选修56自然灾害环境保护
浙江省地理选考.考点分布与难度解析
浙江选考地理.考试内容与要求
1.考试内容主要包括湘教版《普通高中地理课程标准实验教科书(必修)》地理1、地理2、地理3以及选修五《自然灾害与防治》、选修六《环境保护》等模块的有关内容。
2.对所列考试内容的考察程度不超过《普通高中地理课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见.地理》(2014版)规定的要求。
考试内容与要求见下表。
难易度:由简单到难——蓝、绿、黄、红
试卷结构:
1.考试内容分布
考试内容为《浙江省普通高中学科教学指导意见.地理》(2014版)中必修模块的内容,以及选修模块地理五和选修地理六中的相关内容。
其中必修部分约占85%,选修部分约占15%。
2.考试要求分布
理解、简单应用试题约占40%,综合应用试题约占60%。
3.试题类型分布
题型为选择题和非选择题,其中选择题约占60%,非选择题约占40%。
地理1
第一章宇宙中的地球
第二章自然环境中的物质运动与能量交换
第三章自然地理环境的整体性与差异性
第四章自然地理环境对人类活动的影响
地理2
第一章人口与环境
第二章城市与环境
第三章区域产业活动
第四章人类与地理环境的协调发展
地理3
第四章人类与地理环境的协调发展
第二章区域可持续发展
第三章地理信息技术应用
地理选修五《自然灾害与防治》
地理选修五《自然灾害与防治》。
八年级地理第五六章知识点
八年级地理第五六章知识点
地理是一门研究地球表面特征和自然环境与人类地域活动关系
的学科。
在八年级地理中,我们学习了第五六章的知识点,主要
涉及到自然与人文环境交互作用、自然灾害预防与减轻、环境保
护等方面。
下面,我们将对这些知识点做一个简要的介绍。
一、自然与人文环境交互作用
地球是复杂的生态系统,自然与人文环境是不可分割的。
人类
活动对自然环境的影响随处可见,例如污染、破坏生态等。
在本
章中,我们学习了如何合理利用土地资源、水资源、碳资源等,
以及如何保护生物多样性等。
二、自然灾害预防与减轻
自然灾害是地球上经常发生的自然现象,包括地震、火山爆发、台风、洪水、干旱等。
在本章中,我们学习了如何预防和减轻自
然灾害的影响,例如建立地震监测系统、加强防洪体系、绿化防
护林等。
通过这些措施,能够减轻自然灾害对人类和社会经济的
影响。
三、环境保护
环境保护是指保护自然界各种资源和生态平衡,使生态系统合
理地发展和利用。
在本章中,我们学习了如何减少污染、改善空
气质量、提高垃圾回收率等环保措施。
此外,我们还需要增强环
保意识,积极参加环保活动,保护我们的地球家园。
总的来说,八年级地理第五六章的知识点涵盖了自然与人文环
境交互作用、自然灾害预防与减轻、环境保护等方面。
通过学习
这些知识点,我们能够更好地了解地球生态系统,保护地球环境,共同推动人类可持续发展。
地理自然灾害相关知识点
选修5自然灾害与防治知识点整合一、自然灾害系统示意图我国灾害地域差异显着:1、.海洋灾害带:主要指东部和南部海域;以台风、风暴潮、赤潮等自然灾害为主2、.东南沿海灾害带:主要是指连云港以南的地区;以台风、风暴潮、暴雨、洪涝、海水入侵等自然灾害为主3、.东部灾害带:主要是指第三阶梯;以洪涝、旱灾、病虫害等自然灾害为主4、中部灾害带:主要是指青藏高原以东的第二阶梯;是中国自然环境最为复杂、地表物质最不稳定的大斜坡地带;以暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流等自然灾害为主5、.西北灾害带:主要是指西北内陆的新疆、甘肃、宁夏、内蒙古西部地区;以地震、沙尘暴、霜冻、干旱、病虫害等自然灾害为主6、.青藏高原灾害带:主要是指西藏、青海和四川西北部;以暴风雪、地震、寒潮、雪崩等自然灾害为主;对畜牧业造成严重灾害二、主要的自然灾害一气象灾害1、干旱和旱灾展和社会稳定我国东部季风区灾情重的原因人口稠密、城市众多、经济发达..干旱发生的季节往往与当地作物生长发育季节相吻合;加重农牧业灾情..防御措施修建水利工程兴修水库、跨流域调水;开展农田水利基本建设;推广节水灌溉技术;改善耕作制度;推广耐旱作物;节约用水;加强监测预报;人工降雨;因地制宜实行农林牧相结合的农业结构;改善干旱区农业生态环境等..旱灾与涝灾的关系在时间上交替和空间上交错出现;我国主要的旱涝交替区有黄河流域、海河流域、长江中下游和珠江流域..这些现象与我国雨带的推移规律、季风气候有关..思考:华北地区气象灾害多发的原因自然原因:①水热条件不稳定;导致降水的季节分布不均;春旱严重;②冬季风的通道;③接近沙源地;④蒸发强烈;植被覆盖率低..人为原因:①是主要农业商品生产基地;灌溉用水增加;②人口、城市密集;人均水资源匮乏③过量抽取地下水;导致地面沉降、海水倒灌;水资源缺乏..2、热带气旋――台风台风台风在西北太平洋上、飓风在大西洋和印度洋上概念中心附近最大风力在12级以上热带气旋产生条件①有广阔的暧洋面26O C以上;②下热上冷的不稳定大气层结③有一定的地转偏向力纬度大于5O的热带和副热带海洋结构由外围大风区、旋涡风雨区和台风眼三部分组成台风眼风力微弱、天气晴朗的原因:水平气压梯度力与旋转离心力抵消;中心气流下沉;天气晴朗路径西移路径对华南影响较大、西北路径对华东影响较大、转向路径对东部沿海影响较大天气特征狂风暴雨3、寒潮二地质灾害2、滑坡和泥石流、洪涝1我国东部季风区雨季降水集中;多暴雨..地势低平;排水不畅工农业发达;城市密集;单位面积资产密度大人类不恰当的活动围湖造田;毁林加重了受灾体的脆弱性在河流下游低洼地冲蚀过多的经济活动;增加了洪灾的风险性..自然因素:①气候和水系方面流经湿润地区;流域广;支流多;汛期长;水量大②地形方面地形以平原为主;地势平坦;中游没有足够的调洪、滞洪场所;中下游河道的过洪能力不足 ..人为因素:③上游滥伐森林;水土流失;中游围湖造田、建垸④下游建筑物占据河道..⑤为我国经济核心地带..治理措施:①中上游植树造林种草;保护森林;继续营造长江中上游防护林体系、修建水库;②中游加固荆江等河段的大堤;退耕还湖;平垸行洪;③拆除占据河道建筑物;保护水域和合理利用土地等;④利用遥感技术和地理信息系统等进行监测和预报预警、动态监测;⑤健全减灾规划和防灾法律;加强减灾管理和公众减灾教育;⑹制订救灾应急预案..四生物灾害:病害、虫害和鼠害2、鼠害3、病害4、虫害三、防灾和减灾应从以下几方面答题。
