管理的基本概念ppt课件
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管理学基础课件(PPT 95页)
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v 主张通过分析经验(通常是一些案例)来 研究管理学问题。
❖“系统管理理论”学派
v 代表人物卡斯特
v 强调管理的系统观点,要求管理人员树立 全局观念、协作观念和动态适应观念,既 不能局限于特定领域的专门职能,也不能 忽视各自在系统中的作用。
当代管理理论
❖组织行为理论 v 行为科学的重要发展方向是组织行为的研
❖ 改善六方面的职能
v 技术职能、经营职能、财务职能、安全职能、会计职能、管 理职能。
❖ 管理要素 v 计划——“管理意味着向前看” v 组织——“为企业提供有助于其行使职能的每件东西” v 指挥——使组织行动起来 v 协调——一种平衡行为 v 控制——检验每件事情是否符合计划、原则
❖ 管理人员解决问题应遵循十四条原则 v 1.分工,2.权力与责任,3.纪律, v 4.统一命令,5.统一领导, v 6.员工个人要服从整体, v 7.人员的报酬要公平, v 8.集权,9.等级链,10.秩序, v 11.平等,12.人员保持稳定, v 13.主动性,14.集体精神。
而变化,只与生产力发展水平相关的属性
管理的二重性
❖社会属性
▪ 不同的生产关系、不同的社会文化都使管理 思想、管理目的以及管理的方式方法呈现出 一定的差别,从而使管理具有特殊性和个性, 这就是管理的社会属性
管理的科学性与艺术性
如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具 的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果 你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么你充其 量只是个技术员。——德鲁克
1980年代至今
行为科学理论
当代管理理论
行为科学学派
❖霍桑实验
v “行为科学”的早期理论是人群关系论, 代表人物梅奥,经典“霍桑实验” 。
❖“系统管理理论”学派
v 代表人物卡斯特
v 强调管理的系统观点,要求管理人员树立 全局观念、协作观念和动态适应观念,既 不能局限于特定领域的专门职能,也不能 忽视各自在系统中的作用。
当代管理理论
❖组织行为理论 v 行为科学的重要发展方向是组织行为的研
❖ 改善六方面的职能
v 技术职能、经营职能、财务职能、安全职能、会计职能、管 理职能。
❖ 管理要素 v 计划——“管理意味着向前看” v 组织——“为企业提供有助于其行使职能的每件东西” v 指挥——使组织行动起来 v 协调——一种平衡行为 v 控制——检验每件事情是否符合计划、原则
❖ 管理人员解决问题应遵循十四条原则 v 1.分工,2.权力与责任,3.纪律, v 4.统一命令,5.统一领导, v 6.员工个人要服从整体, v 7.人员的报酬要公平, v 8.集权,9.等级链,10.秩序, v 11.平等,12.人员保持稳定, v 13.主动性,14.集体精神。
而变化,只与生产力发展水平相关的属性
管理的二重性
❖社会属性
▪ 不同的生产关系、不同的社会文化都使管理 思想、管理目的以及管理的方式方法呈现出 一定的差别,从而使管理具有特殊性和个性, 这就是管理的社会属性
管理的科学性与艺术性
如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具 的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果 你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么你充其 量只是个技术员。——德鲁克
1980年代至今
行为科学理论
当代管理理论
行为科学学派
❖霍桑实验
v “行为科学”的早期理论是人群关系论, 代表人物梅奥,经典“霍桑实验” 。
企业管理ppt课件
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利用数据的同时保障安全。
