全国高等教育自学考试监狱学基础理论试题

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狱政管理:监狱基础知识试题及答案(最新版)

狱政管理:监狱基础知识试题及答案(最新版)

狱政管理:监狱基础知识试题及答案(最新版)1、判断题常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。

正确答案:错2、单选按照条件反射的理论,罪犯劳动改造主要是一种复杂的((江南博哥))A.无条件反射活动B.防御反射活动C.定向反射活动D.条件反射活动正确答案:D3、多选罪犯劳动劳动对象实施管理的原则是()A.计划性原则B.节约性原则C.有利性原则D.有序性原则E.法制性原则正确答案:B, C, D4、多选我国监狱工作初步发展阶段的基本特征是()。

A.监狱法制建设逐步发展B.确立了监狱工作方针、政策、原则C.制定了一套科学的监管制度D.培养了一支能吃苦耐劳的监狱人民警察队伍正确答案:A, B, C, D5、单选劳动是指人类为了自身的生存和发展,通过支出和消耗精力、作用和改变自然物,创造必要的社会财富的()A.有计划的活动B.有目的的活动C.有作为的活动D.有报酬的活动正确答案:B6、判断题狱政管理的实质是监狱依法对在押服刑罪犯的管理。

正确答案:错7、多选监狱工作方针的精神贯穿于()之中。

A.监狱理论研究B.监狱工作实践C.监狱制度创新D.监狱法律规范正确答案:B, D8、问答题倒闸操作八道关是什么?正确答案:倒闸操作八道关是下令、填写、审核、预演、唱票、复颂、操作、消项。

9、单选唐代罪犯活动组织更加严密,参加劳动的对象是指判处徒刑和()A.五刑的罪犯B.流刑的罪犯C.自由刑的罪犯D.充军之刑的罪犯正确答案:B10、判断题普通教育是传授科学文化知识和理论,而教育改造则是进行思想品德教育。

正确答案:错11、单选监狱人民警察应具有沉浮不惊的心理品质,重在()。

A.摆正同罪犯的关系B.具有刚毅坚强的意志C.正确对待自己D.具有较强的防卫能力正确答案:A12、判断题我国监狱对罪犯的改造是一种塑造人的过程。

正确答案:对13、单选促进了人类意识和自我意识的产生的是劳动的()A.社会性B.艰苦性C.原始性D.分工正确答案:A14、单选罪犯劳动改造评估中的(),可促使罪犯扬长避短、反省自己。

监狱基础知识第一章习题

监狱基础知识第一章习题

单元自测一一、单项选择题1.奴隶制国家监狱的刑罚观念及刑罚执行以()为目的。

A.威吓主义B.复仇主义C.报应D.改造2.封建制国家监狱的刑罚观念及刑罚执行以()为目的。

A.报应B.改造C.复仇主义D.威吓主义3.资本主义国家监狱的刑罚观念及刑罚执行以()为目的。

A.复仇主义B.改造C.威吓主义D.报应4.社会主义国家监狱的刑罚观念及刑罚执行以()为目的。

A.改造B.报应C.复仇主义D.威吓主义5.19世纪末20世纪初,西方资本主义国家()理论得到长足发展。

A.生命刑B. 肉刑C. 教育刑D.自由刑6.新中国监狱工作遭受破坏阶段的起止时间是()。

A. 1949年—1954年B.1954年—1966年C. 1966—1976D.1976—19817.新中国监狱工作创建阶段的起止时间是()。

A. 1949年—1954年B.1954年—1966年C. 1966—1976D.1976—19818.新中国监狱工作拨乱反正阶段的起止时间是()。

A. 1949年—1954年B.1954年—1966年C. 1966—1976D.1976—19819.下列人物被称为西方国家监狱改良运动的鼻祖是()。

A.约翰·霍华德B.贝卡利亚C.康德D.边沁10.下列选项属于奴隶制国家刑罚观念和刑罚执行的目的的是()。

A.复仇主义B.改造C.威吓主义D.报应11.第三次全国公安会议专门研究了()。

A.罪犯坐吃闲饭的问题B.监管场所拥挤的问题C.监狱经费不足的问题D.组织罪犯劳动改造的问题12.以下不属于我国监狱工作创建阶段基本特征的是()。

A.监狱法制建设逐步发展B.全党高度重视,迅速将一大批罪犯投人劳动改造中C.确立了监狱组织管理体制D.基本上解决了监狱面临的困难二、多项选择题1.产生不同的监狱理论和监狱制度的客观因素是()。

A.不问的社会形态B.不同的历史时期C.不同的国情D.不同的社会舆沦2.监狱的历史类型分为()。

监狱学考试试题及答案

监狱学考试试题及答案

监狱学考试试题及答案考试试题:一、监狱学基础知识(共40分)1. 监狱的定义是什么?2. 列举并简要解释监狱的主要功能。

3. 请说明监狱内部纪律的重要性。

4. 对于犯罪者的惩罚,监狱如何起到有效的预防和威慑作用?5. 监狱安全的管理措施包括哪些方面?二、监狱制度与管理(共30分)6. 监狱内的分类管教制度是什么,其原则和目的是什么?7. 请列举常见的监狱内管理制度并简要介绍。

