海洋专题知识课件
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海洋认知课件ppt
方向三
海洋生态保护与可持续发展。关注海洋生态系统健康，保护生物多 样性，合理开发利用海洋资源等。
06
海洋认知实践与活动
海洋观测与实验
海洋观测
通过各种观测设备和技术，对海洋环境进行实时监测，获取 海洋温度、盐度、流速、海浪、潮汐等数据，有助于了解海 洋的动态变化。
海洋实验
通过科学实验，研究海洋现象和过程，探索海洋生态系统的 运行机制，为保护和利用海洋资源提供科学依据。
气候调节
海洋通过吸收大量二氧化碳和热量，对全球气候 具有调节作用。
交通与贸易
海洋是全球贸易和交通的重要通道，对全球经济 一体化具有重要意义。
人类与海洋的和谐共生
保护海洋环境
倡导绿色发展理念，减少污染 物的排放，保护好海洋生态环
境。
合理利用海洋资源
遵循可持续发展的原则，合理 开发利用海洋资源，避免过度 捕捞和开采。
海洋渔业资源
海洋渔业资源丰富
全球海洋渔业资源丰富，为人类 提供了大量的蛋白质来源。
可持续利用
为了保护海洋生态环境和渔业资源 的可持续利用，各国政府采取了一 系列措施，如设立渔业保护区、限 制捕捞量等。
养殖业发展
随着养殖技术的不断进步，海水养 殖业逐渐成为人类获取海洋渔业资 源的重要途径。
海洋矿产资源
海洋科普教育活动
海洋知识讲座
01
邀请专家学者，为公众讲解海洋科学知识，提高人们对海洋的
认识和理解。
海洋科普展览
02
通过展览展示海洋生物、地质、气象等方面的内容，让公众了
解海洋的奥秘和美丽。
海洋主题夏令营
03
组织学生和家庭参加以海洋为主题的夏令营活动，通过实地考
察和体验，增强对海洋的热爱和保护意识。
海洋生态保护与可持续发展。关注海洋生态系统健康，保护生物多 样性，合理开发利用海洋资源等。
06
海洋认知实践与活动
海洋观测与实验
海洋观测
通过各种观测设备和技术，对海洋环境进行实时监测，获取 海洋温度、盐度、流速、海浪、潮汐等数据，有助于了解海 洋的动态变化。
海洋实验
通过科学实验，研究海洋现象和过程，探索海洋生态系统的 运行机制，为保护和利用海洋资源提供科学依据。
气候调节
海洋通过吸收大量二氧化碳和热量，对全球气候 具有调节作用。
交通与贸易
海洋是全球贸易和交通的重要通道，对全球经济 一体化具有重要意义。
人类与海洋的和谐共生
保护海洋环境
倡导绿色发展理念，减少污染 物的排放，保护好海洋生态环
境。
合理利用海洋资源
遵循可持续发展的原则，合理 开发利用海洋资源，避免过度 捕捞和开采。
海洋渔业资源
海洋渔业资源丰富
全球海洋渔业资源丰富，为人类 提供了大量的蛋白质来源。
可持续利用
为了保护海洋生态环境和渔业资源 的可持续利用，各国政府采取了一 系列措施，如设立渔业保护区、限 制捕捞量等。
养殖业发展
随着养殖技术的不断进步，海水养 殖业逐渐成为人类获取海洋渔业资 源的重要途径。
海洋矿产资源
海洋科普教育活动
海洋知识讲座
01
邀请专家学者，为公众讲解海洋科学知识，提高人们对海洋的
认识和理解。
海洋科普展览
02
通过展览展示海洋生物、地质、气象等方面的内容，让公众了
解海洋的奥秘和美丽。
海洋主题夏令营
03
组织学生和家庭参加以海洋为主题的夏令营活动，通过实地考
察和体验，增强对海洋的热爱和保护意识。
海洋科普知识ppt课件
19
+ 海啸是由水下地震、
火山爆发或水下塌陷 和滑坡等大地活动造 成的海面恶浪，并伴 随巨响的自然现象。 是一种具有强大破坏 力的海浪，是地球上 最强大的自然力 ，掀 起的波浪可达三十米。
20
21
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25
+ 希望大家通过这次课程能够
了解海洋的资源丰富和博大 美丽。同时能够明白保护海 洋的重要性。大海需要我们 每个人的爱护！
世界上最大的海洋 A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 世界上最深的海沟 A.马里亚纳海沟B.汤加海沟C.千岛海沟D.菲律宾海 沟 世界上最大的海洋动物 A.抹香鲸B.蓝鲸C.虎鲸D.大白鲨 世界上现存最大的鱼 A.蓝鲸B.大白鲨C.鲸鲨D.利兹鱼
13
14
+ 它位于菲律宾东北、马里亚纳
6
+ 太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。
7
+ 世界最大的海洋。包括属
海的面积为18134.4万平方 公里，不包括属海的面积 为16624.1万平方公里，约 占地球总面积的1/3。从南 极大陆海岸延伸至白令海 峡，跨越纬度135°，南北 最宽15500公里。在太平 洋水系中，最主要的是中 国及东南亚的河流。
群岛附近的太平洋底， 这条海 沟的形成据估计已有6000万年, 是太平洋西部洋底一系列海沟 的一部分。它位于北纬11 °20， 东经142°11.5;，亚洲大陆和澳 大利亚之间，北起硫黄列岛、 西南至雅浦岛附近。其北有阿 留申、千岛、日本、小笠原等 海沟，南有新不列颠和新赫布 里底等海沟。全长2550千米， 为弧形，平均宽70千米，大部 分水深在8000米以上。最大水 深在斐查兹海渊，为11034米， 是地球的最深点。如果把世界 最高的珠穆朗玛峰放在沟底， 峰顶将不能露出水面
海洋概述PPT课件
第14页/共29页
四大洋分界线
洋名称
地理分界线
太平洋与大西洋
经过南美洲南端合恩角（68°W）
印度洋与大西洋 印度洋与太平洋 大西洋与北冰洋
通过非洲南端厄加勒斯角（20°E） 通过塔斯马尼亚岛（147°E）
挪威海以南
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北冰 洋
大
西
太平洋 洋
68°W
20°E
印度洋
太 平洋
147°E
第16页/共29页
第12页/共29页
北冰洋
第13页/共29页
北冰洋
1、面积：1479万平方千米。 2、形状：四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。 3、水深：平均深度1296米， 4、温度：水温比较低 5、海岸特点与岛屿：海岸线曲折，岛屿众多。 7、地理位置：位于地球的最北面，大致以北极为中心， 介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间 。
第10页/共29页
印 度 洋
第11页/共29页
印度洋
1、面积：7617万平方千米。 2、形状：北部封闭,南部开敞。 3、水深：平均深度：3897米 4、温度：平均水温17.0 ℃ 5、海岸特点与岛屿：北部因被较多半岛和岛屿穿插分隔，岸 线曲折，形成许多边缘海、内海和海峡，南部岸线平直。 6、地理位置：位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。
