七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸测试题(新人教版)
人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元测试(含答案)
第四单元第三章人体的呼吸单元测试题（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作用是（）A．清洁灰尘 B．加热空气 C．湿润空气 D．清除二氧化碳2、下列关于肺的说法中，不正确的是（）A．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所B．肺位于胸腔中，左右各有一个，左肺有两叶，右肺有三叶C．构成肺的最基本单位是肺泡，也是进行气体交换的最基本的单位D．肺是呼吸系统的主要器官，与气管共同完成气体交换3、人体中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管等共同承担某项重要生理功能，它们共同组成（）A．消化器官 B．呼吸器官 C．消化系统 D．呼吸系统4、引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（）A．空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管﹣﹣肺B．空气﹣﹣鼻﹣﹣气管﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣肺C．空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣气管﹣﹣肺D．空气﹣﹣肺﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管5、下列哪项不是鼻腔的生理功能（）A. 清洁空气B. 湿润空气C. 温暖空气D. 气体交换的场所6、使用气体麻醉剂是手术前对病人麻醉的方法之一，通过含有麻醉剂的面罩覆盖口鼻给药．下列不参与该麻醉过程的系统是（）A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统 D．神经系统7、下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体的共同通道是咽B．人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔C．气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D．吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽8、小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴．请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）A．到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D．无法确定谁肺部的气体清洁9、血红蛋白与氧结合或分离是决定血液中的（）A．二氧化碳浓度高低B．血红蛋白含量的多少C．血红蛋白与氧结合能力的强弱D．氧浓度的高低10、人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A．组织细胞处的毛细血管B．主动脉C．肺静脉D．肺泡周围的毛细血管11、血浆中的氧进入红细胞，先要经过哪一结构（）A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞核12、在血液循环中，静脉血变成动脉血是在什么位置（）A. 头部的毛细血管网B. 心脏C. 肺部的毛细血管网D. 下肢的毛细血管13、人体的主要呼吸肌是（）A．腹部肌肉 B．背部肌肉C．胸部肌肉 D．肋骨间肌肉和膈肌14、下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（）A．人工呼吸依据的是呼吸运动原理B．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力C．人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳D．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压15、人体内二氧化碳浓度最高的地方是（）A．肺泡 B．组织细胞C．肺泡周围毛细血管 D．组织细胞周围毛细血管二、非选择题（共55分）16、认真分析图，回答问题．（1）呼吸系统由________和________组成．（2）[________]________是呼吸系统的主要器官，它是________的场所（3）[________]________既可以通过空气，又可以通过食物．17、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题．（1）图中结构①的名称是；结构②的名称是．（2）气体A的名称是．（3）在血液循环途径中，血液经过图中结构的循环称为（选填“体循环”或“肺循环”）．其血液的变化是．18、如图表示人体内的气体交换，请据图回答：（1）人体内气体交换是通过气体的作用完成的。
初一下册第四单元第三章人体的呼吸测试卷(新人教版)
初一下册第四单元第三章人体的呼吸测试卷（新人教版）一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。
请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。
每小题1分,共计30分)1、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是........................ ( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦2、人体呼吸系统由哪两部分组成 ...................................... ( )A、喉和咽B、鼻腔和口腔C、呼吸道和肺D、支气管和气管3、据报道，75岁的张大爷因患鼻窦炎鼻子不通气，头痛欲裂。
6年来，他每天鼻塞，只能靠嘴呼吸。
下列关于呼吸的说法中错误的是........................... ( )A、鼻腔是呼吸道的起始部位B、鼻腔与口腔都与咽相通C、鼻腔能够使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁D、口腔能够使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁4、对吸入的空气起预热作用的是 ...................................... ( )A、黏液B、鼻毛C、鼻腔黏膜上的毛细血管D、咽5、空气和食物的共同通道是 .......................................... ( )A、口腔B、咽C、喉D、食道6、气管能保持敞开的原因是 .......................................... ( )A、有骨或软骨做支架B、肌肉较松弛C、气管比较硬D、周围有肌肉牵拉7、气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是........................ ( )A、过滤空气B、温暖冷空气C、将细菌和尘粒推向咽部D、协助吸气和吞咽动作8、人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有.. ( )①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着的有纤毛的黏膜④鼻腔黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤9、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 ................................ ( )A、唾液腺和气管的分泌物B、肺泡的代谢废物和气管的分泌物C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D、呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的尘粒细菌10、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体............. ( )①温暖②湿润③干燥④清洁A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管，原因是....................... ( )A、会厌软骨盖住了食道入口B、会厌软骨未盖住喉的入口C、两条声带之间有裂隙D、软腭未盖住喉的入口12、人体发声的部位是 ............................................... ( )A、口腔B、鼻腔C、舌D、喉13、呼吸是人体最基本的特征之一。