选修自然灾害与防治全套教案
选修《自然灾害与防治》全套教案第一章:自然灾害概述1.1 自然灾害的定义与分类1.2 自然灾害的成因与影响因素1.3 自然灾害的防范与应对措施第二章:气象灾害2.1 洪涝灾害2.2 干旱灾害2.3 台风灾害2.4 冰雹灾害第三章:地质灾害3.1 地震灾害3.2 滑坡灾害3.3 泥石流灾害3.4 地面塌陷灾害第四章:海洋灾害4.1 海啸灾害4.2 风暴潮灾害4.3 海浪灾害4.4 海洋污染灾害第五章:生物灾害5.1 森林火灾5.2 草原火灾5.3 病虫害灾害5.4 鼠害灾害第六章:洪水灾害的防治6.1 洪水灾害的成因与影响6.2 洪水预警与监测技术6.3 防洪工程措施与非工程措施6.4 洪水灾害的应急响应与恢复重建第七章:干旱灾害的防治7.1 干旱灾害的成因与影响7.2 干旱监测与预警技术7.3 抗旱措施与水资源管理7.4 干旱灾害的社会经济影响与对策第八章:台风灾害的防治8.1 台风灾害的成因与影响8.2 台风预警与监测技术8.3 台风防御措施与应急预案8.4 台风过后的工作重点与灾后重建第九章:地震灾害的防治9.1 地震灾害的成因与影响9.2 地震监测与预警技术9.3 地震紧急救援与灾后重建9.4 地震灾害的防范措施与公众教育第十章:滑坡、泥石流灾害的防治10.1 滑坡、泥石流灾害的成因与影响10.2 地质灾害监测与预警10.3 地质灾害防治措施与应急预案10.4 滑坡、泥石流灾害的防范意识与社区参与第十一章:海洋灾害的防治11.1 海洋灾害的成因与影响11.2 海洋灾害的监测与预警11.3 海洋灾害的防范措施与应急响应11.4 海洋环境保护与恢复第十二章:生物灾害的防治12.1 生物灾害的成因与影响12.2 生物灾害的监测与预警12.3 生物灾害的防治措施与生态修复12.4 生物灾害的公众教育与参与第十三章:森林火灾的防治13.1 森林火灾的成因与影响13.2 森林火灾的监测与预警13.3 森林火灾的防范措施与应急响应13.4 森林火灾的生态恢复与长期防护第十四章:城市自然灾害的防治14.1 城市自然灾害的特点与挑战14.2 城市自然灾害的监测与预警14.3 城市防灾减灾规划与建设14.4 城市居民的教育与参与第十五章:自然灾害的综合防治与可持续发展15.1 自然灾害综合防治的理念与方法15.2 自然灾害管理与应急体系建设15.3 可持续发展的原则与应用15.4 案例分析:自然灾害防治的成功实践重点和难点解析本全套教案《自然灾害与防治》涵盖了多种自然灾害的类型、成因、影响以及防治措施。
高中地理_选修五《自然灾害与防治》测试题(一)_附答案
《自然灾难与防治》测试题(一)一、单项选择题2019年5月7日中国教化报报道:今年4月25日,古都北京风沙再起,这已是今春第8次沙尘暴天气了。
据气象专家说,像今年沙尘暴来的这样早,次数频繁,危害大,是中国历史上从未有过的,风沙威逼北京城已成为不争的的事实。
据此回答1—3题。
1.沙尘暴的首要污染物是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.碳氢化合物D.悬浮颗粒2.从生态破坏角度看,与沙尘暴形成缘由紧密相关的是()A.西北地区水土流失面积日趋扩大B.西北地区土地荒漠化日趋严峻C.西北地区土地盐渍化问题日趋严峻D.西北地区野生动植物面临灭亡3.沙尘暴作为一种天气现象,它的形成是由于()A.冷锋过境B.暖锋过境C.气旋过境D.反气旋过境经国务院同意,教化部确定,从2019年起,全国高考时间由每年7月的7、8、9日,提前到每年6月的7、8、9、10日。
这一调整的主要缘由是我国大部分地区7月份的气温总体偏高,自然灾难频发,对考生复习应考及考试阅卷的组织工作带来很大影响,社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋剧烈。
据此回答4-7题。
4.我国大部分地区7月份()自然灾难频发,对考生复习、应考会产生影响。
A.沙尘暴 B.台风 C.水灾 D.泥石流5.上述自然灾难近年来频发地区主要是指我国()A.西北地区 B.西南地区 C.黄河中下游地区 D.长江中下游地区6.我国大部分地区7月份的气温总体偏高,其最主要缘由是()A.受锋面雨带的限制B.受太阳辐射的影响C.受副热带高压限制D.受印度低压限制7.我国正在建设的两条“绿色长城”是①长城沿线的森林带②“三北”防护林③黄河下游两岸的护堤林④沿海13000千米滨海防护林()A.①② B.②③ C.③④ D.②④8.图示地震与两大板块的挤压有关,这两大板块是指()A、亚欧板块、印度洋板块B、亚欧板块、非洲板块C、印度洋板块、太平洋板块D、亚欧板块、太平洋板块9.此次地震引发罕见的剧烈海啸,表明地质灾难具有()A.群发性 B.随机性 C.突发性 D.链发性10.下列避震方法,正确的是()①在家里,可躲在床、桌子下②在影剧院,应快速离开剧院,到室外开阔空地③在教室里,可躲在书桌下或墙角处④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2019年8月16日,第14号台风“云娜”在浙江登陆,造成164人死亡,24人失踪,受灾人口达1299万人,干脆经济损失181.28亿元,据此回答11~12题。