一、海与洋的区分
地球总面积约5.1×108km2，其中大部分是 海洋。太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋互相 沟通，海洋的总面积为3.61×108km2，占地球 表面积的71%。海洋面积是陆地面积的2.5倍； 北半球海洋面积占60.7%，南半球占80.9%
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一、海与洋的区分
什么是海洋？它们各有什么特点？
海洋
四大洋分界线
洋名称
地理分界线
太平洋与大西洋
经过南美洲南端合恩角（68°W）
印度洋与大西洋 印度洋与太平洋 大西洋与北冰洋
通过非洲南端厄加勒斯角（20°E） 通过塔斯马尼亚岛（147°E）
挪威海以南
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北冰 洋
大
西
太平洋 洋
68°W
20°E
印度洋
太 平洋
147°E
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北冰洋
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北冰洋
1、面积：1479万平方千米。 2、形状：四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。 3、水深：平均深度1296米， 4、温度：水温比较低 5、海岸特点与岛屿：海岸线曲折，岛屿众多。 7、地理位置：位于地球的最北面，大致以北极为中心， 介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间 。
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印 度 洋
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印度洋
1、面积：7617万平方千米。 2、形状：北部封闭,南部开敞。 3、水深：平均深度：3897米 4、温度：平均水温17.0 ℃ 5、海岸特点与岛屿：北部因被较多半岛和岛屿穿插分隔，岸 线曲折，形成许多边缘海、内海和海峡，南部岸线平直。 6、地理位置：位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。
一、海与洋的区分
地球总面积约5.1×108km2，其中大部分是 海洋。太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋互相 沟通，海洋的总面积为3.61×108km2，占地球 表面积的71%。海洋面积是陆地面积的2.5倍； 北半球海洋面积占60.7%，南半球占80.9%
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一、海与洋的区分
什么是海洋？它们各有什么特点？
海洋
《海洋科普知识》课件
结论
海洋科普知识的重要性
了解海洋科普知识可以增强对海洋的关注和保护意 识，推动海洋资源的可持续利用。
关注海洋保护，让生态平衡得到保障。
海湾
海湾是与海洋相连的狭长水域，通常有独特的 地理特征和生态系统。
海洋环
海水
海洋中的水，占地球 表面70%以上，是地 球上最重要的水资源。
海洋气候
海洋对全球气候变化 起着重要的调节作用， 影响着降水、温度和 季风等。
海洋生态
海洋是生物圈的重要 组成部分，拥有丰富 多样的生物资源和生 态系统。
海洋污染
3 海洋科普知识如何帮助我们？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海洋科普知识可以帮助我们更好地利用海洋资源、保护海洋环境，促进人类与自然的和 谐发展。
海洋的类型
开放海洋
开放海洋是远离陆地，辽阔无垠的海域，包括 大洋和洋流。
半封闭海洋
半封闭海洋是被陆地包围，但与大洋相连的海 域，如波罗的海。
封闭海洋
封闭海洋是被陆地或岛屿环绕的海域，如地中 海、红海等。
《海洋科普知识》PPT课 件
海洋科普知识的探索与分享，帮助我们了解海洋的奥秘和重要性，关注海洋 的保护，共同维护生态平衡。
简介
1 什么是海洋科普？
海洋科普是向大众普及海洋知识的科学宣传活动，旨在提高人们对海洋的认识和关注度。
2 为什么要了解海洋科普知识？
了解海洋科普知识有助于拓宽我们的视野，增加对自然界的尊重和保护意识。
海洋中蕴藏着丰富的矿产资源，如锰结 核、石油和天然气。
海洋保护
海洋保护的意义 海洋保护的现状 如何保护海洋？
海洋是地球的重要组成部分，保护海洋意味着保 护生态平衡和人类的可持续发展。
海洋面临着过度捕捞、海洋污染和生态破坏等诸 多挑战，亟需全球合作加以解决。
海洋资源(共41张PPT)
中 国 大 陆
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于大陆架归属问题的规定： 1.大陆架最大可以延伸到距岸350海里处。 2.如果中间超过2500米深，就不算是大陆架的延 伸了。
350海里 200海里 中国专属经济区范围 200海里 日本专属经济区范围
中 国 大 陆
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于专属经济区的规定：
每个国家可以最大享有的专属经济区可以达
到200海里；
350海里 200海里 200海里
中 国 大 陆
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于专属经济区的规定：
每个国家可以最大享有的专属经济区可以达
到200海里；
350海里 200海里 中国专属经济区范围 200海里
海场是怎样形成的？
渔 场 的 形 成
大陆架海区 温带海区
浮游生物 入海河流带来丰富的营养盐类 繁生，饵 料丰富 冬季海水上泛
海水发生搅动 底层海水上泛
阳光集中、生物光合作用强
暖寒带交汇处
上升流海区
表层养 分丰富
渔场
1、渔场形成有利条件：
第一，宽浅大陆架，水温适宜；
第二，河流注入带来丰富有机质、营养盐类；
第三，寒暖流交汇，也使营养盐类丰富。这样
就有利于浮游生物生长，为鱼类提供
了充足饵料。
舟山渔场是我国最大的渔场。（一年有两个鱼汛： 冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛）
2、海盐资源： 我国是世界上最大的海盐生产国。
长芦盐场是我国最大的盐场。
苏北沿海、
台湾西部（布袋盐场）
海南岛西部（莺歌海盐场）
长芦盐场
长芦盐场:天津、河北境内,有 平坦的海滩和利于蒸发的天气 （春季），是我国最大盐场。 附近的化工厂的原料之一。
