北师大版小学四级语文上册瑞雪图精品PPT课件
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北师大版小学四年级语文上册《瑞雪图》课件
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
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作者:峻青
作者介绍 峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作 ,写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明 的河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
粉妆玉砌
看近处,那些落 光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶 的银条儿,那些冬夏 常青的松树和柏树上, 挂满了蓬松松沉甸甸 的雪球儿。
品味语言:
那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。 那些落光了叶子的树木上, 挂满了银条儿。
那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿
品味语言:
那些冬夏常青的松树和柏树 上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球 儿。
那些冬夏常青的松树和柏树 上,挂满了雪球儿。
那些冬夏常青的松树和柏 树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿
一阵风吹来,树木轻轻地摇 晃着,那美丽的银条儿和雪球儿 就簌簌落落地抖落下来。玉屑似 的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳 光下,幻映出一道道五光十色的 彩虹。
那欢乐的叫 喊声、嬉闹声, 把树枝上的雪都 震落下来了
下雪前: 寒风凛冽
下雪时: 鹅毛大雪
铅云密布
压断枯枝 孩子欢乐
下雪后: 粉妆玉砌
联 想: 瑞雪兆丰年
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
下雪前: 寒风凛冽
下雪时: 鹅毛大雪
铅云密布
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
图片欣赏
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作者:峻青
作者介绍 峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作 ,写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明 的河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
粉妆玉砌
看近处,那些落 光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶 的银条儿,那些冬夏 常青的松树和柏树上, 挂满了蓬松松沉甸甸 的雪球儿。
品味语言:
那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。 那些落光了叶子的树木上, 挂满了银条儿。
那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿
品味语言:
那些冬夏常青的松树和柏树 上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球 儿。
那些冬夏常青的松树和柏树 上,挂满了雪球儿。
那些冬夏常青的松树和柏 树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿
一阵风吹来,树木轻轻地摇 晃着,那美丽的银条儿和雪球儿 就簌簌落落地抖落下来。玉屑似 的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳 光下,幻映出一道道五光十色的 彩虹。
那欢乐的叫 喊声、嬉闹声, 把树枝上的雪都 震落下来了
下雪前: 寒风凛冽
下雪时: 鹅毛大雪
铅云密布
压断枯枝 孩子欢乐
下雪后: 粉妆玉砌
联 想: 瑞雪兆丰年
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
下雪前: 寒风凛冽
下雪时: 鹅毛大雪
铅云密布
北师大版语文四年级上册《瑞雪图》公开课ppt课件
问:这段话是按什么顺序描写下雪后的景色的? 问:先写雪景的静,再写( )
极目远眺,万里江山变成了一个粉装玉砌的 世界.看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常 青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿.一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着, 那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下 来.玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳 光下,幻映出一道道五光十色的彩虹
五光十色
你还可以想到它的哪些朋友呢?
五颜六色万紫千红源自五彩缤纷推开门一看,嗬,好大的雪啊!那山川,河流,树木, 房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪.极目远眺,万里 江山变成了一个粉装玉砌的世界.看近处,那些落光 了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那 些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿.一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,那美丽的 银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来.玉屑似的雪末 儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十 色的彩虹
瑞雪图优秀ppt课件(北师大版语文四年级上册课件)
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大片大片的雪花,从彤云密布的 天空中,簌簌落落地飘将下来。
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大片大片的雪花,从彤云密布的 天空中,簌簌落落地飘将下来。
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一会儿,地面上就发白了。
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夜里,冬天的山村,万籁俱寂, 只听到那大雪不断降落的沙沙声和树 木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。
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1、大片大片的雪花,从彤云密布的天空中, 簌簌落落地飘将下来。
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谚语: 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
啊!好一幅北国寒冬瑞 雪丰年的图画!
