定期轮岗制度
学校重点岗位人员定期轮岗制度
学校重点岗位人员定期轮岗制度1. 背景学校为了提高重点岗位人员的专业能力和为其提供全新的发展机会,特制定了本轮岗制度。
2. 定义重点岗位人员:指在学校中拥有关键职能和决策权的人员,包括但不限于教师、行政管理人员等。
3. 目标- 提升重点岗位人员的综合素质和专业能力- 为重点岗位人员提供培养和发展机会- 促进人员间的互动与合作,提升整体团队效能4. 实施方式- 定期轮岗:每年通过内部选拔的方式,将符合条件的重点岗位人员之间相互轮换岗位,任职时间为6个月。
- 岗位安排:根据重点岗位人员的专业背景和发展需求,合理安排不同岗位之间的轮换。
- 岗位交接:轮岗前,轮出岗位的人员应与接替岗位的人员进行充分的岗位交接,确保工作的顺利进行。
- 岗位培训:轮岗期间,接替岗位的人员应接受前任人员或相关部门的培训,熟悉岗位职责和工作要求。
- 评估考核:轮岗结束后,对参与轮岗的人员进行综合评估,包括能力提升、工作表现等方面的考核。
5. 绩效奖励根据轮岗期间的绩效和成果,对参与轮岗的人员进行奖励,包括但不限于薪资调整、晋升机会等。
6. 公平公正- 轮岗过程公开公正,遵循公平竞争原则,不以任何个人因素作为评估标准。
- 重点岗位人员轮岗应基于相互的意愿和自愿原则,不得强制安排。
7. 宣传与推广学校将通过内部通知、培训和会议等方式,向全体员工宣传和推广本轮岗制度,确保全员知晓和共同参与。
8. 监督与改进学校将建立起相应的监督机制,对轮岗制度的执行情况进行监督和评估,并根据反馈意见不断改进完善。
9. 实施时间本轮岗制度将于XX年XX月XX日起正式实施。
以上为学校重点岗位人员定期轮岗制度的文档,如有任何疑问或建议,请随时与人力资源部门联系。
学校_定期轮岗相关制度
第一章总则第一条为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,促进教师专业成长,根据国家有关教育法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校在编在岗教师,包括专任教师、管理人员和教辅人员。
第三条定期轮岗是指学校根据教育教学工作需要,合理调整教师岗位,使教师在不同的岗位、不同的年级、不同的学科间进行流动,以实现教师专业发展的目的。
第二章轮岗原则第四条公平公正原则。
轮岗工作应遵循公平、公正、公开的原则,确保每位教师都有平等的轮岗机会。
第五条优化配置原则。
轮岗工作应充分考虑学校教育教学实际需要,优化教师资源配置,提高教育教学效益。
第六条发展导向原则。
轮岗工作应有利于教师专业成长,促进教师教育教学能力的提升。
第七条保障权益原则。
轮岗工作应充分保障教师的合法权益,确保教师在轮岗过程中的人身安全和身心健康。
第三章轮岗类型第八条岗位轮换。
教师在不同岗位间进行流动,如从专任教师到管理人员,或从管理人员到教辅人员等。
第九条年级轮换。
教师在不同年级间进行流动,如从低年级到高年级,或从高年级到低年级等。
第十条学科轮换。
教师在不同学科间进行流动,如从语文教师到数学教师,或从英语教师到物理教师等。
第四章轮岗程序第十一条轮岗计划。
学校每年根据教育教学工作需要,制定轮岗计划,明确轮岗岗位、轮岗人数、轮岗时间等。
第十二条轮岗申请。
教师根据自身情况和学校轮岗计划,向学校提出轮岗申请。
第十三条轮岗审批。
学校对教师提出的轮岗申请进行审批,审批结果应向教师公开。
第十四条轮岗实施。
教师按照审批结果进行轮岗,学校应做好轮岗过程中的衔接工作。
第五章轮岗保障第十五条轮岗培训。
学校应针对轮岗教师开展培训,提高教师在新岗位上的教育教学能力。
第十六条轮岗考核。
学校应建立健全轮岗考核制度,对轮岗教师的轮岗情况进行考核,考核结果作为教师年度考核和职称评定的依据。
第十七条轮岗待遇。
轮岗教师在轮岗期间享受原岗位的工资、福利待遇。
第六章附则第十八条本制度由学校人事部门负责解释。
定期轮岗管理制度
定期轮岗管理制度第一章绪论第一条为了充分调动员工的工作积极性和参与度,提高员工的工作效率和素质,促进员工的职业发展,公司制定本管理制度。
第二条本制度适用于公司内所有员工的定期轮岗管理。
第二章定期轮岗的范围和条件第三条公司全体员工均有参与定期轮岗的资格,根据公司的需要和员工的意愿,进行合理的轮岗安排。
第四条定期轮岗的时间周期由公司根据实际情况确定,一般不得少于一年一次,轮岗时间不得少于3个月。
第五条参与定期轮岗的员工需满足以下条件:1. 具备较好的业绩和能力;2. 有一定的岗位经验和技能;3. 工作态度端正,遵纪守法,具备团队合作精神。
