五、仪器设备购置计划(2019

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2019-科室年度采购计划-实用word文档 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==科室年度采购计划篇一:医院采购管理办法医疗设备采购管理办法为进一步加强我院的医疗设备采购管理,规范采购行为,进一步完善采购制度,按照公开透明、客观公正、公平竞争和诚实信用的原则,根据《中华人民共和国政府采购法》(下称采购法)《中华人民共和国招标、投标法》(下称招标、投标法)、《医疗卫生机构医学装备管理办法》等法律、法规和文件的要求,经院长办公会研究,特制定本办法:一、采购计划医院应根据各科室临床医疗需要,结合医院发展规划和年度预算,本着经济实用、功能适宜、技术适宜、节能环保的原则制定购置计划,杜绝盲目配置和闲置浪费。

(一)、科室根据学科发展需要,于每年年底前提交下年度购置计划,填写购置申请表。

单价在1万元以上的要提交《购置万元以上仪器设备论证表》(其中因原有设备报废需重新添置或更新换代的除外),经主管院长审核后在规定时间内报药械科。

(二)、药械科对各科室设备购置的申请进行汇总,提交医院医疗设备管理委员会,审议论证,根据论证情况及医院本年度经费预算,编制出设备、器材的购置计划,经院长办公会审批后成为正式的年度医用设备、器材采购计划。

(三)、未列入年度采购计划的项目,科室需要临时增购的医用仪器设备,单价在1000元以上1万元以下的,由使用科室向药械科提出申请,药械科定期汇总后,报医疗设备管理办公室,经院长办公会审批后执行;对于单价在万元以上的仪器设备,由使用科室填写《万元以上仪器设备论证表》并报送药械科,药械科定期汇总后提交医院医疗设备管理委员会进行论证,根据论证情况,拟定“临时增购医用仪器设备”审批报告,经院长办公会审批后增列入当年采购计划。

需主管部门审批的,应当获得批准后执行。

需要考察设备者由医疗设备管理委员指派人员进行项目考察,其考察报告书面上报院长办公会,并由药械科备案。

仪器购置项目实施方案

仪器购置项目实施方案

仪器购置项目实施方案一、项目背景和目标为了满足公司发展需求,提高实验室分析能力,现计划购置一批先进的仪器设备。

本项目旨在确保仪器购置的顺利进行,并保证设备的合理配置、高效使用,以提升实验室分析效能和科研竞争力。

二、项目范围1. 项目目标:购置高性能分析仪器设备,提升实验室的分析测试能力。

2. 资金预算:根据实验室需求和市场行情,预计本次购置项目总投资为XXX万元。

3. 项目内容:根据实验室需求,购置包括但不限于以下仪器设备:A型仪器、B型仪器、C型仪器等。

具体设备型号及数量详见附件一。

三、项目实施计划1. 项目启动阶段:a) 组建项目实施小组:由实验室主管组织相关专业人员组成项目实施小组,负责项目的计划、协调和监督。

b) 制定项目计划书:明确项目的目标、范围、时间、成本和风险等要素,为项目实施提供指导。

c) 编制项目预算:根据购置设备的种类和数量,制定项目预算,并提交给相关部门进行审批。

2. 采购阶段:a) 招标准备:根据实验室需求,准备编制招投标文件,包括设备规格书、技术要求、评标办法等,并发布招标公告。

b) 招标发布:通过合法渠道发布招标公告,邀请符合条件的供应商参与投标。

c) 投标评审:依据设备性能、价格、售后服务等评审标准,对投标报价进行评审,并最终确定中标供应商。

同时签订购销合同,并办理相关手续。

d) 设备验收:在供应商交付设备后,组织验收工作,确保设备质量符合要求,并办理设备入库手续。

3. 设备安装与调试阶段:a) 按照设备安装要求,安排专业人员进行设备安装,并确保设备安装质量达标。

b) 进行设备调试:将设备连接到实验室网络,并测试设备的各项功能和性能。

4. 培训与试运行阶段:a) 为实验室相关人员组织专业培训,以确保他们熟练掌握设备的操作技能。

b) 进行试运行:在培训结束后,组织相关人员进行设备试运行,并验证设备的使用效果。

5. 项目收尾阶段:a) 编制项目总结报告:总结项目实施全过程中的经验和教训,并提出优化改进意见。

大型仪器设备购置论证报告

大型仪器设备购置论证报告

大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称激光扫描共聚焦显微镜
项目名称生物学
项目负责人马伯军
填表日期2019年6月5日
实验室管理处制
填表说明
1.单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表,并与申购计划一起上报有关部门。

2.所在学院(部门)组织3—7人单数技术专家进行论证,并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。

申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证;未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。

