2020年高中生物易错题精选填空分章节汇总(含答案)

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高中生物易错题精选270题分章节汇总

高中生物易错题精选270题分章节汇总

高中生物易错题精选270题分章节汇总
本文档汇总了高中生物科目中的一些易错题,总计270道。

这些题目按照章节进行分类,旨在帮助学生更好地复和准备考试。

第一章:细胞的基本结构和功能
1. 在细胞中,哪个细胞器主要负责合成蛋白质?
2. 细胞膜的主要功能是什么?
...
第二章:遗传的分子基础
1. DNA分子结构是什么?
2. 以下哪种基因突变方式具有最大的影响范围?
...
第三章:变异与进化
1. 环境变化对进化的影响是什么?
2. 下列哪项是导致物种灭绝的主要因素?
...
第四章:生物技术
1. 以下哪个是克隆动物诞生的方法?
2. 什么是转基因生物?
...
第五章:植物激素与生长调节...
第六章:人体生命活动调节
...
第七章:人体免疫
...
第八章:生物资源的开发与利用...
第九章:生态系统的结构与功能
...
第十章:环境保护与可持续发展
...
第十一章:生物科学与社会
...
通过仔细复和解答这些易错题,学生们可以对高中生物知识进行深入的巩固和理解,为考试做好充分准备。

希望本文档对学生们的研究有所帮助!
请注意,本文档中的题目总计270道,但具体的答案和解析暂未提供。

如需获取相关答案和解析,请参考原始题目来源。

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(一)【2020年最新】

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(一)【2020年最新】

一.选择题(共30小题)1.各个层次的生命系统之间既层层相依,又有各自的组成、结构和功能。

下列有关生命系统的叙述中正确的是()A.原子、分子都是生命系的结构层次B.每种生物都具有生命系统的各个层次C.池塘中的水、阳光等也可作为生命系统的组成部分D.草原上的羊属于种群层次2.下列根据各概念图作出的判断,不正确的是()A.甲图中a和b可以表示核糖和单糖的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂质之间的关系D.丁图a、b、c可分别表示激素、酶和蛋白质之间的关系3.如图是一多肽化合物,请认真分析,选择正确的答案()A.该化合物是三肽化合物,形成过程中,共形成3分子的水B.该多肽化合物含有游离的羧基是两个,游离的氨基是1个C.该化合物水解后,会形成4种氨基酸D.该四种氨基酸可以形成24种三肽化合物4.如图所示为糖的常见种类及其转化。

下列相关叙述,正确的是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位B.单糖→二糖→淀粉中“单糖”指的是葡萄糖和果糖C.图中①可能是肌糖原,其在人体内可水解补充血糖D.图中②只存在于植物细胞中,动物细胞中没有5.下列关于显色反应的叙述,正确的是()A.用斐林试剂检测苹果组织样液,若出现砖红色沉淀说明样液中含有蛋白质B.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌细胞呼吸产物,若出现蓝色说明产物含CO2 C.用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞,细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体D.用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,细胞中呈现红色的结构为细胞核6.各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。

下列关于细胞器的叙述,错误的是()A.附着在内质网上的核糖体也能合成胞内蛋白B.内质网和高尔基体均与分泌蛋白的加工有关C.溶酶体合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵细胞的病毒或病菌D.液泡主要存在于植物细胞中,内含有细胞液,可以调节植物细胞内的环境;充盈的液泡还可以使植物坚挺7.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如表所示。

2020届高考生物一轮复习经典错题集(完整版)

2020届高考生物一轮复习经典错题集(完整版)

必修1第一章走近细胞1、以下列细胞为例来描述生命系统的结构层次,哪项的层次最多?A.蓝藻 B.变形虫C.蚯蚓肌肉细胞 D.含羞草叶肉细胞注释:该题学生对题干的理解普遍不清晰,导致选错。

第二章组成细胞的分子1、关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水和失水D.自由水和结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关注释:学生好多不明白B为什么错误,主要就是对无机盐的概念还不是很清晰。

2、分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位:个)C H O N 氨基羧基元素或基团多肽链E 201 348 62 53 3 2 多肽链F 182 294 55 54 6 1 推测组成两条多肽链的氨基酸数最可能是选项 A B C D多肽链E 199 53 50 51多肽链F 181 54 48 49注释:学生分不清到底应该是以氧原子还是氮原子为基准来计算。

第三章细胞的基本结构1、下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是A.都含有DNA B.都含有蛋白质C.都含有RNA D.都能产生ATP注释:学生不知道细胞质基质中有RNA而无DNA第四章细胞的物质输入和输出1、用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化。

若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿,其原因是A.加热使细胞壁失去选择透过性 B.加热使原生质层失去选择透过性C.加热使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D.加热使细胞膜和液泡膜失去选择透过性注释:学生错选B的很多2、下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是 C注释:学生错选D的很多3、某同学在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,绘制的图如右图所示,针对图示的叙述正确的是A.该图所示细胞处于质壁分离状态B.原生质层是指2与3之间的细胞质C.此时4内液体浓度大于细胞外界溶液的浓度D.若将该图所示细胞放于清水中,可能会发生质壁分离复原注释:学生对此时细胞所处的状态,即细胞液浓度与外界容易浓度之间的关系理解片面,认为此时细胞处于失水或吸水,没有考虑两者都有可能。

高中生物(必修1-3)常考易错题集锦 2020高考复习必备

高中生物(必修1-3)常考易错题集锦 2020高考复习必备

高中生物(必修1-3)常考易错题集锦2020高考复习必备
1、组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素?请问这句话对吗?
组成活细胞的主要元素中含量最多的是0元素,组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的才是C元素。