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我站在田间,纵目四眺……无数的 人群,在这银光闪闪的雪野上忙碌 着……我的心里充满了兴奋的喜悦, 我仿佛从苍茫无际银光闪闪的瑞雪 上面,看到了浩瀚无边金光灿烂的收 成……
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啊!好一幅 北国寒冬瑞雪丰 年的图画!
句2:看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上, 挂满了雪球儿。
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看近处,那些落光
了叶子的树木上,挂满
了(
)银条
儿,那些冬夏常青的松
树和柏树上,挂满了
(
)雪球儿。
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玉屑似的雪末儿随风飘扬, 在清晨的阳光下,幻映出一道道 五光十色的彩虹。
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——————————。
(1-2)下雪前:______ ( 3 )下雪时:______ (4-5)下雪后:______
连日来,暖和的如同三月阳春的天气, 骤然变得冷起来了。一清早,天空布满 了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起 来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
(1-2)下雪前:天__气__骤__冷
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(1-2)下雪前:_天_气__骤__冷 ( 3 )下雪时:大__雪__纷__飞
大片大片的雪花,从彤云密布的 天空中,簌簌落落地飘将下来。
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大片大片的雪花,从彤云密布的 天空中,簌簌落落地飘将下来。
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一会儿,地面上就发白了。
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夜里,冬天的山村,万籁俱寂, 只听到那大雪不断降落的沙沙声和树 木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。
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1、大片大片的雪花,从彤云密布的天空中, 簌簌落落地飘将下来。
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谚语: 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
啊!好一幅北国寒冬瑞 雪丰年的图画!
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我站在田间,纵目四眺……无数的 人群,在这银光闪闪的雪野上忙碌 着……我的心里充满了兴奋的喜悦, 我仿佛从苍茫无际银光闪闪的瑞雪 上面,看到了浩瀚无边金光灿烂的收 成……
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啊!好一幅 北国寒冬瑞雪丰 年的图画!
句2:看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上, 挂满了雪球儿。
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看近处,那些落光
了叶子的树木上,挂满
了(
)银条
儿,那些冬夏常青的松
树和柏树上,挂满了
(
)雪球儿。
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玉屑似的雪末儿随风飘扬, 在清晨的阳光下,幻映出一道道 五光十色的彩虹。
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(1-2)下雪前:______ ( 3 )下雪时:______ (4-5)下雪后:______
连日来,暖和的如同三月阳春的天气, 骤然变得冷起来了。一清早,天空布满 了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起 来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
(1-2)下雪前:天__气__骤__冷
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(1-2)下雪前:_天_气__骤__冷 ( 3 )下雪时:大__雪__纷__飞
瑞雪图课件(北师大版语文四年级上册课件)
不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 你可以写出更多类似的词语吗? 金灿灿 绿油油 红彤彤
五光十色 你还可以想到它的哪些朋友呢?
五颜六色 万紫千红 五彩缤纷
推开门一看,嗬,好大的雪啊!那山川,河流,树木, 房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪.极目远眺,万里 江山变成了一个粉装玉砌的世界.看近处,那些落光 了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那 些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿.一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,那美丽的 银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来.玉屑似的雪末 儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十 色的彩虹
问:这段话是按什么顺序描写下雪后的景色的?
问:先写雪景的静,再写(
)
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毛茸云密布 粉妆玉砌 极目远眺 万籁俱寂
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瑞雪
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
看近处,那些落光了叶子的树木 上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿, 那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满 了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
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看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了(
)银条儿,
那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 你可以写出更多类似的词语吗? 金灿灿 绿油油 红彤彤
五光十色 你还可以想到它的哪些朋友呢?
五颜六色 万紫千红 五彩缤纷
推开门一看,嗬,好大的雪啊!那山川,河流,树木, 房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪.极目远眺,万里 江山变成了一个粉装玉砌的世界.看近处,那些落光 了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那 些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿.一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,那美丽的 银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来.玉屑似的雪末 儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十 色的彩虹
问:这段话是按什么顺序描写下雪后的景色的?