创新与创业
创新和创业精神是企业管理发展 的关键驱动力,通过不断探索和 尝试,企业能够适应市场变化并
抓住新的机遇。
企业需要建立鼓励创新和创业的 文化氛围,为员工提供充分的空 间和支持,以激发其创造力和创
新思维。
与初创企业合作或自主创业,是 企业实现创新和拓展新市场的重
要途径。
案例四:苹果的全球化战略
总结词:苹果作为全 球消费电子产品的领 导者,其全球化战略 具有多元化、高端化 的特点。
详细描述
1. 设计引领:苹果注 重产品设计,通过创 新的设计引领消费潮 流。
2. 高质量产品:苹果 注重产品质量,追求 高精度的工艺和优质 的材料。
3. 全球化布局:苹果 在全球范围内布局生 产、销售网络,实现 资源优化配置。
根据员工的岗位、能力、业绩等因素,制 定合理的薪酬福利制度,激发员工的工作 积极性和创造力。
财务管理
预算编制 成本控制 财务分析 税务筹划
根据企业发展规划和目标,编制年度预算和资金计划,合理安 排资金支出和收入,确保企业的财务稳健。
通过对企业成本进行全面核算和控制,降低成本消耗和提高效 益,实现企业的利润最大化。
工的潜力。
领导力风格
分析不同的领导力风格,以及如 何根据企业需求和员工特点选择
合适的领导风格。
团队建设与管理
团队建设
探讨如何建立高效、协作良好的团队,以及如何 提高团队凝聚力和士气。
团队管理
分析如何通过有效的沟通和协调来管理团队,以 及如何解决团队冲突和问题。
团队发展
探讨如何根据团队需求和目标来发展团队,以及 如何评估团队的绩效和改进计划。
绿色发展与社会责任
随着公众对环境保护意识的提 高,绿色发展已成为企业管理 的重要方向。
创新与创业
创新和创业精神是企业管理发展 的关键驱动力,通过不断探索和 尝试,企业能够适应市场变化并
抓住新的机遇。
企业需要建立鼓励创新和创业的 文化氛围,为员工提供充分的空 间和支持,以激发其创造力和创
新思维。
与初创企业合作或自主创业,是 企业实现创新和拓展新市场的重
要途径。
案例四:苹果的全球化战略
总结词:苹果作为全 球消费电子产品的领 导者,其全球化战略 具有多元化、高端化 的特点。
详细描述
1. 设计引领:苹果注 重产品设计,通过创 新的设计引领消费潮 流。
2. 高质量产品:苹果 注重产品质量,追求 高精度的工艺和优质 的材料。
3. 全球化布局:苹果 在全球范围内布局生 产、销售网络,实现 资源优化配置。
根据员工的岗位、能力、业绩等因素,制 定合理的薪酬福利制度,激发员工的工作 积极性和创造力。
财务管理
预算编制 成本控制 财务分析 税务筹划
根据企业发展规划和目标,编制年度预算和资金计划,合理安 排资金支出和收入,确保企业的财务稳健。
通过对企业成本进行全面核算和控制,降低成本消耗和提高效 益,实现企业的利润最大化。
工的潜力。
领导力风格
分析不同的领导力风格,以及如 何根据企业需求和员工特点选择
合适的领导风格。
团队建设与管理
团队建设
探讨如何建立高效、协作良好的团队,以及如何 提高团队凝聚力和士气。
团队管理
分析如何通过有效的沟通和协调来管理团队,以 及如何解决团队冲突和问题。
团队发展
探讨如何根据团队需求和目标来发展团队,以及 如何评估团队的绩效和改进计划。
绿色发展与社会责任
随着公众对环境保护意识的提 高,绿色发展已成为企业管理 的重要方向。
管理学原理完整ppt课件
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管理学原理完整ppt课件
• 管理学概述 • 管理思想与理论 • 管理的基本职能 • 管理方法与工具 • 管理者素质与技能 • 管理实践与应用
01
管理学概述
管理学的定义与特点
定义
管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。
特点
综合性、实践性、社会性、历史性。
管理学的研究对象与任务
研究对象
主要研究管理者如何有效地组织和管 理各种资源,以实现组织目标的过程 。
员工培训与发展
介绍员工培训的内容和方法,以及员 工职业发展规划和激励措施。
05
管理者素质与技能
管理者素质要求
强烈的责任心和使命感