七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸测试题人教版
第三章人体的呼吸测试题时间：90分钟总分：100分一、选择题(2分×20＝40分)1．气体和食物的共同通道是( B )A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管2．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉3．感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为( D )A．气管分泌的黏液增多 B．喉肿胀，喉腔变小C．鼻黏膜分泌物增多 D．鼻黏膜充血肿胀4．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是( D )A．唾液腺和气管的分泌物 B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D．呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌5．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )A．鼻毛可以减慢吸入空气的速度B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘6．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是( C )A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大7．最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。
以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C ) A．它能通过肺泡进入循环系统 B．是衡量空气质量的重要指标C．是诱发多种消化道疾病的主要原因 D．它的产生与车、船尾气等有密切关系8．呼吸道不具有的功能是( A )A．进行气体交换的场所 B．气体进出肺的通道C．温暖进入肺的空气 D．湿润进入肺的空气9．运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( C )①参与呼吸的肺泡数量多②每分钟呼吸次数多③肺较大④参加呼吸的肌肉收缩力强⑤身体营养状况好A．①③ B．②⑤ C．①④ D．②③10．肺泡适于进行气体交换的结构特点是( D )①数量多②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A．①② B．②③ C．①③ D．①②③11．(2015·攀枝花)呼吸运动是人重要的生命活动，下列说法错误的是( C )A．吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺B．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C．呼气时，胸廓扩大，肺内气压下降，肺内的气体通过呼吸道排出D．冬天，当空气经过呼吸道时，会变得湿润、温暖和清洁12．夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题(含答案)
第三章人体的呼吸一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1. 人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（）A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（）A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A. 多B. 温暖C. 干燥D. 氧气浓度增加7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。
山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。
下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（）A.外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A. 咽B. 肺C. 支气管D. 喉9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A. 鼻腔B. 气管C. 咽D. 食道10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液11. 我们跑操时，呼吸加深加快。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）A．含有较多的二氧化碳B．含有较少的氧气C．含有较少的二氧化碳D．含有较多的氧气2．肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是A．肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度比血液中的低B．肺泡内气体浓度高，压力低C．肺泡有良好的弹性回缩D．肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高3．人的肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡璧和毛细血管都是一层扁平的上皮细胞，这些特点有利于（）A．增加肺内气体交换的面积B．血液运输氧C．肺泡与血液之间的气体交换D．肺与外界的气体交换4．关于人体呼出气体成分的正确叙述是（）A．不含氧气B．全部是二氧化碳C．氧气减少、二氧化碳含量相对增多D．全部是二氧化碳和水蒸气5．下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的是（）A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管6．人的发声结构位于（）A．喉 B．咽 C．气管 D．会厌软骨7．下面关于肺泡和血液气体交换结果的描述中，正确的是（）A．血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡B．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡C．空气中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D．血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡8．雾霾对人的呼吸系统有严重危害。
下列关于呼吸系统的说法,正确的是A．鼻腔能清洁空气,雾霾严重时也不用防护B．边吃饭边大声说笑,不可能影响人的呼吸C．痰的形成部位是咽D．呼吸系统由呼吸道和肺组成9．生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值,结果如表。
