(完整版)企业培训管理制度(全新版)
完整的企业培训管理制度
第一章总则第一条为提高员工素质，增强企业核心竞争力，促进企业可持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于新员工入职培训、在职员工培训、专项技能培训等。
第三条本制度遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据企业发展需求和员工个人发展需求，有针对性地开展培训。
2. 效益最大化原则：确保培训投入产出比，提高培训效果。
3. 持续改进原则：不断优化培训内容和方法，提高培训质量。
第二章培训组织与管理第四条公司设立培训管理部门，负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的主要职责：1. 制定公司年度培训计划，并组织实施。
2. 负责培训师资的选拔和培训。
3. 建立培训档案，跟踪培训效果。
4. 负责培训费用的预算和审核。
5. 对培训工作进行总结和评估。
第六条培训计划的制定：1. 培训计划应结合公司发展战略、部门工作计划和员工个人发展需求。
2. 培训计划应明确培训目标、内容、时间、地点、师资和参训人员。
3. 培训计划应报公司领导审批后实施。
第三章培训内容与形式第七条培训内容应包括但不限于以下方面：1. 企业文化、价值观和规章制度。
2. 行业知识、专业技术和业务流程。
3. 团队协作、沟通技巧和领导力。
4. 个人成长与职业发展。
第八条培训形式应多样化，包括但不限于以下方式：1. 内部培训：由公司内部讲师或外部专家授课。
2. 外部培训：选派员工参加外部举办的培训课程。
3. 在线培训：利用网络平台进行在线学习。
4. 实践操作：通过实际操作提升员工技能。
第四章培训实施与评估第九条培训实施应遵循以下程序：1. 发布培训通知，明确培训时间、地点、内容等。
2. 组织参训人员报名，统计参训人数。
3. 培训前进行预习，确保参训人员具备基本知识。
4. 培训过程中，做好考勤、记录和反馈。
5. 培训结束后，进行考核和评估。
第十条培训评估应包括以下内容：1. 培训效果的评估：通过考试、作业、项目成果等方式评估。
企业培训制度管理制度范本
企业培训制度管理制度范本第一章总则第一条为规范企业培训制度管理，提高员工培训水平，促进企业发展，制订本制度。
第二条本制度适用于本公司下属各部门、各岗位员工的培训管理工作。
第三条本制度内容包括培训管理的基本要求、培训计划的制定、培训机构的选择、培训费用的管理等方面。
第四条本制度的制定、修改和解释权属于公司人力资源部。
第五条公司各级部门、员工应当严格执行培训管理制度要求，做好培训工作。
第二章培训管理的基本要求第六条公司要建立健全培训制度、实施全员培训。
第七条重视新员工培训、做好入职培训工作。
第八条根据企业发展目标和员工实际需求，制定培训计划。
第九条加强培训成果的评估和考核。
第十条建立培训档案，做好培训记录。
第三章培训计划的制定第十一条每年初制定全年培训计划，结合公司发展需要、员工需求、市场变化等因素。
第十二条培训计划内容包括技能培训、管理培训、岗位培训、专业技能培训等，确定培训内容、时间、地点等。
第十三条培训计划由人力资源部门协调相关部门制定，在内部征求意见，经公司领导审批后实施。
第四章培训机构的选择第十四条选择具有一定资质和声誉的培训机构开展培训。
第十五条优先选择与企业业务和发展相适应的培训机构。
第十六条确保培训机构提供的课程、教材、师资力量等符合要求。
第十七条定期对培训机构进行绩效评估，根据评估结果及时调整合作关系。
第五章培训费用的管理第十八条培训费用由人力资源部门统一管理，根据培训计划安排预算。
第十九条培训费用支出应当符合预算，不得私自挪用。
第二十条对于特殊培训需求，经过审批可进行额外费用的支出。
第二十一条对于培训费用使用情况进行定期审计，确保财务使用规范。
第六章培训管理的责任第二十二条人力资源部门是公司全员培训的主要组织者和管理者。
第二十三条各级部门负责人要支持和配合培训工作。
第二十四条员工要积极参与培训，提高自身素质和能力。
第七章培训管理的考核与奖惩第二十五条对于培训计划的执行情况，进行定期考核和评估。
企业培训制度管理规定
第一章总则第一条为提高企业员工素质，增强企业核心竞争力，规范企业培训管理工作，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于本企业所有员工，包括正式员工、实习生、兼职人员等。
第三条本规定遵循以下原则：1. 坚持以人为本，关注员工个人发展；2. 坚持需求导向，注重培训与实际工作相结合；3. 坚持持续改进，不断提高培训质量和效果；4. 坚持公平公正，保障员工参与培训的权利。
第二章培训管理职责第四条企业人力资源部负责制定企业培训规划，组织实施培训工作，并对培训效果进行评估。
第五条各部门负责人负责本部门员工的培训需求调查，配合人力资源部制定培训计划，并组织员工参加培训。
第六条培训讲师负责制定培训课程，备课、授课，并对学员进行考核。
第七条培训学员应积极参加培训，认真完成培训任务，努力提高自身素质。
第三章培训内容与形式第八条培训内容应包括以下方面：1. 企业文化、企业规章制度；2. 职业素养、职业道德；3. 业务技能、专业知识；4. 团队协作、沟通能力；5. 安全生产、法律法规；6. 其他与本企业相关的内容。
第九条培训形式可采用以下方式：1. 内部培训：由企业内部讲师授课，或邀请外部专家进行专题讲座；2. 外部培训：组织员工参加外部培训机构举办的各类培训课程；3. 在线培训：利用网络资源，开展远程培训；4. 实地培训：组织员工参加企业内部或外部组织的实地考察、研讨等活动。
第四章培训计划与实施第十条人力资源部根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划，报企业领导批准后实施。
第十一条各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定季度培训计划，报人力资源部备案。
第十二条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标；2. 培训内容；3. 培训对象；4. 培训时间；5. 培训地点；6. 培训讲师；7. 培训费用。
第十三条培训实施过程中，人力资源部负责监督、协调和评估，确保培训计划顺利实施。
第五章培训效果评估第十四条培训效果评估应从以下方面进行：1. 学员满意度；2. 培训内容实用性；3. 培训讲师水平；4. 培训组织管理；5. 培训成果转化。
企业培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业培训管理工作，提高员工素质和技能，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部培训活动的组织、实施和管理。
