组织行为学--组织文化

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组织行为学(黄忠东)第十一章 组织文化

组织行为学(黄忠东)第十一章 组织文化
积极性
导向功能 凝聚功能
激励功能
组织文组织化文的化消对极组影响组织文化可
织行为方向所 以增强组织
起的显示和诱 导作用
的凝聚力
第一节 组织文化的内涵和功能
3.组织文化的特征
11
核Cl心ick是t组o a织d价d T值it观le
22 中心是C以lic人k为to主ad体d的T人itle本文化
13 管理方Cl式ick是t以o a软d性d T管it理le为主
体 制 共同 价值 观
作 风 人 员
第二节 组织文化理论
2.文化差异理论
组织行为学
1980年,美国管理学会的管理心理学家霍夫
斯蒂德提出了对组织管理产生影响的民族文化差异 的四个方面:
权力距离
个人主义—集体主义
不确定性避免
男性度—女性度
第二节 组织文化理论
3.组织文化因素理论
组织行为学
迪尔和肯尼迪于1981年出版了《企业文化:现
常见的组织文化理论有麦肯锡的7S理论、文化差 异理论和组织文化因素理论。
在组织文化的创建过程中,组织创始人或领导者起 着主要的作用。组织文化的维系应该从组织文化的 物质层面、制度层面和行为层面全面推行。
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模拟练习
组织行为学
请搜集资料并分析:
– 某个知名企业是否有组织文化,属于哪种类 型的组织文化。该企业为什么会形成这样的 组织文化,对它成为一家知名企业有什么积 极的影响?又是否存在问题?
企业经营行为 实施各种经营实务工作,企业员工运用受经营思想、 经营策略指导的行为方式,进行实际操作
企业经营成果 企业通过运用各种措施,经营取得成功,这些成就持 续相当长的一段时期
企业文化 企业出现企业文化,它包含了企业创意思想和经营策 略,同时也反映了人们实施这些策略的经验体会

组织行为学-组织文化

组织行为学-组织文化

组织行为学-组织文化(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、第一部分选择题(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题(总题数:16,分数:8.00)1.在组织行为学中,将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为______(分数:0.50)A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化√解析:[解析] 组织文化通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向,实质上是一个组织在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。

它反映和代表了该组织成员的整体精神、共同的价值标准、合乎时代要求的道德品质及追求发展的文化素质。

2.组织对人的精神世界管理中最核心、最本质的东西是______(分数:0.50)A.组织共同价值观B.组织文化√C.组织体制D.组织使命解析:[解析] 组织文化是组织管理人的精神世界中最核心、最本质的东西。

它形成于组织成长、变革和发展的长期实践中,随着科技的发展、文明的进步和组织自身的发展而不断丰富。

同时,对组织的成长和发展又具有深远的影响。

3.组织文化的核心是______(分数:0.50)A.组织目标或宗旨B.行为规范和规章制度C.共同的价值观√D.作风及传统习惯解析:[解析] 组织目标是组织文化建设的出发点和归宿。

共同的价值观是组织文化的核心。

因为,价值观是人们评价事物重要性和优先次序的原则性出发点。

作风及传统习惯是为达到组织的最高目标和价值观念服务的。

如果将组织的目标或宗旨、价值观、作风及传统习惯看做组织文化的软件,那么行为规范和规章制度就是组织文化的硬件。

4.20世纪80年代初兴起了一个新的组织管理科学理论,它的兴起标志着组织管理科学研究进入新的阶段。

这一理论是______(分数:0.50)A.行为科学理论B.权变管理理论C.组织文化理论√D.人际关系理论解析:[解析] 组织文化理论是20世纪80年代初兴起的组织管理科学,它的兴起标志着组织管理科学的研究进入了新的阶段。

组织行为学-组织文化

组织行为学-组织文化
组织行为学
-组织文化
第十三章 组织文化
教学目标: 1.掌握组织文化的定义 ; 2.了解组织文化的结构和元素; 3.列举组织文化的几种分类; 4.掌握组织文化的功能; 5.了解组织文化是如何创造的; 6.掌握克拉克洪——斯托特柏克构架和霍夫斯 塔德的组织文化分析模型; 7.掌握组织文化的差异与管理的内容。
我们认为,组织文化定义过宽、过窄都未必科学,而同意一种适中的定位:组织文化就是指 组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目 标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。
二、组织文化的结构
组织文化结构是指组织文化各种内容和形式之间的关系。一般将其分为三个层次,即表层 的实体文化、中层的制度文化和深层的观念文化。
1
三、组织文化的类型 组织文化有多种分类方式。 (一)按社会制度划分:封建文化、资本主义文化、社会主义文化。 (二)按活跃程度划分:僵化型文化、保守型文化、渐进型文化、活跃型文化、激
进型文化。 (三)按内容性质划分:创业型文化、挑战型文化、发展型文化、技术型文化、智
力型文化、服务型文化。 (四)按工作作风划分:杰费里·桑那菲尔德将其分为四种类型:学院型文化、俱
3. 相对的独立性与稳定性。文化形态是从社会经济结构中发展起来的,并受这个结构制约。但 是,文化形态一经产生,即使形成这种文化的基础已经不存在,但这种文化却仍然存在, 即文化具有相对的稳定性。
4. 发展性。尽管文化的变化是缓慢的,但它终究是要发展、变化的。政治、经济对文化的发展 、变化起着决定性的影响,但是,这种影响是通过文化自身的矛盾运动来实现的。具体说 来,文化是通过自身的扬弃、克服、批判、继承、融合而发展、变化的。