贵州高中地理新课程改革
贵州高中地理新课程改革课程改革的概况:1. 课程设置:贵州省普通高中课程设置方案(试行)从20XX年秋季高中一年级开始实施普通高中地理课程由必修与选修课程两部分组成,其通过学分制来反映学生的学习情况。
贵州省地理课程安排说明:贵州省地理学科考试仍然与政治,历史作为文综学科的重要组成部分进行考试。
贵州省地理教材使用情况课改成就:1. 突出了新课改的特点。
在采访教师的过程中,发现教师用的最多的一个字就是“新”,教材是新的,教具是新的,考试重点是新的,最主要的还是要将思想转变为新的。
贵州的地理课程改革中,突出了课程标准上的要求:“培养现代公民必备的地理素养”在这个基础上,教师的教学过程中,都下意识的将学生的素质培养放在了首位,当然,在与老师的交谈中,我们也了解到,这一状况也仅仅是在高一的课堂上突出表现而已,但是,这已经算是一次不错的尝试了。
2. 课堂教学变得更具现实意义,更加对生活有指导意义。
教师在具体的教学中, 将家乡的地理事物带入到课堂中去,一方面有利于学生的理解和记忆,另一方面,更是将学生的爱国爱家的情怀进行了一个潜移默化的影响过程,这是新课改的一个很重要的思想。
3. 学生的参与性提高;在传统的教学过程中,老师与学生的地位是不平等的,学生处于一个被动接受的地位。
在新课程改革过程中,老师的授课方式发生了改变,将更多的讨论引入到课堂,引入更多的实例,让学生积极参与进来,让学生成为课堂的主人4. 新课程改革的评价机制发生了改变;在传统的教学过程中,一张试卷就是考量学生学生能力和投入程度的标准,在新课改过程中,平时表现也作为一个很重要的考核方案。
例如参与讨论的积极性,课堂发言,课外活动的完成情况等这些考核方式被加入到了今天的考核过程,让学生能够真正的做到全方位发展。
存在的问题1. 教材不统一在贵州省的新课改课程中,虽然我们仅仅考量了三个地区,但是我们发现在教材的使用上就出现了很大的问题。
贵阳市大区域内使用人教版的地理教材,遵义地区使用人教版的教材,而铜仁地区的情况则恨特殊。
专题一 地球和地图
题序:本题库适于使用湘教版教材的师生,包括高中地理必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ、选修5《自然灾害与与防治》和选修6《环境保护》。
题库拟按照地理学科高三复习专题的知识点进行学习内容的分层处理,根据每个知识点,按照文科综合能力测试及要求分为四个层级:A 获取和解读信息,B 调动和运用知识,C描述和阐释事物,D论证和探究问题。
我们的题库按照相应学习内容的掌握程度由易到难,从A→B→C→D,呈现在您眼前。
对于考察多个知识点和能力的综合试题,相应放在单元综合内。
这样对于学生的学习状况诊断、目标设定、学习内容和方法、学习评估都有一个统一而清晰的工具,准确敏捷,严谨高效。
必修Ⅰ专题一地球和地图【课程标准】1.地球的形状、大小提出证据说明地球是个球体。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2.地球仪运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置。
3.地图运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
在地形图上识别五种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。
知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
考点 1 经纬网图的判读及其应用A类获取和解读信息【例题1】(09年江苏地理,3-4)图2所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。
读图回答3-4题。
3.“水半球”的极点位于A.北半球、东半球 B.北半球、西半球C.南半球、东半球 D.南半球、西半球4.当夜半球与“陆半球”重叠最多时A.非洲全部位于昼半球 B.北京市正值下班高峰C.南极昆仑站处于极昼期D.江苏各地太阳高度达一年中最大值【例题2】(2010年北京卷文综,3)图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。
读图,回答第3题。
3.经纬网的纬线间距为A.3° B.5° C.8° D.10°B类调动和应用知识【例题3】(09年辽宁,宁夏文综,3-5)南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正式开站。
高中地理选修:自然灾害与防治我国的减灾防灾-一等奖
自然灾害与我们——如何正确避险虞建军泰州市第三高级中学(江苏省)教学目标1.使学生能结合具体自然灾害,列举适当的应对方法和应急措施。
2.通过本节学习,使学生掌握自然灾害中的求生技能,学习对生活有用的地理。
3.培养学生面对自然灾害的积极态度、互帮互助的精神和“减灾防灾、人人有责”的意识,树立人类战胜自然灾害的坚定信念。
教学过程课程导入:以2008年汶川地震,温家宝总理的“多难兴邦”,提醒学生自然灾害一直就在我们身边,在日常生产和生活中,可能会出现各种各样的突发事件,作为未来的建设者,高中生有责任、有义务学习这方面的知识,并能主动的充当防灾减灾的宣传员。
思考:面对自然灾害,我们应该怎么做课前知识准备:指导学生收集整理以下有关防灾避险的知识知识点1:面对自然灾害的十字要诀1.学:认真学习有关自然灾害知识和减灾知识。
2.听:经常注意收听国家或地方政府以及主管自然灾害部门发布的自然灾害信息。
3.备:根据自然灾害的发生发展情况,做好个人、家庭的各种行动准备和物资、技术准备。
4.察:注意观察研究周围的自然现象。
