一年级看图写话作文:猴子

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调皮的小猴子看图写话作文6篇(2)

调皮的小猴子看图写话作文6篇(2)

调皮的小猴子看图写话作文6篇(2)调皮的小猴子看图写话作文篇4一天,天朗气清,小鸟在天空中快乐得飞来飞去,小熊和小猴约好去郊外游玩。

他们一路看着美丽的风景,调皮的小猴蹦蹦跳跳,一直没闲着,一会儿又蹦到河边的大岩石上,还摆起了“金鸡独立”的姿势,向着远方望去,小熊看到,连忙提醒他说:“快下来,小心掉到水里!” 一路蹦蹦跳跳,小猴也累了,小熊对小猴说:“前面有一座凉亭,我们去那儿休息一下,那里的景色也非常迷人。

”他们来到了凉亭,凉亭的周围开着五颜六色的花朵,一刻不得安静的小猴子又爬到柱子上挥笔写到:“孙小圣到此一游”小熊连忙摇着手对小猴说:“不许乱写乱画,我们要保护环境,可是小猴却装着没听见的样子。

” 太阳公公下山了,对于小猴今天的错误行为,小熊终于忍无可忍对小猴批评道:“你不应该在柱子上乱写乱画,破坏了环境,也破坏了大自然的美观,我们应该要保护环境,爱护环境,听了小熊的一番话,小猴非常惭愧地低下了头。

调皮的小猴子看图写话作文篇5一个阳光明媚的早晨,小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。

他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上,还做了个向远方眺望的动作。

他神气活现的说:“小熊哥哥,小熊哥哥,你看我像不像孙悟空?”小熊着急的说:“快下来,快下来,要是掉下去怎么办?”孙小圣只好不情愿的下来了。

他们来到了公园里。

啊!公园里的景色真美啊!绿油油的草地,红艳艳的花朵。

孙小圣觉得这公园这么好,应该让大家都知道我孙小圣来过这个地方。

便在公园的大柱子上写下“孙小圣到此一游”七个大字。

小熊哥哥看见了,生气的说:“孙小圣,你怎么可以在公物上乱写乱画呢?”孙小圣说:“没事,这里又没有人管。

”小熊哥哥把孙小圣拉倒一个安静的地方,对他说:“孙小圣,这是我们大家的公园,不是你一个人的公园啊!"孙小圣听了,惭愧的低下了头,说:“我明白了,熊哥哥,我以后再也不了。

”见孙小圣承认了错误,连太阳公公也笑了。

调皮的小猴子看图写话作文篇6一天早上,小猴和小熊一起去公园玩。

小猴子抱西瓜作文看图写话

小猴子抱西瓜作文看图写话

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烈日下,田野绿油油的,小猴子在树荫里发现个西瓜,眼睛一亮,心想,“哇,这西瓜真大,我得尝尝!”它赶紧抱起来,生怕别人抢走。

这西瓜可真沉啊,但小猴子不在乎,边走边得意地摇尾巴,跟西瓜一起跳起舞来。

它心里美滋滋的,感觉整个世界都甜了。

突然,一阵风刮过,树叶哗哗响,小猴子一紧张,赶紧抱紧西瓜,四下张望。

心里嘀咕,“这附近可有其他动物?我得看紧了,这西瓜可是我的!”。

走到一片草丛边,小猴子实在忍不住,偷偷咬了一口,哇,真甜!它眼睛都眯起来了,心里想,“这西瓜真好吃,我得慢慢享受。

”。

太阳快下山了,小猴子抱着西瓜回到家门口。

坐在石头上,一边啃着西瓜,一边看着夕阳,心里别提多美了。

它想,“今天真是幸运的一天,我找到了这么好吃的西瓜。

我是世界上最幸福的小猴子啦!”。

小猴学本领看图写话作文

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小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文(通用53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天,小猴子心想:过几天就是才艺大赛了,我应该去学点本领。

于是,他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生,小猴子说:“兔子先生,你教我看书,可以吗?”兔子先生扶了扶眼镜说:“可以。

”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记,可是小猴子记了一会儿,就头晕脑胀,放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭,觉得很好听,就跟着小熊学吹笛子,可是小猴子吹得不好听,小猴子就把喇叭扔掉了。