组织行为学-第五章 组织文化-PPT课件

组织行为学-第五章 组织文化-PPT课件

• 沃尔玛Wal-Mart • 最高价值观:给平民百姓购买富人所购
买的同样东西的机会
• To give ordinary folk the chance to buy the same things as rich people
第二节 组织文化的类型与作 用
• 一、组织文化的类型 • (一)桑南菲尔德的分类 • 通过对组织的研究,他确认了4种文化类型: 学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型。
软件开发、生物研究领域)
• 这种公司是冒险家和革新家的天堂。这种公司从各种年 龄和经验的人中寻求有才能的人。 • 4、堡垒型 (大型零售店、林业产品公司、天然气探测公司
等。)
• 棒球队型公司重视创造发明,而堡垒型公司则着眼于公 司的生存。这类公司工作安全保障不足,但对于喜欢流
动性挑战的人四)过程型文化 • 过程型文化的特征是风险小,信息反馈少。最
坏的情况就是官僚体制。 • 在这类文化中,重要的是工作过程。 • 官职和头衔对构成过程型文化的“等级制度” 至关重要。
三、丹尼森—达夫特的分类
• (一) 适应性/企业家精神文化 • 适应型/企业家型文化强调通过灵活性和变革 以适应顾客需求,战略重点集中于外部环境 上。 • 革新、创造性和风险行为被高度评价并得到 奖励。 • (二)使命型文化 • 使命型文化集中关注于组织目标的清晰、愿 景、特定目标的达成。 • 使命型文化反映了一种高水平的竞争力和一 种利润导向的方针确定模式。
二、组织文化的内容和结构
• • • • 1.组织文化的基本要素 (1)组织精神。 (2)组织价值观。 (3)组织形象。
• 2.组织文化的结构
• • • • (1)表层文化 (2)中介文化 (3)深层文化 即物质层(器物层)、制度层和精神层(观念层)。

组织行为学-第十六章组织文化与管理

组织行为学-第十六章组织文化与管理

组织文化是 形成组织效能的共同认知系统
• 企业文化是在一个企业的核心价值体系基 础上形成的,具有延续性的共同的认知系 统(形成组织效能的群体意识形态)。这种
共同的认知系统是员工之间能达成共识,形成心 里契约,使每一个员工知道企业提倡什么,反对 什么,怎样做才能符合组织的内在规范要求,怎 么做可能会违背企业的宗旨和目标。
之一。 华为的追求是在点子信息领域实现顾客的梦想,并依靠点点滴滴、
锲而不舍的艰苦追求,使我们成为世界级领先企业。
《新奥企业纲领》示例
• 第一条 (企业使命) 新奥致力于创造高品质公共服务,成为客户信赖、 社会尊重、最有价值并具国际影响力的公用产业 企业。
• 第二条(核心价值观) 以人为本,事求卓越,和谐共生。
• 创新:服务创新、技术创新、管理创新和组织创新是新奥持续发展 的永恒主题,新奥鼓励员工的创新行为,努力营造民主、宽松、和 谐等有利于创新的组织氛围与机制。
• 第八条(员工意识)
• 成就意识:企业的成功源于员工的成就。新奥注重以实 际业绩衡量员工成就,用成就感焕发员工的动力和激情。
• 危机意识:新奥人具有强烈的危机意识,居安思危,时 刻关注企业生存环境的细微变化,以不断否定自我和持 续追求卓越的勇气跨越成功陷阱。
• 协作:在充分发挥员工个人才能的基础上,强调沟通与协作,提倡 个人智慧服务集体目标、局部发展服从整体规划。
• 注重策略联盟,重视与政府、社会各界建立良好的公共关系,谋求 与合作者共同发展。
• 学习:新奥倡导比竞争对手学得更快、更好,比拼知识管理能力, 营造学习型组织,内生知识与经验,提高员工终身就业能力。
第十六章 组织文化与管理
文化与管理
文化是土壤,其使命是使土壤更肥沃; 管理是种庄稼,其使命是多打粮食。