5.报:一旦发现某种异常的自然现象,不必惊恐,而要尽快向有关部门报告。
6.抗:自然灾害一旦发生,要组织大家和个人自卫。
7.避:自然灾害一旦发生,要组织大家进行避灾。
8.断:切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。
9.救:要学习一定的医救知识,准备一些必备药品,在灾害期间,及时自救和救治他人。
10.保:为减少个人和家庭的经济损失,要充分利用社会的防灾保险。
知识点2:应对洪水灾害的正确方法1.洪水袭来时,不要慌乱,服从当地政府和社区的安排部署,有序地进行人员和财产转移。
2.发生险情要及时报告,在有关部门的统一组织下抢险救灾。
3.洪水即将来临时,有序地将人员和财产向高处转移。
4.在室外,则要避开比较容易招引雷电的地方。
洪水猛涨时,可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避。
被洪水围困时,要尽可能收集一切可以用来发出求救信号的物品。
2023年高中地理选修自然灾害与防治知识点
自然灾害与防治一.重要自然灾害的类型、成因、分布及危害1、自然灾害的重要类型和特点①自然灾害按成因和特点提成四类:气象灾害(干旱、洪涝、热带气旋)、地质灾害(地震、滑坡、泥石流)、海洋灾害(风暴潮、海啸、赤潮)、生物灾害(病害、虫害、草害、鼠害)。
②自然灾害的特点从空间分布看——广泛性与区域性。
从时间角度看——频繁性与不拟定性、周期性与不反复性。
从各种自然灾害之间的关系看——联系性。
从所导致的危害看——不可避免性与可减轻性、严重性。
2、重要的气象灾害气象自然灾害是发生在地球大气圈的自然灾害,涉及洪涝、干旱、台风、寒潮、干热风等,是影响我国最大的自然灾害。
3、重要地质灾害地震内力作用地球内能以地震波的形式强烈释放出来,从而引起一定范围内的地面震动震级:衡量地震释放能量大小。
烈度:衡量地面受到影响和破坏限度,重要取决于震级,还与震源深度、震中距、地质构造等相关分布广泛、危害大、伤亡大、突发性强重要集中于环太平洋和地中海—喜马拉雅地震带滑坡外力作用(斜坡重力作用)斜坡上的岩体或土体沿一定的滑动面整体下滑受三个基本因素控制:不稳定的山坡形态、软弱面的存在和破坏平衡的触发作用分布广泛,危害大,伤亡大,突发性强重要集中在地形崎岖的山地,如欧洲南部的阿尔卑斯山区、中国的横断山区、南美安第斯山区4、重要海洋灾害类型成因重要分布地区海啸是由于海底忽然变动引起海水的大幅度升降而形成的巨大波浪附近多地震的海域,如太平洋西岸的印度尼西亚群岛、东亚东部、美洲西部沿海风暴潮是由热带或温带气旋等大气运动所引起的海面异常升降附近多台风、飓风的沿海地带,如印度洋北岸的南亚南部沿海、太平洋西岸的东亚沿海地区二、我国的重要自然灾害1、我国重要自然灾害类型及区域分布灾害种类区域分布因素旱灾黄淮海平原、东北平原为多发区季节降水和年际降水的时空分布不均洪涝长江中下游平原、黄淮海平原为多发区受夏季风强弱的影响大,锋面雨带进退快慢的影响台风东南沿海地区为多发区濒临西北太平洋低温冷害东北地区为多发区纬度高、气温低、接近冬季风源地地震东南沿海、华北、西北、西南为多发区位于亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处滑坡、泥石流西南地区为多发区地形崎岖,地质构造复杂,降水多,强度大2、我国自然灾害多发区的自然环境特点分布地区重要灾害形成环境对工农业生产的影响海洋灾害带重要指东部和南部海域以台风、风暴潮、暴雨、赤潮等为主受海洋环境影响对海洋渔业和海洋钻井平台、船舶、港口导致危害东南沿海灾害带重要指连云港以南的东南沿海地区以台风、风暴潮、暴雨、洪涝、海水入侵等为主受海洋与陆地双重环境影响对城市、港口、海水养殖等导致危害东部灾害带重要指第三级阶梯洪涝、旱灾、病虫害等为主,此外东北的霜冻、华北的地震也很显著是许多大江大河的下游地区对农业和城市危害严重中部灾害带重要指第二阶梯以暴雨、洪涝、交通雪灾、地震、滑坡、泥石流等为主是自然环境复杂、地表物质不稳定的地带对农业、工业及交通与建筑物导致严重灾害西北灾害带重要指西北内陆的新、甘、宁、内蒙古西部地区以地震、沙尘暴、霜冻、干旱、病虫害等为主是中国的干旱区对绿洲农业、城市建筑和畜牧业导致灾害青藏高原灾害带重要指藏、青和川西北部以暴风雪、地震、山崩等为主是中国的高寒区对畜牧业导致严重危害3、我国重要自然灾害的时空分布灾害多发地区多发季节成因防治措施伏旱长江中下游7月副高控制组织抗旱,此时的台风雨可缓解旱情台风东南沿海夏秋海上强烈的热带气旋及时监测预报,营造沿海防护林,提高公众灾害意识风沙天气三北地区春秋两季,以春季最严重西北季风吹扬,干旱地区的沙尘向东南方向扩散营造防护林,退耕还林暴雨洪涝除西部一些沙漠地区外的广大地区夏秋形成降水的天气系统连续时间长,如锋面、气旋等修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区,加强洪泛区土地管理,建立洪水预警系统等干旱华北、西北地区冬春长期无降水或降水异常偏少调整农业结构,改善生态环境,选择优良作物品种,开展水利设施建设,营造防护林,改善耕作制度4、我国自然灾害多发区灾害多发的因素①长江流域水文灾害多发的因素②西南地区地质灾害多发的因素人为因素自然因素西南和东南季风阶梯的交界处多中下游地势低东部沿海暴雨洪涝风暴潮滥伐山林围湖造田、泥沙淤积我国的经济核心地带水文灾害灾情严重③华北地区气象灾害多发的因素4、灾害链许多自然灾害发生之后,经常会诱发或同时爆发出一连串的次生灾害,这种现象就称为灾害的连发性或灾害链。
地理选修5自然灾害练习题及答案
