四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》综合测试题(二) 新人教版

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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上学期月考试题4 新人教版

四川省剑阁县鹤龄中学2012-2013学年七年级上学期语文月考试题4新人教版一、积累与运用（15分）1．请把下列句中拼音所表示的汉字依次写在方格中。

（2分）（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天（li áo ）亮地响着。

（2）溪水因枯（h é）见石更清洌了。

（3）水何澹澹，山岛（s ǒng ）峙。

（4）山尖全白了，给蓝天（xi āng ）上一道银边。

2．分别用一个成语概括下列句子中画线部分的内容。

（2分）（1）这部电影情节曲折，扣人心弦，从头到尾，各种危险的现象一个接着一个。

（）（2）听了专家精辟的讲座，我得到很多益处。

（）（3）老师常教导我们说：“一年的打算在春天，要立足于人生的春天，努力学习，创造美好的人生。

” （）（4）他时常很有味道地谈论此事。

（）3．填空。

（2分）（1）玛丽·居里即居里夫人，波兰人，著名家，曾两次获得诺贝尔奖。

（2）老舍，原名，字舍予，著名作家。

（3）何其芳是现代、评论家。

（4），字乐天，晚年又叫香山居士，是唐代大诗人。

4．每个人都有自己的信念，你的信念是什么？对你产生了怎样的影响？请联系实际谈谈对 “信念”的体会。

（2分）5．默写（4分）（1）沾衣欲湿杏花雨，。

（《绝句》）（2），听取蛙声一片。

（《西江月》）（3）《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是：，。

（4）《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的句子是：，；，。

二、阅读（35分）（一）文言文阅读（15分）[甲]阅读《论语十则》回答问题。

（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由，诲女知．之乎！知之为知之，不知为不知，是知．也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》综合测试题(九) 新人教版

某某省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》测试题（九）新人教版第四单元一.（4′）全卷书写分。

二.（26′）完成1—8题。

１．根据拼音写汉字。

guān cècuàn duó jié lüè shòuliè（）（）（）（）jìng mì mímàn yōuyǎhái gǔ（）（）（）（）２．解释下面的三字词语。

①造物主：②欣欣然：③一霎间：④里程碑：３．积累两条关于天气的谚语，写在下边的横线上。

４．在横线上写一个句子，要求与下面这个句子的句式相同。

如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。

５．任选一个角度，对下面这段话略作赏析。

天上的云，真是姿态万千，变化无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……６．用简洁的语言概括宇航员在月球上进行的工作。

一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧X的工作。

他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。

因此，分分秒秒都得抓紧。

他们检查了登月器的着陆情况，情况一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。

纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：1969年7月，太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。

我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。

然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。

他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。

这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。

人教版七年级语文上册四单元综合检测卷及答案

2020年人教版七年级语文上册四单元综合检测卷及答案满分：120分考试时间：120分钟1、下列加点字注音完全正确的一项是（)A. 高邈(mido).酝 SS(nidng) 竦峙(zhl) .水藻(zdo) . B. 锥形(zhul) . 薄雪（b 。

） .烘托(hOna).唱和(hd).C. 吝啬3.曉亮（lido ） .禅心(chdn) .莅临(wdi) .D. 抚摸（f 。

）花苞(boo)淅沥(xi) •屋檐(ydn). 2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（)A. 给予严厉水波粼粼不茅之地B. 奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C. 干燥荫蔽不求其解杳无音信D. 殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A. 他上课经常早退，老师批评了好儿回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

• • • •B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

• • • •C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

• ♦ ♦ ♦D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

♦ ♦ ♦ ♦ 4、下列句子中没有语病的一项是（）A. 在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。

B. 岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。

C. 通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。

D. 柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。

一、语言的积累与运用。

(35 分)5、对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）A.像你一样的伟大坚强！ /像你一样的伟大坚强！（反复）B.啊！黄河！ /你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）［来C.惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜：/浊流宛转，/结成九曲连环。

