2019中考化学实验试题精选汇编(一)
山东省2019年中考化学试题汇编科学探究题含解析201909233101
科学研究题25．（ 2019·泰安）在整理实验室时，同学发现7 瓶不一样的无色溶液（见以下图），此中2、3、7 号试剂瓶标签完整损坏，4、5 号试剂瓶标签部分损坏。
查阅药品记录单可知，2、3、4、5、 7 号溶液分别是10% NaOH溶液、饱和石灰水、10% Na2CO3溶液、 10%CaCl2溶液、 10%稀盐酸中的一种。
化学小组同学进行了以下实验研究。
【实验目的】①给试剂瓶贴上正确的标签；②研究部分溶液混淆发生的反响。
【查阅资料】① CaCl 2溶液呈中性，能与Na2CO3发生复分解反响；②Ca（ OH）+NaHCO═ CaCO↓ +NaOH+HO NaOH+NaHCO═ Na CO+H O23323232【实验研究】（1）分别取2、 3、 4、 5、 7 号溶液于 5支试管中，向此中分别滴加 1 号溶液，发现3、 4、5 号溶液变红色，说明这 3 种溶液呈 ______（填“酸性” 、“碱性”或“中性” ），由该实验可确立的溶液为 ______（写出试剂瓶编号及相应的溶液名称）；（2）分别取 2 号 5.55g和 7 号 3.65g 溶液，混淆平均后，逐滴加入 5 号溶液。
第一察看到有气泡冒出，而后有积淀析出。
加入5号溶液的质量与产生气体或积淀的质量关系如图1所示，加入 5 号溶液的质量与溶液pH 的变化关系如图 2 所示。
依据图示达成以下问题：①7 号溶液是 ______（填名称）；②图 1 中 b 点数据为 ______g；③图 2 中 h→ k 段发生反响的化学方程式为______。
（3）取 3 号溶液于试管中，逐滴加入必定量的 6 号溶液，察看到溶液变污浊，过滤，则滤液中含有的溶质可能为①NaOH；② Na2CO3；③ NaOH、Na2CO3；④ NaOH、Ca（ OH）2；⑤ ______。
【实验反省】剖析上述实验，以下说法不正确的选项是______（填字母序号）。
A． 5 号试剂可能是部分变质的氢氧化钠溶液B．该实验没法确立各样试剂，没有达成实验目的①C．图 1 中 b→ c 段反响过程中溶液的pH变化状况可用图 2 中 h→ k 段表示D．碳酸氢钠既能与碱反响，又能与酸反响分析（ 1）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，分别滴加 1 号溶液，发现 3、4、5 号溶液变红色，说明这 3 种溶液呈碱性。
人教版化学九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验探究题——2019年中考真题汇编(包含答案)
第六单元碳和碳的氧化物实验探究题——2019年中考真题汇编1．（2019•无锡）利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
（1）A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是。
②实验室制取CO2的化学方程式是；收集CO2可选用的装置是（填序号），检验CO2收集满的方法是。
③利用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是。
④与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是。
（2）某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。
实验步骤如下：步骤1：如图2所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO2，三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。
步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
①实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。
写出该反应的化学方程式：。
②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是，导致CD段气压快速变小的操作是。
③对比曲线1与曲线3，能得出的结论是（填序号）。
a．CO2能溶于水b．CO2能与水发生反应c．CO2能与NaOH溶液发生反应2．（2019•仙桃）请根据如图回答相关问题：（1）写出两种仪器的名称：a，d。
（2）收集干燥的CO2气体，可选用（填“C”或“D”）装置：若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是。
（3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是；若用E装置收集氢气，气体应从（填“b”或“c”）端进入。
3．（2019•陕西）如图甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
（1）标有字母a的仪器名称是。
（2）甲中发生反应的化学方程式是。
（3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。
精品2019年中考化学真题试题(含解析)
2019年中考化学真题试题第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH【答案】A【解析】CO2溶于水，且与水反应生成碳酸，能紫色石蕊试液变红。
故选A。
2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O5【答案】B【解析】Al2O3含有金属铝元素。
故选B。
3、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12～13）B.西瓜汁（5～6）C.洁厕灵（1～2）D.橘子汁（3～4）【答案】A【解析】溶液pH>7，显碱性。
故选A。
4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al【答案】A【解析】Fe、Zn 和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。
故选A。
5、下列操作不正确的是（）【答案】D【解析】过滤需要玻璃棒引流。
故选D。
6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-【答案】B【解析】Cl2表示一个氯分子、氯气；2Cl2表示两个氯分子；2Cl表示两个氯原子；2Cl-表示两个氯离子。
故选B。
7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl【答案】B【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应：CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O。
故选B。
8、电解水实验如下图。
下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】D【解析】电解水时，试管1得到是H2，试管2中得到O2；产生H2与O2的体积比约为2:1；该实验说明水是由H、O元素组成；可使带火星的木条复燃的是O2。
故选D。
9、用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降【答案】C【解析】红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧；瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热；水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少；瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5。