地理选修5自然灾害练习题及答案地理选修5自然灾害练习题及答案:第四节:自然灾害对人类的危害1、我国最为常见、危害范围较广的自然灾害是A.、旱涝B、地震C、台风D、寒潮2、预防洪涝灾害的工程措施有A.、修筑堤坝和植树造林 B、修筑梯田和植树造林C、修建水库和分洪区D、跨流域调水和修整土地3.我国的洪水灾害A.. 多发生在西部地区B. 多发生在东部地区C. 多发生在春季D. 多发生在冬季4.人类的下列行为不会加剧洪灾的是A.. 破坏流域内植被B. 大规模围湖造田C. 修建水库D. 建筑物占据河道5.对农业生产来说,寒潮危害最大的是A.. 早春季节B. 盛夏季节C. 早秋季节D. 寒冬季节6、一般来说,影响洪涝灾害发生的较大的因素是A..地形B.气候C.植被D.河道7、下列人类活动可能会引发洪涝灾害的发生或加剧危害程度的是A..植树造林B.蓄洪泄洪C.围湖造田D.修建水库8、关于自然灾害的叙述,不正确的是A..自然灾害是发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件B.人类活动在一定程度上可以改变自然灾害发生的频率、影响范围和危害程度C.自然灾害不仅造成直接经济损失和人员伤亡,而且还会带来各种间接损失D.自然灾害不会影响社会稳定和持续发展9.有关地质灾害的叙述,正确的是 ( )A..地质灾害包括地震、火山、寒潮、泥石流等B.我国川、滇、黔接壤地带多地震、火山、泥石流构成的灾害系统C.各种地质灾害之间有一定的关联性D.地质灾害是自然形成的,具有突发性,无法预测和防御10下列各种地质灾害中,对人类影响和危害最大的是 ( )A..地震B. 火山C.滑坡D. 泥石流11.下列属于我国滑坡、泥石流频发的地区,正确的是 ( )A..华北平原B.四川盆地C.云贵高原D.新疆天山地区12.当今世界地质灾害发生的频度和成灾强度不断上升,主要原因是 ( )A..地壳运动越来越强烈B.人类对自然环境的破坏越来越大C.风化、侵蚀作用增强D.全球气候变暖,降雨时空分布更不均衡13.下列自然灾害具有关联性的是: ( )A..山体崩塌——地震——海啸B.火山喷发——暴雨——全球气候变暖C.台风——泥石流——山洪暴发D.滑坡——水土流失——疾病蔓延14.下列影响地震结对地面破坏程度的选项中,组合正确的是①震级越大,破坏越大;②震源越深,破坏越大;③震中距越大,破坏越大;④断层越发育,破坏越大A..①②B.②③C.①④D.③④15.下列具有关联性的地质灾害是A..地震和火山B.暴雨和泥石流C.洪涝和台风D.滑坡和沙尘暴二.综合题2图(一)、(二)、(三)是“我国部分灾害分布”示意图,图(四)是“我国自然灾害区划”示意图。
地理 中图版 选修5 环境保护 中国主要的自然灾害 气象与洪涝灾害
思考: 思考: 简要分析华北地区旱灾严重的原因. 简要分析华北地区旱灾严重的原因.
(提示:华北地区旱灾严重既有自然原因, 提示:华北地区旱灾严重既有自然原因, 也有人为原因.自然原因: 也有人为原因.自然原因:我国大部分地区 受季风控制,由于夏季风不稳定, 受季风控制,由于夏季风不稳定,导致降水 的季节,年际变化大, 的季节,年际变化大,特别是春季和初夏降 水少,所以极易发生持续性干旱.人为原因: 水少,所以极易发生持续性干旱.人为原因: 人口稠密,人均径流量少;工农业发达, 人口稠密,人均径流量少;工农业发达,用 水量大.) 水量大.)
(4)带来的后果: 带来的后果: 淹没或冲毁各种设施. 淹没或冲毁各种设施. 预防措施: (5)预防措施: 工程措施和非工程措施相结合进行 . 工程:修筑堤坝,整治河道, 工程:修筑堤坝,整治河道,修建水库 和分洪区等 非工:加强管理,建立预报警报系统, 非工:加强管理,建立预报警报系统, 实行保险制度,拟定居民的应急撤离计划和 实行保险制度, 对策. 对策.
下列四幅图中, 例1 下列四幅图中,表示台风过境气压变化的是
年我国北方蝗灾严重, 例2 2000年我国北方蝗灾严重,与其有关联的另一 年我国北方蝗灾严重 种灾害是 A,寒潮 , B,干旱 , C,雷暴 , D,洪涝 ,
读亚洲部分地区示意图,回答. 例2 读亚洲部分地区示意图,回答. 夏季, 夏季,影响图中阴影部分地区农业生产的主要气象灾害有 暴雨洪涝 和 台风 .为了减轻上述灾害的损失, _________和_______.为了减轻上述灾害的损失,目前人 们采取的非工程措施有(答出两条措施) 们采取的非工程措施有(答出两条措施) 建立灾害的预报警报系统;实行防灾保险; 建立灾害的预报警报系统;实行防灾保险;拟定居民紧急 撤离计划和对策等
自然灾害环境保护选修试题集(精品)
《自然灾害》试题集1.2010年世界多个地方发生强烈地震。
结合小表回答下列问题。
((2)分析智利地震遇难人数远低于海地地震的原因。
(8分)2.某段高速公路(G)经过单面山(顺向山)地区,地质剖面如右图所示。
为防止滚石、滑坡等灾害,对施工立面H进行了加固,还在L坡面上打入“岩锚”。
以固定表层岩层。
2010年春,该单面山的上部山体大规模滑落,导致约200米长的公路被毁。
分析这次地质灾害发生的原因。
(10分)3.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一左图为我国泥石流的主要分布区,右图为泥石流示意图和逃生示意图。
材料二泥石流是指山区沟谷中由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
华北山地、黄土高原、川滇山地和青藏高原东南部山地,是我国泥石流的主要发育地区。
(1)横断山区是我国泥石流多发区,分析该地区泥石流多发的自然原因。
(6分)(2)当泥石流发生时,在泥石流的流经区和堆积区的游客,应该如何正确逃生?(2分)(3)由于本地区地质灾害密集,在进行大型工程建设时应该注意哪些问题?(2分)4.下图为世界泥石流分布图,回答下列问题。
(1)描述欧洲泥石流的空间分布特征,并分析其原因。
(5分)(2)试分析A地区泥石流多发的原因。