组织行为学的名词解释汇总

组织行为学的名词解释汇总

组织行为学的名词解释汇总组织行为学是一门关注人类在组织中的行为特征和互动模式的学科。

它涵盖了许多重要的概念和理论,帮助我们深入理解和解析组织中的各种现象。

本文将汇总解释一些组织行为学的关键名词,希望能帮助读者更好地理解这一领域。

1. 组织文化:组织文化是组织成员共同创造和共享的价值观、信仰、行为准则和行为规范的集合。

它通过影响组织成员的行为和态度,塑造了组织的氛围和特点。

组织文化可以影响员工的工作动力、创新能力和组织认同感。

2. 领导力:领导力是指一个人对他人的影响力和能力,以达到共同的目标。

领导力可以通过领导者的个人特质、行为风格和影响力力量来发挥作用。

有效的领导力可以激励员工的工作动力,提升团队绩效和组织创新能力。

3. 沟通:沟通是信息传达和信息交流的过程。

在组织中,沟通是确保信息正常流动和理解的核心要素。

良好的沟通能力有助于建立良好的工作关系、解决问题和提高工作效率。

4. 冲突管理:冲突是由于不同利益、目标或观点而产生的矛盾。

冲突管理是一种有效处理和解决冲突的能力。

它可以通过协商、妥协、合作和调解等方式来促进团队和谐,避免冲突对组织造成负面影响。

5. 团队建设:团队建设是通过帮助团队成员建立相互合作、互信和协作的关系,以达到共同目标的过程。

团队建设可以通过培养团队精神、合理分工和建立有效的沟通渠道来促进团队协作和创造力。

6. 激励:激励是一种引发和支持人们行为的力量和机制。

通过激励,组织可以激发员工的工作动力,提高他们的绩效和个人满意度。

激励机制可以包括薪资奖励、晋升机会、工作培训等。

7. 反馈:反馈是指向人们提供关于他们行为效果的信息。

在组织中,反馈可以帮助员工了解自己的表现,改进不足之处,并激励他们取得更好的成绩。

有效的反馈应该及时、具体和建设性。

8. 变革管理:变革管理是管理者应对变革和转型过程的能力。

组织面临的变革可以是技术、战略、文化等方面的改变。

变革管理需要管理者具备领导能力、沟通能力和决策能力,以帮助组织顺利实施变革,并最大程度减少负面影响。

组织行为学组织文化、组织变革与组织学习

组织行为学组织文化、组织变革与组织学习

组织行为学组织文化、组织变革与组织学习组织行为学是研究组织内成员之间及其与组织之间的相互作用的科学。

它包括对组织结构、组织文化、组织变革以及组织学习等方面的研究。

组织文化、组织变革和组织学习是组织行为学中不可忽视的重要内容。

首先,组织文化是组织的核心价值观和信念的体现,它是组织成员共同创造和分享的一种心理状态。

组织文化对组织的运行和发展起到重要的影响作用。

一个良好的组织文化可以提高组织的凝聚力和员工的归属感,促进员工的工作态度和绩效的提升。

同时,组织文化还有助于组织的目标的实现和适应外部环境的变化。

一个积极向上、开放包容的组织文化将有助于组织的长期发展。

其次,组织变革是组织在面对外部或内部环境变化时所做出的调整和应对。

组织变革是一个动态的过程,它包括组织结构的调整、流程的优化、技术的更新等方面的变化。

组织变革的目的是使组织能够更好地适应变化的环境,提高组织的竞争力和适应性。

然而,组织变革往往会面临许多挑战,如组织成员的抵制、文化冲突、员工的不适应等。

因此,组织在进行变革时,需要充分了解组织的特点和员工的需求,通过有效的沟通和参与,提高组织变革的成功率。

最后,组织学习是组织中成员通过获取知识、经验的过程。

组织学习可以帮助组织将外界不断变化的知识和信息转化为组织的核心竞争力。

组织学习有助于提高组织的创新能力和学习能力,使组织能够更好地适应新的挑战和变化。

组织学习不仅包括员工个人的学习,还包括组织层面的学习和团队学习。

组织应该建设一个支持学习的环境,鼓励员工的学习和创新,促进组织的学习能力的提升。

综上所述,组织行为学中的组织文化、组织变革和组织学习是相互关联、相互影响的。

组织应该通过不断优化组织文化,促进组织变革和组织学习,提高组织成员的工作积极性和组织的竞争力。

只有不断适应和变革的组织才能在激烈的竞争中立于不败之地。

在组织行为学中,组织文化、组织变革和组织学习是紧密相连的。

组织文化是组织的核心,它塑造了组织的独特性和特点。

组织行为学 第八章 组织文化

组织行为学 第八章 组织文化

组织文化的积极功能
导向功能 凝聚功能 约束功能 激励功能
辐射功能 调适能力 创新功能
组织文化的消极功能
削弱个体的创造性 变革的障碍 多样化的障碍 兼并和收购的障碍
第二节
组织文化理论
一、霍夫斯坦德的文化差异理论
(一)权力距离
在一个组织当中(包括家庭、学校和社区中),权力的集中程度和领导的独裁程度,以及一个社会在多大程 度上可以接受组织中这种权力分配的不平等,在企业中可以理解为员工和管理者之间的社会距离。
第三节
组织文化创建、维系和创新
一、组织文化创建
(三)组织文化创建的具体程序
1.调查分析阶段
(1)调查的重要性、(2)调查的原则、(3)调查分析的内容。
2.总体规划阶段 3.论证实验阶段
(1)总体规划的意义、(2)总体规划的原则、(3)总体规划的基本内容 (1)论证实验阶段的工作意义、(2)论证实验阶段的原则、(3)论证实验阶段的工作内容
03
赌注型文化

