钢尺距离丈量及光电测距实验报告

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钢尺距离丈量及光电测距实验报告

地信141 汤维(一)钢尺距离丈量

一.目的和要求

1.确定两个距离超过50米的点A,B,用全站仪进行测距;

2.用量程为50米的钢尺往返测量AB间的距离;

3.精度要求为往返量距的相对误差小于1/3000.

二.仪器和工具

50米钢尺一盘,全站仪一台,标杆一套,三脚架一台,记录板一块,粉笔一支,自备计算器和铅笔

三.观测方法

1.在水平地面上确定A,B两点,且A,B两点的距离超过50米;

2.安置全站仪于A点,对中,整平;在B点安置棱镜;用全站仪的十字丝瞄准棱镜的中心,制动竖直微动螺旋和水平微动螺旋;利用测距功能测量A,B两点之间的距离,记录数据;

3.往测:后尺手执钢尺零点端将尺零点对准A点,另一位同学在B点立标杆,前尺手执尺盒和粉笔沿AB方向前进,行至一尺段钢尺全部拉出时停下,由后尺手指挥前尺手将标杆立在AB直线上,前后尺手拉紧钢尺,由前尺手喊预备,后尺手对准零点喊好,前尺手在整50米处用粉笔画下十字记号,完成一整段的测量;剩下一段不足一个整尺段,后尺手将钢尺零点对准十字记号,前尺手将尺盒拉到B点处,仔细读出余段的长度。记录者在记录表上依次记录下整段长度,段数,余段长度,计算得到往测总长;

4.回测:同上;

5.计算检核:根据往测和回测的总长计算往返差数和往返总长的平均数,检查相对较差是否超限,若符合精度要求,则取往返总长的平均数作为最终结果。四.实习成果

距离丈量记录

日期天气班组地点

钢尺号码钢尺长度观测者记录者

测段丈

整尺段数

n

余长

m

直线长度

m

水平长度

m

丈量

精度

全站仪

结果

全站仪

平均

全站仪

精度

备注往

五.实习心得

本次试验中,我们组同学积极配合,实验速度有了较大的提升,仪器使用较为熟练。操作设备时,我们组员爱护仪器,合理使用,严格按照规范执行。

在此次试验中,我们的实验数据出现了较大的问题,全站仪得出的总长数据大于钢尺量出的数据。经过我们的认真考虑,这可能有三个原因:1.钢尺受力伸长导致读数偏小;2.全站仪得出的数据为棱镜与十字丝的斜距而非AB的平距;

3.在架设标杆时,AB两点出现了一定的移动,没有与全站仪的测量点完全重合。

我们在下次的实验中应该吸取本次实验的教训与经验,完善人员分工,精确实验数据,组内团结互助,提高实验质量。

(二)光电测距的平距和高差计算

一.实验目的和要求

掌握光电测距的平距和高差的观测,记录和计算方法

二.实验器材

全站仪一台,棱镜一台,记录板一块,粉笔一支

三.方法与步骤

1.选点:选择A,B,C三个点,组成闭合曲线;

2.将全站仪安置在A点上,对中,整平;在B点架设棱镜,整平;用全站仪的十字丝瞄准棱镜的中心,测量角度和距离,记录所需数据

3.随后,将棱镜移至C点,用全站仪的十字丝瞄准棱镜的中心测量角度和距离,记录所需数据

4.同上完成B-C,B-A,C-A,C-B的测量和记录

5.将得到的数据进行处理,得到高差闭合差

四.实习成果

五.实习心得

本次试验中,我们组同学积极配合,实验速度有了较大的提升,仪器使用较为熟练。操作设备时,我们组员爱护仪器,合理使用,严格按照规范执行。

在本次实验中,我们根据得出的数据算出的高差闭合差大于精确要求,经过我们仔细的检查,我们发现是CA和AC的数据出现了问题,角度的测量可能出现了读数问题或者记录问题,导致计算出来的结果有着较大的出入。

我们会吸取这次的教训,在测量的时候便完成精度的计算,以确定是否符合

精度要求,及时改正。

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