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于大陆架归属问题的规定： 1.大陆架最大可以延伸到距岸350海里处。 2.如果中间超过2500米深，就不算是大陆架的延 伸了。
350海里 200海里 中国专属经济区范围 200海里 日本专属经济区范围
中 国 大 陆
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于专属经济区的规定：
每个国家可以最大享有的专属经济区可以达
到200海里；
350海里 200海里 200海里
中 国 大 陆
日 本 冲 绳 岛
A B C
联合国海洋法关于专属经济区的规定：
每个国家可以最大享有的专属经济区可以达
到200海里；
350海里 200海里 中国专属经济区范围 200海里
海场是怎样形成的？
渔 场 的 形 成
大陆架海区 温带海区
浮游生物 入海河流带来丰富的营养盐类 繁生，饵 料丰富 冬季海水上泛
海水发生搅动 底层海水上泛
阳光集中、生物光合作用强
暖寒带交汇处
上升流海区
表层养 分丰富
渔场
1、渔场形成有利条件：
第一，宽浅大陆架，水温适宜；
第二，河流注入带来丰富有机质、营养盐类；
第三，寒暖流交汇，也使营养盐类丰富。这样
就有利于浮游生物生长，为鱼类提供
了充足饵料。
舟山渔场是我国最大的渔场。（一年有两个鱼汛： 冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛）
2、海盐资源： 我国是世界上最大的海盐生产国。
长芦盐场是我国最大的盐场。
苏北沿海、
台湾西部（布袋盐场）
海南岛西部（莺歌海盐场）
长芦盐场
长芦盐场:天津、河北境内,有 平坦的海滩和利于蒸发的天气 （春季），是我国最大盐场。 附近的化工厂的原料之一。
海洋(小学生兴趣知识)课件
放射性污染
核设施事故、核试验和核废料处理等 产生的放射性物质对海洋造成污染。
保护海洋生物多样性
保护海洋生态系统
建立自然保护区
维护海洋生态系统的平衡，保护各种生物 种群，避免因捕捞过度或生态环境破坏导 致物种灭绝。
在海洋中建立自然保护区，限制人类活动 ，为海洋生物提供安全的栖息地和繁殖场 所。
加强海洋生物研究
02
海洋中的生物
海洋哺乳动物
海洋哺乳动物概述
介绍海洋哺乳动物的定义、特 点以及分类。
鲸类
详细介绍鲸类的种类、生活习 性、繁殖方式等。
海豚
介绍海豚的种类、智慧、行为 以及与人类的互动。
海洋哺乳动物的保护
强调保护海洋哺乳动物的重要 性以及相关措施。
奇特的海洋生物
01
02
03
04
奇特海洋生物概述
介绍奇特海洋生物的特点和发 现历程。
05
海洋的利用与开发
海洋能源的开发
01
02
03
潮汐能
利用潮汐现象，通过水坝 或潮汐涡轮机来发电。
海浪能
利用海浪的动能，通过波 浪能转换装置将其转化为 电能。
温差能
利用海洋表层和深层海水 之间的温差，通过热能转 换装置将其转化为电能。
海洋资源的利用
渔业资源
捕捞和养殖鱼类、甲壳类 、贝类等海洋生物，提供 食品和工业原料。
04
探索海洋的科学家
海洋生物学家
研究海洋生物的科学家，包括海洋动物、植物和微生物等。
海洋生物学家主要研究海洋生物的种类、分布、生态习性、演化历程以及与环境 之间的相互作用。他们通过观察、实验和调查等方式，了解海洋生物的生命周期 、繁殖和生存条件，为保护海洋生态系统和生物多样性提供科学依据。
探秘海洋课件ppt
海洋污染与保护
01 02
塑料污染
塑料垃圾在海洋中积累，对海洋生物造成威胁，破坏生态平衡。全球范 围内正在推动减少塑料使用和垃圾分类的措施，以减少塑料垃圾进入海 洋。
石油泄漏
石油泄漏会对海洋生态系统造成严重破坏，清理泄漏和减少油轮事故的 措施是保护海洋的重要任务。
03
噪音污染
船只、海底钻探和声呐等产生的噪音对海洋生物产生影响，需要限制噪
探秘海洋
contents
目录
• 海洋的奥秘与魅力 • 海洋生物多样性 • 海洋地质与地貌 • 人类与海洋的关系 • 未来的海洋探索与保护
01
CATALOGUE
海洋的奥秘与魅力
海洋的神秘与美丽
01
02
03
深邃的蓝色
海洋的蓝色是由于光线在 水中的折射和散射作用， 给人以宽广、深邃的感觉 。
多样化的生物
海藻
包括褐藻、红藻、绿藻等，它们在海 洋生态系统中扮演着重要的角色。
浮游植物
包括藻类和细菌等微小生物，它们通 过光合作用产生氧气，为整个地球生 态系统提供能量。
03
CATALOGUE
海洋地质与地貌
海洋地质
海洋地壳
海底火山
地球表面的海洋地壳是由岩石和沉积 物构成的，其厚度约为5-10公里。
海底火山是海洋地质学中的一种自然 现象，它们在海底形成并不断扩大着 海底地壳的面积。
02
CATALOGUE
海洋生物多样性
无脊椎动物
软体动物
包括章鱼、鱿鱼、贝类 等，它们拥有柔软的身
体和灵活的器官。
节肢动物
如虾、蟹、水母等，它 们身体结构简单，但适
应力极强。
刺胞动物
如珊瑚、水螅等，它们 能够建造珊瑚礁，为众 多海洋生物提供栖息地
《海洋专题》PPT课件
海洋专题
南宁十四中 邓晓红
高考变式图
课本原图
编辑ppt
2
该图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布 的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20 米之间先升后降。
图中①、②、③曲
线依次代表
A：盐度、温度、
叶绿素含量
B．盐度、叶绿素
含量、温度
C．叶绿素含量、
盐度、温度
D．叶绿素含量、
C 温度、盐度
这三地气候的共同点是什么？
A 值的是（ ）
A、北京 B、洛杉矶 C、巴西利亚 D、悉尼
洋流对地理环境的影响 ①对全球影响：调节全球热量分布。 ②对流经海区的沿岸气候： ③对海洋生物——渔场分布 寒暖流交汇的海区：北海道、纽芬兰、 北海渔场等; 与上升流有关： 秘鲁渔场等 ④海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度
关于图中甲、乙两洋流的说法，正确的是
（ D）
①对沿岸气候的影响是相似的 ②受其影响都形成世界大渔场 ③两洋流成因各异 ④两洋流季节性变化都大 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
海洋环境问题
1、海洋污染－－石油泄漏 危害：油膜阻隔空气，使鱼、贝窒息死亡；油污糊住生物身体， 使其不能正常觅食。 解决途径：采用新原油运载法（双壳船）、配备除污船、对油污 视情况进行处理。石油污染的蔓延还受风向、洋流的影响。 2、海洋生态破坏－－赤潮 概念：海洋中赤潮生物（微小浮游藻类、原生动物、细菌）异常 急剧繁殖引起的海水变色，属于水体富营养化污染。 形成原因：过度养殖、生产（工业废水、农业农药、化肥）、生 活（P、有机质）任意排放。 形成条件：静水、潮差小的海湾，上升流地区。 危害：鱼类中毒死亡及窒息死亡。 解决途径：合理养殖、污水处理后达标排放、生物防治（释放吃 藻类的鱼、贝）、投放悬浮沉积物吸附藻类（化学药品、土体）