问:先写雪景的静,再写(
)
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毛茸云密布 粉妆玉砌 极目远眺 万籁俱寂
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瑞雪
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
看近处,那些落光了叶子的树木 上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿, 那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满 了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
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看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了(
)银条儿,
那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满
瑞雪图课件(北师大版四年级语文上册课件)
啊!好一幅北国寒冬 瑞雪丰年的图画!
课外积累:
夜雪 (唐) 白居易
己讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。 江雪 (唐) 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江图》,是峻青1962年在胶东半岛农村 写的一篇散文。当时,我国连续几年遭受自然灾 害,粮棉歉收,人们都企盼丰收年的到来。文章 通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪及关于雪 的联想,表达了作者对这场预兆丰年的大雪的喜 悦之情。1962年,由于苏联是第一个成为共和国 的一个国家,我们也要成为共和国时,苏联来帮 忙,给我们指导发展之路,并且借给了我们很多 的钱。但是1961年,苏联推出了为我们倘开的致 富之门骤然关了起来,并且要求中国尽快退还苏 联借走的钱。于是毛泽东就说:“就算勒紧裤腰 带,吃草根,也要把苏联借来的钱还回来!”于 是就闹了这三年的自然灾害,数人因为饥饿导致 死亡。在1962年的冬天,下了一场雪,使作者联 想到了“瑞雪兆丰年”这个谚语,心情无比喜悦, 他抑制不住内心的喜悦,触景生情,写下了这篇 散文《瑞雪图》。
最新北师大版 四年级语文上册 12.1 瑞雪图 公开课优秀PPT课件
随堂练习
随堂练习
1.给文中的加点字注音。
huàng
shì
2.“屑”有三个意思:①碎末。② 琐碎。③认为值得(做)。在“玉屑、 ① 和 不屑一顾”中分别是_______ ③ 的意思。 ________
课文详解
下Hale Waihona Puke 后大街上,积雪 有一尺深,脚踩上 去发出咯吱咯吱的 响声。一群群孩子 在雪地里堆雪人, 掷雪球。那欢乐的 叫喊声,都快把树 枝上的积雪震落下 来了。
课文详解
联想
俗话说,“瑞雪兆丰年。”这并 不是迷信,有着充分的科学根据。 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害 虫;雪水渗进土层深处,又能供应 庄稼生长的需要。这场大雪十分及 时,一定会给明年的小麦带来丰收。 有经验的老农把雪比作是“麦子的 棉被”,冬天“棉被”盖得越厚, 春天麦子就长得越好。所以又有这 样一句谚语:“冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡。” 我想:这就是人们为什么把及 时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
12
瑞 雪 图
资料宝袋
作者介绍
峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作, 写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明的 河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
拓展提升
雪景欣赏
心灵感悟
瑞雪象征 着丰收,象征 着希望。难怪 农民伯伯看见 它,就付笑得 合不拢嘴呢!
课内语段阅读。 看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬 夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、 沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻 轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿 簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿 随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一 道道五光十色的彩虹。
瑞雪图优秀ppt课件(北师大版语文四年级上册课件) 大赛获奖精美课件PPT
北师大版实验教材
执教教师:贵港市覃塘区三里镇双凤小学 李琼云
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毛茸茸
róng róng
沉甸甸
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diàn diàn
彤 彤云密布
极目远眺 眺
粉妆玉砌 万籁俱寂
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瑞 瑞雪
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
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嗬!好大的雪啊!
