五上实际问题与方程-例1

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(可以用算术的方法,也可以列方程解答。) 2. 用方程的思路解决问题,你认为关键是什么?
(找出等量关系) 3. 方程解法与算术解法有什么区别?
(列方程解决问题时,未知数用字母表示,参与列式, 算术方法中未知数不参与列式。)
方程解法的步骤: 1、读题分析 2、解设x 3、找等量关系 4、列方程 5、解方程 6、检验 7、作答
三、练习。
1.
小明去年身高多少?
问题: 1.你能用方程解决 这个问题吗?
2.说一说数量关系 式,并列方程解答。
3.解决这个问题时, 注意什么呢?
统一单位
方法1: 8cm=0.08m
解:设小明去年身高x米。
去年身高+长高的=今年身高
0.08+x=1.53
x=1.45 0.08+x-0.08=1.53-0.08
例1
学校原跳远记录是多少米?
问题:1. 从图中能得到哪些数学信息? 2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”? 3. 在这个情境中,有哪几个数量?
例1
学校原跳远记录是多少米?
刚说的数量之间有哪些等量关系呢? 原纪录+超出部分=小明成绩 小明成绩-超出部分=原纪录 小明成绩=原纪录+超出部分
原纪录 小明
一、
1.用含有字母的式子表示下列数量 (1)比ⅹ的3倍多5 3ⅹ+5 (2)比ⅹ的4倍少2 4ⅹ-2 (3)2个ⅹ与34的和 2ⅹ+34 (4)ⅹ的5倍与9的差 5ⅹ-9
2、解下列方程。
3+ x=14
y-34=71
3、根据下面叙述说说等量关系。
(1)我们班女生比男生多36人。
(2)老师岁数比周佳岁数大15岁。
0.06
?米

4.21米
根据线段图,你会用算术法计算吗? 4.21-0.06=4.15(m)
你用的哪个数量关系式?
方程解法:
解:设学校原跳远纪录是x米。
原纪录+超出部分=小明的成绩
x+0.06=4.21 x+0.06-0.06=4.21-0.06
x=4.15
答:学校原跳远纪录是4.15米。
1. 同一个问题,我们用了几种不同的方法解决?都 合理吗?
2.
每分钟滴的水×30=半小时滴的水 半小时滴的水÷每分钟滴的水=30
Hale Waihona Puke Baidu
半小时=30分
解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。 30x÷30=1.8÷30 30x=1.8 x=0.06
答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。 问题:1. 数量关系式是?
每分钟滴的水×30=半小时滴的水 2. 解决这个问题时,你想提醒大家注意什 么呢?
答:小明去年身高1.45米。
方法2:
8cm=0.08m
解:设小明去年身高x米。
今年身高-去年身高=长高的
1.53-x=0.08 1.53-x+x=0.08+x
1.53=0.08+x 0.08+x=1.53 0.08+x-0.08=1.53-0.08
x=1.45
2.
问题:你能用方程解决这个问题吗?自己试着做一做。
解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。
1.8÷x=30 1.8÷x×x=30×x
1.8=30x 30x=1.8 30x÷30=1.8÷30
x=0.06
答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。
数量关系式是?
半小时滴的水÷每分钟滴的水=30
列方程解决问题的步骤: ①读题分析 ②解设x ③找等量关系 ④列方程 ⑤解方程 ⑥检验 ⑦作答
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