一年级数学读数写数口诀及练习
人教版一年级数学上册口诀
人教版一年级数学上册口诀
1.凑十法口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七
真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
这些口诀用于帮助学生理解如何将数字凑成十，从而简化计算过程。
2.加法口诀：例如“看到9想到1，看到8想到2”，这是为了
帮助学生快速找到与给定数字相加能得到10的另一个数字，使计算更为迅速。
3.位置与方向口诀：如“早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；
前是东来后是西，左是北来右是南”，这个口诀帮助学生记忆方向。
4.数位口诀：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三
位是百位。
这帮助学生理解数字在不同位置所代表的值。
5.退位减法口诀：例如“退位减法要牢记，先从个位来减起；
哪位不够前位退，本位加十莫忘记”，这帮助学生掌握减法中需要借位的情况。
一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总
一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总1、读20以内的数。
正数：从小到大的顺序0 1 20 11 1220倒数：从大到小的顺序20······2个2个的数:020 1220(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)5个5个的数：05 10 15 20((正数、倒数都要会) 单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
)2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。
如：A：11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
2个“1”表示的意义不同12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
(2)在计数器上，从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十) (3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
如：14，读作：十四，写作：14。
个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。
一年级数学下册读数写数练习
计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2. 读数和写数，都从﹙﹚位起。
3．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。
4．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。
5．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。
6．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。
7．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。
8．60比（）大1，比（）小1。
9．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。
10．最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
11．写6个十位上是3的两位数( )、( )、( )、( )、( )、( )。
12．用1、7、0、4中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。
13．一个数它的个位上和十位上的数字和是9，这个数字可能是：————————————————————。
1、。
一年级数学：读数写数
一年级数学：读数写数一年级数学：读数写数2．培养学生学习数学的兴趣．教学重点任意两位数的读、写法．教学难点由直观到抽象，读、写两位数．教具学具准备计数器、小棒、卡片、投影仪、投影片．教学步骤（一）铺垫孕伏1．数小棒．由1根到10根，然后再把10根小棒捆成1捆，说明一个十．2．十个一是一个（）．二十三里面有（）个十和（）个一。
五十里面有（）个十．一百里面有（）个十．（二）探究新知1．教学例4．（1）启发学生1根1根数小棒，数到10根是多少？使学生明确：数到10根是1捆小棒，也就是一个十。