路上,小猴子又看见了小鹿跑得很快,小猴子就跟着小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得气喘吁吁,满头大汗。

小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天,小猴子上台了,可是他什么也不会,台下的观众都嘲笑小猴子。

小猴学本领看图写话作文篇2春天来了,到处开满了花。

动物园出一份通知,准备举行才艺大赛。

小猴想好好表现一下,于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。

小猴带着笔记本和铅笔,按小兔的方法写作文。

可是小猴觉得不好玩,学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听,就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。

可是没学几天,小猴觉得太难了,吹出的声音不好听。

它心想:我这样样子去比赛,很难得一等奖。

结果,小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快,肯定能得冠军,就跟它学跑步。

可是刚练了几天,小猴觉得太累,特别是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。

后来,小猴也不学跑步了。

不久,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺。

小兔子、乌鸦和小鹿表演最好,获得了一等奖。

只有小猴什么才艺也没有,它后悔地低下了头。

从此,他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文篇3最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领。

一年级看图写话小猴写作文

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一年级看图写话小猴写作文早晨,小兔起床,穿好衣服去上学。

小兔上学路上要经过一条小河,河上有一座独木桥,桥很窄,一次只能让一个人通过。

桥下面的水流很急,掉下去会很危险的。

桥边有一棵桃树,树上结满了大大的桃子,到了该摘桃子的时候了。

小兔走到桥边,看到小猴和猴妈妈在桥对面,猴妈妈挑着担子,正准备过桥来摘桃子。

小猴对他妈妈说:“快点过桥吧,桃子都要熟透了,如果掉到河里那可就糟糕了。

”猴妈妈对小猴说:“你让小兔先过吧,小兔要着急上学去呢。

”小猴不愿意,一定要自己先过桥摘桃子。

小兔说:“我还没到上课时间。

老师教育我们应该谦让互助,你是小弟弟,你先过桥吧。

”小猴认识到自己的错误,说:“上学更重要,你先过桥吧。

等你放学回来我送你大桃子吃。

”于是小兔背着书包,小心的走过了独木桥,高高兴兴的到学校去了。

夏天到了,天气非常炎热,小动物都要到河边喝水。

一天,小猴和梅花鹿玩得又累又渴,它们来到小河边喝水,看到河对岸的果子又大又圆,都很想吃。

小猴对梅花鹿说:“我会爬树,我去摘来给你吃。

”小鹿说:“我会跳远我去摘吧。

”它们都说自己的本领大,于是就争吵了起来,吵得面红耳赤。

这时,走来了一头大象,正准备喝水,听见梅花鹿和小猴在吵架,就走过去说:“不要吵,不要吵。

”小猴和梅花鹿一起对大象说:“大象,你来给我们评个理,我们两个谁的本领大?”大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大。

”小猴和梅花鹿看着对岸的果树,才发现遇到了难题,立刻开始思考如何才能摘到树上的果子。

小猴挠挠脑袋心想:“我不会跳远,要怎样才能过河呢?”梅花鹿也在心里想:“我不会爬树,要怎样才能摘到果子呢?”这时,小猴和梅花鹿同时互相看着对方,小猴灵机一动说:“梅花鹿,我们互相帮助,你背着我过河,我爬树摘果子好吗?”梅花鹿赞同地点点头说:“好,你到我背上来吧。

”大象看到它们懂得了互相帮助,非常高兴。

于是,梅花鹿背着小猴一跳就跳到了河对岸,小猴立刻爬到树上摘果子。

看图写话动物园猴子作文精选5篇

看图写话动物园猴子作文精选5篇

看图写话动物园猴子作文精选5篇看图写话是小学低年级语文教学的重要内容,锻炼和检验学生的语言表达能力与写作能力,是学生学习写作的基础。

下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子精选,希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一今天,同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。

动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子,有凶猛的老虎,还有美丽的孔雀、可爱的熊猫……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。

他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着,有的蹲着,还有的在山上自由自在地爬来爬去……他们的尾巴翘着,好象一个个问号一样在问我们:你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱地叫唤,有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看,那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦,你们看,猴子的屁股都是红彤彤的,我们都忍不住哈哈大笑起来。