南宁十四中 邓晓红
高考变式图
课本原图
编辑ppt
2
该图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布 的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20 米之间先升后降。
图中①、②、③曲
线依次代表
A：盐度、温度、
叶绿素含量
B．盐度、叶绿素
含量、温度
C．叶绿素含量、
盐度、温度
D．叶绿素含量、
C 温度、盐度
这三地气候的共同点是什么？
A 值的是（ ）
A、北京 B、洛杉矶 C、巴西利亚 D、悉尼
洋流对地理环境的影响 ①对全球影响：调节全球热量分布。 ②对流经海区的沿岸气候： ③对海洋生物——渔场分布 寒暖流交汇的海区：北海道、纽芬兰、 北海渔场等; 与上升流有关： 秘鲁渔场等 ④海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度
关于图中甲、乙两洋流的说法，正确的是
（ D）
①对沿岸气候的影响是相似的 ②受其影响都形成世界大渔场 ③两洋流成因各异 ④两洋流季节性变化都大 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
海洋环境问题
1、海洋污染－－石油泄漏 危害：油膜阻隔空气，使鱼、贝窒息死亡；油污糊住生物身体， 使其不能正常觅食。 解决途径：采用新原油运载法（双壳船）、配备除污船、对油污 视情况进行处理。石油污染的蔓延还受风向、洋流的影响。 2、海洋生态破坏－－赤潮 概念：海洋中赤潮生物（微小浮游藻类、原生动物、细菌）异常 急剧繁殖引起的海水变色，属于水体富营养化污染。 形成原因：过度养殖、生产（工业废水、农业农药、化肥）、生 活（P、有机质）任意排放。 形成条件：静水、潮差小的海湾，上升流地区。 危害：鱼类中毒死亡及窒息死亡。 解决途径：合理养殖、污水处理后达标排放、生物防治（释放吃 藻类的鱼、贝）、投放悬浮沉积物吸附藻类（化学药品、土体）
海洋主题ppt课件
海洋生物技术
美丽的海洋景观
马尔代夫
印度洋上的群岛国家，拥有清澈的海水和白色的沙滩。
夏威夷
位于美国，拥有美丽的海滩和独特的火山景观。
巴厘岛
印度尼西亚的著名旅游胜地，以其文化、历史和自然景观而闻名。
海浪的形成、特点和影响，以及与海洋生态系统的关系。
海浪
潮汐的形成、变化规律以及对人类生活的影响。
潮汐
海洋主题PPT课件
目录
CONTENTS
海洋的奥秘海洋生态系统人类与海洋的关系探索海洋的未来美丽的海洋景观
海洋的奥秘
详细描述地球上水体的来源、地球自转和公转对海洋形成的影响、以及板块构造理论在海洋形成中的作用。
总结词
地球上的水体主要来自宇宙中的氢和氧元素，这些元素在地球形成初期就存在于地球的原始大气中。随着地球自转和公转，水分子逐渐凝结成液态水，聚集在地球表面，形成了原始的海洋。此外，板块构造理论也解释了海洋的形成。由于地球内部的岩浆活动和板块运动，地球表面的岩石圈不断移动和碰撞，形成了山脉、河流、湖泊和海洋等各种地貌特征。
海蚀地貌的形成、特点和代表性景观。
海蚀地貌
1
2
3
介绍深海中的生物种类、生活习性和特点。
深海生物
介绍深海中的地形地貌、形成原因和代表性区域。
深海地形地貌
介绍深海中的资源种类、分布和开发利用现状。
深海资源
谢谢
THANKS
03
02
01
海洋对全球气候具有重要调节作用，通过吸收大量二氧化碳和热量，影响地球气候变化。
气候调节
海洋拥有美丽的海滩、珊瑚礁和丰富的海洋生物，吸引大量游客前往沿海地区旅游和休闲。
旅游与休闲
海洋生物中蕴藏着丰富的生物活性物质，可用于药物研发和医疗用途。
美丽的海洋景观
马尔代夫
印度洋上的群岛国家，拥有清澈的海水和白色的沙滩。
夏威夷
位于美国，拥有美丽的海滩和独特的火山景观。
巴厘岛
印度尼西亚的著名旅游胜地，以其文化、历史和自然景观而闻名。
海浪的形成、特点和影响，以及与海洋生态系统的关系。
海浪
潮汐的形成、变化规律以及对人类生活的影响。
潮汐
海洋主题PPT课件
目录
CONTENTS
海洋的奥秘海洋生态系统人类与海洋的关系探索海洋的未来美丽的海洋景观
海洋的奥秘
详细描述地球上水体的来源、地球自转和公转对海洋形成的影响、以及板块构造理论在海洋形成中的作用。
总结词
地球上的水体主要来自宇宙中的氢和氧元素，这些元素在地球形成初期就存在于地球的原始大气中。随着地球自转和公转，水分子逐渐凝结成液态水，聚集在地球表面，形成了原始的海洋。此外，板块构造理论也解释了海洋的形成。由于地球内部的岩浆活动和板块运动，地球表面的岩石圈不断移动和碰撞，形成了山脉、河流、湖泊和海洋等各种地貌特征。
海蚀地貌的形成、特点和代表性景观。
海蚀地貌
1
2
3
介绍深海中的生物种类、生活习性和特点。
深海生物
介绍深海中的地形地貌、形成原因和代表性区域。
深海地形地貌
介绍深海中的资源种类、分布和开发利用现状。
深海资源
谢谢
THANKS
03
02
01
海洋对全球气候具有重要调节作用，通过吸收大量二氧化碳和热量，影响地球气候变化。
气候调节
海洋拥有美丽的海滩、珊瑚礁和丰富的海洋生物，吸引大量游客前往沿海地区旅游和休闲。
旅游与休闲
海洋生物中蕴藏着丰富的生物活性物质，可用于药物研发和医疗用途。
(完整)海洋知识PPT精品PPT资料精品PPT资料
正冰是海它 精们来给自没北有极阳深光海貌的流深及如海，天和在黑使北夜海笼的道罩也“的有海冰发面现带海。来小光明精。 灵"是从希腊神话中海神的名字演化 海她豚又是 是一传种说哺中来乳的动幸的物运。，之智神冰力，仅热海次恋精于中人的来类情。侣自们北看到极她那深颗海火热流的红及心，，可在以为自北己带海来浪道漫也的爱有情、发美现满的。婚姻北。海 大洋的水色蔚道蓝，宁透静明度雪很大白，的水中冰的杂原质下很少，。 孕涵了无数的冰海精灵，这些珍奇的微
澳大利亚灯水母
澳洲灯水母别名夺命仙子、海黄蜂。在水中呈现半透明状态，游速快， 毒性大。主要生活在澳大利亚东北沿海水域，经常漂浮在昆士兰海岸的浅 海水域，被认为是目前世界上已知的、对人类毒性最强的生物。被蜇伤后 30秒便可致人死亡，被列为世界毒物之首。它们的形状像一只方形的箱子。 有4个明显的侧面，每个面都有20厘米长。体重最多可达两公斤。
◎种类繁多的海洋植物
12
海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的植 物，从低等的藻类到高等的种子植物，门类非常多。它 们大多和小鱼共生。也为其他海洋生物提供食物和氧气 。
13
◎一些透明的无脊椎动物
No.1小猪章鱼
小猪章鱼，它的一个显著特征是眼睛下方有一个发光器官，能够产 生橙色光线。研究人员在深海域拍摄到罕见的小猪章鱼，其外形与人类 饲养的猪有非常相似之处：圆圆的身体、卷曲的“头发”，并且面带着 微笑。