04
过程型文化
第二节
组织文化理论
三、帕斯卡尔和阿索斯的7S管理框架
理查德•帕斯卡尔和安东尼•阿索斯在《日本企业管理艺术》一书中详尽地描述了日本企业如何重 视“软性的”管理技能(人员、作风、技能和最高目标),而美国的企业则过分依赖“硬性的”管理技 能(战略、结构和制度),两者各有千秋,都有极大的可借鉴性与可操作性
TEAM
第三节
组织文化创建、维系和创新
二、组织文化维系
(一)
(二)
(三)
筛选出与自身价值观相同或
甄 选
相近的应聘者,通过赢得未来
过 雇员的认同以确保组织核心

理念得到巩固
高 组织高层管理人员的

组织行为学与组织文化塑造方法

组织行为学与组织文化塑造方法

组织行为学与组织文化塑造方法组织行为学是研究个体、团队以及整个组织内部运作方式的学科。

它探讨了个体在组织中的行为模式、决策过程以及互动关系。

另一方面,组织文化是指组织内部共同的价值观、信仰和行为规范。

本文将探讨组织行为学与组织文化之间的关系,并介绍几种塑造组织文化的方法。

一、组织行为学与组织文化组织行为学的研究范围涉及到个体、团队和整个组织。

它以实证研究为基础,借助心理学、社会学等学科的理论和概念,深入研究员工在组织中的行为和决策过程。

而组织文化则是组织内部的共同信仰和价值观的总和,它影响着员工的行为模式和组织的运作方式。

二、组织文化的重要性组织文化是组织中的精神核心,它能够为员工提供一个共同的价值认同和行为规范。

良好的组织文化能够激励员工的积极性,提高工作效率,促进团队合作。

同时,组织文化也能够吸引和留住优秀的人才,增加员工的工作满意度和忠诚度。

三、组织行为学对组织文化的影响组织行为学研究了组织中员工的行为和决策过程,它对组织文化的形成和演变有着重要的影响。

组织行为学的研究结果可以提供给组织管理者参考,帮助他们更好地了解员工的需求和动机,制定出适合组织和员工的行为规范和制度。

四、塑造组织文化的方法1.建立明确的核心价值观:组织应该通过明确的核心价值观来引导员工的行为。

核心价值观可以是对员工的期望、对客户的承诺或者对社会的责任。

通过这些价值观的传达和弘扬,组织可以塑造出积极向上的文化。

2.领导力的影响:领导者在组织文化塑造中起着重要的作用。

领导者通过自身的行为和言论,传递出组织文化的理念和价值观。

他们应该成为组织文化的引领者和榜样,通过自己的行动影响员工的态度和行为。

3.强调员工参与:组织应该鼓励员工参与组织文化的建设过程。

员工参与可以增加他们的归属感和认同感,提高对组织文化的认同度。

组织可以通过开展文化建设活动、员工培训等方式,促进员工的参与和反馈。

4.建立有利于文化传承的机制:组织应该建立起有利于组织文化传承的机制和制度。

组织行为学 第8章 组织文化和组织行为

组织行为学 第8章 组织文化和组织行为

• 三、利用从众心理
利用舆论工具,宣传组织文化,利用从众心理,促进组织成员行为一 致。及时坚决制止不正之风和舆论,防止消极从众。
• 四、培养认同心理
培养员工对领导人和组织的认同感
• 五、激发模仿心理
领导人身先士卒、树立积极榜样
• 六、化解挫折心理
畅通的表达通道、减压阀和出气筒的存在
第十二节 组织文化与组织竞争力
第十一节 组织文化建设的心理机制
组织文化概览P318
• 一、运用心理定势
对新员工通过培训,形成心理定势,尽速发挥指导和制约作用。 组织变革时要打破传统的心理定势,建立新的心理定势。
• 二、重视心理强化
及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为,及时批评和惩罚与 组织文化相背离的思想和行为。使物质奖励或惩罚尽量成为组织精神 的载体,使组织精神变成可见的、可感的现实因素。
第十三节 文化资本
• 一、文化资本的内涵
• 二、物质凝聚和精神凝聚
(一)物质凝聚 指通过满足职工的生存、安全需要,以物质满足形式形成的凝聚作用,是 组织凝聚力的基础。包括劳动报酬、公共福利、劳动保护、劳动保险等。 (二)精神凝聚 指通过满足员工的社交、自尊、自我实现和超越自我的需要,以精神满足 形式形成的凝聚作用。精神凝聚需要解决的问题是: (1)为每位员工提供施展才智的舞台,使其成就,从工作本身受到激励; (2)尊重员工的权利,倾听其建议和意见,提供参与机会和渠道;(3) 尊重和鼓励员工钻研,提高素质,并提供有计划的培训。(4)建立和谐 的人际关系,使员工感受到群体的温暖和组织的关怀;(5)培养良好的 组织文化,使员工形成高尚的追求、高雅的情趣、良好的道德和作风,从 而感受到人生的真正价值。
• 一、三力理论