第三条企业培训应遵循以人为本、注重实效的原则，结合企业发展战略和员工职业发展规划，提高员工综合素质。
第四条企业应建立健全培训管理组织体系，明确各部门职责，确保培训工作有序进行。
第二章培训计划与实施第五条企业应根据发展战略和生产经营需要，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、方式和预算等。
第六条企业各部门应根据业务需求，提出培训需求，纳入企业年度培训计划。
第七条企业应定期对培训计划执行情况进行评估，根据实际情况调整培训计划。
第八条企业应注重内部培训资源开发，充分利用内部讲师和外部培训机构资源，提高培训质量。
第三章培训管理第九条企业应建立健全培训报名、录取、签到、考核等管理制度，确保培训活动顺利进行。
第十条企业应对培训讲师的选聘、培训内容的审核、培训效果的评估等进行管理，确保培训质量。
第十一条企业应建立健全培训资料和设备管理制度，保证培训资源的合理利用。
第四章培训经费与激励第十二条企业应设立培训经费，用于支持员工培训活动。
培训经费的使用应符合国家法律法规和企业财务管理制度。
第十三条企业应根据员工培训成绩、技能提升等，给予适当奖励，激发员工参加培训的积极性。
第五章培训档案与考核第十四条企业应建立健全培训档案管理制度，对员工培训情况进行记录和归档。
第十五条企业应对员工培训成果进行考核，将培训成绩纳入员工绩效考核体系，作为晋升、薪酬调整的依据之一。
第六章法律责任与纪律要求第十六条企业应加强对培训管理工作的监督和检查，对违反法律法规和本制度规定的行为，应承担相应的法律责任。
第十七条企业应加强培训纪律教育，对培训过程中的违纪行为进行查处。
第七章附则第十八条本制度自发布之日起实施。
第十九条本制度的解释权归企业人力资源部门。
企业培训管理制度5篇
企业培训管理制度5篇企业培训管理制度【篇1】依据市教育局《关于进一步推进校本培训的若干意见》和永嘉教师进修学校关于《中小学教师继续教育校本培训管理办法》，特制定以下规定：一、机构设立1、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
2、学校科研处作为校本培训的组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作3、学校其他科室应配合校本培训。
4、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
二、考勤制度1、每次集中培训各位教师应签到。
2、在校本培训期间，如有事需提前请假。
3、按要求做好培训记录。
三、考核制度1、校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。
2、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
3、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。
4、校本培训考核合格者按县教育主管部门的规定认定学时。
企业培训管理制度【篇2】1目的贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强企业安全教育工作，增强员工的安全意识和安全能力，减少工伤事故发生。
2适用范围本规定适用于工程处所有员工的安全教育培训。
3职责本规定由项目部和质安科组织实施，综合办监督，具体职责在程序中阐述。
4培训对象和学习内容4.1企业各级管理人员和技术人员的安全教育培训，采用岗位不脱产教育培训方式，由质安科负责组织实施，学习内容主要是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规程和企业的安全规章制度等。
每季度不少于1次。
4.2企业各级质安员除接受岗位不脱产教育培训，每年还要参加一次专门脱产的安全生产业务培训班学习，由质安科组织实施，学习内容主要是：安全生产专业技术。
办班时间每次不少于1-3天。
4.3操作工人的安全教育培训，分别由质安科项目部、班组长主持进行新工人入场的三级教育。
教育内容为：安全生产有关法规、方针、政策、事故典型、项目部的安全生产和劳动纪律、工程特点、施工现场环境、可能存在的不安全因素、发生事故的应急措施、各工种的安全操作规程等，同时项目部对操作工人作业部分项目安全技术交底。
企业培训管理制度
企业培训管理制度企业培训管理制度范本（通用5篇）在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
大家知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的企业培训管理制度范本（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
企业培训管理制度1第一条本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。
第二条教育实施的宗旨与目的如下。
（1）加强人事管理，重视教育训练和提高员工的素质，施予适合的教育训练，使员工掌握更丰富的相关知识与技术，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的企业优秀人才。
（2）使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命，激发其求知欲、创造欲，使其能不断充实自己、不断努力，奠定公司良好的人才基础。
第三条本公司员工的教育训练分为（不定期训练）与（定期训练）两种。
第四条本公司所属员工必须接受本办法所定的制度。
第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。
第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。
第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。
第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。
第九条本公司员工教育训练每年分为两次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期举行，其内容视实际事务分别确定。
第十条各部由主管拟定教育培训计划，会同总务科安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习，以期达成预期效果。
第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班（普通员工）及高级班（主管以上干部），但视其实际情况可合并举办。