对组织和团队负责,勇于承担责任,积极寻求解 决方案。
持续学习和创新能力
不断追求新知识,具备创新思维和解决问题的能 力。
ABCD
良好的沟通能力和团队协作精神
善于倾听、表达和反馈,能与不同背景的人有效 合作。
关注知识的创造、传递和应用,以提高组织的创新能力和竞争优势。
当代管理思想
学习型组织
强调组织应不断学习、适应并创新以应对快 速变化的环境。
精益管理
追求以最少的资源投入实现最大的价值创造 ,消除浪费,持续改进。
敏捷管理
强调快速响应市场变化和客户需求,灵活调 整战略和业务模式。
战略管理
关注如何制定和实施有效的战略以获取竞争 优势和实现组织目标。
预算编制与执行
制定企业预算,监控预算执行情况,确保财务稳健。
财务分析与决策支持
提供财务报表分析、风险评估和投资建议,支持企业战略 决策。
成本控制与优化
降低企业运营成本,提高资源利用效率,增强盈利能力。
税务筹划与合规
• 管理学概述 • 管理思想与理论 • 管理的基本职能 • 管理方法与工具 • 管理者素质与技能 • 管理实践与应用
01
管理学概述
管理学的定义与特点
定义
管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。
特点
综合性、实践性、社会性、历史性。
管理学的研究对象与任务
研究对象
主要研究管理者如何有效地组织和管 理各种资源,以实现组织目标的过程 。
员工培训与发展
介绍员工培训的内容和方法,以及员 工职业发展规划和激励措施。
05
管理者素质与技能
管理者素质要求
强烈的责任心和使命感
对组织和团队负责,勇于承担责任,积极寻求解 决方案。
持续学习和创新能力
不断追求新知识,具备创新思维和解决问题的能 力。
ABCD
良好的沟通能力和团队协作精神
善于倾听、表达和反馈,能与不同背景的人有效 合作。
关注知识的创造、传递和应用,以提高组织的创新能力和竞争优势。
当代管理思想
学习型组织
强调组织应不断学习、适应并创新以应对快 速变化的环境。
精益管理
追求以最少的资源投入实现最大的价值创造 ,消除浪费,持续改进。
敏捷管理
强调快速响应市场变化和客户需求,灵活调 整战略和业务模式。
战略管理
关注如何制定和实施有效的战略以获取竞争 优势和实现组织目标。
预算编制与执行
制定企业预算,监控预算执行情况,确保财务稳健。
财务分析与决策支持
提供财务报表分析、风险评估和投资建议,支持企业战略 决策。
成本控制与优化
降低企业运营成本,提高资源利用效率,增强盈利能力。
税务筹划与合规
管理学基础课件:管理系统
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讨论与交流
(二)基层管理者的十大管理实务
• • • • • 1.确定目标 3.建立机构 5.指挥 7.沟通 9.监控 2.制定计划 4.配备人员 6.激励 8. 协调 10.评估
讨论与交流
(三)核心技能内容与“1+3模式”
• 管理者素质与能力。包括管理者的职业道德、 知识、能力与身心条件。管理者的基本素质 主要包括政治与文化素质、基本业务素质和 身心素质。 • 管理能力可以划分为管理实务技能和管理核 心技能 • 管理核心技能的“1+3”模式 • 以管理者的概念技能为统领(“1”),包括 人际技能、行政技能、技术技能等三大领域
• 1.对于杨经理所面对的环境因素你能归纳出 哪几个方面? • 2.杨经理的管理对象有哪些?请简要分析其 特点。 • 3.杨经理对营销员的管理出现了哪些问题? 有人说根本原因在于管理机制陈旧,你赞 成吗?谈你理解的管理机制是啥? • 4.你知道一个管理者应掌握哪些基本管理实 务与管理技能吗? • 5.就杨经理所面临的问题,你能向他提出一 些建议吗?
杨经理心得 • 管理实务或管理要领 : • ⒈在管理实践中探索 管理的本质属性与规 律以正确地把握管理; • ⒉管理者必须正确认 识自我与发展自我, 了解与把握所管理的 对象与内外环境,并 用科学的方法进行管 理;
杨经理心得 • 3.不断更新管理理念, 运用现代管理理论指 导管理实践; • 4.在日益重视软管理 的今天,管理者必须 用相当一部分精力抓 企业的文化建设,努 力实现人性化管理。
问题出在哪里?
