学前教育学测试试题

学前教育学试题111

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1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。

3.我国第一所乡村幼稚园是南京燕子矶幼儿园，它的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”、“平民化”。

4.德国的福禄贝尔于1837年创办了世界上第一所幼儿园，因此，他被称作是幼儿园之父。

5.学前教育是面向0-6岁儿童实施的教育。

6.

7.1802年，英国的欧文创办了世界上第一所儿童学校---儿童之家

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。

10.

11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和(王守仁）

12.。

13.。

14.幼儿园教育应该以游戏作为基本活动。

15.学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

16.幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感

受力想象力和表现力。

选择题：

1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D.《林哈德与葛笃德》

2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A.南京鼓楼幼稚园

3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C.福禄培尔

4.教育的基本功能是（B.个体的功能

5.属于学前教育功能的特征的是（C.发展性

6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A.期望功能与实际功能

7.学前儿童道德意志的特点不包括（ C.注意力分散

8.家庭教养方式一般分为（ B.溺爱民主专制放任9.我国幼儿园的双重任务是指（ A.保育和教育

10.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（ A.综合教学与分科教学

11.我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（A.平等教育

12.从广义的教育看，受教育者包括( D )

A.中小学、幼儿园及高校在校学生

B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生

C.普通教育及职业教育学生

D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人

13.人的社会化的过程是从( A )

A.出生后开始的

B.2岁开始的

C.3岁开始的

D.入小学以后开始的

14.关于我国托儿所的描述，不正确的是( A )

A.以集体教育为主

B.具有社会福利性

C.具有保教性

D.是3岁前儿童的保教机构

15.13.幼儿园教育的基本任务是( A )

A.促进幼儿体智德美全面发展

B.开发智力

C.培养创造力

D.发展幼儿情商

16.我国幼儿园的年龄对象是( A )

A.3～6岁

B.2～6岁

C.4～6岁

D.3～7岁

17..关于学前儿童的教育，夸美纽斯( B )

A.第一个承认游戏的教育价值

B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

C.强调母亲的教育作用

D.认为教学即生活

18、20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( D ) A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门

19、"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是( C )对儿童心理发展的作用。 A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素

20、被称为“幼儿园之父”的是

21、22、23、24、

三、名词解释

1、儿童的发展

答：指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

四、简答题：

··简述我国幼儿园工作应该坚持的原则。

答案要点：我国幼儿园工作应坚持下列原则：1.促进儿童全面发展的原则；2.尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则；3.保教结合的原则；4.面向全体，重视个别差异的原则；5.发挥一日生活的整体功能的原则；6.以游戏为基本活动的原则；7.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。

··简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。

答案要点：实施学前儿童体育的途径：1)创设良好的生活条件，科学地护理学前儿童的生活；2)制定科学的生活制度；3)开展多样的体育活动；4)进行专门的体格锻炼；5)做好全面的保健工作；

实施学前儿童体育的方法：1)讲解演示2)实际练习3)情境表演4)感知体验5)榜样范例

··简述我国幼儿园教学活动的基本原则。

答：我国幼儿园教学活动的基本原则主要有：思想性原则、科学性原则、发展性原则、灵活性原则、直观性原则、启发性原则、趣味性原则。

··简述我国幼儿园生活活动的基本原则。

答：我国幼儿园生活活动的基本原则有：主动性原则、渗透性原则、一致性和灵活性原则、教养结合性原则、实践性原则

··我国的学前教育目标

答：我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

五、案例分析

一天，我和梁老师在学前儿童看电视的时候用吹塑纸剪了几片花瓣，然后在火上烧烤后制成了菊花。当薛诗雨、汪佳琦等小朋友看见后觉得很好奇，就走过来看，我和梁老师就叫她们学着剪花