19世纪70年代， 地 质工作者在北极的海底中 钻探时，发现了一种看上去 像普通干冰的东西，当它从 海底被捞上来后，那些“冰” 很快就成为冒着气泡的泥水， 而那些气泡却意外地被点着了。 这种固体外观呈白色，形似冰雪，可以像固体酒精一样直 接点燃，因此，人们通俗而形象地称其为“可燃冰”。
澳大利亚灯水母
澳洲灯水母别名夺命仙子、海黄蜂。在水中呈现半透明状态，游速快， 毒性大。主要生活在澳大利亚东北沿海水域，经常漂浮在昆士兰海岸的浅 海水域，被认为是目前世界上已知的、对人类毒性最强的生物。被蜇伤后 30秒便可致人死亡，被列为世界毒物之首。它们的形状像一只方形的箱子。 有4个明显的侧面，每个面都有20厘米长。体重最多可达两公斤。
◎种类繁多的海洋植物
12
海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的植 物，从低等的藻类到高等的种子植物，门类非常多。它 们大多和小鱼共生。也为其他海洋生物提供食物和氧气 。
13
◎一些透明的无脊椎动物
No.1小猪章鱼
小猪章鱼，它的一个显著特征是眼睛下方有一个发光器官，能够产 生橙色光线。研究人员在深海域拍摄到罕见的小猪章鱼，其外形与人类 饲养的猪有非常相似之处：圆圆的身体、卷曲的“头发”，并且面带着 微笑。
19世纪70年代， 地 质工作者在北极的海底中 钻探时，发现了一种看上去 像普通干冰的东西，当它从 海底被捞上来后，那些“冰” 很快就成为冒着气泡的泥水， 而那些气泡却意外地被点着了。 这种固体外观呈白色，形似冰雪，可以像固体酒精一样直 接点燃，因此，人们通俗而形象地称其为“可燃冰”。
海洋(小学生兴趣知识)课件
海冰分布等。
数值模拟
利用计算机模型对海洋现象进 行模拟和预测，如气候变化、
海啸等。
未来的海洋科技
深海探测
随着深海钻探技术的发 展，未来人们将更深入 地了解深海环境和资源
。
海洋能源
利用海洋的波浪、潮汐 、温差等能源进行发电
和能源转换。
海洋生物技术
利用基因工程等技术对 海洋生物进行改良和利 用，如养殖业、制药业
意识。
海洋生态系统
海洋生态系统是一个复杂的网络 ，包括珊瑚礁、海草床、红树林 等重要生态群落，它们为人类和 海洋生物提供食物、栖息地和生
态服务功能。
航海与探险
古代航海
古代航海家通过观察天文、洋流和风向等自然现象，探索未知的 海域和陆地，开创了世界航海史上的伟大成就。
现代航海
现代航海技术不断发展，包括卫星导航、雷达探测、电子海图等先 进技术的应用，使航海更加安全、快速和准确。
海洋探险
许多探险家为探索未知的海域和海底世界而勇敢前行，他们的探险 故事激励着人们不断探索和发现新的领域。
04
探索海洋科学
海洋学的发展历程
古代海洋学
古代人们对海洋的认识 主要来源于神话和传说 ，如古希腊神话中的波 塞冬。
近代海洋学
随着大航海时代的到来 ，人们开始通过海洋调 查和探险来了解海洋， 如詹姆斯·库克船长的探 险。
海洋(小学生兴趣知识) 课件
目录
• 海洋的奥秘 • 海洋中的生物 • 人类与海洋 • 探索海洋科学 • 海洋趣味知识
01
海洋的奥秘
海洋的形成
海洋的形成
地球形成初期，地球表面处于熔 融状态，随着地球冷却，水汽凝 结成水覆盖在地球表面，形成了 原始的海洋。
数值模拟
利用计算机模型对海洋现象进 行模拟和预测，如气候变化、
海啸等。
未来的海洋科技
深海探测
随着深海钻探技术的发 展，未来人们将更深入 地了解深海环境和资源
。
海洋能源
利用海洋的波浪、潮汐 、温差等能源进行发电
和能源转换。
海洋生物技术
利用基因工程等技术对 海洋生物进行改良和利 用，如养殖业、制药业
意识。
海洋生态系统
海洋生态系统是一个复杂的网络 ，包括珊瑚礁、海草床、红树林 等重要生态群落，它们为人类和 海洋生物提供食物、栖息地和生
态服务功能。
航海与探险
古代航海
古代航海家通过观察天文、洋流和风向等自然现象，探索未知的 海域和陆地，开创了世界航海史上的伟大成就。
现代航海
现代航海技术不断发展，包括卫星导航、雷达探测、电子海图等先 进技术的应用，使航海更加安全、快速和准确。
海洋探险
许多探险家为探索未知的海域和海底世界而勇敢前行，他们的探险 故事激励着人们不断探索和发现新的领域。
04
探索海洋科学
海洋学的发展历程
古代海洋学
古代人们对海洋的认识 主要来源于神话和传说 ，如古希腊神话中的波 塞冬。
近代海洋学
随着大航海时代的到来 ，人们开始通过海洋调 查和探险来了解海洋， 如詹姆斯·库克船长的探 险。
海洋(小学生兴趣知识) 课件
目录
• 海洋的奥秘 • 海洋中的生物 • 人类与海洋 • 探索海洋科学 • 海洋趣味知识
01
海洋的奥秘
海洋的形成
海洋的形成
地球形成初期，地球表面处于熔 融状态，随着地球冷却，水汽凝 结成水覆盖在地球表面，形成了 原始的海洋。
海洋知识.ppt
• 行星波 (planetary wave) ：此波週期波長更長，週期可達數月之久。其回 復力是地球自轉力隨緯度變化的β效應。此類波首先於大氣中發現，氣象 氣壓圖中即常可見此類波動。其對海洋長期變化影響頗大。
海嘯
• 1975年在Kalapana,Hawaii,發生規模Ms=7.2的地震，我們模擬在三個 驗潮站--- Hilo,Kahului,Honolulu觀測的海嘯記錄來研究其發震機制。 由這些海嘯來計算各種斷層模型，沒有任何斷層模型可以解釋海嘯的 發生。因此嘗試用一個傳播的崩移模型(Slump model),此模型沿著海 岸有一公尺的沈降，而近海地形變有一公尺的抬升。這個崩移模型能 夠解釋所觀測海嘯的初達時間和振幅,所排開水的總體積估計約有2.5 立方公里。由1994年5月24日花蓮地震來研究海嘯發生的可能性，由 長週期P波所得到的震源解，得到花蓮地震產生的機制,其傾角 (Dip)=23.6.degree.,滑移角(Rake)=-31.4.degree.，走向 (Strike)=135.3.degree.,地震矩(Seismic moment)約9.0*10/sup 25/1.3*10/sup 26/dyne-cm(Mw=6.6-6.7)。而1994年5月24日花蓮地震， 其震源時間函數是由一個持續八秒的主事件，後面跟著兩個小的子事 件組成，使得震源時間函數持續的時間延長至35秒。長時間的震源時 間函數和不同的Ms，mb意味著花蓮地震為一慢震(Slow earthquake)。 而這個慢震會增加海嘯產生的可能性。
海洋
•
°C °C ,
, %
0 3010區算瓦在發形過 5 水海再層渦丙發相前海 我
億 0 域更，12電及， 深底予冷輪烷低類使洋 國
度萬估領可若海的水表。即地反海發或蒸似用溫 海
海嘯