组织行为学组织文化建设

组织行为学组织文化建设

组织行为学组织文化建设一、引言组织文化是组织行为学中一个重要的概念,它在组织中起着至关重要的作用。

本文将探讨组织文化对组织行为的影响,并探讨如何通过建设良好的组织文化来提升组织的绩效和效率。

二、组织文化的概念组织文化是指在一个组织中共同存在的一组价值观、信念、行为准则和行为模式。

它是组织中成员共同分享的心智模式和认知结构,影响着他们的行为方式和决策过程。

三、组织文化对组织行为的影响1.员工行为倾向:组织文化能够影响员工的行为倾向,塑造他们的工作态度和行为方式。

2.决策风格:组织文化也会影响组织中的决策风格,某种文化可能更倾向于保守、保守和创新。

3.组织绩效:良好的组织文化有助于提升员工积极性和工作满意度,从而提升组织绩效和效率。

四、组织文化建设的重要性建设良好的组织文化对于组织的长期发展至关重要。

一个积极、健康的组织文化能够吸引优秀人才、提升团队凝聚力,促进团队合作和创新。

五、建设良好的组织文化的方法1.领导示范:领导者在组织文化建设中起着关键作用,他们应该以身作则,积极践行组织价值观。

2.员工参与:组织文化建设应该是一项全员参与的过程,员工的参与感和认同感对于建设一个共同认同的组织文化至关重要。

3.奖惩机制:建立符合组织文化的奖惩机制,激励遵守文化准则的员工,同时惩罚违背文化价值的行为。

六、结论组织文化建设是组织行为学中的一个重要议题,建设良好的组织文化能够提升组织的绩效和效率,吸引优秀人才,促进团队协作和创新。

领导者应该重视组织文化的建设,并通过示范、员工参与和奖惩机制等方式来打造积极健康的组织文化。

以上就是关于组织行为学组织文化建设的内容,希望对读者有所启发和帮助。

组织行为学组织文化建设

组织行为学组织文化建设
• 组织文化精神层次包括企业最高目标 企业哲学 核心价值观 企业精神 企业道德 企业风气 企业 宗旨 这七个内容中;最高目标 核心价值观和企 业精神最为重要;是群体价值观的主要部分
3
• 二 制度行为层中间层次
• 制度行为层是外加的行为规范;它约束组织成员 的行为;维持组织活动的正常秩序 制度行为层 包括:
• 一 文化盘点文化诊断 • 文化盘点的方法;主要有访谈 座谈 问卷调查和
典型案例解剖等 • 二 文化设计 • 其中关键环节有四: • 1 对组织发展战略的整体把握;目标文化应体
现企业的战略方向
32
• 2 对组织传统的正确识别科学总结;目标文化不能 割断历史
• 3 对组织现实文化的清晰确认深入剖析;目标文化 应以现实文化为基础
8
第三节 组织文化的影响因素
• 一 民族文化因素
• 处于亚文化地位的组织文化植根于民族文化的 土壤中;这使得组织的价值观念 行为准则 道德 规范等无不打上民族文化的深深烙印
• 二 制度文化因素
• 组织文化的另一个重要因素是制度文化;包括政 治制度和经济制度
9
• 三 外来文化因素 • 严格地说;从其他国家 其他民族 其他地区 其他
具;大力宣传组织文化;主动利用从众心理;促成 组织成员行动上的一致 • 对于组织中存在的不正之风;不正确的舆论;则 应采取措施坚决制止;防止消极从众行为的发生
37
• 四 培养认同心理 • 认同是指个体将自己和另一个对象视为等同;引
为同类;从而产生彼此密不可分的整体性的感觉 • 为了建设优良的组织文化;组织主要负责人取得
干和素质;并有计划地对其进行培训; • 在组织内建立和谐的人际关系 ; • 培养良好的组织文化;使员工在此微观文化中形