• 现在杨经理本人也忙得不可开交,他今 天去这个地区,明天又赶到另一个地区, 可是他走后,这些地区的业绩依旧低迷; • 他要求营销人员要主动寻找客户,大力 开拓市场;他提出营销员必须提高素质, 掌握并大力宣传本企业及其产品的优势; 他为了激励营销员多卖产品,提出要按销 售额提成来发放薪酬。 • 都没有达成一致,员工意见很大。
管理学(马工程)——第一章-管理导论-PPT课件

一、管理的基本原理——效益原理
效益是指组织目标的实现与实现组织目标所付代价之间的一种比例关 系。追求组织活动的效益就是尽量以较少的资源消耗去实现组织的既 定目标。
做正确 的事情
正确地 做事情
一、管理的基本原理——适度原理
管理活动中存在许多相互矛盾的选择,必须在两个极端之间找到 最恰当的点,进行适度管理,实现适度组合。
二、管理的内涵
3. 领导
领导是指利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织 目标而努力工作的管理活动过程。
二、管理的内涵
4. 控制
控制是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作,包括根据预 先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作,判断工作结果与目标要求 是否相符。
“把好方向盘”
➢ 以人为中心的人本原理要求对组织活动的管理既是“依靠人的管理”,也是“为 了人的管理”。
依靠人的管理
• 组织被管理者参与管理 • 重视管理的人性化。
为了人的管理
• 管理的目的使组织能够更好 地满足服务对象的要求
• 全体组织成员共享由于管理 而促进的组织成果的改善。
一、管理的基本原理——系统原理
系统是指由若干相互依存、相互作用的要素或子系统组合而成的具有特 定功能的有机整体。根据不同的标准,系统可以分成不同类型。
、创新……
二、管理的内涵
(三)管理工作的内容
创 新
二、管理的内涵
1. 决策
决策是组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案。 ➢ 管理者首先要研究组织活动的内外部背景。 ➢ 详细分析为了实现决策目标,需要采取哪些具体的行动,这些行动对组织的各
个部门和环节在未来各个时期的工作提出了哪些具体的要求。
企业管理培训课件PPT课件

作业现场内集中摆放
半年以上使用一次
集中放在离工作现场较远的区 域
C类
一年使用一次或一次以下,以 及不能用的物品
可考虑丢弃
第32页/共70页
是指对整理以后留下 的物品进行科学 合理的布置和摆 放。
①物品要固定场所 (场所);
②物品摆放要有规则 (标识);
③物品便于取出和放 回,先进先出 (方法 )。
方法
指通需借过要助满的社足方会管式的学理来方和对调法心动象理社其学会积第原心极21理理性页,/共7(性(021页))自持觉久自性愿
主要形式
价格、税收、信贷、 经济核算、利润、 工资、奖金、罚款、
定额 命令、计划、指挥、 监督、检查、协调、
仲裁等
国家的法律、法规; 组织内部的规章制
度;司法和仲裁
宣传教育、思想沟 通、各种形式的激
励等
组织设计,结构调整的原则
(1)目标一致性原则 (2)专业分工与协作相结合原则 (3)有效幅度与合理层次相结合原则 (4)统一指挥原则 (5)责权利相结合原则 (6)精干高效原则 (7)择优选拔与最佳组合相结合原则 (8)人才使用与人才发展相结合原则
第22页/共70页
组织结构的选择
高层结构 高层结构是指组织的管理幅度较小,从而形成管理
力实现组织目标
第19页/共70页
约束机制
主要包括 权力约束。权力约束是双向的。 利益约束。利益约束是约束机制极为有效的组 成部分,故常被称为“硬约束”。利益约束也是 双向的。 责任约束。 社会心理约束。
第20页/共70页
四大常用方法的比较
方法名 称
内容
特点
经济方 法
依靠利益驱动,利用经济手 段,通过调节影响被管理者 物质需要而促进管理目标实
【精编】管理学PPT课件

(一)管理的含义
管理作为一种人类社会最普遍的活动,广泛存在于现实社会 生活的各个领域。人类历史的实践证明,有效的管理可以改变社
会和经济结构,是任何国家及组织走向成功的基础,正如著名管
理学家彼得· 德鲁克所言,在人类历史上,几乎没有一种制度能 像管理那样迅速兴起并产生巨大影响。有人认为管理是一门科