• 1975年在Kalapana,Hawaii,發生規模Ms=7.2的地震，我們模擬在三個 驗潮站--- Hilo,Kahului,Honolulu觀測的海嘯記錄來研究其發震機制。 由這些海嘯來計算各種斷層模型，沒有任何斷層模型可以解釋海嘯的 發生。因此嘗試用一個傳播的崩移模型(Slump model),此模型沿著海 岸有一公尺的沈降，而近海地形變有一公尺的抬升。這個崩移模型能 夠解釋所觀測海嘯的初達時間和振幅,所排開水的總體積估計約有2.5 立方公里。由1994年5月24日花蓮地震來研究海嘯發生的可能性，由 長週期P波所得到的震源解，得到花蓮地震產生的機制,其傾角 (Dip)=23.6.degree.,滑移角(Rake)=-31.4.degree.，走向 (Strike)=135.3.degree.,地震矩(Seismic moment)約9.0*10/sup 25/1.3*10/sup 26/dyne-cm(Mw=6.6-6.7)。而1994年5月24日花蓮地震， 其震源時間函數是由一個持續八秒的主事件，後面跟著兩個小的子事 件組成，使得震源時間函數持續的時間延長至35秒。長時間的震源時 間函數和不同的Ms，mb意味著花蓮地震為一慢震(Slow earthquake)。 而這個慢震會增加海嘯產生的可能性。
海洋
•
°C °C ,
, %
0 3010區算瓦在發形過 5 水海再層渦丙發相前海 我
億 0 域更，12電及， 深底予冷輪烷低類使洋 國
度萬估領可若海的水表。即地反海發或蒸似用溫 海
海洋ppt课件
CHAPTER 02
海洋生物
海洋动物
01
哺乳动物
海豚、鲸鱼等。
02
爬行动物
海龟、海蛇等。
03
04
鱼类
鲨鱼、金枪鱼、鳐鱼等。
无脊椎动物
章鱼、乌贼、海星、海螺等。
海洋植物
藻类
蓝藻、红藻、褐藻等。
海草
鳗草、马鞭草等。
海洋微生物
原核生物
细菌、古菌等。
真核生多样性
。
海洋科学研究
学科领域
海洋科学涉及地质学、生物学、化学、物理学等 多个学科领域。
研究内容
研究海洋环境、生态系统、气候变化等，为人类 认识和保护海洋提供科学依据。
科研机构
国际海洋研究机构合作开展海洋科学研究，推动 全球海洋科学发展。
海洋资源的可持续利用与保护
资源种类
海洋蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源和水资源等。
海洋水文
总结词
海洋水文循环、盐度、温度和颜色等特 征
VS
详细描述
海洋水文循环涉及海水的运动、蒸发、降 水、河流注入等过程。盐度、温度和颜色 是描述海水的重要参数，它们的变化对海 洋生态系统和人类生活产生影响。
海洋污染与保护
总结词
海洋污染的来源、影响及保护措施
详细描述
人类活动产生的污染物通过河流、雨水等方 式进入海洋，对海洋生态系统造成破坏。污 染物包括塑料垃圾、油污、重金属等。保护 海洋需要采取措施减少污染物的排放，加强 国际合作，制定相关法律法规，提高公众环 保意识。
海洋的重要性
总结词
气候调节、生物多样性、资源供应、交通要道
详细描述
海洋对地球和人类具有重要意义。海洋中含有大量的 水，对调节全球气候具有重要作用。同时，海洋中还 含有大量的生物，呈现出高度的生物多样性，为人类 提供了丰富的食物和其他资源。此外，海洋还是地球 上最重要的资源之一，含有大量的矿产资源和能源， 如石油、天然气等。最后，海洋还是全球交通的重要 要道，许多国家和地区之间的贸易往来都需要通过海 上运输。
海洋主题ppt课件
包括波浪能、潮汐能、温差能等，全球范围内都有分布。
03
02
01
全球范围内，海洋渔业已经成为重要的产业之一，为人类提供了大量的食物来源。
海洋渔业
随着陆地石油资源的逐渐枯竭，海洋油气开发逐渐成为全球能源供应的重要来源。
海洋油气开发
海洋新能源的开发利用，如波浪能、潮汐能等，为人类提供了新的能源来源。
海洋新能源
海洋旅游产业的发展趋势
未来，海洋旅游产业将朝着多元化、个性化、高端化方向发展，同时，随着科技的不断进步，虚拟现实、增强现实等技术也将被应用于海洋旅游领域，为游客提供更加丰富和沉浸式的旅游体验。
融合发展的必要性
海洋文化与旅游产业的融合发展是推动旅游业转型升级、实现可持续发展的重要途径。通过融合发展，可以促进文化传承与创新，提高旅游产品的文化内涵和品质。
海洋是人类重要的经济来源之一，包括渔业、航运、石油和天然气开采等。
海洋对全球气候具有重要影响，它能够吸收大量的二氧化碳并调节全球气候变化。
海洋在人类文化中具有重要地位，许多国家和民族都有自己的海洋文化和传统。
02
CHAPTER
海洋生物与生态环境
03
海洋生物的多样性对人类的重要性
提供食物、药物和其他资源，同时维持生态系统的稳定和健康。
融合发展的措施
为了实现海洋文化与旅游产业的融合发展，需要采取一系列措施，包括加强政策引导、推动产业融合、培育专业人才、加强国际合作等。同时，还需要注重保护海洋生态环境，实现旅游业的可持续发展。
THANKS
感谢您的观看。
01
海洋生物的种类繁多
包括浮游生物、底栖生物、游泳生物和深海生物等。
02
不同生境的海洋生物
如浅海、深海、珊瑚礁、热液喷口等，具有独特的适应性和生存策略。
03
02
01
全球范围内，海洋渔业已经成为重要的产业之一，为人类提供了大量的食物来源。
海洋渔业
随着陆地石油资源的逐渐枯竭，海洋油气开发逐渐成为全球能源供应的重要来源。
海洋油气开发
海洋新能源的开发利用，如波浪能、潮汐能等，为人类提供了新的能源来源。
海洋新能源
海洋旅游产业的发展趋势
未来，海洋旅游产业将朝着多元化、个性化、高端化方向发展，同时，随着科技的不断进步，虚拟现实、增强现实等技术也将被应用于海洋旅游领域，为游客提供更加丰富和沉浸式的旅游体验。
融合发展的必要性
海洋文化与旅游产业的融合发展是推动旅游业转型升级、实现可持续发展的重要途径。通过融合发展，可以促进文化传承与创新，提高旅游产品的文化内涵和品质。
海洋是人类重要的经济来源之一，包括渔业、航运、石油和天然气开采等。
海洋对全球气候具有重要影响，它能够吸收大量的二氧化碳并调节全球气候变化。
海洋在人类文化中具有重要地位，许多国家和民族都有自己的海洋文化和传统。
02
CHAPTER
海洋生物与生态环境
03
海洋生物的多样性对人类的重要性
提供食物、药物和其他资源，同时维持生态系统的稳定和健康。
融合发展的措施
为了实现海洋文化与旅游产业的融合发展，需要采取一系列措施，包括加强政策引导、推动产业融合、培育专业人才、加强国际合作等。同时，还需要注重保护海洋生态环境，实现旅游业的可持续发展。
THANKS
感谢您的观看。
01
海洋生物的种类繁多
包括浮游生物、底栖生物、游泳生物和深海生物等。
02
不同生境的海洋生物
如浅海、深海、珊瑚礁、热液喷口等，具有独特的适应性和生存策略。
海洋主题ppt课件
相互依存
在海洋生态系统中，各种生物 相互依存，形成了一个复杂的
食物链和生态网。
04
海洋对人类的重要 性
海洋对气候的影响
01
02
03
调节全球气候
海洋通过吸收太阳辐射、 储存和传输热量，对全球 气候起到调节作用，维持 地球生态平衡。
产生和维持气候