组织行为学中的组织文化研究

组织行为学中的组织文化研究

组织行为学中的组织文化研究组织文化是指组织中共同体验、共同信仰、共同价值和共同意义的表达形式。

它传递着组织成员之间的基本共识,也反映了组织成员的历史、信仰和现实。

组织文化不断变化,它反映了组织成员的动力、信念和目标。

在组织行为学中,研究组织文化对于理解组织的行为和决策过程至关重要。

一、组织文化的定义组织文化是一种行为规范,它是由组织中的经验、信仰、价值与意义互动形成的。

组织文化不仅仅是一些标语或宣传口号,而是一种深层次的认知和情感的压缩体现。

组织文化包含着组织中的基本共识,反映着组织成员的历史、信念和现实。

二、组织文化的构成组织文化的构成包括以下三个方面:1.过去的经验组织的文化可能来源于它长期以来所遭遇的挑战及其应对方式。

在这一方面,组织的文化可能表现为惯性,即成员们按照过去的方式工作,而不愿尝试新的方法。

2.组织成员的信仰和价值组织的成员可能会对事业性质、组织的价值观等方面形成共识。

这些价值观或信仰可能与社会潮流或行业潮流一致,也可能有所不同。

在形成组织文化时,这些信仰和价值不可或缺。

3.现实组织文化是受到组织成员和组织外部环境的影响与制约的。

组织文化可能在组织内或者组织外产生变化。

三、组织文化的作用组织文化可以起到以下几个方面的作用:1.规定行为标准组织文化是对组织行为的规范化,它规定了组织成员在不同情境和环境下的行为标准和道德规范。

2.提高组织绩效组织文化可以提高组织绩效,通过注重团队合作、信任、责任等价值观,组织成员的凝聚力和创新能力得到有效提高。

3.组织变革的催化剂组织文化可以提供表达和分享新理念和新行为的平台,从而推动组织创新和变革。

四、组织文化的测量组织文化的测量可以从以下方面入手:1.现实分析法通过现实分析法,分析组织中行为模式的各个方面(例如工作流程、决策流程、沟通类型和频率等),从中获取有关组织文化的信息。

2.观察法通过观察组织成员之间的言行举止,研究他们之间的相互关系,来获得组织的文化特征。

组织行为学第十三章 组织文化

组织行为学第十三章 组织文化

5、责任中心 文化还可以按照对他人幸福的责任而分类 照顾好自己) 美国人 (照顾好自己) 看重群体的和谐、统一和忠诚) 以色列人(看重群体的和谐、统一和忠诚) 依赖于等级关系) 英国人(依赖于等级关系) 组织中的选拔活动
6、空间概念
一些文化非常开放,并公开从事商业活动。 一些文化非常开放,并公开从事商业活动。 另一些极端的文化则极为重视让事情在私下进行。 另一些极端的文化则极为重视让事情在私下进行。 大多数社会是两个极端的混合物, 大多数社会是两个极端的混合物,并落在某一处 中间位置上。 中间位置上。 日本人 美国导的率先垂范。 必要的制度保障.领导的率先垂范。 丰富发展
企业家文化
组织文化 有管理有
没文化也没有管理 有管理没有文化 文化 有文化但没有定型的管理
从企业文化到CIS(Corporate Identity System ( 从企业文化到 即企业形象系统) 即企业形象系统)
象文化在中国企业里表现了这样的特征: 象文化在中国企业里表现了这样的特征:企业的工 作环境是友好的,领导者的形象犹如一位导师, 作环境是友好的,领导者的形象犹如一位导师,企 业的管理重心在于强调“以人为本” 业的管理重心在于强调“以人为本”,企业的成功 则意味着人力资源获得了充分重视和开发。 则意味着人力资源获得了充分重视和开发。 代表:万科 青啤、长虹、雅戈尔、红塔、格兰仕、 万科、 代表 万科、青啤、长虹、雅戈尔、红塔、格兰仕、 波司登。 波司登。
1、组织文化的内涵 2、组织文化的三个层次 3、组织文化的作用 4、组织文化的分析 5、塑造组织文化的主要途径
松下的文化精髓: 松下的文化精髓:“松下电器公司是制造人才的地 兼而制造电器器具。 方,兼而制造电器器具。” 四川长虹集团的企业精神: 产业报国, 四川长虹集团的企业精神:“产业报国,以民族昌 盛为己任” 盛为己任”