第六条定期轮岗不得损害员工的切实利益,不得因定期轮岗而造成员工的职务、薪酬、福利的减少。
第三章定期轮岗的程序和安排第七条公司在确定定期轮岗的具体时间和范围时,应当充分考虑员工的实际情况和个人意愿,合理安排轮岗计划。
第八条公司应当在正式实施定期轮岗前,提前向员工通报相关安排,并征得员工的同意。
第九条定期轮岗的具体程序:1. 公司根据实际情况确定轮岗的时间和范围;2. 公司通过内部通知等方式向员工发布轮岗信息;3. 员工根据公司的安排进行相关准备和培训;4. 确定轮岗后,公司应当将轮岗的具体安排及时告知员工。
第四章定期轮岗的管理和监督第十条公司应当建立完善的定期轮岗管理制度,明确轮岗的目的、范围和安排。
第十一条公司应当设立专门的轮岗管理机构,负责轮岗的统筹协调和监督管理。
第十二条轮岗管理机构应当按照公司的安排,定期对轮岗的执行情况进行检查和评估,及时发现和解决问题。
第十三条公司应当建立定期轮岗的档案管理制度,记录员工轮岗的情况及评价结果,形成有效的资料参考。
第五章定期轮岗的评价和奖惩第十四条公司应当建立定期轮岗的绩效评价体系,对轮岗的员工进行综合评价,包括工作表现、学习进步等方面的考核。
第十五条定期轮岗的评价结果应当作为员工晋升、薪酬调整和奖惩的依据。
第十六条对于表现突出、工作成绩显著提高的员工,公司应当及时给予相应的奖励和激励;对于表现不佳、工作效率下降的员工,公司应当及时采取相应的惩罚措施,包括降职、撤岗等。
定期轮岗制度
定期轮岗制度定期轮岗制度是一种组织管理方式,通过固定时间的轮换,让员工在不同岗位之间交流、学习和提升技能。
以下是一份基本的定期轮岗制度,具体内容可以根据公司实际情况和需求进行调整。
1. 制度目的与目标:●目的:促进员工的全面发展,增强团队协作和沟通能力,提高员工的综合素质。
●目标:通过轮岗,让员工更全面地了解公司的运作,培养多岗位工作能力,提高工作效率。
2. 轮岗周期与计划:●轮岗周期:确定轮岗的周期,可以是半年、一年或其他合适的时间周期。
●轮岗计划:制定每一轮岗的具体计划,包括轮岗的岗位、时间表、培训安排等。
3. 员工选拔与匹配:●选拔标准:制定员工轮岗的选拔标准,包括综合素质、工作表现等。
●匹配岗位:根据员工的专业背景、技能水平和发展意愿,合理匹配轮岗岗位。
4. 岗前培训与适应期:●培训计划:在轮岗前,提供相关的岗前培训,确保员工了解新岗位的职责和工作要求。
●适应期:给予一定的适应期,让员工逐渐熟悉新的工作环境和工作内容。
5. 工作交接与知识传递:●交接流程:制定工作交接流程,确保员工之间的工作顺利过渡。
●知识传递:强调在轮岗过程中的知识传递,确保新旧岗位之间的信息流通。
6. 绩效考核与反馈机制:●绩效考核:针对轮岗期间员工的绩效,建立相应的考核机制。
●反馈机制:提供双向反馈机制,让员工能够对轮岗过程中的问题提出建议,同时领导也提供反馈。
7. 岗位职责调整与升迁机会:●岗位调整:在轮岗过程中,根据员工的表现和发展需求,适度调整岗位职责。
●升迁机会:为表现出色的员工提供升迁机会,鼓励他们在不同岗位中发展。
8. 知识库建设与分享:●知识库建设:建立公司内部的知识库,收集并整理各个岗位的工作经验和知识。
●知识分享:鼓励员工在轮岗后分享自己的工作心得和经验,促进团队共享知识。
9. 团队文化培养:●共建团队文化:在轮岗过程中,强调团队文化的培养,促使员工更好地融入新的工作环境。
●团队活动:定期组织团队活动,增强员工之间的凝聚力和团队协作精神。
内部轮岗制度定期轮岗制度
内部轮岗制度定期轮岗制度根据集团公司新机制的进展要求,提高新进员工的综合素养和实际操作力量,依据集团公司各部门申请的匹配人员岗位要求,使新进员工尽快熟识需求部门的生产工艺流程和工作性质及工作内容,最大限度的发挥新进员工潜能,特制定本规定。
一、本规定对新进员工在实习轮岗期间的人事关系、工资造发、培训教育、劳动防护用品的发放、绩效考评状况等,岗位轮换治理过程进展了标准。
二、本规定适用于集团公司人力资源部聘请员工。
三、依据集团公司进展需要,由人力资源部与各用工部门沟通协商,选定出可以轮换的标准岗位,经主管人事副总经理审核批准后,人力资源部备案,按规划实施。
四、轮岗原则1、依据集团公司各部门用工申请审批后的匹配岗位要求,使新进员工尽快熟识需求部门的生产工艺流程和工作性质及工作内容,根据一月一换,三个月为一个轮岗期的原则,进展轮岗实习。
2、试用期满三个月后,由用工单位组织对新员工业务学问和实际操作水平及员工综合表现进展考试测评,测评合格的新员工报人力资源部签订劳动合同;试用期间测评不合格的新员工,延长一个月的试用期连续轮岗学习,一个月后测评仍不合格和试用期间严峻违反劳动纪律的新员工予以辞退。
