苏科版初中物理九年级上册 11.4 功率 课件(15张)
合集下载
物理：苏科版九年级上册 11.4 功率 课件
解：
（匀速直线运动）
=2000N×30m/s=6×104W
答：汽车发动机的功率为6×104W.
6.推导式：
（匀速直线运动）
三、估测爬楼的功率
1.原理:
2.测量的物理量有: 人的质量 m、高度 h、所用的时间 t 3.测量工具： 磅秤、卷尺、秒表 4.功率的表达式为：
实验记录表格：
实验 次数
1
质量 楼的高 时间 m/kg 度h/m t/s
。
7.如图所示．某同学在做俯卧撑运动，可将
他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为
500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压
力至少__3_0_0___N。若他部上升的距离均为0.4m，则他
的功率至少__6_0___W。
F
注意： 代入正确的W和 对应的时间t。
L2 L1
A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多
功率只是表示物体做功快慢的物理量， 做的功多不代表功率大，功率大也不代表做的功多。 功率大小与做功多少和做功时间都有关。
1.刘明在0.5min内，用20N的水平推力使超 市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程 中他做了多少功？功率是多大？
二.功率（P） 用来表示物体做功快慢的物理量.
1.定义:单位时间内所做的功叫做功率. 2.公式表达： 3.功率的单位：
国际单位：瓦特,符号： W 其它单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）
M W 103 k W 103 W 4.物理意义： 5.公式变形：W =P t,
（单位）J W s
下列说法中正确的是 （ C ）
比较物体做功的快慢的方法：
优秀课件苏教版九年级物理上册11.4 功率 课件 (共17张PPT)
方案
测量
物理量: 人的质量m 上楼的高度h 所用的时间t
体重计 测量工具： 刻度尺 秒表
表达式
P=mgh/t
1.如图所示的是甲、乙两物体做功与所用时间的 关系图象，由图象知，甲、乙两物体做功功率P甲、P乙 的大小关系是（ ） A ． P 甲＞ P 乙 B．P甲=P乙 C ． P 甲＜ P 乙 D．无法判断 2.一辆重5×104N，在平直公路以10m/s速度匀 速前进，已知阻力大约为车重的0.06倍。求：汽车 发动机功率是多大？
一辆重5×104N，在平直公路以10m/s速度匀
速前进，已知阻力大约为车重的0.06倍。
求：汽车发动机功率是多大？
生活 物理 社会
功率一定的拖拉机深耕时应快速还 是慢速行驶，为什么？
生活 物理 社会
根据P=FV功率一定的汽车上坡时， 减慢速度可以增大上坡的牵引力
通常游泳时功率约25w
通常引体向上的功率约120w
通常跳绳时功率约30w
活动：11.4
估测上楼时的功率
猜一猜：同组同学中，谁上楼的功率大？你猜想 的依据是什么？ 想一想： 1. 如何比较同学上楼时的功率？有哪些不同方案？ 2. 估测功率的大小，需要测量哪些数据？需要什么
测量工具？
测量上楼的功率
原理 P=w/t=FS/t
【公式】 P=W/t
【单位】 瓦（W） 千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1W=1J/s 1kW=103W 1MW=106W
功率的计算
刘明用20N的水 平推力使超市的购物 车在水平路面上前进 了15m，所用的时间 是0.5min,在此过程 中他做了多少功？功 率是多大？
功率的计算
一辆轿车在高速公路上以70KW的功率 行驶10min,汽车发动机做了多少功？
苏科九年级物理《11.4功率》ppt课件
功率70W表示机械在1s内做了 的功． 机械在 内做了 的功． 内做了70J的功 功率
450W比70W功率大， 450W做功快． 比 功率大， 做功快． 功率大 做功快
自行车长时间功率约70W；优秀运 动员短时间功率可达到1kW。
新宝马X5最大输出功率达 新宝马 最大输出功率达235kW. 最大输出功率达
2、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水 、用一台水泵把50m 的水提升到距水面30m 30m的水 水泵需做多少功？若完成这些功1 h， 箱，水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵
的功率是多少瓦？合多少千瓦？ 的功率是多少瓦？合多少千瓦？
已知： 已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3, ＝ × h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg 求：w、P 、 解： m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg × × G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N × × × W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J × × ×
如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ 如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动 ：估测上楼的功率 活动]： 活动 “议一议”： 议一议” 议一议 1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可 、从物理学角度考虑， 能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？
求：P 解： 由 P = W 得
t
4 J的功， 的功， 的功 6× 10
已知： ＝ 已知：t＝2min＝120s W＝6 × 10 4 J ＝ ＝