8. 对于监狱内犯罪活动的预防,监狱如何进行刑满释放前教育和职业培训?9. 监狱内人员管理的挑战有哪些,应如何应对?10. 监狱内纠风肃反工作的重要性是什么?请阐述相关措施。

三、犯罪心理学与犯罪预防(共30分)11. 什么是犯罪心理学?请简要阐述犯罪心理学在监狱管理中的应用。

12. 针对监狱内罪犯的心理干预手段有哪些?请列举并解释。

13. 监狱如何进行犯罪预防工作?请进行详细阐述。

14. 犯罪预防和犯罪控制的区别是什么?请进行对比分析。

15. 请说明犯罪预防教育的重要性,并提出相关建议。

考试答案:一、监狱学基础知识1. 监狱的定义是指由国家或其他相关机构设立和管理,用于收容、改造和惩罚犯罪者的机构。

2. 监狱的主要功能包括:- 惩罚和制裁犯罪者;- 驯化和改造犯罪者,使其回归社会;- 保护社会安全,预防再犯;- 提供犯罪者的基本生活保障。

3. 监狱内部纪律的重要性体现在:- 保障监狱内部秩序和安全;- 有利于犯罪者的改造和教育;- 能够提供良好的管理环境,增加犯罪者对监狱制度的尊重。

4. 监狱作为一种严厉的惩罚手段,可以起到对犯罪者的有效预防和威慑作用,因为:- 犯罪者在监狱环境中失去自由,遭受到严格的管理和规定;- 监狱提供教育和职业培训,增加犯罪者的就业机会,减少再犯可能性;- 犯罪者亲身经历监狱,意识到犯罪行为将导致不良后果,有助于犯罪个体意识转变。

5. 监狱安全的管理措施包括:- 控制、筛查和管理访客;- 安全措施如物品检查、监控系统等;- 严格管理监狱内的通讯和信息传递;- 加强监狱周边的警戒和安全防范;- 进行定期的巡逻和检查。

监狱基础知识试卷与答案

监狱基础知识试卷与答案

***监狱基础知识模拟试卷二、单项选择题(共35 题,每题 1 分,共35 分。

)一、判断题(共40 题,每题0. 5 分,共20 分。

) 41. 要求罪犯承认自己的犯罪事实,痛悔给社会和受害者造成的损1. 预防和减少犯罪并非监狱工作的应有之义,而只是做好监狱工害,服从法律的判决,真心诚意地接受惩罚和改造。

这属于()。

作所带来的一种客观的结果。

() A. 法律常识教育 B. 认罪悔罪教育2. 社会监督是刑罚执行中的基本监督形式。

() C.认罪悔过教育 D. 社会公德教育3. 监狱是由国家司法机关管辖的执法部门,狱政管理是一项特殊的42. 罪犯通过回顾总结改造生活,针对监狱在改造、组织罪犯劳动、司法活动。

()监狱人民警察执法方面存在的问题所提出的建议材料是()4. 罪犯的居住面积不多于每人 3 平方米。

() A. 改造总结 B. 建议书 C. 意见书 D. 综合评估5. 监狱工作方针是监狱工作的总方向和指导原则。

()43. 能对罪犯恶习起到强有力的监督和约束作用使他们的不良行为6. 监狱人民警察应通晓法学基础理论、宪法学、行政法、劳动法、习惯随时受到提示、警戒、揭露和批判,而不得不有所约束和收敛。

伦理学、形式逻辑、普通心理学等社会规范人文科学知识了解马克这体现的是改造劳动的()。

思主义基础理论知识。

() A. 养成作用 B. 转化作用 C. 矫正作用 D. 习艺作用7. 执行通知书是人民检察院制作的法律文书。

()44. 下列关于未成年犯管教所管理方法说法错误的是()。

8. 监狱对罪犯的监管是具有改造功能的活动。

() A. 在日常管理中,可以对未成年犯使用" 学员" 称谓9. 对同一类型的罪犯,应采用同一的教育手段。

() B. 在未成年犯的生活卫生方面予以优待10. 罪犯劳动是监狱行刑的一个要素,不执行《劳动法》的规定。

() C.要争取更多的社会力量参与对未成年犯的教育帮助11. 我国监狱工作历来坚持劳动是改造罪犯的必要途径和手段。

监狱基础知识试题1

监狱基础知识试题1

一, 推断题(共20题,每题0.5分,共10分。

要求推断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”。

)1.我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度,但监狱在党委的监督下工作。

(X)【解析】我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。

2.惩处要为罪犯接受改造供应前提和保证,体现刑罚的内在属性,也为我国监狱各项工作的顺当进行供应前提和保证。

(√)3.监管场所特有的封闭性, 对抗性和危险性,必定要求监狱人民警察具有健康的心理素养。

(√)4.监狱人民警察任职人员的晋升教化培训就是指晋升职务前的教化培训。

()【解析】对监狱人民警察任职人员的晋升教化培训,包括两方面,一是晋升职务前的教化培训,二是晋升警衔教化培训。

5.刑讯逼供, 体罚, 虐待,是报复刑时期, 威慑刑时期监狱行刑惩处罪犯的摧残人性的野蛮做法。

(√)6.罪犯不服人民法院已经生效的刑事, 民事及行政裁判的,只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。