五、轮岗人员的人事关系全部由人力资源部聘请的新进员工在轮岗试用期间,均将人事关系挂靠在人力资源部。
在实习期后综合测评合格,并且能胜任用工部门所申请的岗位工作,在正式签订劳动合同的同时,将人事关系转入申请部门。
六、轮岗人员的工资造发凡新进员工在轮岗试用期间,工资由人力资源部造发,轮岗部门一律不许造发轮岗人员的工资。
七、轮岗人员的培训教育1、新录用员工入厂前培训教育,由人力资源部与相关部门组织进展培训,并安排统一考试。
凡考试不合格者不允许上岗。
2、轮岗试用期间由轮入岗位组织新员工进展三级安全教育,并且应安排该岗位阅历丰富的员工与新员工建立师徒关系,签订师徒帮带培训协议,进展定人定岗培训。
八、劳保用品的发放轮岗实习期间全部轮岗人员的劳动防护用品由轮入岗位发放,发放标准由轮入岗位依据轮岗人员的工作性质、工作内容自行发放。
定期轮岗制度
定期轮岗制度定期轮岗制度是指员工在一段时间内不断调换工作岗位的制度。
这种制度的目的是提高员工的多岗位能力和综合素质,同时增强员工之间的协作和配合能力。
下面我将从制度的优点、实施方法和注意事项三个方面来详细介绍定期轮岗制度。
定期轮岗制度的优点主要有以下几点:首先,员工通过定期轮岗可以更全面地了解公司的运营情况和各个岗位的工作内容,从而提高自身的综合素质和专业技能。
其次,定期轮岗可以帮助员工拓宽视野,增强跨部门沟通和协作的能力,从而有助于提高整个团队的工作效率和协同能力。
最后,定期轮岗可以激发员工对新工作的兴趣和热情,避免工作变得枯燥和单调,增加员工的工作满意度和归属感。
制定和实施定期轮岗制度需要注意以下几个方面:首先,定期轮岗的频率需要合理,过于频繁可能会导致员工无法适应新的岗位,过于稀少可能会影响员工的工作稳定性。
其次,定期轮岗需要有明确的制度和流程,包括轮岗的时间安排、岗位分配的规则和员工调岗的程序等。
此外,需要考虑员工的技能匹配性和个人意愿,避免将不适合的员工调到不合适的岗位上。
最后,企业需要提供培训和支持,使员工能够快速适应新的岗位,并提供必要的支持和指导,确保员工在新岗位上取得良好的工作成绩。
在实施定期轮岗制度的过程中,需要注意以下几点:首先,要做好信息交流和沟通,告知员工轮岗的目的和好处,解答员工的疑问和担忧。
其次,要进行岗位评估和人员安排,确保员工在新岗位上能够胜任,并做好过渡期的培训和辅导。
此外,要及时收集员工的反馈和意见,以及时调整和改进轮岗制度。
最后,要根据员工的实际情况和发展需求,合理安排轮岗的时间和轮岗的岗位,避免过于一成不变和过于频繁的轮岗。
综上所述,定期轮岗制度在今天的企事业单位中得到越来越广泛的应用,它能够提高员工的综合素质,促进团队的协作和配合,为企业的发展注入新的活力。
然而,企业在实施定期轮岗制度时需要注意合理安排轮岗的时间和岗位,提供必要的培训和支持,并及时收集员工的反馈和意见,以不断改进和完善制度。
[定期轮岗制度] 定期轮岗什么意思
[定期轮岗制度] 定期轮岗什么意思第一条为完善人力资源管理体系,培养高素质、复合型的人才队伍,特制定本办法,岗位定期轮换制度。
第二条本办法适用于集团各单位。
岗位轮换的范围包括经营单位内部、集团部门间、集团部门与经营单位之间、经营单位之间的轮换。
第三条各单位安排员工进行轮换时,必须遵循以下原则:1、符合集团的发展战略,符合集团的人力资源发展规划;2、有利于提高员工的综合能力,做到量才适用;3、干部轮换建立在年终考核结果的基础上,遵循有利于提高其综合素质的原则,着重培养干部的综合管理能力。
第四条各单位应结合本单位的人力资源发展规划,每年按以下比例安排员工进行轮换:1、按现有专业人员数的3--5比例进行轮换;2、按10--15的比例对中高层干部进行轮换。
第五条符合以下条件的两类员工应参加轮换:第一类在外协、采购、广告、财务、审计、人事、劳资、资金结算等关键、敏感岗位工作满三年的员工。
第二类大学专科以上,有一定的专业技术知识和管理经验,有较强的事业心和上进心,有较大发展潜力的员工,后备干部优先。
第六条每年12月初,进行下年度的轮换安排。
专业人员的轮换由个人提出申请,并填写《工作轮换自我申报表》(附表一)。
集团总部由人力资源管理中心负责审核,部长审批;经营单位由各人力资源部门负责审核,总经理审批,报人力资源部备案。
第七条每年12月初,人力资源部与各单位拟定本单位参加轮换的关键、敏感岗位人员名单。
其中,各经营单位将名单报人力资源部审核。
第八条进行轮换的员工由所在单位的人力资源管理部门建立《员工工作轮换登记卡》(附表二),记录员工的基本情况、优缺点、轮换期间工作、培训情况,由专人负责保管。