2019年中考化学实验题真题及答案汇编
2019年中考化学实验题真题1．(2019鄂州市)如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：回答下列问题：（1）写出图中标有数字的仪器名称：试管。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用图中的 B 装置（填 字母序号），写出该反应的化学方程式： CaCO 3+2HCl ＝CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 。
（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的 E 装置进行收集（填字母序号）。
2.(2019鄂州市)小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（Ni ）。
他决定探 究Fe 、Cu 、Ni 的金属活动性顺序。
（1）［查阅资料］镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO 4，并放出氢气。
写出镍与稀硫酸反应的化学方程式： Ni + H 2SO 4＝NiSO 4 + H 2↑ 。
（2）［猜想与假设］根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属 的活动性作出猜想：猜想①Fe ＞Ni ＞Cu ；猜想② Ni ＞Fe ＞Cu 。
（3）［实验探究］把用砂纸打磨过的镍片浸入FeSO 4溶液中，过一会儿取出，发现镍片表面无明显变化。
证明 猜想① （填“猜想①”或“猜想②”）成立。
（4）［拓展延伸］用铜片、NiSO 4溶液和 铁片 ，通过实验探究也能判断Fe 、Cu 、Ni 的金属活动性顺序。
3.(2019年黄冈)实验室用高锰酸钾．．．．制取氧气，请结合下列装置，回答问题：A B C D E（1）写出仪器X 的名称： 酒精灯 ；（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 BC （填序号），该反应的化学方程式为 2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2+O 2↑ ；（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯； ⑥检查装置气密性。
正确的操作顺序为 ⑥③②④①⑤ 。
2019年中考真题化学真题分类汇编专题22 粗盐的提纯(第01期)(解析版)
专题22 粗盐的提纯1．【2019年江苏省苏州市】在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液【答案】C【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，图中所示操作错误。
故选C。
2．【2019年海南省】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是A．溶解B．过滤C．蒸发D．蒸馏【答案】D【解析】粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，无需进行蒸馏。
故选D。
SO 等杂质，可将粗盐溶于水，再进行下3．【2019年广西省梧州市】为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、24列五步操作：①过滤，②加过量的氢氧化钠溶液，③加适量盐酸，④加过量的碳酸钠溶液，⑤加过量的氯化钡溶液。
正确的操作顺序是A．④⑤②①③B．②④⑤①③C．②⑤④①③D．⑤②④③①【答案】C【解析】镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，加入过量的碳酸钠溶液将钙离子转化为沉淀，同时将过量的氯化钡溶液除去；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：②⑤④①③或⑤②④①③。
故选C。
4．【2019年河北省】下列实验操作可以达到实验目的是【答案】A【解析】A、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，木炭粉不能与稀硫酸反应，可以鉴别，故选项实验操作可以达到实验目的；B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质锰酸钾，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的；C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作不能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，过来，蒸发，故选项实验操作不能达到实验目的。
2019年全国各地中考化学模拟试题实验题汇编(含答案解析)
2019年全国各地中考化学模拟试题实验题汇编（含答案解析）1．（2019•合浦县二模）利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～E为装置编号）。
（1）写出图中标示的仪器名称：①。
（2）实验室常用装置A加热高锰酸钾制取氧气，该化学方程式为，证明氧气已经集满的方法是。
（3）实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为。
可选用B为发生装置，如果用注射器替换仪器②，其优点是。
（4）装置B还可用于制取二氧化碳，则气体收集装置应选用。
2．（2019•茌平县二模）如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题。
（1）仪器①的名称；（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取O2的化学方程式为；实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是（填装置序号）；（3）图中的C、D、E三种装置，均可用如图所示的F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的（（填“a”或“b”，下同）导管口通入，如果把二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为。
3．（2019•怀集县二模）图1装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：①②。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为，化学反应方程式，反应前后二氧化锰的质量分数（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A一E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入。
（4）实验中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→→→→（用端口字母表示）。
（5）图2是实验室制取并检验CO2的“微型”装置，采用“微型”装置实验具有的优点。
4．（2019•阜阳二模）气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。
如图是实验室制取气体的常用装置，请根据题意回答问题：（1）写出有标号②的仪器名称：。