第十二条高管人员培训分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育的课程进度另定。
第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务（公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等）以及新员工的基本教育。
第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外，要重视技术管理培训。
企业培训管理制度(全)
企业培训管理制度(全)1. 目的本制度的目的是为了规范和管理企业的培训活动，确保员工能够得到全面、有效的培训，提升他们的专业技能和知识水平，以支持企业的发展和竞争优势。
2. 适用范围本制度适用于所有公司内的培训活动，包括新员工培训、岗位培训、职业发展培训和继续教育培训等。
3. 培训计划3.1 每年初制定培训计划，根据公司战略目标、员工需求和业务发展的要求确定培训项目和内容。
3.2 培训计划应包括培训项目的目标、内容、时间安排、培训方法和参与人员等信息。
3.3 培训计划应经过相关部门和人事部门的审批，并及时向员工通知。
4. 培训组织与实施4.1 指定专门的培训负责人和培训组织人员，负责培训计划的组织和实施。
4.2 选择合适的培训方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等，并根据培训项目的特点和需要进行决策。
4.3 确保培训场所和设备的安全和适用性，提供良好的培训环境。
4.4 进行培训评估，包括培训效果评估和满意度评估，以评估培训的有效性并改进培训质量。
5. 培训记录和档案5.1 记录培训活动的详细信息，包括培训内容、时间、地点、参与人员等。
5.2 建立培训档案，保存培训记录和培训证书等相关文件。
5.3 定期对培训档案进行整理和归档，确保档案的完整性和可查性。
6. 培训费用和预算6.1 根据培训计划确定培训费用预算，并由财务部门进行审核和批准。
6.2 合理控制培训费用，并对培训费用进行监管和核算。
7. 培训评估与改进7.1 对每个培训项目进行评估，包括培训效果评估和满意度评估，以评估培训的有效性和质量。
7.2 根据评估结果，及时采取改进措施，提升培训的效果和质量。
7.3 定期进行培训管理制度的审查和改进，确保制度的适用性和有效性。
8. 强制性执行本制度为公司强制执行的管理规定，员工应严格遵守并配合培训活动的进行，并按要求参加相关培训。
注：此文档为全文，旨在提供对企业培训管理制度的整体概述。
具体实施细节和操作细则，将根据实际情况进行制定和补充。
企业培训管理制度(最新版)
企业培训管理制度（最新版）第一章 总则第一条 为规范培训工作，增强培训工作的效果，使培训工作发挥应有的作用，特制定本制度。
第二条 本制度适用于公司各部门，子（分）公司参照执行。
第二章 培训流程第三条 根据培训需求调查，制定培训计划，按计划实施培训、进行考核，最后完成对培训效果的评估。
培训流程如下：第四条 培训需求一、各部门根据培训需求，填写月度《培训计划表》（见附件 1），于每月 25日向公司人力资源部提交次月培训计划。
二、各部门每月专业性培训课程设置不少于 2 次，各分（子）公司每周专业性培训课程设置不少于 1 次。
三、公司人力资源部审核后于次月 6 日前汇总报副总审批，10 日前下发各部门执行。
第五条 培训实施一、各部门应依据培训计划按时按质实施培训。
二、培训前须签到。
三、参加培训的人员应准时上课，因故不能参加者需办理请假手续。
对于旷工、迟到、早退学员参照《会议管理制度》处罚。
第六条培训考核一、公司人力资源部、各部门应评估每项培训的实施效果，并予以记录、分析。
二、培训结束后须进行考核。
三、各项培训考试因故缺席者必须补考，否则以零分处理。
第七条培训满意度调查培训结束后，培训人员应根据培训实际情况填写《员工培训意见调查表》。
第三章培训管理第八条师资的建立一、公司人力资源部负责明确应开设的公共课程，各部门负责明确本部门应开设的专业课程。
二、公司人力资源部根据课程建立师资库。
第九条内部讲师资格可以按以下三级进行分类与评定：一、助理讲师：从事公司内部培训课程的实施和辅导工作。
二、讲师：有新进人员岗前培训，以及资格晋升培训的主管级别的相关课程。
三、高级讲师：可讲授培训体系中公开课程和相关专业课程。
第十条师资的考核一、每次上课必须有备课讲义，要按时上下课，要配合各部门培训工作。
二、公司人力资源部通过学员考试成绩以及对学员的调查问卷来确定师资的教学能力，按内部讲师级别逐级晋升，必要时进行降级或淘汰。
第十一条教材的管理一、培训教材如为公司购买则为公司财产，领用教材须办理登记手续，并于培训结束后 3 天内归还。
企业培训管理制度模板
企业培训管理制度模板第一章总则第一条为了加强企业内部培训管理，提高员工素质和综合能力，确保培训目标的实现，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部各类员工的培训管理工作。
第三条企业培训管理应遵循以人为本、注重实效、分类实施、持续改进的原则。
第四条企业应设立专门培训机构，负责员工培训管理的组织实施工作。
第二章培训目标第五条企业培训目标应明确、具体，符合企业发展战略和员工职业发展规划。
第六条培训目标应包括提高员工业务技能、专业知识、综合素质等方面。
第三章培训需求评估第七条企业应定期进行培训需求评估，确保培训内容与企业发展和员工需求相匹配。
第八条培训需求评估应包括员工现状、业务需求、岗位需求等方面。
第四章培训计划第九条企业应根据培训需求评估结果，制定年度培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等。
第十条培训计划应按照员工岗位、级别、业务领域等进行分类实施。
第五章培训实施第十一条企业应按照培训计划组织实施培训，确保培训质量和效果。
第十二条培训方式包括内部培训、外部培训、线上培训、实践锻炼等。
第十三条企业应加强对培训师资的管理，确保培训师资质量。
第十四条企业应加强对培训过程的监控，及时发现和解决问题。
第六章培训评估第十五条企业应建立培训评估机制，对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。
第十六条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训效果等方面。
第十七条企业应根据培训评估结果，对培训计划和实施进行改进。
第七章培训激励第十八条企业应建立培训激励机制，鼓励员工积极参与培训。
第十九条培训激励措施包括培训补贴、晋升机会、岗位调整等。
第八章培训管理信息化第二十条企业应加强培训管理信息化建设，提高培训管理效率。
第二十一条企业应利用人力资源管理系统、在线培训平台等工具，实现培训管理的信息化。
第九章附则第二十二条本制度自发布之日起实施。