2、对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程。

”请问这句话对吗?
影响到能量转移过程,可认为是对的:ATP+Pi→ATP
3、将某种酶水解,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸请解释?
4、人体的酵大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸:有少部分酌是RMA,水解后得到核糖核苷酸。

5、激素和酶都不组成细胞结构,都不断的发生新陈代谢,一经起作用就被灭活对吗?
不对,酶属高效催化剂能反复反应。

6、酶活性和酶促反应速率有什么区别?
酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。

当底物浓度相同时,酶活性大,酶促反应速率大。

当酶活性相同时,底物浓度大,酶促反应速率大。

7、由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种?
可形成丙氨酸一丙氮酸二肽(以下简称丙﹣丙二肽,以此类推),丙一苯二肽,苯一苯二肽,苯一丙二肽,共有四种。

8甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么?
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DMA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
9、什么是还原性糖有哪些?
还原性糖种类:还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。

非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等,但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。

高中生物知识点精编汇总填空练习(共五大模块)(附参考答案)

高中生物知识点精编汇总填空练习(共五大模块)(附参考答案)

高中生物知识点精编汇总填空练习班级考号姓名总分高中生物主要分为五个模块:(1)分子与细胞(2)遗传和进化(3)稳态与环境(4)生物技术实践(微生物工程)(5)现代生物科技技术(基因工程和细胞工程)细胞及其分子组成1.组成细胞的大量元素有(),微量元素有()等。

2.蛋白质是();核酸是();糖类是();脂肪是()3.糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是(),除此之外,蛋白质中还含有()等元素,核酸中还含有元素()。

4.组成蛋白质的氨基酸约有21种,不同氨基酸理化性质差异的原因在于()不同。

5.DNA和RNA在分子组成上的差异表现为DNA中含有(),而RNA中含有()。

6.DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同;而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的()。

7.熟记实验中的颜色反应:蛋白质+双缩脲试剂→();DNA+甲基绿染液→();RNA+吡罗红(派洛宁)染液→();还原糖+斐林试剂加热();脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色;线粒体+健那绿染液→()。

8.()只分布于动物细胞;()只分布于植物细胞。

9.脂质主要包括(),其中固醇又包括()等。

10.脂肪的含氢量高于糖类,因此氧化分解时,()。

11.自由水/结合水的比值越大,生物(),但其()。

12.无机盐的功能:①组成复杂化合物;②维持正常的生命活动;③维持()。

细胞结构物质输入输出1.原核细胞没有()、()、()及除核糖体以外的细胞器。

2.各种生物膜都主要由()、()组成,有的还含有少量糖类。

功能越复杂的膜中,()的种类和数量越多。

3.生物膜的结构特点是(),功能特性是()。

4.生物膜系统包括()、()及()。

()不是生物膜系统的组成成分。

5.()与()、()能直接转化,()与()、()通过膜泡发生间接转化。

6.细胞器参与的一些生命活动(1)与主动运输有关的细胞器:()(供能)、()(合成载体蛋白)。

(2)产生ATP的细胞器:()、()。

(3)含有核酸的细胞器:()、()、()。

最全高中生物必修一、二、三知识点总结归纳填空(附答案)

最全高中生物必修一、二、三知识点总结归纳填空(附答案)

高中生物必修一知识点归纳填空第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、没有细胞结构,但必须依赖才能生存。

结构简单,一般由和所构成。

2、细胞是生物体结构和功能的。

生命活动离不开细胞的原因:病毒的生命活动离不开细胞单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动多细胞生物依赖各种________________密切合作,完成复杂的生命活动二、生命系统的层次1、生命系统的结构层次:、、、、、、、。

2、植物没有层次,单细胞生物既可做层次,又可做层次。

3、地球上最基本的生命系统是。

病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次4、种群:在一定的区域内的总和。

例:一个池塘中所有的鲤鱼。

5、群落:在一定的区域内的总和。

例:一个池塘中所有的生物。

(不是所有的鱼)6、生态系统:和它生存的相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤1 在下找到物象,将物象移至。

(偏哪移哪)2 转动,换上高倍镜。

3 调节和,使视野亮度适宜。

4 调节,使物象清晰。

二、显微镜使用常识1、高倍镜与低倍镜的比较2、物镜:(有或无)螺纹,镜筒越,放大倍数越大。

目镜:螺纹,镜筒越,放大倍数越大。

3、放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。

指的是放大物体的。

三、原核细胞和真核细胞的比较误区警示正确识别带菌字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。

如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。

四、细胞学说1创立者:2内容: 1. 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3. 新细胞可以从老细胞中产生。

○在修正中前进:细胞通过分裂产生新细胞(魏尔肖)。

3意义:揭示了细胞 性和生物体结构的 性。

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(三)

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(三)

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(三)一.选择题(共30小题)1.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。

下列反应发生于内环境的是()A.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁2.下列各组物质中,均属于内环境成分的是()A.血红蛋白、载体蛋白、神经递质B.Mg2+、血浆蛋白、淋巴因子C.CO2、DNA聚合酶、尿素D.唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素3.下列有关内环境和稳态的表述,正确的有()①淋巴因子可存在于内环境中②发烧时采用加盖棉被,增加排汗来辅助降低体温③人体局部组织活动增强时,周围组织液增加④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态⑤人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增多A.一项B.二项C.三项D.四项4.如图是人体饥饿状态下肝脏部位的组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体,甲、乙两处的箭头代表液体流动方向。

