经典实验之平面镜成像

平面镜成像、光的反射中考题

1如图所示，小明在“探究平面镜成像的特点”的实

验中

(1) •小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于—

上

.

准确确定像的位置；实验中应选较薄的玻璃板(选填“较厚”或“较薄”)

(2) .在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置_;若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。

(3) .选择蜡烛A和B的要求是完全相同；选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比_ 较像与物的大小关系。

(4) .实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离；

(5) .移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能").

(6) .小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

(7) .为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到E蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。(8) .点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像

与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距离相等.—

(9) .为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？( B )

A. 保持A B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B. 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，小心地移动E蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合。

(10) .观察者看到玻璃板前的蜡烛A,是由于光的直线传播，看到玻璃板后的蜡烛

B实际是由于光的折射而成的虚像，看到玻璃板前蜡烛A的像，是由于光的反射而

成的虚像。

(11) .观察A蜡烛的像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于 _玻璃板的两个面反射各成一个像。这两个像的间距为两倍玻璃板的距离。

(12) .实验应该选用较薄(选填“厚”或“薄”)的玻璃板，这是为了使玻璃板两_ 个面反射成的像尽量重叠，便于准确确定像的位置。

(13) .当把B蜡烛移到A蜡烛的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B 都不能使B与A蜡烛的像完全重合，最有可能的原因是玻璃板没有—竖直放置。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是光的折射所形成的虚像。

(14) .在寻找A蜡烛的像的位置时，眼睛应该在蜡烛A (选填“A”或“ B )这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合；如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将远离玻璃板.

(15) .如何证明像的大小与不随物体到镜面的距离而改变？

将蜡烛靠近(或远离)镜面，移动后面的蜡烛，总能与像重合，说明像的大小不随物体到镜面的距离而改变。

(16) .怎样证明成的是虚像？在像的位置放一个光屏，—光屏上不能承接到像，说明成的是虚像_。

(17) .实验中为什么要改变点燃蜡烛A的位置多次实验？

避免实验结论的偶然性，以便得到普遍规律。

(18) .实验结论是什么：平面镜所成的—正立等大的—虚像，像与物的连线与镜面垂

直，像与物到镜面的距离相等.若用棋子做实验，不足是什么？

—棋子不是光源， 看不到棋子的像—如何改进？_用手电筒照亮棋子_。

2、一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛

A 放在玻璃板的一侧，看

到玻璃板后有蜡烛的像。 （1） 此时用另一个完全相同的蜡烛 B 在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让 它与蜡烛A 的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有— 竖直放置。

（2） 解决上面的问题后，蜡烛 B 与蜡烛A 的像能够完全重合，说明像与物大小相— 等。

（3） 图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下 一步应该怎样利用和处理这张 “白纸”上的信息得出实验结论—连接像与物的对应 点，判断像与物的连线与镜面是否垂直；分别测量两点到镜面的距离，

判断像与物 到镜面的距离是否相等。（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合。）

（4） 他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认 为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： _方格纸。可以直接在纸上判 圈乙

断像与物之间的位置关系

(3) 如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？移动玻璃板后面的蜡烛，无法与前面蜡烛的像重合。

(4) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？能。理由是因为两次实验中像与物到镜面的距离都相等。—

4、如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验.他进行了下面的操作：

(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使 /i减小，这时/r跟着减小，使Z i增大,

/ r跟着增大，Z r总是等于一Z i，说明—反射角等于入射角_。

(2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到—反射光线

说明—反射光线、—入射光线、法线在同一平面内。

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜

面，会发现反射光线沿着OE方向射出，

这表明 _在反射现象中，光路是可逆—

的。

小明同学用如图所示的装置，研究光的反

射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中的作用一是显示光的传播