()【解析】罪犯不服人民法院已经生效的刑事, 民事,行政裁判的,可以直接向人民检察院或人民法院提出申诉,也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。

7.惩处的目的在于实现刑罚个别预防的价值。

()【解析】惩处的目的在于实现刑罚正义的价值;改造的目的在于实现刑罚个别预防的价值8.罪犯不得携带子女入监服刑。

(√)9.自伤自残的罪犯,不得保外就医。

(√)10.我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理,在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。

(√)11.劳动实力是确定罪犯饮食标准的重要依据。

()【解析】罪犯的劳动工种,时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。

12.罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件,由监狱指定的人民警察对罪犯信件进行检查,要做好登记和记录。

()【解析】依据《监狱法》的规定,罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件,不受检查13.即使罪犯蓄意进行宣扬煽动以及其他造谣破坏活动,也应坚持摆事实, 讲道理,促使其相识错误,而不能进行其他惩罚。

大学监狱学基础理论试题及答案

大学监狱学基础理论试题及答案

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.监狱法律制度应当将社会主义民主与法制理论转化为具体的( )A.物质成果B.精神成果C.劳动成果D.实践成果2.为了实现改造罪犯的行刑任务,监狱人民警察负有保护罪犯合法权利的( )A.职权义务B.法律责任C.行为表现D.光荣使命3.中国监狱产生于( )A.周代B.夏代C.商代D.春秋时期4.监狱行刑是保全社会、预防犯罪的( )A.法律措施B.政策原则C.有效途径D.法律责任5.释前教育的时间是( )A.六个月开始进行B.三个月开始进行C.二个月开始进行D.一个月开始进行6.狭义的监狱,专指统治阶级关押已决犯的场所,西方指17、18世纪以后执行自由刑的场所,又称为( )A.暴力机器B.专政工具C.既决监D.未决监7.对未成年犯执行刑罚应当以( )A.管理教育为主B.教育改造为主C.学习技艺为主D.劳动改造为主8.监狱法调整的对象是监狱( )A.权利关系B.义务关系C.政策关系D.法律关系9.我国监狱工作的现行方针是惩罚与改造相结合,( )A.改造人是第一位的B.给予罪犯自新之路C.教育、感化、挽救D.以改造人为宗旨10.罪犯改造综合治理是罪犯重新社会化的( )A.重要条件B.工作基础C.切实保障D.有效途径11.监狱行刑法律关系是以特定主体之间的权利和义务为内容的( )A.行政法律关系B.诉讼法律关系C.民事法律关系D.刑事法律关系12.对刑释出狱人的社会帮教的性质是( )A.正规教育B.辅助教育C.强制教育D.社区教育13.监狱学是一门综合性的( )A.教育科学B.社会科学C.管理科学D.行为科学14.中国第一部独立的监狱法是哪年制定的( )A.1905年B.1908年C.1912年D.1902年15.大、中队直接从事监管改造的警察应占本单位警察总数的( )A.50%以上B.60%以上C.40%以上D.70%以上二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

2024年最新《监狱学、劳教学》专业基础理论知识考试题与答案

2024年最新《监狱学、劳教学》专业基础理论知识考试题与答案

2024年最新《监狱学、劳教学》专业基础理论知识考试题与答案目录简介一、单选题:共140题二、多选题:共100题一、单选题1、惩罚罪犯的社会价值基础是()。

A:公正B:平等C:公平D:公开正确答案:A2、监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中,对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的()oA:社交能力B:分析判断能力c:表达能力D:知识素质正确答案:C3、对未成年教养人员分类管理的基础是OA:按性别和年龄分类B:按违法行为性质分类C:按教育程度分类D:按改造表现分类正确答案:A4、劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的A:可以申请行政复议,不能提起行政诉讼B:可以提起行政诉讼,不能申请行政复议C:既可以申请行政复议,也可以提起行政诉讼D:既不能申请行政复议,也不能提起行政诉讼正确答案:C5、劳教人员禁闭不超过O天。

A:7C:9D:10正确答案:D6、劳教(戒毒)人员外诊外治一次一般不得超过O人,特殊情况除外。

A:二B:三C:四D:无明确限制正确答案:B7.标志监狱学诞生的文献是()A:《提审备考》B:《监狱访问录》C:《论犯罪与刑罚》D:《英格兰及威尔士的监狱状况》正确答案:D8.《中华人民共和国劳动改造条例》的颁布时间OA:A1950年B:B1952年C:C1954年D:D1956年正确答案:C9.以下属于监狱行刑法律关系次要客体的是:()。