3.论证会由专家组组长主持,主要程序为:申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。

4.专家论证同意,经学院(部门)、项目经费管理部门签字并盖章后,报本科教学部(实验室管理处)网上公示一周无异议后实施。

5.此表一式1份(如设备为进口设备,请提交2份)。

学校双一流建设项目任务书-华南理工大学

学校双一流建设项目任务书-华南理工大学

项目编号:华南理工大学“双一流”建设项目任务书项目负责人:所在单位:(公章)联系电话:电子邮件:填报日期: 2019年月日华南理工大学高水平大学建设项目管理办公室二零一九年制填写说明一、项目名称,字数不超过20个字。

二、所在单位的名称,请按规范全称填写,并与单位公章一致。

三、任务书中的各项填报内容,请实事求是、准确完整、层次清晰。

凡不填写内容的栏目,请用“无”表示。

四、填写完成后,请所在单位对信息的真实、完整、有效进行审核,并对材料的真实性、完整性负责。

五、任务书一式三份,高水平大学建设项目管理办公室、人事处和项目负责人各一份。

任务书是项目过程管理、验收、监督评估和绩效考核的重要依据,项目负责人不得自行对项目建设内容做大的调整,不得降低项目的预期目标。

六、项目预算经费实行总额控制、分年度申报。

当年申报经费必须于当年12月20号前用完。

经费使用管理参照《中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金管理办法》(财科教〔2017〕126号)、《华南理工大学“双一流”专项资金管理办法》(华南工发〔2018〕3号)等国家和学校相关管理办法。

一、项目基本信息表二、项目建设内容及预期目标三、项目总预算单位:万元四、2019年度预算明细单位:万元预算填报说明:1.设备购置费:指为完成“双一流”建设项目任务而必须购置或试制教学、科研仪器设备发生的费用。

2.维修费:指用于与“双一流”建设相关的教学、科研仪器和实验设备、教学科研用房和附属设施的修理、维护以及提供条件支撑的教学科研基础设施改造所发生的支出。

3.材料费:指用于与“双一流”建设相关的教学、科研和实验等有关的各种原材料、辅助材料等支出。

4.差旅费:指为完成“双一流”建设任务必须开支的差旅费用,包括参加会议的费用。

5.会议费:指为完成“双一流”建设任务主办或承办会议所发生的支出。

6.业务出国(境)费用:指为完成“双一流”建设任务出国(境)费用,需要有明确的出行计划。

大型仪器购买实施方案

大型仪器购买实施方案

大型仪器购买实施方案
随着科学技术的不断发展,大型仪器在科研、生产、医疗等领域的应用越来越
广泛。

为了满足实验室、医院、工厂等单位对大型仪器的需求,我们制定了以下大型仪器购买实施方案,旨在帮助各单位更好地进行仪器采购,提高工作效率,推动科技进步。

首先,对于大型仪器的购买需求,各单位应该充分了解自身的实际需求和预算
情况。

在确定购买大型仪器的种类和规格时,需要充分考虑到实验室、医院、工厂等场所的使用环境和实际需求,确保购买的仪器能够满足工作需求并具有一定的可扩展性,以便未来的升级和更新。

其次,针对大型仪器的选型和采购,建议各单位可以通过多种渠道获取相关信息,包括参加行业展会、咨询专业技术人员、阅读相关的行业报告和研究论文等。

在确定具体的仪器品牌和型号后,可以通过与多家供应商进行比较,选择性价比最高的产品进行采购。

在大型仪器的采购过程中,需要充分考虑到售后服务和技术支持等方面的问题。

建议各单位在与供应商签订合同前,要明确仪器的质保期、维修保养政策、技术培训等内容,确保在仪器出现故障或需要技术支持时能够及时得到解决。

最后,在大型仪器的购买实施方案中,还需要考虑到仪器的安装、调试和验收
等环节。

在仪器到货后,需要安排专业人员对仪器进行安装和调试,并进行严格的验收,确保仪器的性能和参数符合要求,能够正常投入使用。

综上所述,大型仪器的购买实施方案是一个复杂的过程,需要各单位充分考虑
到实际需求、选型采购、售后服务和安装验收等环节,才能够顺利完成仪器的采购工作。

希望各单位能够根据本实施方案,合理规划和组织大型仪器的采购工作,提高工作效率,为科研、生产和医疗等领域的发展贡献力量。

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本一,学情分析及指导思想在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。

强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教材分析本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。

共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。

增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

三、教学目标1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。

力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

四,具体措施:1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,积极参加教研教改。

上好课,设计好教案,写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育;精心诱导,强化教学。

6、为探究性学习创设情景。

初中物理实验室工作计划6篇

初中物理实验室工作计划6篇

初中物理实验室工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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省科学院中试基地(工程中心)计划任务书(2019)

省科学院中试基地(工程中心)计划任务书(2019)

项目编号:密级:黑龙江省科学院中试基地(工程中心)建设项目计划任务书(201 年度)项目名称:申请单位:项目负责人:项目起止时间:年月至年月项目填报日期:年月日黑龙江省科学院制第一章共同条款及附加条款第一条本任务书中的计划管理方指黑龙江省科学院(以下简称甲方),项目承担单位指项目承担或提供研究成果的单位(以下简称乙方),项目负责人指项目承担单位认可的项目组负责人。