第二十三条本制度的解释权归企业人力资源部。
企业培训管理制度三篇.doc
企业培训管理制度三篇第1条企业培训管理系统1、培训在企业活动中的地位培训是企业活动的重要组成部分。
进入公司的新员工必须接受公司的岗前培训。
员工上岗后应接受在职专业技能培训。
在企业中，培训始终是一项长期的造血工程，价值为0+以上。
通过各种形式的、实践有效的培训，有利于提高员工的整体素质，提高管理者的管理水平，提升企业的整体实力。
2、培训目的(1)帮助管理者及时掌握内部、外部环境条件的变化。
了解公司员工的思想状况和工作状况，掌握相关知识和基本技能。
(2)使基层管理者尽快掌握必要的管理技能，明确职责，转变工作观念，熟悉工作环境，适应新的工作方法。
(3)使专业人员掌握企业的知识和技能，及时了解各自领域的最新知识，以适应社会发展。
(4)为员工提供进一步学习和进修的机会，以实现他们的个人价值观。
(5)对普通员工的培训是使他们了解公司及其产品的概况，掌握工作标准、必要的工作技能，明确职责和权利的界限，以便按时完成自己的工作。
(6)提高员工的整体素质和专业水平，改善公司的人才结构，为企业培养和储备人才，确保企业的可持续发展。
(7)激发员工对知识的渴求、创造力、发掘员工知识更新的潜力、能力更新。
(8)满足合格经理必须是合格培训师的要求。
(9)加强企业内部的团队培训，增强企业自身的凝聚力，增强员工对“企业文化、”经营理念的理解。
通过培训减少员工失误，避免事故，提高工作质量和工作效率。
3、培训原则(1)经常鼓励员工积极参与学习和培训。
(2)提前制定培训后期所需的标准。
(3)积极引导员工的培训和学习。
(4)训练和学习应该是主动的，而不是被动的。
(5)参与者可以从培训中获得一些东西。
(6)采用合适的训练方法、方法、训练方法，力求多样化。
(7)不同层次、不同类型的培训对象应采用不同的培训方法。
(8)通过培训为员工提供晋升机会。
二、培训分类1、根据培训发展周期，可分为年度培训和月度培训。
培训工作由各部门每年进行计划，经总经理批准后上报人力资源部。
公司培训管理制度(五篇)
公司培训管理制度第一条目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、标准化，特制订本制度。
第二条适用范围本制度适用于____有限公司全体员工。
第三条培训原则(一)全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工作能力，全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；(二)针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行；(三)计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；(四)全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；(五)全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等；(六)跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
第四条权责分工(一)人力资源部权责____人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作；____人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的实施情况与费用的使用情况；____人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；____人力资源部负责培训物料的采购申请、保管、发放、盘点等工作；____人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作；____人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和评估；____人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；____人力资源部负责研拟新、人才开发方案等。
(二)各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流工作；5.协助确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；6.协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行。
第五条培训计划(一)培训需求调查：1.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查，同时结合绩效考核中产生的问题点，明确培训要解决的问题与培训目的；2.培训需求调查以季度开展，在一月、四月、七月、十月第一周(如遇假期顺延)完成本季度调查统计；3.每年____月开展次年度整体需求调查和汇总。
企业培训管理制度8篇
企业培训管理制度8篇企业培训管理制度11 目的为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。
为做好此项工作，公司特制定本程序。
2适用范围及方式2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。
2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。
2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。
3职责3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。
3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。
4培训教育内容和形式4.1 培训内容培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。
4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。
4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。
4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。
4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。
4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。
