我为班级添光彩-PPT｜苏教版(11张)

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高二主题班会课件我为班级添光彩

社团活动丰富
我们班级积极参与各种社团活动，展示了丰富的才艺和团队合作精神。
我为班级做的贡献
1 组织文艺晚会
我负责组织了一次精彩的文艺晚会，展示了班级的才艺和团队协作能力。
2 辅导他人
我在学业上尽力帮助同学们解决问题，提供辅导和支持，帮助他们取得更好的成绩。
3 参与志愿活动
我积极参与了各种志愿活动，为社区和学校做出了一些贡献。
珍惜时间
时间是有限的资源，我希望同学们能珍惜时间，利用好每一天，为未来的发展打下坚实的基础。
追求卓越
我鼓励同学们追求卓越，不仅在学业上取得好成绩，还要在其他方面进行全面的发展。
展望未来
我相信同学们有无限的潜力和可能性，希望大家能积极规划自己的未来，实现自己的梦想。
班级的合影和回顾
我对班级的期望和计通过展示班级在学术、文化和体育方面的优秀成绩，提升班级的声誉。
2
加强团队合作
我计划组织一些团队合作的活动，帮助同学们更好地互相合作，增进彼此的了解和信任。
3
促进学习交流
我希望组织一些学习交流的活动，让同学们相互学习、相互促进，共同提高。
我对未来的启示和展望
总结与展望
我们取得了许多成就，但我们还有很多可以改进和学习的地方。让我们继续努力，为班级添光彩。
高二主题班会课件我为班级添光彩
班级背景介绍
我们班级是高二2班，是一个充满活力和热情的班级。我们有来自各个方面的优秀学生，以及一支充满活力的教师团队。
班级特点和成就
紧密团结
我们班级非常团结，大家相互支持、合作，共同努力实现班级的目标。
学业成绩优秀
我们班级以优秀的学业成绩闻名，大部分同学在各个科目上都表现出色。

二年级下册道德与法治课件第课《我为班级添光彩》苏教版ppt推荐

1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作用
第二单元 · 我的班级我的家
第6课我为班级添光彩
新课导入
续写故事：《离群的雁》
接下来会发生怎样的故事呢？请同学们续编这个故事。
提问
班级里的荣誉
提问：广播体操比赛大家都干了什么？有什么感想？
实践
让每个人都有适合自己的任务

讨论
讨论一：要参加合唱比赛吗？
讨论二：少我一个没关系
谢谢观看！

我为班级添光彩主题班会ppt课件

“做文明班中人，我为班级添光彩”为口号。从自己做起，从
02
现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
3
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基
爱班级的女生
•
她是看起来弱不禁风的女生，可她的意志力却过人。
• 在上个学期，一次偶然，她代替了别人跑800米，一圈下来后，她已经气喘吁吁了，为了完成比赛，她一咬牙，坚持跑了第二圈。为了跑完两圈，她坚持了，两圈下来后,她就被人搀扶这到了校医室。
文明班与个人的关系
为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头衔好听？那肯定不是这样的！。
人的本质属性是社会属性，小学生主要以班集体为单位！
建设文明班并非无聊，优良的班集体有助于个人的健康成长！
宿舍方面，既生活方面教室方面，既学习环境。
坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！
01
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？
不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
02
关于集体的名言
1

2
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
A
怎样建设文明班?
(我为班级添光彩）。
B
从身边做起，小事做起，严格要求自己。
确定班级奋斗目标。
班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理
01
02

我为班级添光彩主题班会ppt课件

亲爱的同学，我们从四面八方
来相聚在同一所学校，又在一个集体
相处，这是一种缘分。只要我们用心
去呵护，班级一定会因为有你、有我、
有他的添彩，美丽温暖，充满歌声微
笑。我相信你们会更爱班级、学校，
祖国。让我们行动起来，携手奋进，
共创美好未来！
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
二、在班级里做好自己份内的事，如打扫卫生、遵守纪律、按时交作业。更不应做有损班级形象的事，如吸烟、打架、考试作弊、不履行义务等。
三、充分发挥自己的特长优点，积极参加集体活动，团结一心，为集体添光。就像军训一样，我们严格要求自己，互相帮助和鼓励，克服了许多困难，为班级添了光彩。
个性展示
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束感谢各位批评指导！
谢谢！
让我们共同进步
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？
（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
关于集体的名言
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
1、人的本质属性是社会属性，中学生主要以班集体为单位！
2、建设文明班并非无聊，优良的班集体有助于个人的健康成长！
宿舍方面，既生活方面教室方面，既学习环境。
3、坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！
怎样建设文明班? (我为班级添光彩）。
1）确定班级奋斗目标。 2）从身边做起，小事做起，严格要求自己。 3）班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理