第九条工作轮换的具体操作按内部调动形式进行,审批手续按内部调动程序执行。
第十条每年由各单位人力资源管理部门针对本单位轮换员工的情况,做好轮换计划,报人力资源部备案。
第十一条对安排轮换的员工,根据其培养方向及集团的发展需要,由人力资源管理部门安排其相关工作。
医院重点岗位人员定期轮岗制度
医院重点岗位人员定期轮岗制度一、前言医院是维护公众健康的重要场所,医院重要岗位人员的素质和能力是影响医院工作效率和医疗质量的关键因素。
为进一步提高医院管理水平,强化重点岗位人员的综合素质,医院应建立定期轮岗制度,实现人员优化配置,提高管理效率,保障医院高效稳定地运行。
二、定义医院重点岗位人员定期轮岗制度是指医院根据岗位需求和管理需要,对医院重点岗位人员实行定期轮换的管理制度。
通过对人员进行不同岗位的轮换,使得人员能够在不同岗位之间,相互学习,相互促进,提高岗位能力和综合素质。
三、实施方式1. 人员筛选:医院应根据人员资历和基本素质,结合岗位需求,对人员进行筛选和评估,确定轮岗人员名单,进行有序轮岗。
2. 确定轮岗时间:医院应根据不同岗位人员职业规划、实际工作需求,合理安排轮岗时间,一般轮岗时间不低于3个月,不超过2年。
3. 岗位安排:医院应根据轮岗人员身份、专业特长、专业素养等进行合理安排,确保能够最大限度地发挥其优势,同时在轮岗前,应进行专业知识的培训和岗位熟悉培训,确保轮岗人员能顺利上岗。
4. 人员评估:医院应根据岗位要求,建立完善的人员评估体系,对轮岗过程中的人员进行全方位的评估,及时发现和解决问题。
四、优点1. 提高人员综合素质:定期轮岗使人员能够在不同的岗位中学习到新的知识和技能,不断提高综合素质和服务能力。
2. 平衡部门人才结构:定期轮岗可以平衡各部门的人才结构,加强各个部门间的合作和交流,提高工作效率和质量。
3. 创新岗位发展:定期轮岗也能为岗位提供新的想法和思路,带来更多的创新和发展机会,切实提高医院的创新能力。
4. 提高管理水平:定期轮岗可以使岗位人员更好地了解医院整体的工作流程和管理体系,同时也能够更好地了解各部门的工作情况,更好地提高管理水平。
五、结论医院重点岗位人员定期轮岗制度是一项全方位的管理措施,带来了很多的优势和创新机会。
但是在实施过程中,需要医院根据实际情况进行完善和调整,确保人员能在最短的时间内适应新岗位,发挥应有的作用。
管理人员和关键岗位员工定期轮岗制度
管理人员和关键岗位员工定期轮岗制度一、轮岗的目的1、通过定期轮岗制度来防止腐败,采用提前进行岗位轮换的方式可以防范管理风险或道德、法律风险;2、通过内部的岗位轮换,缓解晋升岗位不足的压力,可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才;3、轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验,从而拓宽员工职业宽度,真正做到“把合适的人用在合适的岗位”,也就是“以人为本”。
第二条轮岗的组织机构成立公司员工岗位轮换领导小组以及岗位轮换工作小组,领导小组负责岗位轮换计划的决策、执行与监督等工作;工作小组负责制定、提交本公司员工岗位轮换计划,并执行轮岗计划,反馈轮岗工作中存在的问题,提出改进意见。
第三条轮岗的对象1、本制度适用的轮岗的对象包括本公司的管理人员,关键岗位员工,以及公司员工轮岗领导小组批准的关键岗位后备培养人员。
2、管理人员是指工段长、及工段长以上的车间管理人员和科室人员。
3、关键岗位员工是指员工所在岗位在业务运营过程中处于关键环节且涉及风险控制点,承担较高风险责任,应当进行重点管理和监督的工作岗位。
关键岗位依据岗位职责、业务处理权限、业务流程环节、发生风险概率和可能发生的损失等因素认定。
4、特定岗位实行定期(两年一轮)轮岗。
特定岗位包括采购、财务、招聘、等,具体岗位由领导小组审议确定;2、公司安排有发展潜质人员进行系统的轮岗。
根据公司人才培养需要,对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排,由各单位提交关键人才后备人员轮岗计划,报公司员工轮岗领导小组批准后执行;3、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗。
员工个人可根据自身职业生涯发展规划,结合公司业务发展需要,申请岗位轮换;申请条件为在现岗位上工作两年以上且上年度考核在80分以上;4、主管以上岗位人员在同一岗位连续工作五年以上且未得到晋升者必须进行轮岗。
第四条轮岗的类型根据轮换岗位的范围,轮岗分为以下两种类型:轮岗类型释义异动方式薪质与考核轮岗时间部门内轮岗同一部门进行不同职能领域的轮换薪酬标准维持原标准,按新岗位工作绩效进行考核原则上3-6个月,特殊情况上可延长或缩短轮岗时间。