最新版2019中考化学实验探究试题真题汇编精粹(精确排版+中考真题+难题集锦)
最新版2019中考化学实验探究试题真题精粹以下是2019年各地市中考化学实验探究试题真题精选部分试题！1．【2019年北京市】如图“黑面包”实验中，蔗糖(C12H22O11)变黑，体积膨胀，变成疏松的炭，放出有刺激性气味的气体。
【提出问题】改变糖的种类、浓硫酸的体积、水的滴数和温度是否会影响实验效果呢？【进行实验】分别取5 g糖粉进行实验，根据前2 min的现象对实验效果进行评分。
记录如下：表1实验记录。
实验糖浓硫酸体积/mL 水的滴数温度/℃效果得分1 蔗糖 4 5 22 652 蔗糖 5 10 30 813 蔗糖 6 15 50 934 冰糖 4 10 50 915 冰糖 5 15 22 886 冰糖 a 5 30 757 葡萄糖 4 15 30 08 葡萄糖 5 5 50 09 葡萄糖 6 10 22 0【处理数据】分析表1，计算效果得分均值，结果如下：表2效果得分均值因素糖浓硫酸体积/mL 水的滴数温度/℃蔗糖冰糖葡萄糖 4 5 6 5 10 15 22 30 50 均值79.7 84.7 0 52.0 56.3 56.0 46.7 57.3 60.3 51.0 52.0 61.3 依据均值推断最佳实验方案，均值越高，效果越好。
【解释与结论】（1）蔗糖变成黑色的炭，发生了_______________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）推测放出的气体含SO 2，从元素守恒角度说明理由：__________________________________________________。
（3）实验6中，a为____________mL。
（4）根据表2推断，“黑面包”实验最好选择5 g冰糖、5 mL浓硫酸、___________滴水和50 ℃。
【反思与评价】（5）表2中，22 ℃对应的均值为51.0，计算该值所依据的3个数据分别是______________________。
（6）综合分析，使实验3的效果得分高于实验4的因素有_________________________。
中考2019年中考化学考前精选实验题10道(含答案)
2019年中考化学考前精选实验题10道(含答案)2019年中考化学考前精选实验题10道1．某同学为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，某小组进行了下实验。
请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为；（2）求解混合物中发生反应的物质质量（x）的比例式为；（3）混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为；（4）在滴加氢氧化钠溶液的过程中，用数据说明烧杯中各溶质质量的变化情况；（5）所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为。
2．化学小组的同学学习复分解反应发生的条件时进行了如图所示的三组实验：【观察与记录】实验时观察到：实验一和实验一中分别和的现象，由此证明，两组物质之间均能发生化学反应。
同学们照可行方案进行实验后，最终确定实验三中氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。
为了科学处理废液，化学兴趣小组的同学将实验一废液过滤后，将滤液倒入实验一的废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生。
由此可知实验一废液中的溶质为，实验二废液中的溶质为。
将实验三的废液继续倒入废液缸中，无明显现象。
将废液缸中固液混合物分离后，取滤液对其溶质的组成成分进行如下探究：【提出问题】最终滤液中含有什么离子？【猜想与假设】小海的猜想：含Na+、Cl﹣、SO42﹣；小韬的猜想：含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣；【活动与探究】小海同学为了验证溶液中溶质的组成成分进行了如下实验：取少量滤液于试管中，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生。
得出结论：自己猜想成立，小韬的猜想成立。
【反思与评价】请对小海同学由实验现象得出的结论给予评价。
【活动与探究】小韬同学继续实验：取小海同学实验后的废液过滤，将滤渣洗涤、干燥后置于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到白色沉淀部分溶解，有气泡产生。
得出结论：小海的猜想不成立，自己猜想成立。
【反思与评价】请对小韬同学由实验现象得出的结论给予评价。
【归纳与总结】由上述实验探究过程可以得出，在确定溶液中可能存在的离子时，在选择试剂时需注意的问题是，进行实验现象与结论分析时应注意。
2019年中考化学真题分类汇编(答案+详细解析)(共10大常考专题)
2019年中考化学真题分类汇编01 常见仪器与实验基本操作（测试） (2)01 常见仪器与实验基本操作（讲练） (9)02 常见气体的制取、检验与净化（测试） (17)02 常见气体的制取、检验与净化（讲练） (26)03 教材基础实验及拓展（一）（测试） (38)03 教材基础实验及拓展（一）（讲练） (46)04 教材基础实验及拓展（二）（测试） (61)04 教材基础实验及拓展（二）（讲练） (74)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯（测试） (87)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯（讲练） (97)06 实验方案的设计与评价（测试） (106)06 实验方案的设计与评价（讲练） (114)07 物质性质、规律以及成分的综合探究（讲练） (128)01 常见仪器与实验基本操作（测试）1、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗B．试管夹C．滴瓶D．蒸发皿【答案】B【解析】A．是分液漏斗不是长颈漏斗，故A错误；B．是试管夹，故B正确；C．是细口瓶，不是滴瓶，故C错误；D．是研钵，不是蒸发皿，故D错误。
故选：B。
2、【2019江苏省常州一模】下列仪器不能作为反应容器的是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．烧瓶【答案】B【解析】A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器，故A不选；B、量筒常用于一定液体的量取，为保持量取的准确性，不可做反应容器，故B选C、烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应，故C不选；D、烧瓶可用于加热液体等反应，故D不选；故选B。
3、【2019山东德州】下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）【答案】A【解析】试管可以直接加热；量筒和集气瓶不能加热；烧杯加热需要加石棉网。
故选A。
4、【2019江苏南京】过滤实验中，不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。
2019年中考化学实验题真题及答案汇编
2019年中考化学实验题真题1. （2019鄂州市）如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:回答下列问题：（1）写出图中标有数字的仪器名称：试管。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用图中的 B 装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式： CaCO 3+2HCI =CaCl2+H2O+COf。