我为班级添光彩ppt课件

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
我不能只顾索取，而不奉献。
班级是我家，清洁靠每一人！
七（2）班是温暖的港湾，团结互助，一方有难，其余47人支援。人人为我，我为人人！
遇到违纪行为，我不冷漠，我一腔热血去劝阻！
6总分不低于班级平均分。具体各科分数：
语文：
数学：
英语：
政治：
历史：
生物：
地理：
签名：
请抄录以上保证书，并填写和签名。
评一评
• 谁是勤劳的“懒虫”和捣乱棍？每人写2人在纸条，要举出实例（时间、地点、事件、人名）。
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
三我不为班级抹黑
7检查自己不守纪律的行为：
A是否在楼梯、走廊、教室寝室乱扔纸屑？
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
3打扫教室
4打扫清洁区为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
四制订奋斗目标

我为班级添光彩主题班会ppt课件

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提出希望和要求：（1）专心学习，团结进取。（2）尊重师长，关心他人。（3）遵规守纪，严格要求。（4）自觉维护周围环境
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希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。 “做文明班中人，我为班级添光彩” 为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
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7
关于集体的名言
• 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
• 向着新中国发出万丈光 • 向着新中国发出万丈光
芒！
精选版芒！
22
文明班与个人的关系
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为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头衔好听？那肯定不是这样的！。
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1、人的本质属性是社会属性，小学生主要以班集体为单位！
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2、建设文明班并非无聊，优良的班集体有助于个人的健康成长！
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2
著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪
一块木板？你又想成为哪一块木板？
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4
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

我为班级添光彩主题班会ppt课件

同学们讲述自己所知道热爱集体的故事。
编辑课件
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编辑课件
10
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Yo u
师生关系：平等、尊重、虚心
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Yo u
学习风气：进取、拼搏、严谨
编辑课件
12Leabharlann estWishFor
Yo u
班级氛围：融洽、有序、竞争
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13
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一块木板？你又想成为哪一块木板？
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4
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.
编辑课件
5
他又错了
• 班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受……
古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出自己的一份力量。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏、贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，我们应主动为集体尽自己应尽的义务，让自己真正地融入集体。
也许你会思索，我该怎样为集体出自己的一份力呢？班
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3、坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！
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怎样建设文明班? (我为班级添光彩）。
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1）确定班级奋斗目标。 2）从身边做起，小事做起，严格要求自己。
3）班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理

高二主题班会我为班级添光彩课件

三、摆正心态，保持乐观心情，使自己已乐观的心情面对以后的学习。
高二主题班会我为班级添光彩
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高二主题班会我为班级添光彩
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高二主题班会我为班级添光彩
3
遵守纪律，不是说不要大家休息和
放松，而是说休息和放松要按照要求 5去、做，就是我提到的“令行禁止”。换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。
高二主题班会我为班级添光彩
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请问，你愿意在一个乱哄哄，各个自由散漫，犹如茶馆酒肆的嘈杂环境里学习吗？如果你们精神不集中，人在课堂而心不在课堂，心不在焉，老师讲课你能接受多少？真正学到多少？课堂上的学习是我们一起研究，发现、讨论、探究的。要真正使课堂的学习有实效，纪律是最基本的保证。对吗？
高二主题班会我为班级添光彩
5
高一七班量化评比先进学生
我相信，你们每一个人肯定都想学习好。可是有些为什么学习不好呢？那是因为没有良好的纪律作保证。纪律是约束我们的行为的，约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时放纵一下自己，很美，然而以后就再也不会高飞起来了。有纪律才有发展。遵守纪律是义务，养成良好的习惯是财富。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。
手续必须为班级添光彩
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本周话题
2、课堂气氛与活跃程度的控制
上课时和自习时不得接答和课程无关的话语。
积极举手示意，但不得抢答
不能未经老师允许上讲台。
不做与上课无关或者违犯课
堂纪律的事情。