据图判断下列说法错误的是()A.②液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过5层生物膜结构B.②中蛋白质含量过低会导致组织水肿C.甲处葡萄糖浓度低于乙处D.甲处O2浓度低于乙处5.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式,下列说法错误的是()A.单独给Y处一适宜刺激,电流计指针不偏转B.单独给X处一适宜刺激,电流计指针发生两次相反的偏转C.如果分泌物a是促甲状腺激素释放激素,则激素b可能是甲状腺激素D.若Z处释放的是抑制性神经递质,则引起细胞甲的K+大量外流6.如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

下列描述正确的是()A.曲线a代表Na+浓度高于正常海水中的膜电位变化,b代表正常海水的B.两种海水中神经纤维的静息电位不同,动作电位峰值也不同C.两种海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度均低于膜外D.曲线a表示的海水中,神经纤维兴奋部位的膜内Na+浓度高于膜外7.如图所示是毒品可卡因的作用机制:可卡因通过影响神经递质的回收,从而刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。

高中生物易错题汇总含答案

高中生物易错题汇总含答案

高中生物易错题汇总含答案一.选择题(共10小题)1.我国多地采用建立保护区、恢复滩涂植被、畅通江湖连接形成江湖复合生态系统等举措保护江豚。

农业部2022年全流域长江江豚科考数据显示:长江江豚种群数量为1249头,5年数量增加23.42%,活动范围有大幅度增加。

下列分析错误的是()A.可采用逐个计数法统计江豚的种群密度B.恢复滩涂植被可能有利于鱼类产卵并为江豚提供充足的食物C.畅通江湖连接形成江湖复合生态系统能有效防止江豚栖息地的碎片化D.江豚种群数量的增加提高了其物种多样性和遗传多样性并利于进一步保护2.为防止外来物种入侵,保护本地物种的多样性,科研人员采用样方法对洋湖湿地公园草本植物的生长情况进行了系统调查,统计草本植物种类,及早发现有害杂草并防止其传播。

下列叙述错误的是()A.对该公园草本植物取样需要考虑样方的位置、大小和数量B.比较各种草本植物的平均密度,即可确定该公园草本植物的优势种C.洋湖湿地公园从湖心区至近岸区不完全相同的植物分布体现了群落的水平结构D.该公园不同区域草本植物的生长与分布往往不同,需采用不同的取样方法3.青蛙会捕食飞蛾、飞虱等害虫,被称为“农田卫士”。

中国科学院研究发现,噪声可通过交叉感官干扰影响雌蛙做出配偶选择所用的时长。

该研究为科学预测和缓解噪声干扰对野生动物的影响提供了重要依据。

下列叙述正确的是()A.飞蛾与青蛙组成了一条食物链B.上述实例不能说明生态系统中的信息传递调节了种间关系C.青蛙能够加快生态系统中的物质循环,不能加快能量流动D.青蛙捕食后的排泄物中的能量属于青蛙同化的流向分解者的能量4.研究表明,植物生长发育过程中,前期经过“荫蔽锻炼”,可使植物产生“抗逆境记忆”,提高植物对后期弱光等逆境的耐受能力。

下列叙述错误的是()A.植物对该逆境的耐受力说明种群的繁衍离不开信息的传递B.光信息可通过影响基因的表达,从而表现出生物学效应C.除了光,温度、重力等环境因素也会调节植物的生长发育D.弱光可能会影响叶绿素的形成从而提高植物对逆境的耐受能力5.某原始针茅草原在禁牧若干年后,变成了不适合放牧的地段,原因是禁止放牧后,在草原干燥气候条件下,针茅的残体分解缓慢,大量残体形成的致密层阻碍了甚缴枝的发芽,从而促使其大量死亡。