我们要离开动物园离开小猴子了,可我真的很喜欢小猴子,要是我能把它带回家就好了!看图写话动物园猴子作文二今天的天气很好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

同学们在老师的带领下,兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。

动物园里的猴子真有趣啊!它们的样子非常可爱,全身长满了棕色的短毛,黑色的爪子上长满了指甲。

这些顽皮的猴子,看见同学们在围观它们时,心里一定很快乐吧?它们不时地抓耳挠腮,追打嬉闹,在假山上跑来跑去,跳上跳下,玩得开心极了!最有趣的是这些猴子在吃食物的时候,常常乱跑,一双可爱的眼睛总是紧紧的盯着同学们,好像在说:“再给我一点,再给我一点吧……”这些猴子真是逗人喜爱的动物啊!它们是人类的好朋友,我们一定要爱护自然,保护动物。

看图写话动物园猴子作文三今天天气真好,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

老师带领同学们去动物园春游。

动物园里的小猴子真有趣啊!它们有的在吃水果,有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。

让同学看了都害怕。

要说最淘气的小猴子还得数那只,它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。

【一年级作文】一年级看图写话:聪明的小猴子_300字

【一年级作文】一年级看图写话:聪明的小猴子_300字

【一年级作文】一年级看图写话:聪明的小猴子_300字
有一天,小猴子聪聪和小猪皮皮一起去草坪上玩游戏。

可是少了一个同伴,它们把绳子的另一端系在树上当同伴。

这时,小白兔发发走了过来,也想和它们一起玩。

可是有一条小河挡住了去路,它难过地说:“一条河挡住了去路,这可怎么办?”小猪皮皮饶了饶脑袋,说:“我没有什么办法让你过去呀?”这时,小猴子聪聪灵机一动,说:“我有办法了,搬一块木板搭在搭在河上面作桥。

”小猪皮皮说:“我力气大,可以帮你搬。


成功搭好以后,小兔子开心地跑过去说:“谢谢你们!我能和你们一起玩吗?”小猴子和小猪开心地答应了。

它们一起开开心心地玩起了跳绳。

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【看图写话】看图写话作文 小猴学艺

【看图写话】看图写话作文 小猴学艺

【看图写话】看图写话作文小猴学艺
小猴学艺
一天,小猴子在树枝上玩耍,突然从树上跳下来了一只小鸟,它展示了一些令人惊叹的技能。

小猴子好奇地看着它,心想,自己也想学会一些有趣的技艺。

小猴子决定向小鸟学习飞翔的技巧。

于是,它爬上一棵高大的树,蓄势待发。

小猴子用力一跃,可是它只摔了一个跟头,疼得哇哇大叫。

小鸟飞到它的身边,安慰它说:“学习是一个需要长时间的过程,你要耐心。

你是猴子,你的天赋在于攀爬,而不是飞翔。


小猴子领悟到了自己的天赋所在,它在森林中翻来覆去地玩耍,快乐无比。

突然,小猴子看到一只松鼠在树上跳来跳去,它精通于树杈间的奔跳。

小猴子心想,这一定是自己学习的机会。

小猴子向松鼠请教如何在树上奔跳,松鼠热心地教给了它一些技巧。

小猴子学会了在树上跳跃,它灵活自如,并快乐地从树上跳到树上。

小猴子开心地对小鸟和猩猩展示自己的新技艺,它们也附和着欢呼。

从这次学习中,小猴子明白了每个生物都有自己的天赋和特长。

虽然它希望能像小鸟一样自由自在地飞翔,也像猩猩一样爬到树顶,但最适合它的还是森林中的奔跳。

小猴子明白了学习是一个需要发掘和发展自己优点的过程。

从此以后,小猴子继续在森林中奔跳,它也不再羡慕小鸟和猩猩,因为它明白,每个人都有属于自己的特长。

调皮的小猴子看图写话作文

调皮的小猴子看图写话作文

三一文库()〔调皮的小猴子看图写话作文〕看图写话都是在一二年级的写出素材,下面是小编整理的调皮的小猴子看图写话作文,欢迎阅读。

第一篇:调皮的小猴子在一个风和日丽的星期天,孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。

孙小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。

经过一条小河时,孙小圣翻了个华丽的“筋斗”,一下子正好落在水中的一块大石头上,接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。