（2）教师说明：计数器上，从右边数，第一位叫个位，有几根小棒，就在计数器个位上拨几个珠表示几．（3）第二位叫十位，有几个十根就在十位上用几个珠表示．出示计数器．在计数器下写上10，读十．计数器十位上有几个珠，就是几十个．使学生明确：1捆小棒，用一个珠表示，是一个十．（4）指导学生操作．有一捆小棒，在计数器上怎样表示？怎样读？指导学生操作，使学生明确：在十位上拨1个珠，读作十．（5）指导学生摆2捆、3捆捆小棒，在计数器上怎样表示？怎样读？学生小组合作学习，互相交流．汇报时，投影出示20、30、40引导学生齐读．（6）指导学生摆小棒：1捆1根、2捆1根、3捆1根、4捆3根，在计数器上表示出来．学生合作学习，学生拨珠后，出示11、21、31、43，启发学生试读．指名学生读数．（7）把小棒、计数器去掉，读数11、21、31、43．（8）出示练习八第5题．引导学生读数．（9）指导学生学习，做一做第1题，互相认读．2．教学例5．（1）教师谈话：刚才我们会读数了，互相说一说是怎样读数的？使学生明确：从左往右读；先读十位，再读个位；从高位读起．怎样写数呢？（2）出示例5图1：①引导学生读数：十位上有3个珠，表示3个十；个位上有4个珠，表示4个一．合起来读作三十四．②十位上有3个珠，表示3个十，在十位上写3．个位上有4个珠，表示4个一，在个位上写4．合起来写作：34．③想一想：先写什么？再写什么？（3）出示图2、图3、图4，引导学生合作学习，在书上填写．（4）订正，说一说是怎样写的？使学生明确：从高位写起．教师将写得准确、整洁的同学的答案展示出来，引导学生欣赏和学习．（5）做一做第2题，教师巡视，个别指导．3．教学例6．（1）引导学生操作学具，从10数到90。
完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题
完整版)小学数学一年级下册读数、写数
练习题
一、读出下列各数。
24读作：二十四（）15读作：十五（）79读作：七十九（）
50读作：五十（）48读作：四十八（）100读作：一百（）
二、写出下列各数。
七十四写作：74（）三十九写作：39（）八十写作：80（）十三写作：13（）九十二写作：92（）一百写作：100（）
1、28是由2个十和8个一组成的。
2、50里面有5个十，0个一。
3、29是2位数，十位上是2，表示20个，个位上是9，
表示9个。
4、从78到81中间有4个数。
5、55中左边的5在十位上，表示5个十，右边的5在个
位上，表示5个。
6、计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
7、10个一是10，10里面有1个十。
8、100个一是100，100里面有10个十。
9、三十里面有3个十。
10、七十二里面有7个十和2个一。
11、4个十和6个一合起来是46.
12、2个十和8个一合起来是28.
13、九十二是由9个十和2个一组成的。
14、五十八是由5个十和8个一组成的。
15、8个一和6个十合起来是86.。
一年级数学读数写数口诀及练习
数学读数写数口诀读数写数其实不难，只需规律记心间。
从低到高先分级，找准标记画点记。
每级开头中间“零”，牢记只读一个“零”。
每级末位“零”不读，小数依据次序读。
写数从高到低排，小数部分按序来。
哪个数位没单位，就用“零”儿来占位。
练习题读数184020：（） 1567009 ：（）6302050：（）：（）2060800：（） 4302000 ：（）1234 （）5032 （）5263（）10000（） 7895 （）7902（）1000（） 3002 （） 3560 （）4600（） 1230 （） 1500 （）3210（） 6305 （）5230（）6035（） 2000 （）6307（）7802（） 6302 （）9002（）4025（） 6604 （）八万九千二百三十：（五百零三万四千：（二十五万零七百：（一百万零五十：（四千三百零二万三千五百：（六万八千零一：（六千零二十（九千零一（三千五百（四千（九百九十九（三百四十五（八百七十（一百零六（）三千五百四十六（七千零六十（八百二十（四千八百三十（五千零五（一百零一（一千三百五十六（））））））））））））））写数））））））用 0， 0， 0， 9， 8，7， 6 这七个数字按要求构成七位数。
1、读三个0：（）2、读一个0：（）3、读两个0：（）4、全部的0 都不读：（）填空1、从右侧起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2、五十六写作（），里面有（）个十和（）个一。
3、 69 读作（），里面有（）个十和（）个一。
4、一百写作（），里面有（）个十或是（）个一。
5、高位是5, 低位是 9, 这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。
6、 4 个一和 9 个十是（）。
10个十是（）。
7、29 是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8、最小的一位数是（最大的两位数是（9、48 后边的5个数（84前方的5个数（10、个位是7 的两位数有（），最大的一位数是（）。
一年级下册数学《读数、写数》练习题
一年级下册数学《读数、写数》练习题一年级下册数学《读数、写数》练习题现如今，小学数学是反正重要的课程，下面是小编收集整理的一年级下册数学《读数、写数》练习题，希望大家喜欢。
一年级下册数学《读数、写数》练习题篇1一、填空。
1、327085是()位数，最高位是()位，“2”在()位上，表示()，“7”在()位上，表示()。
2、从个位起，第五位是()位，第八位是()位。
3、和万位相邻的两个计数单位是()和()。
4、10个()是十万，一百万是10个()，一千万里有()个百万。
5、最大的.六位数是()，最小的五位数是()。
6、50900300是由5个()、9个()、3个()组成。
7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是()。
二、写出下面各数。
1、二千四百五十万写作：2、八十万零八十写作：3、五千零四十万零九百三十写作：4、十三亿零四百一十万零六写作：三、读出下面各数。