组织行为学与组织文化

组织行为学与组织文化
促进沟通交流
鼓励团队成员之间的开放交流,分享经验、解决问题, 提高协作效率。
强化团队精神
通过团队建设活动、庆祝仪式等方式,增强团队成员 之间的情感联系和信任。
提升组织形象与品牌
塑造良好形象
通过优质的产品或服务、积极的社会责任表现等方式,提升组织 在公众心目中的形象。
加强品牌传播
利用广告、公关、社交媒体等渠道,宣传组织的品牌形象和特色。
组织行为学与组织文化
目录
• 组织行为学概述 • 组织文化概述 • 组织行为学与组织文化的关系 • 组织行为学在组织文化建设中的应用 • 组织文化在组织行为学中的应用 • 组织行为学与组织文化的未来发展趋势
01
组织行为学概述
组织行为学的定义与发展
定义
组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员预测、 引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。
增强员工满意度和绩效
组织行为学强调关注员工的需求和感受,通过改善工作环境、提高工作满意度和激发工作动机等措施, 可以增强员工的工作积极性和绩效表现。
02
组织文化概述
组织文化的定义与特点
组织文化的定义
组织文化是指组织在长期的实践活动中所 形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的 具有本组织特色的价值观念、团体意识、 工作作风、行为规范和思维方式的总和。
维护品牌声誉
积极应对危机事件,加强品牌保护,维护组织的声誉和信誉。
06
组织行为学与组织文化 的未来发展趋势
全球化背景下的挑战与机遇
全球化带来的文化多样性
随着全球化的加速,组织面临的文化多样性增加,需要更加关注跨 文化管理,促进不同文化背景下的员工合作与沟通。
国际市场竞争压力
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“组织文化是一系列经营原理,包括做什么与不做什 么以及如何认识顾客等价值观,这种价值观决定了组织的 成长空间。”
——彼得·德鲁克
组织 行 为学
一、组织文化的内涵和功能
组织文化是组织在长期的实 践活动中所形成的并且为组织 成员普遍认可和遵循的具有本 组织特色的价值观念、团体意 识、工作作风,行为规范和思 维方式的总和。
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
当一个企业形成较为固 定的企业文化模式后,企业 文化便不仅仅在企业内部发 挥上述作用,它还会通过各 种途径在社会上产生影响。 包括企业形象的辐射作用和 企业员工对外交往时所产生 的辐射作用。
组 织 文 化 的 消 极 功 能
削弱个体的 创造性
阻碍组织变革
阻碍组织合并 使用外部专家
组织文化一经形成, 在较短的时间内不易改变。 而组织所面临的环境是动 态的,不确定的,复杂多 变的环境要求组织能够及 时地作出调整和变革,此 时组织文化就很可能成为 组织变革的障碍。
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组织 行 为学
六、组织社会化与组织文化
组织社会化(Organizational Socialization)是指员工通过获 得必要的社会知识和技能来适应在组织中的角色的过程(Maanen & Schein,1979)。
员工通常通过以下几种方式来学习组织文化
如海尔集团张瑞敏砸冰箱
故事 象征物
仪式 语言
Z 理论认为,一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密, 因此主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“民主 管理”。
组织 行 为学
四、组织文化理论
4.彼得斯和沃特曼的革新性文化理论
Peters 和Waterman于1982 年出版了《追求卓越》一书, 提出了革新性文化理论,认为, 杰出的公司有其独特的文 化品质,这些品质使它们脱颖而出,鹤立鸡群。 Peters 和 Waterman 在 7S 管理框架的基础上,提出了杰出 公司组织文化的八大特征: 采取行动;接近顾客;发挥自 主性以及创业精神;通过人来提高生产率;建立正确的价 值观,并积极实行;做内行的事;组织单纯,人员精干; 宽严并济。
组织 行 为学
四、组织文化理论
5.柯林斯的卓越组织的文化特质理论
吉姆·柯林斯(Jim Collins)的团队通过对于卓越组织管理 实践的深入跟踪研究,完成了关于卓越组织文化特质的 “三部曲”:《基业长青》(1994)、《从优秀到卓越》 (2001)、《选择成就卓越》(2011)。
组织实现从平庸到卓越的飞跃,必须要有训练有素的文化, 这是《优秀到卓越》中的观点。 《选择成就卓越》中柯林斯研究了不确定的环境下什么驱 使有些组织可以以十倍的速度领先于同行,这种组织被称 为“十倍领先者”,研究发现,十倍领先者拥有独特的三 种文化特质:高度自律,实证创新,转危为安。
该是什么、不应
该是什么的潜在 信仰 • 经常在对话、公 司使命宣言或年 度报告中有意识、 清晰地表达出来
仰,它指导行为,
并教给组织成员 怎样观察和思考 事物 • 是组织文化中最 深、最基本的一 个层次
• 无意识性
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组织文化 的功能
积极功能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
组织 行 为学
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
三、组织文化的功能
通过文化的塑造,使每个成员 从内心深处自觉地产生献身精神、 积极向上的思想观念及行为准则形 成强烈的使命感、持久的驱策力, 成为职工自我激励的准绳,在组织 成员心理中持久地发挥作用,避免 了传统激励方法的强制性与被动性 并由此引起的各种短期行为和不良 后果。