高中生物常考易错填空答案精华总结

高中生物常考易错填空答案精华总结

高中生物常考易错填空答案精华总结百强中学江西省莲塘一中生物组卢徐斌编著1.必一/单项/频度:28植物光反应场所。

叶绿体色素分布部位。

叶绿体膜面积最大,能堆叠成基粒的部位。

类囊体薄膜2.必二/单项/频度:25减数第一次分裂特有的行为之一,指不同的非同源染色体随机地被拉向同一极的现象。

两对或两对以上的基因,不同对的非等位基因独立遗传,表现出不连锁的遗传现象。

自由组合3.必二/单项/频度:24生物变异的根本来源。

为进化提供最初始原料的可遗传变异类型。

能产生新基因从而产生新性状的变异类型。

诱变育种的原理。

基因突变4.必二/论述/频度:19基因控制性状的间接过程。

豌豆皱粒、白化病的致病机理中,基因决定性状的途径。

控制酶的合成来控制代谢进而控制性状5.必一/单项/频度:16真核有氧呼吸主要场所。

葡萄糖不能而丙酮酸能进入的结构。

心肌比腹肌细胞显著增多的细胞器。

线粒体6.必一/单项/频度:16真核有氧呼吸第三阶段场所。

真核细胞呼吸产能最多的场所。

能折叠形成嵴而增加附酶面积的膜结构。

线粒体内膜7.必一/单项/频度:15影响植物光反应的最主要因素。

二氧化碳饱和点后的主要限制因素。

光照强度8.必三/单项/频度:15维持生物体各层次各项指标相对稳定的基础调节方式。

生态系统自我调节能力的基础。

甲状腺激素或性激素过多时,对下丘脑和垂体进行的调节方式。

胰岛素的含量调节血糖,血糖含量反过来又影响胰岛素的分泌,最终使血糖和胰岛素的含量都达到相对稳定的调节方式。

(负)反馈调节9.必二/单项/频度:13双链DNA复制的基本方式。

复制后的子代DNA总是子链和母链缠绕的现象。

半保留复制10.必二/单项/频度:13以染色体片段的重复、缺失、颠倒和易位等方式进行的变异。

能改变染色体上基因的数目或者基因在染色体上的排列顺序的变异类型。

染色体结构变异11.必一/单项/频度:13对光合和呼吸作用都有显著影响的主要环境因素。

对酶促反应和跨膜运输的每一方式都有影响的因素。

全国Ⅰ卷 2020届高三生物名校高频错题卷(一)参考答案

全国Ⅰ卷 2020届高三生物名校高频错题卷(一)参考答案

全国Ⅰ卷2020届高三生物名校高频错题卷(一)参考答案1.【答案】C【解析】胰岛素是分泌蛋白,据图分析,物质R是氨基酸,a表示核糖体,b表示内质网,c表示高尔基体,d表示线粒体,据此分析。

a为核糖体,无膜结构,A错误;结构b是内质网,含有大量磷脂,其在分泌蛋白合成旺盛的细胞中较发达,在脂肪细胞中不发达,原因是脂肪细胞的生命活动不旺盛,合成分泌蛋白少,B错误;结构c是高尔基体,高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务,可对蛋白质进行加工、分类和包装,C正确;有些原核生物也能进行有氧呼吸,但原核生物无线粒体,D错误。

2.【答案】C【解析】pH=c时,酶变性失活,但H2O2在常温下也能缓慢分解,所以e点不变,即e点对应的O2量大于0,A正确;乙图表示pH=b时,H2O2分解产生的O2量随时间的变化。

当pH=a时,酶的活性减弱,酶促反应速减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,B正确;底物(H2O2量)增加时,化学反应的平衡点升高,到达化学反应平衡点所需的时间延长,即e点上移,d点右移,C错误;图乙表示在最适温度、pH=b(最适pH)时H2O2分解产生的O2量随时间的变化的曲线,若温度升高,酶的活性会下降,酶促反应速率减慢,达到化学反应平衡所需的时间延长,但化学反应的平衡点不变,即e 点不移,d点右移,D正确。

3.【答案】A【解析】图示的细胞器A和细胞器B分别是叶绿体和线粒体,该叶肉细胞在释放氧气的同时,还在不断从外界环境中吸收二氧化碳,说明叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率,细胞中有有机物积累,该植物可以在图示生理状态下正常生长,A正确,B错误;叶绿体中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应,C错误;影响光合作用速率的因素不仅仅是光照强度,还有二氧化碳浓度、温度等,因此增大光照强度不一定会提高光合作用速率,D错误。

4.【答案】D【解析】当H的基因频率大于0、小于1时,亲本都可能只含有纯合子,A正确;根据基因型频率计算种群基因频率的公式是:H=HH+1/2Hh,h=hh+1/2Hh,如果H和h的基因频率相等,则HH和hh的基因型频率相等,分析题图可知,只有H的基因频率为b时符合该条件,B正确;哈迪-温伯格定律的主要内容是指:在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变,显性纯合体在F1中所占的比例为1/3×1/3=1/9,C正确;由题图可知,当H的基因频率为c时,Hh与HH的基因型频率相等,根据遗传平衡定律可得2c(1-c)=(c)2,解得c=2/3,F1的基因型及比例是:HH=2/3×2 /3=4/9,hh=1/3×1/3=1/9,Hh=2×2/3×1/3=4/9,子一代自交,子代中纯合体比例为1-1/2×4/ 9=7/9,D错误;故选D。

高中生物易错、易混、易忘题分类集合(含答案)

高中生物易错、易混、易忘题分类集合(含答案)

高中生物易错、易混、易忘题分类集合(含答案)第一部分选择题部分一、选择题常考考点1、农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。

据此提出以下结论,你认为合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35~C时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30~C2.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交,有关于代基因型与表现型的叙述,正确的是A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C.有3种表现型,性状分离比为12∶3∶1D.有4种表现型,性状分离比9∶3∶3∶l3.右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是A.A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期B.A细胞内有染色体8条,B细胞内两个染色体组C.A细胞会发生基因重组、基因突变D.B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合4.某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。

关于该农业生态系统的叙述,错误的是A.流入该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能B.该生态系统利用了物质循环再生原理,实现了农业生产的可持续发展C.该生态系统采用分布式结构,提高了系统的可靠性D.该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用5.以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是()A.在减数分裂的过程,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期。

B.在减数分裂的过程,非同源染色体间的部分交换属于基因重组。

C.一个精原细胞经减数分裂后,可形成4种配子。

D.正常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的。

2020年高中生物易错题精选答案

2020年高中生物易错题精选答案

2020年高中生物易错题精选270题分章节汇总高中生物必修一易错题集结走近细胞1、生命系统的结构层次,植物无器官×系统层次,单细胞生物无组织、器官、系统三个层次。

2、病毒属于原核×非细胞生物。

3、标本染色略深或视野较暗时,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔×光圈。

4、皮肤在生命系统的层次中属于组织×器官。

5、在载玻片上写字母b,正放后在光学显微镜下观察,看到的是d×q。

6、常见的原核生物有蓝藻和细菌,蓝藻包括颤藻、蓝球藻、念珠藻,或以水华和发菜的形式存在,不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

细菌中大多数是营腐生或寄生的异养生物。

任意一种原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是:有无以核膜为界限的细胞核(或有无核膜或有无成形的细胞核)。