（夸张、对偶）D.向南北两岸/伸出千万条铁的臀膀。

新人教版七年级语文上册第四单元测试题及答案

新人教版七年级语文上册第四单元测试题及答案满分： 120 分时间：120分一、累积与运用（26分）1．以下词语中加点字注音完整正确的一组是()(3 分)A．殉职（xùn）狭小（yì）热忱（chén）鄙薄(bó)．．．．B.纯粹（ cuì）．C.灼热（ zhuó）．D.附和（hé）．干枯 (h é)坍塌（ t ān）酬金（ chóu）．．．风趣（j ì）恍然（hū）抽噎（yē）．．．呻（shēn）吟晕眩（xuàn）突兀（ù）．．．w2. 以下词语中有错别字的一组是()(3 分)A．麻痹不仁避重就轻朝秦暮楚不闻不问B．千锤百炼穷山恶水追根问底默不作声C．气喘吁吁烘堂大笑错落不齐慌张失挫D．静以修身俭以养德淡泊明志安静致远3．（2016·长沙）以下语句中没有语病的一句是（）（3 分）．．A. 5 月 10 日 .大概一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动 .B.在暑期的户外活动中 .同学们要注意安全 .防备不要发买卖外事故 .C.为了规范义务教育阶段招生行为 .长沙市教育局禁止公办学校招收择校生 .D.将建设漂亮乡村和打造文化景区相联合 .既能改良乡村居住环境 .又能弘扬文化旅行家产 .4．下边的词语 .从词性上看 .分类正确的选项是（）（3分）①管理②治理③昨天④推断⑤汉语⑥创新⑦清楚⑧广阔⑨减少⑩懒散A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩5．以下文学知识表述不正确的一项为哪一项 ()(3 分)A ．《纪念白求恩》的作者是毛泽东 .白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、有名的战士 .B ．《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺 .C ．《走一步 .再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿 ·亨特 .D ．《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮 .6．（ 2016·鄂州改编）综合性学习.（11 分）本单元我们睁开了 “少年正是念书时 ”综合性学习活动 .为了进一步激发同学们的阅读热忱 .学校准备睁开以 “我爱念书 .创造书香校园 ”为主题的活动 .请你依据要求 .达成以下任务 .（ 1）请你为学校的此次主题活动设计几种活动形式.（4 分）活动形式一：举办 “我与名著之间的故事 ”沟通会（示例）活动形式二：活动形式三：（ 2）下表是某同学收集到的本校学生阅读的状况 .请依据有关数据 .用简短的语言写出你的发现 .（4 分）某中学学生阅读状况检查表所调占查年2013 年2014 年2015 年比份调查内例容不喜爱阅读42％ 32％ 20％喜爱阅读纸质书20％23％24％阅读籍用手机、电38％45％56％脑阅读（3）此刻的中学生 .更喜爱方便快捷的网络阅读 .较少能沉醉书中 .去意会文字的魅力 .假如你的好朋友小明平常也只喜爱在手机、电脑上阅读 . 极少阅读纸质书本 .你将如何劝告他更多地阅读纸质书本呢？（ 3 分）二、阅读理解 (44 分)(一 )阅读下边的文言文 .达成问题 .(16 分)诫子书诸葛亮夫君子之行 .静以修身 .俭以养德 .非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .夫学须静也 .才须学也 .非学无以广才 .非志无以成学 .淫慢则不可以励精 .险躁则不可以治性 .年与时驰 .意与日去 .遂成枯落 .多不接世 .悲守穷庐 .将复何及！7.解说以下句中加点字的意思.（ 3 分）淫慢则不可以励精险躁则不可以治性．．年与时驰．8．用现代汉语翻译下边的句子. （4 分）①静以修身 .俭以养德 .___________________________③非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .______________________________________________________9．