据此判断:能代表组织细胞的序号是气体①②③④氧气40 30 100 102二氧化碳46 50 42 40A．①B．②C．③D．④10．人体与外界进行气体交换的场所是A．食道 B．肺 C．胃 D．大肠11．人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发生的是A．肺内气体压力减小 B．肺扩张C．胸腔容积扩大 D．肋骨间的肌肉舒张12．一般情况下，大山平静时一分钟呼吸次数最接近（）A．5次 B．20次 C．35次 D．60次13．气体进出肺泡的直接动力是( )A．肺泡的弹性 B．氧和二氧化碳的浓度差C．肺内和外界气体的压力差 D．心脏的舒缩14．人体主要的呼吸肌是( )A．胸大肌和膈肌B．肋间肌和膈肌C．背阔肌和膈肌D．腹直肌和膈肌15．在人体的呼吸系统中，下列表述正确的是（）A．感冒时，常感到呼吸不畅通，这是因为气管分泌的黏液增多B．毛细血管内的气体进入组织细胞需要经过三层细胞C．我们吸气时，肋骨上举，膈肌舒张而下降D．外界气体通过呼吸道进入肺泡是通过呼吸运动作用实现的16．当我们吸气时（）A.肋间肌收缩、膈肌收缩B.肋间肌舒张、膈肌收缩C.肋间肌收缩、膈肌舒张D.肋间肌舒张、膈肌舒张17．下列不属于呼气时发生的是( )A．膈肌舒张,膈顶部上升B．胸廓缩小C．肺内气压增大D．膈肌和肋间肌同时收缩18．经过组织里的气体交换后，流经组织里毛细血管里的血就变成A.含氧多，二氧化碳少的动脉血B.含氧多，二氧化碳多的动脉血C.含氧少，二氧化碳多的静脉血D.含氧少，二氧化碳少的静脉血19．适于肺泡气体交换的结构特点是A．肺泡壁和毛细血管都很薄 B．肺泡数目很多，总面积很大C．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都是20．血液经过组织里的气体交换后，其结果是（）A．仍为动脉血B．仍为静脉血C．动脉血变静脉血D．静脉血变动脉血21．雾霾天气PM2.5超标，PM2.5对人体能造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→器官→肺C．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺22．鼻腔对空气起温暖作用与哪一结构有关（）A．鼻腔内的嗅细胞B．鼻腔内的鼻毛C．鼻腔内的毛细血管D．鼻腔内的粘液23．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，横坐标是位于1个大气压下的时间进程。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
C．通过组织里的气体交换，血液中代谢废物减少
D．通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血
17．胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………（）
A．膈肌的收缩B．膈肌的舒张C．肋骨间的肌肉收缩D．肋骨间的肌肉舒张
18．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）
A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
25．右图表示人体某处的三种血管，已知①为毛细血管，血流方向为③→①→②，下列有关叙述正确的是（）
26．请将下列器官与相应的功能连接起来．
三、综合题
27．图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。
（1）呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________，其末端形成许多__________构成肺，肺是呼吸系统的主要器官，是______________的场所。
B．喉既是呼吸通道，又是发声器官
C．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与外界进行气体交换
D．咽不仅是气体的通道，还是食物的通道
19．人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ）
A．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
A．因鼻腔堵塞而味觉失灵B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激
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第三章人体的呼吸测试题时间：90分钟总分：100分一、选择题(2分×20＝40分)1．气体和食物的共同通道是( B )A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管2．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉3．感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为( D )A．气管分泌的黏液增多 B．喉肿胀，喉腔变小C．鼻黏膜分泌物增多 D．鼻黏膜充血肿胀4．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是( D )A．唾液腺和气管的分泌物 B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D．呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌5．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )A．鼻毛可以减慢吸入空气的速度B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘6．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是( C )A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大7．最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。
以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C ) A．它能通过肺泡进入循环系统 B．是衡量空气质量的重要指标C．是诱发多种消化道疾病的主要原因 D．它的产生与车、船尾气等有密切关系8．呼吸道不具有的功能是( A )A．进行气体交换的场所 B．气体进出肺的通道C．温暖进入肺的空气 D．湿润进入肺的空气9．运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( C )①参与呼吸的肺泡数量多②每分钟呼吸次数多③肺较大④参加呼吸的肌肉收缩力强⑤身体营养状况好A．①③ B．②⑤ C．①④ D．②③10．肺泡适于进行气体交换的结构特点是( D )①数量多②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A．①② B．②③ C．①③ D．①②③11．(2015·攀枝花)呼吸运动是人重要的生命活动，下列说法错误的是( C )A．吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺B．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C．呼气时，胸廓扩大，肺内气压下降，肺内的气体通过呼吸道排出D．冬天，当空气经过呼吸道时，会变得湿润、温暖和清洁12．夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。
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第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．肺与外界进行气体交换的过程叫做（）A．呼吸作用B．呼吸运动C．肺通气D．气体扩散2．下列关于人体进行呼吸过程的叙述，不正确的是（）A．人体的呼吸频率受呼吸中枢的控制B．人体呼吸过程中进行了2次气体交换C．呼吸道中进行了1次气体交换D．通过呼吸，空气中的氧气可进入细胞中的线粒体3．食物和空气进入人体内的共同通道是（）A．气管B．喉C．咽D．食道4．气体从外界进入人体血液中的路线正确的是A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→肺→支气管 D．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺5．用鼻呼吸比用口好，下面不能成立的理由是（）A．鼻毛阻挡灰尘B．粘膜分泌的粘液能清洁和湿润空气C．鼻粘膜的血管以温暖进入的冷空气D．嗅细胞能感受气体的刺激6．下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气7．人们吸入的空气和吃进去的食物都要通过下列哪一个部位?A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管8．正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸（）A．10次左右B．16次左右C．30次左右D．75次左右9．肺泡处毛细血管通透性增加，会导致血浆外渗到肺泡中，诱发肺水肿。