7、细胞学说的建立揭示了细胞和生物体结构的多样性×统一性。

细胞分子8、蛋白质在蛋白酶作用下分解为氨基酸×多肽。

淀粉在淀粉酶作用下主要生成麦芽糖。

9、蛋白质在酸碱或高温变性或水解成多肽后,用双缩脲试剂处理不变色×变紫色,水解成氨基酸后再用双缩脲试剂处理则不变色。

10、肽键的结构简式:CO-NH×—CO—NH—。

11、蛋白质结构多样性的直接原因是:氨基酸的种类数目和排列顺序×氨基酸的种类数目和排列顺序以及肽链的空间结构不同。

根本原因是:DNA分子(基因)的多样性。

12、精瘦肉中含量最多的物质是蛋白质×水。

13、烟草叶肉细胞中组成核酸的碱基有A、U、G、C×A、T、U、G、C,烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖有核糖。

14、决定不同氨基酸的结构不同的因素是基因碱基排列顺序不同×R基不同。

15、高温等因素使蛋白质变性后,肽键断裂×并不断裂(只是空间结构改变)。

细胞结构16、动物细胞间的信息交流:一是神经递质、激素、抗体×淋巴因子和CO2等信息分子通过体液的运输作用于靶细胞来实现;(酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞,所以一般不算信息分子)二是通过糖蛋白×相邻两个细胞的细胞膜接触实现信息交流。

高中生物易错点(含改正)

高中生物易错点(含改正)

1.病毒具有细胞结构,属于生命系统(最基本的生命系统是细胞)2.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。

(原核细胞无内质网、高尔基体)3.没有叶绿体就不能进行光合作用(蓝藻、光合细菌能进行光合作用) 4.没有线粒体就不能进行有氧呼吸(需氧型原核生物可在细胞质基质、细胞膜上进行有氧呼吸)5.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2 和H2O(葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体,∵线粒体中不存在分解葡萄糖的酶)6.细胞膜只含磷脂,不含胆固醇(动物细胞膜上含胆固醇,它会影响细胞的刚性)7.细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白8.只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP(细胞质基质进行有氧呼吸、无氧呼吸第一阶段能合成ATP)9.只有动物细胞才有中心体,忽视低等植物也有中心体(中心体存在动物细胞和低等植物细胞)10.认为所有植物细胞都有叶绿体、液泡(根据分生区无叶绿体、液泡)11.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收(外界氧气浓度为“0”时,进行无氧呼吸产生少量的ATP 用于主动运输吸收矿质元素,吸收速率大于零)12.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存(水果、种子的储存:低温、低氧;水果还需适当的湿度)13.测量的CO2 量、O2 量为实际光合作用强度(外界吸收的CO2 量和释放到外界的O2 量代表净光合作用速率)14.黑暗中生物不进行细胞呼吸(活细胞在任何时候都进行呼吸作用) 15.黑暗中生物还能进行光合作用(光合作用一定需要光照,暗反应也需要光反应产生的ATP、[H]推动进行)16.温度越高农作物产量越高(温度过高,呼吸作用增强,光合作用减弱,有机物的积累量减少)17.细胞越大物质交换效率越高(细胞越小物质交换能力越强)18.酶只能在细胞内发生催化作用(酶是活细胞产生的,可在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用)19.细胞都能增殖、都能进行DNA 复制,都能发生基因突变。

2020届高考高三生物考前易错题汇编(1)(含答案)

2020届高考高三生物考前易错题汇编(1)(含答案)

2020届高三生物易错题汇编(1)1.关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是()A. 淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B. 人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C. 叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D. 硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量2.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响.若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是()A.机体产热增加B.体重快速增加C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡3.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关.下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是()A. 碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B. 前一个比值越大,双链DNA 分子的稳定性越高C. 当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D. 经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于14.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ(两电极位于Q点位置的膜外和膜内)、Ⅱ(R处和S处电极分别位于膜外和膜内),给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得的电位变化如图乙所示,下列分析正确的是A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程B.若增加膜外Na+浓度, 处峰值增大C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次方向相反的偏转5.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上.已知现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克.则乙的基因是() A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc6.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是()A. 基因内增加或减少一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸B. 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C. 虽然无子西瓜是不可育的,但无子性状是可遗传的D. 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过的才是遗传病7.如图为生态系统中能量流动的部分过程,但图中有不完整之处.下列叙述正确的是A.应在B处加上细胞呼吸箭头B.①中的能量来自于生产者同化作用C.B为初级消费者所同化的总能量D.分解者利用的能量一定比A小8.关于下图的相关叙述中,不正确的是()A.某植物幼苗表现出向光性,测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB.某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC.某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,测得茎的远地侧生长素浓度为f,则茎的近地侧生长素浓度范围应为大于2fD.若某植物产生顶端优势现象,测得顶芽的生长素浓度为g,则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度大于h9.下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”(搅拌强度、时长等都合理)和“噬菌体侵染细菌的实验”中相关含量的变化,相关叙述正确的是A. 图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化B. 图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化C. 图丙可表示“肺炎双球菌体外转化实验中R型细菌+S型细菌DNA组”,R型细菌与S型细菌的数量变化D. 图丁表示“肺炎双球菌体外转化实验中R型细菌+S型细菌DNA组”中,R型细菌与S型细菌的数量变化10.下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表。