作者就哪几个方面进行了论述？是如何从这几个方面睁开论述的？（5分）10．作者写这封信的意图是什么？（ 2 分）11．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭.请写出这两句话.（2 分）（三）阅读下边语段回答以下问题.（13 分）白求恩同志绝不利己特意利人的精神.表此刻他对工作的极端的负责任 .对同志对人民的极端的热忱 .每个共产党员都要学习他 .许多的人对工作不负责任 .避重就轻 .把重任子推给人家 .自己挑轻的 .一事目前 .先替自己打算 .而后再替他人打算 .出了一点力就感觉了不起 .喜爱自吹 .惟恐人家不知道 .对同志对人民不是满腔热忱 .而是冷冷清清 .不闻不问 .麻痹不仁 .这类人其实不是共产党员 .起码不可以算一个纯粹的共产党员 .以前线回来的人说到白求恩 .没有一个不钦佩 .没有一个不为他的精神所感人⑴ .晋察冀边区的军民 .凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的 .无不为之感人 .每一个共产党员 .必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神 .白求恩同志是个医生 .他以医疗为职业 .对技术千锤百炼；在整个八路军医务系统中 .他的医术是很高妙的 .这关于一班朝秦暮楚的人 .关于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人 .也是一个极好的教训 .我和白求恩同志只见过一面 .以后他给我来过很多信 .但是因为忙 .仅回过他一封信 .还不知他收到没有 .关于他的死 .我是很沉痛的 .此刻大家纪念他 .可见他的精神动人之深 .我们大家要学习他毫无自擅自利之心的精神 .从这点出发 .就能够变成大有利于人民的人 .一个人能力有大小 .但只需有这点精神 .就是一个崇高的人 .一个纯粹的人 .一个有道德的人 .一个离开了初级兴趣的人 .一个有利于人民的人 .⑵12.选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（ 2 分）13.选文前两段分别提出分论点.请谈谈最后一段有什么作用？（ 2 分）14.对照能够使论证更有说服力.从课文中找出有关的语句.并谈谈这样写的利处 .（3 分）对照的语句：（2 分）利处：（1 分）15.理解以下语句 .回答以下问题 .（4 分）（1）假如把画横线句子⑴改成：“以前线回来的人说到白求恩 .个个都钦佩 .个个都为他精神所感人 .”表达成效有什么不一样？（2）画横线句子⑵这句话采纳排比手法 .在表达上有什么作用？16.联合选文谈谈在今日如何才能做一个有道德的人.一个离开了初级兴趣的人 .一个有利于人民的人？（ 2 分）（三）（2016·兰州）阅读下边文章 .达成问题 .（15 分）守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上 .从学校大门出来走百多米就有一条小河 .小河上的一座石桥年久失修 .局部已经开始了垮塌 .老葛每日都要到石桥上逛逛 .看看 .修一修 .补一补 .老葛以前是学校的老师 .退休后和老伴一同把家搬到了石桥的旁边 .②因为头几日连续的暴雨 .山洪暴发 .河水开始猛涨 .这日清晨 .天刚亮 . 老葛一到达桥头就被惊呆了 .只见那汹涌的洪水 .大吼着从山上冲下来 .挟带着大批的泥沙、石块、树枝 .吼怒如雷的奔跑着 .冲到桥洞口 .顺着桥洞 . 吼一声 .冲出去 .往下游狂奔 .老葛站在桥头 .感觉石桥忧如在发抖 .在呻吟 .老葛的心 .也紧随着颤动了一下 .这时 .一颗大桃树 .如一只下山的猛虎 .从上游冲了下来 .冲到桥洞口 .横在那边 .不走了 .洪水轰轰隆隆地响着 .大树拦在那边 .不一会儿上边就挂满了各样飘荡物 .老葛看着大树 .内心轰的一声大响 . 大喊一声： "坏了 ."说完 .就往石桥下冲 .老婆听到叫声 .也从屋里冲了出来 .③老葛冲到桥洞口.用手不断地拉扯着大桃树.大桃树卡在那边 .死死地 .动都不动 .洪水吼怒着 .不断地狂涌着往桥上扑 .老婆忙上前帮着老葛 .两人拉扯了一会儿 .大桃树仍是死死地卡着 .树上的飘荡物越聚越多 .越堆越厚 .④老葛站在桥上 .望着桥上汹涌而来的洪水 .