此时,站在一旁的小熊连忙说:“小圣,你快过来,摔下河去可不得了呀!”孙小圣不以为然地答道:“我可厉害了,你不用为我担心。

”不一会儿,他们来到了一个小亭子里休息,它是六角的,四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。

孙小圣心想:来到这么漂亮的公园,我应该留下点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧?于是,他三下两下地爬上了一根柱子,双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上,随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。

小熊见状急切地说:“小圣,你快下来,小心摔着!这儿是公共场所,可不能在这里乱涂乱画呀!”可小圣却是左耳朵进,右耳朵出。

挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意,摇头晃脑地说“不错、不错,真不错!”……离开风景如画的公园,小熊生气地说:“小圣,你太令我失望了,我一直以为你很讲文明,不会损坏公物,没想到你竟然会做出这样的事,我再也不理你了!”小圣听了好朋友小熊的话,脸一下子红到脖子根儿,低下头惭愧地说:“小熊,对不起,我做错了。

不过,我发誓,我以后再也不会损坏公物了!”小熊开心地说:“这才是我的好朋友!”说完,他们又手拉着手回家去了。

第二篇:调皮的小猴子一个阳光明媚的早晨,小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。

他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上,还做了个向远方眺望的动作。

他神气活现的说:“小熊哥哥,小熊哥哥,你看我像不像孙悟空?”小熊着急的说:“快下来,快下来,要是掉下去怎么办?”孙小圣只好不情愿的下来了。

他们来到了公园里。

一年级小猴摘桃看图写话(共5篇)

一年级小猴摘桃看图写话(共5篇)

一年级小猴摘桃看图写话〔共5篇〕篇1:一年级小猴摘桃看图写话有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里,就掰了一个玉米,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。

哇!好红好大的桃子啊!就扔了玉米,去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

他看见又大又圆的.西瓜,口水都流出来了,就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大大的西瓜,往回走。

突然看见一只得意的小白兔,就扔了西瓜,去追小白兔。

小白兔跑进树林里不见了。

小猴子只好空着手回家去。

篇2:小猴摘桃看图写话一个星期天,猴兄弟去玩儿时看到一片桃林。

桃树上结满了又大又红的桃子,馋得他们直流口水,但桃林在河的对岸,怎么过去呢?猴哥儿灵机一动,想到附近的村子里有木盆。

他俩去借了木盆,找了树枝,又齐心协力把盆抬到河边。

兄弟俩坐在盆里,用树枝当船桨,使劲地划呀划呀,很快就到了桃林边。

最后他们摘了桃子,高快乐兴地划着“木船”回家了。

篇3:一年级看图写话作文小猴摘桃都说猴子是最聪明的,以前我还不信。

瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子,馋的猴哥和猴弟口水直流。

可是小猴们天生不会游泳啊,咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来:“猴哥,我们把家里的木盆拿来当船吧,这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花,“嗯,好主意!”于是,聪明的猴兄弟抬来木盆,划着它们的小船到了对岸,摘到了又香又甜的大桃子。

我以后也要像它俩学习,遇到困难开动脑筋,不怕苦不怕累,自己的.目的就一定能实现!篇4:一年级看图写话作文小猴摘桃一天,两只小猴子来到小河边,它们看见对面的桃树上结满了红统统的大桃子,想吃的口水都流出来了。

可是一条小河挡住了它们的去路,怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个方法,就是找一个大木盆,它们坐在上面划过河去,不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个方法。

说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆,两只小猴把木盆放到了河里,跳进了木盆里,划动着木浆,很快它们就到达了对岸,摘到了许多又大又红的鲜桃。