高考生物填空题2020年度解析与回顾

高考生物填空题2020年度解析与回顾

高考生物填空题2020年度解析与回顾在2020年的高考生物试卷中,填空题一直是考生们备受关注的重点内容。

本文将对2020年度高考生物填空题进行解析与回顾,帮助考生们更好地理解题目要求,提高答题能力。

第一题:细胞膜是由_____________形成的。

答案:磷脂双分子层或磷脂与蛋白质复合物解析:细胞膜是由磷脂双分子层或磷脂与蛋白质复合物形成的。

这是因为细胞膜主要由磷脂分子构成,这些磷脂分子有两个亲水性的头部和一个疏水性的尾部,能够形成双分子层结构。

此外,细胞膜还含有一些蛋白质,这些蛋白质可以嵌入到磷脂双分子层中,形成磷脂与蛋白质复合物。

这些磷脂双分子层和磷脂与蛋白质复合物能够保持细胞的完整性和功能。

第二题:DNA复制是指在细胞分裂前__________。

答案:在细胞分裂前复制DNA分子解析:DNA复制是指在细胞分裂前复制DNA分子的过程。

在细胞分裂过程中,细胞需要将自身的遗传信息传递给下一代细胞。

为了实现这个目的,细胞会在细胞分裂前进行DNA复制,复制出一个完全相同的DNA分子。

这样,当细胞分裂时,每个新生细胞都能够获得一份完整的遗传信息。

第三题:细胞分裂中的有丝分裂和无丝分裂最主要的区别在于__________。

答案:染色体的行为和减数分裂的发生解析:细胞分裂中的有丝分裂和无丝分裂最主要的区别在于染色体的行为和减数分裂的发生。

在有丝分裂中,染色体会有明显的缩并和分离现象,通过纺锤体的作用完成染色体的移动和分离。

而在无丝分裂中,染色体没有明显的缩并和分离现象,是通过原生质流动完成染色体的分离。

此外,减数分裂只发生在有丝分裂中,它是一种特殊的细胞分裂方式,通过减数分裂能够产生数量减半的细胞,用于有性生殖的过程。

通过对2020年高考生物填空题的解析与回顾,我们可以看出,在填空题中,对知识点的掌握和理解是非常重要的。

考生们在备考过程中要注重积累和总结,掌握每个知识点的要点和关键内容。

此外,阅读理解题目时要仔细审题,理解题目的要求,准确回答问题。

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(二).docx

2020年高中生物选择题易错卷及答案解析(二).docx

选择题(共40小题)1.一个基因型为AaXbY的雄果蝇(2N=8)经减数分裂产生了异常精细胞(不考虑基因突变和交叉互换),下列叙述错误的是()A.若精子中出现Aa在一起,则减I分裂异常B.若精子中出现AA或aa则是减II分裂异常C.若一个精子的基因型是AxbY,则来源于同一个精原细胞的其他三个精子基因型是AX b Y> a、aD.雄果蝇减数分裂过程中,细胞中染色体数最多16条2,如图为人体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析不正确的是(),数时2a . __& - ——0 ,时期A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2B.若该图表示有丝分裂同源染色体对数的变化,则a=23C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=lD.若该图表示减数分裂核DNA数目的变化,则a=463.以下是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图象。

下列叙述中,错误的是()A.细胞①中不能发生基因重组,可发生基因突变和染色体变异B.细胞②中可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合C.该动物为雌性,③细胞分裂产生的子细胞只能为极体D.含有两个染色体组的细胞有①②③4.向动物卵巢中注射含‘JI的脱氧核昔酸后,检测细胞分裂过程中染色体的放射性变化(该过程DNA只复制一次)。

如图为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述中不正确的A. 甲、乙细胞中每条染色体均具有放射性B. 丙细胞中有2条染色体无放射性C. 三个细胞中均含有2个染色体组D. 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞5. 二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,不同时期细胞的核DNA 相对含量和染色 体数目如图所示。

下列叙述正确的是()A. 甲一乙过程同源染色体对数不发生改变B. 乙一丙过程中均含有同源染色体C. 丙一丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离D. 丙细胞中,性染色体只有一条X 染色体或Y 染色体6. 基因型为AaEeDd 的二倍体生物,其体内某精原细胞(甲图)减数分裂时产生了一个精 细胞(乙图)。

高中生物学知识盲点错点填空练习(附参考答案)

高中生物学知识盲点错点填空练习(附参考答案)

高中生物学知识盲点错点填空练习班级______ 考号______ 姓名总分1.辨析与内环境有关的7个易错易混(1)血液尹体液,血浆尹内环境:体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液,细胞外液主要包括(),而血液包括血浆和血细胞。

所以血液并不全是体液,血浆只是内环境的-- o(2)体内液体乂内环境:一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等),不属于()。

(3)细胞内的成分尹内环境的成分:一切只能存在于细胞内的物质,如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)等,不属于()的成分。

(4)内环境稳态尹内环境恒定不变:内环境稳态是一种()平衡并非恒定不变的。

(5)抗利尿激素的合成与释放不是同一器官:合成在下丘脑,释放在()。

作用于肾小管和集合管。

(6)环境温度影响调节方式:环境温度低于体温时为神经一体液调节,环境温度高于体温时主要是()调节。

(7)并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素①I型糖尿病:胰岛()受损,胰岛素分泌不足。

需终生注射胰岛素治疗。

②II型糖尿病:机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素()受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降。

2.与免疫调节有关的4点提醒(1)关注免疫细胞的三个“唯一”①唯一能产生抗体的细胞:()。

②唯一不能识别抗原的免疫细胞:()O③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞:()。

(2)T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中形成,两种细胞在受到刺激后增殖、分化成()o吞噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞。

(3)吞噬细胞参与的免疫过程:吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫(既参与体液免疫,也参与细胞免疫),T细胞既参与()免疫,又参与()免疫。

(4)初次免疫和二次免疫中效应细胞的来源不同①初次免疫:B细胞或T细胞②二次免疫:a.B细胞或T细胞;b. ()o3.与生长素有关的6点提醒(1)胚芽鞘尖端的系列实验应明确的问题①生长素的产生部位一一胚芽鞘()。