34832789读作：1057905504读作：50670600230读作：840000255450读作：一年级下册数学《读数、写数》练习题篇2一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）2、读一个0：（）3、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业
读数、写数1.想xiǎng 一yī 想xiǎng ，填tián 一yī 填tián。
在写左图计数器上的数时，从（ ）位写起：十位上有（ ）个算珠，就在十位上写（ ）；个位上有（ ）个算珠，就在个位上写（ ），合起来是（ ）。
在读这个数时，也要从（ ）位读起，十位上的2读作（），与个位上的1合起来就读（ ）。
2.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 一yī 写xiě，读d ú 一yī 读dú，画huà 一yī 画huà。
写作：25 读作：二十五（1）写作：________读作：________（2）写作：___33___读作：________（3）写作：________ 读作：三十七__（4）写作：________读作：________（5）写作：___19___读作：________3.按àn 要yào 求qiú 连lián 一yī 连lián ，填tián 一yī 填tián。
（1）帮小动物找到信箱。
（2）写出个位上是6的两位数：________________________________（3）写出十位和个位上的数字相同的两位数：________________________________________4.猜cāi 猜cāi 我wǒ 是shì 谁shuí？5.用1、5、7这3张卡片摆两位数，可以有好几种不同的摆法，如57。
你还有哪些摆法？试着写在（1）后面的横线上。
（1）________________________________。
（2）在所有的摆法里，组成的最大的两位数是多少？组成的最小的两位数是多少？6.小明用一粒黄豆放在个位上，表示1，一粒黄豆放在十位上，表示10，请按此填写下表。
7.画huà 一yī 画huà，用yòng 6个gè△表biǎo 示shì 不bù 同tóng 的de 两liǎng 位wèi 数shù，并bìng 写xiě 下xià来lái。
一年级上数学口诀
一年级上数学口诀一、读数、写数。
1.读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17·单数：1、3、5、7、9·双数：2、4、6、8、10·（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
）2.两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。
如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。
12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十；20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）二、比较大小和第几。
1.例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。
（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。
）2.任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如：16比15大，写出来就是16＞159比13小，写出来就是9＜133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。
如：比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。
3.几和第几分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别。
4.相邻数2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻的数是1和3。
一年级数学入学歌谣大全
一年级数学入学歌谣大全
一年级的数学入门学习对于孩子们来说是非常重要的一步，通过歌谣的形式可以帮助孩子们更好地记忆和理解数学概念。
以下是一些适合一年级数学入门的歌谣，可以帮助孩子们学习基础的数学知识。
1.数数歌
一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍拍手，十个朋友一起走。
2.加法歌
加法简单又好玩，数数一起往上涨，1加1是2，2加2是4，3加3是6，4加4是8，我们一起来数数，加法让我们更聪明。
3.减法歌
减法也不难，我们一起来试试看，10减去1是9，9减去1是8，8减去1是7，7减去1是6，一减一等于零，减法真是有趣。
4.乘法歌
乘法是个好帮手，让我们来数一数，1乘以1是1，2乘以2是4，3乘以3是9，4乘以4是16，乘法让我们更快，学习数学更有趣。
5.分数歌
分数就像大蛋糕，我们一起来分享，一份蛋糕分成两，就是二分之一，两份蛋糕分成四，就是四分之一，分数让我们学会分享，数学更有意义。
6.形状歌
圆圆的太阳，方方的桌子，三角形的小旗，长方形的大门，梯形的屋顶，圆形的钟表，形状世界真奇妙，数学让我们更了解。
7.时间歌
1点钟，2点钟，3点钟，4点钟，5点钟，6点钟，7点钟，8点钟，9点钟，10点钟，11点钟，12点钟。
时间让我们学会珍惜，数学让我们更准时。