和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草 . 双腿开始了发抖 .一种毛骨悚然、毛骨悚然的感觉瞬时就贯遍了浑身 .老葛剁了几下脚 .看了一眼老婆 .说： "还站着干啥？快回家去拿锯子 ."⑤此时 .洪水愈来愈大 .眼看就要漫到桥面上了 .老葛的心更慌了 .老葛知道 .再不想方法 .这桥必定是不保了 .桥垮了 .孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣 .脱掉长裤 .裸着身子站在桥上 .用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草 .⑥老婆拿来锯子、绳索 .老葛把绳索一头栓在身上 .另一头牢牢地拴在了桥头的一棵大树上 .老葛拿着锯子 .绝不踌躇地跳到河里 .老婆用手拉着绳索 .老葛一手拿锯子 .一手抓住大树 .往树上爬 .爬上大树 .老葛抹了一把脸上的泥水 .横坐在上边 .开始锯树 .老婆站在桥上 .双手牢牢地抓住绳索 . 满脸的担忧 .说： "慢点 .慢点 .不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了 ."老葛没回答 .坐在树上 .双腿死死地夹住树干 .使劲地锯着那根最长的最粗的树枝 .⑦不一会儿 .有学生来上课了 .走到桥头 .吓傻了 .站在那边手足无措 .老葛忙让他们站在桥头 .不要上桥 .学生们乖乖站在那边 .看着老葛 .学校的老师也赶过来了 .村长也来了.跟在村长身后的 .还有几位年青人 .村长一看 . 太危险了 .忙跑上前让人把老葛拉了上来 .村长把绳索拴在树枝上 .而后让几位年青人奋力地往旁边拉 .经过几番折腾 .树枝终于被拉开了 .飘荡物随着洪水 .轰的一声冲出桥洞 .往下游狂奔而去 .⑧水位下去了 .桥面完整露了出来.老葛站在桥上 .看着滔滔而去的洪水 .再看看正慢慢过桥的几位学生.眉头深深地皱了一下 .⑨几日后 .老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人.得了一本荣誉证书 .还有两千块钱奖金 .拿到奖金后 .老葛和老婆又从自家的存折里拿出了仅有的一万元 .买了水泥、河沙、石子 .叫上几位年青人帮着把石桥完全地加固了一下 .⑩修桥的时候 .学校的校长和村长都到达了现场 .村长问老葛还有啥要求 .差钱啥的村里能够帮着解决 .老葛朝他们看了看 .笑了笑 .说： "我还真有个要求 .不知你们答不答应？ " 村长说： "答应答应 .必定答应 .您说就是 ."老葛转头看了看不远处的学校 .说： "我想给孩子们再上堂课 ."校长一听 .愣了一下 .走上前 .牢牢地拉住老葛的手 .啥话都没说 .眼里慢慢地就开始了润湿 .17.阅读文章第③ ~⑧段 .归纳增补 "守桥 "的情节 .（4 分）初步：老葛看见洪水涌来 .一颗大桃树堵在了桥洞口 .发展：热潮：结尾：村长和年青人协力拉开了堵在桥洞口的大桃树 .18.第②段画线句描绘洪水来时的情形有什么作用？（ 4 分）19.品尝下边的句子 .回答括号内的问题 .（ 4 分）（1）老葛看着大树 .内心轰的一声大响 .大喊一声： "坏了 ."（ "轰的一声大响 "有什么表达成效？）（2）校长一听 .愣了一下 .走上前 .牢牢地拉住老葛的手 .啥话都没说 .眼里慢慢地就开始了润湿 .（"愣 "" 牢牢 "" 慢慢 "" 润湿 "反应了校长如何的心理变化？）20.文章以 "守桥 " 为标题有什么妙处？请简要剖析.（ 3 分）三、作文（ 50分）21.（ 2016·永州）按要求写一篇记述文 .题目：特其他经历要求：①内容详细 .有真情实感；②许多于 600 字.参照答案一、累积与运用1.B【分析】 A. 狭小（ yì）应读狭小（ài） C 风趣（ì）应读风趣（ī）D.．．．j．j附和（hé）应读附和（hè）．．2.C【分析】烘堂大笑应为哄堂大笑慌张失挫应为慌张失措3.C【分析】A．语义重复 .“大概”与“左右”重复 .删去其一即可； B．不合逻辑 .“防备”与“不要”两重否认表示必定 .与语义不符 .应去掉“防备”或许“不要”；C．表述正确； D．搭配不妥 .“弘扬家产”搭配不妥 .可将“弘扬”改为“发展”.4.B【分析】①管理②治理④推断⑥创新⑨减少都是动词③昨天⑤汉语都是名词⑦清楚⑧广阔⑩懒散都是形容词 .5.C．