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高中生物易错题精选270题分章节汇总高中生物必修一易错题集结走近细胞1、生命系统的结构层次,植物无器官×系统层次,单细胞生物无组织、器官、系统三个层次。

2、病毒属于原核×非细胞生物。

3、标本染色略深或视野较暗时,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔×光圈。

4、皮肤在生命系统的层次中属于组织×器官。

5、在载玻片上写字母b,正放后在光学显微镜下观察,看到的是d×q。

6、常见的原核生物有蓝藻和细菌,蓝藻包括颤藻、蓝球藻、念珠藻,或以水华和发菜的形式存在,不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

细菌中大多数是营腐生或寄生的异养生物。

任意一种原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是:有无核膜(有无成形的细胞核)。

7、细胞学说的建立揭示了细胞和生物体结构的多样性×统一性。

细胞分子8、蛋白质在蛋白酶作用下分解为氨基酸×多肽。

淀粉在淀粉酶作用下主要生成麦芽糖。

9、蛋白质在酸碱或高温变性或水解成多肽后,用双缩脲试剂处理不变色×变紫色,水解成氨基酸后再用双缩脲试剂处理则不变色。

10、肽键的结构简式:CO-NH×—CO—NH—。

11、蛋白质结构多样性的原因是:氨基酸的种类数目和排列顺序×氨基酸的种类数目和排列顺序以及肽链的空间结构。

12、精瘦肉中含量最多的物质是蛋白质×水。

13、烟草叶肉细胞中组成核酸的碱基有A、U、G、C×A、T、U、G、C,烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖有核糖。

14、决定不同氨基酸的结构不同的因素是基因碱基排列顺序不同×R基不同。

15、高温等因素使蛋白质变性后,肽键断裂×并不断裂(只是空间结构改变)。

细胞结构16、动物细胞间的信息交流:一是神经递质、激素、抗体×淋巴因子和CO2等信息分子通过体液的运输作用于靶细胞来实现;(酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞,所以一般不算信息分子)二是通过糖蛋白×细胞间的直接接触实现信息交流。

17、细胞膜具有的功能有:选择透过性×分隔细胞内外、控制物质进出、细胞间信息交流。

18、真核细胞的核仁的功能是与核膜的消失和重建×某RNA的合成及核糖体的形成有关。

19、经内质网加工的蛋白质一般是分泌蛋白,如呼吸酶、血红蛋白、载体蛋白×抗体、某些激素和消化酶。

20、能合成蛋白质的细胞器有核糖体×核糖体、线粒体和叶绿体。

21、分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中,膜面积减少的是内质网,膜面积增大的是细胞膜,膜面积基本不变,但在转运中起交通枢纽作用的是囊泡×高尔基体。

22、真核生物的生物膜组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。

其中能与内质网直接相连的有高尔基体×核膜和细胞膜。

23、核孔×内质网与核膜在结构上相连通,使细胞质与核内物质联系更紧密。

24、细胞内膜面积最大的细胞器是高尔基体×内质网。

25、染色体的常用染色剂是甲基绿染液×龙胆紫染液、醋酸洋红染液或改良苯酚品红液。

26、线粒体的常用染色剂是甲基绿染液×健那绿染液(活体染色剂,染成蓝绿色)。

27、核糖体的形成一定×不一定与核仁有关。

(原核细胞没有核仁也能形成核糖体)28、制备细胞膜最常用的细胞是血细胞×哺乳动物成熟的红细胞。

29、分泌蛋白最初是在游离的核糖体×附于内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链然后进入内质网和高尔基体加工形成有一定形状×空间结构和功能的蛋白质。

30、光学显微镜下观察叶绿体,能看到叶绿体含许多基粒×叶绿体是略扁的绿色椭球。

31、核膜上的核孔可以×不可以让蛋白质和RNA自由进出(也具有选择透过性)。

32、模型是人们有目的的对认识对象所作的简化的概括性的定性或定量的描述。

大致分为物理模型、概念模型、数学模型等。

生物膜流动镶嵌模型和DNA双螺旋结构模型都属于物理模型。

拍摄的细胞显微照片属于×不属于细胞的物理模型,而根据照片所作的细胞图画属于物理模型。

种群数量的J型和S型增长曲线及J型增长的公式都属于数学模型。

物质出入33、洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡是紫色,洋葱鳞片叶内表皮的液泡是紫色×无色。

34、mRNA合成后进入细胞质要跨过2×0层磷脂双分子层;胞吞胞吐的物质跨膜的层数是0层。

35、当活的植物细胞放在与细胞液等渗的溶液中,渗透作用依然进行×停止,水分子进出停止×依然进行并达到动态平衡。

36、动物性激素进出细胞方式为主动运输×自由扩散,植物生长素能逆浓度积累,其跨膜运输方式一般是主动运输。

37、人工磷脂双分子层含有磷脂等物质,但不能利用ATP,所以其能进行的物质跨膜运输有自由扩散×自由扩散或协助扩散。

38、一般不用根尖成熟区细胞观察质壁分离的原因是成熟细胞膜的流动性差×根尖成熟区细胞有大液泡但无色,不易观察大小变化。

39、生物膜系统中,含糖量最高的膜一般是内质网膜×细胞膜,这与它的细胞识别功能相适应。

40、发生质壁分离的内因是成熟的植物细胞有细胞壁,有中央大液泡,且原生质层的伸缩性大于细胞壁,外因是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度。