(3分)(3)非洲与亚欧两洲相比,泥石流出现的可能性较小,试分析原因。
(2分)5.右上方是我国泥石流分布示意图,回答下列问题。
(1)图中A地区是我国泥石流多发地区,分析导致该地区泥石流多发的自然原因。
(6分)(2)减少泥石流的发生,减轻其危害的针对性措施有哪些?(4分)6.长江下游某城市边缘分布着丘陵,丘陵的基岩上有黄土覆盖(如下图所示)。
近年来,由于城区扩展,大量开挖山坡,该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。
600m3000图 11阅读图文资料,简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。
(10分) 7.右上方是我国部分地区雨涝分布图,回答下列问题。
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点方面分析这样分布的原因。
选修5第4章第3节自然灾害与我们学案
选修5第4章第3节自然灾害与我们学案课前温故知新【课标要求】1、以一两种自然灾害为例,列举适当的应对方法或应急措施。
2、模拟以某种自然灾害为背景的援救演习。
【学习目标】1、了解自然灾害的知识,并了解预防和抵御灾害的知识。
2、了解汛期旅游应注意的事项及地震发生时,不同地方、不同情况下应采取的应对方法。
3、理解并掌握洪水袭来时、发生险情时、洪水即将来临时人、财应如何转移逃避灾难。
4、学会抢救溺水者的方法和步骤。
【学习重点】1、我们面对自然灾害的态度。
2、应对洪水灾害和地震灾害的正确方法。
【学习难点】如何将应对自然灾害的正确办法和意识渗透到学生的思维当中,形成生存本领。
【学习流程】课前:1、回顾旧知,预习新课2、课前朗读,订正学案课堂:1、新课导入,明确目标(5min)2、小组讨论,合作探究(10min)3、分组展示,相互纠错(10min)4、相互评价,归纳总结(15min)5、当堂检测,巩固训练(10min)【自主学习】1.保障安全的关键(1)切断__________、气源,防止火灾发生。
(2)远离__________、窄小胡同、高压线、变压器、__________、河岸边。
(3)保持清醒冷静的头脑,做出敏捷反应。
2.不同场所的避震方法(1)在家中,要__________,应选择较安全的地方躲避。
当大地震停止后,要利用余震之间的间隙,__________。
(2)在室外,车辆要停留在__________,远离__________、高压线。
(3)在办公室内,要赶紧躲藏在办公桌下,一待地震停止即从__________迅速撤离。
在工厂上班,要立即关闭机器,切断电源,迅速撤到__________。
(4)在影剧院、体育馆,应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中,等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到__________,防止慌乱、拥挤。
课堂探究学习【问题探究】1、想一想,如果发生地震使你在家里、或在车上、在学校、在商店、在公共场所、在剧院、在体育馆,你应该怎么办?2、冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象,其颗粒大小一般为5~50 mm。
高中地理选修五-生物灾害
(2)化学防治
❖ 实行全面检疫,阻止外来种的偶然入侵,采取全面的生 态评估和监测,防范引进品种的入侵
❖ 化学防治对外来物种的化学防治(包括诱饵、驱赶剂和 毒药)通常被认为不可取,因为众所周知的广,谱杀虫 剂对环境和人类健康的影响。但据美国国会透露,有一 些新型化学杀虫剂只对某一种或几种害虫起作用,不会 影响人类健康。但是,这些化学杀虫剂非常贵,而且需 要反复使用,易使害虫产生抗药性。所以化学防治也只 是在一定的程度上才有效可取。
业减产,森林草地遭到破坏。
3.虫鼠害大规模发生的原因:
(1)本身具有繁殖快、适应能力强等特点; (2)适宜的气候条件; (3)自然或人为因素造成的天敌减少。
二、造成虫鼠害流行因素:
自然因素: (1)繁殖快,适应能力强; (2)适宜繁殖的气候条件; (3)天敌减少; 人为因素:土壤水肥条件改变、大鹏蔬菜的大面积 种植、经济作物规模化生产、长期使用化学农药。
• 加速生态环境退化。
(六)防蝗灭蝗的措施有哪些?
1、人工捕杀、化学药剂防治 2、夜晚篝火焚烧 3、农业防治(减少蝗虫食物源、生存地、产卵地) 4、生物防治(保护和利用蝗虫的天敌、牧鸡牧鸭、
生物农药)
(1)减少蝗虫的食物源。很多蝗虫都吃玉米、小麦、高粱、水稻、 谷子,而不吃大豆、苜蓿、果树等
(2)减少蝗
(3)减少蝗虫的产卵地。有些蝗虫,如东亚蝗虫,它喜欢在干 燥裸露的地块产卵,我们可加大植树造林,提高植物覆盖率。
关于灭虫有两种看法,一是使用农药,二是培 育害虫的天敌。你认为采取哪种方法好?说一说你 的理由。
使用农药,见效快,但副作用比较强,容易引 起其他生物的链性反应,产生环境污染等问题。
湘教版选修5 1.3 人类活动与自然灾害PPT课件
下一代看不到雪山,该怎么办? 据阿旺维色回忆,20年前,来珠峰旅游的游客寥寥无 几。现在到了夏天旅游旺季,在绒布寺前停靠的越野车, 一天最多达二三十辆。据统计,2001年至今年,进 入珠峰核心区旅游的车辆由1362辆猛增至5840 多辆,游客由9570人次增至2.3万多人次。“人 类活动加剧,燃烧越来越多的石油和煤炭,肯定是全球 气候变暖的重要原因之一。珠峰的环境承载力是有限 的。”阿旺维色说。在当地藏族的神话传说中,珠峰之 所以成为仙女居住的神山,就是因为其伟岸的身躯覆盖 着终年不化的冰雪。阿旺维色说:“在我们这一代,冬 天盼着珠峰下雪。到了下一代或几代,如果连雪山都看 不到了,那该怎么办?”