A:监狱改造罪犯的行为B:监狱惩罚罪犯的行为C:监狱管理罪犯的行为D:罪犯在狱中获得的合法报酬正确答案:D10.被称为西方“监狱学鼻祖”的英国人是()A:边沁B:龙勃罗梭C:贝卡利亚D:约翰•霍华德正确答案:D11.监狱学的学科体系构成包括()A:监狱法学B:罪犯行为学C:狱内侦查学D:罪犯改造心理学E:监狱医学正确答案:A12.罪犯收监后,监狱应当通知罪犯家属。

通知书应当自收监之日起()内发出。

A:7日B:5日C:3日D:10日正确答案:B13."矫正可以矫正的罪犯,无法矫正的罪犯不使为害、这是谁的名言?()A:龙勃罗梭B:菲利C:李斯特D:贝卡利亚正确答案:C14.下列属于监狱应用理论学科的是()A:狱政管理学B:狱内侦查学C:罪犯行为学D:罪犯改造心理学E:监狱经济管理学答案:E15.现代化文明监狱标准中,队伍大专以上文化程度的达到()以上。

监狱学基础理论

监狱学基础理论

监狱学基础理论1.监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是随着私有制、阶级的出现和国家的产生而产生的。

2.马克思主义认为,监狱是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是随着国家的产生而产生的,并成为国家机器的重要组成部分,成为阶级统治的专政工具。

3.奴隶制国家监狱:以复仇主义为目的;封建制国家监狱:以威吓主义为目的;资本主义国家监狱:以报应为目的;社会主义国家的监狱,其本质是人民民主专政的工具。

4.1764年意大利刑法学家贝卡利亚《论犯罪与刑罚》问世,对监狱改良起到重要促进作用。

英国约翰·霍华德《英格兰及威尔士的监狱状况》(《监狱事情》)标志着监狱学正式诞生。

英国著名法学家边沁1791年出版《监狱学》一书,认为监狱执行刑罚的目的在于对罪犯进行教育,为此要使罪犯进行强度劳动,使他们反省、领悟刑罚的痛苦,促使他们悔改。

5.监狱学是一门综合性的社会科学。

6.监狱学的研究对象:(1)研究监狱惩罚和改造罪犯的基本理论(最核心);(2)研究监狱和监狱制度的历史发展;(3)研究监狱法及监狱法律关系;(4)研究监狱行刑及改造活动;(5)研究监狱运行机制和保障体系;(6)研究罪犯改造的综合治理。

7.监狱学的学科体系:(1)基础理论研究:监狱学基础理论、监狱法学、监狱史学、罪犯改造心理学、比较监狱学;(2)应用理论研究:狱政管理学、狱内侦查学、罪犯教育学、罪犯劳动改造学、罪犯行为学、监狱经济管理学。

8.监狱学的指导思想:(1)坚持人民民主专政的思想;(2)坚持辩证唯物主义的思想;(3)坚持实事求是,一切从实际出发的思想。

9.监狱学研究方法:理论联系实际、调查研究、比较研究。

报应刑主义:把刑罚作为对犯罪人因其危害社会的行为而进行报复的强制措施,因果决定论为哲学基础,以善有善报、恶有恶报的社会报应观念为理论基础,以刑罚是对危害社会的公正报应求得解除犯罪人罪责的唯一方法为核心思想。

(采取对等的同害规则)。

10.威慑刑主义:以用残酷的刑罚手段惩罚犯罪人,展示刑罚威慑作用为目的,使人们产生恐惧心理,不敢犯罪。

监狱学基础理论总复习

监狱学基础理论总复习

(2)是为了适应罪犯分类管理、 分类矫治,提高改造质量的需要。 根据罪犯不同情况,关押在不同监 狱里,有利于区别对待,缓解罪犯 压抑心理,稳定改造情绪,增强监 管改造工作科学性;有利于集中专 业力量,进行专业施教,提高改造 质量。(3分)
(3)是为了适应行刑经济化要 求,优化资源,降低成本。不同等 级的监狱,狱政设施标准不同,管 理方式不同,资源配置不同,有利 于减少重复建设和不必要的浪费, 节约行刑成本。(3分)
(2)阶级性。监狱作为国家的暴 力机器,是统治阶级的重要专政工 具,被深深打上了阶级的烙印。监 狱是阶级社会的特有现象,是为统 治阶级服务的。(3分)
(3)防范性。一切监狱的设置, 其目的都是为了防止罪犯重新犯罪, 警戒与预防其他社会成员违法犯罪。 这是社会赖以存在和发展的保障。 (3分)
(4)封闭性。为确保监管安 全,监狱设施的封闭性是必不可 少的。尽管现在出现了开放式监 狱,但其理念也是内紧外松。 (3分)
(2)有利于增强体质、保持健 康(2分)。现代科学研究成果表明, 对罪犯单纯地进行监禁,长时间无 所事事,可引发罪犯产生心理疾病 或生理疾病。通过劳动锻炼,舒筋 活血,有利于身心健康(1.5分)。
Hale Waihona Puke (3)有利于监狱管理(2分)。罪犯 无所事事,容易无事生非,打架闹事, 或脱逃越狱、绝望自杀和实施其他犯罪, 危害监管秩序。组织罪犯劳动,将罪犯 的注意力和精力吸引在劳动上,有利于 监狱秩序管理(1.5分)。
(2)监狱的防卫职能。监狱通过 对罪犯执行刑罚,防止其再犯罪, 同时警戒、威慑、教育其他社会上 可能犯罪的人,使他们不至于走上 犯罪道路,实现特殊预防和一般预 防。同时,监禁,可安抚被害人, 避免被害人的报复行为。(3分)
(3)监狱的惩罚职能。监禁 使罪犯失去自由,就是对罪犯的 惩罚,使其以失去自由为犯罪的 代价,从而实现社会的公平正义。 监狱惩罚功能是通过监狱物质形 态、纪律制度和管理控制等体现。 (3 分)