4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。
4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。
企业安全培训管理制度(5篇)
企业安全培训管理制度第一章总则第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，根据《____做好____年员工培训工作的指导意见》(--控股【____】____号)及公司有关规定，制定本制度。
第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。
第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。
第二章培训组织及培训范围第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果考核工作。
组长:副厂长成员:安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长第五条培训范围1、新工人岗前三级安全教育(厂部、工段、班组)，三级教育的时间一般不能少于____小时，各级培训结束后必须进行考试。
全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不得上岗作业。
2、转岗、复工人员培训。
转岗培训一般不能少于____小时，培训结束，经考试合格的，方能进入新的岗位。
离岗时间超过____个月的，须重新进行岗前三级教育。
4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。
5、一般从业人员的经常性安全培训。
第三章培训内容及培训方式第六条培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有:1、以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育;2、安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等;3、岗位安全操作规程;4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;5、事故应急处置及避险方法;6、其他专项知识教育。
第七条教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等第四章培训档案管理第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
企业培训管理制度7篇
企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11.1为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行，使员工培训管理有所遵循，特制定本制度。
1.2培训的目的在于开发公司人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工获得公司发展所需要的知识和技能，从而与企业共同成长。
1.3本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。
2.1公司的培训工作实行培训部归口管理，各部门配合实施的原则。
2.2培训部为公司的培训主管机构，培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划，经经理会通过后开始组织实施并考核。
2.3公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划，并积极配合培训部开展培训工作。
各部门内部应定期组织交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。
2.4.1公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；2.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核；2.4.6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发；2.4.8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理；2.4.9月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、整理与归档；2.4.10本部门员工的上岗、在岗培训及其考核；2.5.3本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档；3.1公司对员工的培训方式分为内训（内部培训和外聘培训）和外训（外派培训）两种。
3.2参加外训员工必须在本公司工作满一年（含）以上。
经理级（含）以上员工参加外训由董事长审批，经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批，必要时，公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。
合同的具体格式见附表。
3.3外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
公司培训管理制度(4篇)
公司培训管理制度是指公司为了提高员工的综合素质和专业技能，提供相关培训活动并进行管理和监督的一套规定和规范。
1. 培训目标和需求分析：公司应该设立明确的培训目标，根据不同部门和岗位的需求，进行培训需求分析，确定培训内容和培训计划。
2. 培训计划和预算：制定全年的培训计划和预算，包括培训时间、地点、内容、讲师等。
确保培训活动有条不紊地进行，合理利用公司的培训资源。
3. 培训资源准备：包括培训材料、设备、场地等资源的准备工作，确保培训过程中的顺利进行。
4. 培训方式和方法选择：根据培训内容和目标，选择合适的培训方式和方法，如面对面培训、在线培训、集中培训、分散培训等。
确保培训方式与培训目标的一致性。
5. 培训课程评估：对每个培训课程进行评估，包括培训效果评估和满意度评估。
根据评估结果，及时调整培训计划和提升培训质量。
6. 培训记录和档案管理：对每个员工的培训记录进行及时准确的记录，建立和管理培训档案，包括培训内容、培训时间、培训成绩等信息。
7. 培训成果评价和应用：对培训成果进行评价，通过考核和其他方式对员工的培训成果进行识别和应用，确保培训的实际效果。
8. 培训反馈机制：建立员工对培训活动的反馈渠道，听取员工的意见和建议，持续改进培训管理制度，提升培训质量和效果。