学,也有人认为管理是一种艺术;有人把“管理”看成是一种职
排。管理工作都是从计划开始的,它包括对组织所拥有的和可能 拥有的人力、物力、财力所进行的设计和谋划,找到一条合适的 实现组织目标的途径。 “凡事预则立,不预则废”,对于任何一个组织及其活动来 说都是一样。没有计划,组织中的各项工作都会陷入混乱状态。 对于组织,计划具有以下重要作用。
(1)计划为组织成员指明方向,协调组织活动。计划过程使 人们就组织的目标、当前的现状及由现实过渡到目标状态的途径
性,以保证目标的实现。管理人,是管理者最重要的职能。 (2)资金。资金是任何社会组织,特別是营利性经济组织的 极为重要的资源,是管理对象的关键性要素。要保证职能活动正 常进行,经济、高效地实现组织目标,就必领对资金进行科学的 管理。对资金筹措、资金运用、经济分析、经济核算等过程加强
管理,以降低成本,提高效益,是管理者重要的经常性管理职能。
个社会组织为对象进行管理,主要是指组织的上级领导或社会组
织的高层管理者。
2.资源要素
任何管理组织若要维持自己的生存发展,首先要拥有一定的
资源,其次是将有限的资源进行合理配置以达到最佳的使用效
果,支持组织目标的实现。这些资源就是组织为了其存续必须拥 有一些生产要素,包括人员、资金、物资设备、时间和信息。资
(三)管理的对象
管理对象是管理者为实现管理目标,通过管理行为作用其上 的客体。管理的对象包括各类社会组织及构成要素与职能活动, 资源或要素是构成组织的细胞,其动态组合与运行构成了职能活 动,资源与活动又构成了完整的组织及其行为。资源、活动、组
管理作为一种人类社会最普遍的活动,广泛存在于现实社会 生活的各个领域。人类历史的实践证明,有效的管理可以改变社
会和经济结构,是任何国家及组织走向成功的基础,正如著名管
理学家彼得· 德鲁克所言,在人类历史上,几乎没有一种制度能 像管理那样迅速兴起并产生巨大影响。有人认为管理是一门科
学,也有人认为管理是一种艺术;有人把“管理”看成是一种职
排。管理工作都是从计划开始的,它包括对组织所拥有的和可能 拥有的人力、物力、财力所进行的设计和谋划,找到一条合适的 实现组织目标的途径。 “凡事预则立,不预则废”,对于任何一个组织及其活动来 说都是一样。没有计划,组织中的各项工作都会陷入混乱状态。 对于组织,计划具有以下重要作用。
(1)计划为组织成员指明方向,协调组织活动。计划过程使 人们就组织的目标、当前的现状及由现实过渡到目标状态的途径
性,以保证目标的实现。管理人,是管理者最重要的职能。 (2)资金。资金是任何社会组织,特別是营利性经济组织的 极为重要的资源,是管理对象的关键性要素。要保证职能活动正 常进行,经济、高效地实现组织目标,就必领对资金进行科学的 管理。对资金筹措、资金运用、经济分析、经济核算等过程加强
管理,以降低成本,提高效益,是管理者重要的经常性管理职能。
个社会组织为对象进行管理,主要是指组织的上级领导或社会组
织的高层管理者。
2.资源要素
任何管理组织若要维持自己的生存发展,首先要拥有一定的
资源,其次是将有限的资源进行合理配置以达到最佳的使用效
果,支持组织目标的实现。这些资源就是组织为了其存续必须拥 有一些生产要素,包括人员、资金、物资设备、时间和信息。资
(三)管理的对象
管理对象是管理者为实现管理目标,通过管理行为作用其上 的客体。管理的对象包括各类社会组织及构成要素与职能活动, 资源或要素是构成组织的细胞,其动态组合与运行构成了职能活 动,资源与活动又构成了完整的组织及其行为。资源、活动、组
《管理学原理》完整ppt课件
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▪ How much
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46
3. 工作计划原则
❖提高效率最重要的源泉是管理人员的 工作方法而不是劳动者
❖专门的知识与技术是判断领导才能的 唯一标准
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47
4. 效率原则
▪ 哈林顿•埃默森
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48
三、组织管理原理
思想和假设
✓指导设计、建立、维持 一个组织结构的基本原 则是什么?