W 6 × 10 J P= = ＝500W t 120s
4
答：这台机械的功率是500W． 这台机械的功率是 ．
苏科版九年级上册物理 11.4 功率 课件 (共34张PPT)
注意：功的符号W，功率单位瓦的符号W．
1.功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
2.功率70W和450W功率哪个大？做功 哪个快？为什么？
450W比70W功率大，做功快．
8W
60-80W
8.82KW
320KW
2.65MW
7-23MW
自行车长时间功
率约70W；优秀
运动员短时间功 率可达到1kW。
4．小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N， 上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长 100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约 为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时， 小敏同学蹬车的功率约为 ( )
A．150W B．300W C．1500W D．3000W
判断正误 1.机器的功率越大，做的功越多。 （ × ） 2.机器的功率越小，做功越慢。 （√ ） 3.机器的功率越小，效率越低。 （ × ） 4.抽水机的功率越大，抽的水越多。 （ × ）
试一试
2、关于功率,下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大。 B.功率越大,做的功越多。 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。 D.做功的时间越多,功率越大。
3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250 瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若 完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( )
上楼所做的功 相同 ， 但小明两次 时间
不同
说明小明两次做功的快慢相同吗？
如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢?
方法一:时间相同,路程 大的运动快
方法一:时间相同,做功多 的做功快
方法二:路程相同,用时 少的运动快
方法二:做功相同,用时少 的做功快
苏科版九年级上册物理 11.4 功率 课件 (共20张PPT)
当堂训练
4.跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：
跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化
的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳
一次克服重力所做的功是
J．在lmin内克服重力
做功的平均功率为
W．（g取10N/kg）
分析：由 W=Gh 可以 求跳一次做的功，由图 可知每秒钟跳3次，则 由P=W/t可以求平均功 率。
第十一章 简单机械和功 四、功率
一、复习提问、引入
• 做功的两个必要因素是什么？ • 计算功的公式和功的国际单位各是什
么？ • 速度是表示什么的物理量？它的定义
是什么？
互动突破
功率的概念
小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。有一次， 他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下， 小明的体重、上升的高度相同，做功的多少是否相 同？ 相同 ，做功的快慢是否相同？ 不同 。
公
式：
功率
＝
功 时间
P＝
W t
单 位： 焦∕秒（J∕s）
焦耳每秒也叫瓦特，简称瓦，用字母W表示
1瓦=1焦∕秒 1W=1J∕s
在工程技术中，常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）、 毫瓦（mW）、马力（HP）等作为功率的单位。
1kW=103W 1MW=106W 1马力=735瓦特
互动突破
一些物体的功率
互动突破
上楼功率的表达式：
P W Fh Gh mgh tt t t
设计记录数据的表格：
上楼人的质 爬楼高 上楼所用的 上楼所所做 上楼的功
量m∕kg 度h∕m 时间t∕s 的功W∕J 率P∕W
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结提升
苏科版初中物理九年级上册 11.4 功率 课件
4.在中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学 1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若 她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为_____J， 她跳绳的平均功率约为_______W．(g=10N／kg)
5 如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为 4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着 物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方 向在改变、大小_______（选填“也改变”或“不 变”）．若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m， 则对物体A所做的功为 ______J，功率为 _______W．
讨论自学板块第一、二题：
一、功率的引入
活动1：创设情境、引入功率
① ②
① 比较物体做功快慢的方法？
回忆：
② 比较物体运动快慢的方法？
1.相同时间，比做功多少
谁做功快?