小学生一年级看图写话-小猴子

小学生一年级看图写话-小猴子

小学生一年级看图写话-小猴子看图写话是小学语文中很重要的一部分,是以后写作文的基础。

下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!小猴生病了大家一起去动物园看小猴子。

大家准备了好多的水果,有的拿香蕉,有的拿桃子、苹果……,大家把这些水果通通扔给了小猴。

小猴子吃了一个桃子,看见边上又有好吃的苹果。

太多好吃的东西,小猴子吃的都停不下来,它越吃越想吃,吃的肚子圆圆鼓鼓像快要爆炸的气球,疼的受不了。

管理员把小猴送到了动物医院,医生给它打了一针,帮助肚子里东西快速消化。

过了好几天小猴子好了。

管理员在旁边立了一个牌子“爱护动物,请不要乱投食物”大家再去动物园看小猴子,没有再往洞里仍食物,小猴子在饲养员的照顾下,健康快乐的成长。

小猴子小猴子皮皮一大早就兴高采烈地去采了一篮子他爱吃的桃子。

皮皮抱着一篮子桃子,笑得嘴都合不拢。

他那么得开心,开心得忘了看路了,他被路面没盖好的井盖绊了一跤,摔倒了,篮子里的桃子全飞了出去,皮皮的那张“笑脸”都快变成“哭脸”了。

皮皮心里想:“男孩子,大丈夫,不能哭。

”于是,皮皮忍痛爬起,心想:“不能再让别人和我一样摔倒了,否则很危险。

”他把井盖盖上,细心地把桃子放回篮子。

皮皮看了看盖好的井盖,抱着桃子,开心地走了。

小猴看书小猴躺着看书,小马说:"你不能这样看书。

"小猴眨眨眼睛,没理它。

写作业的时候,小牛提醒小猴不能趴在桌上写字,小猴头也没抬。

小猴坐在太阳底下看书,小鹿告诉小猴这样会伤害眼睛的。

小猴不耐烦地摆摆手。

上课了,小狗老师在讲台上讲课。

小猴说:“老师,我看不清楚。

”老师说:“你不爱护眼睛,肯定看不清。

”小猴明白了大家对他的关心,很后悔没听大家的话。

看图写话动物园猴子作文范文5篇

看图写话动物园猴子作文范文5篇

看图写话动物园猴子作文范文5篇看图写话是当前小学生低年级学生的必学内容。

看图写话教学有几点好处:一是提升低年级小学生对人、事、物的观察力;二是培养低年级小学生阅读能力;三是提升低年级小学生的思维能力;四是培养低年级小学生的写作能力。

下面就是我给大家整理的看图写话动物园猴子作文范文,希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一动物园有很多动物,有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。

同学们最喜欢看猴子,纷纷都围在猴山前。

小猴子可调皮了,它们形态各异,非常活泼,有的在吊挂,有的在挠痒痒,有的在吃水果,有的在爬假山,还有在看我们,好像在欢迎我们呢!同学们看了这群可爱的小猴子,都笑得前仰后合。

今天我们玩的真开心。

看图写话动物园猴子作文二星期天,老师带我们来到了动物园,天上飘着一朵朵雪白的白云,多么晴朗的一天啊呀!我一走进去就看到了一片翠绿的树林,一席浅绿的草丛,最重要的就是调皮又可爱的小猴子,它们都在假山上玩,有的摇摇晃晃的荡秋千,有的吃水果,还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物,在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣,看着自由自在的猴子,我们也很开心。

看图写话动物园猴子作文三星期天,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

老师带着同学们去动物园看猴子。

哇,猴子们可真有趣!你看,它们有的爬到假山顶上,伸长脖子望着我们,好像在说:“有好东西吃吗?”有的头上盖着香蕉皮,故意在逗我们开心;有的跳来跳去,一刻不停;有的用尾巴钩在树枝上荡秋千;还有的在听猴妈妈讲故事呢!同学们把自己准备的食物投向猴子,猴子们争先恐后地抢,一个劲地往嘴里塞,生怕自己吃的比别人少。

不知不觉时间到了,同学们依依不舍地回去了。

看图写话动物园猴子作文四今天,天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。

老师带同学们去动物园看猴山。

猴子可真有趣啊,,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黄色的毛,细长细长的尾巴,红红的屁股。