综上所述，公司培训管理制度是对公司培训活动进行规划、组织和管理的一套制度，它可以有效地提高员工的能力和素质，为公司的发展提供有力支持。
公司培训管理制度（2）是指公司为提高员工的专业能力和技能水平，加强员工的职业素质和综合能力，达到公司发展目标而制定的一套管理规范和制度。
下面是一个简单的公司培训管理制度的范例：1. 目标和原则：- 培养员工的专业能力和技能水平，提升职业素质和综合能力。
- 鼓励员工的学习和进修，提高员工的工作效率和质量。
- 培训内容和方式根据公司战略和业务需求确定。
- 培训过程和效果都要进行有效的评估和反馈。
2. 培训需求分析：- 定期进行员工培训需求调查和分析，了解员工的专业能力和技能水平。
公司培训管理制度(通用12篇)
公司培训管理制度〔通用12篇〕公司培训管理制度1一、为进步员工素质，公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。
二、员工外出进修与培训原那么上一律自费，除公司根据业务开展需要，由公司办理进修及培训手续，并按公司有关精神施行的进修与培训，公司将给予报销部分费用。
三、凡公司安排的外出进修与培训，获得毕业或结业证明后，学费由公司承担。
四、经部门经理同意，总经理核准的，由员工自行联络的外出进修与培训所支出的学费原那么上由员工自己支付，特例情况由总经理特批。
五、除公司安排的外出进修与培训外，员工自行联络的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理，并需办理事前请假手续，特殊情况由总经理特批。
六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理，亦不办理被休手续。
七、承受进修、培训人员应于学习完毕后一周内书写《员工培训汇报》，呈报上级主管审查后，转交行政部备案。
八、公司员工在以下情况下离任时，应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的，毕业或结业后二年内自动离任者，应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用，三年内自动离任者，应返还受训期间50%的费用，四年(含四年)后自动离任者，应返还受训期25%的费用。
九、凡公司安排出国进修与考察的员工，必须由公司与员工在出国前签订相关协议，回国后如员工提出要求辞职，按协议规定条款执行。
公司培训管理制度2第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进展岗前培训，其二是对老员工进展在职培训。
岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、根本的岗位知识、实际操作技能、根本的专业知识，以便较快地适应工作。
员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。
第二条员工培训要按方案、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进展培训，要结合实际，注重实用性，逐步进步员工队伍素质。
第三条培训内容：1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
公司培训管理制度（3篇）
公司培训管理制度是指公司制定的统一规范和规章制度，用于管理和规范公司内部的培训活动。
下面是一份典型的公司培训管理制度的内容：1. 培训目标：明确公司的培训目标，包括员工能力提升、岗位技能培训、职业发展、团队建设等。
2. 培训计划：制定每年的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和参与培训的人员名单等。
3. 培训预算：确定公司每年的培训预算，包括培训费用、培训场地费用、培训师傅费用等。
4. 培训评估：建立培训评估机制，包括培训效果的评估、培训讲师的评估、培训活动的评估等。
5. 培训资源：建立公司培训资源库，包括培训材料、培训视频、培训设备等。
6. 培训方式：确定培训的方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等。
7. 培训记录：建立员工培训记录，记录每位员工的培训内容、培训时间、培训成绩等。
8. 培训需求调查：定期进行员工培训需求调查，以了解员工的培训需求和意愿。
9. 培训奖励制度：制定员工培训奖励制度，对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励。
10. 培训沟通渠道：建立通畅的培训沟通渠道，包括员工与培训部门的沟通、培训部门与其他部门的沟通等。
通过制定和实施公司培训管理制度，可以有效地提高员工的能力和素质，提升公司的竞争力和发展潜力。
公司培训管理制度（二）第一章总则第一条为了提高公司人员的工作能力和素质，创造良好的工作环境，促进公司的健康发展，制定本制度。
第二条公司培训的目标是通过系统的培训计划和方式，提高员工的专业技能、提升管理水平，培养人才，以适应公司发展的需要。
第三条公司培训包括新员工培训、岗位培训、技能培训、管理培训和综合培训等内容。
第四条培训管理委员会是公司培训的领导机构，负责培训计划的制定、实施和监督评估。
第五条本制度适用于公司全体员工。
第二章培训计划第六条每年制定一年的培训计划，综合考虑公司的发展需求和员工的实际情况，明确培训内容、时间、地点和方式。
第七条培训计划应包括新员工培训、岗位培训、技能培训、管理培训和综合培训等内容，确保全员参与培训。
企业培训管理制度
企业培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和工作技能，促进企业的可持续发展，制定并贯彻落实企业培训管理制度。
第二条本制度适用于企业内部所有员工的培训活动，包括但不限于新员工培训、岗位培训、技能培训、素质提升培训等。
第三条企业培训的宗旨是提高员工的工作技能和综合素质，从而增加企业的竞争力和生产效率。
第四条企业培训应注重实效性和针对性，根据员工的需求和企业的发展需求，制定培训计划和目标。
第五条企业应建立健全培训管理体系，明确培训部门的职责和权限，并设立专门的负责人负责培训工作的组织和协调。
第二章培训计划第六条企业每年应制定年度培训计划，根据企业的总体发展战略和员工的实际需求确定培训项目和计划。
第七条培训计划应包括培训内容、培训时间、培训对象、培训方式和培训评估等要素，确保培训活动的有效进行。
第八条培训计划应向员工进行公示，接受员工的意见和建议，并根据实际情况进行调整和改进。
第九条企业可以委托专业的培训机构或专家进行培训，也可以组织内部员工或领导进行培训，灵活选择培训方式。
第十条培训计划应根据员工的岗位需求和个人发展需求进行个性化定制，确保培训的针对性和实效性。