《我为班级增添光彩》主题班会-课件

提出希望和要求：（1）专心学习，团结进取。（2）尊重师长，关心他人。（3）遵规守纪，严格要求。（4）自觉维护周围环境
希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。 “做文明班中人，我为班级添光彩”为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
,她就被人搀扶这到了校医室。
•
这件事过后，我问她：‘是什么力量让你坚持的？’
她却笑着说：大概是班级吧！呵呵，我赢了哦，虽然我才得了倒数第二名，可我超越了极限。’
•
眼看，下届校运会又将来临了，她为了这次能拿到比
以前更好的成绩，她每天都不累的身躯，我相信，她一定能行，因为，班
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.
他又错了
• 班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受……
• 针对这个现象请全体同学进行四人一组讨论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。
亡！ • 向着太阳向着自由 • 向着新中国发出万丈光
芒！
• 团结就是力量 • 团结就是力量 • 这力量是铁 • 这力量是钢 • 比铁还硬比钢还强 • 向着法西斯敌开火 • 让一切不民主的制度死
亡！ • 向着太阳向着自由 • 向着新中国发出万丈光
芒！
文明班与个人的关系
为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头衔好听？那肯定不是这样的！。
级的力量正在她身上延伸着，使她有勇气相信自己一定能
行......

6我为班级添光彩ppt课件 (2019苏教版二年级下册道德与法治 )(三套供选)

辨一辨
刚才接力时，我没有把棒子接住……
辨一辨
我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿啊？
照镜子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ集体生活中，你有过没给班级增光添彩的行为吗？今后，该怎样做呢？
少我一个没关系。
排练影响学习，不要去了。学校要举行合唱比赛……
集体是我家，建设靠大家；人人是主人，个个都参与。
团结友爱亲又亲
我爱我家
我爱我家
班级是我家，建设靠大家。
人人都出力，荣誉你我他。
第二单元
我的班级我的家
学校要举行“人人展风采”活动，我们班准备排演一个课本剧……
角色不分大小，只要努力就好。人人都出力，集体添光彩。
辨一辨
我才不愿意告诉大家怎样才能写好字的秘诀呢！
辨一辨
我要认真完成值日任务。
苏教版二年级下册道德与法治课件 (2019 新教材3套获奖作品)
公开课、比赛，总有一款适合你！
第二单元
我的班级我的家
第1课时
接下来，会发生怎样的故事呢？
个人离不开集体！
时光机
我们班获得的荣誉可多啦！
一分耕耘，一分收获。
你有什么特长？能为集体做些什么呢？
智慧爷爷说
第二单元
我的班级我的家
第2课时
学校要举行“人人展风采”活动，我们班准备排演一个课本剧……
角色不分大小，只要努力就好。人人都出力，集体添光彩。
辨一辨
我才不愿意告诉大家怎样才能写好字的秘诀呢！
辨一辨
我要认真完成值日任务。
辨一辨
刚才接力时，我没有把棒子接住……
辨一辨
我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿啊？
照镜子
集体生活中，你有过没给班级增光添彩的行为吗？今后，该怎样做呢？

我为班级添光彩主题班会ppt

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• 俗话说“取人之长，补己之短。”每个人都有自己的不足，我们要发扬优点，弥补缺点，同时培养自己的责任感、集体荣誉感、环保意识和感恩的心。只有大家携手努力，才能创建一个班级之家。
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一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在镇江市外国语学校这个大家庭里，更应该力争为我们的班级、学校增光添彩。
同学们讲述自己所知道热爱集体的故事。
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师生关系：平等、尊重、虚心
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学习风气：进取、拼搏、严谨
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12
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班级氛围：融洽、有序、竞争
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13
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主题班会
我为班级添光彩
可编辑ppt
1
谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：
怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？
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2
著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪
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班干队伍：团结、活力、高效
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实践
让每个人都有适合自己的任务
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讨论
讨论一：要参加合唱比赛吗？
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第二单元 · 我的班级我的家
第6课我为班级添光彩
新课导入
续写故事：《离群的雁》
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接下来会发生怎样的故事呢？请同学们续编这个故事。
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提问：广播体操比赛大家都干了什么？有什么感想？
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提问
班级里的荣誉
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