肺水肿直接影响的生理过程是（）A．肺泡处的气体交换B．血液中的气体运输C．组织细胞处的气体交换D．组织细胞内氧气的利用10．人体内氧与血红蛋白结合的场所是( )A．肺泡外的毛细血管B．肺动脉和肺静脉内C．组织细胞间的毛细血管D．各种组织细胞内11．呼吸吸进的氧气进入人体，最终要到达A．细胞 B．肺 C．血液 D．心脏12．图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
在BC段有关肌肉的舒缩状态是（）A．肋间外肌舒张，膈肌收缩 B．二者都收缩C．肋间外肌收缩，膈肌舒张 D．二者都舒张13．人体的结构与功能相适应，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。
七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸测试题 新人教版
第三章人体的呼吸测试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．(xx·湖南衡阳)外界气体进入肺的途径依次是( A )A．鼻→咽→喉→气管→支气管B．口→鼻→喉→气管→支气管C．咽→口→鼻→喉→支气管D．支气管→口→喉→鼻→气管2．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A．鼻B．咽C．肺D．喉3．(xx·云南昆明)呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是( C ) A．鼻毛B．鼻黏膜C．会厌软骨D．气管黏膜上的纤毛4．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )A．鼻毛可以减慢吸入空气的速度B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘5．(xx·四川南充)关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( B )A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大6．(xx·株洲模拟)如图是人体某部位示意图，其中表示咽的是( B )A．①B．②C．③D．④第6题图第11题图第14题图7．最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。
以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C )A．它能通过肺泡进入循环系统B．是衡量空气质量的重要指标C．是诱发多种消化道疾病的主要原因D．它的产生与车、船尾气等有密切关系8．对溺水者进行人工呼吸抢救时，首先要清除其口鼻内的污物，这样做的目的是( D ) A．使进入人体肺部的气体变得温暖B．使进入人体肺部的气体变得湿润C．保证救护者的安全D．保持被救者呼吸道通畅9．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( A )A．二氧化碳浓度太高，缺氧B．温度太高C．氧的浓度太高D．病毒和细菌太多10．(xx·青岛模拟)呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( C )①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧含量增加④氧含量减少⑤水分增加⑥水分减少A．②③⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①④⑥11.(xx·苏州)如图为某模拟装置的实验示意图。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》单元检测题(含答案)
《人体的呼吸》单元检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案）。
1．下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是( )A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B. 胸廓缩小→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺2．图是胸腔和肺的示意图，当胁间肌和膈收缩时，图中a、b、c三部位的压力大小依次是（）A. c>a>bB. a>b>cC. a>c>bD. b>c>a3．下列各项属于人体呼吸系统组成的是①口腔②鼻腔③食道④气管⑤肺A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤4．当我们感冒时感到呼吸不畅，主要原因是（）A. 鼻粘膜分泌液过多B. 气管、支气管分泌黏液过多C. 扁桃体肿大D. 鼻粘膜充血膨胀5．冬天，教室若长时间紧闭门窗，惹会感到头晕，原因是教室内（）A. 温度太高B. 氧气浓度太高C. 病毒和细菌太多D. 二氧化碳浓度太高，缺氧6．人体生理活动中，呼出的二氧化碳产生的地方（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 血管7．肺泡内的气体交换是在（）A. 肺和心脏B. 肺部的毛细血管和气管C. 肺泡和毛细血管D. 肺泡和细胞8．人吞咽时，能够遮住喉的人口，防止食物进入气管的结构是 ( )A. 甲状软骨B. 会厌软骨C. 环状软骨D. 喉结9．下列与吸气无关的活动是（）A. 肋间肌收缩B. 肋骨上升、外移C. 膈肌舒张D. 胸廓扩大10．某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是（）A. 2厘米B. 8厘米C. 10厘米D. 12 厘米11．人吸入和呼出的气体中含量最多的是（）A. 氧气、二氧化碳B. 氮气、二氧化碳C. 氮气、氮气D. 氧气、水蒸气12．下列哪项不是呼吸道的主要作用 ( )A. 保证气流的通畅B. 温暖湿润进入的空气C. 主动吸入新鲜的空气D. 清洁空气13．13．呼吸系统的主要器官是 ( )A. 呼吸道B. 支气管C. 肺D. 气管14．人在吸气时,下列哪一项与空气进入肺内无关( )A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内气压下降D. 胸腔容积增大15．人体内二氧化碳的浓度最大的部位是（）A. 肺泡周围毛细血管内B. 组织细胞C. 组织细胞周围的毛细血管D. 肺泡内16．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是( )A. 图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B. 图b→c时，外界气压＜肺内气压C. 图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D. 当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响二、综合题17．如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是_______．（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会_____，这表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入．（3）人体通过呼气和吸气实现了肺与______的气体交换，平静时的_______（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）．（4）肺泡内的气体交换是：血液中的______进入肺泡；肺泡内的_________进入血液．18．下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列哪项不是人体呼吸道的功能( )A．保证气体顺畅通过B．温暖、湿润、清洁人体吸入的空气C．引起声带振动发出声音D．进行气体交换2．如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。