目标的三个因素:
(1)目标的优先顺序
(2)目标的时间因素
(3)目标结构(目标链)
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59
2. 预测对目标产生影响的未来事态
利用过去、现在的资料、数据来预 计和推测未来
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60
3. 制订实施方案
1) 提出方案(两个以上) 2) 评价方案 3) 优选方案
完整最新ppt
61
4. 编制预算
▪ 预算是管理者实施计划的手段 ▪ 预算的作用 1) 将计划具体化(数字化) 2) 提供了控制的标准
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62
5. 制订政策
▪ 政策是管理人员实施计划的工具
▪ 政策的作用
1) 政策为组织成员实现组织目标的行动 指明方向
2) 政策规范组织成员实现组织目标的行
为
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63
政策的要求:
e) 对解答发展一些控制
f) 将解答付诸实施
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39
4. 代表人物及其贡献
o 布莱克特(英)----领导一个空防系统小 组研究城市的防卫和进攻问题。 “运筹方法论上的某些问题”;
o 康特洛维奇(苏联)----“生产组织与计 划中的数学问题”
o 西蒙(美)----“经济组织内的决策程序”
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三、管理主体与客体的中介— 管理手段
(一)管理手段的形式 管理手段是管理者与管理对象之间的媒介,
它包括物质技术手段、知识信息手段和激励手段。 物质技术手段,是人们利用通讯设备和技术、
电子计算机设备和技术、管理信息存储设备和技 术来进行管理工作。
知识信息手段包括各种管理的理论、原理、 思想、观念、经验、方法、信息等。
二、管理资源的特征
1.管理资源的潜在性 2.管理资源的广泛性 3.管理资源的无限性 4.管理资源的经济性 5.管理资源的社会性
第四节 管理职能
•计 划 职 能 •组 织 职 能 •控 制 职 能 •领 导 职 能 •激 励 职 能 •协 调 职 能
第五节 企业
一、企业的含义 企业是从事生产、流通和服务等
2. 经 济 管 理
经济管理是人们生产协作劳动的产物。 在协作劳动条件下,为了完成共同的目标,
就得要协调人们的活动,就需要管理。 经济管理是人们为了实现共同的经济目标,
依据客观经济活动的规律,对生产、分配、 交换和消费等各环节,行使管理职能,以便 有效地开发利用和组织各种资源的过程。
经济管理的涵义
管理的涵义
管理是通过计划、组织、控制和领导等环节来 协调组织的人力、物力和财力资源,以期更好地 达成组织目标的过程
含义的几点归纳
1、管理是由组织的管理者实施的 2、管理是一个过程 3、管理由若干个职能构成,即计划、组织、 控制、领导、激励、协调等职能 4、管理的工作内容是优化调配组织的人力、 物力和财力资源 5、管理的目地是使组织高效地达成组织目标
第二节 管理要素 一、管理的主体—— 管理者
管理者是管理活动的主要因素,是具有管 理科学知识和技能、负有管理责任、拥有管 理权力、从事管理活动的人和集团。
1.管理者的素质 2.管理者的知识结构 3.管理者的能力 4.管理者的权力 5.管理者的责任
一、管理的主体—— 管理者
10 项品德是:使命感,责任心,信 赖性,积极性,忠诚老实,进取心, 忍耐性,公平,热情,勇气。
第1 章
管理的基本概念
第一节 管理含义
一、管理 1.管理的含义 1911年,泰勒认为“管理就是确切地了解你希望工人干些什