2分钟
2分钟
2.相同功，比时间 3.比较“功/时间”的比值
探究板块类型：
功率的概念
活动2：类比速度，建立功率的概念
1.定义: 2.物理意义:
3.公式： 4.单位：
课堂笔记 四、功率
1.定义：__功__与_做__功__所__用__时_间__的__比__叫__做_功__率_______ 它的大小等于__单__位__时__间_内__做__的__功_____________ 2.物理意义：_功__率__是__表__示_做__功__快__慢__的_物__理__量______ 3.公式：___________Ｐ_ －功率,Ｗ－功,t－时间 公式变形__W__=__P_t____t_=_W_/_p____________ 4.单位：瓦__特__，简称_瓦__，用符号__W_表示
活动3. 测量上楼梯的功率
（1）比较功率大小的方法： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________．
5 如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为 4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着 物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方 向在改变、大小_______（选填“也改变”或“不 变”）．若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m， 则对物体A所做的功为 ______J，功率为 _______W．
讨论自学板块第一、二题：
一、功率的引入
活动1：创设情境、引入功率
① ②
① 比较物体做功快慢的方法？
回忆：
② 比较物体运动快慢的方法？
1.相同时间，比做功多少
谁做功快?
2分钟
2分钟
2.相同功，比时间 3.比较“功/时间”的比值
探究板块类型：
功率的概念
活动2：类比速度，建立功率的概念
1.定义: 2.物理意义:
3.公式： 4.单位：
课堂笔记 四、功率
1.定义：__功__与_做__功__所__用__时_间__的__比__叫__做_功__率_______ 它的大小等于__单__位__时__间_内__做__的__功_____________ 2.物理意义：_功__率__是__表__示_做__功__快__慢__的_物__理__量______ 3.公式：___________Ｐ_ －功率,Ｗ－功,t－时间 公式变形__W__=__P_t____t_=_W_/_p____________ 4.单位：瓦__特__，简称_瓦__，用符号__W_表示
活动3. 测量上楼梯的功率
（1）比较功率大小的方法： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________．
苏科版九年级物理上册课件：11.4、功 率(共18张PPT)
7.功率70 W物理意义:
表示物体在1 s内做了70 J的功。
8.公式变形: W = Pt
t = W/P
麻雀飞行时的功 率约为8 W
人平时骑自行车的功 率约为60~80 W
S195柴油机的功率约 为8.82 KW
汽车起重机的功率 可达320 kW
万吨级远洋货轮的 柴油发动机的功率 可达7~23 MW
1．单___位__时___间__内__物___体__做___的__功__ 叫做功率，它的公式是__P___W_t__，
功率的单位是_w__器一定比功率小的机器做功多
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
功率
功率
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义:物理学中，将功与做功所用时间的比，叫作功率。
3.功率的表达式：功率＝
功 —时—间
。
4.公式：
Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.功与功率单位之间的关系：1 W=1 J/s。
功率单位间的换算关系：
1 kW=103 W
1 MW=106 W
D.以上说法都不对
3. 一台机器的功率为50 W，表示的意义是 （ 这台机器在1秒内做功50 J ）；若它做功1分钟， 可做（ 3 000 J ）；若这台机器要做9 000 J的功， 则需（ 180 ）秒。
4.电动自行车轻便、安全、无污染，深受人们喜爱。某 同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全 长7 000 m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海 大堤。若电动自行车以18 km/h的速度匀速行驶，电动自 行车牵引力的功率为150 W。求： （1）该同学通过大堤全程所需的时间； （2）电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功； （3）电动自行车的牵引力。
苏科版九年级物理上册第11章第4节功率 课件(共17张PPT)
• 上面三道题中： 小红和小明，小__红___做功快，你是怎样比较出来的？
做相同的功，小红时间用的少
小明和小强，_小__明__做功快，你是怎样比较出来的？
用相同的时间，小明做的功多
• 不同物体做相同的功，所用 时间可能不同，时间短的做 功__快____；
•不同物体做功时间相同，它 们做功的多少不同，在相同 的时间内，做功多的物体做 功__快____。
例：甲机器的功率是5000W，其表示的物理意义 是_甲__机__器__1_s_的__时_间__做__了__5_0_0_0_J_的__功__，乙机器的功 率是20KW，其意义是乙__机__器_1_s_的__时_间__做_2_0_0_0_0_J_的_功__ 。这两台机器中_乙___做功快。
麻雀飞行时的 功率约为8w
• A、甲和乙做的功一样多 B、甲做的功多 • C、乙做的功多 • D、乙的功率是甲的功率的两倍
2、下列关于功率的说法中，正确的是（ c）
• A、物体做功越多，功率越大 • B、物体做功时间越短，功率越大 • C、物体做功越快，功率越大 • D、物体做功时间越长，功率越大
3、在进行“谁上楼功率大”的比赛中。某同学从 一楼到四楼用了10s，则他上楼过程中的功率大 约是（ C）
楼，则（1）这位同学所做的功为多少？
（2）功率是多少？
总结与作业
• 1、总结:本节课你的收获是什么?