真可爱!猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。

看猴子_看图写话_1

看猴子_看图写话_1

看猴子作文200字_叙事作文【第1篇】星期天,妈妈带我去动物园看猴子。

在一座高高的假山上,一群活泼调皮的小猴子吸引了许多游客。

我也迫不及待地跑过去,加入了观看的行列。

猴子们有的坐在假山顶上津津有味地吃着苹果;有的抓着藤条荡秋千;有的躺在假山上呼噜呼噜睡大觉……最有趣的要算是那只小猴“贝贝”,正不停地帮猴妈妈挠痒痒、捉虱子呢!猴子们真是形态万千,可爱极了,逗得游客们哈哈大笑!回家路上,我又是蹦又是跳,妈妈说:“瞧,又多了一只调皮的小猴子。

”哈哈……是说我吗?【第2篇】周末,我和妈妈来到公园看猴子。

猴园里的猴子有大有小,突然,我看到一只特别小的小猴子,它好像没有妈妈,可怜兮兮地站在那里。

于是我把买来的胡萝卜递给它,它刚伸出小爪子要拿,不料跑过来了一只大猴子打了它,并把食物从我的手里抢走。

顿时,那只小猴子显得垂头丧气的。

我又给那只小猴子喂了一块大大的梨,它终于拿到手了,但是一只和它差不多大小的猴子因为这一块梨,和它开始了“战斗”。

我担心地看着它们在小山上穿过山洞、栏杆……终于,它战胜了那只来抢它食物的猴子,悠闲地蹲在那享受美食。

在回家的路上,我想,一个刚出生的人或动物,一旦没有妈妈的爱,就会变得很可怜。

所以,我一定要好好珍惜妈妈陪我的每一天!【第3篇】星期六,老师带我们去动物园看猴子。

有一只猴子爬到了假山顶上,它一边吃苹果一边看游人,心想:今天怎么来了这么多人呀?有一只猴子很调皮,它把吃完的香蕉皮倒扣在头上,好像在给游人表演杂技,惹得游人忍不住哈哈大笑。

另一只猴子把自己倒挂在空中荡来荡去,好像在空中跳舞。

还有两只猴子躲在假山后面,它们一边挠痒痒,一边说悄悄话,可爱极了。

大家一定要好好保护它们啊!看完猴子,我们在老师的带领下回家了。

【第4篇】星期一的上午,天气晴朗,万里无云,老师带着小朋友们去看猴子。

一座假山上挤满了顽皮的猴子,山顶上有只大大的猴子,尾巴朝上卷着,悠闲地坐在石头上。

一只手拿着一个大桃子大口大口地吃着,另一只手放在膝盖上眼睛到处看,就像一个猴王。

一年级看图写话猴子荡秋千的作文

一年级看图写话猴子荡秋千的作文

一年级看图写话猴子荡秋千的作文
《荡秋千的小猴》讲的是一只小猴在荡秋千时取笑了一只瞎了一只眼睛的猴子,一跛脚的猴子,还有一只驼了背的猴子,当小猴从秋千上摔下来,腿也摔断了,驼背老猴忙给它接骨,跛脚猴给它上夹板,独眼猴给它扎绷带,小猴万万没想到自己也成了一只跛脚猴,别人不但没有取笑它,反而比以前更加爱护它。

所以做人要多关心别人,不能拿别人的缺点嘲笑别人。

只要自己不看不起自己,谁都不会嘲笑你的,每个人都有自己的长处,取长补短,做一个自尊自强,助人为乐的好孩子!。

【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球

【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球

【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球小猴子捞球
一天,小猴子和小鸟一起来到了河边玩耍。

河水清澈见底,小石子在水中闪烁着。


猴子看到远处有好多彩色的球在水中漂浮着,他非常兴奋。

他决定捞些球回家玩。

小猴子蹲在河边,准备把球捞上来。

他伸出小手,却发现球在水中一晃一晃的,很难
抓住。

小鸟看到了,飞到了小猴子旁边,告诉他:“小猴子,我来帮你。


小猴子高兴地点点头,小鸟飞到了空中,看准了一个球,然后俯身下来,把小嘴伸进
水中,抓住了球。

小猴子高兴地接过球,感谢小鸟。

他们又一起捞了很多球,一边玩一边笑。

小猴子和小鸟把捞到的球放进了篮子里,准备回家。

路上,他们看到了其他的小动物,分享了捞球的乐趣,大家一起欢笑着玩耍。

小猴子捞球的故事告诉我们,朋友间互相帮助是很重要的。

只有大家团结一心,共同
努力,才能取得更好的成果。

也要乐于分享和帮助他人,这样才能让生活变得更美好。

看图写话动物园猴子作文5篇_描写动物的作文_

看图写话动物园猴子作文5篇_描写动物的作文_

看图写话动物园猴子作文5篇看图写话在小学低年级语文教学中,既是一个重点又是一个难点,是教学的起步阶段,它对于培养小学生的素质和能力,具有不容忽视的作用,这极其符合素质教育的需要。