第二条为明确任务书中与项目有关各方的权利和义务,促进黑龙江省科学院中试基地(工程中心)建设项目顺利完成,根据《黑龙江省科学院中试基地(工程中心)建设项目管理办法》特制定本任务书。

第三条各方承认已经以审慎态度对任务书中的各项条款进行协商审核,承诺将严格履行任务书约定的各项义务并承担违约责任。

第四条各方的权利义务一、甲方的权利义务:1、根据《黑龙江省科学院中试基地(工程中心)建设项目管理办法》要求,审查乙方与项目负责人共同提交的任务书文本中的各项内容,对不符合要求的,有权要求更正或补充,在规定时间内拒绝更正或补充的视为自愿放弃。

2、按照任务书中的约定及时将项目经费拨付给项目乙方。

3、指导、监督、检查乙方履行任务书情况,协调与任务书有关的事宜。

对拒绝接受检查、未按时提交项目执行情况调查表,或违反任务书规定、挪用经费造成工作停滞、延误或失败的,可停止拨款,并根据有关规定追究乙方应承担的违约责任。

4、根据院中试基地(工程中心)建设项目开支的规定,监督经费的使用情况。

对不符合规定的开支有权提出调整意见,必要时,有权直接提出调整或撤销意见。

5、发现乙方违反本任务书及有关规定,有权撤消或终止任务书并对乙方进行项目清算,对所拨经费将如数收回。

同时,在一定时期内不再受理乙方的项目申请。

6、根据需要,有权以书面形式修改或变更任务书,备案后继续履行。

7、负责组织项目验收或鉴定工作,按规定办理相关手续。

对不具备申报专利条件的项目,不予批准验收或鉴定。

8、在本任务书生效后五年内,有权因非商业目的,包括在政府性会议、展会、报告、文件、统计资料等方面使用乙方围绕项目产生和存在的各种信息。

仪器购买实施方案

仪器购买实施方案

仪器购买实施方案
首先,需求分析是仪器购买方案的重要一环。

在进行仪器采购前,需要明确实
验室或生产线所需的具体仪器种类、性能要求、规格参数等。

这需要与实验室负责人、相关技术人员进行充分沟通,了解实验室的研究方向、实验需求以及未来发展规划,从而确定购买的仪器类型和性能指标。

其次,供应商选择也是仪器购买方案中至关重要的一环。

在选择供应商时,需
要考察其在仪器领域的声誉、产品质量、售后服务等方面的表现。

可以通过查阅供应商的历史业绩、客户评价等方式进行评估。

同时,也可以邀请多家供应商进行产品展示和技术交流,以便更好地了解其产品性能和服务水平。

接着,采购流程是仪器购买方案中不可忽视的环节。

在确定了需求和供应商后,需要制定详细的采购计划,包括编制采购清单、制定采购预算、签订合同等。

在进行合同谈判时,需要注意明确产品质量标准、交付时间、售后服务等条款,以确保双方权益。

除此之外,仪器购买方案中还需要考虑后续的验收和管理工作。

在仪器到货后,需要进行严格的验收工作,确保产品符合合同约定的质量标准。

同时,还需要建立健全的仪器管理制度,包括定期维护、保养、更新等工作,以延长仪器的使用寿命,提高使用效率。

综上所述,仪器购买实施方案涉及多个环节,需要全面考虑各方面因素,从而
制定出科学合理的购买方案。

只有在需求分析清晰、供应商选择合适、采购流程规范、后续管理完善的情况下,才能保证仪器购买工作的顺利进行,为实验室或生产线的科研工作提供有力支持。

仪器设备管理制度

仪器设备管理制度

仪器设备管理制度仪器设备是高校实验室的主要技术物资装备,是教学科研的物质基础。

仪器设备管理是高校管理的一项重要内容,学院领导和相关人员都应当高度重视,切实抓好这项工作。

仪器设备的常规管理主要包括以下内容:一、仪器设备购置计划1、计划的编制教学仪器设备是学院的固定资产,购买设备需要编制计划。

设备购置计划,应由各使用部门依据学院建设年度项目计划而定。

下年度的申请计划,应当于上年底编制;本年度的实施计划,应当于当年三月份制订。

2、计划的审核无论编制何种计划,都应当有理有据,并填写仪器设备采购计划论证报告单,报分管院长审批同意后,将计划交由设备管理部门――实验设备处备案,由实验设备处督促计划的执行。

3、计划的调整编制的购置计划,如果由于教学任务、设备供应等情况发生变化而需要调整,在规定的款项内可以作适当调整,但是调整须报主管院长批准。

二、仪器设备的购置购置设备时,由使用部门组织好招标小组,依照“技术先进,优质优先,价格合理,教学适用,维修方便”的原则,按计划进行,不得损公肥私,不得购买伪劣产品。