请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（）A．甲-b 乙-a 丙-c B．甲-a 乙-b 丙-cC．甲-b 乙-a 丙-b D．甲-c 乙-b 丙-a3．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可便吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④4．正确呼吸作用的表达式为: （）A.有机物+氧气——二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳——有机物+氧气C.水+氧气——有机物+能量+二氧化碳D.二氧化碳+有机物——水+氧气+能量5．人体呼吸系统中进行气体交换的器官是（）A．气管B．支气管C．肺D．咽6．下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是（）A．口腔B．大肠C．胃D．小肠7．呼吸作用的意义是（）A．完成组织里的气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液8．痰液产生的部位是（）A．1鼻 B．2咽 C．3喉 D．4气管9．房屋装修后不能马上入住，而要进行( )A．关闭门窗，避免潮湿B．打开门窗，通风透气C．在屋内喷洒大量的醋，杀毒灭菌D．喷空气清新剂，让室内清香四溢10．人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（）A．糖类B．能量C．二氧化碳D．氧气11．运动员在百米赛跑冲过终点后会出现（）A．呼吸频率加快，呼吸深度变浅B．呼吸频率和呼吸深度都增加C．呼吸频率不变，呼吸深度加深D．呼吸频率和呼吸深度都不变12．俗话说“食不言，寝不语”。
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．用肺量计测得某人三次的肺活量分别是3200ml、3100ml、3180ml，此人的肺活量是A．3200ml B．3100ml C．3160ml D．3180ml2．人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（）A．肋间肌收缩和膈肌舒张的结果B．肋间肌和膈肌都收缩的结果C．肋间肌舒张和膈肌收缩的结果D．肋间肌和膈肌同时舒张的结果3．当我们吸气时，下面正确的是（）A．肋间肌和膈肌收缩 B．肋间肌和膈肌舒张 C．膈肌顶部上升D．肺内气压增大4．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小5．人患感冒时，常常会出现呼吸不畅的现象，其原因主要是（）A．气管、支气管分泌的粘液过多 B．鼻粘膜充血肿胀C．鼻粘膜分泌的粘液过多 D．吸气是被动的，呼气是主动的6．下列哪项不是呼吸道中与阻止火山灰进入肺部有关的结构（）A．鼻毛 B．鼻黏膜内的毛细血管C．鼻黏液 D．气管中的纤毛和黏液7．人们吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是：A．食道 B．咽 C．气管 D．鼻腔8．人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．血液 C．组织细胞 D．组织液9．肺的功能单位是（）A．细支气管B．气管C．肺泡D．肺叶10．人通过咳嗽将“痰”排出体外．“痰”形成于（）A．肺 B．鼻腔 C．喉 D．气管和支气管11．人体呼吸系统的主要器官是（）A．支气管B．肺C．气管D．鼻12．人呼吸时，呼出的气体成分中（）A．不含氧气 B．二氧化碳增多 C．氧气增多 D．不含氮气13．人体呼吸道有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有：①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜④鼻粘膜⑤会厌软骨A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤14．以下关于呼吸道的叙述不正确的是（）A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构C．呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润、清洁D．呼吸道对进入人体内气体的处理是彻底的15．呼吸运动的完成依赖于A．呼吸肌的收缩和舒张 B．氧和二氧化碳的交换C．气体分子的扩散 D．肺泡的弹性16．不属于肺适于进行气体交换的结构特点（）A．肺泡壁很薄 B．肺泡外缠绕着有丰富的毛细血管C．肺泡有较强的弹性 D．肺泡数量多，总面积大17．人体呼出的二氧化碳产生的部位是A．肺泡 B．血液 C．组织液 D．组织细胞18．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．成年人平静吸气时，肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是（）A．A B．B C．C D．D2．对吸入的空气有温暖作用的结构是鼻腔中的（）A．鼻毛 B．黏膜 C．黏液 D．毛细血管3．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列说法不正确的是（）A．鼻毛能阻挡灰尘B．鼻黏膜分泌的黏液使空气变得湿润C．鼻黏膜内丰富的毛细血管使空气变得温暖D．鼻黏膜内有嗅觉细胞4．向澄清的石灰水吹气，发现其会变浑浊证明人呼出的气体主要成分是（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．氧气D．水蒸气5．有关人体呼吸系统叙述错误的是（）A．呼吸道是气体交换的场所B．肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多6．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（）A．氧气浓度太低 B．二氧化碳浓度太低 C．空气的湿度太低 D．空气的温度太低7．人体的呼出气体与吸入气体相比，氧气和二氧化碳含量的变化是A、二氧化碳减少，氧气增加B、二氧化碳增加，氧气减少C、二氧化碳增加，氧气增加D、二氧化碳减少，氧气增加8．PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。
PM2.5到达肺的正确途径是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管B．鼻→喉→咽→气管→支气管C．鼻→咽→喉→支气管→气管D．鼻→喉→咽→支气管→气管9．如图两幅曲线表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况，有关分析正确的是（）A．曲线A呼吸深度比曲线B要深B．曲线B表示平静状态C．曲线B呼吸频率比曲线A慢D．曲线A反映出此人的呼吸频率是18次/分10．生物体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是A．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分B．毛细血管的管壁非常薄，适于物质交换C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，适于气体交换D．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液．可使空气保持清洁、温暖且湿润，适于吸气11．经过组织里的气体交换后，流经组织内的血就变成了（）A．含氧多，二氧化碳少的动脉血 B．含氧少，二氧化碳多的动脉血C．含氧多，二氧化碳少的静脉血 D．含氧少，二氧化碳多的静脉血12．北美地区人的鼻子比非洲人的大一些，有利于（）A．预热寒冷的空气B．消灭病菌C．空气通畅D．阻挡灰尘13．下图是模拟人体呼吸的过程，下列对该图的描述错误的是A．①模拟的是气管 B．甲装置模拟的是吸气过程C．③模拟的是肺 D．⑤模拟的是膈肌14．下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（）。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元测试题(含答案)