【分析】《走一步 .再走一步》的作者是美国作家、心理学家莫顿·亨特. 6.（ 1）示例：举行念书报告会；举行“我爱念书”征文竞赛；办一期介绍名著的黑板报等（活动形式设计合理即可）（2）示例：这所中学喜爱阅读的学生人数逐年增加（或不喜爱阅读的学生愈来愈少）；喜爱网络阅读的学生人数增加最快（喜爱阅读纸质书本的学生人数增加迟缓） .（意思对即可）（3）示例：小明 .在手机、电脑上阅读固然更快捷、更方便 .但长久采纳这类阅读方式会使我们的心态烦躁 .对我们的眼睛损害也很大 .阅读纸质书本 .能使我们沉醉于优美的文字之中 .放飞想象 .陶冶情操 .我们何不更多地阅读纸质书本呢？（有称号、表述得体 .答出网络阅读的不足 . 答出纸质阅读的利处 .意思对即可）二、阅读理解（一） 7. 励：振奋险：轻浮驰：疾行.指快速逝去8.（ 1）用安静来涵养自己的身心.用节约来培育自己的道德.（2）不淡泊寡欲就不可以表示自己崇敬的理想.不安静平稳就不可以达到远大的目标 .9.作者就学习和做人两个方面进行了论述；不论做人.仍是学习 .作者重申的是一个“静”字：修身须要静 .学习须要静 .获取成就也取决于静 .把失败归纳为一个“躁”字.把“静”与“躁”加以对照 .加强了论述成效 .10.劝告儿子修身养性 .生活节约 .以此来培育自己的道德 .11.非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .（二）12.绝不利己 .特意利人和对技术千锤百炼二个方面来揭露和论述的.13.最后一段是全文的总结 .主假如论述学习白求恩的深故意义.14.对照语句：“白求恩同志绝不利己特意利人的精神 .表此刻他对工作的极端的负责任 .对同志对人民的极端的热忱 .每个共产党员都要学习他 .许多的人对工作不负责任 .避重就轻 .把重任子推给人家 .自己挑轻的 .一事目前 . 先替自己打算 .而后再替他人打算 .出了一点力就感觉了不起 .喜爱自吹 .惟恐人家不知道 .对同志对人民不是满腔热忱 .而是冷冷清清 .不闻不问 .麻痹不仁 .”或“白求恩同志是个医生.他以医疗为职业 .对技术千锤百炼；在整个八路军医务系统中.他的医术是很高妙的.这关于一班朝秦暮楚的人.对于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人 .也是一个极好的教训 .”利处：对照方法的利处是 .突出了白求恩同志崇敬的共产主义精神 .重申了向白求恩学习的必需 .明确了应当战胜的弊端和此后努力的方向 .进而有力地证明和论述了论点 .15.（1）连用两个两重否认句 .极其有力地重申了无一例外.每一个人都钦佩 .每一个人都感人的事实 .这比一般的陈说句显得更斩钉截铁不行摇动.（2）作者用五个短语“一个的人”构成一组排比 .谈论得热忱洋溢 .加强了语言气概 . 收束特别有力 .“崇高”指人品 .“纯粹”指质量 .“有道德”指涵养 .“离开了初级兴趣”指志趣 .“有利于人民”指人买卖义16.开放性试题 .联系选文 .联合实质来谈 .言之有理即可 .（三）17.发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树.树上的飘荡物越聚越多 .石桥危在旦夕热潮：老葛奋不管命跳入洪水中.用锯子锯树 .18.①交待了洪水来势凶狠、状况紧急.衬着紧张氛围 .惹起读者阅读兴趣；②引出下文 .为下文描绘大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；③ 推进情节发展；④表现出主人公老葛勇敢、和善、责任心强、甘于奉献的优异质量.19（.1）运专心理描绘 .生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担忧 .表现出局势的紧急 .以及老葛正确的预示性和激烈的责任心.（2）运用动作描绘和神情描绘.写出校长在听到老葛的要求居然是再给孩子们上一堂课时 .由不解到理解再到心生敬重的心理变化过程.20."守桥 " 是主人公老葛退休后义务肩负起来的 "工作 "；"守桥 "归纳了文章中老葛在洪水中奋力守桥这一主要情节.主人公老葛守住了学校门前河上的小桥.守住了孩子们上学的路.同时 .也守住了内心这座 " 教书育人 "的 "桥 ".表现出他对教师这一职业的无穷尊重与热爱 .。