必要时,设备主管部门或纪检部门要派人监督。

三、仪器设备的验收所购仪器设备,均要办理验收手续和入库手续,此项工作由使用管理部门组织。

验收的内容应当包括设备的规格、型号、质量、性能、零配件、技术资料以及数量等。

不合格的产品,应当由使用部门提出报告,向厂(商)家办理退货、调换或索赔手续。

合格的产品,填写仪器设备验收报告单,建立设备档案,并将仪器设备基本数据报实验设备处设备管理员,作好建帐、建卡工作。

四、仪器设备的分类编号和登记凡不属于低值易耗的固定资产,无论是主机,还是附属设备,都应当按照到货日期的先后顺序在入库单、帐册、卡片和仪器设备上标明,进行登记。

教学仪器设备的分类编号按学院统一的要求编制,不得有重复。

五、仪器设备的保管教学仪器设备分类编号后,要妥善保管,确保安全。

做好防火、防盗、防水、防爆、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等工作。

山东省农业农村厅关于印发《山东省农田建设项目管理办法》的通知-鲁农法字〔2019〕17号

山东省农业农村厅关于印发《山东省农田建设项目管理办法》的通知-鲁农法字〔2019〕17号

山东省农业农村厅关于印发《山东省农田建设项目管理办法》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省农业农村厅关于印发《山东省农田建设项目管理办法》的通知鲁农法字〔2019〕17号各市农业农村局:《山东省农田建设项目管理办法》已经厅长办公会议研究通过,现印发给你们,请认真遵照执行。

山东省农业农村厅2019年12月27日山东省农田建设项目管理办法第一章总则第一条为加强和规范农田建设项目管理,确保项目建设质效,实现项目预期目标,依据《农田建设项目管理办法》(农业农村部令2019年第4号),结合我省实际,制定本办法。

第二条本办法所称农田建设,是指各级人民政府紧紧围绕实施乡村振兴战略,改善农田基础设施条件,提高农田综合生产能力,推动藏粮于地、藏粮于技,安排资金对农田进行综合治理和保护的活动。

农田建设项目,是指为开展农田建设而实施的高标准农田建设高效节水灌溉和耕地质量保护提升等项目类型。

第三条农田建设项目的主要任务是大力推进高标准农田建设,加强农业基础设施和生态建设,转变农业发展方式,提高农业综合生产能力,保障国家粮食安全,带动农民增收,促进实现农业可持续发展和农业现代化。

第四条农田建设项目主要扶持永久基本农田保护区、粮食生产功能区、重要农产品生产保护区;扶持对象以农民为受益主体,包括农户、农村集体经济组织、农民专业合作社、家庭农场、种粮大户和涉农企业与单位等。

第五条农田建设实行集中统一高效的管理体制,统一规划布局、建设标准、组织实施、验收评价、上图入库。

第六条农田建设管理遵循以下原则:(一)明确职责,分级管理;(二)因地制宜,统筹规划;(三)集中连片,规模建设;(四)突出重点,注重效益;(五)综合考评,奖优罚劣;(六)政府主导、多元参与。

仪器设备购置计划、审批及采购制度

仪器设备购置计划、审批及采购制度

仪器设备购置计划、审批及采购制度
一、年度购置计划:
单价1万元及以上的医疗仪器设备,由医疗设备科在每年年底前将各科室的需求申请表汇总后(单价五万元以上的仪器设备还应提交仪器设备购置论证表),提交经医院医疗仪器设备管理委员会讨论,提出下一年度的设备购置计划草案,再交由医院领导集体讨论后确定作为下一年度的采购计划。

二、急需和特殊性质的医疗设备的采购:
由临床科室填表申请:
五万元以上的仪器设备还需填写大型仪器设备购置计划论证表,经医务(审核临床必需性)、财务(审核收费标准)、经医院仪器设备管理委员会或院长办公会议讨论批准批准后:
三、医疗仪器设备的采购
1.根据临床需要的缓急程度,合理安排采购计划,临床急需的设备应优先采购。

2.医院购置和接受赠送的医疗设备必须符合医疗器械管理条例、卫生行政部门及计量、海关、商检等部门的有关规定,即要符合准入的合法性。

3.证件的索取
(1)采购的设备,必须严格审查下列证件的有效性和合法性:如医疗器械产品注册证、医疗器械经营企业许可证、医疗器械生产企业许可证、计量器具制
造许可证、压力容器制造许可证、3C认证、工商营业执照等在招标过程中必须具备的证件。

(1)所有提供的证件复印件均要加盖单位红章。

4.采购的医疗设备应及时与销售单位签订协议或合同,以明确供货、验收、付款、质量保证、售后服务、双方的权利、义务等条款。

采购的医疗设备其名称规格型号必须通知书一致,合同格式采用市设备质控的统一格式。

《国际商务谈判与礼仪实训》 实验教学指导书

《国际商务谈判与礼仪实训》 实验教学指导书

《国际商务谈判与礼仪实训》实验教学指导书课程编号:XXXXXXX撰写人:刘晓鸾审核人:刘晓鸾河北经贸大学商学院2010年12月17日前言一、实训总体目标企业的进出口贸易是以国际商务活动为主线,将公司组建、内部管理、市场调研、寻找国外客户、与外商建立业务关系、商务英语会话与函电往来、客户接待、贸易谈判、经济合同的签订等业务紧密结合起来的一个有机整体,而谈判环节则是企业获得经济利益最为重要的途径。