么,然后设法使他们用最好、最节约的方法完成它”。 1916年,法约尔认为“管理,就是实行计划、组织、指挥、
协调和控制”,他第一次提出了计划、组织、指挥、协调和 控制这管理的五项职能,意义深远。 1955年,孔茨认为“管理就是设计并保持一种良好环境,使 人在群体里高效率地完成既定目标的过程”。 1960年,著名管理学家西用
1.管理是发展生产力实现生产目的的重要手段 2.管理是促进现代科学技术发展及其应用的桥梁 3.管理是提高经济效益的重要武器
四、管理的现代化
(一)管理现代化的必然性 它是指以工业化为推动力,使传统农业社会向现
代工业社会的大转变过程,高度发达的工业社会是现 代化的主要标志。
这个大转变过程包括了许多方面,管理现代化也 是伴随这个大转变过程而存在和发展的。 管理现代化指用科学的管理思想、组织、方法和手段, 对社会经济活动进行有效的管理,以获得最好的效益。
(1) 经济管理的目标,是充分合理而有效地开 发利用和组织各种资源,获取好的经济效益;
(2) 经济管理所管理的生产、分配、交换和消 费等生产经营的经济活动;
(3) 管理的过程主要应用能够联系经济利益、 讲求经济效益、追究经济责任的经济方法和经 济职能;
(4)经济管理的依据是生产经营管理活动的客 观规律。
二、企业分类 (一)按生产资料所有制形式可以将企业分为 公有制企业、合资经营企业、私营企业。 (二)按生产力要素所占的比重大小可以将企 业分为劳动密集型企业、技术密集型企业、知 识密集型企业。 (三)按所属经济部门可以将企业划分为工业 企业、农业企业、建筑企业、运输企业、商业 企业、金融企业、邮电企业等。
第三节 管理的属性及其特征
一、管理的属性 管理的属性即管理的二重性是指管理的自然属性(生 产力属性)和社会属性,或称为一般的共同的生产力 属性和一定社会条件下的特殊属性。 管理的二重性具有辩证统一关系,正确认识管理的二 重性将有利于我们正确的评价西方的管理理论和思想, 去其糟粕,取其精华。
二、管理的特征 1.管理的实践性 2.管理的动态性 3.管理的科学性与艺术性 4.管理的综合性 5.管理学近似性
10 项能力是:思维决策能力,规划能力, 判断能力,创造能力,洞察能力,劝说 能力,对人理解能力,解决问题能力, 培养下级能力,调动积极性能力。
二、管理的客体—管理对象
(一)管理对象的形式 人力资源 物质资源 财力资源 时间空间资源 信息资源
(二)管理对象的属性 1 .管理对象的客观性 2 .管理对象的可管理性 3 .管理对象的系统性
(二)管理现代化的主要内容 管理思想 管理组织 管理方法 管理手段 管理人才的现代化
第二节 管理要素
管理活动是各种因素相互作用的过程,我们把各种 因素概括为三个主要因素: 即管理活动的主体——管理者; 管理活动的客体——管理对象; 联系管理主体与客体的中介——管理手段。 管理要素的质量,直接关系着管理的成败,实现有 效的管理,必须要有优良的管理要素条件作保证。
激励手段包括实行物质激励和精神激励所采 用的方式和方法。
(二)管理手段的中介作用 管理手段的中介作用表现在两个方面:一方面它 传递着管理者对管理对象的作用,另一方面也传 递着管理对象对管理者的作用。 管理者选择什么样的手段进行管理,一定要根据 管理对象来决定,对人、对物、对财、对时间空 间和对信息的管理手段都不会相同。同时,管理 对象本身又都在发生着变化,这个变化也决定着 管理手段的变化。
活动的经营性组织。 它拥有一定数量的固定资产和流
动资金,依照法律进行登记,并得到 批准,是具有法人资格的独立的经济 核算单位。
企业设立需具备以下条件: (1)有合法的名称; (2)有相应的组织章程; (3)有符合规定的数额及企业经营范围相适应的资金; (4)有与企业的经营规模相适应的经营场所和设施; (5)有符合法律规定的组织机构和从业人员; (6)依照法律进行注册登记,并得到批准。