第三章培训实施第十一条培训实施应按照培训计划的要求进行，确保培训内容的全面性和质量。
第十二条培训实施时应确保培训场所和设施的安全和舒适，为员工提供良好的学习环境。
第十三条培训实施应注重师生互动，鼓励员工参与讨论和互动，促进学习效果的提高。
第十四条培训实施应设立考核和评估机制，对培训效果进行评估和反馈，及时调整和改进培训内容和方式。
第十五条培训实施应与员工工作和生活的实际情况相结合，灵活安排培训时间，确保员工能够参与到培训中来。
第四章培训评估第十六条培训结束后，应进行培训效果的评估和总结，分析培训的优缺点，寻找改进和提升的方法。
第十七条培训评估应注重培训效果和员工满意度，根据评估结果调整和改进培训计划和内容。
第十八条培训评估应定期进行，并将评估结果向企业领导和员工公开，促进培训的持续改进和提高。
企业培训管理制度标准范本
第一章总则第一条为提高员工素质，提升企业核心竞争力，促进企业持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条本制度旨在规范培训管理，明确培训目标，提高培训质量，促进员工成长。
第二章培训目标第四条提高员工综合素质，增强团队凝聚力。
第五条提升员工职业技能，满足企业发展需求。
第六条培养员工创新意识，激发企业活力。
第七条建立学习型组织，促进知识共享。
第三章培训原则第八条结合实际，注重实效。
第九条分层分类，因材施教。
第十条鼓励创新，注重实践。
第十一条严格执行，持续改进。
第四章培训组织与职责第十二条成立企业培训管理委员会，负责制定、实施和监督培训工作。
第十三条培训管理委员会职责：（一）制定培训规划，明确培训目标和内容。
（二）审核、审批培训计划。
（三）组织培训需求调查，了解员工培训需求。
（四）协调各部门培训工作，确保培训质量。
（五）监督培训效果，评估培训成果。
第十四条培训管理部门职责：（一）制定培训计划，组织实施培训。
（二）负责培训资料的收集、整理和归档。
（三）负责培训讲师的选拔和培训。
（四）负责培训费用的预算和管理。
（五）负责培训效果的评估和反馈。
第五章培训类别第十五条培训分为以下类别：（一）岗前培训：针对新入职员工，帮助其了解公司文化、规章制度和岗位职责。
（二）在职培训：针对在职员工，提升其职业技能和综合素质。
（三）专项培训：针对特定岗位或项目，提高员工的专业技能。
（四）高级培训：针对公司中高层管理人员，提升其领导力、决策力和创新能力。
第六章培训实施第十六条培训管理部门应根据培训计划，组织实施培训。
第十七条培训方式包括：（一）内部培训：邀请公司内部讲师授课。
（二）外部培训：聘请外部专家、讲师授课。
（三）线上培训：利用网络资源，开展远程培训。
（四）实践操作：组织员工参加实际项目，提升实践能力。
第十八条培训管理部门应做好以下工作：（一）制定培训计划，明确培训内容、时间、地点和讲师。
（二）提前通知参训人员，确保培训效果。
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1.目的理顺和规范集团公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。
2.适用范围集团公司所有员工的培训管理与控制工作。
各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报集团培训部备案。
3.职责3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。
并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作；3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。
3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划；3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划；3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。
4.作业细则4.1培训原则4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
4.2培训形式及内容4.2.1新员工入职培训(1)目的(a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解；(b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司；(d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；(e)提升新员工的工作技能；(2)职责(a)人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。
(b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。
(c)相关部门积极配合培训部的工作，通力合作，全力支持。
(3)新员工培训流程(a)招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反馈给培训部；(b)培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划；(4)培训计划实施：(a)人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训，并进行考核、存档；(b)部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈；(c)涉及到跨部门培训的，由人力行政中心培训部负责统一协调安排。
(d)转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试，并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与用人部门沟通是否录用该新员工，然后按招聘录用审批程序报批。
新员工培训流程图将转正结果及时反馈给招聘部、培训部和用人部门(5)新员工培训内容(a)通用课程培训由人力中心培训部组织并选拔合适的内部培训师，对新员工进行入职前的通用课程培训（包括企业介绍、公司制度、试用流程等），使新员工大体了解公司并迅速进入工作状态。
(b)岗位培训1）岗位培训由用人部门制定计划与组织。
2）用人部门要根据岗位和个人制定有针对性的培训计划，并在部门内指定人员对新员工进行培训。
3）人力中心培训部负责审核培训计划与培训跟踪。
4）岗位培训内容包括：向部门全体人员介绍新员工、部门职责、岗位职责、工作流程、业务知识与技能等，具体内容由用人部门自行安排。