《国际商务谈判与礼仪实训》课程通过对学生的实际训练与独立操作,将课程所学的理论知识与实际操作相结合,巩固学生多年来所学的基础知识和专业知识,增强学生对国际商务谈判的感性、直观认识,提高学生的实际操作能力和综合职业技能。

二、适用专业年级国际贸易、商务英语等专业三年级三、先修课程国际商务礼仪、国际贸易实务、国际贸易理论、国际商务谈判四、实训项目及课时分配实训项目实训要求实训类型每组人数实训学时实训一国际商务谈判的组织与准备选修研究性 6 2实训二商务谈判方案的策划选修综合性 6 2实训三商务谈判的利益磋商选修验证性 6 2实训四商务谈判中僵局的处理选修设计性 6 2实训五国际商务谈判签约选修综合性 6 2实训六良好个人形象礼仪选修演示性 6 2实训七国际商务活动礼仪选修设计性 6 2实训八综合操作练习选修综合性 6 3五、实训环境实训用房面积达120余平方米,拥有高清晰投影仪1套,高性能电脑1台,高速INTERNET网络,商务专用谈判桌椅1套,观摩室1间及多媒体教学监控设备等总价值约20万元的先进的软硬件教学平台。

《国际商务谈判模拟实践平台》需要具备有实训室局域网的基础环境条件。

1、模拟谈判实训室:设置6-8张谈判洽谈桌,每张桌上配置2台电脑分别供买卖各方使用,另配置教师监控与指导电脑1台;服务器电脑1台;配置教师授课扩音用音响设备一套。

2、通用电脑机房:教师电脑上应安装集控系统,用于显示和监控学生的谈判过程,同时具有对话指导功能。

购置仪器设备实施方案

购置仪器设备实施方案

购置仪器设备实施方案一、引言在购置仪器设备的过程中,为了确保高效、规范的实施方案,不仅需要考虑制定一个综合性的购买方案,还需要充分了解实施过程中的各类问题和风险,并提前制定相应的解决方案。