（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气， 若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的__E ________ 装置进行收集（填字母序号）。
2.（2019鄂州市）小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（ Ni ）。
他决定探究Fe 、Cu Ni 的金属活动性顺序。
（1）［查阅资料］镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的 NiSQ ，并放出氢气。
写出镍与稀硫酸反应的化学方程式： Ni + H 2SQ = NiSO4 + H 2? 。
（2）［猜想与假设］根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：猜想①Fe >Ni > Cu;猜想② Ni > Fe > Cu 。
（3） ［实验探究］把用砂纸打磨过的镍片浸入 FeSQ 溶液中，过一会儿取出，发现镍片表面无明显变化。
证明 猜想① （填"猜想①”或"猜想②”）成立。
（4） ［拓展延伸］用铜片、 NiSQ4溶液和 铁片，通过实验探究也能判断Fe 、Cu 、Ni的金属活动性顺序。
3. （2019年黄冈）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题:（1 ）写出仪器X 的名称：酒精灯（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 BC（填序号），该反应的化学方程 式为2KMnO 4 K 2MnO + MnO2+Q f :（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。
正确的操作顺序为⑥③②④①⑤。
2019年江苏省中考化学真题分类汇编 专题1 物质的分类汇编、性质与用途(解析版)
专题一物质的分类、性质与用途【考点一】物质的分类1.（2019常州中考）下列物质属于纯净物的是A. 深井水B. 自来水C. 矿泉水D. 蒸馏水【答案】D【解析】A、深井水含有水和一些溶于水的物质，属于混合物，故A不正确；B、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物，故B不正确；C、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物，故C不正确；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故D正确。
故选D。
2．（2019苏州中考）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．氮气C．石油D．牛奶【答案】B【解答】解：A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、氮气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；故选项错误；D、牛奶中有多种营养成分，属于混合物；故选项错误；故选：B。
3．（2019扬州中考）2019年5月11日，扬州市启动了城市节水宣传活动。
H2O属于（）A．单质B．氧化物C．混合物D．有机物【答案】B【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，H2O属于氧化物，故选项正确；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；D、含碳的化合物，叫有机物；故选项错误；故选：B。
4．（2019泰州中考）下列物质属于氧化物的是（）A．蒸馏水B．氖气C．硝酸钾D．氢氧化钡【答案】A【解答】解：A中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故A正确。
B中有一种元素，属于单质，故B错。
C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故C错误。
D中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故D错误。
故选：A。
5.（2019连云港中考节选）化学的基本特征是研究和创造物质。
试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度CO2属于______（填字母）a．单质 b．氧化物 c．有机物【答案】b【解析】解：（1）CO2是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故答为：（1）b；【考点二】物质的性质与用途6.（2019连云港中考）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A. 石墨具有导电性，可用于制铅笔芯B. 的化学性质不活泼，可用作保护气C. NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水D. 微溶于水，可用于改良酸性土壤【答案】B【解析】解：A、石墨质软，可用于制铅笔芯，故选项说法错误。
2019年中考化学真题试题(含答案) 新版新人教(1)
学习资料专题2019年中考化学真题试题1.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。
已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是A. N5-是一种单质B.1个N5-带1个单位的正电荷C.1个N5-中共含有35个质子D.1个N5-中共含有35个电子2.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:①2MnO2+O2+ 4KOH △2MnO4+ 2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有关说法正确的是A. K2MnO4中锰元素显十7价B. KMnO4属于盐类物质C.反应②属于复分解反应D.该制法中K2MnO4是主要原料10.右图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是A.装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验16.小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。
实验中可观察到的现象与结论不符合的是A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C.在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D.在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸19.小金做了如下实验:将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。
观察到如下现象:立即出现红色固体，前阶段没有明显的气泡产生，后阶段产生大量无色气泡，充分反应后上层清液是浅绿色。