行政事业单位定期轮岗制度
行政事业单位定期轮岗制度日期:目录•制度背景与目的•轮岗制度详细规定•轮岗制度实施保障•轮岗制度效果预期•轮岗制度实践案例分享•总结与展望制度背景与目的•行政事业单位是国家的重要行政机构,负责执行国家政策和提供公共服务。
在行政事业单位中,定期轮岗制度是一种常见的人力资源管理制度,旨在促进员工之间的交流与合作,提高工作效率和员工个人能力。
背景介绍01021. 促进员工之间的交…定期轮岗制度可以使员工在不同的岗位上工作,加深员工之间的了解和合作,提高整体工作效率。
2. 提高员工个人能力通过轮岗,员工可以接触到不同的工作领域和业务知识,拓展自己的视野和技能,提高个人综合能力。
3. 防止腐败现象定期轮岗制度可以避免员工在同一岗位上长期滞留,减少腐败现象的发生,提高机构的廉政建设。
4. 增强组织适应能力定期轮岗制度可以使组织更好地适应外部环境的变化,提高组织的适应能力和创新能力。
5. 培养复合型人才通过定期轮岗,员工可以获得更多的工作经验和技能,培养出更多的复合型人才,提高组织的整体素质。
目的与意义030405轮岗制度详细规定轮岗范围涉及单位内部的关键岗位,包括但不限于财务、采购、人力资源、信息技术等。
轮岗对象针对在同一岗位连续工作满一定年限的工作人员,例如三年或五年,具体年限根据单位规定和政策执行。
轮岗范围与对象通常为三年或五年,具体周期根据单位实际情况和政策规定确定。
轮岗周期每年进行一次轮岗,具体时间一般在每年的年初或年底,确保工作交接顺利。
时间安排轮岗周期与时间安排轮岗流程与操作方法工作人员在满足轮岗条件后,可向直属领导提出轮岗申请,领导审批通过后报送人力资源部门备案。
申请与审批定期对轮岗员工进行跟踪评估,了解员工在新岗位的适应情况和表现,为单位人才选拔提供参考。
跟踪评估原岗位工作人员需在轮岗前完成工作交接,包括文件资料、工作内容、工作计划等。
工作交接新员工在轮岗前需接受相关岗位的岗前培训,确保能够胜任新岗位工作。
学校定期轮岗相关制度
学校定期轮岗相关制度
XXX定期轮岗制度
一、轮岗的目的:
1、合理配置,规避风险:根据内控要求,进行岗位轮换的方式防范管理风险;
2、多岗锻炼,培养人才:通过内部的岗位轮换,提高员工多方面的能力,可以既经济又有效的培养复合型的人才;
3、激励教师,开拓视眼:轮岗可以教师工积累经验,也发现自己的真正兴趣和能力所在,锻炼多方面的能力,真正做到“把合适的人放到合适的岗位”。
二、轮岗的对象:
1、特定岗位实行定期轮岗:会计、出纳、等;
2、后备干部的轮岗制:根据关键岗位人才梯队建设的规划,对后备干部进行系统的轮岗;
3、个人申请经财务处负责人批准同意可以申请轮岗:员工可以根据自身的职业生涯发展规划,结合学校的实际情况,申请岗位轮换。
三、轮岗程序:
1、根据学校的发展需要,财务部门编制本部门的年度岗位轮岗计划,报学校审批。
计划的内容包括轮岗的岗位、人员名单、时间安排等。
2、根据年度的轮岗计划,财务部门与轮岗人员沟通,按月编写具体的岗位轮换方案,方案内容包括轮岗的时间安排,岗前培训,工作流程表、工作目标,考核指标等内容。
3、轮岗前工作的移交,第一,完整的工作岗位交接,由专人监视;第二目前希望中的工作移交,包括目前的希望程度,方针结果,如何继续此项工作;第三,工作资料移交,如档案资料文件等。
4、报到:按照规定的时间(1-2周内)到新岗位报到。
定期轮岗制度
定期轮岗制度第一条为了加强廉政风险防控机制建设,强化对内部权力运行的制约,建立健全科学高效的制约和监督体系,落实好单位各类政策,结合我单位实际,制定本制度。
第二条单位工作运行内部控制,是指通过合理界定岗位职责、细化业务流程、制定和实政策施抓好风险应对措施,对本部门各项工作执行过程中的风险进行防范和管控。
第三条单位各项工作,应当遵守本制度。
第四条实施内部控制制度,遵循下列原则:(一)覆盖单位各项工作全部范围;(二)覆盖单位各工作全部岗位及人员;(三)贯穿单位各项工作内部权力运行的决策、执行和监督全过程;(四)贯穿单位各项工作岗位管理、职责分工和业务流程全环节;(五)保障单位各项工作权力规范、有序、科学和高效运行。
第五条轮岗制度实行站长领导下的分工负责制。
主要领导发挥决策统领作用,主管领导抓好政策落实。
通过建立工作机制和内部职责分工等方式共同作好内部控制工作。
配合农业局纪检组的监督监察作用,对内部控制的建立和实施情况进行监督。