本文旨在提供一个详细的购置仪器设备的实施方案,以指导实施过程的顺利进行。

二、实施计划1. 确定需求:明确实验室或项目对仪器设备的具体需求,包括性能指标、规格要求、操作参数等。

2. 调研市场:对相关的仪器设备市场进行全面调研,了解各个品牌和型号的性能特点、价格以及用户评价,为后续的选型做出准确的决策。

3. 制定投资预算:根据实验室或项目的预算限制,结合市场调研的结果,制定一个合理的投资预算,以保证可以购买到性价比较高的仪器设备。

4. 选型与比较:根据需求和预算,在市场调研的基础上,确定几个候选仪器设备,并进行详细的比较与评估。

考虑性能、价格、售后服务等方面的因素,最终确定购买的型号和品牌。

5. 资金筹措:根据制定的预算,向有关部门申请购置仪器设备的资金,并尽快落实资金拨付。

6. 与供应商洽谈:联系选定的供应商,商讨具体的购买细节,包括价格、售后服务、交货时间、技术支持等。

7. 签订合同:基于洽谈的结果,与供应商签订购买合同,明确双方的权利义务和交付时间。

8. 收货验收:在供应商交付仪器设备后,进行收货验收工作。

检查设备的完整性、性能是否符合要求,如发现问题及时与供应商沟通。

9. 安装调试:根据设备的安装指南和相关操作手册,进行设备的安装和调试工作。

确保设备能够正常运行,并满足实验室或项目的使用需求。

10. 培训与使用:向仪器设备操作人员进行培训,使其熟悉设备的使用方法和操作流程,确保设备的正常运行和维护。

11. 售后服务:在设备购买后,建立供应商的服务联系方式,并及时联系供应商解决设备使用中的问题和故障。

12. 维护与更新:定期对仪器设备进行维护和保养,确保设备的正常运行。

同时,及时关注仪器设备的更新和升级信息,以便在必要时进行设备的替换或升级。

仪器设备采购计划书

仪器设备采购计划书

仪器设备采购计划书一、采购目的本次采购旨在满足公司科研、生产及教学等方面的需求,提高仪器设备的性能和可靠性,提升工作效率,并确保产品质量。

二、采购设备清单1.设备名称:高速离心机数量:2台用途:用于分离不同比重和大小的物质,提高产品纯度。

2.设备名称:全自动化学分析仪数量:1台用途:对产品进行化学成分分析,确保产品质量。

3.设备名称:气相色谱仪数量:1台用途:用于分析气体和挥发性物质,确保生产环境安全。

4.设备名称:分光光度计数量:1台用途:对产品进行光学性能测试,确保产品质量。

5.设备名称:电子天平数量:2台用途:用于精确称量样品,确保实验结果的准确性。

6.设备名称:电导仪数量:1台用途:用于测量溶液的电导率,确保生产过程中的水质符合要求。

7.设备名称:多功能电炉数量:1台用途:用于加热和熔化不同材料,进行各种热处理实验。

8.设备名称:超声波清洗器数量:1台用途:用于清洗实验器具和零件,确保实验结果的准确性。

9.设备名称:蠕动泵数量:2台用途:用于输送液体,确保实验过程的顺利进行。

10.设备名称:冷冻干燥机数量:1台用途:用于干燥生物样品和化学试剂,确保产品质量。

三、采购流程及时间安排采购流程:(1)收集需求信息;(2)制定采购计划;(3)进行市场调研;(4)确定供应商;(5)签订合同;(6)支付款项;(7)收货验收。

时间安排:(1)制定采购计划(X月X日至X月X日);(2)市场调研(X月X日至X月X日);(3)确定供应商(X月X日至X月X日);(4)签订合同(X月X日至X月X日);(5)支付款项(X月X日至X月X日);(6)收货验收(X月X日至X月X日)。

四、供应商选择标准1.具备合法经营资质;2.在行业内拥有良好的信誉和口碑;3.具备专业的技术团队和售后服务体系;4.产品质量可靠,性能稳定;5.价格合理,性价比高。

五、付款方式及合同签订1.付款方式:(1)签订合同后,支付合同金额的30%作为定金;(2)发货前支付合同金额的60%;(3)验收合格后支付合同金额的10%。

2024年实验室工作计划样本(五篇)

2024年实验室工作计划样本(五篇)

2024年实验室工作计划样本为确保崖子初中的生物实验教学达到预期效果,我已制定详细的工作计划,如下所述:1、深入研读相关书籍,广泛汲取生物实验知识,吸取他人长处以提升自我。

利用已有的成熟模型,结合学校实际,设计出清晰简洁的实验方案,以激发学生对生物学习的兴趣,同时注重培养他们的实践和思考能力,以促进智力发展。

2、对所有仪器进行重新编号和登记,鉴于学校合并,现有仪器来自三部分,需进行统一整理。

在学校的统筹规划下,重建仪器账目,更新柜号及相关信息,实现规范化管理,并按学校规定维护详细账目。

本学期将进行一次全面的仪器清查。

3、为各班学生安排实验室座位,实验时有序进入,对号入座,协助任课教师维持实验室秩序。

4、全面理解教材和教学大纲,确保开设所有规定的学生实验和演示实验。

同时,针对变化的教学内容,改进现有实验,增设相关实验,以利于教学中难点的突破。

5、准备各类文件资料,如实验室计划、总结,以及各类实验的配套文档。

严格遵守表格填写和签字流程,确保制度执行到位。

将相关制度上墙,保持整洁美观。

6、保持实验室的清洁,确保地面、窗台、桌面干净,无尘,门窗玻璃清洁,窗帘整洁。

实验结束后及时打扫,每月进行一次全面清洁,并做好仪器的分类整理工作。

7、实施全面的防护措施,实施“十防”制度,包括防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防光、防毒、防震等,确保实验室安全。

8、每月末,完成月度工作总结及教师实验情况统计表,提交至教导处。

以上计划旨在提升生物实验教学质量,确保实验教学的有序进行。

2024年实验室工作计划样本(二)一、指导思想为全面贯彻国家教育方针,实施通用技术新课程计划,提升学生的实验技能,我们致力于培养学生的实验操作能力、科学思维能力和问题解决能力,以增强学习兴趣。

进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发创新能力和创新精神,本学期特制定以下工作计划:二、主要任务1、确保演示实验的准备工作有序进行通用技术学科以实验为基础,实验教学是其核心。

