人教版数学八年级上册 整式的乘法与因式分解单元测试卷(解析版)
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人教版数学八年级上册整式的乘法与因式分解单元测试卷(解析
版)
一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)
1.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc 的值是( )
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【解析】
【分析】
把已知的式子化成1
2
[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]的形式,然后代入求解即可.
【详解】
原式=1
2
(2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc)
=1
2
[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]
=1
2
[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]
=1
2
×(1+4+1)
=3,
故选D.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,代数式的求值,正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键.
2.已知n16
221
++是一个有理数的平方,则n不能取以下各数中的哪一个() A.30 B.32 C.18
-D.9
【答案】B
【解析】
【分析】
分多项式的三项分别是乘积二倍项时,利用完全平方公式分别求出n的值,然后选择答案即可.
【详解】
2n是乘积二倍项时,2n+216+1=216+2×28+1=(28+1)2,
此时n=8+1=9,
216是乘积二倍项时,2n+216+1=2n+2×215+1=(215+1)2,
此时n=2×15=30,
1是乘积二倍项时,2n+216+1=(28)2+2×28×2-9+(2-9)2=(28+2-9)2,
此时n=-18,
综上所述,n 可以取到的数是9、30、-18,不能取到的数是32.
故选B .
【点睛】
本题考查了完全平方式,难点在于要分情况讨论,熟记完全平方公式结构是解题的关键.
3.化简()2
2x 的结果是( )
A .x 4
B .2x 2
C .4x 2
D .4x 【答案】C
【解析】
【分析】
利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可.
【详解】
(2x)²=2²·x²=4x²,
故选C.
【点睛】
本题考查了积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方的运算法则.
4.下列运算正确的是
A .532b b b ÷=
B .527()b b =
C .248·b b b =
D .2·22a a b a ab -=+() 【答案】A
【解析】
选项A , 532b b b ÷=,正确;选项B , ()25b =10b ,错误;选项C , 24·b b =6b ,错误;选项D , 2·22a a b a ab -=-,错误.故选A.
5.下列各式中,不能运用平方差公式进行计算的是( )
A .(21)(12)x x --+
B .(1)(1)ab ab -+
C .(2)(2)
x y x y ---
D .(5)(5)a a -+--
【答案】A
【解析】
【分析】
运用平方差公式(a+b )(a-b )=a 2-b 2时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
【详解】
A. 中不存在互为相反数的项,
B. C. D 中均存在相同和相反的项,
【点睛】
此题考查平方差公式,解题关键在于掌握平方差公式结构特征.
6.已知a﹣b=2,则a2﹣b2﹣4b的值为()
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【解析】
【分析】
原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.
【详解】
∵a﹣b=2,
∴原式=(a+b)(a﹣b)﹣4b=2(a+b)﹣4b=2a+2b﹣4b=2(a﹣b)=4.
故选:B.
【点睛】
此题考查因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
7.下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是()
A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.a2-6a+9=(a-3)2
C.x2+2x+1=x(x+2x)+1 D.-18x4y3=-6x2y2·3x2y
【答案】B
【解析】
【分析】
分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定.
【详解】
A、是多项式乘法,不是因式分解,错误;
B、是因式分解,正确.
C、右边不是积的形式,错误;
D、左边是单项式,不是因式分解,错误.
故选B.
【点睛】
本题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,然后进行正确的因式分解.
8.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2
C.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1)D.x2+y2=(x﹣y)2+2x
【答案】C