新人教版七年级语文上册第四单元测试题及

新人教版七年级语文上册第四单元测试题及答案满分： 120 分时间：120分一、累积与运用（26分）1．以下词语中加点字注音完整正确的一组是()(3 分)A．殉职（xùn）狭小（yì）热忱（chén）鄙薄(bó)．．．．B.纯粹（ cuì）．C.灼热（ zhuó）．D.附和（hé）．干枯 (h é)．风趣（j ì）．呻（shēn）吟．坍塌（ t ān）．恍然（hū）．晕眩（xuàn）．酬金（ chóu）．抽噎（yē）．突兀（wù）．2. 以下词语中有错别字的一组是()(3 分)A．麻痹不仁避重就轻朝秦暮楚不闻不问B．千锤百炼穷山恶水追根问底默不作声C．气喘吁吁烘堂大笑错落不齐慌张失挫D．静以修身俭以养德淡泊明志安静致远3．（2016·长沙）以下语句中没有语病的一句是（）（3 分）．．A. 5 月 10 日，大概一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B.在暑期的户外活动中，同学们要注意安全，防备不要发买卖外事故。

C.为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局禁止公办学校招收择校生。

D.将建设漂亮乡村和打造文化景区相联合，既能改良乡村居住环境，又能弘扬文化旅行家产。

4．下边的词语，从词性上看，分类正确的选项是（）（3 分）①管理②治理③昨天④推断⑤汉语⑥创新⑦清楚⑧广阔⑨减少⑩懒散A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩5．以下文学知识表述不正确的一项为哪一项 ()(3 分)A ．《纪念白求恩》的作者是毛泽东。

白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、有名的战士。

B ．《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让 ·乔诺。

C ．《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。

新部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案

七年级语文上册第四单元测试卷__时间：100分钟得分：一、基础知识积累〔24分〕1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是〔〕〔3分〕A、狭隘．〔ài〕哭泣．〔qì〕酬．劳〔chóu〕滑稽．〔jī〕B、呻吟．〔yín〕干涸．〔hè〕薄．荷〔bó〕挪．动〔nǎ〕C、树梢．〔xiāo〕附和．〔hè〕嫌．弃〔xián〕慷慨．〔gài〕D、抽噎．〔yē〕坍．塌〔dān〕纯粹．〔cuì〕热忱．〔dān〕2、下列词语书写全部正确的一项是〔〕〔3分〕A、以身殉职犹豫不绝麻木不仁惊慌失错B、参差不齐见异思迁沉默寡言刨根问底C、气喘嘘嘘莫不关心神情恍惚遥不可与D、精益求精变化莫测沾轻怕重满腔热诚3、下列句子中加点词语运用有误的一项是〔〕〔3分〕A、由于开展治沙工作，原来许多不毛之地．．．．，现在变成了美丽的绿洲。

B、这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底．．．．，想尽一切办法把他们救出来。

C、悬崖的四面都是土坡，上面长着参差不齐．．．．的矮树丛和臭椿树苗。

D、我往后移动了一下，用左脚小心翼翼．．．．地感觉着岩石，然后找到了。

4、下列句子的类型属于议论性语句的一项是( )〔3分〕A、我和白求恩同志只见过一面。

B、牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。

C、现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

D、我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。

5、下列句子没有语病的一项是〔〕〔3分〕A、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

B、我国有世界上没有的万里长城。

C、梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。

D、能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。

6、下列句子中标点符号使用全部正确的一项是〔〕〔3分〕A、那是谁的地？是公家的？还是私人的？B、他一直在种树。

种橡树、种山毛榉、还种白桦树。

C、他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。

七年级语文上册第四单元测试卷(新人教版)

七年级语文上册第四单元测试卷（新人教版）语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文明，其运转的方式也是言语文明。

查字典语文网小编为大家预备了这篇七年级语文上册第四单元测试卷。

2021七年级语文上册第四单元测试卷〔新人教版〕1、以下字形字音全对的一项为哪一项( )A . 骸骨(hái) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chèn)B . 轻盈(qíng) 倏忽(shū) 夺取(cuàn) 沧茫(cāng)C . 葱笼(cōng) 喑哑(yīn) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì)D. 窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 飞甍(méng) 缥缈(miǎo)2、以下句子中加点的成语运用不正确的一项为哪一项( )A. 这些伪劣药品形成的危害耸人听闻，药品市场非整理不可。

