情表达出来，以此推动中华优秀文化的传播。
硬笔书法比赛策划书（通用7篇）
硬笔书法比赛策划书（通用7篇）硬笔书法比赛策划书（通用7篇）充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候认真思考策划书如何写了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的硬笔书法比赛策划书（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
硬笔书法比赛策划书1一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象青岛理工大学（临沂）全体学生五、活动过程1、宣传阶段（宣传部、才艺部部分成员负责）（1）大海报2张，小通知10张，展板一块（2）时间：周一（5月21日）开始（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
（5）参赛要求：a、书写内容符合本活动主题b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动主题“提高书写能力，弘扬书法艺术”二、活动目的1. 传承中华文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，提高学生的书写能力。
2. 培养学生的审美能力和创新精神，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和荣誉感。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 作品征集：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
3. 作品评选：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
4. 奖品准备：根据评选结果，准备相应的奖品和证书。
5. 场地布置：提前对活动场地进行布置，准备好书写用具、展板等。
七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报和宣传单，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让更多的学生了解本次活动。
2. 作品征集阶段：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
学生在规定时间内完成作品，并提交给班级语文老师。
3. 作品评选阶段：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
评选标准包括书写规范、字体结构、笔画流畅度等。
4. 颁奖仪式阶段：根据评选结果，确定获奖学生名单，并在学校大礼堂举行颁奖仪式。
邀请学校领导和书法教师为获奖学生颁发奖品和证书。
5. 展览阶段：将获奖作品进行展览，展示学生的硬笔书法水平，同时也为其他学生提供学习和交流的机会。
八、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生使用硬笔时受伤。
国庆硬笔书法比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的书法艺术素养，特举办国庆硬笔书法比赛。
通过比赛，激发学生对书法艺术的热爱，培养良好的书写习惯，增强民族自豪感。
二、活动主题墨香庆国庆，翰墨展风采三、活动时间2023年9月25日至10月10日四、活动对象全市中小学校学生五、比赛分组1. 小学组：1-3年级2. 小学组：4-6年级3. 初中组：7-9年级4. 高中组：10-12年级六、比赛内容1. 书法作品：参赛者需现场书写一幅硬笔书法作品，内容为经典诗词、名言警句或自创句子。
2. 书写工具：参赛者自备硬笔书写工具，如钢笔、圆珠笔等。
七、比赛规则1. 作品要求：作品要求主题鲜明，内容健康向上，字迹工整，布局合理，富有创意。
2. 书写要求：参赛者需在规定时间内完成作品，不得抄袭他人作品。
3. 作品规格：作品尺寸为A4纸大小，书法作品需在规定区域内完成。
4. 评选标准：作品将根据书写技巧、字迹美观、创意表现等方面进行评选。
八、评选方式1. 初选：各学校组织初赛，选拔优秀作品参加市级比赛。
2. 复选：市级比赛评委根据评选标准，对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
3. 评选结果：比赛结束后，将在官方网站、微信公众号等平台公布获奖名单。
九、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
十、活动流程1. 宣传发动：各学校通过班会、宣传栏等方式，广泛宣传比赛活动，鼓励学生积极参与。
2. 作品提交：各学校在规定时间内将参赛作品提交至指定地点。
3. 比赛实施：比赛当天，参赛者按照规定时间和地点参加比赛。
4. 评选公布：比赛结束后，及时公布评选结果。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，保持赛场秩序。
2. 各学校要加强对参赛作品的审核，确保作品质量。
3. 比赛期间，注意参赛者的安全，确保活动顺利进行。
硬笔书法比赛方案
都匀六小“祖国好，家乡美”系列活动——硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次硬笔书法比赛。
二、实施方案1、参赛对象：各班班主任老师选出5名优秀学生。
2、比赛时间：5月16日（周三）下午一、二年级3：30分，三到六年级4：30分。
学具准备：铅笔（一、二年级），钢笔或水性笔（三、四、五、六年级）3、比赛形式：A、比赛要求：①比赛用纸由学校统一准备。
②书写字体为正楷，书写格式不限。
③要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
④书写内容由学校选定。
B、作品评选竞赛前由班主任老师在班上组织初赛后选出5名优秀学生参加比赛，在周二下午五点钟以前把名单交至李德慧处，一、二年级在一（4）班教室由李德慧老师负责监考、三、四年级在一（2）班教室由高忠本老师负责监考，五、六年级在一（3）班教室由陆钦霞老师负责监考。
C、书法比赛评审小组成员：张专、李德慧、高忠本、罗绍祥、陆祥舒、D、作品展示获奖作品将在“六一”节在校园内展出由陆钦霞、梁芳、高忠本老师负责布置展板。
三、评分标准（100分制）：作品要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：（分年级评选）按各年级评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