奖励和地位的定位。员工会通过组织的奖励系 统地学习到组织的文化,奖励和惩罚会把管理 者个人和组织的优先考虑和价值观念传达给员 工。
组织 行 为学
组 织 文 化 的 维 系
物质层面
制度层面
行为层面
七、组织文化的维系
角色训练、教学和训练。组织文化的各个方面 通过管理者履行他们的角色这种方式来传达给 员工,管理者和团队可以特别地把重要的文化 信息并入训练中。 关注事件和对危机的反应。组织处理事件时有 系统地将关于什么是重要的和他们期望的东西 这样强烈的信号传递给员工。危机的处理方式 既能强化现有的文化也能带来新的价值观念和 准则,它们在某种程度上改变了文化。
组织 行 为学
四、组织文化理论
2.帕斯卡尔、阿索斯和麦肯锡的7s管理框架
麦肯锡( McKinsey )管理咨询公司的丹尼尔根据帕斯卡 尔( Pascale )和阿索斯( Athos ) 1981 年合作出版《日 本管理的艺术》一书的相关内容,构建了管理学上 麦肯锡风格的 “7S框架”或“7S模型”。 在7S框架中,共同的价值观(Shared values)处于中心 地位,其它 6 个要素粘合成一个整体,是决定企业命运的 关键性要素。战略( Strategy)、结构( Structure )、 制度( System ) 是硬管理要素, 技能( Skill )、人员 ( Staff ) 、 作 风 ( Style ) 和 共 同 的 价 值 观 ( Share values)是软管理要素。
组织 行 为学
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
三、组织文化的功能
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
文化作为一种意义形 成和控制机制,能够约束 和塑造员工的态度和行为。 价值信念、伦理规范、道 德观念、风俗习性、意识 形态等。营造和谐的工作 氛围。
组织 行 为学
五、组织文化的创建
科特和赫斯克特提出了组织文化产生的一般模式,如图所示:
企业高级管理人员 新建或初建公司一位或数位高级管理人员制订并努力实施一种创 意、经营思想或一种经营策略
企业经营行为 实施各种经营实务工作,企业员工运用受经营思想,经营策略指 导的行为方式,进行实际操作
企业经营成果 企业通过运用各种措施,经营取得成功,这些成就持续相当长的 一段时期 企业文化 企业出现企业文化,它包含了企业创意思想和经营策略,同时也 反映了人们实施这些策略的经验体会
理所当然的、不可见的、潜意识 的
组织 行 为学
二、组织文化的层次
Edgar H. Schein认为,组织文化可以分为三个层次 人工饰物
• 可视产品,比如
价值观
• 反映一个人对应
基本假设
• 是一种深层的信
物理环境的建筑
结构、语言、技 术和产品、艺术 创作 • 包括行为模式、 语言、典礼和仪 式、典故、惯例 和象征性
迪尔和肯尼迪 的组织文化 因素理论
帕斯卡尔、阿索 斯和麦肯锡的7s 管理框架
威廉•大内 的Z理论
彼得斯和 沃特曼的革新性 文化理论
柯林斯的卓越 组织的文化 特质理论
组织 行 为学
四、组织文化理论
1.迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论
Deal 和 Kennedy 于 1981 年出版了《企业文化—现代企业 的精神支柱》一书,这本书的出版是组织文化理论诞生的 标志性著作。 他们认为,企业文化是由企业环境、价值观、英雄、习俗 和仪式、文化网络五个因素所组成,而五个因素所起的作 用是不同的。 Deal和Kennedy把西方组织文化分为四种类型,即强人文 化、“拼命干/尽情玩”文化、攻坚文化、过程文化。四种 类型取决于两种因素:一是企业经营活动的风险程度;二是企 业及其雇员工作绩效的反馈程度。
消极功能
削弱个体的创造性 阻碍组织变革 阻碍组织合并
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
组织文化的导向功能是 指它对组织行为方向所起的 显示和诱导。正如彼得斯和 沃特曼所说,在优秀公司里, 因为有鲜明的指导性价值观 念,基层的人们在大多数情 况下都知道自己该做些什么。
组 织 文 化 的 消 极 功 能
削弱个体的 创造性
阻碍组织变革
阻碍组织合并 使用外部专家
研究发现,在许多情 况下,企业文化造成的问 题可以使周密的合并计划 流产,特别是一个尚处创 业阶段的小公司被一家规 章和等级制度森严的大公 司收购时,企业文化冲突 会非常强烈。
组织 行 为学
四、组织文化理论
组织文化理论
组织 行 为学
二、组织文化的层次
Edgar H. Schein认为,组织文化可以分为三个层次
人工饰物
行为模式 典礼和仪式 典故 惯例 象征物 、、、、
有形但常常难以理解
价值观
在物质环境中可检验的 通过社会舆论才能检验的
意识的高级阶段
基本假设
与环境的关系 现实、时间和空间的本质 人性的本质 人类活动的本质 人类关系的本质
理论
• 7s管理框架 • Z理论 • 革新性文化
层次
• 组织文化的 功能
组织行为
理论
• 文化特质理论
组织 行 为学
一、组织文化的内涵和功能
1.组织文化的内涵
“企业文化是在企业成员相互作用的过程中形成的,为大 多数成员所认同的,并用来教育新成员的一套价值体系(包括 共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则等)” ——爱德加·沙因
组织 行 为学
组 织 文 化 的 维 系
组织卡尔、阿索斯和麦肯锡的7s管理框架
结构 Structur e
战略 Strategy
制度 System
共同的价值观 Shared Values
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