• 2、课堂作业:课后第1、2两题。
谢谢观赏
功率
自主先学：
• 1、小红体重500N，在5s内跑到10m高的楼上。则小红
做了_5__0_0_0__J的功。
• 2、小明体重500N，在10s内走到10m高的楼上。则小
明做了_5_0__0_0__J的功。
做相同的功，小红时间用的少
小明和小强，_小__明__做功快，你是怎样比较出来的？
用相同的时间，小明做的功多
• 不同物体做相同的功，所用 时间可能不同，时间短的做 功__快____；
•不同物体做功时间相同，它 们做功的多少不同，在相同 的时间内，做功多的物体做 功__快____。
例：甲机器的功率是5000W，其表示的物理意义 是_甲__机__器__1_s_的__时_间__做__了__5_0_0_0_J_的__功__，乙机器的功 率是20KW，其意义是乙__机__器_1_s_的__时_间__做_2_0_0_0_0_J_的_功__ 。这两台机器中_乙___做功快。
麻雀飞行时的 功率约为8w
• A、甲和乙做的功一样多 B、甲做的功多 • C、乙做的功多 • D、乙的功率是甲的功率的两倍
2、下列关于功率的说法中，正确的是（ c）
• A、物体做功越多，功率越大 • B、物体做功时间越短，功率越大 • C、物体做功越快，功率越大 • D、物体做功时间越长，功率越大
3、在进行“谁上楼功率大”的比赛中。某同学从 一楼到四楼用了10s，则他上楼过程中的功率大 约是（ C）
楼，则（1）这位同学所做的功为多少？
（2）功率是多少？
总结与作业
• 1、总结:本节课你的收获是什么?
• 2、课堂作业:课后第1、2两题。
谢谢观赏
功率
自主先学：
• 1、小红体重500N，在5s内跑到10m高的楼上。则小红
做了_5__0_0_0__J的功。
• 2、小明体重500N，在10s内走到10m高的楼上。则小
明做了_5_0__0_0__J的功。
苏科版初中物理九年级上册11.4功率课件
如何比较做功的快慢程度？ 做功的时间相同，比较所做功的多少。
预习教材第18页第单位时间内做的功 来表示做功的快慢。
功与做功所用时间的比叫做功率。
功率的计算： ↗ J
P = W一
↙
J/S
t↘ S
功率的单位：1J/S = 1W
在工程技术中，常用 kW 、 MW 等
谢谢光临！
换算关系：1kW= 103 W 1MW= 106 W 5．思考：汽车在爬坡时为什么要低速行驶？
P=FV,功率一定时，牵引力与车速成反 比，当低速行驶时，可以获得较大的 牵引力。
六、当堂训练
1．下列说法中正确的是 （ C ）
A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多
3000J
1min
50
D
6000J
1min
25
三.计算功率的另一公式：
PW t
W Fs
v s
P
Fs t
F
s t
Fv
t
P＝FV
F表示物体所受的力，单位：N V表示物体的运动速度。单位：m/s 适用条件：F与V在同一条直线上。
例题训练：
1.一玩具车行驶时牵引力20N，速度0.5m/s，发动 机功率是多少瓦？合多少千瓦？
P W Fh Gh mgh tt t t
P = 50kgx10N/kgx6m =300w 10s
设计记录数据的表格：
实验 上楼人的 上楼高 序号 质量m∕kg 度h∕m
上楼所用 的时间 t∕s
上楼所所做 上楼的功
的功W∕J 率P∕W
1
2
3
五、总结提升：
苏科版九年级物理课件：11.4功率 (共16张PPT)
物体
A B C D
所做的功
1000J 1000J 3600J 6000J
所用时间
5S 10S 1min 1min
功率的认识
定义：功与做功所用时间的比值，叫做功率。 意义：用来表示物体做功的快慢。
W
公式： P=
t
国际单位：瓦特 ，符号 W 单位：
常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）
尝试：
一物体在50牛的拉力作用下，以1m/s的速度匀速 运动10s，求拉力所做功的功率。
你的方案是： 你的任务是：
周末回家和爸爸妈妈一起合作，测出自己以 正常速度上楼时的功率。
我来讲：
例1．比较做功的快慢：下列说法中正确的是（ ） A.做功越多，功率一定越大 B.做功时间越长，功率一定越大 C.功率越大，做功越快 D.以上说法均不对
我来讲：
例2.某人用30N的水平拉力将一个重为500N的 物体，水平匀速移动10m，他对该物体做功 多少J？若所用时间为5s，则他的功率为多 少w？
Байду номын сангаас 你来做： 快速完成学案“练一练”
知识小结： 你有哪些收获？？
谢谢大家
还可以怎么算？
麻雀飞行时的 功率约为8w
人平时骑自行车的 功率约为60~80w
195柴油机的功 率约为8.82Kw
汽车起重机的 功率可达320Kw
内燃机车的功 率约为2.65Kw
万吨级远洋货轮的柴 油发动机的功率可达 7~23Mw
请同学根据学过的知识回答：
(1)你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？ (2)需要测量哪些物理量?怎样处理这些数据？ (3)所需要的测量工具是什么？ (4)如何测量这些物理量？ (5)计算功率的表达式是怎样的？