都匀六小教导处2012年5月14日。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动背景硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。
它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。
具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。
它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细，有如去其肉筋存其骨质。
二、活动目的为了弘扬中华传统文化，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的艺术潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次硬笔书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、活动主题“书写经典，传承文明”四、活动对象全体同学五、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]六、活动安排1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
向各班级发放比赛通知，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛流程：报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。
初赛阶段：参赛选手在规定时间内完成指定内容的硬笔书法作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段：进入决赛的选手在现场进行硬笔书法创作，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 作品要求：书写内容健康向上，题材不限。
作品规格为 A4 纸大小，字体不限。
作品需在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
4. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、公众号推广等费用，预计[X]元。
2. 比赛用品费用：比赛用纸、墨水、奖品等费用，预计[X]元。
3. 其他费用：评委费用、工作人员酬金等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
3. 评委要公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
某学校“祖国好,家乡美”书法比赛活动方案
学校“祖国好，家乡美”书法比赛活动方案一、活动目的为了培养学生养成规范书写汉字的习惯，引导学生将汉字写得工整、美观，提升书写的质量，也为了激发学生对祖国和家乡的热爱，践行社会主核心价值观，我校计划举行“祖国好，家乡美”书法比赛。
二、比赛时间2018年3月第四周三、比赛地点各班教室四、参赛对象一到五年级全体学生五、活动要求1.所有参赛学生用学校统一印制的专用书写纸书写；2.一二年级用铅笔书写，三四五年级用钢笔书写；3.各年级按照指定书写内容书写：一年级书写内容：二年级书写内容：三年级书写内容：四五年级书写内容：《过零丁洋》（文天祥）4.每班择优选择15件作品以年级组为单位由教研组长收齐交某某老师处。
六、书写规则1.书写应确保所写汉字正确、卷面整洁、无涂抹痕迹；2.书写时请注意书写姿势和执笔姿势：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
3.写字时如有纸张损毁请向老师申请一张，再有损毁涂改不再提供纸张。
七、评分标准（100分制）：1.正确（共30分）每错一字扣1分2.笔画美观（共30分）A、25-30分B、20-25分C、15-20分D、10-15分3.字体架构美观（共30分）A、25-30分B、20-25分C、15-20分D、10-15分4.页面整洁（共10分）A、9-10分B、7-8分C、5-6分D、3-4分八、奖项设置一二年级：一等奖20名，二等奖40名三年级：一等奖15名，二等奖30名四五年级：一等奖15名，二等奖25名九、人员安排1.监考与指导各班语文教师2.收交作品一年级：某某二年级：某某三年级：某某四五年级：某某3.比赛评委评委一组：( 一年级 )某某、某某、某某、某某评委二组：( 二年级 )某某、某某、某某、某某评委三组：( 三年级 )某某、某某、某某、某某评委四组：( 四五年级 )某某、某某、某某、某某4.成绩录入一年级成绩录入：某某、某某二年级成绩录入：某某、某某三年级成绩录入：某某、某某四五年级成绩录入：某某、某某5.宣传摄影摄影：某某新闻稿：某某。
国庆硬笔书法活动方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年学生的书法艺术素养，丰富校园文化生活，我校决定举办国庆硬笔书法活动。
通过此次活动，让学生在书写中感受祖国文化的魅力，增强民族自豪感，培养良好的审美情趣。
二、活动主题翰墨飘香，庆祝祖国华诞三、活动时间2023年9月25日至10月7日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动对象全校学生六、活动内容1. 硬笔书法比赛（1）比赛时间：9月25日-10月1日（2）比赛地点：学校操场（3）比赛分组：分为小学组、初中组、高中组（4）比赛内容：以国庆为主题，书写毛泽东诗词、古诗词、现代诗歌等，体现爱国情怀（5）比赛要求：参赛作品需为硬笔书法，作品内容健康向上，富有创意，字迹工整美观2. 书法讲座（1）讲座时间：10月2日（2）讲座地点：学校图书馆报告厅（3）讲座主题：硬笔书法技法与审美（4）主讲人：邀请知名硬笔书法家（5）讲座内容：硬笔书法基础知识、技法、审美标准等3. 书法展览（1）展览时间：10月3日-10月7日（2）展览地点：学校图书馆展览厅（3）展览内容：展示本次硬笔书法比赛获奖作品、优秀学生作品、教师作品等（4）展览要求：作品需具有代表性，展示书法艺术的魅力七、活动安排1. 9月25日前，各班级组织学生报名参赛，并收集参赛作品。
2. 9月26日-10月1日，举办硬笔书法比赛，评选出各组别的一、二、三等奖。
3. 10月2日，邀请知名硬笔书法家举办书法讲座，提高学生书法艺术素养。
4. 10月3日-10月7日，举办书法展览，展示优秀作品，让更多人感受书法艺术的魅力。