监狱专业基础知识试卷及答案解析

监狱专业基础知识试卷及答案解析
41.区别对待政策的内容是什么?
答:(1)管理上的区别对待(2分);(2)教育上的区别对待(2分);(3)劳动上的区别对待(2分);(4)奖惩上的区别对待(1分)。
42.监狱人民警察政治思想素质的基本要求是什么?
答:(1)坚定正确的政治观点(2分);(2)全心全意为人民服务(2分);(3)高尚的道德情操(2分);(4)严格的组织纪律观念(2分)。
一、选择题:共10个小题,每小题3分,共30分。
1.劳动教养制度正式确立的时间是
A.1955年8月25日 B.1956年1月10日
C.1957年8月1日 D.1957年8月3日
2.劳动教养本质特征的集中体现是它的
A.教育改造性 B.行政性 C.惩罚性 D.强制性
3.劳动教养机关人民警察作为一个特殊警种的设置依据是
7.人民法院依法裁定假释的最长时限为
A.一个月 B.二个月 C.三个月 D.四个月
8.监管改造保障功能的内容包括待遇保障、组织保障和
A.安全保障 B.行为保障 C.物质保障 D.思想保障
9.对罪犯的个别教育主要采用的方法是
A.写实法 B.计分法 C.谈话法 D.观察法
10.监狱组织罪犯劳动生产具有双重目的即改造罪犯和
A.经济任务 B.政治任务 C.教育任务 D.综合任务
二、判断题:每小题2分,共22分。
11.我国监狱按行政归属可分为省(自治区、直辖市)属监狱和地市属监狱。(√)
12.监狱法律体系的规范性文件中最高层次为《监狱法》。(×)
13.“三个为了”的方针是在1951年5月15日召开的第三次全国监狱工作会议上提出的。(×)14.监狱人民警察是国家刑罚的承受者。(×)

监狱基础知识题库

监狱基础知识题库

监狱基础知识题库监狱,作为一种特殊的法律机构,承担着社会治安与司法正义的重任。

了解监狱基础知识对于了解法律体系、维护社会秩序以及保障人权至关重要。

下面是一份监狱基础知识题库,帮助读者更好地了解监狱系统。

一、监狱概述1. 请简要概括监狱的定义及其功能。

2. 什么是半开放型监狱?它与封闭型监狱有何区别?3. 监狱系统在维护社会秩序和实现司法公正中的作用是什么?4. 简述监狱的分类及其主要特点。

二、监狱管理5. 监狱的管理机构是什么?其职责和权力是如何分配的?6. 请列举并简要说明监狱中关键的管理制度和规章制度。

7. 监狱中常见的惩罚措施有哪些?请分别解释其具体内容和作用。

8. 监狱中的教育及康复是依靠什么来实施的?其目的是什么?三、监狱工作9. 请列举并说明监狱中常见的职务及其职责。

10. 监狱中的狱警和狱务工作人员有何区别?他们分别承担着怎样的工作职责?11. 监狱中的矫正工作包括哪些方面?请简要描述其内容和目标。

12. 监狱中的安全工作是如何开展的?其重点工作有哪些?四、囚犯管理13. 请简述囚犯在监狱中的生活基本条件。

14. 监狱中的惩罚与奖励机制对囚犯行为的影响是什么?15. 监狱中如何确定囚犯的分级及其对囚犯管理的影响?16. 监狱中的人文关怀是指什么?为什么重视人文关怀?五、监狱改革与发展17. 监狱改革的目标是什么?主要包括哪些方面的内容?18. 监狱改革中的教育和培训措施对于囚犯改造的作用是什么?19. 简述监狱社会化执行的背景和意义。

20. 监狱未来的发展方向和重点领域有哪些?六、监狱与社会21. 监狱在社会中的地位和作用是什么?22. 监狱如何与其他司法机关、社会组织及个人合作?23. 监狱中的法律援助与康复措施对囚犯的改造和社会重新融入有哪些帮助?24. 请简述监狱开展重点囚犯矫治工作的重要性。