这些歌谣可以帮助孩子们在学习数学的同时，也能够享受学习的过程，通过朗朗上口的歌谣，让孩子们对数学有更深的理解和记忆。
小学数学一年级下册读数、写数练习题
小学数学一年级下册读数、写数练习题
一、读出下列各数。
24读作：（二十四）15读作：（十五）79读作：（七十九）
50读作：（五十）48读作：（四十八）100读作：（一百）
二、写出下列各数。
七十四写作：（74）三十九写作：（39）八十写作：（80）十三写作：（13）九十二写作：（92）一百写作：（100）
1、28是由（2）个十和（8）个一组成的。
2、50里面有（5）个十，（0）个一。
3、29是（2）位数，十位上是（9），表示（9）个（十），个位上是（）（9），表示（9）个（一）。
4、从78到81中间有（4）个数。
5、55中左边的5在（十位）上，表示（5）个（十），
右边的5在（个位）上，表示（5）个（一）。
6、计数器从右边起，第一位是(个位)位，第二位是(十位)位，第三位是(百位)位。
7、（十个）一是10，10里面有（1）个十。
8、（百个）一是100,100里面有（10）个十。
9、三十里面有（3）个十
10、七十二里面有（7）个十和（2）个一
11、（4）个十和（6）个一合起来是46
12、（2）个十和（8）个一合起来是28
13、九十二是由（9）个十和（2）个一组成的。
14、五十八是由（5）个十和（8）个一组成的。
15、8个一和6个十合起来是（68）。
小学数学一年级下册数学对数字的读写练习
小学数学一年级下册数学对数字的读写练习今天小编给大家讲讲小学数学一年级下册数学对数字的读写练习，希望可以帮助到大家，读数、写数一、读出下列各数。
24读作：( )15读作：( )79读作：( )50读作：( )48读作：( )100读作：( )二、写出下列各数。
七十四写作：( )三十九写作：( )八十写作：( )十三写作：( )九十二写作：( )一百写作：( )1、28是由( )个十和( )个一组成的，2、50里面有( )个十，( )个一。
3、29是( )位数，十位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。
4、从78到81中间有( )个数。
5、55中左边的5在( )位上，表示( )个( )，右边的5在( )位上，表示( )个( )6、计数器从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是 ( )位。
7、( )个一是10，10里面有( )个十。
8、( )个一是100,100里面有( )个十。
9、三十里面有( )个十10、七十二里面有( )个十和( )个一11、( )个十和( )个一合起来是4612、( )个十和( )个一合起来是2813、九十二是由( )个十和( )个一组成的。
14、五十八是由( )个一和( )个十组成的。
15、8个一和6个十合起来是( )应用题练习集锦1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸? 马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆?12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个?14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱?15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵?16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵?17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车?18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?19、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个?20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅?21、明明上午算了12道数学题，下午算了8道，上午比下午多算多少道题?22、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个?23、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个?25、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?26、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
一年级下册数学100以内数的认识读数写数专项练习
100以内数的认识读数写数专项练习一、看图写数。
二、看珠写数，再比较大小。
二、看珠写数，再比较大小。
三、看图写数、读数。
写作（）写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）读作（）
四、看图写数或画珠。
85
五、根据给出的数字，在计数器上画出相应的珠子。
六、摆一摆、画一画、填一填。
1、用3颗珠子能摆出哪些数？在下面的计数器上画出来。
2、用10颗珠子能摆出哪些数？在下面的计数器上画出来。
3.用4颗珠子能摆出哪些数？先画一画，再填一填，
4、用5颗珠子能摆出哪些数？在下面的计数器上画出来。
50
5.用6颗珠子能摆出哪些数？先画一画，再填一填.