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多路瞬时、累计以及与标准值实时比对并进行记录;5、含积分比对运算算法、微分比对算法、支持本地/网络存储。
二、中国道路智能化综合控制平台:
120
(1)分散型电阻箱自动调整单元:1、全自动直流电阻箱调节控制系统:支持片上 MCU、T9 键盘、高清屏、提供上位机可调
工具;2、控制和监测可调模式:正常模式、自定义模式、定时定值模式;3、支持多种电/磁信号精密控制场景转换;4、具
1套 支持最底层显示,记录系统运行时不影响其他软件正常使用;7、支持总查询、日期定位查询、分析实践教学成果等功能;8、 控件配置:Vbe.Interop、vshost、Office.Interop.Excel; 九、虚拟教学平台: (1)第一套:1、入口区:搭配西柏坡相关伟人群体浮雕展示、西柏坡革命馆介绍、相关文物介绍以及搭配各类灯光背景设 计;2、伟人介绍、相关系列图展、毛主席题词等;3、大型战役事件曲面素描全景展示两套;4、毛主席批语、重大革命事 件图谱等;5、淮海战役、平津战役、辽沈战役作战图示意图;6、配套历史文物和批示文件的展柜展物、配套的历史图文展 示、以及指挥领导、相关事件遗迹实景成像;7、授权 30 台终端; (2)第二套:1、延安导览区浮雕展示以及场景内灯光、装饰、美化;2、延安重要事件图谱及重要事件和人物展示;3、红 3 套 军长征到陕北系列主题全方位虚拟漫游、4、延安系列事件大型石雕图案、实物展示、图文展示等;5、陕北民风、重大事件 等;6、授权 30 台终端; (3)第三套:1、遵义会议导览及前沿、遵义复古领导人榜;2、设计灯箱图展、实物展柜展览、浮雕重大事件展览、遵义 会议参会人物墙;3、壁挂红军扎西整编后续列表、遵义会议纪念史、红军长征概论、工农红军路线图、工农红军政治部手 稿;4、建立遵义会议会议室场景、参谋人员住室场景、大型弧形浮雕和大型布展;5、授权 30 台终端; 十、中国道路教学云平台: (1)主程序:1、支持终端自适应、站群、二级平台功能,具备多界面快速切换;2、具备学生/教师/管理多种可调权限;3、
五、中国道路互动播放模组: (1)主控器:1、支持 24 路模拟 I/O 口、24 路数模转换;2、状态反馈 LED 呼吸灯、24 路光电耦合干扰隔离设计;3、支持 USB 转串口协议、提供装换器及配套屏蔽线;4、控制方式为常开单闭方式,高稳定性,7*24 小时不断电工作;5、互动触发 装置:可更换内容、设计十路精密触发按钮;6、系统支持接入中国道路综合控制平台;
安防机制;3、提供防伪二维码,支持扫码下载、扫码验证、扫码报修。4、根据情景设计 Buried-type 传感器;
三、中国道路二维码管理: 1、二维码扫描管理,全软纯 WEB 系统架构部署;2、数据库和代码开源并部署本地,永久免费;3、工业 WIFI,负载力 50 路; 4、具备后台管理和 UI,支持 PC/移动双端;5、具有多码实践课程添加、单码实践课程添加(具有防作弊功能)、具有多通 道二维码查询、单通道二维码查询、学员信息管理;6、具备海报背景自设计、唯一课程编号、开始时间和结束时间设置;7、 开放的短信分发、管理员接收功能;8、单码:支持实践课、地址、时间、签到、打印、防伪二维码自动生成、人数统计功 1 套 能(单节统、日统、周统、月统、年统)、人次统计功能(单节统、日统、周统、月统、年统),支持后台人数和人次设置可 选;9、多码模块:生成唯一性,扫描一次自动作废;10、具备短信 AccessKeyId 接口、模板 Code 用户、模板 Code 管理员; 11、具备 ADSI 智能调用权限,具备 fso 调用,具备集成 mscomctl 组件,具备 wmi 接口复用;12、供应商提供该单元说明书 附于投标文件中。
备输出自动补偿功能、支持误差自动修复、免校准功能;5、转控范围:0.1~9999.9Ω、分辨率±0.1;6、精度:±0.5%FS;
7、支持以太网、RS485 通讯;8、支持接入各模块和单元的多种信号精密测量、场景标定功能;9、支持情景互动单元、数字 1套
长征单元、虚拟体验区及多个功能模块的通信和控制动态阻抗平衡;10、支持情景互动单元与动态实景捕捉平台进行高精度
分析比对、存储等相关的安全处理;3、支持防反接、过压、过流,通讯采用抗干扰设计;4、支持实时操作系统、支持 4~20mA
信号采集装换、内置 24 位高精度 ADC;5、采用 Cortx-m3 架构处理器、支持两路 RS485 接口,一路脉冲信号采集,一路 TTL
转 USB 接口与 PC 实时比对通信;6、频率范围:0~7500Hz、高电平:3~36V、低电平:1V 以下;7、RS485-Modbus 协议+抗干 1 套
四、VR 改革成就模组: (1)参数:1、配置:CPU≥4 核、屏幕≥2.5K;2、含 3DOF 体感操控,支持翻页、点击、扳机键;3、支持 SD 扩展、低延迟、 不眩晕;4、FOV:非球面透镜、多姿态体验;5、操作系统≥ANDROID 6.0、延迟<20ms;6、支持 USB 热插拔; (2)内置功能:1、带上眼镜可在改革成就馆中行走,并能用手柄互动虚拟图片和视频;2、形式:虚拟展板、虚拟图片、 1 套 虚拟装修、虚拟环屏、虚拟触播、虚拟展品展物欣赏等;3、VR 内容集包括:改革序言、家庭变化图展、时间轴、奥运发展成 就、军队建设成就虚拟影音、虚拟立体环幕爱国教育歌曲体验、现代化建设成果;4、要求内置 VR 虚拟互动体验不少于 3 分 钟;5、手柄可对 VR 虚拟场景进行互动控制;
五、仪器设备购置计划( 2019 年度)
项目名称:“中国道路”智能化综合教学系统
序号 1
仪器设 备名称
中国道 路智能 化综合 教学系