由此小金作出下列判断，其中不合理的是A.“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化：CuO CuSO4CuB.“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应:Fe+ H2SO4=FeSO4+H2↑C.该实验条件下，硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应D.在不同浓度的硫酸铜和稀疏酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应23.(4分)某化工厂利用含有1% -2%BaCO3的废料制取BaCl2(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应)。
2019年全国各地中考化学试题分类汇编：实验探究题(含答案)
2018中考化学试题分类汇编——实验探究题1.（益阳）某同学发现，上个月做实验用的NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。
【猜想假设】猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH 溶液。
猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH 和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 第一步 第二步【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。
【结论与反思】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存。
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管。
一段时间后，两装置中气球明显胀大。
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是▲ 。
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是 ▲ 。
结论不正确的理由：碳酸钠溶液呈碱性（或其他合理答案）产生沉淀的方程式：Na2CO3＋CaCl2=== 2NaCl ＋CaCO3↓（未配平不给分）更简单的操作方法：第2组实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液（或其他合理答案）甲装置中可能发生反应的方程式：CO2 ＋2NaOH === Na2CO3＋H2O （或其他合理答案） 乙装置中可能放入的固体： Zn (或其他合理答案)2. （资阳）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。
由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是____。
2019年化学中考试题专题汇编(一)专题10—图表题与选择计算题
2019年化学中考试题专题汇编（一）专题10 图表题与选择性计算题8．（2019·大庆市）下列图象不能正确反映其变化过程的是（）A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．浓硫酸长期露置在空气中D．向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaC113．（2019·岳阳市）（3分）下列图象中有关量的变化趋势正确的是（）A．向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释B．向一定浓度的H2SO4溶液中加水稀释C．向一定质量的锌粒中加入稀盐酸D．向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体15．（2019·盐城市）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（）。
现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。
下列推断不符合客观事实的是（）A．生成CO2的质量是33gB．生成物中CaO的质量是42gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：49. （2019·呼和浩特市）下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液18．（2019·潍坊市）向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。
下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe B．滤液中一定没有AgNO3C．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D．该过程至少发生了三个化学反应19．（2019·潍坊市）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系1.（2019·烟台市）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A.电解水生成氢气和氧气B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D.向盛有一定质量的和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量2.（2019·烟台市）取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A. B. C. D. 5g11.（2019·陕西省）向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得溶液质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是（ D ）A.b点时所加试剂一定是稀盐酸B.加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质都是盐D.a点时溶液中一定不存在Cu2+46.（2019·上海市）一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的物质的量之比可能为A.1:1:2B.2:1:4C.2:3:6D.3:1:816．（2019·眉山市）将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）A．B．C．D．15．（2019·眉山市）某混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为Fe3+：Cl﹣：SO42﹣：M＝1：3：2：4，则M为（）A．Ag+B．Cu2+C．Na+D．CO32﹣14．（2019·攀枝花市）已知：常温下CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
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2019中考化学实验试题精选汇编
（一）
（以下试题均来自VCM仿真实验配套试题）
1、（2019山东烟台）正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是（）
（A）取用少量液体（B）过滤（C）闻气味（D）稀释浓硫酸
答案：C
2、（2019山东烟台）A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）
(A)氨分子是不断运动的
(B)碱能使酚酞溶液变红
(C)空气不能使酚酞溶液变红
(D)氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红
答案：B