下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子作文,希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一星期四的上午,天气睛朗,老师带着同学们去动园看猴子,同学们欢天喜地的去了,他们发现猴子都在猴山上:有的在摆花样,有的在吃苹果,有的在爬山……咦,还有一只小猴子的尾巴挂在树梢上呢!它们可真调皮呀!同学们观看了一上午,真是乐不思蜀啊!看图写话动物园猴子作文二:星期三的早晨,老师带着小朋友们去动物园看猴子。

这时候,猴子们正在假山上玩耍,有的用尾巴吊在树枝上荡秋千,高兴得大叫,有的翘着屁股,摇着尾巴,好奇地望着人群,还有的在给自家的儿子抓虱子。

那个猴爸爸每抓到一只就往嘴里送,吃得津津有味。

其中有一只小猴子呆呆地望着天空中那展翅高飞的大雁,它可能在想:我也好想像大雁一样自由啊!看着这些可爱的猴子,小朋友们被惹得哈哈大笑!看图写话动物园猴子作文三今天,我们去春游。

老师带我们参观动物园。

天蓝蓝的,白白的云彩在天空中飘浮,一片片绿树给小鸟搭起了温馨的家。

猴子们在假山上玩耍。

有的坐在假山顶上吃着又香又甜的青苹果,有的顶着又大又黄的香蕉跳舞,有的认真地给小猴抓虱子,还有的蹶着红屁股,倒挂在树枝上。

小朋友们目不转睛地看着这群可爱的猴子,入迷了。

看图写话动物园猴子作文四星期天,爸爸妈妈要带我去动物园里看动物,我非常的高兴,一大早就来到了动物园门口。

来到动物园里,首先看到的是猴子。

有两只小猴子在挠痒痒;有的倒挂在树上,象荡秋千一样摇来摇去;有的一只手抓着猴山上的石头,另一只手拿着苹果在吃;有只特别大的坐在山顶,拿着一个大苹果在吃,也许是“猴王”吧。

小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下,有的爬上山望着远处,象是在站岗。

还有的小猴子在给小朋友们打招呼。

最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子,它吃完香蕉,把香蕉皮当成帽子扣在头上,冲着同学们做鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。

【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球

【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球

【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球第一篇:小猴子捞球今天,我看到了一只聪明的小猴子在水池边玩耍。