海洋产生和维持地球上的 水循环，影响降水分布和 气候变化。
THANKS
感谢您的观看
海洋资源的开发与利用
海洋中蕴藏着丰富的资源，如石油、天然气、矿物等，同时还有许多具有经济价值的生物 资源。合理开发和利用这些资源，对于人类社会的发展具有重要意义。
探索海洋的科研价值
海洋科学研究对于了解地球的气候变化、地质构造、生物多样性等方面具有重要意义。通 过探索海洋，可以深入了解地球的演变历程和自然规律，为人类社会的可持续发展提供科 学依据。
生物在海洋生态系统中的角色和相互关系
生产者
一些海洋植物，如海藻，通过 光合作用产生氧气和有机物， 为其他生物提供食物和能量。
消费者
海洋中的动物以植物、浮游生 物、其他小型动物等为食，形 成了复杂的捕食关系。
分解者
一些微生物和腐食性动物，如 蚯蚓、螃蟹等，将死亡的生物 残骸分解为简单的无机物，循 环利用。
解者等。
03
矿物质
海洋中含有丰富的矿物质，如钠、钾、钙、镁等。这些矿物质是地球上
许多生物体所必需的，对维持地球生态平衡起着重要作用。
海洋生态系统及其维持地球生态平衡的作用
生态系统
海洋是一个复杂的生态系统，由多个子系统组成，如珊瑚礁、海草床、深海生态系统等。这些子系统之间相互依 存、相互影响，共同维持着海洋生态系统的平衡。
在海洋生态系统中，各种生物 相互依存，形成了一个复杂的
食物链和生态网。
04
海洋对人类的重要 性
海洋对气候的影响
01
02
03
调节全球气候
海洋通过吸收太阳辐射、 储存和传输热量，对全球 气候起到调节作用，维持 地球生态平衡。
产生和维持气候
海洋产生和维持地球上的 水循环，影响降水分布和 气候变化。
THANKS
感谢您的观看
海洋资源的开发与利用
海洋中蕴藏着丰富的资源，如石油、天然气、矿物等，同时还有许多具有经济价值的生物 资源。合理开发和利用这些资源，对于人类社会的发展具有重要意义。
探索海洋的科研价值
海洋科学研究对于了解地球的气候变化、地质构造、生物多样性等方面具有重要意义。通 过探索海洋，可以深入了解地球的演变历程和自然规律，为人类社会的可持续发展提供科 学依据。
生物在海洋生态系统中的角色和相互关系
生产者
一些海洋植物，如海藻，通过 光合作用产生氧气和有机物， 为其他生物提供食物和能量。
消费者
海洋中的动物以植物、浮游生 物、其他小型动物等为食，形 成了复杂的捕食关系。
分解者
一些微生物和腐食性动物，如 蚯蚓、螃蟹等，将死亡的生物 残骸分解为简单的无机物，循 环利用。
解者等。
03
矿物质
海洋中含有丰富的矿物质，如钠、钾、钙、镁等。这些矿物质是地球上
许多生物体所必需的，对维持地球生态平衡起着重要作用。
海洋生态系统及其维持地球生态平衡的作用
生态系统
海洋是一个复杂的生态系统，由多个子系统组成，如珊瑚礁、海草床、深海生态系统等。这些子系统之间相互依 存、相互影响，共同维持着海洋生态系统的平衡。
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海洋专题
南宁十四中 邓晓红
课本原图
2020/10/18
高考变式图
该图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布 的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20 米之间先升后降。
图中①、②、③曲 线依次代表
A：盐度、温度、 叶绿素含量
B．盐度、叶绿素 含量、温度
C．叶绿素含量、 盐度、温度
D．叶绿素含量、
读左图，沿20°W所作的海洋剖面等盐度（‰）
线分布简图，判断：
（1）图中四地点，盐度最低的是（B ）
A、①
B、②
C、③
D、④
（2）①点盐度比同一深度南北两侧高的主要原
因是（ C ）
A、地处副热带海区，蒸发旺盛
B、地处海盆，盐类物质下沉
C、受地中海底层海水外流影响
D、受红海底层海水外流影响
（3）下列洋流中流经该剖面表层的是（ B ）
市及其附近地区的储水变化量（水量收入减去支出）为正
A 值的是（ ）
A、北京 B、洛杉矶 C、巴西利亚 D、悉尼
洋流对地理环境的影响 ①对全球影响：调节全球热量分布。 ②对流经海区的沿岸气候： ③对海洋生物——渔场分布 寒暖流交汇的海区：北海道、纽芬兰、 北海渔场等; 与上升流有关： 秘鲁渔场等 ④海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度
2.由于东海风涛险恶，变化莫测，东南岛路险情较大，所以公元8 世纪后期，开辟大洋路。简要说明东海风涛险恶，变化莫测的原 因。
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题 3.图中密州、金城、京都 三地地理位置的相同特点 是 。密州的气候属于 类型。自密州→金城→京 都三地气温的年较差、年 降水量变化趋势是什 么？ 。
C 温度、盐度 2020/10/18
南纬
2020/10/18
北纬
左图中A、B、C、D四处海水 温度最高的是 B 原因：
位于赤道附近，太阳辐射强， 热量多
水温最低的是 D ，原因是
D处于副热带，热量比赤道附 近较少；加上有寒流经过， 水温较同纬度地区低
上图为某科学考察队路线示意图。（1）船只出发时，A处
A、阿拉斯加暖流
B、北大西洋暖流
C、东澳大利亚暖流
D、加利福尼亚寒流
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题
1.唐代与日本之间的海上交通直接通航的路线有三条。隋代及初 唐，主要走北面新罗道。日本遣唐使多选择夏季出发，秋冬季节 返回日本。试分析日本遣唐使这样安排行程的主要原因。
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题
关于图中甲、乙两洋流的说法，正确的是
（ D）
①对沿岸气候的影响是相似的 ②受其影响都形成世界大渔场
③两洋流成因各异 ④两洋流季节性变化都大 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
海洋环境问题
1、海洋污染－－石油泄漏 危害：油膜阻隔空气，使鱼、贝窒息死亡；油污糊住生物身体， 使其不能正常觅食。 解决途径：采用新原油运载法（双壳船）、配备除污船、对油污 视情况进行处理。石油污染的蔓延还受风向、洋流的影响。 2、海洋生态破坏－－赤潮 概念：海洋中赤潮生物（微小浮游藻类、原生动物、细菌）异常 急剧繁殖引起的海水变色，属于水体富营养化污染。 形成原因：过度养殖、生产（工业废水、农业农药、化肥）、生 活（P、有机质）任意排放。 形成条件：静水、潮差小的海湾，上升流地区。 危害：鱼类中毒死亡及窒息死亡。 解决途径：合理养殖、污水处理后达标排放、生物防治（释放吃 藻类的鱼、贝）、投放悬浮沉积物吸附藻类（化学药品、土体）