第四单元第三章人体的呼吸单元测试题（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水内通入空气，向乙试管的石灰水内吹入呼出气体，结果是（）A. 甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊B. 乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊C. 甲、乙两试管都不变浑浊D. 甲、乙两试管都变浑浊2、下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（）A．肺泡壁由一层上皮细胞构成B．肺泡数目多，总面积大C．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管D．以上三项都是3、关于人体的一些现象的解释，错误的是（）A．用嘴代替鼻子呼吸很不舒适，是因为鼻腔内的结构可以使进入肺内的空气更清洁、温暖和湿润B．吃饭时说话容易呛着是因为咽喉部的会厌软骨活动失调，不能盖住气管C．痰液的形成是因为灰尘和病菌被咽部分泌的黏液黏住D．吸烟有害健康，是因为烟中的有害物质对呼吸系统的多个器官都严重的危害4、引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（）A．空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管﹣﹣肺B．空气﹣﹣鼻﹣﹣气管﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣肺C．空气﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣支气管﹣﹣气管﹣﹣肺D．空气﹣﹣肺﹣﹣鼻﹣﹣咽﹣﹣气管﹣﹣支气管5、下列哪项不是鼻腔的生理功能（）A. 清洁空气B. 湿润空气C. 温暖空气D. 气体交换的场所6、使用气体麻醉剂是手术前对病人麻醉的方法之一，通过含有麻醉剂的面罩覆盖口鼻给药．下列不参与该麻醉过程的系统是（）A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统 D．神经系统7、下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体的共同通道是咽B．人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔C．气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D．吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽8、小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴．请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）A．到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D．无法确定谁肺部的气体清洁9、血红蛋白与氧结合或分离是决定血液中的（）A．二氧化碳浓度高低B．血红蛋白含量的多少C．血红蛋白与氧结合能力的强弱D．氧浓度的高低10、人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A．组织细胞处的毛细血管 B．主动脉C．肺静脉D．肺泡周围的毛细血管11、血浆中的氧进入红细胞，先要经过哪一结构（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核12、在血液循环中，静脉血变成动脉血是在什么位置（）A. 头部的毛细血管网B. 心脏C. 肺部的毛细血管网D. 下肢的毛细血管13、人体的主要呼吸肌是（）A．腹部肌肉 B．背部肌肉C．胸部肌肉 D．肋骨间肌肉和膈肌14、下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（）A．人工呼吸依据的是呼吸运动原理B．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力C．人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳D．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压15、人体内二氧化碳浓度最高的地方是（）A．肺泡 B．组织细胞C．肺泡周围毛细血管 D．组织细胞周围毛细血管二、非选择题（共55分）16、认真分析图，回答问题．（1）呼吸系统由________和________组成．（2）[________]________是呼吸系统的主要器官，它是________的场所（3）[________]________既可以通过空气，又可以通过食物．17、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题．（1）图中结构①的名称是；结构②的名称是．（2）气体A的名称是．（3）在血液循环途径中，血液经过图中结构的循环称为（选填“体循环”或“肺循环”）．其血液的变化是．18、如图表示人体内的气体交换，请据图回答：（1）人体内气体交换是通过气体的作用完成的。
人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》单元测试题(含答案)
人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人体内主要的呼吸肌是（）A.肋间肌和腹肌B.肋间肌和胸大肌C.肋间肌和膈肌D.肱二头肌和膈肌2．公园里绿树成荫，被人们称为天然的“氧吧”，你认为在公园“吸氧”的最佳时间是（）A．凌晨 B．早晨 C．傍晚 D．深夜3．气管和支气管内表面的纤毛摆动的意义是（）A、使黏液均匀分布在黏膜表面B、形成唾液C、使气体通畅D、将细菌和灰尘等送向咽部4．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 ( )A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉5．某同学在平静状态时，胸围长度为82．5cm，尽力吸气的胸围长度为92．8cm，尽力呼气的胸围长度为80．8cm，他的胸围差是（）A．10．3cm B．12cm C．1．7cm D．6cm6．人吞咽时，能防止食物进入气管的结构是（）A．甲状软骨 B．会厌软骨 C．气管软骨 D．喉结7．正确表达呼吸作用的公式是（）A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量8．吃饭时，大声说笑会呛着，是因为（）A．会厌软骨不能遮住喉口B．会厌软骨遮住喉口C．会厌软骨遮住食道入口D．食团压迫气管使气流不能通过9．人在呼吸时，呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气10．如图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（）A．肺泡与血液的气体交换 B．呼吸道对空气的处理C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞的气体交换11．关于人体细胞获得氧气的全过程，下列说法正确的是( )A．肺的通气是通过呼吸作用完成的B．肺的换气实现由动脉血变成静脉血C．组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血D．肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的12．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是（）A．呼吸系统的主要器官B．过滤全部有害的物质C．干燥和温暖空气D．气体进出肺的通道13．如图所示为胸廓的两种运动状态．从图甲到图乙的过程中，会发生（）A．肋骨间的肌肉收缩，空气进入肺部 B．肋骨间的肌肉收缩，空气流出肺部C．肋骨间的肌肉舒张，空气进入肺部 D．肋骨间的肌肉舒张，空气流出肺部14．如图所示是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的（）A．气体和食物的共同通道是2 B．1是气体交换的主要器官C．痰形成的部位是7 D．呼吸系统包括1、2、3、4、515．小明在“探究人呼吸时二氧化碳体积分数的变化”时，发现连续吹气多次能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（）A．人体呼出的气体是二氧化碳B．人体呼出的气体中含有较多的氧气C．人体呼出的气体中不含氧气D．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳16．呼出的气体中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．