八、活动奖励1. 硬笔书法比赛：各组别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发证书和奖品。
2. 书法讲座：积极参与讲座的学生可获得精美笔记本一份。
3. 书法展览：优秀作品将获得荣誉证书和奖品。
九、活动总结1. 活动结束后，对本次国庆硬笔书法活动进行总结，分析活动成果和不足。
硬笔书法比赛活动方案8篇
硬笔书法比赛活动方案8篇硬笔书法比赛活动方案(篇1)一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1、参赛对象：五年级学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。
要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4、比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示；第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：1、每班选出10名学生参赛。
2、比赛地点：7号楼二楼电教室。
3、比赛时间：20__年3月25日下午。
四、评比要求：1、按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2、对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：组长：__副组长：__组织安排：__指导训练：各班语文老师评委：另行通知监考：另行通知硬笔书法比赛活动方案(篇2)为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔、软笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
1.比赛内容：硬笔书法即钢笔字，软笔即毛笔，参赛内容自定，书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：新楼四楼多功能厅。
4.比赛时间：5月14日下午5：00－5：30全校所有教师1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称，大小适中。
间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
白铁良师青霞李玉香高指挥杨馥王宏基韩华国硬笔书法比赛活动方案(篇3)活动背景及指导思想“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的.情操，增强人的审美能力。
硬笔书法比赛活动策划方案
硬笔书法比赛活动策划方案硬笔书法比赛活动策划方案一、活动宗旨：写字是我校的特色优势项目，书法节是推动我校特色教育深入发展的平台，是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。
通过书法节的相关活动，使师生进一步感受中国书法的博大精深，培养学生强烈的民族自豪感，传承传统的价值观，养成“一笔一划写好字，一生一世做真人”的观念，努力锻造我校书法特色的品牌。
二、参与人员：全体师生三、活动时间：20xx年3月份。
四、具体内容：1、书法节启动仪式时间：周一(3月3日)升旗仪式，由卜松校长宣读开幕词。
(高玉群负责)2、书法强化周时间：开学第一周(3月3日至7日)。
详见各班午间习字安排表。
(教导处负责)3、学生硬笔书法比赛时间：3月10日。
详见比赛方案。
(教导处负责)4、教师粉笔字培训时间：3月14日下午。
培训人：董雪松，全体教师参加。
(教导处负责)5、软笔书法系统培训课时间：3月20日(周四)下午三四节，由徐姗老师执教，宋涛技术支持，全体语文老师参加。
(崔珍负责)6、教师粉笔字比赛时间：3月21日(周五)下午。
详见比赛方案。
(孙淑婷负责)7、书法故事比赛时间：3月下旬。
1—3年级，各班组织学生利用班会时间，讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。
各班评出10名“故事大王”，并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。
(政教处负责)8、书法手抄报时间：3月下旬。
4—5年级，各班组织学生编一期书法手抄报，要求书法认真，图文并茂。
每班上交30%的优秀作品。
(宋涛负责)9、家长书法比赛时间：3月26日(周三)下午，组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛，当场评奖。
(纪春山负责)。
硬笔书法比赛活动方案书
硬笔书法比赛活动方案书一、活动背景硬笔书法是中国传统文化艺术的重要组成部分，为了促进硬笔书法的发展和传承，提高人们对中国传统文化的认知度，我们决定举办一场硬笔书法比赛活动。
二、活动目的1. 增强大众对硬笔书法的兴趣和了解，提高硬笔书法技能。
2. 激发参赛选手的创作热情，推动硬笔书法的创新发展。
3. 促进硬笔书法艺术交流和合作。
三、活动时间和地点活动将于2022年6月10日在图书馆多功能厅举办，比赛时间为上午9点至下午5点。
四、活动内容1. 初赛：参赛选手需提交自己的硬笔书法作品，并通过评委评审进行筛选，确定晋级选手。
2. 决赛：晋级选手将在决赛中进行现场书法创作，以展示自己的硬笔书法水平和创作能力。
3. 评选：由专业评委对决赛作品进行评选，确定获奖选手。
4. 展览：优秀的作品将在图书馆展览区展示，向公众展示硬笔书法的魅力。
五、参赛资格和报名方式1. 参赛选手不限制年龄和职业，只需对硬笔书法有浓厚的兴趣和热爱。
2. 参赛选手可通过填写报名表格，并提交自己的硬笔书法作品参赛。
六、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元。
2. 二等奖：2名，奖金2000元。
3. 三等奖：3名，奖金1000元。
4. 其他优秀奖项：根据参赛作品情况，设立若干优秀奖项，奖励不等。
七、宣传推广1. 通过社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 委托专业媒体进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请硬笔书法大师举办讲座和示范，吸引更多观众参与。
八、活动预算活动预算为10万元，包括奖金、场地租用费、宣传费用等。
九、活动组织和安全保障1. 活动由专业团队组织和策划，并负责活动执行和安全保障。
2. 活动期间将加强保安力量，确保参赛选手和观众的安全。
十、活动效果评估活动结束后，将进行活动效果评估，收集参赛选手和观众的反馈意见，总结经验，为将来的活动改进提供参考。
以上是硬笔书法比赛活动的方案书，希望能够获得您的支持和关注。