培训结束后由培训部组织考试，考试的试卷出具工作及阅卷工作由用人部门负责，考试成绩作为新员工转正的依据。
(c)在职辅导由部门主管指定一名负责人，以“传帮带”【师傅带徒弟】的形式，对新员工的工作、生活进行辅导，并及时解决新员工在工作与生活中遇到的困难与问题。
(d)月度交流会培训部将采取多种形式组织新员工交流会，为新员工提供一个交流、表达心声的平台。
（6）新员工培训考核与反馈（7）相关表格表一新员工培训统计表表二新员工培训计划表姓名：部门：岗位（工种）：入职日期：表三新员工岗位培训与在职辅导反馈表姓名：部门：岗位（工种）：入职日期：表四新员工岗位培训表现评估表新员工姓名：部门：4.2.2岗前培训（1）目的：使员工尽快熟悉本岗位的岗位职责要求、工作流程；（2）适用范围：适用于转岗、轮岗员工；（3）职责：由所在线指定专门负责人（其中各线指定负责人技术线由技术研究中心指定、生产线由生产发展中心指定、营销线由市场营销中心指定、大后勤线由人力行政中心指定）和部门经理负责培训组织，培训部监督和考评实施情况。
（4）内容：主要涉及各线通用的课程内容和各岗位具体工作职责、岗位流程和相关技能培训等，由培训部、各线专门负责人、各部门经理共同探讨制定，含本线和本岗位承担公司的主要工作、工艺流程介绍、生产知识、技能要求等；（5）培训方式：可采用课堂授课和现场操作学习的方式。
（6）时间：新轮换岗位、转换岗位员工的试用期间。
4.2.3在职培训：指员工在日常工作岗位中，为提高工作技能而进行的文化理念、专业技能、管理发展、晋升、岗位适应性培训等一系列培训，可分为基础类培训、管理类培训和专业类培训三种。
（1）基础类培训a）目的：使员工掌握企业要求员工胜任本公司岗位必须具备的态度、技能和知识等；b）适用范围：针对集团全体员工；c）职责：集团母公司由集团培训部负责，各单位由各自人力行政部负责；d）内容：就公司的企业文化、规章制度、岗位职责和流程、心态管理、6S 管理、ISO9000管理、职业生涯规划等进行培训；e）培训方式：采用分批进行的形式，培训方式可内部讲师授课、外请专家、分单位分部门组织培训或送外拓展训练等。
f）时间：每年每位员工至少参加3门课程。
（2）管理类培训a）目的：侧重于通过培训提升不同层级管理人员所需的管理技能。
b）适用范围：具有管理职能的岗位员工及待储备的骨干员工；c）职责：集团母公司及高层管理人员由集团培训部负责，各单位由各自人力行政部负责；d）内容：对高、中、基层管理人员所需技能进行共性分析，予以各层级针对性的培训；e）培训方式：采用分批进行或项目化管理的形式，培训方式可课堂授课、外送管理研修研讨班、外出交流参观、现场操作学习、公开课、送外拓展训练等；f）时间：每年高层员工至少培训24小时，中层员工至少培训12小时，基层员工至少培训6小时。
（3）专业类培训a）目的：接受专业领域最新资讯、巩固和提升业务技能，并掌握岗位基本流程；b）适用范围：各线中心及部门各岗位人员，以各部门或各中心为单位组织；c）职责：集团各线指定负责人负责，集团培训部及各单位人力行政部负责协助与监督；d）内容：各线专业知识和技能，可分岗位细分；e）方式：部门内部学习为主，辅以外送、二次培训、外请专家培训；f）时间：送外培训一年1--2次，每位员工专业培训类培训每年不少于24小时。
4.2.4自我开发：集团鼓励员工自我开发（员工进入高校、机构进修培训），并给予适当奖励。
（1）奖励条件：a）在集团工作期间，学习并获得国家认可的资格证书（专指专业技术资格证、技能等级资格证、职业资格证）。
b）学习内容必须与本职工作密切相关。
（2）奖励办法：a）获得初级资格证书奖600元；b）获得中级资格证书奖1500元；c）获得高级资格证书奖2000元；d）所有获得证书的员工，从证书获得之日起在集团工作的时间不得少于一年，如未满一年，则单位收回其所得奖金。
4.3培训实施方式4.3.1内训：由集团培训部、集团内部讲师或外聘讲师到集团内培训；4.3.2外训：指由公司派员工到公司外接受培训。
4.4培训师资管理制度4.4.1目的为了培养企业讲师，提升工作水准，有效利用培训资源，建设XX师资队伍。
我们提倡“一个优秀的企业管理者同时也是并且也应该成为一个优秀的讲师”。
XX的管理者肩负的工作责任之一是将自己的知识、技能传播给其他人，而授课就是一种直接有效的手段。
4.4.2讲师管理原则按照师资的水平等级从低到高区分为：初级讲师、二级讲师、一级讲师。
讲师管理的原则是培养内部讲师，挑选评价外部讲师。
即内部讲师将是XX 师资队伍的核心力量，应该以多种形式进行激励，以扩大内部师资队伍和提升师资队伍水平。
4.4.3内部师资管理（1）内部师资是指承诺愿意为XX人才培养和课程讲授作出工作的XX员工。
除经认证的内部授权讲师外，未经认证和担任授课任务的人员，也称为内部讲师，享受课酬。
（2）内部师资管理是指对XX内部讲师的搜集、认证、聘任、考察、晋升和激励等。
内部讲师的认证、聘任、考试和晋升由XX师资评审委员会完成；评审委员会由集团人力行政中心组织成立，成员由人力行政中心总监、总监助理、培训部经理、培训管理人员和有讲课经验的讲师、管理人员、专业人士等组成。
（3）初级讲师是指在公司从事其他工作，熟悉公司和部门业务，具有一定表达能力和沟通能力，经集团人力行政中心授权担任一些常规和基础课程授课的员工。
常规和基础课程是指集团举办的新员工培训等培训中使用的课程，如企业文化、产品、制度等基础知识课程等。
（4）初级讲师由XX集团师资评审委员会以试讲等形式认证后，将统一由人力行政中心颁发《湖南XX科技集团有限公司初级讲师资格证书》，资格认定期限为一年，期满后，若需继续保留资格，需要评审委员会重新认证。
（5）二级讲师是指在公司从事其他工作，精通公司和部门业务，表达能力和沟通能力优秀，经集团人力中心授权讲授一些对公司业务、管理水平、员工发展和企业文化有一定影响力的课程。
（6）二级讲师由评审委员会认证后，将统一由集团人力中心颁发《湖南XX科技集团有限公司二级讲师资格证书》；在连续两年没有讲授过被认证的相关课程的情况下，如需继续保留资格，应该由集团师资评审委员会重新认证。
（7）初级讲师可以在授课技巧得到提高，讲授课程重要程度提升等情况下，经评审委员会考察，评审，认证之后晋升为二级讲师。
（8）二级培训师有培养其代讲就爱你更是的义务，其代讲讲师应获得初级培训讲师的资格。
（9）一级讲师是指受集团人力行政中心委托，开发并讲授一些对集团的业务、管理、企业文化、员工发展等起深刻影响的核心课程的讲师；或者是接受外部专业机构培训并获得某个或某类专利课程的授权，在XX内部进行授课的老师。
（10）一级讲师是公司最高级别的讲师，培养对象一般是公司内部二级讲师、中高层管理人员和有杰出表现的员工。
经集团人力行政中心或高层领导推荐或毛遂自荐，由集团评审委员会考察、认证后，一级讲师由集团人力中心统一颁发《湖南XX科技集团有限公司一级讲师资格证书》。
（11）讲师待遇：b)课程开发奖励：内部讲师开发课程给予课程奖励，核心课程开发每门奖励500元，非核心课程开发每门奖励300元。