B.看到著名扮演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不由。

C. 假设能掌握迷信的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

D. 面对剧烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自尊大。

3、对下列词语解释有误的一组是( )A. 预兆：事前显显露来的迹象。

一霎间：一会，描画时间很短。

B. 弥漫：布满充溢相顾：相互照顾C. 静谧：安静骸骨：尸骨D. 夺取：用不合理的手腕攫取惊慌失措：惧怕镇静得不知道怎样办好4.依据句意，选择恰当的词语填空。

(1)长眠地下刚清醒的化石啊，请向我逐一讲述那 (奇特、奇幻)的神话。

(2)云块间显露碧蓝的天幕，远远 (望、看)去，就像草原上雪白的羊群。

(3)它们的声响不强，我的耳朵的鼓膜并不都能 (倾听、捕捉)到这微弱的声响。

5. 调整语序，写出正确的陈列顺序。

(1)有的像羊群，来来去去。

(2)它们有的像羽毛，悄然地飘在空中。

(3)天上的云，真是姿态万千，变化无常。

(4)有的像鱼鳞，一片片划一地陈列着。

(5)有的像一床大棉被，结结实实地盖住了天空。

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》综合测试题(四) 新人教版

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》测试题（四）新人教版一、基础知识（一）选出划线字注音不完全正确的一组是（）A.峰峦（luán）弥漫（màn）B.征兆（shào）轻盈（yíng）C.青冥（míng）喑哑（yīn）D.黯然（àn）猛犸（mǎ）（二）划线字的解释不完全正确的一组是（）A.太古（远）静谧（安宁，平静）B.危楼（危险）市肆（店铺）C.数年恒不一见（经常）征兆（预兆）D.昂首挺立（抬起）碧瓦飞甍（屋檐）(三)选出下列没有错别字的一项是（）A.天幕窜夺日转星移B.聚集惊讶直截霄汉C.椭园狭窄黯然漂渺D.奇幻弥漫毫不犹豫(四)修辞手法判断正确的一项是（）1、要是来咬这块美味的食物，处于妒忌，它便踢腿把对方赶走。

2、不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。

3、所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。

4、当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

A.设问夸张引用排比B.夸张拟人对偶比喻C.反问夸张对偶拟人D.拟人设问引用比喻（五）下列说法不完全正确的一项是（）A. 《山市》一文的作者是清代文学家蒲松龄，以逻辑顺序来写山市由生成到消失的过程。

B.《看云识天气》是一篇事理说明文，介绍了大自然变化无穷的景象。

C．《化石吟》一诗中，诗人以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲奇异的化石。

D．《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者是法国著名昆虫学家法布尔。

（六）下列句子大意理解最正确的一项是（）1、高垣睥睨（高高低低的城墙。

）2、数至八层，裁如星点。

（数到第八层，才看到星星点点的灯光）3、一行有五点明处，楼外天也（一列排过去，有五点明亮的地方，那是楼外的天空）4、又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

（又听说有早晨出行的人，看见山上有人烟和集市、店铺，与人世间的景象有差别，所以又叫鬼市。

【语文】七年级语文上册第四单元综合测试题十新人教版

【关键字】语文四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》测试题（十）新人教版一、积累运用（26分）1．请将下面这个格言警句，工整地抄写在下面的方格里，并背诵下来，时时品味。

（2分）书，引导我们登上知识的殿堂；书，帮助我们开启心灵的智慧之窗。

2.给加点字注音或根据拼音写汉字。

（4分）匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺yàn( )语ɡōu( )火喧xiāo( ) 峰luán( )3．根据释义，在括号里写出相应的词语。

（5分）（1）事前显露出来的迹象。

（）（2）比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

（）（3）形容有滋味，有趣味。

（）（4）指动物中弱者被强者吃掉（）（5）形容姿态多种多样，各不相同。

（）4．在横线上填上一个恰当的字。

(2分)某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。

5．课文内容理解。

（4分）（1）《化石吟》中“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

”这句话的含义是什么？答：（2）为什么阿姆斯特朗说人类第一次登月“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑? 请你谈谈对这句话的理解。

答：6．用现代汉语翻译下列文言句子。

（4分）（1）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

译文：（2）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

译文：7．下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释，但其中漏了一句，你能否根据语境，为他补上恰当的一句呢？（2分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，……8．用一句话概括下面短文所要表达的意思。