规格参数
总 数量

一、中国道路 SAFE 比对模块:
(1)硬件:1、兼容标准电压、电流或设备(脉冲信号、RS485)通讯协议解析;2、支持接入设备数据的设定、显示、计算、
扰设计;8、片上集成:多路串口、定时器、SPI、IIC;
(2)软件:1、QT 设计开发、支持跨平台使用,支持 Winsdows 32/64 位、linux、Android;2、软件界面友好,采集比对数
据可直接动态存储 EXCEL 自建表格;3、软件接口预制远程电脑端进行命令交互、设备控制、数据采集等操作;4、数据包含
无极调光;
(2)主端:1、集控操控台;2、支持汇聚数据交换≥24 路;3、具备 WEB 挂载和虚拟化应用;4、内置综合走线轨道,及多
个扩展箱;5、多路数据及场景切换;6、支持处理密集型并发任务;7、具备 APP 服务状态远程监控,并提供 APP 软件;8、
控制机支持数据守护功能和权限管理,支持正常模式、单一模式、完全模式的可调保护机制;9、内置 WEB 环境集成包和多
七、中国道路 VR 情景模拟软件: 1、虚拟情景为抗战时期战争体验;2、要求 VR 深度互动体验每个 4 分钟以上;3、结合 VR 眼镜、手柄控制、定位、屏显、 环境互动等进行漫游体验;4、进入 VR 软件首先语音本情景发生的年代背景;5、VR 单人体验要求在软件中要有自己的队伍。 6、支持枪弹药数量设置;7、VR 情景有敌人队伍桥头对峙大战、机枪碉堡、战机、手雷、大砍刀等虚拟情景;8、VR 虚拟中 2 套 有山、河、桥等;9、具有实时统计弹量、开枪量、杀敌量等累计排名。10、后台基础:命中率基础分数设置、命中率分界 线坐标设置、杀敌加分、杀队友减分、被打中减分、死亡减分、打爆手雷倍增等;11、提供 mono 标准文件库、GI 动态加速 包;12、提供一套单人体验版和一套双人体验版;13、虚拟场景逼真、互动参与感强;14、情景系统部署至本地永久免费; 八、学习记录模块:1、软件具有前台和后台双功能;2、后台支持密码、监测、点击量预置、监测名称设置等;3、统计功 能包括学年统计和累计统计数据库;4、支持开机启动设置、支持十路软件路径设置;5、前台显示:软件名、点击量;6、
厂家
亚控科 技(型 号 YK-SXJ X-P60 ) )
站点综合管理工具;10、支持 D3D 广播、支持 OpenGL 广播、支持 UAC 窗口广播; (3)分控点远端:1、支持 4G 无线远程控制;2、界面支持/安卓/IOS/WEB/控制通道和方式;3、支持触控交流过零通断、 电弧冲击自保护;4、监测量接口:模拟口≥5(0V-3.3V),数字口≥3;5、传感器并发量为 17 路,传感种类≥30 种;6、支 持 4 路继电器和联动峰鸣,闭合 4ms 释放 5ms;7、网络定时≥200 组;8、传感模式:堆积木方式,接口组合支持光、人热、 温湿度、电压、电流、功率、直流计量、定位、交流计量、超声、霍尔、噪音、报警;9、具有 OLED 现场屏显; 10、数据回溯≥7 天;11、数据方式:云数据存储、状态云推送;12、设置功能:上电记忆、开关推动、上下线云推送、传 感显示开关、本地智控锁控制、传感数据刷新设置、摄像设置(3 画面)、单条件网控、多条件网控(含执行选择、执行动作、 条件判断、区间判断、逻辑判断);13、操控管理:人员检测、远程场景环境监测、主电源、状态反馈、网络强度、设备分 组、设备联动;14、视频接口:支持 appkey、appSecret 接入,网络摄像头状态监测和读取; (4)动态实景捕捉:1、捕捉控制器:支持内网+外网双频模式,3 路 VGA I/O 口、3 路高屏蔽声音口,支持无线(≥1KM) 启动和关闭、支持 7*24 小时运行,支持 HTTP 协议化远程管理、内置多平台架构 PC/手机/平板自适应接入,支持捕捉机可视 化资源和状态监测及管理,支持自转码及画中画和 REC+LIVE 多模切换功能;2、微课实景演练采集端:支持自动跟踪、提供 IP 直连调控工具、支持 TCP/IP 协议,单机支持画面≥2;3、操控功能参数:支持二维码扫描验证登录、支持活动下载、管 理、主图设计功能,支持远程管理及一键拖动升级模式、远程调音支持 AGC/AEC/ANR 软调节,主输入支持 OUTPUT+MONITOR 可视化柱图拉伸软设置,支持宽动态画面防抖功能软设置,活动布局拖动自设定功能软设置; (5)其他:1、提供所有模块组织线路接入、控制输入输出、统一管理以及 1300 ㎡现场总集技术服务;2、提供集中的安全、
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