中学国庆硬笔比赛方案
一、活动背景国庆佳节，是我国人民欢庆祖国华诞的重要时刻。
为弘扬中华优秀传统文化，提高中学生的书写能力，增强学生的爱国情怀，特举办本次中学国庆硬笔比赛。
通过比赛，激发学生对书法艺术的热爱，培养学生的审美情趣，展示中学生的书法风采。
二、活动目的1. 培养学生的书法兴趣，提高学生的书写水平。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的综合素质。
4. 展示中学生的书法风采，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题“墨舞丹青，书写国庆”四、活动时间2022年9月30日（星期五）下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校初中、高中学生七、比赛项目1. �硬笔书法（楷书、行书、隶书、草书、篆书等）2. 创意书法（结合国庆主题，设计富有创意的书法作品）八、比赛规则1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 楷书作品要求字迹工整，结构严谨；行书作品要求流畅自然，笔势优美；隶书、草书、篆书作品要求笔画有力，结构合理。
3. 创意书法作品要求主题鲜明，富有创意，形式新颖。
4. 作品尺寸：A3纸（297mm×420mm）。
5. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛作品由各班级选拔推荐，决赛作品由学校统一评选。
九、奖项设置1. 一等奖：各项目各设1名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：各项目各设2名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：各项目各设3名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十、活动筹备1. 宣传发动：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等形式，广泛宣传本次活动，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集：各班级组织学生参赛，收集整理参赛作品，于比赛前提交至学校。
3. 比赛组织：成立评审小组，负责比赛的组织、评审和颁奖工作。
4. 奖品准备：根据奖项设置，准备相应的奖品。
十一、活动总结1. 比赛结束后，对本次活动进行总结，收集参赛作品，评选优秀作品。
(完整word版)祖国好,家乡美书法比赛方案(word文档良心出品)
小海中学2014年“祖国好·家乡美”书法绘画比赛方案一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，结合上级有关文件精神，特举办“祖国好·家乡美”书法绘画比赛活动。
二、内容形式
1、主题：以“祖国好·家乡美”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：
（1）硬笔书法类：字体不限。
（2）绘画类：国画、彩笔、素描、速写等。
3、参赛形式：各班自行安排比赛，选出优秀作品报送学校团委陈昌逢老师处，每人每类限作一幅作品，规格不得小于16开。
三、活动时间和要求：
1、各班于2014年3月20日前把作品选送到校团委，学校将组织有关人员进行评比与表彰。
2、要求：
（1）所有作品应在背面右下角用硬笔注明作品名称、姓名、班级。
（2）作品必须是作者本人创作。
四、评奖办法：
1、每类奖励前10名：设一、二、三等奖.。
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“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动方案
活动名称：小腮小学“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛
活动时间：2015年10月14――2015年10月20日
参赛对象：小腮小学全体学生
活动地点：小腮小学
主办单位：小腮小学语文教研组
一、活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立66周年，歌颂伟大祖国的变化发展，反映家乡的美丽富饶，培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活。
特组织全校学生“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛
二、评委组
组长：朱远松
成员：金茵高生刚薛祖碧沈柏莉唐仕江聂霞杨梅邱兴梅
三、比赛具体内容以及要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、指导老师：各语文科科任教师。
4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
5、规格：统一用A4纸
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
7、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。
8、书写内容：作品要围绕中国梦和社会主义核心价值观主题进行创作，贴近实际、贴近生活，积极向上，创新新颖，体现家乡特色、时代风貌。
9、所有参赛选手必须在作品的背面右下方注明自己的姓名及班级，每幅作品注明指导教师，方便评比记录。
10、每班报不少于4幅作品于评委组。
（注：各班主任及相关学科老师可指导学生完成作品，严禁代笔）
四、评分标准：
优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。
评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
三、四、五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（5 名）
六、宣传及准备工作：
1、拟定初步策划方案10月13日前完成，并获得学校领导的同意与支持。
2、通过各班辅导员在班内征集作品，10月19早上征集完并以班级为单位统一上交各参赛作品到沈柏莉老师处。
上交前请在作品背面右下角贴上标签，参赛作品一律不退，未获奖者不发通知。
3、通过校广播，公示栏张贴相关海报进行宣传。
七、活动总结及表彰：
1、在评比结果出来后开表彰大会，邀请学校领导、负责老师到场颁奖(待定，时间地点待定)
2、语文组负责人撰写活动总结并出简报，及时报道宣传。
小腮小学语文教研组
2015-10-14。