解析：本题主要考察了分子的运动，与VCM仿真实验的“氨气分子的扩散”实验相吻合。
3、（2019山东烟台）要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用
的试剂和操作都正确的是（）
(A)CaCl
2固体(CaCO
3
) 加足量稀硫酸、蒸发、结晶
(B)NaCl固体(Na
2CO
3
) 加足量稀盐酸、蒸发、结晶
(C)Fe粉(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
(D)MnO
2
固体(KCl) 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
答案：BD
4、（2019山东烟台）(7分)去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。
全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是，测定地下水的酸碱度可用。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。
有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。
如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什
么? 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。
液氮或干冰增雨的原理是。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
答案：(1)肥皂水 pH试纸(或pH计) (2)过滤不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等) (3)加热煮沸 (4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴 (5)节约用水(或为灾区捐款、捐水等其它合理答案也可)
5、（2019山东烟台）(6分)2019年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一
个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。
消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。
环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。
(1)水炮灭火的主要原理是。
(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、等。
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。
设计实验方案如下：
【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe
2O
3
高温2Fe+3CO
2
(假设该
样品中不含除CO之外的其他能与Fe
2O
3
，反应的物质)。
【实验仪器】
甲乙丙
请根据他们的设计回答下列问题：
①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙。
其中乙装置需要使用两次，第一次的作用
是。
②根据实验中出现的
或
现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。
③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进?。
答案：(1)将温度降到可燃物的着火点以下 (2)二氧化氮
(3)①检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽；
②甲中药品由红变黑乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊
③在d处将尾气点燃(或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可)
解析：本题主要考察一氧化碳的还原性，以及实验设计能力，考点与VCM仿真
实验的“一氧化碳还原氧化铜”相吻合
6、（2019山东烟台）(6分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。
结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称：①②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应的化学方程式
是。
(3)实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种)，该反应的化学方程式为。
答案：(1)试管集气瓶
解析：本题主要考察气体的制取，VCM仿真实验“用氯酸钾制取氧气”与考点相吻合。
7、（2019山东烟台）(7分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na
2CO
3
；猜想Ⅲ：是NaOH和Na
2
CO
3
混合
物。
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化
钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式
是。
(2)若A是Ca(OH)
2
溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 (填化学式)，该实验 (填“能千或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl
2
溶液，当实验现象a
为，现象b
为，则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表
示) 。
答案：(1)盐酸 Na
2CO
3
+2HCl=2NaCl+H
2
O+CO
2
↑(或稀H
2
SO
4
等酸及其对应的化学
方程式)
(2)CaCO
3
不能。
(3)有白色沉淀产生无色酚酞不变红色
【反思】CO
2+2NaOH=Na
2
CO
3
+H
2
O
8、（2019山东烟台）(8分)维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。
人体缺乏Vc可能引发多种疾病。
水果和蔬菜中含有丰富的Vc。
某研究性学习小组对它探究如下：
探究一：测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是，含量为
(各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。
探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：。
【实验结论】按上述方案实验，根据
这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
【实验反思】化学实验需要控制变量。
下列情况不会影响到测定结果的
是。
A．每次实验所用的果汁颜色不同 B．量取的被测物质的体积不同
C．试管的大小不同 D．没有用同一规格胶头滴管滴加
答案：(探究一)苹果汁 0.02％(或20mg／100mL)
(探究一)【设计方案】将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数。
(4分。
其它合理答案也可)
【实验结论】(刚好褪色时)两种黄瓜的汁液所用的滴数不同。
(与方案对应合理即可)
【实验反思】C。