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看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿, 那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满 了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
执教教师:贵港市覃塘区三里镇双凤小学 李琼云
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毛茸茸
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沉甸甸
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彤 彤云密布
极目远眺 眺
粉妆玉砌 万籁俱寂
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瑞 瑞雪
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
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看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿, 那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满 了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
北师大版语文四年级上册《瑞雪图》公开课ppt课件 大赛获奖精美课件PPT
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
极目远眺,万里江山变成了一个粉装玉砌的 世界.看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常 青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿.一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着, 那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下 来.玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳 光下,幻映出一道道五光十色的彩虹
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
北师大版小学四年级语文上册《瑞雪图》课件
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作者:峻青
作者介绍
峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作 ,写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明 的河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
我想:这Байду номын сангаас是人们为什么把及 时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡。
拓展训练
画:画一幅瑞雪图。 查:查一查雪的形成、作用资料。 写:写一首颂雪的小诗。 抄:抄你喜欢的好词佳句。 背:背你喜欢的段落。
瑞:吉祥,好预兆。
瑞雪
1.学会生字新词,能正确、流利、有感情 地朗读课文。
2.感受瑞雪的大而美丽,体会作者的喜悦 心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。
3.渗透按一定顺序观察、有条理地描写景 物的写作方法。
词语我会读
瑞雪 骤然 天籁 俱全 寂静 眺望 化妆 砌墙 即将 亚军 阴云 降落 稳定 一幅画
雪后的景色: 先写(景),再写人; 先写静,再写(动); 先写( 远处 ),再写近处。
啊!
好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!
参考资料
这篇课文选自峻青的散文集《
秋色赋》,原题为《瑞雪图》,本 文写于1962年,1960—1962年, 正是我国遭受严重自然灾害时期, 当时粮棉欠收,国民经济遇到了暂 时困难,人们是多么盼望能有一个 好收成啊。1962年冬天,作者在胶 东半岛的农村,看到这第一场雪, 联想到“瑞雪兆丰收”,心里无比 喜悦,写下了这篇散文。文章描绘 了胶东半岛的第一场大雪,讲述了 “瑞雪兆丰年”的科学道理,表达 了作者的喜悦心情。
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作者:峻青
作者介绍
峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作 ,写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明 的河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
我想:这Байду номын сангаас是人们为什么把及 时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡。
拓展训练
画:画一幅瑞雪图。 查:查一查雪的形成、作用资料。 写:写一首颂雪的小诗。 抄:抄你喜欢的好词佳句。 背:背你喜欢的段落。
瑞:吉祥,好预兆。
瑞雪
1.学会生字新词,能正确、流利、有感情 地朗读课文。
2.感受瑞雪的大而美丽,体会作者的喜悦 心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。
3.渗透按一定顺序观察、有条理地描写景 物的写作方法。
词语我会读
瑞雪 骤然 天籁 俱全 寂静 眺望 化妆 砌墙 即将 亚军 阴云 降落 稳定 一幅画
雪后的景色: 先写(景),再写人; 先写静,再写(动); 先写( 远处 ),再写近处。
啊!
好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!
参考资料
这篇课文选自峻青的散文集《
秋色赋》,原题为《瑞雪图》,本 文写于1962年,1960—1962年, 正是我国遭受严重自然灾害时期, 当时粮棉欠收,国民经济遇到了暂 时困难,人们是多么盼望能有一个 好收成啊。1962年冬天,作者在胶 东半岛的农村,看到这第一场雪, 联想到“瑞雪兆丰收”,心里无比 喜悦,写下了这篇散文。文章描绘 了胶东半岛的第一场大雪,讲述了 “瑞雪兆丰年”的科学道理,表达 了作者的喜悦心情。
瑞雪图PPT课件(北师大版四年级语文上册课件)
拓展训练
学习了这篇课文,你一定积 累了很多有关描写雪的语句, 试着背一背,你一定能行。