通过对以上监狱基础知识题库的积极学习,读者可以更全面地了解和认识监狱系统,提高对司法体系的理解和法治观念。

浙江1月自考监狱学基础理论试题及答案解析

浙江1月自考监狱学基础理论试题及答案解析

浙江省2018年1月自考监狱学基础理论试题课程代码:00236一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.从监狱学的发展历史看,监狱学开始创立于( )A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪2.监狱法是刑事法律体系中的( )A.刑事实体法B.刑事程序法C.刑事执行法D.刑事综合法3.从狭义上讲,监狱法制是一种在相应法律范筹中发生作用的( )A.平衡性制度B.非平衡性制度C. 动态性制度D.静态性制度4.监狱法所规范的行刑与改造活动必然以行刑的开始和终结为( )A.特定范围B.法定范围C.时间范围D.空间范围5.未成年犯的学习时间每天不少于( )A.二小时B.三小时C.四小时D. 五小时6.人道主义思潮对监狱产生深刻影响,始见于早期资本主义社会盛行的( )A.野蛮刑时期B. 严酷刑时期C.报应刑时期D.自由刑时期7.我国《刑法》规定,未成年犯的最低年龄为( )A.14周岁B.16周岁C.17周岁D.18周岁8.中国古代最早的劳役刑出现在( )A.夏代B.殷商C.西周D.战国9.西方较为科学的行刑管理制度是产生或形成于( )A.16、17世纪B.17、18世纪C.18、19世纪D.19、20世纪10.我国第一部监狱法《大清监狱律草案》草拟于( )A.1907年B. 1908年C.1909年D.1910年二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题2分,共20分)1.我国解放战争时期各解放区所设置的新的监狱形式有( )A.自新学艺所B.管训队C.训育队D.劳改队E.劳教队2.我国抗日民主政权的监狱所实行的特殊狱政管理制度有( )A.犯人“自治”制度B.劳动“外役”制度C.“回村服役”制度D.“战时释放”制度E.“战时分遣”制度3.建国以来,劳动改造工作的成功经验被系统地总结和提炼,其中最基本政策原则是( )A.惩罚与改造相结合B.教育与劳动相结合C.区别对待D.给出路E.人道主义4.监狱行刑法律关系不同于行政法律关系,它的( )A.主体特定B.客体特定C.权利特定D.义务特定E.空间特定5.监狱行刑法律关系主体之一是特定的受刑人,即被人民法院判处( )A.死缓刑的罪犯B.无期徒刑的罪犯C.有期徒刑的罪犯D.管制的罪犯E.拘役的罪犯6.监狱行刑法律关系客体的种类包括( )A.权利B.行为C.义务D.物质财富E.精神财富7.在监狱执法过程中,平等、人权的法治精神主要体现在( )A.平等适用法律B.平等法律制裁标准C.实行权利与义务对等D.平等法律奖励标准E.平等参与选举活动8.对监狱行刑活动过程中罪犯刑罚执行方式的变更包括( )A.加刑B.减刑C.释放D.假释E.监外执行9.研究监狱的产生及其历史发展,正是为了从丰富的史料中吸取有益的经验,即( )A.以史为鉴B.古为今用C.洋为中用D.为现实服务E.由此及彼10.按照心理学的分类,其中司法心理学又可分为( )A.犯罪心理学B.侦查心理学C.预审心理学D.审判心理学E.罪犯改造心理学三、填空题(每小题1分,共15分)1.监狱学作为综合性的社会科学,随着监狱工作实践和理论的发展,现已逐步形成独立的______。

全国2001年10月高等教育自学考试监狱学基础理论试题1

全国2001年10月高等教育自学考试监狱学基础理论试题1

课程代码:00236第⼀部分选择题⼀、单项选择题(本⼤题共15 ⼩题,每⼩题1 分,共15 分)在每⼩题列出的四个选项中只有⼀项是符合题⽬要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.监狱法律制度应当将社会主义民主与法制理论转化为具体的( )A.物质成果B. 精神成果C. 劳动成果D. 实践成果2.为了实现改造罪犯的⾏刑任务,监狱⼈民警察负有保护罪犯合法权利的( )A.职权义务B. 法律责任C. ⾏为表现D. 光荣使命3.中国监狱产⽣于( )A.周代B. 夏代C. 商代D. 春秋时期4.监狱⾏刑是保全社会、预防犯罪的( )A.法律措施B. 政策原则C. 有效途径D. 法律责任5.释前教育的时间是( )A.六个⽉开始进⾏B. 三个⽉开始进⾏C. ⼆个⽉开始进⾏D. ⼀个⽉开始进⾏6.狭义的监狱,专指统治阶级关押已决犯的场所,西⽅指17、18 世纪以后执⾏⾃由刑的场所,⼜称为( )A.暴⼒机器B. 专政⼯具C. 既决监D. 未决监7.对未成年犯执⾏刑罚应当以( )A.管理教育为主B. 教育改造为主C. 学习技艺为主D. 劳动改造为主8.监狱法调整的对象是监狱( )A.权利关系B. 义务关系C. 政策关系D. 法律关系9.我国监狱⼯作的现⾏⽅针是惩罚与改造相结合,( )A.改造⼈是第⼀位的B. 给予罪犯⾃新之路C. 教育、感化、挽救D. 以改造⼈为宗旨10.罪犯改造综合治理是罪犯重新社会化的( )A. 重要条件B. ⼯作基础C. 切实保障D. 有效途径11. 监狱⾏刑法律关系是以特定主体之间的权利和义务为内容的( )A. ⾏政法律关系B. 诉讼法律关系C. 民事法律关系D. 刑事法律关系12.对刑释出狱⼈的社会帮教的性质是( )A. 正规教育B. 辅助教育C. 强制教育D. 社区教育13.监狱学是⼀门综合性的( )A. 教育科学B. 社会科学C. 管理科学D. ⾏为科学14.中国第⼀部独⽴的监狱法是哪年制定的( )A.1905 年B.1908 年C.1912 年D.1902 年15.⼤、中队直接从事监管改造的警察应占本单位警察总数的( )A.50% 以上B.60% 以上C.40% 以上D.70% 以上。