土壤侵蚀危害
侵蚀区: 沟谷区: 下 游:
土地荒漠化
原因: 干旱和半干旱地区荒漠化主要原因:
过度放牧和不适当的旱作农业 影响: 土地生产力的下降和农牧业减产,及 经济损失和社会问题
二、环境污染与自然灾害
区域性 全球性
阅读下列材料,回答问题。
20世纪件。1930年12月发生于比利时的马斯河谷。一 周内死亡60多人。主要是烟尘和二氧化硫污染空气所致。 洛杉矶光化学烟雾事件。1943年5—12月发生于美国洛杉矶。 该地大多数居民患病,400多位老人死亡。主要是由光化学 烟雾刺激所致。 多诺拉事件。1948年10月发生于美国宾西法尼亚州多诺拉 镇。该镇数日内有43%的人口相继发病,死亡17人。主要是 由烟尘和二氧化硫污染空气所致。 伦敦烟雾事件。1952年12月发生于英国伦敦。该市5天内死 亡4000多人,不久又有8000多人死亡。主要是烟尘和二氧 化硫污染空气所致。
英国加高堤坝应对全球气候变暖使海平面升高,暴风雨频 率增加,这使英国人不得不加高防洪堤坝。据英国官方近 日公布的统计数据,在过去的20年中,由于泰晤士河的水 位随全球变暖而升高,当地政府机构不得不先后88次加高 防洪堤坝,以保障伦敦人的生命财产安全。
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选修5 自然灾害与防治地震和地质灾害一、地震灾害严重的原因:(1)灾害强度(孕灾环境):板块交界处,地壳运动活跃,地震多。
震源浅、距离震中近。
次生灾害多。
(2)经济人口密度:人口密度大,城市和建筑物密集。
(3)防抗灾能力:经济发展水平较低,建筑物不牢固,防抗灾能力较弱。
二、泥石流灾害强度大的原因:(1)地形:山高谷深、地势陡峻,利于水流汇集。
【必要条件】(2)地面物质:发生地震、植被少时,坡面上有大量的石块、泥沙和松软土壤。
(3)水:多暴雨或冰雪融水。
【不同条件】(4)人类活动(破坏植被和地形):乱砍滥伐、开矿修路、开挖山脚等三、滑坡灾害强度大的原因:(1)山地丘陵等地势起伏较大(20°-40°),多暴雨的地区。
(2)发生地震、植被少时,岩体或土体结构松软、比较破碎。
(3)人类活动(破坏植被和地形):乱砍滥伐、开矿修路、开挖山脚等。
◇地震和地质灾害的危害 ?(1)财产损失:破坏农田矿山、村镇道路。
堵塞河道,阻断航运并引发洪灾。
(2)人员伤亡:造成人员伤亡。
(3)环境和资源破坏:导致森林、土地等生态环境破坏。
◇地震和地质灾害的防治措施 ?(借用台风的1、3、4条)(1)护坡、修建堤坝,加固房屋,植树种草,禁止不合理开矿等。
气象和洪涝灾害一、中国东南沿海的台风灾害严重的原因、危害及其防御措施1、台风灾害严重的原因:(1)临西北太平洋,海岸线漫长,台风频繁;(2)距离台风源地近,地势低平,台风势力强;(3)台风易带来狂风、暴雨、风暴潮和洪涝灾害;(4)人口稠密,城镇众多,经济发达,损失重。
(5)防抗灾能力小:经济、科技水平较低,堤坝等沿海工程建设不足。
人们的防抗灾意识和自救能力弱。
灾情预警机制不完善,监测和预报能力弱。
2、台风灾害的危害:台风的破坏力主要由强风、暴雨(洪涝)、风暴潮因素构成。
强风可以颠覆海上船只,摧毁房屋,折断树木,刮断电线,暴雨可以导致巨大洪涝灾害,风暴潮可以冲破海堤,引起海水倒灌。
3、台风灾害的防御措施:(1)加强监测和预报;(2)加强堤坝/红树林等沿海工程,水利工程,防坡护坡等建设;植树造林等 (洪涝次生灾害 --- 建立完善的排涝系统);(3)加强宣传教育和演练,提高人们的防灾减灾意识与自救能力;(4)建立灾害管理系统,制定灾情预警和防抗救灾机制,制定法律法规。
二、季风区旱灾重的自然原因:受夏季风的进退和强弱(锋面雨带推移)影响,某年某月降水少。
1、华北春旱:(1)锋面雨带未到,降水少;(2)气温回升,且多大风,蒸发旺盛。
2、江淮伏旱:(1)锋面雨带已过,副高(反气旋)控制,盛行下沉气流,降水少。
(2)气温高,晴天时蒸发强。
3、西南春旱:(1)夏季风势力弱,锋面雨带来得晚,降水少。
(2)气温回升,蒸发快。
(3)喀斯特地貌广布,多溶洞裂隙,地表水渗漏地下。
(4)地势高,坡度大,植被少,土层薄,水分不易存留。
降水少蒸发快还与:华北、西南高压控制,厄尔尼诺,全球气候变暖等有关。
4、西北旱灾较少的原因:(1)自然原因是气候干旱降水少;主要依靠高山冰雪融水;(2)人为原因是人口、经济密度小。
三、洪涝灾害产生的原因:(1)气候:受夏季风的进退和强弱影响,该年该季降水多,且多暴雨。
(2)地形:沿海平原,地势低平,排水不畅。
上游地势高,山地迎风坡降水多,有高山冰雪融水。
(3)水文:支流多水量大,河道弯曲,湖泊、河道淤积。
(4)植被:上游地区植被少。
(5)人为:植被破坏、围湖造田、城市化。
中国的海洋灾害一、风暴潮:位居海洋灾害之首。
1、时空分布风暴潮多发季节主要受灾地区热带气旋风暴潮(台风风暴潮)夏秋中国东部大江大河的入海口、海湾沿岸和一些沿海低洼地区。
如广东、广西、海南、台湾、福建、浙江等省份。
温带气旋风暴潮春秋中高纬度的渤海和黄海沿岸。
(1)灾害强度大(孕灾环境):①位于沿海地势低洼地区,海岸线漫长,风暴潮多发。
②距离台风源地近,大气扰动强烈(如气旋、寒潮等)引起海面异常,使潮位异常,风暴潮强度大。
③风暴潮可引发洪涝等次生灾害。
(2)经济密度大:经济发达,人口、城市稠密。
(3)防抗灾能力小:经济、科技水平较低,堤坝等沿海工程建设不足。
人们的防抗灾意识和自救能力弱。
灾情预警机制不完善,监测和预报能力弱。
3、危害(1)人员伤亡:(2)经济损失:①船只沉没、影响海上钻井平台;②堤防决口、影响沿海养殖、农田房屋淹没。
(3)自然资源和环境的破坏:海水入侵、地下水污染、耕地盐渍化4、措施:(1)加强监测和预报;(2)加强堤坝/红树林等沿海工程,水利工程,防坡护坡等建设 (洪涝次生灾害 --- 建立完善的排涝系统);(3)加强宣传教育和演练,提高人们的防灾减灾意识与自救能力;(4)建立灾害管理系统,制定灾情预警和防抗救灾机制,制定法律法规。
二、其它海洋灾害1、灾害性海浪:在海上引起灾害的海浪叫灾害性海浪,通常指海上波高达6米以上的海浪。