大雪整整下了一夜。第二天清晨,天放晴了, 太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川 、河流、树木、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪 ,极目远眺,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看近 处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶 晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了 蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地 摇晃,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来 。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映 出一道道五光十色的彩虹。
看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了( 了( )银条儿, )雪球儿。
那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满
看近处,那些落光了叶子的树木
上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿, 那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满 了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来,树木轻轻地摇 晃着,那美丽的银条和雪球簌簌 落落地抖落下来。玉屑似的雪末 儿随风飘扬,在清晨的阳光下, 幻映出一道道五光十色的彩虹。
黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地飘将下来。
开始的时候,还伴着一阵 小雨。不久,雨住了,风停了, 就只有那大片大片的雪花,从 彤云密布的天空中,簌簌落落 地飘将下来。一会儿,地上就 白了。夜里,冬天的山村,万 籁俱寂,只听到那大雪不断降 落的沙沙声和树木的枯枝被积 雪压断的咯吱声。
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黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大 雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 不久,雨住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从彤云密布的天 空中,簌簌落落地将下来。
北师大版四年级上册语文《瑞雪图》课件
山海拔1130米。胶东地区是我国重要的农产品生产 地,主产冬小麦、大豆、玉米等,盛产梨、苹果、 葡萄等水果。海岸线曲折,多深水港湾,如青岛、 烟台等。
字词整合
jiàng
降
yīnΒιβλιοθήκη 字义:①落下;②使落下。 组词:降(降落)(降低)(降调)(降温) 辨字:隆(隆重)(隆起)(兴隆)(隆冬) 造句:今年春季连降大雨。
中心思想 2.作者是如何刻画下雪的情景的?为何这样安排?
作者紧紧抓住“大”的特点,从形态、声音两 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象, 方面描绘。先写形态,再写声音。之所以这样安排, 描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了 是因为刚开始下雪是在“黄昏时分”,作者还能看 江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、 见。到了“夜里”,就看不见了,只能从“大雪不 壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然 断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱 爱之情,赞美了祖国的大好河山。 声”体察雪下得很大。
中心思想
4.作者为何要以“瑞雪图”为题? 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象, 文章题目“瑞雪图”,瑞是吉祥的意思,“雪” 描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了
冠以“瑞”,说明作者满怀美好的期望,以欣喜的 江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、 态度迎接这场雪,赞美这场雪。中心词是“图”, 壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然
中心思想
3.画横线的句子在结构上有什么作用?“整整下 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象, 了一夜”说明了什么? 描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了 江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、 这一句是过渡句,起承上启下的作用。“整整 壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然 下了一夜”说明雪下的时间长。 爱之情,赞美了祖国的大好河山。
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画:画一幅瑞雪图。 查:查一查雪的形成、作用资料。 写:写一首颂雪的小诗。 抄:抄你喜欢的好词佳句。 背:背你喜欢的段落。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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xiè﹙√ ﹚
jì﹙ ﹚强大来自玉屑即将jiàng﹙ ﹚
xiào﹙ ﹚
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作者介绍
峻青 ,现代著名作家,原名孙俊卿, 生于1922年,山东省海阳县人。家里很贫 穷,只读了几年小学,13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作,通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作, 写了一系列优秀短篇小说,编为《黎明的 河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。
一阵风吹来,树木 轻轻地摇晃着,那美 丽的银条儿和雪球 儿簌簌落落地抖落 下来。玉屑似的雪 末儿随风飘扬, 在清 晨的阳光下,幻映出 一道道五光十色的 彩虹。
毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 你可以写出更多类似的词语吗? 金灿灿 绿油油 红彤彤
五光十色 你还可以想到它的哪些朋友呢?
五颜六色 万紫千红 五彩缤纷
整体感知课文
1、默读课文,说说课文 写了什么内容。
2、有感情的自课文,思 考课文是按什么顺序记叙的?
3、说说作者向我们描写了 哪些“图画”?
时间顺序
下雪前 下雪时 下雪后
下雪前
近日来,暖和得如同 阳春三月的天气,骤然变 得冷起来了。一清早,天 空布满了铅色的阴云。中 午,寒风呼呼地刮了整整 一个下午。黄昏时分,风 停了,那鹅毛般的大雪, 纷纷扬扬地从半空中降落 下来了。 1、总结本段段意。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
问:这段话是按什么顺序描写下雪后的景色的?