第六条根据工作职责,对下列工作实施轮岗管理:1.以农机补贴发放为主的各项工作2.单位会计工作管理3.单位出纳工作管理第八条农机购置补贴政策实施管理过程中,在补贴办设置操作岗、管理岗、核验岗和会审岗,负责办理农机补贴具体工作并组织落实。
(一)操作岗。
负责农户身份证及户口等证件的审核、在补贴管理系统中录入农户及机具的相关信息、补贴辅助管理系统信息管理及信息统计分析;(二)管理岗。
负责补贴产品违规经营行为的查处、投诉举报调查处理和补贴信息公开、补贴监督管理等具体工作;(三)核验岗。
负责录入机具核验单、机具与办理补贴的相关手续的核实工作;(四)会审岗。
对操作岗、管理岗、核验岗的工作进行审核。
站内设置关键岗位主要有会计岗和出纳岗,负责单位财务类工作。
(五)会计岗。
根据批准编制年度月份经费收支计划,组织资金供应。
设置各种会计账册,配合会计核查,分析,汇报本部门及所属单位的财务计划和年度预算情况并做好本单位财务档案管理。
定期轮岗制度
定期轮岗制度制度名称定期轮岗制度编号受控状态第1章总则第1条为了完善企业人力资源管理体系,使员工熟练掌握各项工作技能和业务流程,培养高素质、复合型的人才队伍,根据《企业内部控制应用指引第3号—-人力资源》及相关法律、法规,结合企业实际情况,特制定本制度。
第2条本制度适用于企业定期轮岗工作的管理。
解析:企业定期轮岗的意义在于以下几个方面:1.岗位轮换有利于打破部门之间横向的隔阂和界限,为工作中协作配合打下基础;2.岗位轮换既可以加强业务工作的全面了解,也可以扩大知识面,提高个人综合素质;3.定期轮岗既可以调动人才的积极性,又能发现有发展潜力的人才,是增强员工工作满意度的一种有效方法。
第2章定期轮岗内容第3条定期轮岗原则。
1.用人所长原则。
根据轮换对象的能力特点、兴趣、个性等综合考虑安排,尽量做到因岗择人,提高人才使用效率。
2.自主自愿原则。
员工根据自身具体情况接受或拒绝轮岗,双向选择,减少由于岗位变化给员工带来的心理不安定和焦虑,充分发挥轮岗的作用。
第4条审批权限。
1.企业内部轮岗审批权限:员工所在部门提出轮岗申请—人力资源部审核一企业总经理审批。
2.跨企业轮岗审批权限:员工所在企业提出轮岗申请一企业人力资源部审核—企业总经理批准一轮岗目标企业备案。
第5条轮岗条件。
1.申请轮岗的人员至少应满足以下条件。
(1)在本岗位连续工作3年以上(含3年)。
(2)大学本科及以上学历,具有较强的上进心事业心和发展潜力。
2.在满足以上条件的基础上,下列人员优先进行轮岗。
(1)企业计划重点培养的。
(2)因身体原因,不适合现任岗位的。
(3)绩效考核不合格,与本岗位工作不匹配,但有较大发展潜力的。
(4)在本岗位工作时间最长,且期望进行工作轮换的。
第6条轮岗类型。
1.新员工/储备干部轮岗:对于职业定位不清晰、资历较浅的员工,企业根据其能力特征,安排在适当的岗位进行轮换工作,以更好地适应企业环境,选择最佳岗位。
2•复合型员工轮岗:企业会有计划、有针对性地安排相关员工轮岗从事不同的工作,进而培养和提高其综合能力,激发其潜力和工作积极性。
重要部门、重点岗位定期交流轮岗制度
重要部门、重点岗位定期交流轮岗制度
重要部门、重点岗位:是指卫生院人、财、物、基建工程项目等行政管理部门及廉政风险较高的关键岗位。
1.定期交流轮岗对象:重要部门主要负责人及关键岗位工作人员。
2.定期交流轮岗年限:重要部门主要负责人原则上不超过2 个聘期。
关键岗位工作人员原则上也应定期轮岗,根据岗位工作要求和人力资源储备情况由科室决定时限。
3.定期交流轮岗原则:坚持德才兼备、以德为先、量才适用、公平、公正、公开原则。
4.定期交流轮岗程序:重要部门主要负责人轮岗由卫生院党支部根据工作需要及干部管理权限,按照卫生院管理办法,经过提名(自荐、组织推荐)、民主测评、组织考察、卫生院干部领导小组审核、公示、任命等组织实施,关键岗位工作人员由科室拟订轮岗方案,根据工作需要,按程序进行。
5.交流轮岗人员必须服从组织安排,经组织作出轮岗决定的交流轮岗人员,必须尽快办理工作交接手续。
行政事业单位定期轮岗制度
行政事业单位定期轮岗制度行政事业单位是国家机关的重要组成部分,承担着保障国家稳定和繁荣的使命。
为了更好地发挥行政事业单位的作用,提高行政管理水平,不断完善组织机制,提高工作效率,推行定期轮岗制度已经成为行政事业单位的一项重要举措。
一、定期轮岗制度的意义定期轮岗制度是指定期对行政事业单位内部人员进行岗位轮换,以确保各岗位人员相互了解、相互信任、相互协作,同时提高员工的工作素质和综合能力,促进工作质量和效率的提高。
实行定期轮岗制度可以促进人力资源的合理利用,使职工更好地提高自身技能水平,提高工作积极性和主动性。
同时,定期轮岗制度也可以避免人员在原有岗位上产生“台风眼”或“舒适区”,引起工作滞后和效率下降。