2、海啸:是由地震和地质灾害(海底地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等)引起的巨浪。
3、赤潮:是由于水体中含N、P等增多导致水体富营养化,藻类等大量增殖、聚集的现象。
一般而言,N、P含量高,水温高,海水流动缓慢的海湾或河口容易引发赤潮。
海洋其它生物主要是因为缺氧窒息死亡。
生物灾害一、虫害的分布与危害1、蝗虫灾害:中国主要的农作物灾害,北方地区尤为严重。
多发区分布在渤海和黄海的沿海滩涂,黄淮海河的沿岸滩地,河北、山东的低洼地区。
干旱天气和荒地地区易发蝗灾。
2、水稻螟虫:是中国南方水稻的主要害虫。
3、松毛虫的危害:对森林工业造成巨大损失,对森林生态功能造成破坏。
4、鼠害的危害:糟蹋粮食、造成农作物减产、破坏森林和草场、危及水库和防洪大堤的安全、传播疾病。
5、生物入侵:二、防治:物理:食物、灯光、捕鼠器;化学:药物毒杀;生物:放养天地;农业:抗虫品种,浇水除草。
中国自然灾害的地域差异一、中国自然灾害较严重的原因(一)有孕灾环境,灾害强度大、种类多、次数多。
1、自然方面:中国地域辽阔,自然环境复杂,位于两大灾害带的交汇处。
(1)季风区,受夏季风进退和强弱影响,降水变化大,多暴雨、旱涝等气象和洪涝灾害。
(2)东临太平洋,海岸线漫长,多台风风暴潮等海洋灾害。
(3)板块交界处,地形多样(2/3山地),多地震、滑坡、泥石流等地震和地质灾害。
(4),生物灾害多发。
2、人为方面:大量获取资源,排放废弃物,破坏环境。
(二)经济、人口密度大(三)防抗灾能力弱二、中国自然灾害的地域差异地震灾害:105°E以西、华北及部分沿海地区及岛屿。
洪涝灾害:大江大河中下游平原。
气象灾害:旱灾以西北、华北、华南、东北中部和西南的东南部最为严重。
海洋灾害:东海海域最突出,主要影响沿海地区及岛屿。
地质灾害:我国地势的第二级阶梯,特别在一二、二三阶梯的过渡地带。
三、中国6大自然灾害分区海洋灾害区:台风、风暴潮、赤潮;东部沿海灾害区:台风、风暴潮、洪涝、海水入侵。
东部灾害区:旱涝、病虫害、东北的霜冻、华北的地震。
中部灾害区:黄土高原的暴雨洪水和干旱、西南地区的地震滑坡泥石流,内蒙古的雪灾。
西北灾害区(干旱区):地震、霜冻、干旱、沙尘暴、病虫害。
青藏高原灾害区:暴风雪、地震、冻害。
选修6 环境保护知识梳理1环境问题综述(一)环境问题的分类(环境问题的实质是:资源问题和发展问题。
)1、原生环境问题:由自然环境本身变化引起的如火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等。
2、次生环境问题:指由人为因素造成的环境问题,分为环境污染和生态破坏。
(1)环境污染:排出废弃物,积累到一定程度。
如大气、水、土壤、固体废弃物、噪声污染。
(2)生态破坏:指生态系统的平衡遭到破坏。
如过度开垦、放牧、砍伐,导致的水土流失、土地荒漠化、盐碱化、草场退化、生物多样性减少、植被和湿地破坏。
(二)环境问题产生的原因(人为):1、人口压力大(人口多和增长率高),片面追求经济增长。
2、资源的利用速度超过了再生速度。
3、废弃物的排放数量超过了环境的自净能力。
自然资源利用中存在的问题一、自然资源及其分类1、自然资源:(1)可再生资源:生物、土地、水、气候资源,可再生能源(太阳能、风能、水能、生物能、地热能、海洋能)(2)非可再生资源:(非)金属矿产、能源矿产2、能源:(1)常规能源(技术成熟、使用普遍):煤炭、石油、天然气和水能、生物能(2)新能源(新近利用或开发):太阳能、风能、地热能、海洋能、核能、氢能◇清洁能源:核能和可再生能源二、(可再生资源)土地资源问题及产生的原因1、土地资源问题:耕地减少、土地退化为主,还有过度放牧、大水漫灌、土地污染等。
★2、土地资源问题产生的原因(1)耕地减少产生的原因:①人口的增长,工业化和城市化占用耕地②农业结构调整和生态退耕(退耕还林、还牧、还湖)③土地退化和自然灾害严重(水土流失、土壤沙化、土壤盐渍化、土壤肥力下降)(2)土地退化产生的原因:①过度放牧,植被破坏,不合理的农业活动(如灌溉系统、田间工程不健全,大水漫灌)。
②土地污染③气候、土壤、地形等自然原因◇中国粮食安全产生的原因?三、(非可再生资源)世界能源问题及产生的原因1、世界能源问题:能源供应紧张★2、世界能源问题产生的原因:(1)常规能源储量有限(石油、煤、天然气等)。
(2)能源的地理分布与实际消费量不平衡。
(3)世界能源消费结构不合理,以化石燃料为主。
(4)人口增长和经济发展,生产生活需求量大,浪费严重,利用率低。
◇我国石油安全受到威胁的原因?(供应和消费环节)供应:国内①中国石油产量有限,增长缓慢,新能源等不足。
②石油储备量少。
国际③对国际市场依赖大(如产量和价格)。
④进口源地少,长距离海上运输不安全。
消费:⑤人口增长,生产生活需求量不断增加(某地高耗能工业过多)。
⑥浪费严重,利用率低。
【04全国】下图所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。
因沙尘中含有较多的盐尘,该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。
(1)R1和R2河的主要补给是,影响流量变化的主要自然因素是。
(2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是。
(3)20世纪50年代,在L湖沿岸地区大规模垦荒,这对土地产生哪些影响?(4)在开垦的同时,大量引河水灌溉。
不合理灌溉会导致地下水位上升。
简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程。
(5)大量引R1、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响?(6)分析“白风暴”中盐尘的主要来源。
煤炭、石油资源的利用与保护一、煤炭、石油的开发和利用对环境的影响★1、开采过程:破坏地表和植被,地面塌陷,占用耕地,造成周围的土地、水域和大气污染。
2、运输过程:煤炭自然或扬尘时污染大气,水浸泡污染水系。
3、加工过程:排放废水废气废渣。
★4、利用过程:CO2增多,全球气候变暖加剧。
酸性气体增多,大气污染和酸雨增多。