表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次
是
A．①②③
2020/10/18
B．①③② C．③②①
D．③①②
A
多年平均雪线高度
A．随纬度增高而降低
B．在副热带地区最高
B
C．在降水量大的地区较高
D．在南半球低纬度地区最低
2020/10/18
表层洋流的分布
（1）中低纬：形成以副热带海 区为中心的大洋环流，北半球顺 时针、南半球逆时针 大洋东岸（大陆西岸）为寒流 大洋西岸（大陆东岸）为暖流
（2）中高纬：北半球 逆时针方向的大洋环流 （3）南纬40：西风漂流
（4）北印度洋海区：季风 洋流（夏顺冬逆）
（5）南极环流
B 图中F表示此地的盛行风，L是流经此区域的洋流。
（1）盛行风F（ ） A.冬季吹向东北，是东北季风 B.夏季吹向东北，是西南季风 C.全年吹向西南，是东北信风 D.全年吹向东北，是东北信风 （2）若洋流L的流向有季节变化，当L向东流时，下列城
这三地气候的共同点是什么？
是冬季。经过三个月后到达C处，此时C处为（ ）ALeabharlann 冬季B、春季C、夏季
D、秋季
（2）图中①和②处相比（ ）
A.①处盐度高、温度高
B.②处盐度高、温度高
C.①处温度高，②处盐度高 D.①处盐度高，②处温度高
课 本 原 图
南纬
高 考 变 式 图
2020/10/18
北纬
雪线高度是指终年积雪下限的海拔。图2表示全球 不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分 布。
南宁十四中 邓晓红
课本原图
2020/10/18
高考变式图
该图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布 的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20 米之间先升后降。
图中①、②、③曲 线依次代表
A：盐度、温度、 叶绿素含量
B．盐度、叶绿素 含量、温度
C．叶绿素含量、 盐度、温度
D．叶绿素含量、
读左图，沿20°W所作的海洋剖面等盐度（‰）
线分布简图，判断：
（1）图中四地点，盐度最低的是（B ）
A、①
B、②
C、③
D、④
（2）①点盐度比同一深度南北两侧高的主要原
因是（ C ）
A、地处副热带海区，蒸发旺盛
B、地处海盆，盐类物质下沉
C、受地中海底层海水外流影响
D、受红海底层海水外流影响
（3）下列洋流中流经该剖面表层的是（ B ）
市及其附近地区的储水变化量（水量收入减去支出）为正
A 值的是（ ）
A、北京 B、洛杉矶 C、巴西利亚 D、悉尼
洋流对地理环境的影响 ①对全球影响：调节全球热量分布。 ②对流经海区的沿岸气候： ③对海洋生物——渔场分布 寒暖流交汇的海区：北海道、纽芬兰、 北海渔场等; 与上升流有关： 秘鲁渔场等 ④海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度
2.由于东海风涛险恶，变化莫测，东南岛路险情较大，所以公元8 世纪后期，开辟大洋路。简要说明东海风涛险恶，变化莫测的原 因。
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题 3.图中密州、金城、京都 三地地理位置的相同特点 是 。密州的气候属于 类型。自密州→金城→京 都三地气温的年较差、年 降水量变化趋势是什 么？ 。
C 温度、盐度 2020/10/18
南纬
2020/10/18
北纬
左图中A、B、C、D四处海水 温度最高的是 B 原因：
位于赤道附近，太阳辐射强， 热量多
水温最低的是 D ，原因是
D处于副热带，热量比赤道附 近较少；加上有寒流经过， 水温较同纬度地区低
上图为某科学考察队路线示意图。（1）船只出发时，A处
A、阿拉斯加暖流
B、北大西洋暖流
C、东澳大利亚暖流
D、加利福尼亚寒流
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题
1.唐代与日本之间的海上交通直接通航的路线有三条。隋代及初 唐，主要走北面新罗道。日本遣唐使多选择夏季出发，秋冬季节 返回日本。试分析日本遣唐使这样安排行程的主要原因。
读唐代中日的海上交通图，结合所学知识回答下列问题
关于图中甲、乙两洋流的说法，正确的是
（ D）
①对沿岸气候的影响是相似的 ②受其影响都形成世界大渔场
③两洋流成因各异 ④两洋流季节性变化都大 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
海洋环境问题
1、海洋污染－－石油泄漏 危害：油膜阻隔空气，使鱼、贝窒息死亡；油污糊住生物身体， 使其不能正常觅食。 解决途径：采用新原油运载法（双壳船）、配备除污船、对油污 视情况进行处理。石油污染的蔓延还受风向、洋流的影响。 2、海洋生态破坏－－赤潮 概念：海洋中赤潮生物（微小浮游藻类、原生动物、细菌）异常 急剧繁殖引起的海水变色，属于水体富营养化污染。 形成原因：过度养殖、生产（工业废水、农业农药、化肥）、生 活（P、有机质）任意排放。 形成条件：静水、潮差小的海湾，上升流地区。 危害：鱼类中毒死亡及窒息死亡。 解决途径：合理养殖、污水处理后达标排放、生物防治（释放吃 藻类的鱼、贝）、投放悬浮沉积物吸附藻类（化学药品、土体）
表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次
是
A．①②③
2020/10/18
B．①③② C．③②①
D．③①②
A
多年平均雪线高度
A．随纬度增高而降低
B．在副热带地区最高
B
C．在降水量大的地区较高
D．在南半球低纬度地区最低
2020/10/18
表层洋流的分布
（1）中低纬：形成以副热带海 区为中心的大洋环流，北半球顺 时针、南半球逆时针 大洋东岸（大陆西岸）为寒流 大洋西岸（大陆东岸）为暖流
（2）中高纬：北半球 逆时针方向的大洋环流 （3）南纬40：西风漂流
（4）北印度洋海区：季风 洋流（夏顺冬逆）
（5）南极环流
B 图中F表示此地的盛行风，L是流经此区域的洋流。
（1）盛行风F（ ） A.冬季吹向东北，是东北季风 B.夏季吹向东北，是西南季风 C.全年吹向西南，是东北信风 D.全年吹向东北，是东北信风 （2）若洋流L的流向有季节变化，当L向东流时，下列城
这三地气候的共同点是什么？
是冬季。经过三个月后到达C处，此时C处为（ ）ALeabharlann 冬季B、春季C、夏季
D、秋季
（2）图中①和②处相比（ ）
A.①处盐度高、温度高
B.②处盐度高、温度高
C.①处温度高，②处盐度高 D.①处盐度高，②处温度高
课 本 原 图
南纬
高 考 变 式 图
2020/10/18
北纬
雪线高度是指终年积雪下限的海拔。图2表示全球 不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分 布。