定期轮岗制度还可以带来更好的管理效果,提高行政事业单位的工作水平和管理水平,使每个员工都可以快速适应新的工作环境和并快速完成职责范围内的工作任务,避免教训和管理失误的发生。
二、定期轮岗制度的实施方式1.建立岗位轮岗制度。
在行政事业单位中,各岗位员工应按照共同规划的时间和顺序轮岗,新的轮换规则应由主管领导统一制定并确认,全体人员严格按照规定执行。
2.合理规划轮岗周期。
根据实际情况,合理规划轮岗周期,达到换岗不影响工作的平衡点。
切忌频繁轮岗,导致人员不稳定和工作失职。
3.利用轮岗机制提高人员能力。
在轮岗过程中,应将人员轮换到不同的岗位,挑战不同的任务,提高人员的工作能力和技能水平。
4.轮岗制度的评估。
制定定期轮岗制度后,应通过评估和调查的方式来确定制度的优缺点,从而提高行政事业单位的管理水平。
5.建立奖励措施。
通过制定奖励措施,鼓励人员参与轮岗活动,并根据人员工作表现、工作业绩、知识技能和工作能力等方面进行评估,及时予以表彰和奖励。
三、定期轮岗制度带来的好处1.提高员工素质和能力。
定期轮岗制度可以使员工更好地提升自身素质,扩展专业技能,增加自身的知识量。
2.提高工作效率。
定期轮岗制度可以避免员工将大量的精力安排在原有岗位上,使员工在不同岗位上接触不同的问题,更快地解决问题和完成任务。
岗位定期轮换制度(5篇)
岗位定期轮换制度第一条为完善人力资源管理体系,培养高素质、复合型的人才队伍,特制定本办法。
第二条本办法适用于集团各单位。
岗位轮换的范围包括经营单位内部、集团部门间、集团部门与经营单位之间、经营单位之间的轮换。
第三条各单位安排员工进行轮换时,必须遵循以下原则:1、符合集团的发展战略,符合集团的人力资源发展规划;2、有利于提高员工的综合能力,做到量才适用;3、干部轮换建立在年终考核结果的基础上,遵循有利于提高其综合素质的原则,着重培养干部的综合管理能力。
第四条各单位应结合本单位的人力资源发展规划,每年按以下比例安排员工进行轮换:1、按现有专业人员数的3--5比例进行轮换;2、按10--15的比例对中高层干部进行轮换。
第五条符合以下条件的两类员工应参加轮换:第一类在外协、采购、广告、财务、审计、人事、劳资、资金结算等关键、敏感岗位工作满三年的员工。
第二类大学专科以上,有一定的专业技术知识和管理经验,有较强的事业心和上进心,有较大发展潜力的员工,后备干部优先。
第六条每年____月初,进行下年度的轮换安排。
专业人员的轮换由个人提出申请,并填写《工作轮换自我申报表》(附表一)。
集团总部由人力资源管理中心负责审核,部长审批;经营单位由各人力资源部门负责审核,总经理审批,报人力资源部备案。
第七条每年____月初,人力资源部与各单位拟定本单位参加轮换的关键、敏感岗位人员____。
其中,各经营单位将____报人力资源部审核。
第八条进行轮换的员工由所在单位的人力资源管理部门建立《员工工作轮换登记卡》(附表二),记录员工的基本情况、优缺点、轮换期间工作、培训情况,由专人负责保管。
第九条工作轮换的具体操作按内部调动形式进行,审批手续按内部调动程序执行。
第十条每年由各单位人力资源管理部门针对本单位轮换员工的情况,做好轮换计划,报人力资源部备案。
第十一条对安排轮换的员工,根据其培养方向及集团的发展需要,由人力资源管理部门安排其相关工作。
重点岗位人员轮岗制度(六篇)
重点岗位人员轮岗制度为加强党风廉政建设和行风建设工作,加强对重点岗位和关健部门人员的监督,防止其通过职务便利谋取不正当利益,从源头上预防职务犯罪的发生。
根据上级部门的相关要求,结合医院实际情况,特制订此制度。
一、定期轮岗交流的岗位或部门包括:1、人事、财务(会计、出纳)、后勤、药剂、设备、信息等重点部门负责人。
2、药品、医疗器械、医用耗材、后勤物资等采购、保管人员。
3、其他关键岗位或人员。
二、轮岗期限:1、重点部门负责人每三年轮岗交流。
2、采购人员等关键岗位每二年轮换岗位。
3、如有特殊情况,根据实际情况需要可以适当延长或缩短轮岗年限,适时地进行轮岗交流。
三、具体措施:1、重点岗位、重点人员的轮岗交流根据医院干部任免制度和程序,由医院____会议研究决定。
2、重点岗位、重点人员轮岗必须坚持量才适用,效能优先,择优上岗和个人服从____的原则。
3、关键岗位人员轮岗由所属科室提出申请意见,并报医院主管部门或领导,最后由医院研究决定。
4、发现重点岗位、重点人员存在问题和隐患的,应及时整改、调查处理。
5、轮岗交流人员按要求做好交接工作,党办(或人事)等部门负责监督落实。
重点岗位人员轮岗制度(二)是一种管理机制,旨在提高员工的全面能力和多岗位适应性。