它有一双灵巧的手,身体灵活而敏捷。

小猴子玩得非常快乐,它拿出一个小篮子,然后从树上摘下一个个五颜六色的小球,使它们掉入篮子里。

小猴子还会用手指捉球,将小球从篮子里抛到空中,然后再用篮子接住。

我看得出神,真是太棒了。

我走近小猴子,向它学习捉球的技巧。

小猴子很友好地向我展示了如何用手指捉球,我聚精会神地模仿着,终于成功地捉住了一个小球。

我高兴得像个小猴子一样跳了起来。

小猴子看我捉球成功后,非常高兴,它向我竖起大拇指,似乎在夸奖我做得很棒。

我心里也满满的成就感,小猴子的技巧不仅仅是捉球,它也教会了我一种重要的习惯——不断努力和学习,每一次的尝试都能有收获。

今天,我去了一家动物园,看到了一只可爱的小猴子。

它又聪明又灵活,我非常喜欢它。

小猴子把玩具球扔进了大水池,然后它小心翼翼地把小抄码到球中,把球从水中捞出来。

它真是个球艺大师啊!我看得津津有味,不禁发出了“哇”一声。

小猴子看到我这么喜欢,把球递给了我。

我伸出手接过球,感觉球有些湿湿的,但我还是很开心。

小猴子好像在笑,它的笑容真是太甜美了。

我把球扔进水中,然后将手伸进水里,试图把球捞起来。

可是每次都没有成功。

小猴子走到我的身边,它用手指一指,示意我用这种方法捞球。

我再次试了一下,意外地捞到了球,这让我非常开心。

小猴子似乎也很高兴,它拍了拍我的肩膀,我认为这是它对我做得不错的夸奖。

我感到自豪,我会继续努力学习,变得更厉害。

小猴子正在水池旁边玩耍,它拿着一个蓝色的篮子,里面装满了五颜六色的小球。

小猴子一次又一次地把小球抛到空中,再用篮子接住。

它动作快速而准确,真是太棒了!我被小猴子的技巧吸引住了,我也想学会这个捞球的技巧。

我走到小猴子的身边,它友好地朝我点点头,好像在邀请我一起玩。

小猴子看我动作生疏,它走过来,用手指敲了敲我的手,示意我用手指抓球。

我仔细观察小猴子的动作,然后模仿着用手指捡起了一个小球。

【一年级作文】一年级看图写话:小猴摘苹果_350字

【一年级作文】一年级看图写话:小猴摘苹果_350字

【一年级作文】一年级看图写话:小猴摘苹果_350字一天上午,一个勤快的小猴爬上了一棵大苹果树摘苹果,再把摘的苹果到城市去卖。

小猴把篮子放在树下,自己到树上摘苹果。

小猴把小松鼠惊醒了,小松鼠非常生气,就把小猴的篮子咬了一个洞。

小猴直到中午才把苹果摘完。

小猴把篮子藏到了密茂密的树丛中,自己先回家吃午饭了。

说到坐到小猴回了家。

下午小猴背着篮子去城市了,一只贪婪的小狗看见了小猴篮子上有个洞苹果从那个篮子的洞往下掉,于是它想了主意,捡起小猴掉的苹果,那只贪婪的小狗如愿以偿,小猴掉一个,它就捡一个。

小猴掉了一路,那只贪婪的小狗捡小猴所掉的苹果整整一路,篮子里装的满满的。

小猴到了城市篮子里只有一个苹果了,而小狗有许多苹果,小狗很得意,而小猴很伤心。

这个故事我明白了一个道理,做事要向前看的同时也要向后瞧一瞧,这样可能会有意外收获,不然可能会弄巧成拙。

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【一年级作文】三心二意的小猴看图写话

【一年级作文】三心二意的小猴看图写话

【一年级作文】三心二意的小猴看图写话
放暑假了,小兔、小熊、小鹿和小猴天天吃喝玩乐,它们的妈妈分别给孩子报了兴趣班。

但是小猴子不喜欢兴趣班,所以他不让妈妈报名参加兴趣班。

就这样,这只小猴子仍然每天吃喝玩乐,它与其他小动物之间的差距正在扩大。

猴妈妈很着急,就对小猴说:“小猴,你再不学点儿东西的话,你就会跟不上其它小动物。

”小猴说:“学就学呗。

”小猴就出门了。

突然,小猴子发现小兔子正在写作文,心想:“如果我写作文,我可能会成为一个伟大的作家。


他跑回了家,拿起了笔和纸,坐在了小兔的旁边,也写了起来,写着写着,小猴不耐烦了,说:“作文好难呀,不写了。

”说完,小猴就去玩了。

突然,它听到一声美妙的喇叭声。

小猴子发现是小熊在吹喇叭。

小猴子想:“如果我也学吹小号,也许我能成为一名音乐家。

”他又跑回家,拿起喇叭,在小熊旁边吹。

过了一会儿,小猴子的嘴在冒烟。

小猴子对自己说:“我不会学的。

”他放下喇叭去摘桃子。

突然,小鹿像一阵风一样跑了过去。

小猴想:“如果我也跑步的话,说不定我也能成为一个跑步高手。


猴子和鹿一起跑。

过了一会儿,小猴子累得出汗。

他说:“不要跑。


后来在动物才艺大赛中,小兔、小熊和小鹿都得了金奖,只有小猴什么也不会,在台下伤心地哭了。

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