苏科版九年级物理上册11.4《功率》教学课件(共17张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时19分21.11.2209:19November 22, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一9时19分26秒09: 19:2622 November 2021
小明两次上楼克 服重力做的功相 同吗？
因为小明的体重、上升的高度相同，根据W=Gh,
所以小明两次上楼所做的功 相同 。
小明两次做功的快慢相同吗？
两次做的功相同，但第二次所用的时间少， 所以第二次做功快。
比较做功快慢的方法一：做相同的功，比较做功 的时间，时间少的做功快。
问 题
22分钟
2分钟
挖掘机和 人做的功 相同吗？
挖掘机挖出土的重力G大，挖的深度h大，根 据W=Gh,所以挖掘机做的功多。
谁做功快呢? 在相同时间内，挖掘机做了更多的功，所以挖 掘机做功快。
比较做功快慢的方法二：做功时间相同，比较 做功的多少，做功多的做功快。
问题3
小芳做1200J的功用了6s，小丽做1500J的 功用了10s，谁做功快？
小芳和小丽做功的多少、做功的时间均不相同， 怎么比较她们做功的快慢呢？
适用条件：F 、v方向在同一直线上。V的 单位:m/s
例3．一辆功率为45kW的汽车，以72km∕h的 速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽 车受到的阻力。
（可用2种方法解）
11.4 估测上楼时的功率
猜一猜：
同组同学中，谁上楼时的功率大？ 你猜测时考虑了哪些因素？
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一9时19分26秒09: 19:2622 November 2021
小明两次上楼克 服重力做的功相 同吗？
因为小明的体重、上升的高度相同，根据W=Gh,
所以小明两次上楼所做的功 相同 。
小明两次做功的快慢相同吗？
两次做的功相同，但第二次所用的时间少， 所以第二次做功快。
比较做功快慢的方法一：做相同的功，比较做功 的时间，时间少的做功快。
问 题
22分钟
2分钟
挖掘机和 人做的功 相同吗？
挖掘机挖出土的重力G大，挖的深度h大，根 据W=Gh,所以挖掘机做的功多。
谁做功快呢? 在相同时间内，挖掘机做了更多的功，所以挖 掘机做功快。
比较做功快慢的方法二：做功时间相同，比较 做功的多少，做功多的做功快。
问题3
小芳做1200J的功用了6s，小丽做1500J的 功用了10s，谁做功快？
小芳和小丽做功的多少、做功的时间均不相同， 怎么比较她们做功的快慢呢？
适用条件：F 、v方向在同一直线上。V的 单位:m/s
例3．一辆功率为45kW的汽车，以72km∕h的 速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽 车受到的阻力。
（可用2种方法解）
11.4 估测上楼时的功率
猜一猜：
同组同学中，谁上楼时的功率大？ 你猜测时考虑了哪些因素？
苏科九年级上册：11.4功率(共22张PPT)
解：(1) P W 6104 J ＝500W t 120S
(2) W Pt 500W10s 5000J
(3) t W 6105 J ＝1200s 20 min P 500W
活动 11.4估测上楼时的功率
实验器材：体重计（磅秤）、 刻度尺（皮尺或卷尺）、秒表 实验步骤：
1.用体重计测出被测者的质量m， 算出人的重力G＝mg；
杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两
人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之
比P甲︰P乙等于 （ C ）
A．3︰4
B． 4︰3
C．25︰27
D． 27︰25
一台机器用2分钟时间做了 6104 J的功，
(1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做 6105 J的功要多少时间？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2分钟
1分钟
二、功率
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:功与做功所用时间的比叫做功率. 3.功率的表达式： 功率＝做 功
时间
4.公式：
（1J/s）
Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.功与功率单位之间的关系：1W=1J/s
功率单位间的换算关系：
1kW=103W
1MW=106W
适用条件：物体做匀速直线运动
变 形 ： F
P V
,
V
P F
例4.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀 速行使100s.求： （1）汽车在100s内所做的功。 （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W ＦＳ1000Ｎ 4000m 4106 J
(2) W Pt 500W10s 5000J
(3) t W 6105 J ＝1200s 20 min P 500W
活动 11.4估测上楼时的功率
实验器材：体重计（磅秤）、 刻度尺（皮尺或卷尺）、秒表 实验步骤：
1.用体重计测出被测者的质量m， 算出人的重力G＝mg；
杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两
人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之
比P甲︰P乙等于 （ C ）
A．3︰4
B． 4︰3
C．25︰27
D． 27︰25
一台机器用2分钟时间做了 6104 J的功，
(1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做 6105 J的功要多少时间？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2分钟
1分钟
二、功率
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:功与做功所用时间的比叫做功率. 3.功率的表达式： 功率＝做 功
时间
4.公式：
（1J/s）
Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.功与功率单位之间的关系：1W=1J/s
功率单位间的换算关系：
1kW=103W
1MW=106W
适用条件：物体做匀速直线运动
变 形 ： F
P V
,
V
P F
例4.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀 速行使100s.求： （1）汽车在100s内所做的功。 （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W ＦＳ1000Ｎ 4000m 4106 J
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.物理意义:功率是表示做功快慢的物理量.
比较运动快慢的方法
如何比较做功的快慢?
法一：相同路程比时 间，用时少的运动快。
法二:相同时间比路 程，路程多的快
法三:路程和时间都不 同时，比“路程/时间” 的比值
法一:做功相同比时间， 用时少的做功快。
法二:相同时间比做功， 做功多的做功快。
法三:做功和时间都不 同时，比“功/时间” 的比值
小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。在如下图 所示的两种情况下。请问：
1、两次做功相同吗？ 2、做功相同，为什么花的时间不同呢， 这说明什么呢？
高度相同，重 做力功相有同快，有则慢克
服重力做的功 相同。
九年级物理 第十一章 简单的机械和功
四 功率
解决问题
一、功率
P＝Fv
F表示物体所受的力，v表示物体的运动
速度。 适用条件：1.F与v在必须同一条直线上。
2.物体是在力的作用下匀速 直线运动
小结：功率
1.物理意义:.功率是表示物体做功快慢的物理量
2.定义: 功与做功所用时间的比. 做功
3.功率的表达式：功率＝ 时间
4.公式：
（W）
5.单位： W KW MW 1kW=10³W 1MW=10³KW
请通过速度，类比出功率的性质
物理量
速度
功率
物理意义 定义 表达式
描述物体运动 快慢的物理量
单位时间内通 过的距离
速度=路程/时间
描述物体做功 快慢的物理量
单位时间内 所做的功
功率=功/时间
二、功率(重点）
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:单位时间内所做的功。 功
3.功率的表达式：功率＝ 时—间—
4.公式：
（1J/s）W
Ｐ－功率 Ｗ－功
（J/s）
J
t－时间
S
5.a、常用单位：千瓦KW 兆瓦MW
• b、功率单位间的换算关系：
•
1kW=10³W 1MW=10³KW=106W
• 6.功率1W物理意义: (1 J/s)
• 表示物体在1s内做了1J的功．
• 功率10W的物理意义呢？
• 表示物体在1S内做了10J的功。
（1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W Ｆ Ｓ 1 0 0 0Ｎ ４ 0 0 0 m 4 1 0 6 J
（２） Ｐ ＝ Ｗ 4 1 0 6Ｊ＝ 4 0 0 0Ｗ t 100s
思考：还有别的方法吗？
计算功率的另一公式：
例1．下列说法中正确的是 （ D ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．功率越大，则做功越多 D．在相同的时间内做的功越多，功率越大
解：不是的，不能这样比较。 做功的快慢表示的是功率，而做功的 多少是功的大小。
2.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行 使100s.求：
6.功与功率的区别:
7.功率的另一公式：P=FV
课后作业：
1、课本21页1、2、4. 2、请通过本节课所学的知识来估测人 上楼的功率，提出猜想，并给出证明。
议一议：做功多的一定做功快吗 ？
不一定，做功的快慢表示的是功率， 而做功的多少是功，这是两个不同的 物理量。
功与功率的区别与联系（难点）
物理量
功
功率
定义 定义式
力与物体在力的方 向上通过的距离的 乘积
W=FS
单位时间内做的 功
P=W/t
单位
焦耳（J）
瓦特（W）
联系Biblioteka P=W/t注：功率是反映做功快慢的物理量，而不是做 功多少的物理量。
比较运动快慢的方法
如何比较做功的快慢?