肺泡外的毛细血管 C．血液 D．组织细胞17．人在呼吸时，呼出的气体成份（）A．不含氧气 B．全部是二氧化碳C．氧气多于二氧化碳 D．二氧化碳多于氧气18．人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人体主要的呼吸肌是（）A．胸大肌和膈肌 B．背阔肌和膈肌 C．肋间肌和膈肌 D．腹直肌和膈肌2．痰形成于( )A．口腔 B．喉 C．鼻腔 D．气管3．以下关于呼吸道的叙述不正确的是（）A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构C．呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润、清洁D．呼吸道对进入人体内气体的处理是彻底的4．图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是A．过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的B．甲是动脉血管，里面流的是动脉血C．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换D．与甲相比，丙血液中氧气的浓度更高5．生物体进行生命活动所需能量的直接来源是A．DNA B．ATP C．DHA D．AIDS6．在使用显微镜观察细胞的过程中，如想旋转粗准焦螺旋将镜筒放下，需从侧面看物镜的目的是A．为了使显微镜对好光 B．防止物镜压碎玻片标本C．使物镜降到刚好可看清物像为止 D．使观察物对准物镜7．吃饭时不要大声谈笑，否则食物容易进入气管，原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官，该器官是（）A．鼻 B．咽 C．气管 D．喉8．人体内二氧化碳的浓度最大的部位是（）A．肺泡周围毛细血管内B．组织细胞C．组织细胞周围的毛细血管D．肺泡内9．下列均为呼吸系统的组成成分，其中最重要的是（）A．肺 B．鼻腔 C．支气管 D．气管10．人体食物和气体的共同通道是（）A．咽B．喉C．口腔D．食管11．通过呼吸，肺泡中的氧气要进入血液，至少需要穿过几层细胞（）A．一层B．二层C．三层D．四层12．下图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是A．甲表示呼气B．处于甲时，②表示的结构处于容积缩小状态C．乙表示吸气D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态13．下列能使吸入的气体变得清洁的结构有①鼻毛②会厌软骨③声带④鼻黏膜分泌黏液⑤气管内表面的纤毛A．①②④B．①②③C．①④⑤D．①③⑤14．冬天上课教师门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（）A．打“哈欠”会传染 B．大家养成了打“哈欠”的习惯C．教室的空气中含有较多的二氧化碳 D．同学们想下课15．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这些特点适于（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液的气体交换C．气体在血液里的运输D．血液与组织细胞的气体交换16．如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是( )A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B．图中3是肺泡,是气体交换的场所C．图中4处氧气进入肺泡,使血管内氧气浓度升高D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换17．人的肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于（）A．肺与外界的气体交换B．肺与血液的气体交换C．增加肺进行气体交换的面积D．气体在血液里的运输18．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．汗腺的分泌部位于真皮或皮下组织内，能产生汗液B．心脏中有房室瓣、静脉瓣，能防止血液倒流C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换D．大肠可以吸收一部分水、无机盐和维生素19．下表为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值（假设其他气体含量相同），根据数据分析，A、B、C、D 4项中表示静脉血的是（）A．A B．B C．C D．D20．当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是( )A．等于大气压，新鲜气体 B．等于大气压，混合气体C．高于大气压，混合气体 D．低于大气压，新鲜气体21．如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图。
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第三章人体的呼吸测试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．(2017·湖南衡阳)外界气体进入肺的途径依次是( A )A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．口→鼻→喉→气管→支气管C．咽→口→鼻→喉→支气管 D．支气管→口→喉→鼻→气管2．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉3．(2017·云南昆明)呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是(C ) A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．会厌软骨 D．气管黏膜上的纤毛4．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )A．鼻毛可以减慢吸入空气的速度B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘5．(2017·四川南充)关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( B )A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大6．(2017·株洲模拟)如图是人体某部位示意图，其中表示咽的是( B )A．① B．② C．③ D．④第6题图第11题图第14题图7．最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。
以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C ) A．它能通过肺泡进入循环系统 B．是衡量空气质量的重要指标C．是诱发多种消化道疾病的主要原因 D．它的产生与车、船尾气等有密切关系8．对溺水者进行人工呼吸抢救时，首先要清除其口鼻内的污物，这样做的目的是(D ) A．使进入人体肺部的气体变得温暖 B．使进入人体肺部的气体变得湿润C．保证救护者的安全 D．保持被救者呼吸道通畅9．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( A )A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多10．(2017·青岛模拟)呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( C )①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧含量增加④氧含量减少⑤水分增加⑥水分减少A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥11.(2017·苏州)如图为某模拟装置的实验示意图。
下列有关叙述错误的是( C )A．该装置是用来模拟人体呼吸运动的B．该装置中气球代表肺，橡皮膜代表膈C．甲图演示呼气，膈肌收缩D．乙图演示吸气，膈肌收缩12．运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( A )①参与呼吸的肺泡数量多②每分钟呼吸次数多③肺较大④参加呼吸的肌肉收缩力强⑤身体营养状况好A．①③ B．②⑤ C．①④ D．②③13．夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。