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全国高等教育自学考试监狱学基础理论试题第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.监狱法律制度应当将社会主义民主与法制理论转化为具体的()A.物质成果B.精神成果C.劳动成果D.实践成果2.为了实现改造罪犯的行刑任务,监狱人民警察负有保护罪犯合法权利的()A.职权义务B.法律责任C.行为表现D.光荣使命3.中国监狱产生于()A.周代B.夏代C.商代D.春秋时期4.监狱行刑是保全社会、预防犯罪的()A.法律措施B.政策原则C.有效途径D.法律责任5.释前教育的时间是()A.六个月开始进行B.三个月开始进行C.二个月开始进行D.一个月开始进行6.狭义的监狱,专指统治阶级关押已决犯的场所,西方指17、18世纪以后执行自由刑的场所,又称为()A.暴力机器B.专政工具C.既决监D.未决监7.对未成年犯执行刑罚应当以()A.管理教育为主B.教育改造为主C.学习技艺为主D.劳动改造为主8.监狱法调整的对象是监狱()A.权利关系B.义务关系C.政策关系D.法律关系9.我国监狱工作的现行方针是惩罚与改造相结合,()A.改造人是第一位的B.给予罪犯自新之路C.教育、感化、挽救D.以改造人为宗旨10.罪犯改造综合治理是罪犯重新社会化的()A.重要条件B.工作基础C.切实保障D.有效途径11.监狱行刑法律关系是以特定主体之间的权利和义务为内容的()A.行政法律关系B.诉讼法律关系C.民事法律关系D.刑事法律关系12.对刑释出狱人的社会帮教的性质是()A.正规教育B.辅助教育C.强制教育D.社区教育13.监狱学是一门综合性的()A.教育科学B.社会科学C.管理科学D.行为科学14.中国第一部独立的监狱法是哪年制定的()A.1905年B.1908年C.1912年D.1902年15.大、中队直接从事监管改造的警察应占本单位警察总数的()A.50%以上B.60%以上C.40%以上D.70%以上二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

16.把罪犯改造成为新人,必须具备一定的条件,这种条件包括()A.建立人民民主专政的国家制度B.有正确的政策方针C.讲求科学的方法D.较发达的生产力E.优越的国际环境17.日本出狱人保护对象包括()A.刑罚执行完毕者B.受缓刑之宣告者C.免除其刑之执行者D.暂缓起诉者E.由妇女辅导院假退院者18.未成年犯管教所,应当建立昼夜值班制度,应及时处理的问题是()A.学习B.劳动C.生活D.纪律E.安全19.罪犯在新的社会存在条件下,在劳动实践教育、劳动观念的培养等综合作用下,得以()A.思想改造B.行为矫治C.恢复良知D.提高素质E.磨练意志20.监狱行刑检察是国家权力机关赋予检察部门的神圣职责,检察人员本身必须()A.廉洁奉公B.精通业务C.讲求工作方法D.认真总结经验E.提出改进工作措施21.从行刑司法制度上看,监狱行刑权的行使是在哪些部门的配合、监督协作之下完成的()A.人民法院B.检察机关C.公安机关D.武装警察E.司法厅(局)22.罪犯的权利和义务与一般公民相比较,具有下列特点()A.权利义务的不完整性B.权利与义务特定性C.义务的绝对刑事强制性D.权利和义务的对应性E.权利与义务的互补性23.罪犯主观构成的基本类型包括()A.罪犯总体的主观构成B.罪犯类群的主观构成C.罪犯个体的主观构成D.罪犯实体的主观构成E.罪犯整体的主观构成24.树立法律至上的观念,促进监狱行刑()A.法制化B.民主化C.规范化D.科学化E.现代化25.监狱具有这样几个功能()A.惩罚功能B.安抚功能C.抚慰功能D.矫正功能E.儆戒功能26.监狱学与心理学的关系十分密切,按心理学与社会实践的领域来说主要包括()A.教育心理学B.医学心理学C.体育心理学D.文艺心理学E.司法心理学27.未成年犯管教所按照办学的要求,教学设施应设立()A.教学楼B.实验室C.活动场D.图书室E.语音室28.监狱法定义明确了监狱法的调整范围和特征,也揭示了监狱法的()A.现象B.形式C.性质D.功能E.范畴29.研究监狱法主要是研究监狱法的()A.本质问题B.特征问题C.构成要素问题D.法律关系问题E.贯彻实施问题30.西方封建制国家中,后期的监狱制度有一定的发展,主要有()A.戒护制度B.劳作制度C.感化制度D.解除肉刑E.分遣制度第二部分非选择题三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.监狱法的颁行为创建现代化_______提供了法律保障。