七、画一画、写一写。
1、个位上画2个●，十位上画5个●
2、个位上和十位上都画了3个●
3、用4颗●摆出不同的数。
4.一个两位数十位上的数字和个位上的数字的和是6，这样
的数是多少，先用●画一画。
十位个位组成的数十位
个位
组成的数
十位个位十位个位十位个位十位个位十位个位
十位个位十位个位十位个位
十位个位十位个位十位个位十位个位。
人教版(2023春)数学一年级下册4-2 读数、写数
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
当堂检测 2. 我说你猜。（教材P40 练习八 第12题）
个位上的数和 十位上的数合 起来是9。
十位 1 2 个位 8 7
18 27
34 65 36 45
可能是18，还可能是……
56 7 8 9 43 2 10 54 63 72 81 90
当堂检测
3. (1)计数器从右边起,第一位是个位,第二位是( 十 ) 位,第三位是( 百 )位。 (2)一个数十位上的数字是7,个位上的数字是0,这 个数是( 70 )。 (3)“99”右边的“9”在( 个 )位上,表示( 9 )个 ( 一 )。
4 100以内数的认识
4.2
读数、写数
学习目标
1. 能正确读写100以内的数。（重点） 2. 理解数位的意义及数位上的数的含义。（难点） 3. 初步理解数位的意义，知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠表示，几个
一就在计数器的个位上用几颗珠表示。
回顾复习 从四十开始十个十个地数，数 到一百，你还记得怎么数吗？
一共一百粒。
一百怎样读写呢？
探索新知
3 (教材P37 例3)
10捆小棒表示10个十， 是一百。
百位 十位 个位
写作 1
0
0
读作 一百
探索新知
3 (教材P37 例3)
百位 十位 个位
写作 1
0
0
读作 一百
从右边起 第一位是 个 第二位是 十 第三位是 百
位， 位， 位。
随堂小练
做一做
1.(教材P37 做一做 第2题)
人教版一年级数学上册《11-20各数、读数和写数》同步练习题
每节课的练习
【第一课时】11～20各数的认识⒈看图写数。
⒉画一画。
⒊试一试。
每节课的练习答案
【第一课时】11～20各数的认识⒈看图写数。
答案：12，13，15，20
⒉画一画。
⒊试一试。
良好的学习态度能够更好的提高学习能力。
良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。
2、合理安排学习的时间。
3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。
4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。
5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。
无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学读数写数口诀
读数写数并不难，只要规律记心间。
从低到高先分级，找准标志画点记。
每级开头中间“零”，切记只读一个“零”。
每级末位“零”不读，小数按照顺序读。
写数从高到低排，小数部分顺次来。
哪个数位没单位，就用“零”儿来占位。
练习题
读数
184020：（） 1567009：
（）
6302050：（）：
（）
2060800：（） 4302000：
（）
1234 （）5032（）5263（）10000（） 7895（）7902（）1000（） 3002（） 3560（）4600（） 1230（） 1500（）3210（） 6305（）5230（）6035（） 2000（）6307（）
7802（） 6302（）9002（）
4025（） 6604（）
写数
八万九千二百三十：（）
五百零三万四千：（）
二十五万零七百：（）
一百万零五十：（）
四千三百零二万三千五百：（）
六万八千零一：（）
六千零二十（）
九千零一（）
三千五百（）
四千（）
九百九十九（）
三百四十五（）
八百七十（）
一百零六（）
三千五百四十六（）
七千零六十（）
八百二十（）
四千八百三十（）
五千零五（）
一百零一（）
一千三百五十六（）
用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）
2、读一个0：（）
3、读两个0：（）
4、所有的0都不读：（）
填空
1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2、五十六写作（），里面有（）个十和（）个一。
3、69读作（），里面有（）个十和（）个一。
4、一百写作（），里面有（）个十或是（）个一。
5、高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。
6、4个一和9个十是（）。
10个十是（）。
7、29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
9、48后面的5个数（）（）（）（）（）。
84前面的5个数（）（）（）（）（）。
10、个位是7的两位数有（）（）（）（）（）。