该制度要求公司内的重点岗位人员定期进行轮岗,即在一定的时间周期内,轮流担任不同的重点岗位,以便提高员工的综合素质和工作能力。
以下是该制度的一些要点:1. 轮岗周期:根据公司的实际情况和职员的需求,可以设定适当的轮岗周期,一般为6个月至1年。
2. 轮岗岗位:轮岗的岗位应该是公司中的重点岗位,即对公司经营和发展具有重要意义的职位。
可以根据岗位的需求和员工的能力进行匹配。
3. 轮岗时间:轮岗的时间应该充分考虑员工适应新岗位的时间和效果。
通常可以安排一段时间进行新岗位的培训和适应,然后再正式开始轮岗工作。
4. 轮岗目的:轮岗的目的是提高员工的多岗位适应能力,培养全面发展的人才。
学校中层定期轮岗制度
一、目的与意义为加强学校中层管理队伍建设,提高管理水平,促进中层管理人员的全面发展,激发工作活力,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体中层管理人员,包括正、副职领导干部。
三、轮岗原则1. 公平、公正、公开原则;2. 因地制宜、分类指导原则;3. 职责明确、权责一致原则;4. 培养与选拔相结合原则。
四、轮岗周期中层管理人员轮岗周期为三年,即每三年轮岗一次。
五、轮岗岗位1. 同一部门内部不同岗位之间的轮岗;2. 不同部门之间的轮岗;3. 职能部门与基层单位之间的轮岗;4. 学校与校外企事业单位之间的轮岗。
六、轮岗程序1. 学校成立中层管理人员轮岗工作领导小组,负责组织实施轮岗工作;2. 中层管理人员根据个人意愿、工作需要和学校实际情况,提出轮岗申请;3. 轮岗工作领导小组根据申请情况,结合工作需要和人员素质,提出轮岗方案;4. 学校党委研究批准轮岗方案;5. 轮岗方案经批准后,由学校人力资源部门负责组织实施。
七、轮岗要求1. 中层管理人员在轮岗期间,应严格遵守国家法律法规和学校规章制度,认真履行职责;2. 轮岗人员应主动适应新岗位,发挥自身优势,积极为新岗位贡献力量;3. 学校对轮岗人员实行跟踪考核,对表现优秀者给予表彰和奖励,对工作不力者给予批评和帮助。
八、保障措施1. 学校加大对中层管理人员的培训力度,提高其综合素质和管理能力;2. 学校为轮岗人员提供必要的条件和保障,确保其顺利开展工作;3. 学校建立健全轮岗考核机制,对轮岗人员进行全面评价。
九、附则本制度自发布之日起实施,由学校人力资源部门负责解释。
如有未尽事宜,由学校党委研究决定。
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定期轮岗制度
第一条为了加强廉政风险防控机制建设,强化对内部权力运行的制约,建立健全科学高效的制约和监督体系,落实好单位各类政策,结合我单位实际,制定本制度。
第二条单位工作运行内部控制,是指通过合理界定岗位职责、细化业务流程、制定和实政策施抓好风险应对措施,对本部门各项工作执行过程中的风险进行防范和管控。
第三条单位各项工作,应当遵守本制度。
第四条实施内部控制制度,遵循下列原则:
(一)覆盖单位各项工作全部范围;
(二)覆盖单位各工作全部岗位及人员;
(三)贯穿单位各项工作内部权力运行的决策、执行和监督全过程;
(四)贯穿单位各项工作岗位管理、职责分工和业务流程全环节;
(五)保障单位各项工作权力规范、有序、科学和高效运行。
第五条轮岗制度实行站长领导下的分工负责制。
主要领导发挥决策统领作用,主管领导抓好政策落实。
通过建立工作机制和内部职责分工等方式共同作好内部控制工作。
配合农业局纪检组的监督监察作用,对内部控制的建立和实施情况进行监督。
第六条根据工作职责,对下列工作实施轮岗管理:
1.单位预算业务管理
2.单位收支业务管理
3.单位合同业务管理
4.单位政府采购管理
5.单位国有资产管理
第七条轮岗方式
(一)轮岗原则
1.为保证轮岗的有序进行,对于年终考核不合格的会计人员,不实行轮岗,而实行待岗。
2.根据单位需要确需轮岗人员如拒绝安排,或对不认真履行职责或其他原因不适合从事相关工作的人员,应实行调离
(二)轮岗间隔
轮岗的年限,财务人员在同一岗位上满1年一般进行轮岗,在专业性、技术性较强岗位上的人员,确因工作需要经领导批准,可以不受在同一岗位任职的限制
未列入定期轮岗范围和未达到定期轮岗的财务人员,必要时根据工作需要和财务人员自身条件可以进行正常的交流和调整。
(三)工作交接
轮岗人员及分管责任人应切实做好工作的交接和监交,并以最短时间进入角色,迅速展开工作
原岗位工作人员对轮岗人员负有业务指导及重要工作特别提醒义务,以便轮岗人员能更快进入角色,展开工作第八条本制度自颁布之日起施行。
第九条本制度最终解释权归单位所有。