32.监狱人民警察是一个独立的警种,是_______的国家治安行政力量。

33.罪犯在服刑改造期间需要有一个良好的改造环境和一定的_______.34.多数国家规定未成年人的年龄段是_______.35.监狱在罪犯改造综合治理工作中居于_______.36.释前教育可以消除罪犯临释前不正常的_______.37.我国监狱工作的基本方向可以理解为改造罪犯,造就人才,面向社会_______.38.罪犯改造质量评估从属于_______.39.英国的约翰霍华德有人称他为资产阶级近代监狱改良_______.40.狱政管理是监狱一项非常重要的基础性工作,它可以说是整个监狱运转中的_______.四、名词解释(本大题共5题,每小题4分,共20分)41.监狱法学42.法律效益43.监狱行刑法律事实44.给出路政策45.行刑法律监督五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)46.简述监狱权利与义务的特点47.我国监狱通过对罪犯实施惩罚达到的目的是什么48.罪犯主观的构成要素是什么49.罪犯改造综合治理工作在组织和实施上的科学性是什么六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.论述惩罚与改造相结合的辩证统一关系。

51.论述我国《监狱法》的立法意义。

全国2001年10月高等教育自学考试监狱学基础理论试题参考答案课程代码:00236一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.D2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.D9.D10.C11.D12.D13.B14.B15.B二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)16.ABC17.ABCDE18.ABCDE19.AB20.ABC21.ABCD22.ABCD23.ABC24.AC25.ABDE26.ABCDE27.ABCD28.CD29.ABCDE30.ABC三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.文明监狱32.武装性质33.生活条件34.18周岁以下35.主导地位36.心理37.服务四化38.监狱改造工作39.之父40.中枢神经四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.是指以监狱法律规范、法律制度、法律思想及其实施为研究对象的学科。

它既是监狱学的分支学科,又是法学的组成部分。

42.是指在立法、守法和法律监督等过程中产生的良性的综合效果。

43.是指由监狱行刑法律规范所规定的、能够引起监狱行刑法律关系产生、变更和消灭的客观现象。

44.是指对犯罪分子除罪大恶极、不杀不足以平民愤者外,都实行改造,给以他们重新做人、悔过自新的机会。

45.是指人民检察院依法对监狱行刑活动和由此派生的行政活动进行监狱的制度。

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)46.(1)监狱在监狱行刑法律关系中的权利同国家的权力联系在一起,它代表国家的整体利益;(2)监狱的权利是一种职权,既不能转让,又不能放弃;(3)监狱行使权利要求义务人必须服从,不能违抗;(4)监狱在行使权利时,必须同时履行其义47.(1)剥夺他们继续危害国家和人民利益的条件;(2)使罪犯在惩罚中受到法制教育;(3)使罪犯认识到犯罪行为的可耻和危害,认识到只有认罪服法,努力改造才有光明前途。

48.罪犯的主观构成是指导致罪犯实施犯罪,需要在监狱执行刑罚中进行改造和矫治的罪犯精神结构。

罪犯的主观构成主要包括犯罪思想、不合理的心理结构两个要素。

49.(1)要以监内改造活动为主,其他社会力量的改造活动为辅。

(2)在罪犯改造综合治理活动中要严格管理,严密防范措施。

(3)在罪犯改造综合治理中,充分发挥各种社会力量的积极作用,避免消极影响。

(4)及时总结罪犯改造综合治理工作经验。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.惩罚与改造是我国监狱工作的两项基本任务,二者相互联系,又相互区别,有机统一于我国监狱工作整体之中。

首先,二者之间的联系表现在:惩罚是改造的前提和保证,改造是对罪犯惩罚的目的;其次,惩罚与改造又相互区别、相对独立;第三,正确处理惩罚与改造的辩证关系,必须惩罚与改造并举。

其余分,视论述内容、结构、文学表达、理论联系实际等情况酌情而定。

51.(1)标志着我国刑事法律体系的完善;刑事法律体系是一个国家与刑事犯罪做斗争的有效的法律工具。

(2)为创立现代文明监狱奠定了重要的法律基础,是实现依法治监的重要保障;(3)立足于社会主义法治理论和新的历史时期的需要,体现了进步、文明、科学、系统的时代特征。

其余分,视论述内容、结构、文字表达、理论联系实际等情况酌情而定。

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