（3分）一只鸟又飞走了（台湾）林清玄儿子小时侯，每次吵闹，我拿起电话筒拨117给他听。

117 报时台，会不断拨报时间，每10 秒一次。

七年级语文上册第四单元综合测试题一新人教版

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》测试题（一）新人教版一、基础知识及运用：1，为下列词语中加点的字注音：骸( ) 骨静谧( ) 喑( ) 哑窸( )窣 ( )2．依据下列词语中的拼音写出汉字葱16ng( ) 轻yíng( ) 崩tā( ) gū ( )舟3．解释下列词语在课文中的含义：①里程碑：②静谧：4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：急促柔和清脆微弱①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这( ) 的声音。

②我所能听到的一点点歌声则是非常( ) 的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

5．在下面句子的空格内填人恰当的标点符号这一小步( ) 对一个人来说( ) 是小小的一步( ) 对整个人类来说( ) 是巨大的飞跃。

二、古诗文阅读理解6，依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子①，花木成畦手自栽。

②无可奈何花落去，。

7．解释下列文言语句中加点词语的含义：①碧瓦飞甍( )②惟危( )楼一座③裁( )如星点④倏忽( )如拳如豆8，翻译下列文言语句：①然数年恒不一见。

②或凭或立，不一状。

9．《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。

三、现代文阅读理解 (一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的问题。

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。

这种光圈叫做晕。

日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。

说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。

颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。

日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。

华环由小变大，天气趋向晴好。

华环由大变小，天气可能转为阴雨。

夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

七年级语文上册第四单元综合检测试卷新人教版-新人教版初中七年级上册语文试题

第四单元检测试卷一、基础运用与积累（30分）1．用楷体书写一句话（2分）是故学然后知不足，教然后知困。

【案】书写工整，美观大方。

【解析】试题分析：要求学生在课下，在平时养成认真书写的习惯，练习硬笔书法，做到书写认真，字体美观大方。

考点：识记并正确书写现代常用规X汉字。

能力层级为识记A。

2．根据课文填空（10分）（1）_____________________，江春入旧年。

（2）_____________________，风正一帆悬。

（3）_____________________，铜雀春深锁二乔。

（4）中庭地白树栖鸦，_____________________。

（5）_____________________，休将白发唱黄鸡。

（6）但愿人长久，_____________________。

（7）青山有幸埋忠骨，_____________________。

（8）然而当初她的芽儿，_____________________，洒遍了牺牲的血雨。

（9）淡黑的起伏的连山，_____________________，都远远地向船尾跑去了。

（10）心中的风雨来了，_____________________。

【答案】①海日生残夜②潮平两岸阔③东风不与周郎便④冷露无声湿桂花⑤门前流水尚能西⑥千里共婵娟⑦白铁无辜铸佞臣⑧浸透了奋斗的泪泉⑨仿佛是踊跃的铁的兽脊似的⑩我只躲到你的怀里。

【解析】试题分析：所有小题都属于根据提示对出上句或下句即可，小题1注意“残夜”的写法。

小题2注意“阔”的写法，小题3注意“郎”的写法，小题4注意“冷露”的写法。

小题5注意“尚能西”的写法，小题6注意“婵娟”的写法，小题7注意“无辜铸佞臣”的写法，小题8注意“浸透”的写法，小题9注意“兽脊”的写法。

古诗文名句和现代文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2021年人教版语文七年级上册第四单元测试卷(二).doc

2021年人教版语文七年级上册第四单元测试卷（二）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、单项选择题。

(每小题4分，共20分)1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A. 派遣(qiǎn) 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 拈轻怕重(zhān)B. 硬朗(yìnɡ) 狭隘(ài) 怦怦(pēnɡ) 刨根问底(bāo)C. 瞬间(xùn) 呼啸(xiāo) 鄙薄(bó) 光秃秃(tū)D. 殉职(xùn) 水渠(qú) 隐秘(mì) 漠不关心(mò)2．下列词语书写全都正确的一项是( )A. 恍惚干涸账篷不毛之地B. 热忱派谴鄙薄见异思迁C. 纯碎极端酬劳麻木不仁D. 琢磨呼啸幻想宁静致远3．下列各句中加粗词语运用不正确的一项是( )A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。

B. 大自然中有些奥秘，如果刨根问底，恐怕谁也解释不清楚。

C. 他们响应号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

D. 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。

4．下列语句中没有语病的一项是( )A. 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B. 关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。

C. 随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。

D. 为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

5．阅读下面文段，在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )________。

很多事急不得，更速成不得。

________。

丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。