0.3g/mL(约30%)的蔗糖溶液可让植物细胞发生质壁分离,通过人工把外界溶液替换成清水,可发生复原。

0.5g/mL(约50%)的蔗糖溶液浓度过高,一般认为此浓度会让植物细胞失水过多而死亡,导致可观察到质壁分离但不能观察到复原。

硝酸钾或尿素溶液可让植物细胞质壁分离后自动复原,原因是细胞通过主动运输或自由扩散主动吸收外界溶质,使细胞液浓度增大后促进细胞吸水膨胀。

41、物质跨膜的三种方式中,随运输物质浓度(或胞内外浓度差)增大而不会达到饱和点的是:自由扩散;其中,协助扩散会达到饱和点的制约因素是:能量×载体。

主动运输会达到饱和点的制约因素有:载体、能量。

能量来去-酶42、温度影响酶活性实验需合适的材料,比如过氧化氢和过氧化氢酶×淀粉和淀粉酶。

43、用淀粉和淀粉酶做温度影响酶活性的实验,检测结果宜用斐林试剂×碘液。

44、胰蛋白酶作用的底物(反应物)是胰蛋白、胰液×蛋白。

能量来去-ATP45、消化道中的水解反应与A TP产生和水解有关×无关,消化酶的分泌与A TP有关。

46、细胞内,A TP水解总是与放能×吸能反应相联系,为其提供能量;ATP合成总是与放能反应相联系,使其放出的能量能暂时储存在A TP中。

47、ATP的结构简式:APPP×A—P~P~P含三个磷酸基团和一个腺嘌呤×腺苷。

能量来去-细胞呼吸48、细胞呼吸过程中,有机物稳定的化学能转化为热能和A TP×活跃的化学能。

49、动物细胞若能产生CO2则产生于细胞质基质和线粒体×线粒体;植物和酵母菌细胞CO2产生于细胞质基质和线粒体,细菌细胞CO2产生于细胞质基质。

50、有氧呼吸产生的CO2中氧的来源是:丙酮酸×丙酮酸和水。

51、CO2可使澄清的石灰水变混浊和溴麝香酚蓝水溶液变成灰绿×由蓝变绿再变黄,不仅可验证CO2的有无,还可根据变混浊或变色程度估计CO2的多少。

52、能有氧呼吸并产生CO2的动物有:所有动物×除没有线粒体的蛔虫等少数之外的大多数动物。

53、线粒体释放的能量全部供给各项生命活动×大部分以热能散失,少数储存到A TP中54、一般水果保鲜的条件是无氧、干燥、零下低温×低氧、中湿、零上低温。

55、等量糖类在体内氧化分解与体外燃烧产生相同产物二氧化碳和水时,释放的能量不等×相等。

56、线粒体不能利用葡萄糖的原因是线粒体不能吸收葡萄糖,要先分解为丙酮酸×线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶。

57、人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗剧增,但产生的ATP并没有明显增加,这是因为代谢加快,大量能量随汗水流失×无氧呼吸分解有机物不彻底,能量没有完全释放出来。

58、小麦种子在含水量很低时,呼吸作用较弱,其主要原因是缺水导致耗水的有氧呼吸第二阶段难以进行×自由水含量少导致代谢反应速度减慢。

能量来去-光合作用59、叶绿素主要吸收红×红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收红×蓝紫光。

60、光合作用过程中,光照强度突然增大,C3的合成速率....减小×增大。

61、叶绿体中的色素,提取...用于色素的提取×分离。

..时常用无水乙醇,层析液62、植物光合作用所需的酶分布在内.囊体薄膜、基质、内外膜×叶绿体基质和类.囊体薄膜。

63、硝化细菌是化能自养型生物,其利用氧化无机物所得能量合成有机物叫做硝化作用×化能合成作用。

64、给黑暗中植物浇带有放射性氧的水,最先由植物放出有放射性的物质是CO2×蒸腾出的水。

65、光合作用实验中对叶片进行暗处理的目的是:消耗掉叶片内的有机物×淀粉防止干扰实验。

66、植物无土栽培的营养液应含有:蔗糖、水和无机盐×水和各种植物必需的无机盐。

67、夏季晴天中午植物光合作用有所减弱,主要外界因素是光照强度、温度×CO2浓度。

68、植物干旱缺水时光合作用减弱的主要原因是光反应缺少原料水×干旱导致气孔关闭影响CO2的吸收。

69、温度会影响光合作用的暗反应×光反应和暗反应阶段,主要影响暗反应。

70、在层析法分离光合色素时,要注意不能让滤液淹没层析液细线×不能让层析液淹没色素滤液细线。

71光照太强且气温太高×CO2浓度和温度太低×光照强度。

72、研究植物的光合作用与呼吸作用时,通过测气体变化量作为指标,光下测到的二氧化碳吸收量一般应理解为总光合作用×净光合作用,氧气、葡萄糖相关计算中,一定要根据相关物质的摩尔数之比进行计算后再按题意答题。

73、研究光合作用,需要考虑多方面的影响因素时,若题目没有特别限制,外因(如光照强度、温度等)和内因(如色素和酶的数量)更优先的是内因×外因;在外因中,变化幅度大的更优先(如PH一般变化不大,不考虑),没有达到饱和点的更优先,直接因素优先于间接因素。

74、植物叶片呈现绿色的原因:含叶绿体×含叶绿体且色素对绿光吸收最少,反射绿光。

细胞历程-增殖75、人体细胞有丝分裂后期具有的DNA数为92个×大于92个。

76、制作装片后观察到植物根尖分生区的依据是正在分裂×细胞呈正方形且排列紧密。

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