法一：相同路程比时 间，用时少的运动快。
法二:相同时间比路 程，路程多的快
法三:路程和时间都不 同时，比“路程/时间” 的比值
法一:做功相同比时间， 用时少的做功快。
法二:相同时间比做功， 做功多的做功快。
法三:做功和时间都不 同时，比“功/时间” 的比值
小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。在如下图 所示的两种情况下。请问：
1、两次做功相同吗？ 2、做功相同，为什么花的时间不同呢， 这说明什么呢？
高度相同，重 做力功相有同快，有则慢克
服重力做的功 相同。
九年级物理 第十一章 简单的机械和功
四 功率
解决问题
一、功率
P＝Fv
F表示物体所受的力，v表示物体的运动
速度。 适用条件：1.F与v在必须同一条直线上。
2.物体是在力的作用下匀速 直线运动
小结：功率
1.物理意义:.功率是表示物体做功快慢的物理量
2.定义: 功与做功所用时间的比. 做功
3.功率的表达式：功率＝ 时间
4.公式：
（W）
5.单位： W KW MW 1kW=10³W 1MW=10³KW
请通过速度，类比出功率的性质
物理量
速度
功率
物理意义 定义 表达式
描述物体运动 快慢的物理量
单位时间内通 过的距离
速度=路程/时间
描述物体做功 快慢的物理量
单位时间内 所做的功
功率=功/时间
二、功率(重点）
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:单位时间内所做的功。 功
3.功率的表达式：功率＝ 时—间—
4.公式：
（1J/s）W
Ｐ－功率 Ｗ－功
（J/s）
J
t－时间
S
5.a、常用单位：千瓦KW 兆瓦MW
• b、功率单位间的换算关系：
•
1kW=10³W 1MW=10³KW=106W
• 6.功率1W物理意义: (1 J/s)
• 表示物体在1s内做了1J的功．
• 功率10W的物理意义呢？
• 表示物体在1S内做了10J的功。
（1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W Ｆ Ｓ 1 0 0 0Ｎ ４ 0 0 0 m 4 1 0 6 J
（２） Ｐ ＝ Ｗ 4 1 0 6Ｊ＝ 4 0 0 0Ｗ t 100s
思考：还有别的方法吗？
计算功率的另一公式：
例1．下列说法中正确的是 （ D ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．功率越大，则做功越多 D．在相同的时间内做的功越多，功率越大
解：不是的，不能这样比较。 做功的快慢表示的是功率，而做功的 多少是功的大小。
2.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行 使100s.求：
6.功与功率的区别:
7.功率的另一公式：P=FV
课后作业：
1、课本21页1、2、4. 2、请通过本节课所学的知识来估测人 上楼的功率，提出猜想，并给出证明。
议一议：做功多的一定做功快吗 ？
不一定，做功的快慢表示的是功率， 而做功的多少是功，这是两个不同的 物理量。
功与功率的区别与联系（难点）
物理量
功
功率
定义 定义式
力与物体在力的方 向上通过的距离的 乘积
W=FS
单位时间内做的 功
P=W/t
单位
焦耳（J）
瓦特（W）
联系Biblioteka P=W/t注：功率是反映做功快慢的物理量，而不是做 功多少的物理量。