问:先写雪景的静,再写( 动 )
推开门一看,嗬! 好大的雪啊! 那山川、河流、 树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远 眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的 树木上,挂满了毛 茸茸、亮晶晶的银 条儿;
冬夏常青的松树和 柏树上,挂满了蓬松松、 沉甸甸的雪球。
2、本段是按照什么顺序写的?找出相对应的词。
下雪时
开始的时侯,还伴 着一阵小雨。不久,雨 住了,风停了,就只有 那大片大片的雪花,从 彤云密布的天空中,簌 簌落落地飘将下来。一 会儿,地面上就发白了。 夜里,冬天的山村,万 籁俱寂,只听到那大雪 不断降落的沙沙声和树 木的枯枝被积雪压断了 的咯吱声。
猜 猜 看:
一片两片三四片,五片 六片七八片。九片十片 千万片,乱入梅花看不 见。
瑞:吉祥
1.学会生字新词,能正确、流利、有 感情地朗读课文。
2.感受瑞雪的大而美丽,体会作者的 喜悦心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富 内涵。
3.渗透按一定顺序观察、有条理地描 写景物的写作方法。
簌(sù)(簌簌) 俱(jù)(俱全)
籁(lài)(万籁) 嗬(hè)(语气词) 骤然 凛冽 纷纷扬扬 五光十色 彤云密布 万籁俱寂 掷雪球 笼罩 极目远眺 粉妆玉砌 毛茸茸 蓬松松 玉屑 嬉闹
瑞袭胶 骤彤咯吱 茫眺妆掷
近反义词
近义词:骤然—— 突然 反义词:偶尔—— 经常
发布—— 宣布 及时—— 耽误
给画线的字选择正确的读音,打“√”。
啊!好一幅北国寒冬瑞 雪丰年的图画!
资料库:
俗话说,“瑞雪兆丰年”并不迷信, 有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻 死一部分越冬的害虫;冰雪渗进土层深 处,又能供应庄稼生长的需要。有经验 的老农把雪比作麦子的“棉被”,冬天 “棉被”盖得越厚,春天麦子长得越好。 所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三 层被,来年枕着馒头睡。”
说说你觉得作者这样描写雪后
的景色美吗?为什么?
(作者这样描写雪后的景色很美。写无风 时,白雪落在“落光了叶子”的树木上,变 成了“毛茸茸”、 “亮晶晶”的“银条儿”; 落在“冬夏常青”的松柏上,则变成了“蓬 松松”、“沉甸甸”的“雪球儿”。多美的 景象。写有风时,“银条儿”和“雪球儿” “簌簌地”落下,都变成了“玉屑似 的”“雪末儿”,在阳光下,显示一道道 “五光十色的彩虹”,生动形象地描写出了 雪后的美景。)
本段从哪些方面写出了雪大? (形态、声音)
下雪后
推开门一看,嗬,好大的雪啊!那山川, 河流,树木,房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚 雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌 的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上, 挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常 青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的 雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,那 美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。 玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下, 幻映出一道道五光十色的彩虹。
下雪后
大街上,积雪
足有一尺深。人在
雪地上走着,脚下
就发出咯吱咯吱的
响声。一群群孩子,
在雪地里堆雪人,
掷雪球。那欢乐的
叫喊声、嬉闹声,
把树枝上的雪都震 本段用到了什
落下来了。
么修辞?(夸张)
下雪前: 寒风凛冽 下雪时: 鹅毛大雪 下雪后: 粉妆玉砌
铅云密布 压断枯枝 孩子欢乐
我站在田间,纵目四眺……无数的 人群,在这银光闪闪的雪野上忙碌 着……我的心里充满了兴奋的喜悦, 我仿佛从苍茫无际银光闪闪的瑞雪 上面,看到了浩瀚无边金光灿烂的收 成……