如果我们不科学的游泳会造成生命危险。
当人在溺水时，受阻碍的生理活动是( A )A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换14．(2017·山东临沂)图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是( C )A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压C．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为015．肺泡适于进行气体交换的结构特点是( D )①数量多②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A．①② B．②③ C．①③ D．①②③16．(2017·湖南邵阳)血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( B ) A．一层 B．二层 C．三层 D．四层17．如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是( D )A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C．气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成D．气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜18．(2017·湖南岳阳)如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是(C )A．曲线Ⅰ可能为运动状态 B．曲线Ⅱ可能为平静状态C．曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢 D．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小19．如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述错误的是( C )A．图中①模拟的结构能清洁吸入的气体B．图中②模拟肺C．甲图演示呼气，膈肌收缩D．血液流经②后，氧气增加，二氧化碳减少20．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是( B )A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．人体呼出气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理二、非选择题(60分)21．(10分)(2017·广东模拟)如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：(1)图中气球代表的是__肺__，瓶底的橡皮膜代表__膈肌__。
(2)如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会__扩张__，这表示__吸气__的过程。
在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会__收缩__(填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径__增大__，使得胸腔容积__增大__，肺便扩张，肺内的气体压力相应__减小__ ，于是气体就被吸入肺。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与__外界__ 的气体交换。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响__图乙__(填“图甲”或“图乙”)所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
22．(10分)(2017·聊城模拟)图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请据图回答问题：(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ 1]__肺__，[ 2]__呼吸道__不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体温暖、湿润和__清洁__。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__一__层扁平上皮细胞构成，这有利于__气体交换__。
(3)图二中a代表的物质是__二氧化碳__，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是__氧气__含量增加。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]__膈肌(或膈)__应处于__收缩__状态。
此时肋间肌处于__收缩__。
23．(10分)如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)B处表示的是__肺泡内的气体交换__，E处表示的是__组织里的气体交换__。
(2)从A→C血液成分发生的变化是__二氧化碳含量减少，氧含量增加__。
(3)从F→D血液成分发生的变化是__二氧化碳含量增加，氧含量减少__。
(4)两图中，含氧量最高处是__肺泡内__，含二氧化碳量最高处是__组织细胞处__。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是__肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换__。
(6)人体内的气体交换包括__肺泡内的气体交换__和__组织里的气体交换__两个过程，它们是通过__气体扩散__作用而实现的。
24．(10分)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。
请分析回答问题。
(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌__收缩__，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力__小于外界大气压力__，气体被吸入。
(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了__肺__与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的__上皮__细胞构成；气体交换后，血液中含量变多的物质为__氧气__。
25．(10分)如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
(1)曲线AB段表示__吸气__时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都__缩小__。
(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的__B__点，此时肺内气压与大气压的值__相等__。
(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段__收缩__；BC段__舒张__。
26．(10分)(2017·江苏盐城)PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某同学在城市广场周边对空气进行了采样，统计结果如下：(1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计，目的是__形成以采样时段为唯一变量的对照实验__。
(2)为减少实验误差，应分别求出不同时段PM2.5浓度的__平均__值。
(3)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度__越大__。
(4)根据如图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)__①→⑥→②→③→④→⑤__。
(5)PM2.5的主要来源是人为排放。
请你再举出一个与人类活动有关的环境问题：__温室效应__。